人教版五年级语文下册填空题

五年级下册语文填空题
一、名句积累。

(共31分)
1.[背诵]根据所学知识填空。

(27分)
(1)慈母手中线，。

临行密密缝，。

，
报得三春晖。

(2)，村庄儿女各当家。

(3)，彩丝穿取当银钲。

(4)，山衔落日浸寒漪。

(5)人闲桂花落，。

，时鸣春涧中。

(6)黄沙百战穿金甲，。

(7) ，客舍青青柳色新。

(8)三万里河东人海，。

，南望王师又一年。

(9)恻隐之心，。

(10) 必自毙。

(11)人有耻，。

(12)黄河远上白云间，。

，春风不度玉门关。

(13)孤帆远影碧空尽，。

(14)楚人有鬻盾与矛者、誉之曰：“，。

”又誉
其矛曰：“，。

”或曰：“，，何如？”其人弗能应也，夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(15)绿遍山原白满川，。

(16)君子喻于义，。

(17)君子坦荡荡，。

(18) ，近山识鸟音。

二、读句子，根据句意填上合适的句子。

（17分）
（一）根据句意填上合适的歇后语。

（5分）
（1）泽凯昨天上学迟到了，老师批评了他，可是他今天又迟到了，这可真是“
”。

（2）王叔叔的民歌唱得特别好，经常被邀请去演出，那是“
”。

（3）学校马上要举行棒球联赛了、五（1）班里有好几名学校棒球队队员，其他班级和他们
交手时结果只能是“”。

（4）经过老师的耐心分析、点拨，我这脑子总算是“”。

（5）这件事我们早已“”你么能够反悔呢! （二）运用名句填空(6分)
（1）俗话说：，。

和小力相处久了你们一定会发现他是
一个善良大度的人。

(2)你的好朋友在读书时总是不求甚解。

这时你可以用“，”来劝导他、告诉他读书时要用心。

(3)当我遇到难题，自己难以分辨时，听了你的劝告，一下就豁然开朗了，正所谓“
”。

（三）根据语境，写出相应的名句。

(6分)
(1)周五，学校组织我们去故宫参加社会实践活动，我十分激动，天还没亮，我就出了
门。

本以为能第一个到学校，到了才发现，学校门口已经有很多人了，真是“
，”。

(2)小明生活在农村，他对田地里的农作物特别了解，真是“，”。

(3)听了他的劝导，我恍然大悟，真是“，”。

三、填空（29分）
（一）补全四字词语，并照样子写一写。

（11分）
得意（）（）（）笑不（）（）头（）气
心惊（）（）胸有（）（）自相（）（）
极目远（）不由（）（）（）（）发光
世（）（）名辽阔无（）膘肥（）（）
悠然（）（）令（）（）叹
（1）在的原野上，的花牛在地吃着草，这情景着实！
（2）ABCC式的词语：
（3）含有反义词的
（二）补全四字词语，并完成练习。

