写作指导 散文中如何借景抒情 绝对精品
借景抒情作文指导
教学内容：写景抒情散文模式教学步骤：一.优作欣赏：例1. 飘落心灵的枫叶我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的，可我回去的时候却感觉心里充溢的是一种对命运的顿悟，真实而又朦胧。
早上来公园的时候是起着风的，又因为时近晚秋了，所以小路边的梧桐林虽将那秋日里和熙的太阳捣碎后筛得满地都是，却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来，扬扬洒洒，飘落在地。
透过这眼前浮动秋叶的空气，我似乎又看见了父亲那浑浊却又饱含无奈伤痛的眼神，又听见了母亲劳动归来不停的喘息。
面对这样的家境，残酷的命运竟让我痛苦地作出决定——为了这个贫困的家放弃学业，随乡邻南下做工。
或许这种命运不止降临在我一个人的身上，但我现在才如此真实地感受到命运残忍的一面，它来得如此急促，似乎很快便要冲毁我那还很薄弱的心灵防线。
我真的无法接受，没想到生活的阳光道我只是迈了几小步便又要终止。
眼前秋叶仍在不停地随风零落，一片接着一片，这是生活在为我哭泣么？忽然有一种想伸手抓住一片落叶的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。
仔细端详这片秋叶，竟然发现秋叶曾经被撕裂过，在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕，可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶，它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的！又一阵清风吹来，送走了手掌里的树叶，可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。
猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示，因为树叶的一生与我的处境竟是如此的神似。
那一道深深的伤疤不就是生活迫使我做出的痛苦决定么，为什么它能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶，仍然蓬勃地延续着自己短暂的生命？而我，却始终彷徨在绝望的生命线上，总是难以挣脱命运的束缚呢？我应该振作起来，应该对我的一生负责。
毕竟生命太珍贵，哪怕是一丁点儿的失去也会带来无尽的伤痛。
望着这片火红的梧桐树，我激动地流下了眼泪。
其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示。
毕竟生命的长途需要你的跋涉。
当我转身走出这片树林时，我的心里默念着：感谢梧桐叶，感谢生命。
借景抒情散文写作方案_写作技巧.doc
（3）处理好“写景”与“抒情”的关系。
从根本上说，借景抒情核心是“抒情”，“情“应该是贯穿全文的线索。
(写作技巧)因此，对所写之景便有了“情”的要求：①以“情”的需要为中心选材，②写“景”为抒情蓄势，在“景”的“势”“蓄”满后喷发。
从结构比重上说，文章前三分之一是“风景”与“场景”，中间三分之一是由实到虚的两个“场景”，后三分之一是虚的“场景”和“抒情”。
回到原点文／广东一考生①头顶灰白的天空，穿过尘土飞扬的马路，我终于口r以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。
我知道，只要再迈一步，我便能回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷，那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。
②踏着青石板路，我缓缓步入老巷的深处。
映人眼帘的是久违的西关老屋。
深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。
