感恩主题班会开场白
感恩父母主题班会开头

感恩父母主题班会开头尊敬的各位同学,亲爱的老师们:大家好!我是XX班的班长XX,很高兴能够在这个特殊的时刻与大家相聚在一起。
今天,我们举行这次主题班会,邀请大家一同探讨一个重要的话题——感恩父母。
父母,是我们从出生以来就与我们息息相关的亲人,他们承载着我们的生命,用自己的辛勤劳动和无私奉献,给予我们最无私的关怀与爱。
然而,我们是否感受到这份父母的爱?是否真正懂得感恩呢?时光荏苒,我们已经渐渐长大,远离了父母的身边。
在外求学或工作的我们,可能会忙于这个忙于那个,时常忽略了与父母的交流和共处。
父母的岁月悄然逝去,我们是否好好珍惜他们给予的每一个瞬间呢?今天,我们聚在一起,就是要通过这个主题班会,来唤起我们对父母的感恩之情,让我们从心底感激他们一生的辛勤付出。
回顾自己的成长历程,每个同学都离不开自己的父母。
他们无私地为我们付出,为我们创造了一个安全、温馨的成长环境,为我们提供了各种机会和资源。
在我们幼小的时候,父母不仅是我们的老师,还是我们的精神支柱。
他们给予我们无微不至的关怀和爱护,教会我们基本的生活和道德规范,引导我们走上正确的发展道路。
无论是帮我们系好鞋带、教我们认字、讲述童话故事,还是陪伴我们度过每一个假期,父母都用自己的爱和耐心,让我们感受到了家庭的温暖和幸福。
随着我们逐渐成长,父母为我们付出的不仅仅是生活上的关怀,更是对我们未来的推动和关注。
他们付出了巨大的经济支持和教育投入,为我们提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
他们悄悄压缩自己的开销,为我们购买学习用品、参加各种培训班、参观各类展览,努力为我们创造更好的发展机会和条件。
然而,尽管我们的父母给予了我们这么多,我们却时常忽略了他们的辛劳和奉献。
我们可能因为忙于学业或工作而忽视了亲情,可能因为生活琐事而怠慢了与父母的交流,可能因为功成名就而自以为是,不再像小时候一样向父母倾诉心声。
我们站得越高,需要父母的地方就越多。
父母不求回报,只希望我们能够过得更好,能够更快乐地成长。
感恩主题班会的开场白和结束语

感恩主题班会的开场白和结束语感恩主题班会的开场白和结束语1主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。
每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。
您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。
让我们发自内心地问候您:老师,您好!主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。
不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
感恩主题班会小学班长主持词

感恩主题班会小学班长主持词尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸能够站在这里,作为小学班长,给大家主持今天的班会。
今天我们的班会主题是“感恩”。
感恩,是一种伟大的情感。
感恩是一种美德,一种人与人之间最纯粹的情感。
感恩是一种责任,是一种为了将来更好地回报社会的态度。
感恩是一种力量,让我们去感受生活中的幸福和美好。
感恩是我们做人的底线,让我们用感恩的心去对待身边的每一个人和事物。
从小学一年级开始,我们就被老师们教育着要懂得感恩,要知道珍惜身边的人。
我们在这里度过了快乐的六年时光,是老师们无私的奉献和关心,让我们有了一个良好的学习环境和成长空间。
在这里,我要代表全班同学,向老师们表达我们最真挚的感激之情。
谢谢老师们的辛勤付出,你们是我们学习的榜样,是我们前行的指引。
同时,我们也要感恩父母。
他们给予我们生命,给了我们衣食住行的保障,无私地为我们付出。
他们是我们成长路上最重要的人,他们是我们坚强的后盾。
在这里,我要代表全班同学,向爸爸妈妈们表达我们最深深的感激之情。
谢谢你们一如既往的支持和爱护,因为有你们,我们才能无忧无虑地成长。
此外,我们还要感恩身边的朋友们。
朋友是一种宝贵的财富,他们陪伴我们,给我们帮助和鼓励。
他们在我们最需要的时候伸出援手,陪伴我们度过难关。
在这里,我要代表全班同学,向朋友们表达我们最衷心的感激之情。
谢谢你们一路以来的支持和陪伴,因为有你们,我们感到无比温暖。
同时,我们还要感恩这个美丽的家园。
大自然给予我们生存的环境,给予我们丰富的食物和清新的空气。
我们要珍惜大自然的恩赐,保护环境,爱护我们的家园。
让我们从小事做起,从身边做起,用行动去感恩这片土地上的一草一木。
感恩是一种心灵的力量,让我们学会感恩,会更加懂得珍惜。
每一次笑容,每一次眼泪,都值得我们珍藏在心中,用感恩的心去回报。
让我们在日常生活中,对待每一个人和每一件事都心存感激,用行动去诠释感恩的伟大。
最后,感恩不仅是一种情感,更是一种责任和行动。
感恩主题班会主持词范文