（9分）
手（）眼快精神抖（）（）大腰粗半（）半疑
（）面朝天（）头十足天衣无（）一（）一样
（1）上面的词语中，描写外貌的是，我能再写两个这样的词语：
、。

（2）他这个计划做得真是，谁也找不出问题。

（三）先把词语补充完整，再完成练习。

（5分）
（）头（）气胸有（）（）得意（）（）目（）口（）转（）为．（）。

（1）加点字读音是他的另一个读音是。

（2）描写人物神态的词语有：
（3）选词填空
①失败了不要成功了也不能
②他的对他妈妈说：“这次考试我肯定会考第一名”。

（四）选字填空（4分）
障彰屏（）表（）
堪勘难（）（）探
诈炸轰（）（）骗
症怔愣（）（）状
（五）给下列词语补充完整，并完成填空。

（）（）见血从容（）（）情不（）（）
不由（）（）原封（）（）平平（）（）
上述词语中，有一对近义词是、。

从上述词语中，任意选择一个写一句话。

四、选词填空（22分）
承受忍受难受
（1）刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。

（2）这次考试，张亮的成绩很不理想，他心里很（）。

（3）这块小薄板（）不住一百斤的重量。

格局格式
（4）苏州园林，（）很小，却总是那么引人入胜。

（5）写英文信封的（）和中文的一样吗？
规矩规定
（6）他给自己立下了一个（），必须完成每天的工作量。

（7）如果在（）的时间里不能完工，就不收钱。

舒缓平缓矗立耸立
（8）伴随着（）的音乐，他渐渐地睡着了。

（9）救援人员语调（），大家紧张的心情，慢慢放松了。

（10）人民英雄纪念碑，犹如顶天立地的巨人（）在广场南部。

（11）高大的石头建筑（）在河岸两旁。

武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻
（12）像你这样凭空（），可是不行的。

（13）他办事（），大家都很佩服他。

（14）他长到6岁才见到爸爸，当时他（）的走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。

（15）勇敢一点吧！要是老这么（），那就什么也干不成。

（16）虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。

（17）那家伙以为他没有钱就摆出了一副非常（）的嘴脸。

承受忍受难受
（18）我知道这件事做错了，心里十分（）。

（19）这块木板（）不住100斤的重物，终于断了。

（20）毛主席的内心（）巨大的痛苦，写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。

牺牲殉职
（21）好参谋毛岸英同志为了人民的事业光荣（）。

（22）岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的。

抵住按住扳住扶住
（23）例如拉胡琴总由其他四指按弦，确由他相帮（）琴身；水要喷出来，叫他死力（）血要流出来，叫他拼命（）；重东西翻倒去，叫他用劲（）。

消受享受
（24）秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多，刀伤、烫伤、轧伤、咬伤他（）的机会最多。

（25）最近肠胃不好，眼看一桌子的好菜，我却无福（）
（26）走在和煦的春风中，满眼的春色，这真是美好的视觉（）啊。

五、在括号里填上恰当的关联词
（1）（）惦记着灯盏里的两茎灯草，（）严监生一直没有咽气。

（2）（）刷子李穿上一身黑，刷起墙来（）沾不上一个白点。

（3）他已经很大很高，（）肢体还没被年月铸成一定的格局，（）已经像个成人了。

（4）猴子（）不理，（）撕得更凶了。

（5）（）孩子不会失足，拿到帽子，（）难以回转身走回来。

（6）猴子（）知道拿它取乐，（）更加放肆起来。

（7）孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

（8）店家道“我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒的滋味。

”
（9）（）店家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上冈。

（10）（）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。

（11）（）你去，（）他去，总得有一个人去。

（12）我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”（13）（）奶奶年纪很大了，（）她动作依然十分利落。

