社交礼仪作业平时作业4
口才艺术与社交礼仪期末考试试题及答案100分

口才艺术与社交礼仪期末考试试题及答案100分一、单选题(题数:50,共 50。
0 分)1口才起到的作用是().(1。
0分)1。
0分我的答案:D2对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()。
(1。
0分)1.0分我的答案:B3关于口语表达结尾阶段表述错误的是()。
(1.0分) 1。
0分我的答案:C4下列不违反礼仪的行为是().(1。
0分)1.0分我的答案:D5对于展开阶段的口语表达说法错误的是()。
(1。
0分)1。
0分我的答案:C6下列哪种方式可以克服怯场?()(1.0分)1。
0分我的答案:C7关于主流观点叙述正确的是()。
(1.0分)1.0分我的答案:D8不属于“党内演说四大家"的是()。
(1.0分)1。
0分我的答案:C9修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。
(1.0分)1。
0分我的答案:B10不属于双向说话的表达方式的是()。
(1。
0分)1.0分我的答案:C11现在学校里的教书指的是()。
(1。
0分)1.0分我的答案:C12下列对艺术的特点描述最全面的是()。
(1.0分)1。
0分我的答案:C13下列有关男女同学相处说法错误的是().(1。
0分)1.0分我的答案:C14日常生活中不对父母讲礼仪的是().(1.0分)1.0分我的答案:C15对于回答问题阶段表述错误的是()。
(1。
0分)1。
0分我的答案:A16恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。
(1.0分)1.0分我的答案:D17关于热恋阶段行为不当的是().(1。
0分)1。
0分我的答案:B18在与外国友人交往时说法错误的是()。
(1.0分)1。
0分我的答案:C19不属于按功用分类的演讲是()。
(1。
0分) 1.0分我的答案:D20演讲的表达方式讲述的要求不包括()。
(1.0分) 1。
0分我的答案:B21关于政治演讲说法错误的是()。
(1。
0分)1。
0分我的答案:A22关于核心价值理念说法正确的是().(1。
0分)1。
江苏开放大学 社交礼仪期末期中形成考核作业第三次及参考答案

江苏开放大学社交礼仪
形成性考核作业(3)及答案
学号:2017050800139
姓名:王志伟
课程名称:餐饮礼仪篇
完成时间:2018.12.1 .
第3次任务
共3次任
1、以下那一项不是穿西装必备的()
A一定要打领带
B一定要穿皮鞋
C一定要穿深色袜子
D一定要佩戴领带夹
答案:D
2、古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述,率先提出了“美德即是一种和谐与秩序”的观点的是()。
B18,21
C21,19
D12,18
答案:C
8、餐巾使用方法正确的是()
A中途离座,把餐巾放在餐桌上
B用来擦嘴唇嘴角
C用来擦刀叉
D塞入衣服领口
答案:B
9、我国一般在签字厅内设置的签字桌是()
A长方桌
B圆桌
C椭圆桌
D方桌
答案:A
10、不规范的饮茶礼仪是()。
A浅酒满茶
B叩桌行礼
C捂杯谢茶
D以茶代酒
答案:A
答案:《周礼》;《仪礼》
19、“礼,履也。所以事神致福也。”出自( )
2017年电大作业讲评1网上形考答案

《现代礼仪》课程形成性考核册: _______________________ 学校名称: _______________________ 名姓: _______________________ 号学: _______________________班级1江苏广播电视大学《现代礼仪》形成性考核要求一、本课程对于网上教学活动要求1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排,省校安排三次BBS 实时教学活动,每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。