感恩主题班会主持词范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够担任本次班会的主持人,向大家介绍“感恩”这个主题。
首先,让我们从自己出发来谈谈“感恩”。
作为学生,我们应该感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩朋友的关怀之恩。
正是这些爱与关怀,让我们能够茁壮成长,走上求知的道路。
因此,感恩是我们作为学生应该具备的一种美德,更是我们应该发扬的一种精神。
感恩的精神不仅体现在我们对待他人和社会的态度上,更应该从每个小细节开始贯彻。
比如,在学习上,我们要感恩老师的教诲,虚心学习,努力进步。
在生活上,我们要感恩家长的悉心照顾,珍惜他们为我们创造的优越条件。
在与同学相处中,我们要感恩朋友的帮助与支持,彼此关怀体谅。
无论是哪个方面,感恩的态度都能够让我们更加快乐、幸福地度过每一天。
其次,让我们来谈谈如何以实际行动来表达感恩之心。
感恩并不仅仅是口头上说说而已,更重要的是能够把感恩内化为我们生活的一部分。
首先,我们可以通过一些简单的方式来表达对父母的感恩之情。
比如,在家庭生活中主动帮助父母做一些力所能及的事情,比如整理房间、洗衣服等。
当父母为我们付出时,我们也能够主动关心他们的身心健康,陪伴他们度过孤独的时刻。
其次,对待老师,我们应该怀着感恩的心态。
我们可以主动参与课堂讨论,尊重老师的教学安排,遵守纪律规定。
此外,我们还可以在课后向老师请教问题,展示自己的成果和进步,让老师感受到自己的努力与成长。
再者,对待朋友,我们要注重细节。
一个微笑、一个问候、一个鼓励,都能够传递出我们对朋友的关心和感恩之情。
在朋友之间,我们互相帮助、互相支持,一起度过困难的时刻。
只有这样,我们才能够真正体会到友谊的力量和温暖。
最后,感恩还表现在我们对待社会的态度上。
我们要积极参加社会公益活动,为社会做出自己的贡献。
比如参加环保组织、义务劳动、志愿者活动等等,用自己的行动传递出感恩的力量,为社会的发展做出应有的贡献。
感恩,不仅是一种美德,更是一种责任和义务。
知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇

知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇感恩父母,是他们给予了自己生命,给了自己一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永过成为栖息的地方。
下面给大家分享一些关于知恩于心感恩于行班会主持稿优秀5篇,希望能够对大家有所帮助。
知恩于心感恩于行班会主持稿(精选篇1)老师们,同学们:大家好!今天我演讲的题目是:感恩学校。
感恩,其实是无处不在的。
今天我站在这里的理由是什么就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学,感谢我们的新侨学院,虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙,没有华丽的建筑,没有优雅的环境。
但我还是要感谢新侨,因为新侨,让我认识了来自祖国四面八方的你们,感谢新侨让我选择了我喜欢的专业,感谢新侨,让我不再像以前那样自甘堕落,感谢新侨,让我放下过去的一切,重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事,只要我们怀着一颗感恩之心,便会发现,世界是如此的美好。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
“感恩父母”主题班会主持词通用7篇

“感恩父母”主题班会主持词通用7篇“感恩父母”主题班会主持词1一、主持人讲话,宣布主题班会开头。
甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上当心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们安康成长。
甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。
甲:今日让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合:某某小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开头。
二、诗歌朗读〈感恩父母〉乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱乙:无论我们走到哪儿,甲:无论我们长多大,乙:我们永久都是他们放心不下的孩子甲:是呀,我们永久是他们的牵挂。
接下来请听诗歌朗读《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵凉爽的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?乙:父母的爱还是上学路上的一句吩咐,是失败时的一声鼓舞甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所固然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》乙:看过小品。
你确定许多话想说?请大家先在四人小组说一说。
请同学们说一说。
甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。
四.现场调查甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出许多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进展现场随机调查。
乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对比一下。
甲:知道父母生日的请举手。
乙:知道父母鞋子尺码的请举手。
甲:知道父母最喜爱吃的水果的请举手。
乙:知道父母喜爱吃的一个菜的请举手。
通过刚刚的调查我们发觉,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。
五、真情故事。
甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的珍宝,假如你还活着,肯定要记住我爱你”。
大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家叙述这个故事。
感恩节班会主持稿7篇

