实验九:C++的输入输出流
java输入输出流实验报告总结

java输入输出流实验报告总结Java输入输出流是Java中非常重要的概念,也是Java程序设计的基础。
在Java 程序中,输入输出流用于处理与设备之间的数据传输,例如键盘、鼠标、文件等。
Java的输入输出流主要包含两种类型:字节流和字符流。
字节流以字节为最小读写单位,而字符流以字符为最小读写单位。
Java的输入流有很多种类型,例如:InputStream、ByteArrayInputStream、FileInputStream等。
这些输入流的共同特点是读取外部数据到程序中。
Java的输出流也有多种类型,例如:OutputStream、ByteArrayOutputStream、FileOutputStream等。
这些输出流的共同特点是将程序中的数据输出到外部。
下面将以实验报告的形式进行总结,详细介绍Java输入输出流的原理和使用方法。
实验一:字节流输入输出1. 实验目的:掌握字节流输入输出的基本使用方法。
2. 实验内容:编写一个程序,实现从文件中读取数据,然后将数据输出到另一个文件中。
3. 实验步骤:a. 创建一个输入流对象,用于读取原始文件的数据。
b. 创建一个输出流对象,用于将读取到的数据输出到目标文件中。
c. 循环读取输入流中的数据,直到读取到文件末尾。
d. 将读取到的数据写入输出流中。
e. 关闭输入流和输出流。
4. 实验结果:成功读取原始文件中的数据,并将数据输出到目标文件中。
实验二:字符流输入输出1. 实验目的:掌握字符流输入输出的基本使用方法。
2. 实验内容:编写一个程序,实现从键盘输入文字,然后将文字输出到屏幕上。
3. 实验步骤:a. 创建一个字符输入流对象,用于读取键盘输入的文字。
b. 创建一个字符输出流对象,用于将读取到的文字输出到屏幕上。
c. 循环读取输入流中的文字,直到读取到换行符。
d. 将读取到的文字写入输出流中。
e. 关闭输入流和输出流。
4. 实验结果:成功从键盘输入文字,并将文字输出到屏幕上。
c语言程序设计实验总结

c语言程序设计实验总结一、前言C语言作为一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言,其程序设计实验是学生深入理解和掌握C语言的重要途径。
本文将对C语言程序设计实验进行总结,包括实验内容、实验过程、实验心得等方面。
二、实验内容1. 实验一:输入输出与基本数据类型此实验主要涉及到C语言中常用的输入输出函数,以及基本数据类型的使用。
学生需要掌握如何使用printf()和scanf()函数进行输入输出操作,同时了解char、int、float等数据类型的定义和使用。
2. 实验二:条件语句与循环语句此实验重点讲解了if-else语句、switch-case语句和for、while循环等流程控制结构。
学生需要掌握如何使用这些结构来编写具有逻辑性的程序,并且熟悉常见的逻辑运算符和关系运算符。
3. 实验三:数组与字符串此实验主要介绍了C语言中数组和字符串的定义和使用。
学生需要了解如何定义一维数组和多维数组,以及如何对数组进行遍历和操作。
同时还需要熟悉字符串相关函数(如strlen()、strcpy()等)的使用。
4. 实验四:指针与动态内存分配此实验重点介绍了指针的定义和使用,以及动态内存分配的方法。
学生需要掌握指针的基本概念、指针变量的定义和使用、指针与数组的关系等内容。
同时还需要熟悉动态内存分配函数(如malloc()、calloc()等)的使用。
5. 实验五:结构体与文件操作此实验主要涉及到结构体和文件操作相关内容。
学生需要了解如何定义结构体类型、如何使用结构体变量进行数据存储和访问,以及如何进行文件读写操作(如fopen()、fclose()等函数)。
三、实验过程每个实验都有相应的实验报告要求,学生需要按照要求完成实验报告并提交给老师进行评分。
在实验过程中,学生需要认真阅读实验指导书,理解程序设计思路,并且按照步骤逐一完成程序编写和调试工作。
四、实验心得1. 认真学习理论知识在进行C语言程序设计实验之前,学生需要认真学习C语言的理论知识,掌握基本语法和常用函数库。
面向对象的程序设计(C++)教学大纲