（14）（）天气很冷，爷爷（）是坚持早起锻炼。

（15）（）困难有多大，我们（）能克服。

（16）（）明天不下雨，运动会（）照常举行。

（17）（）多读多练，（）能提高作文水平。

（18）燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。

（19）他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

（20）（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

（21）（）明天下雨，运动会（）改天举行。

（22）他（）有今天的成就，（）他努力奋斗的结果。

（23）（）你来到了学校，（）要好好学习。

（24）我（）不吃饭，（）要先把作业写完。

（25）他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

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人教版语文五年级下册按课文内容填空

语文五年级下册按课文内容填空The document was prepared on January 2, 2021小学语文五年级下册课文内容填空1、白杨一文的作者是 ,课文采用了的写法,以白杨树来比喻 .全文按照的思路,歌颂了 .2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的 .3、爸爸的微笑,脸色变得.他说：“白杨树从来就这么 .哪儿需要它,它就在哪儿很快地,长出粗壮的枝干. 遇到风沙还是雨雪, 遇到干旱还是洪水,它那么那么 ,不 ,也不.”4、“我站在骆驼的面前,看它们___________的样子：那样_______的脸,那样_______的牙,那样________的态度.它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地____________,大鼻孔里__________,白沫子沾在_________上.”这是作者对骆驼进行的的描写.写出了“我”看骆驼既看得 ,又看得 ,虽说觉得它长得丑,却 .5、过去, 过去, 过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了.冬阳底下学骆驼咀嚼的 ,我也不会做了.可是,我是想念童年住在的那些景色和人物啊我对说,把它们写下来吧.就这样,我写了一本城南旧事.6、我地想, 地写,又看见的骆驼队走过来,又听见的驼铃声.7、我的发现 . 我都飞,我对飞行是那样 ,只要 , ,就能 .后来,我甚至学会了 ,在 ,在 ,在和 .我的身体是那样 ,那样 , ,凭着和 ,似乎 , .8、解释下面句子中带点的字.1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出. 诣：________ 乃：________2、孔指以示儿曰. 示：________ 曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽. 未：________ 闻：________9、仔细读下面的句子,回答问题.孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”1对话意思：_____________________________________________________2对话精妙极了,妙在何处___________________________________________________________ ________10、有一回,齐王派大夫晏子去楚国.楚王仗着自己 ,想乘机晏子,显显楚国的 .晏子凭着自己的和,对楚王的侮辱一一进行了反驳.从此以后,楚王晏子了.11、楚王知道晏子 ,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞.而晏子说,楚王只好叫人打开城门迎接他.12、通过学习本组课文,我们知道剧本半截蜡烛的那个小女孩很 ,说话也很 .相声打电话的那个人因为而耽误了事情.我们平时说话也真得注意点,不仅要 ,还要 ,这样才能更好地和别人进行沟通. 13、大嫂,请回去吧看,您的孩子在您的背上睡熟了. ,您 ,已经送了几十里,您就是一步不送,我们只要想起 ,也永远不会忘记 .14、是您带着全村妇女,,, ,送到阵地上来给我们吃.这真是啊15、我们还记得,, , ,把伤员；的时候, .16、再见了,亲人一课,分别叙述了同朝鲜、、告别的情景,表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊.17、山洪着,像一群的野马,从山谷里 , .18、老汉的脸上淌着雨水.他不说话,盯着的人们.他像一座山.19、村庄惊醒了.人们 ,却一脚踩进 .是谁地喊了一嗓子,一百多号人地往南跑.近一米高的已经在路面上 .人们又疯了似的折回来.20、将相和由、、三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密联系,其中是的发展,、的结果又是的起因,合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事.21、既然讲“和”,就说明他们原来是 ,原因是 ,后来“”了,原因是.22、早在2700多年以前,我们的先人就已经利用传递信息.23、我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人 .选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布24、折花逢驿使, .江南无所有,聊赠一枝春.25、海内存知己,.26、良药苦口利于病, .27、网络可以 ,也可以 ,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息.28、为了探究一个问题,我们首先要通过________________、____________、____________等途径去搜集信息,然后对搜集到的信息进行____________,最后得出____________.写______报告就是把上面的这几步记录下来.29、“是吗”小胖墩儿起来,立刻两步,一闪身了单褂儿, 着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔” 在括号里填写的都是描写的词.从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿 .30、晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.这里有两句话,第一句话是描写 ,第二句话是写严监生 .从第二句话中我们体会到了严监生.31、正是这样,也确实不错.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________.许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________；走在街上的时候,自己又看别人的花.人人为我,______________.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.“这一种境界”是指.“颇”的意思是 .32、威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺,“又________又________”,有点像__________.②制作比较讲究,“船头和船尾向上________,像______________________；③行动轻快灵活,仿佛_____________________.