小学生阅读之星事迹范文
三年级阅读之星事迹材料
三年级阅读之星事迹材料三年级阅读之星事迹材料1小樱同学品学兼优，成绩一直名列前茅，在班上担当班长工作认真负责，深受同学们的欢迎。
对她来说最喜欢的事情就是阅读了，一有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安安静静的看起书来，书就是她的最好朋友，记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪，因为她已经和故事的主人成为了朋友，为朋友的遭遇而忧伤。
他说过一句话：“读一本好书就等于交上了一位好朋友。
”由于平时阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动冠军。
三年级阅读之星事迹材料2勤奋刻苦，品学兼优。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。
课堂上，他专心听讲，积极发言，善于表达自己的见解；从不放松对知识的学习，课前认真预习，课后及时复习，因为他深知“温故而知新”，遇到了问题，他一定会究其根，追其因，打破沙锅问到底，他对自己的作业要求非常严格，规范书写，写完后，反复检查，确保无误后方可上交，做事有始有终，一直坚持“当天事当天毕”，绝不拖拖拉拉，有时会因为一个问题，熬到深夜，直到弄明白后，才会安心去睡觉。
他学习目标明确，并能给自己制定切实可行的学习计划。
记得他上一年级时，临近考试，他给自己定的目标是语文数学都要考100分，于是，他根据自己的目标制定了复习计划，贴在书桌最显眼的地方，随后，他严格按照自己的计划，绝不马虎，对于已经掌握的知识，他只是要求家长以不同的形式对其进行检查（比如：听写、提问等），对于稍有掌握不扎实的知识，他绝对不放过，及时翻阅相关书籍，反复思考，功夫不负有心人，最终他如愿以偿。
“好习惯益终身”，因此，他学习成绩优异，每次考试在全年级名列前茅，多次获得表彰，连年被评为“三好学生”和“优秀学生”，并被推荐为区级“优秀少先队员”，勤奋好学的他是同学心中的标杆。
“三年级阅读之星”学生事迹简介
“三年级阅读之星”学生事迹简介三年级阅读之星学生事迹简介一大家好，我叫__，我是__小学三（1）班的一名学生，我是一个活泼可爱，积极上进的女生。
我的兴趣广泛喜欢画画、跳舞、唱歌等等，如果问我最大的爱好是什么我会毫不犹豫的跟你们说：看书.每到周末的时候最喜欢的事就是妈妈带我去图书馆，在图书馆里我沉醉在书的海洋里，在这里我学到了很多知识，每当找到一本自己喜欢的书时都让我兴奋不已，陶醉其中！从幼儿园开始我就阅读了各种童话书籍例如《安徒生童话》、《一千零一夜》等等从这些书中开始了我的阅读之路，进入小学后看书也开始多方面发展，我最喜欢的还是那本《十万个为什么》读了这本书后丰富了我很多知识面！最近妈妈又给我买了一本带拼读的史记，很快我就知道了华夏五千年的由来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在阅读的路上是需要耐心和努力的，同学们，让我们一起来感受阅读给我们带来的快乐吧！三年级阅读之星学生事迹简介二大家好，我是三（2）的__，我今年11岁。
跟大多数小朋友一样，在我还不认识字的时候，我妈妈就给我买了许多图书。
不过她可不光是念书给我听，她还是最好的演员。
有时候她是公主；有时候她又变成了女巫；甚至有时候她连王子说话的口吻都学的一模一样，常常把我逗的哈哈大笑。
每天晚上她扮演书里的角色，绘声绘色地给我讲解书上的内容，是我一天中最快乐的时光。
那时候的睡前阅读，就如同窗外的明月星光，悄悄送我入眠，伴我成长。
妈妈出色的演技使我从小对书本产生了浓厚的兴趣，也让贪玩的我对小学充满了向往。
我迫不及待要识字享受阅读的快乐。
自从上了小学，我一直好好学习，认真听讲。
到二年级的时候，我已经基本上会独自阅读了。
从那时开始，每次爸爸妈妈带我出去玩，我都不忘让他们带我去逛逛书店。
在琳琅满目的书海里挑选一本自己喜欢的书带回家成了我的一大乐趣。
两年时间里，我已经带回了几十本书，有《安徒生童话》、《三毛流浪记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《海蒂》每一本书，我都如视珍宝。
三年级阅读之星事迹材料
三年级阅读之星事迹材料引言三年级是学生阅读发展的关键阶段，能否在这个阶段建立起阅读兴趣和阅读能力，将对以后的学习和发展产生重要影响。
因此，在这个阶段，要重视阅读教育，注重培养孩子的阅读兴趣和技能，让他们能够成为优秀的读者。
在三年级的阅读教育中，我们不难发现，有一些同学在阅读方面表现非常出色，他们不仅阅读速度快，阅读量大，而且还能准确理解文章的意思，领悟文章的深层含义，常常能够引起我们的注意。
他们就是三年级的阅读之星，下面我们来了解一下他们的事迹和成长历程。
阅读之星之一：小王小王是一个十分热爱阅读的小学生，他经常到图书馆看书，每读完一本书，他都会做读书笔记，记录自己的阅读体验和心得。
他不仅喜欢看故事书，还喜欢看科普书，历史书，文化书等。