面向对象的程序设计(C++)教学大纲教学目的本课程为高级语言程序设计的入门课程,完全针对零起点的学生,可作为其他信息类相关课程的基础课。
目标是使学生通过本课程的学习,掌握面向对象程序设计的基本概念和方法、C++的基本语法和编程方法;学会使用集成开发环境;掌握程序调试方法;初步了解常用数据结构和非数值算法;初步了解C++标准模板库的使用方法。
教学任务完成《C++语言程序设计(第4版)》教材内容,及《C++语言程序设计(第4版)学生用书》中的实验内容,另有学生自主选题的大作业、选作的论文回报告。
学时:大课30、实验30、课外30、课外讨论10学时。
教学内容的结构课程由4个模块共12个教学单元组成,对应于《C++语言程序设计(第4版)》的十二章内容。
教学活动以及教学方法上的基本要求大课、实验、课外作业、自选题目的大作业、论文和报告结合,学时大课30、实验30、课外30。
另有课外讨论环节。
通过大课讲解基本原理和方法;通过实验课巩固大课内容,并在助教辅导下完成基础实验,当堂由助教验收;课外作业由学生独立完成,并提交清橙考试系统进行评分。
自选题目的大作业要在期中提交选题报告,逐一批改并给出评语,期末提交全部文档及程序并且逐一答辩。
答辩形式为:学生演示5分钟,教师提问5分钟,当即给出成绩。
论文和报告属于加分因素。
课外讨论安排在每次大课之后,加1学时,自愿参加,每人每学期至少参加一次。
内容为:教师对难点进行复习、讲解补充例题,学生提问和讨论。
模块及单元教学目标与任务模块1:程序设计基础单元1 绪论要点:●面向对象程序设计语言的产生和特点,面向对象方法的由来及其基本概念,面向对象的软件工程简介;●信息在计算机中的表示和存储,程序的开发过程。
教学任务:1.1计算机程序设计语言的发展1.2面向对象的方法1.3面向对象的软件开发1.4信息的表示与存储1.5程序的开发过程作业及实验:作业1、实验一单元2 C++简单程序设计要点:●C++语言的发展历史及其特点;●构成C++语句的基本部分—字符集、关键字、标识符、操作等;●C++的基本数据类型和自定义数据类型;●顺序、选择和循环结构。
C语言中的输入输出流及其应用

C语言中的输入输出流及其应用C语言是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言,其提供了丰富的输入输出(I/O)函数和流(stream)的概念,以帮助开发者实现与用户或环境的交互。
本文将详细介绍C语言中的输入输出流及其应用。
一、输入流输入流用于接收外部数据供程序使用。
C语言提供了丰富的输入函数,包括:1. scanf函数:scanf函数用于从标准输入流(键盘)读取数据,并根据格式化字符串的指定将数据存储到指定的变量中。
例如:```cint age;scanf("%d", &age);```上述代码将从标准输入流读取一个整数,并将其存储到变量age中。
2. fgets函数:fgets函数用于从文件流或标准输入流中读取一行字符串并存储到指定的字符数组中。
例如:```cchar name[100];fgets(name, sizeof(name), stdin);```上述代码将从标准输入流读取一行字符串,并将其存储到字符数组name中。
二、输出流输出流用于向外部输出数据。
C语言提供了多种输出函数,包括:1. printf函数:printf函数用于向标准输出流(屏幕)输出格式化的数据。
例如:```cint num = 10;printf("The number is: %d\n", num);```上述代码将输出"The number is: 10"。
2. fputs函数:fputs函数用于向文件流或标准输出流中输出字符串。
例如:```cchar message[] = "Hello, world!";fputs(message, stdout);```上述代码将字符串"Hello, world!"输出到标准输出流。
三、文件流除了标准输入输出流外,C语言还支持文件流,用于读写文件。
文件流的操作需要使用文件指针,并且需要注意文件的打开和关闭。
C语言程序实验报告--谭浩强