偶有微风拂过，猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子，发出“喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。
我知道，这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。
而我人生的起点就始于这一片祥和中。
③趟栊门后，原本掩着的木门已敞开。
借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。
忽然，一个小皮球“嘭”的一声打在了摇椅上，紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁，揪着爷爷的衣角：“爷爷，球球！”老人摘下眼镜，笑着起身，把孩子揽入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪儿啦！在这里吗？不是！啊……在这儿！”只听一阵铜铃般的笑声传人我耳中，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。
是的，在我人生刚开启的那几年，这条老巷承载着来自亲人的无数关怀，那是西关人特有的温情。
④满洲窗，青瓦砖，古榕树，越来越多的景致冲击着我的视网膜，也敲打着我心。
可是，忽然，一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。
这一“拆”字与周遭的景物与平和的氛围是何等的不相符。
这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已被列入拆迁范围，也就是说：我人生的“原点”将要被抹去：⑤眼泪不争气地涌出我的眼眶，我多想呐喊：这条巷子拆不得，拆不得啊！它不仅仅是我出生的地方，也是培育我温和性格的地方，更是让我感受人间温暖的最初的开始。
借景抒情作文写作指导
借景抒情作文写作指导如何借景抒情1.有目的地选景、写景既然“景”已作为抒情的假借物，那么，便不能见什么写什么了，而应从抒“情”的需要出发，选取那些最适宜表达作者胸中“情”愫的“景”点着力刻画。
游览和观赏景物是有选择性的，吸引人的地方去了的人就多一些。
要选取给你印象最深、最富吸引力的景点，着力描绘。
写景时，场景不在大小，只要能给你独特感受而你又能写出新意就行。
一篇文章，一般选取两三个景点就可以了。
在写作过程中，还要把握好顺序，根据游览空间的变化，先写谁后写谁，做到心中有数。
此外，还要把握整体与局部的关系。
在描写中，亦应将笔墨较多的运用于与抒“情”关联最紧密的方面。
比如，写圆明圆，目的是抒发不忘耻辱的爱国激情，那么，花草山水之类的美景便不应成为着墨的重点，因为这些景物与“国耻”无关，而以“大水法”为中心的西洋楼废墟，则应一砖一石地“精雕细刻”。
2.直白式抒情与渗透式抒情相结合在写景的过程中，抒情有直白式和渗透式两种。
直白工抒情往往在一段精彩的景物描写之后，说一句或几句总括式的话，将作者的见解或情愫坦白地提示出来。
渗透式抒情不显山不露水，在写景中，在词语的运用上、句式的选取上，在绘声绘色的描写中，将作者的喜怒哀乐悄悄地移入“景”中。
观赏景物，没有感受是不可能的。
景物不同，感受也不一样。
视通万里，思接千载，有感而发，人之常情。
名山大川，能激起你的热爱祖国锦绣河山的激情;江水奔腾，会使你心胸开阔;人文古迹，又使人联想到历史恒远，而人生苦短……感受是真情的流露。
用真情唤起读者的共鸣，这样才能写出好文章。
第1页共5页怎样较好的运用借景抒情的方法要较好地运用借景抒情方法，必须做到如下要求：一、所写景物要与自身情感一致。
自然景物是客观存在的，人的心情、情感是经常变化的。
不同的心情，对同一景物的感受也就不同。
所以，写景时对景物要有选择，选择能够表现自己心情和情感的景物去写。
如心情感伤，你选莺歌燕舞、百花盛开就不恰当;心情激动，你选杨柳依依、晓风残月更不合适。
写景抒情散文常见技巧