每到周末，他就会背着大包小包的书回家，像一个小书虫一样专心致志地看书。
在课堂上，小王也表现出色，他不仅能快速阅读，而且还能准确地理解文章的意思，抓住文章的重点，领悟文章的深层含义。
每次老师讲课，小王都能积极参与，提出自己的看法和问题，让老师和同学们都对他赞赏有加。
据了解，在过去的一年中，小王共读了500多本书，其中大部分书籍都是4-5年级的读物，他不仅积累了丰富的知识，还培养了自己的阅读习惯和技巧，是一个十分出色的阅读之星。
阅读之星之二：小李小李是一个文学爱好者，在阅读中表现突出。
她喜欢读各种小说和故事书籍，并常常参加各种阅读活动。
她说，读书是她最享受的事情之一，每读一本好书，她都会倍感快乐和满足。
在阅读方面，小李表现突出，她不仅能够迅速读懂文章的表面含义，还能够深入理解文章的深层含义，领悟作者的意图和感情，对于文学作品更是有着独到的见解。
她爱好写作，常常把自己的阅读体验和感悟写成文章，并参加各种写作比赛。
她的文章语言简练、情感真挚、思想深刻，深受读者和评委的喜爱。
据了解，在过去的一年中，小李共读了200多本书，其中有许多是文学名著，她不仅拓宽了自己的阅读领域，还培养了精确阅读和创作能力，是一个优秀的阅读之星。
小学阅读之星主要事迹(集锦12篇).doc
小学阅读之星主要事迹（集锦12篇）小学阅读之星主要事迹精选篇1我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。
读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的.人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的`故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧!小学阅读之星主要事迹精选篇2如果有人问我：“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答：“读书。
”读书是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心灵之旅的根本动力源，是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。
借着读书，我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。
小时侯，书对于我是奢侈品。
阅读之星主要事迹(实用11篇).doc
阅读之星主要事迹（实用11篇）阅读之星主要事迹精选篇1我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。
当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。
书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。
每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。
小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。
几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。
除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
校园读书之星事迹材料
校园读书之星事迹材料书海中的收获、书海中的所得,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我们进步。
今天店铺给大家为您整理了校园读书之星事迹材料，仅供参考。
校园读书之星事迹材料篇一我叫谢昊天，就读于莞城实验小学五(1)班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。
从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友;上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。
教语文的老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。
校园读书之星事迹材料篇二大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。
是一个性格开朗，活泼的小女孩。
我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。
如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道：“看书”!我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。
我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。