C语言程序设计实验报告学校:内蒙古科技大学经济与管理学院班级:信息管理与信息系统2011级姓名:王*学号:**********目录实验一C语言开发环境建立 (3)实验二C语言程序初步 (3)实验三变量与赋值 (4)实验四运算符与表达式 (5)实验五数据类型 (7)实验六控制台输入/输出 (9)实验七关系运算与逻辑运算 (11)实验八分支程序的测试与调试 (12)实验九条件型循环结构及其测试 (16)实验十计数型循环结构及其测试 (20)实验十一函数及其测试 (24)实验十二变量的储存性质 (26)实验十三数组 (30)实验十四指针 (32)实验十五结构体和共用体 (37)实验十六文件 (40)实验11、实验目的与要求(1)掌握C语言开发环境的软/硬件配置和安装方法。
(2)为了自己的方便进行工作环境配置。
(3)测试所建立的C语言程序开发环境。
2、实验测试一个简单的程序,对所建立的程序开发环境进行测试例如,可以准备一个简单的程序如下。
#include <stdio.h>int main(void){printf("I am studying programming with C.");}编译结果运行结果3.分析与预期结果相同实验21.实验目的与要求(1)进一步熟悉c语言程序设计环境。
(2)明确c语言程序的结构。
2. 程序检测与调试程序一错误程序:main()(printf("This is c program.");)调试结果:程序缺少“#include<stdio.h>”,main函数下面应该是“{}”而不是“()”。
改正后的程序:#include<stdio.h>main(){printf("This is c program.\n");}程序二错误程序:#include<stdio.h>;main(){a=3,b=5;c=a*b;printf("The product is:",c)}调试结果:“#include<stdio.h>”后面没有“;”,对变量a,b,c没有定义,“}”前缺少“;”。
C-C--实验报告指导书详解

实验一C/C++语言的运行环境和运行过程1.实验目的:2.掌握c/c++程序设计编程环境visual c++, 掌握运行一个c/c++程序设计的基本步骤, 包括编辑、编译、连接和运行。
掌握c和c++语言程序设计的基本框架, 能够编写简单的c和c++程序。
了解程序调试的思想, 能找出并改正c/c++程序中的语法错误。
1.实验内容:在“我的电脑”的E盘上新建一个文件夹, 用于存放c/c++程序, 文件夹名字可以是学号姓名。
调试示例, 在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。
C源程序 C++源程序#include <stdio.h> #include <iostream>void main() using namespace std;{ int main()printf(“Hello World!\n”); {} cout<<”Hello World!”<<endl;return 0;}运行结果: Hello World!1)基本步骤: (要求熟练掌握)2)启动VC++“开始”->“程序”->“Microsoft Visual Studio 6.0”->“Microsoft Visual C++6.0”进入VC++编程环境。
3)新建文件(*.cpp)4)“文件”->“新建”, 单击“文件”选项卡, 选择“C++Source Files”,修改文件保存“目录”和“文件”(文件名), 单击“确定”。
5)编辑和保存(注意: 源程序一定要在英文状态下输入, 即字符标点都要在半角状态下, 同时注意大小写, 一般都用小写)6)在编辑窗口输入源程序, 然后执行“文件”->“保存”或“文件”->“另存为”7)编译(*.obj) 用来检查语法错误8)“编译”->“编译”或Ctrl+F7, 在产生的工作区队话框中, 选择“是”。
面向对象程序设计(Java)实验指导书

10 信息管理与信息系统 专业
雷金娥编 2012 年 9 月
目录
实验一 Java Application 程序的编辑、编译和运行 ..................................... 2 实验二 Java 程序设计基础.................................................................................. 4 实验三 类的封装 ................................................................................................... 5 实验四 类的继承 ..................................................................................................... 6 实验五 类的多态 ..................................................................................................... 8 实验六 接口与实现接口的类 ............................................................................. 12 实验七 图形用户界面设计 ................................................................................. 14 实验八 线程设计 ................................................................................................. 16 实验九 输入/输出流与文件操作......................................................................... 18 实验十 数据库应用设计 ..................................................................................... 20
C语言程序设计的输入输出