④船内舒适自在,皮垫子像________一般.33、把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月,写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇,写出了小艇____________________的特点.34、水面上渐渐________,只见月亮的影子在水中________.高大的石头建筑________在河边,古老的桥梁______在水上,大大小小的船都________在码头上.________笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又________地入睡了.35、船夫的驾驶技术特别好是从哪三方面来写的1：行船速度快,操纵自如.2; 能穿过极窄拥挤的地方. 3：能平稳极快地急转弯.36、你若要喜爱你自己的价值,你就得_______________________.——德国________37、让_________________奏鸣哦,西风啊,如果冬天来了,______________________——英国________38、果实的事业是________的,花的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧.——印度___________39、假如生活欺骗了你,不要________,也不要________,阴郁的日子里要_____________,相信吧,那快乐的日子_______________.——俄国___________五年段语文总复习之按课文内容填空21.那些小丘的线条是那么的 ,就像只用绿色 ,不用墨线的中国画那样,到处 ,轻轻流入 .这种境界使人 ,又叫人 , 愿 , 想坐下一首的小诗.在这境界里,连和大牛都有时候静立不动,好像着草原的无限乐趣.太阳已经偏西,谁也不肯走.是啊以上这段文字选自写的 ,它写出了草原的特点.全文按顺序,描绘了三副动人的画面分别是、和 .表达了蒙古族和汉族的 .2.课文白杨的作者借白杨树来赞美 ,这写法叫 ,白杨树从来就是 ,哪儿 ,它就在哪儿很快地 ,长出的枝干.不管遇到 ,还是 ,不管遇到还是 ,它总是 ,那么 ,不 ,不 .这句话写出了白杨特点,表现了它精神.3. 我站在骆驼的面前,看它们的样子：那样 ,那样长 ,那样 .他们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地______________,大鼻孔里着热气,白沫子胡须上.我看呆了.自己的牙齿也动起来.这段文字的作者是 ,它的课题是 ,它是小说的序品.这部小说描绘了作者小时候在城南经历的童年往事.文章的语言很美,其中的等句子我最喜欢.4.舟过安仁一诗中 , 两句写了我看到的充满童趣的画面,而 , 则写出了我的所感所悟. ,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后, .清平乐.村居是一首 ,其中清平乐是 ,村居是 . 低小, 青青草,吴音好,白发谁家 ,大儿 ,中儿 ,最喜小儿 , .5.童年的发现一文写了九岁时就发现了的规律,我觉得他是一个的孩子.6. 梁国杨氏子九岁, 孔君平其父,父／不在,乃／呼儿出.为／设果,果／有杨梅.孔／指以/示儿／曰：“此／是君家果.”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子 .”杨氏之子这篇文章选自写的 ,其中的两个主要人物是和 , 解释下面字的意思.惠乃：诣: 示：曰：未：闻：甚7.再见了,亲人中写了同三个人告别时的情景,大娘为志愿军做的事有和, 小金花为志愿军做的事有 ,大嫂为志愿军做的事有 . 列车啊,请慢一点儿开,让我们 ,让我们在这再停留片刻. 我们的心8.黎明的时候,雨突然大了. . .山洪 ,像一群受惊的 ,从山谷里近一米高的洪水已经在路面上了.死亡在洪水的声中 .水渐渐的窜上来, 地舔着人们的腰.９、将相和中将是指,相是指.和的意思是将相不和是因为,将相和好是因为.课文一共写了和３个小故事.从中我知道了蔺相如有着的好品质,而廉颇是一个的人.１０、草船借箭围绕课题中的字展开情节, 是草船借箭的起因；是草船借箭的经过；是草船借箭的结果.故事主要写了、和三个人物,但主要是写.他的神机妙算主要表现在 .11、课文景阳冈选自我国古典小说 ,原作者是,课文是按顺序写的,表现了武松的性格特点.12、正是这样,也确实不错.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________.许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________；走在街上的时候,自己又看别人的花.______________,______________.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.“这一种境界”是指 .“颇”的意思是 .13、小艇长度为________尺,“又________又________”,有点像__________.制作比较讲究,“船头和船尾向上________,像______________________；行动轻快灵活,仿佛_____________________.船内舒适自在,皮垫子像________一般.把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月,写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇,写出了小艇____________________的特点.船夫的技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他 ,毫不 .不管怎么拥挤,他总能地挤过去.遇到极窄的地方,他总能地穿过,而且速度非常快,还能作 .两边的建筑地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好.水面上渐渐________,只见月亮的影子在水中________.高大的石头建筑________在河边,古老的桥梁______在水上,大大小小的船都________在码头上.________笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又________地入睡了.14、请你各用一两个词语概括本单元人物的特点.小胖墩：______________ __ 王熙凤：______________ __ 嘎子：_________ _______严监生：________________ 刷子李：_____________ ___ 托德：_______________ _ 上面这些人物中, 是我最喜欢的人物,因为；是给我留下最深刻印象的人物,因为_______________ _金钱的魔力这篇课文节选自美国着名作家_______________ 写的短篇小说_______________.课文主要讲了____的故事.作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态.临死前的严监生选自写的 ,刷子李选自写的,“凤辣子”初见李黛玉选自写的．这几篇课文着重通过、、和心理描写等写人方法,塑造了各种各样的人物形象.15、相声打电话用的修辞手法,讽刺了的人.16、课文晏子使楚选自 ,课文是按顺序写的,开头写 ,这是故事的起因,接着写楚王次侮辱晏子,晏子,这是事情的经过；结尾写 .17、课文非洲的色彩从、、和等方面写出了非洲真是一个的世界.18、我知道的古代信息传递的方法有 ,现代信息传递的方法主要有 .写简单的研究报告可以从、、和四个方面去写.19、积累词语以下词语各写五个ABB AABB ABAB ABAC ABCC ABCC 含反义词成语含近义词成语20、默写第五课牧童舟过安仁清平乐.村居。