写景抒情散文常见技巧写景抒情散文是一种以自然景色为背景，表达作者感受和情绪的文学形式。
它既能够展示美丽的自然风光，也能够抒发作者的内心感受，使读者产生共鸣。
在写作过程中，掌握一些常见的技巧可以使散文更加生动且有吸引力。
下面将介绍几种常见的写景抒情散文技巧，希望对于写作散文的朋友们有所帮助。
一、用生动的语言描绘景色在写景抒情散文中，最重要的一点就是给读者带来真实的感受，让他们能够通过文字感受到美丽的自然景色。
因此，在描绘景色时，使用生动的语言是非常重要的。
通过形容词、动词和名词的选择，可以将读者带入到作者的视角中，感受到作者所感受到的美景。
例如，可以用“碧波荡漾”、“绿树成荫”等词语来形容湖泊或者森林的美丽，用“清风徐徐”、“微风拂面”等词语来描绘海滩或者田园的宁静。
通过这样的描写，读者能够感受到真实的自然景色。
二、运用比喻和拟人手法在写景抒情散文中，运用比喻和拟人手法可以使景色更加生动，增加文采和感染力。
比喻是将一个事物和另一个事物做类似或相似的比较，通过这种方法，可以将平凡的景色描述得更加鲜活。
例如，可以用“像一朵盛开的百合花”来形容美丽的山峰，用“像一幅油画”来描绘壮观的日落。
拟人手法则是将无生命的事物赋予人的行为、感受和形态，通过这种方法，可以强化景色的感人之处。
例如，可以用“大地欣然接受着雨水的滋润”来描述大雨后的大地，用“树林在微风的吹拂下轻轻地摇晃”来描绘风中摇曳的树木。
比喻和拟人手法的运用使得写景抒情散文充满了诗意和浪漫情怀。
三、表达个人感受和情绪写景抒情散文是带有作者个人情感和感受的文学形式，因此在散文中表达个人感受和情绪是非常重要的。
可以通过短句或者段落来描写自己对景色的感受，表达自己的情绪和触动。
例如，当面对壮丽的山峰时，可以用“感受到心灵的震撼”；当看到美丽的夕阳时，可以用“心中涌起一股暖流”。
通过这样的个人表达，可以让读者更加深入地理解作者的感受和情绪，与作者产生共鸣。
四、采用修辞手法增强表达效果修辞手法是一种通过词语的选择、排列和组织来增强表达效果的方法。
写景抒情散文写作指导
写景抒情散文写作指导写景抒情散文写作指导写景抒情散文是指融写景与抒情一体的散文。
我们经常可以看到情景相生、情文并茂的优秀作文，这类散文所描绘的景和抒发的情不是简单地结合在一起，而是情景交融，呈现出“情由景生，景因情美”的和谐关系。
以下是小编整理的写景抒情散文写作指导，欢迎阅读参考。
在尝试此类散文写作时，应注重以下两方面：一、景物描写要传神传神是指描写时不仅能够描绘出景物的特点，而且能给读者如在眼前的感觉。
1、善于观察，抓住特点。
善于观察，即用心体悟身边的景物，并在写作时抓住景物特征。
对于景物的感受力是此类散文的写作基础。
优秀的写景抒情散文描写的景物既在我们身边，又能挖掘出我们不曾发现的美。
景物的特点是客观存在的，由于自身构造因素的不同，不同的景物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别，具有鲜明的个性。
因此，我们写景时一定要细致观察，抓住景物的本质特征。
正如朱自清笔下的“荷塘”，读者看了原型图片之后会发现，我们身边也有很多这样的荷塘。
如果没看《荷塘月色》，我们很可能日日从旁走过也不觉其美。
这也印证了那句话“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛”。
同时，月色下的荷塘、荷塘上的月色无不具有其独特之处。
善于观察，才有所感，这是写作的前提；抓住特点，才能写出与众不同之景，这是写作的要诀。
三篇例文抓住校园、乡村、小城不同的特点写作。
2、层次分明。
确定了特点，还要按一定顺序描写。
描绘景物时有主次、有先后之分，既能凸显细节之美，又给人和谐的整体感。
写景的顺序要符合表达需要，特别是在描绘某一场景时，要注意动静结合，还要注意把笔下景物按某种顺序多层次地表现出来，给读者以全方位的感受。
如《荷塘月色》，作者依次写了荷叶、荷花、荷香、流水、月色、树影等景物，作者对这些景物的摹写均非常细腻，但它们又不是割裂的，如写荷叶，然后是荷叶中的荷花，然后是风送来的花叶的清香，由风的吹动引出流水；写月色，既注重从上至下的流动，又注重从下至上的浮动，从而构成了富有诗情画意的“荷塘月色”。