2.鉴于本课程所选人数众多,请发帖的同学和老师务必注意:本学期开始,所有网上形成性考核的作业帖和提问贴,一律以学校为单位集中发帖,发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖,跟帖即可。
请任课教师(或班长)务必尽快建立所属学校的主题贴,以便大家跟帖,这样,也给平时成绩的评定带来了便利。
3.为了管理方便,没有所属学校的单独发帖,一律作删除处理。
4.在规定的教学时间段内,如果发提问帖,请以主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题,贴子内容须围绕教学主题,不得为空(空贴删除)。
二、网上形成性考核要求1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。
主题为“我是××电大0×(秋或春)××班的×××,学号××××××,以下为网上形成性考核作业。
”本次作业占平时成绩的成绩的50%(另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定),占期末总成绩的15%。
2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布,不要使用附件。
做客之道礼仪

竭诚为您提供优质文档/双击可除做客之道礼仪篇一:让孩子学会做客、待客之道让孩子学会做客、待客之道孩子的礼仪需要重新培养,比如无论作为主人还是客人,若是小朋友不懂得和他人相处,甚至做出不礼貌的行为,那么会让大家感觉非常尴尬。
因此家长应该从小教会孩子懂礼貌。
六艺学社珠江新城早教成人的专业老师总结出孩子需要注意的事项。
1.见到长辈要主动问好孩子做客待客时,见到长辈时都应该主动问好,而且在沟通交流过程中应该使用礼貌用语,这样更易受到长辈们的喜爱。
家长应该从小就开始教孩子学会说“你好”、“谢谢”、“请坐”、“不客气”等礼貌用语,并且在他人需要帮助的情况下乐于助人,这才是大人眼中的好孩子。
2.要学会和他人分享有些孩子见到家里来了其他的小朋友,就会马上把玩具收起来,不想给其他孩子玩,这种做法并非正确的待客之道。
如果家里有小朋友来作伴,那么孩子应该学会和他人分享,把玩具或者好吃的拿出来与其他孩子一起用,这样才能彰显主人风度,而且能让客人更愿意来相伴做客。
3.作为小主人要热情好客有时候家里来了客人,可是家长刚好在忙,没办法及时招呼客人,孩子就必须作为小主人招呼客人坐下,和大人聊聊天,或者表演才艺给客人看。
不要因为家长忙,孩子见到客人就害羞地躲起来,这样会让家长和客人都感到尴尬。
4.不要随意闹别扭发脾气一些孩子做客待客的时候,遇到某些不顺心的事情就会随意地闹别扭和发脾气,这会使大家很窘迫。
家长应该教孩子学会控制自己的情绪,调整自己的心态。
父母也应注意最好不要在他人面前批评孩子。
5.不要随便乱碰别人的东西孩子去别人家里做客,随便碰主人家的东西很没有礼貌。
一些孩子去到人家家里总喜欢乱跑乱闯,甚至会开人家的抽屉出来看,看到好玩的好吃的随手玩起来或吃起来,这种不礼貌的行为会让外人感觉孩子很没家教,因此家长平时就应该教育好孩子,无论在家里还是其他地方,都不应该随便碰他人的东西。
如果孩子很感兴趣,一定要征求主人的同意后才可以去接触。
社交礼仪实训报告

