2018年高考语文全国卷1作文讲评：写给2035年十八岁的你

对象意识


想象今后17年的奋斗历程，告诫2035的18岁 一代接力前行。注意这一代的奋斗历程与国家、 民族前行轨迹的相关相连。 阅读对象（2035的18岁）可具体为与自己相 关的某一个体或具体化群体（如侄儿、二胎弟 妹、本校2035届毕业生），这样或许更容易写 得亲切感人（但也一定要与时代脉搏共振）。

摘录一段考生切入时政但表达较 生动的语段：

鲁迅有一句流传很广的名言：无穷的远方，无数的人 们，都和我有关。有人读出责任与担当，有人读出悲 悯与关怀，其实也可以读出共享与同行。经济发展， 不只是北上广深打了鸡血一样地腾飞，还是青藏贵滇 也行驶在高速航道。精准扶贫，不是只看某一个农户 的钱包鼓起来，而是使之如星火般照亮一片幽暗再成 燎原之势。教育改革，不是几大名校唱唱独角戏或者 列出一摞北大清华，而是老少边穷的学校共享优质教 育的阳光雨露。中国梦不是一枝独秀，而应该是春色 满园，不是孤军奋战，而是万马齐鸣。


读题！

汶川大地震，一方有难八方支援，高度体现是我们这 个民族的责任意识和担当意识，也体现出人类命运共 同性的意识觉醒； 北京奥运会，使中国在国际社会树立了强大的威信， 展示了自己的风采； “天宫一号”首次太空授课，互联网普及率超全球平 均水平，是我国科技进入领先跑道的映照； “村村通”“精准扶贫”，是全民共同致富，实现 “全面建成小康社会”的前奏；
2018年高考语文全国卷Ⅰ 作文题审题解析
新安中学 高帆
【原题呈现】



阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出 生。 2008年 汶川大地震。北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精 准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一 路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你 怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待 2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
中国梦的内涵

第一层是基层个体、普通小人物的梦想。 我们每个个体，作为普通中国民众的梦想，都应有自 己的的梦想。这个梦想并非一定要多少高远，它可以 是联系现实社会中存在的一些问题，预想未来，我们 在自己的岗位上兢兢业业，默默奉献，为国家，为民 族作出自己的点滴贡献。比如面对看病难，看病贵的 社会现状，可以是梦想做一个乡村医生，在山区里挥 洒自己的青春，去践行自己的行医梦；比如针对如今 社会的问题食品层出不穷，我希望成为一个食品检验 员，用自己的辛勤工作来重拾人们对食品安全的信心。
第三层梦想则是大国梦，强国梦。

一方面是中国改革开放以来所取得的成绩，另一方面是当 今中国如何面向未来。中华民族曾经领先于世界各国，也 曾经被列强欺凌，但如今她正走向自己的复兴之路，强盛 之路。2010年GDP超越了日本，成为世界第二；神九飞天， 蛟龙入海；高速列车领先于世界；“辽宁”号航空母舰交 付使用，舰载机成功着舰；奥运会金牌稳居前二；莫言获 得诺贝尔文学奖等等。当然我们不能步自封，也要看到目 前的一些问题，对未来要看得更远。比如在经济发展的同 时，国民素质也能大大提高，国家能够尊师重教，期望涌 现出大师级的人物，影响世界的发展；两岸三地能真正融 合，钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决，在国际事务中 中国能以更加自信、宽容的态度去面对。“中国梦”的内 涵极其丰富，政治、军事、经济、文化、教育、体育、文 明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容。
世纪宝宝的角色

“世纪宝宝”的成长见证了祖国近十年的高速 发展和民族精神的提升，展望未来，这一代将 成为“基本实现社会主义现代化”的生力军， 我们，不可没有责任和担当意识。
情怀

家国情怀，从而彰显国家精神，民族精神。 文化自信，制度自信，具有鲜明的时代气息。 我们的个人追梦、圆梦，恰与祖国新时代的追 梦、圆梦重合，这种机遇，唯我独之，这是机 缘，更是时代所赋予我们的历史使命和挑战， 对此，我们应有自我认识，自我觉悟。
自我与社会

既要关注自身成长，又要关注时代与社会，与 时代同频共振，个人的生命之溪汇入国家的命 运之河，这条河有起有落，有低咽，有高歌， 有阻遏，有坦途，但因了一代又一代人的接力， 而永不干涸。
18岁


这个年龄雷同于古代的及冠之年，是我国法律 意义的成人，意味着长大，意味着担当。 注意命题中隐藏的作文要求：“想象……”， 点明了特定的时间界点，以及阅读对象。你是 亲历者，也是过来人，可以写自己的切身体验， 可以对下一代人有祝愿期许，是对己，也对人。

拟题



我们这一代——写给2035的你 小溪就这样成为了江河 涓滴成河，青春接力 适逢鼎盛时代，绽放筑梦年华 仰不愧于祖国，俯不怍于你们 我18岁后的17年——写给18岁的你 盛放的烟火，那一朵是我
摘抄：

开篇二：处在戊戌年的伊始，你可能平心静气地穿街 过巷，可能起早贪黑地砥砺前行。不管如何，我们都 要在此地启程，十几年后，抵达一个叫做2035的时光 小站。而其间的旅程，也可以冠以当下时髦的名称— —中国梦。 开篇三：十几年，只是时间长河里一方窄窄的水域， 只是人类行程中一串浅浅的脚窝。可之于亿万中国人， 则可能旧貌变新颜，可使沧海变桑田。2035年，离我 们近吗？它还藏在难于预见的未来，我们尚只能猜想 它大致的样子，离我们远吗？它又随着时间指针的律 动，在一体”，是指文体特征鲜明， 不要弄成“四不像”，而从“想象它装进‘时光瓶’ 留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读”看， 一般会写成偏于议论的书信体。如果采用书信体，就 要注意书信体的基本规范和一般格式。 一定要避免空话，套话，大话，洋洋千言，而看不到 “我”。如何化大为小，小中有大，就要求学生有开 阔的视野和胸襟，有高耸的品味和格局，还很大程度 靠文采语言来决高下。
第二层梦想是成才成功、有所建 树的梦。

以中国籍的公众人物为榜样，希望成为他们一样的人物， 在某一领域作出杰出的贡献，对社会有广泛的影响。他 们今天做到的，就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之 父袁隆平，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究 出了超级水稻，亩产突破了 900公斤，解决了14亿人口 的吃饭问题。比如孙扬，为了奥运会圆梦，在澳大利亚 集训的时间里，他每天要游5万米，起早贪黑一练就是 十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验， 也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风，最终在伦敦 奥运会上，他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军， 把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可 写的人物还有很多，比如网商领袖马云，比如著名主持 人白岩松，比如对电影执着追求的张艺谋等等。