2012年1月内蒙古科技与经济Januar y2012 第1期总第251期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.1T o tal N o.251C语言程序设计的输入输出X常 鑫(集宁师范学院数学系,内蒙古乌兰察布 012000) 摘 要:在C语言中,提供的关于输入输出函数的格式非常多,也较为繁琐,不好记忆。
尤其对于初学者而言,是个不容忽视且难以攻克的难题,通过对这方面的知识做个概括和总结,帮助程序员在编写程序的时候解决掉这些棘手的问题。
关键词:输入函数;输出函数;print f;scanf 中图分类号:T P311.1 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)01—0085—01 接触过C语言程序的人都知道,几乎所有的C 语言程序都包含输入和输出(有些是没有输入只有输出的)。
很多C语言的初学者认为print f函数和scanf函数是C语言提供的输入输出语句。
实际上,C 语言本身是不提供输入输出语句的。
在C语言中,输入输出的功能都是由C语言的标准函数库中的函数来实现的。
简单地说,就是printf和scanf不是C语言中的关键字,而是库函数的名字。
如果不用这两个名字去命名,自己编写两个分别具有输入和输出功能的函数,也可采用C语言中其他合法的名字作为函数名,这样做的原因是因为C语言编译系统要将C 语句翻译成计算机能够识别的二进制的指令是在编译阶段完成的,不把printf和scanf作为C语句就可以避免在编译阶段处理与硬件有关的问题,可使编译系统简化,通用性强,可移植性好,在各种不同型号的计算机和编译环境下都适用。
1 C语言标准输入输出函数C语言函数库中有一系列“标准输入输出函数”,包括:格式输入输出函数print f和scanf,专门的字符输入输出函数put char和g et char,还有字符串输入输出函数put s和get s。
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福建农林大学金山学院实验报告
系(教研室):信息与机电工程系专业:计算机科学与技术年级:2010级
实验课程:面向对象姓名:陈凯斯学号:100202053实验室号A605
计算机号J605s037 实验时间:2011/12/19 指导教师签字:成绩:
实验9 C++的I/O流
一、实验目的和要求
(1) 掌握一般类型数据的输入输出格式控制方法。
(2) 掌握重载“<<”和“>>”的方法。
(3) 掌握对文件的输入输出操作方法。
二、实验内容和原理
1、编程实现下面要求:打印有符号数和无符号数200;以数据符号左对齐、数据本身右对齐方式输出整数9999,域宽为15;将十进制整数300以0x开头的十六进制格式输出;用前导符号$格式打印9.876,域宽为8。
2、定义一个分数类fraction,通过重载运算符“<<”以分数形式输出分数的结果,如将三分之二输出为2/3。
3、编写一个程序来统计文件file.txt中的某个特定英文字符的个数。
(如:用户输入“a”,则统计出该文件中出现“a”的次数)。
三、实验环境
1. 硬件:PC机;
2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0
四、算法描述及实验步骤
(1)#include<iostream.h>
int main()
{
int a=200,b=9999,c=300;
double d=9.876;
cout.setf(ios::showpos);
cout<<a<<endl;
cout.setf(ios::internal,ios::basefield);
cout.width(15);
cout<<b<<endl;
cout.setf(ios::showbase);
cout.setf(ios::hex);
cout<<300<<endl;
cout.width(8);
cout.fill('&');
cout.setf(ios::right,ios::basefield);
cout<<d;
return 0;
}
(2)
#include<iostream.h>
class fenshu
{
public:
fenshu(int a,int b){A=a;B=b;}
friend ostream& operator<<(ostream& s,fenshu& c)
{
s<<c.A<<"/"<<c.B;
return s;
}
private:
int A,B;
};
int main()
{
fenshu a(2,3);
cout<<a;
return 0;
}
(3)
#include<iostream.h>
#include<fstream.h>
int main()
{
char a;
int b=0;
ifstream infile("aaaa.txt");
if(!infile)cout<<"file could not open"<<endl; while(!infile.eof())
{
infile>>a;
if(a=='c')b++;
}
cout<<b<<endl;
infile.close();
return 0;
}
五、调试过程
六、实验结果
(1)
(2)
(3)
七、总结。