社交礼仪实训报告篇一:社交礼仪实训报告一、实训目的1.提高学生的个人素质和修养,让他们能够了解社会人际交往中的礼仪.生活中的礼仪等等,让他们自我提升,并升华自身.2.让学生能够适应社会,能够在社会中立足,在社会中拥有更好更广的发展空间.3.为了让学生更好的得到社会的认可,让他们知道人际关系的重要性,从而让他们能够拥有自我学习,并能够自我升华自身.二、实训准备1.编写的社交礼仪实训指导书,集合本院和本专业学生的实际需求,精心挑选的授课内容2.备有金正昆教授的社交礼仪有关讲座。
三、实训要求1.按时上课,积极回答课堂提问2.课后认真复习,预习并完成相关作业。
3.认真准备课堂场景模拟,按时、高质完成实训报告四、实训内容实训项目一:(一)什么是社交礼仪呢?1,社交礼仪是一种道德行为规范。
2,社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。
3,社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。
4,社交礼仪要求在人际交往、社交交往活动中遵守、(二)为什么要学习社交礼仪1,学习社交礼仪有利于提高社会心理承受能力。
2,学习社交礼仪可以提高人文素质。
3,学习社交礼教与有利于强化文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。
实训项目二:(一)课堂礼仪知识:1,上课:铃声响学生应该端正坐在教室里当宣布上课时,应该迅速起立向老师问好,老师回答后再坐。
应该准时到校上课。
2,听讲:在课堂上,认真听老师讲课回答问题时讲普通话态度要落落大方。
3,下课:听到下课铃声时,全体同学仍需要起立,与老师道别。
等老师离开教室后,学生方可离开。
(二)服饰仪表礼仪知识:穿着指穿衣裤,着鞋袜。
其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
(三)尊师礼仪知识:学生在校园与老师相遇时,应主动和老师打招呼问好。
学生进老师办公室时或宿舍,应该先敲门。
不随便翻看老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不评论,尊重老师的习惯和人格。
(四)同学间的礼仪知识:同学间可以彼此称呼名字,但不能用不礼貌用语称呼同学。
(完整版)社交礼仪习题和答案

《社交礼仪》平时作业一(第一章)一、判断题(对的打√,错的打×)1.接待多方来访者要注意待客有序。
(√)2.在社交场合,“兄弟”、“哥们”等称呼可以随时使用。
(×)3.在社交活动中,对异性朋友,若关系极为亲密,则可以不称其姓,直呼其名。
(×)4.接过名片,首先要仔细看看。
(√)5.可以在名片上印制各种各样的图案、花纹等。
(×)6.年长者与年幼者握手,应由年长者首先伸出手来。
(√)7.不要用左手与他人握手。
(√)8.已婚者与未婚者握手,应已婚者先伸出手来。
(√)9.普通场合的小规模交谈,以一小时内结束为宜。
(√)10.在英国、美国等讲英语的国家里,人们的姓名一般由两个个部分构成:通常名字在前,姓氏在后。
(√)二、简答题1.在社交交谈中,有哪些具体的主题应当忌谈?个人隐私;捉弄对方;非议旁人;倾向错误;令人反感。
2.选择正确性、适当的称呼,要注意哪些原则?要合乎常规;要照顾习惯;要入乡随俗。
三、论述题论现代礼仪的基本特征在现代生活中,人们所讲究的自然是现代礼仪。
一般而论,现代礼仪通常具有以下四个基本特征: 其一,普遍性。
在任何国家,任何场合,任何人际交往中,人们都必须自觉地遵守礼仪。
其二,规范性。
讲究礼仪,必须采用标准化的表现形式,才会获得广泛认可。
其三,对象性。
在面对各自不同的交往对象,或在不同领域内进行不同类型的人际交往时,往往需要讲究不同类型的礼仪。
其四,操作性。
在具体运用礼仪时, "有所为"与"有所不为"都有各自具体的,明确的,可操作的方式与方法。
孔子尝言: "不学礼,无以立" 。