那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级，我爱看童话故事。
憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。
阅读之星主要事迹怎么写
阅读之星主要事迹怎么写一嘿，亲爱的朋友们！今天我要跟你们讲讲我成为阅读之星的那些事儿。
我呀，打小就对书有着特别的感情。
那时候，别的小朋友在外面疯跑玩耍，我却能安安静静地坐在角落里，捧着一本故事书，看得入神。
还记得有一次，我为了看完一本特别精彩的小说，愣是熬到了深夜。
妈妈都催了我好几次去睡觉，可我就像被书施了魔法一样，怎么也放不下。
在妈妈的“威胁”下，我才恋恋不舍地合上了书，但心里还一直惦记着故事里的情节。
上学之后，图书馆就成了我最喜欢去的地方。
每次一进去，我就像一只掉进米缸的小老鼠，兴奋得不得了。
我会穿梭在一排排书架之间，寻找着让我心动的那本书。
有时候，找到一本好书，我能在图书馆里一待就是一整天。
我不仅爱看书，还喜欢和小伙伴们分享读书的乐趣。
我们会经常聚在一起，讨论最近读过的好书，交流自己的感受和想法。
那种思想碰撞的感觉，真的太棒啦！因为阅读，我的知识面越来越广，写作文也变得得心应手。
老师经常把我的作文当作范文读给同学们听，这让我更加坚定了要一直读下去的决心。
怎么样，我的阅读故事是不是很有趣呀？我相信，只要你们也爱上阅读，一定会发现一个无比精彩的世界！二哈喽呀，大家好！今天我来给你们讲讲我这个阅读之星的成长历程。
我从小就对各种各样的书充满了好奇，不管是童话故事、科普读物还是古典名著，我都想一探究竟。
记得有一次过生日，爸爸送了我一套《十万个为什么》，我简直如获至宝，每天都要翻看好几遍。
长大一点后，我开始沉迷于小说的世界。
有一次，我看了一本叫《平凡的世界》的书，被里面人物的命运深深打动，为主人公的坚持和努力而感动落泪。
从那以后，我明白了读书不仅能带来快乐，还能让人懂得许多人生的道理。
每次放假，我都会去书店逛一逛，看到喜欢的书就毫不犹豫地买下来。
回到家后，我就迫不及待地钻进书里，仿佛外界的一切都与我无关。
有时候看得太入迷，连吃饭都要妈妈再三催促。
我还参加了学校的读书俱乐部，在那里认识了很多志同道合的朋友。
阅读之星事迹材料精选15篇
阅读之星事迹材料精选15篇阅读之星事迹材料1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
她是一个爱说爱笑爱学习爱生活的一个普通女孩，她有平凡的出身、平凡的外貌，却有一颗不平凡的心，这个女孩就是小李。
小李，女，8月生。
从小就是周围家长长辈夸奖的对象，也是最让她父母引以为傲的孩子，因为她很听父母的话。
但是她的童年并不像其他孩子一样那么的无忧无虑，而是穿梭在各个补习班的教室里，因为这样在她的童年几乎是没有朋友的，家附近的孩子也不和她一起玩，渐渐她就更喜欢自己待在家里，更加的听父母的话，因为父母能带她去玩，带她去吃各种好吃的，她觉得这样很快乐。
再后来上小学了，她因为父母让她从小就学的舞蹈赢得了全校师生的赞扬，成了小学时期的“风云人物”。
她开始觉得听父母的话果然是正确的，便将更多的重心偏向舞蹈，经常去参加各种演出，还参加河南省少儿春晚，这让年幼的她感到很自信、骄傲。
直到她的学习成绩越来越差，她的父母和她才反应过来，可这时已经晚了，她错过了舞蹈老师给她参加艺考的机会，只能面对升高中这条路，可她却没有成功。
最后听了父母的建议来到郑州幼儿师范高等专科学校。
来到这个学校，她决心要改变自己，变得更加乐观，知道知识、能力、荣誉、才华都是需要自己努力来的。
入学军训她就被素未相识的班主任选为班内负责人，军训结束回到学校参加竞选了年级学生会，成为了16级学生会副主席，至二年级提升为年级主席。
在这期间她也有不适应，也有许多困难，因为她以前从未做过这些工作，也从未一人独当一面，但是她坚持下来了，更加的顺心应手。
今年是她进入学生会的第三个学年，经过三年的学生工作锻炼与学习，增强了她各个方面的综合能力，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。
她一直坚信学生干部就是为服务同学而存在。
至今为止带领16级学生会完成“地功大赛”“礼仪大赛”“广播操比赛”，组织参与两届运动会，合唱比赛等大型活动。
在二年级下期时，她的家里发生了很大的变故，她在外界面前最引以为傲、最和谐温馨的家庭有了分裂。
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小学生阅读之星事迹范文
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生阅读之星事迹范文》的内容，具体内容：阅读不仅可以开阔一个人的视野，更可以陶冶一个人的情操，起到修身养性的作用。
下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。
文1施紫茵同学品学兼优，成绩一直名列前茅，在班上担...