新人教版五年级下册语文选词填空及答案(完整版)

新人教版五年级下册语文选词填空及答案（完整版）一、选词填空。

遮掩遮蔽1.除了深深的野草（_______）着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

2.我们坚信乌云终究无法（_______）太阳，而太阳终究会升起。

胖乎乎亮晶晶白茫茫3.蜜蜂落到一朵花上，（______），圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

4.雾越下越大，周围（______）的一片，令人难以辨认方向。

5.月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、（______）的，好像一个银盘。

二、我能选词填空。

严肃严厉严格（1）一向神情（________）的爸爸，今天怎么笑了？（2）我们已经习惯了，老师在学习上从来都是这样（________）要求我们的。

靠近逼近接近（1）诸葛亮下令把船（______）曹军水寨受箭。

（2）请大家不要（______）现场，这里很危险。

（3）这个人性格很古怪，很难（______）。

三、给下列句子选择合适的关联词。

无论……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。

（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。

四、选词填空。

1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。

②我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再________了。

2.安静镇静静寂①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要________。

②教室里________极了，连掉一根针都能听到。

③每当我打开后门，都会看见一个________的夜。

五、选词填空。

遨游漫游1．我们乘着小船在西湖自由自在的（____）。

2．“神舟五号”载人飞船实现了中国人民（____）太空的梦想。

改良改善3．人民生活的（____），必须是渐进的，不可能一步到位。

4．这些设备经过大幅度的（____），都让人认不出来了。

五年级人教版语文下册课文内容填空专项水平练习题含答案

五年级人教版语文下册课文内容填空专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文理解填空。

1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。

《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。

《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。

2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。

3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。

4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。

二、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文讲了三个小故事：______、______、______。

2.爱国诗篇《示儿》中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_____________。

3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，______，______。

”唐代的魏征说：“居安思危，______。

”我们的“一粥一饭______；半丝半缕，______”。

4.关于读书，《论语》告诉我们：______，______，是知也。

五年级2022年部编人教版语文下册课文内容填空真题(含答案)

五年级2022年部编人教版语文下册课文内容填空真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1.“白鹭是一首精巧的诗”这句话将白鹭比作“_________”，表达了作者对白鹭的_________、_______之情。

2.花生的好处有很多，在孩子们眼中体现在________、________和 ______等方面。

在父亲眼中，花生最可贵的是它的默默无闻。

父亲借助花生告诉我们一个道理，人要做________，不要做只讲体面，而对别人_________。

3.《桂花雨》围绕家乡的桂花，写了_________之香，_________之乐。

4.《将相和》中表现蔺相如勇敢智慧，不怕牺牲的事件有___________和___________。

二、根据课文填空。

1．《草船借箭》一文节选自《________》，作者是_________。

课文是接照_______的顺序写的，先写了__________，接着写了__________，着重写了_________，最后写了_________。

2．《景阳冈》一文节选自《________》，作者是_________。

课文是按_______的顺序写的，依次写了：_______ ——________——_______——________。

其中详写了___________。

3．《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______，这________与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进________，被群猴拜为_________的事件。