感恩节班会主持稿7篇感恩节班会主持稿11、主持人开场白:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,下午好!首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!通过本次活动,让同学们认识到我们应该对生活怀有一颗感恩的心,增加同学们的社会责任感,让同学们充分体验到爱的存在和感恩的必要性,让同学们学会感恩,学会用实际行动回报家人和社会。
下面让我们了解一下感恩及节的由来。
(播放PPT)2.相信大家都对感恩节有了许多的了解,那么下面有请__x给我们讲述关于母爱的故事(小结语:母爱对我们的关爱和照顾是无私的,无形的渗透在生活中的点点滴滴,有时会被我们忽略,有时甚至我们当做理所当然的,但其实我们都深爱着自己的父母,对父母充满感激。
)3.感念亲恩:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。
父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。
尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。
心存感恩,知足惜福。
4.体验亲恩:【游戏环节】《舍弃》我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、自己”,现在你们思考,将这5个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。
主持人(适时引导):请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。
如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活________,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……这个游戏的过程中,我给大家5分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦思索,进行着心理斗争:“到底先舍弃谁?”但是,大家想想,如果换成父母的话,在选择时,他们思索的时间又会有多少呢?5.如何感恩(背景音乐天亮了)【体验感恩】下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。
学会感恩主题班会主持词【三篇】

【导语】感恩是⼈间的温暖与呵护,是真诚的奉献与付出,是对⼈间温情的期待。
感恩是⼀种⽣村境界,它不只是对⽣命馈赠的欣喜,更需要我们⽤⾚⼦般纯洁的⼼去领悟⽣命背后的关爱和温情。
本篇⽂章是为您整理的《学会感恩主题班会主持词【三篇】》,供⼤家阅读。
【篇⼀】 合:敬爱的⽼师、敬爱的家长、亲爱的同学们:⼤家上午好! l佳:我是主持⼈罗思佳。
丹:我是主持⼈胡丹丹。
舒:我是主持⼈刘舒婷。
淋:我是主持⼈洪韵淋。
合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于⼼,回报于⾏》希望⼤家喜欢。
丹:⾸先请⼤家欣赏歌曲《母亲》。
并有⼼感受歌词⼤意和画⾯出现的情景。
佳:慈母⼿中线,游⼦⾝上⾐。
丹:临⾏密密缝,意恐迟迟归。
丹佳合:谁⾔⼨草⼼,报得三春晖。
佳:我们对⼤⾃然⼼存感恩,因为她⽆私地给予我们⼀切⽣命的源泉。
丹:我们对⽗母⼼存感恩,因为他给予我们⽣命,让我健康成长。
佳:我们对师长⼼存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
丹:我们对兄弟姐妹⼼存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有⼈可以和我⾎脉相连。
佳:我们对朋友⼼存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂⽆助时倾诉、依赖, 看到希望和阳光。
丹:感谢曾帮助过我的⼈,他们⽤暖暖的⼼灯让我发现⽣命是如此丰厚⽽富有。
佳:感谢肯接受我帮助的⼈,他们⽤淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
丹:然⽽其中,最能激起我们⼼底最深的感恩的字眼莫过于“⽗母”。
佳:是的,不论我们⾛到哪⾥,不论我们有多⼤年纪,在⽗母的⼼中,我们永远 都是最可爱,最需要被保护的孩⼦。
丹:我们不断地接受着⽗母⽆私给予我们的爱的⾬露。
佳:⾸先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩⽗母的爱》,掌声欢迎。
淋:谢谢你们带来的这⾸《感恩⽗母的爱》。
同学们,你们对⾃⼰的⽗母了解吗? 了解有多少呢?下⾯我们⼤家来进⾏⼀个⼩⼩的调查。
舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对⽗母的付出和⽗母对我们的付出⽐较 起来是多么微不⾜道啊!我们的⽗母,为了我们能接受好的教育,省吃俭⽤,只要听到对孩⼦有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,⽽⾯对⼏⼗元⼀件的⼼仪的服装却斟酌再三,这就是我们的⽗母。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
感恩主题班会开场白
主持人开场白:A.在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B.七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。
A.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节:A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB:“亲情回报”B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》B:(领读)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。
无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护()的孩子。
B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
A:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。
大家掌声鼓励。
……A:谢谢周天颖同学B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节:B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我(安全教育教案)们。
下面让我们进入主题班会的第二个环节AB:师恩难忘A:我们是沐浴着爱的阳光
长大,人间的真情打动着我们的心。
B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
A:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。
……B:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
第三环节:A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节AB:友谊永存B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
A:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津晶等。
……A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。
A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。
B:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:第四环节:A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节AB:感恩宣言B:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
A:请张老师来读这封信。
……B:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。
现在请班长上台领读宣言。
掌声有请。