在现代生活中,礼仪依旧是每一位现代人不可或缺的基本素养四、应用题在社交场合,为他人作介绍时,一般有哪几种顺序?根据“尊者优先了解情况的法则”,一般有十种:1、介绍年长者与年幼者认识时,应先介绍年幼者,后介绍年长者。
2、介绍长辈与晚辈认识时,应先介绍晚辈,后介绍长辈。
[社交礼仪培训考试题]社交礼仪考试题及答案
![[社交礼仪培训考试题]社交礼仪考试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/299f8169571252d380eb6294dd88d0d233d43c28.png)
[社交礼仪培训考试题]社交礼仪考试题及答案社交礼仪考试题及答案篇(一):单招面试题及答案一、你喜欢什么样的老师?喜欢一个能够理解学生,体谅学生的老师。
作为一个好老师,是要得到校长的认可和同学们的好评。
在她的心里,必须装载着“师生平等”的概念。
她会让学生自己认识到错误,并改正。
在她的工作中,是会让校长刮目相看的。
她才是我们每一个人心目中的好老师。
许多学生都认为:只有少布置作业,让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。
其实,这样的概念是错误的。
如果没有布置作业,如何还去成为下一代祖国的栋梁呢?二、你崇拜的一个历史名人不是在说我自己啊,是说那个思想家老子建功立业的人我都不喜欢,我觉得对于生活应该有自己的态度,应该是轻松自在的,不影响他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗争当中的胜者,其实我觉得这样的生活很痛苦,现在的社会对于物质的追求比较严重,所以大家都喜欢有成就的名人,其实自己应该控制自己的生活,做自己喜欢的事情,社会把大家的生活往一个模子上套,但我们不应该安于这种强迫式的生活。
三、你能举出热涨冷缩的例子吗?1、温度计,热胀所以水银住会上升2、水泥路面破裂,热胀,水泥道路每隔一段距离就割一条缝,防止热胀冷缩使路面起鼓。
3、踩扁的乒乓拿热水烫烫就鼓起来了,热胀4、电线夏天架设要下垂多些,冬天会绷的较紧。
四、请介绍我国的一个传统节日。
春节春节,是我国各族人民的传统节日。
100多年前,民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道:“正月里家家贺新年,元宵佳节把灯观,月正圆,花盒子处处瞅,炮竹阵阵喧,惹得人大街小巷都游串。
”这是历史上关于岁首春节的生动写照。
相传尧舜时期,我国就有了这个节日。
殷商甲骨文的卜辞中,亦有关于春节的记载,有庆祝岁首春节的风俗。
但当时的历法,是靠“观象授时”,是否准确,尚难确定。
到了公元前104年汉武帝太初元年,我国人民创造了“太初历”,明确规定以农历正月为岁首。
从这时起,农历新年的习俗就流传了2000多年。
内蒙古工业大学选修课《外国社交礼仪文化》结课作业

西方社交礼仪中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,在大力提倡社会主义精神文明与构建和谐社会的今天,讲文明,懂礼貌是每一位公民必须具备的社会公德。
而我们大学生以后进入社会更免不了与他人打交道的机会,所以学习社交礼仪、提高礼仪修养显得尤为重要。
随着全球一体化的深入,我们有许多机会与外国友人进行交流,这时就要求我们要懂得西方国家的社交礼仪,了解西方国家的习俗,在与他们交流时不能失礼,丢了祖国的脸。
在西方国家以美国为例,他们的礼仪文化与中国有些差别。
一般而言,美国人以不拘礼节、自由自在著称。
和陌生人打打招呼,不见得便是想和你做朋友;一场愉快的交谈,不见得会变成知心莫逆,只有主动接触,以愉快的心情应对。
只在正式场合行握手礼,一般场合见面时相视一笑,说声"嗨!"或”哈罗!"即为见面礼节。
初次见面,相互介绍也很简单。