三、根据课文内容填空。

1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。

2．古诗中充满着童真童趣。

杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“________，__________”。

2．《己亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“_____，______”。

3．《圆明的段灭》第二至四自然段从_____、_____ 、_____三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。

4．《少年中国说（节选）》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“____，________”。

二、根据课文内容填空。

1．《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法，说明了太阳和人类的关系________，用文中的话说就是“___________________”。

2．《松鼠》的作者是法国作家________，课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________，表达了作者对松鼠的________之情。

3．请你拟写一条保护动物的公益广告。

_______________________________三、根据积累和课文内容填空。

1．古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中国人的情感。

诗中有美景，如王维在《山居秋暝》中写的“竹喧归浣女，________”；王安石在《书湖阴先生壁》中写“_______，两山排闼送青来”。

诗中也有乡愁，如纳兰性德在《长相思》中写的“________，_______，聒碎乡心梦不成，______”。

诗中也有爱国情，如陆游在《示儿》中写的“王师北定中原日，________”；龚自珍在《已亥杂诗》中喊到“我劝天公重抖擞，_______”。

2．关于惜时的名言：______________________。

关于勤俭的名言：________________。

关于古人谈读书的名言：________________。

人教版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)

人教版五年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。

2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。

如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是________；二是________。

4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

二、按课文内容填空。

1.《落花生》通过一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，说明了__________________。

2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。

3.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_______的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_______，还可以感受到作者对善良的人们的深深_________。

三、填空。

1．秋天最美是____________。

夕阳斜照西山时，动人的是____________归鸦____________地朝窠里飞去。

______________的大雁，在高空中______________________，更是叫人感动。

夕阳____________________，夜幕____________________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人____________________。

2．中国人对家国的守卫，留在“王师北定中原日，____________________”的嘱咐里；对家园的眷恋，藏在“月落乌啼霜满天，____________________”的思绪里。

人教版五年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案

人教版五年级下册语文课文内容填空专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文理解与积累运用。

1．叶圣陶先生说，说明文以______________为成功。

说明性文章为了把抽象的事物说清楚、明白，就会使用______________、______________、______________、______________等说明方法。

“这座电视塔高368米。

它的外形像一个待发射的火箭。

”用了______________、______________的说明方法，让电视塔的外形具体形象。

2．“父爱之舟”是指____________________________，实际指____________________________。

3．书被人们称为人类文明的______________。

莎士比亚说：“书籍是______________。

”朱熹说，读书有三到，谓______________、______________、______________。

冰心先生教育我们，读书好，______________，______________。

我知道关于读书的成语有____________________________。

4． ______________的《长相思》中表达作者思乡的句子是____________________________，____________________________，聒碎乡心梦不成，____________________________。

5．《枫桥夜泊》中写景的诗句是____________________________，____________________________。

一个“______________”字，写出了诗人______________的思想感情。

二、按课本内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。

人教版五年级语文下册课文内容填空专项加深练习题含答案

人教版五年级语文下册课文内容填空专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、精彩回放。

1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。

2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____，_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

二、按所学知识填空。

1．课文中有深刻的哲理。

《落花生》告诉人们要做__________，不做__________；《少年中国说》则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，__________”。

2．课文中也有丰富的知识。

我知道了_______的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；_______是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失；《猎人海力布》《牛郎织女》都属于_________……3．盛年不重来，__________。

及时当勉励，___________。

4．___________，直把杭州作汴州。

5．七夕今宵看碧霄，___________。

三、根据所学内容填空。

1.________，从来急；________，光阴迫。

一万年太久，________。

2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。

4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B．带着问题读也可以加快阅读的速度C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过四、根据所学知识填空。

部编人教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据所学内容填空。

1．“__________，__________，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

”句中“聒”的读音是________。

“此声”指的是_____________。

2．诗人王维是那样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“____________，王孙自可留。

”3．“__________，江枫渔火对愁眠”是_____的《_________》中的诗句。

4．《鸟的天堂》是著名作家_______写他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻。

________的河流，______________的大榕树，_____________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。

二、精彩回放。

1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。

三、日积月累。

1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。

他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。

诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。

2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。

3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。