阅读不仅可以开阔一个人的视野，更可以陶冶一个人的情操，起到修身养性的作用。
下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。
文1
施紫茵同学品学兼优，成绩一直名列前茅，在班上担当班长工作认真负责，深受同学们的欢迎。
对她来说最喜欢的事情就是阅读了，一有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安安静静的看起书来，书就是她的最好朋友，记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪，因为她已经和故事的主人成为了朋友，为朋友的遭遇而忧伤。
他说过一句话："读一本好书就等于交上了一位好朋友。
" 由于平时阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动冠军。
"读书之星"施培鑫优秀事迹
华峰小学三年级
李萍是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是："我要
把喜欢的书读完。
"家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜欢的图书。
书籍是她最好的朋友，平时在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。
放学时间到了，她时时"遗留"在学校里看书。
由于平时多看书，她积累了丰富的知识，出口成章。
在家里，时时向父母提问;在散步时，跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上，经常听到她独特的发言;作文里，她条理清楚，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。
文2
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行 "阅读之星"的评选活动，具体方案如下：
一、评选条件
学生具备以下条件方可申报及推荐：
1、阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥"课外阅读"的
模范带头作用;
2、具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。
3、阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，各年级同学并有作文能在校级以上作文比赛中获奖或在校级以上刊物发表。
4、珍惜爱护书籍，阅读量大，阅读范围广泛：阅读量能基本达到《课程标准》的要求，6—9年级阅读中外名著3本以上。
5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感;
6、坚持诵读古诗文经典诵读内容，不同年段学生能按照学校要求的
背诵篇目背诵古诗，达到规定的数量。
3
我叫，我从小就喜欢看书，但那时不认识字，就整天缠着妈妈给我讲。
等我上了小学，认识了很多字，老师和妈妈就鼓励我多看书，还给我推荐了很多好书，如《格林童话》、《一千零一夜》、《小猪西里呼噜》等等。
每天晚上，在做完作业后，我都会从书架上抽出一本书来看。
时间总是过得特别快，每次我都觉得意犹未尽。
读书真好，我爱读书!
我是，老师们都夸我是个懂事的女孩子，我想这大概和我喜爱看书有关系吧!我喜欢看书。
从各种各样的书里，我知道了文明礼仪，懂得了天文地理。
在我的生活中，书就是我不可缺少的精神食粮，我愿意和好书交一辈子的朋友!
我是，要说我读的书还真是不少，有《神奇校车》、《蚯蚓的日记》、《松
鼠先生和月亮》、《爱心树》、《小布头奇遇记》......哎呀!我都数不过来了!怎么样?想和我比比谁看的书更多吗?来一()班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好书哦!
我是，每天我最喜欢的时光就是中午的阅读课了，每次我都可以在教室的图书角挑上一本书，静静地看上好一会儿。
在这一天天的阅读中，我认识了美丽、善良的海的女儿，憨厚可爱的小猪西里呼噜，滑稽、博学的卷毛老师......这一个个鲜明的人物串起了我无数的梦想。
读书，真好!
我是，别看我是个女孩，我可是个科学迷。
不管什么事，我总有问不完的问题。
小时候，我总缠着妈妈追问。
现在，我长大了，认识了不少字。
我可以自己去《十万个为什么》这本书里查找我的答案啦!读书真是一件神奇的事情!小朋友，我们一起来读书吧!
我是，古人说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
我觉得，书里真的有我们想要的一切。
小朋友，你想变得更聪明吗?和我一起读书吧!你想变得更漂亮吗?和我一起读书吧!你想变得更懂事吗?和我一起读书吧!
我是，别看我刚上一年级，我认识的字可真是不少呢!我们班的小朋友都夸我是识字大王。
其实，我还是读书大王呢!我认识的那些字呀，都是我读课外书的时候认识的呢!你想成为我这样的识字大王吗?快来读书吧!。