一般原则为将卑介绍予尊,将客人介绍给主人,将年轻人介绍给年长者,将下级介绍给上级,将女士介绍给男士.介绍后握手须简短有力,美国人认为有力的握手代表诚恳坦率.在公务场合,美国女子会主动伸手(其他场合则不一定),女性先伸手,男性才能握女性的手(女性之间一般不互相握手)。
若女士无意握手,则男士点头或鞠躬致意。
与女士握手不可太紧。
握手前应脱手套,来不及脱应致歉。
关系密切的亲朋之间,可行亲吻礼,女子之间互吻面颊,男女之间由男子吻女子面颊。
对于别人的握手、拥抱、吻手、注目、点头等礼节,美国人也以同样方式回礼。
告别时也不必握手,挥挥手说声"再见!"即可。
交谈时忌问年龄、家庭状况、婚姻状况、宗教信仰、经济收入以及其他私生活情况。
见面打招呼也不问去什么地方、干什么事。
公共场合重视礼貌用语,家庭里也常用"请”、”谢谢”、"对不起”等。
交谈距离必须保持50厘米以上.不得不靠拢他人就座时,要征得对方同意。
交谈时声音不可太大,不可大笑,更不可大声争吵.惊讶时不可伸舌头(伸舌头是污辱他人之举)。
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平时作业4一、判断题1、(错)一位招聘者向一位刚进门的应聘者伸出了手而这位应聘者说,"我从不跟女士握手"。
2、(对)办展览会时应统一服务人员的服装,男士要着西装,女士要着套装。
3、(错)在北欧较好的礼物是酒。
4、(错)在涉外商务交往中,幽默,笑话是最好的沟通方法。
5、(错)赞美别人时越具体越好,要将好与坏,优点与缺点对比地说效果最好。
6、(错)当你发现同事的裤子拉链没拉好,应装作没看见。
7、(对)任何人的批评都应该认真对待,多多感谢对方。
8、(对)在意大利要少谈家庭问题,因为他们认为这是私人问题9、(错)紧靠主持人左边的座位通常安排给尊贵的客人或者高级管理人员10、(对)当你被应聘的公司拒绝后,也应该出于礼貌写一封感谢信。
二、单项选择题1、下列哪种桌椅排列适合用于新闻发布会(C)A、人字形B、U字形C、教室形D、一字形2、在商务谈判的具体准备工作上,有许多细节需要注意。
下面不符商务谈判礼仪的是(A )A、谈判小组人员数量可以不限定,一般情况下以人员愈多愈好B、要注意小组人员的知识,能力,性格等素质的合理配置C、参加谈判的人员必须熟知双方的情况,这样才能做到知己知彼D、谈判时要讲究语言艺术3、无论在何种礼仪中"女士优先"是一个普遍的原则,尊重女性在商务礼仪中也不例外,下列不正确的是(A )A、当一位男士与一位女士见面时,男士应先伸手示意握手,以示尊敬B、在用餐时,应先为女士服务,再为男士服务C、走路时,男士应在外面以示保护D、见面时,应该男士先打招呼4、在刚涉入工作场合时,往往会遇到这样那样的求助。
有些对你来说是举手之劳,但有些对你来说却是很棘手。
面对很棘手的事情时,你应该(A )A、学会说不,有些时候要得学会拒绝别人对你的不合理要求B、不管是否是自己力所能及都要勇于承担C、看对方与自己的亲切程度,如果关系不错就极力帮他D、只要时遇到这样的事情就躲避5、现代商务礼仪中,在商务信函的处理上,我们应该做到(C)A、商业谈判主要是以面谈为主,信函交往可以顺便一些B、只要将涉及到商业谈判内容的部分交待清楚就行,其他的不必予以太多重视C、注重写作格式和称呼规范,一丝一毫也不能轻心大意D、和一般的书信差不多6、在带领宾客参观时,作为一个引导者,在进出电梯时(有专人控制)你应做到(A )A、放慢脚步,进电梯时让宾客先进入,出电梯则相反B、加快脚步,进电梯自己先进入,出电梯则相反C、保持脚步,谁先进出都无所谓D、先来后到7、在办公室中,员工用温和商量的语气请假,这体现了现代商务礼仪中的(B )A、认清主客场原则B、尊重他人原则C、真诚原则D、适度原则8、随着现代商务的高层次发展,越来越多的女性开始走上社交场合,妇女在涉外生意场合中在着装方面应注意(C)A、一定要穿套服,不应该穿民族服装,因为这样会显得比较正式B、一定要穿民族服饰,不应该穿套服,因为她是代表国家谈判的C、注重场合作合情合理的选择D、奇装异服9、现在有些员工有中午睡午觉的习惯,在此之中也有许多环节值得我们去注意。
当你有急事必须进出门时,你应该(B )A、开门后将门半开或虚掩,避免产生开关门响声惊扰休息的员工B、每次进出门都要关上门,养成随手关门的好习惯C、如果有多次进出,只需最后一次关上门,其他时间可将门保持开着D、关系很好的话,没有关系直接进去10、名片是现代商务活动中必不可少的工具之一,有关它的礼仪当然不可忽视,下列做法正确的是(B )A、为显示自己的身份,应尽可能多的把自己的头衔都印在名片上B、为方便对方联系,名片上一定要有自己的私人联系方式C、在用餐时,要利用好时机多发名片,以加强联系D、接过名片时要马上看并读出来,再放到桌角以方便随时看三、多选题1、若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你不应该(BD )A、不要打扰别人,自己弯身去拣B、跟身边的人打声招呼,再弯身去拣C、无特别要求可随意处理D、不拣向别人借一支笔2、国旗与其他旗帜同时使用时应坚持(ABCD)A、国旗居中B、国旗居前C.国旗为大D.国旗为高3、下面关于商务旅行中合乎礼仪的是(BC )A、老板与职员因私出差时应该是老板先登机,并且坐在飞机靠前的座位上B、在英国出差时在被邀请的宴会上奏国歌时要站着C、出国前应把一些文件、证件、信用卡等其他重要资料复印几份,以防丢失D、如果坐车的话,副驾是上座4、西方有句俗话,礼物好不如送礼的方式更好。
这说明了送礼的方式好更容易为送礼人所接受和喜爱关于礼品的包装上要注意的是(AC )A、包装前可以保留礼物上的价格标签B、包装的价值在包装和礼品本身的总价值的三分之一C、注意颜色和图案是否与对方的偏好一致D、包装的价值和礼品价值相符5、一次会议就像一场演出一样,主持人有责任创造一个富有生气和和谐的会议气氛,在主持会议时应该注意的是(ACD )A、如有需要应依次或有选择征询与会者意见,尽量让每个人都有发言机会B、要注意为迟到者重复已经进行的内容,确保与会者都能对会议内容有全部了解和掌握C、无论是什么会议,都不能反复提及时间来提醒人们注意时间限制,那是对会议组织者的不尊重D、主持人要具备较好的应变能力四、作图题1、请作出西餐宴会时的长桌座次排法,人数12人。
五、简答题1、制服有哪些基本的要求?(1)面料选择。
用来和商界人士制作制服的面料,应当尽可能地选择精良上乘之物。
在一般情况之不,本着既经济实惠,又美观体面的方针,应当优先考虑纯毛、纯棉、棉毛、棉麻、毛麻、毛涤等面料。
纯毛、纯棉、纯麻等面料,不仅质地纯天然,而且吸湿、透气、贴身、舒适、外形美观、穿在身上显得较为高档。
经济条件如能允许,应对此予以优先考虑。
棉毛、棉麻、毛麻、毛定做T恤涤等等,皆属于高档混纺面料。
与前者可比,它们可以说是一种退而求其次的选择。
它们大都悬垂、挺括、结实、耐折、耐磨,在价格上比较便宜,因而经济实惠。
(2)色彩要少。
统一制作制服时,切不可使其色彩过于繁多或过于杂乱。
不然看起来色彩杂乱无章,或者花里胡哨,都无益于维护本单位的整体形象。
所以,从总体上讲,色彩宜少而不宜多。
在选择制服的颜色时,应重视以下三点:要优先选择本单位的标志性色彩;追求色彩单一而偏深。
如果与本单位标志色彩不发生矛盾的话,制服还是以单一而偏深的色彩为好。
在一套制服里,上衣、裤子或裙子最好采用同一种色彩。
考虑到制服的庄重、耐脏等特性,通常来说制服不宜采用浅色、花色或艳色;制服的色彩搭配上越简单越好。
总体要坚持“三色原则”,即与制服一同穿着的衬衫、领带、帽子、鞋袜,包括制服本身在内,其色彩总量应限定在三种以内。
(3)款式要雅。
每一套制服,要求雅气端庄。
既要强调实用性,又要有意识地使之偏向于传统和保守;既要考虑到与他人的不同,又不能一味追逐时尚,甚至走在时尚之前;既要突出本团队的特色,又不能为了标新立异而以奇装异服的面目出现。
若用标准来衡量,那就应该是本团队人士穿上制服后,能显得既精明干练、神气十足,又能看上去文质彬彬、温文尔雅,而决不是令人瞠目结舌,避之唯恐不及。
这些要求体现在制服的款式方面,就是要求制服要以“雅”为本。
具体来说,制服目前多为两件套式。
即由一件上装与一件下装构成。
由于行业不同、部门不同、要求不同,制服的具体款式可谓变化万千、多种多样。
制服之中的上装,有西装式、猎装式、夹克式、衬衫式、两用衫式,等等。
制服之中的下装,则有裤装式、裙装式、背带装式,等。
2、签约时的具体座次应如何进行排列?在签约仪式的座位安排一般有并列式、相对式和主席等式三种。
(1)并列式。
并列式是签字仪式最常见的一种形式。
并列式中,签字桌面门横向摆放,签字双方的全体成员在签字桌之后并排排列,面门而坐,客方居右,主方居左;(2)相对式。
相对式与并列式基本相同,差别在于相对式中,双方的随员移至签字人员对面,而非并列式中与签字人员坐在一方。
双方签字人员并排面门而坐,而随员则坐在签字桌与大门之间,与签字人员隔着签字桌;(3)主席式。
主席式适用于多边签约仪式。
主席式中,签字桌仍然面门横向放置,桌后只设一个签字席,且不固定就座者。
各方签字人员皆背对正门面对签字席就座,签字时,以规定顺序依次走到签字席签字,然后回到原来坐席。
3、目前新闻媒体主要分几种?其主要有缺点有哪些?(1)新闻媒体的主要分为:报纸、广播、电视、互联网、通讯社、手机;(2)各新闻媒体的优缺点:报纸①报纸是视觉媒介②报纸的保存性强③报纸的选择性强④报纸适合传达深度信息⑤报纸的工作程序多而复杂,因而时效性较差⑥报纸借文字传播,要求读者有文化,限制了读者范围⑦报纸的感染力较弱,文字远不及声音、图像那样逼真。
广播广播视听觉媒介,语言和音响亲切、逼真、生动,具有感染力;广播传播迅速、时效性强,可以对正在发生的事件做同步报道;广播渗透性好,影响面广,可以不受空间和条件的限制;广播的保存性弱、选择性弱。
电视电视与其他新闻媒介相比,拥有的收受者最多,可以说是影响面最广,影响力最大的媒介。
电视将图像、声音、文字等形式齐集荧屏,以全能语言的方式让人们同时可以接受声像和文字传播;而它另一突出特点是对收受者的文化水平要求不高,这就极大地扩展了收受人群的范围,把新闻传播带入了一个普遍收受的时代。
与报纸的文字信息相比,电视的图像语言更具有更为直接的信息刺激作用和力量。
它以生动直观的形象,绕过人们大脑的理性思考,直接指向人们内心,引发心灵的震撼,产生及时效应。
它不仅使得观众的现场干增强,同时大大强化了新闻的可信性。
电视在新闻传播方面也存在不足,一些重大新闻或重大新闻的部分细节并不总是可以看得见的,这就意味着电视无法用自己特有的画面方式进行记录,事实上电视不能展现自己风采的时候往往正式报纸能够出彩的机会,因此它们具有互补的关系。
与广播一样,电视具有顺时而播的特点,对人们的随意收视形成了客观限制。
互联网互联网大容量、高速度、超文本、互动性、多媒体形态的特点,使得新闻传播朝着更加快捷、更加便利、更加多样化和个性化的方向发展。
网络新闻是真正全球化的新闻,它以自己的技术优势,不仅给社会公众提供了自发自收的自由,而且提供了抵抗多种可能的收发限制,这就使网络新闻能够在一些事件、问题、人物、现象上,形成了独特的舆论环境。
网络新闻传播使新闻源、传播者、收受者之间的关系发生了一些变化,在传统的新闻媒介中人们收受到的新闻都是经过职业化的新闻传播这加工处理的,很难与最初的信息源直面,但网络却使得一些新闻不再经过职业化的新闻“守门人”的把关或过滤,而直接与公众见面。
网络媒介可以借用自身的技术手段,以影像的形式将一些新闻事件复原再现。
网络媒体也有缺陷:第一个问题是新闻真实性受到挑战。
其次是网络新闻的获取需要一定的物质能力和知识技术能力。