借景抒情作文指导
借景抒情作文指导借景抒情是一种常见的写景手法，通过描写具体的自然景观抒发情感，使文章更加生动、具有感染力。
本文将就如何写一篇借景抒情的作文进行指导。
一、选好景首先，要选好景。
选好景后再根据自己的情感去抒发，才能让文章自然流畅，让读者感觉到真实。
选取的景观可以是自然景色，如山川、水波、云彩、花草等，也可以是城市景观，如楼宇、广场、公园等。
但不管是哪种景观，都要有个表达自己感情的目的。
这样才能使读者感受到作者的真情实感。
二、观察细节选好景后，要仔细观察细节，把眼前的景象尽可能地写得具体、细致。
可以通过感官刺激，比如感受到冷风、温暖的阳光等，或者通过一些身临其境的感受，如听到叶子沙沙作响、花香扑鼻等，来体现作者的情感。
这样，读者就能完全沉浸在景观中，感受到作者的真情实感。
三、借景抒情接下来，不要只停留在写景的层面上，还要保持一个情感抒发的节奏，把作文往抒情的方向引导。
可以借助有关自己的记忆和故事，或是思考一些问题，搭建出自己的故事情景，借景抒情。
例如，看到晨曦初现的山川，可以表达对家乡的眷恋；听到青鸟啼叫的山谷，可以借喻自己的内心喜悦和豁达。
抒发情感的时候，可以用比喻、排比、夸张等修辞手法，来加强对读者的情感共鸣。
四、注意语言质量在写作过程中，语言质量也是非常重要的。
为了让读者更好地了解自己表达的情感，作者必须选用合适的词语，搭配简洁的句子，构成一个流畅、清晰的篇章。
在写作前要注意字词的正确用法和拼写，句子的合理结构和语调，以及段落的组合和衔接。
只有这样，才能让读者在阅读时感受到作家的真情实感。
五、结尾寓意写作结束时，须注意营造出一种深刻的意境。
结尾应该让读者得到启示，或是有所感悟，可以暗示出自己的思想感悟，或提出一个寓意深刻的问题。
如何恰当的结束文章才能更好地贴近读者的心灵，是需要作者花费精力去思考的问题。
综上所述，写一篇借景抒情的文章不但要选好景，还要注意观察细节，讲述自己的真情实感，用优美的语言表达出来。
写景抒情散文写作指导
写景抒情散文写作指导描写景物不仅要传神，还要融入感情。
情感是写作的灵魂，是景物描写的补充。
只有将感情与景物融为一体，才能使作品更加生动、有感染力。
在写作中，要注意把握好度，不要过于夸张或过于平淡。
情感的表达要真实、自然、深刻，才能打动读者的心灵。
例如，写校园春景时，可以融入对校园生活的热爱和对春天的喜爱之情，让读者感受到作者对生活的热爱之情。
写小城雨景时，可以融入对故乡的眷恋和对雨季的感慨之情，让读者感受到作者对家乡的深情厚爱。
总之，情感的融入可以让作品更加丰富、生动、感人。
写景之所以能够抒发情感，是因为作者将自己的情感与景物融为一体。
这种渗透并不是强行加入情感，而是自然而然地将情感融入到描写中。
比如，在《荷塘月色》中，XXX将自己对小煤屑路的感受融入到了描写中，使得读者能够感受到作者的情感，同时也更加深入地了解了小煤屑路的特点。
这种情景交融的写法，能够使文章更加自然、真实，也更容易打动读者的心灵。
3、恰当表达，不要过度渲染情感表达需要恰当，不要过度渲染。
过度渲染会让文章显得夸张、虚假，反而会影响读者的阅读体验。
因此，在写作时，要注意把握好情感的表达度，不要过于激动或过于冷静。
同时，也要注意情感的表达方式，尽量避免使用过于矫情或刻意的表达方式，而是要选择自然、真实的表达方式，让读者能够真正感受到作者的情感。
三、结构布局要合理结构布局是写作的重要部分，也是写景抒情散文中不可忽视的一部分。
一个合理的结构布局能够让文章更加清晰、易读，也能够更好地表达作者的情感。
1、开头要生动，吸引读者开头是文章的门面，也是吸引读者的重要部分。
因此，在写作时，要注意开头的生动性，能够让读者在短时间内被文章吸引。
比如，在《荷塘月色》中，XXX通过一句“这是一篇记叙文”来引起读者的好奇心，从而吸引读者的注意力。
2、结尾要有回味，留下深刻印象结尾是文章的压轴之作，也是留给读者最后印象的部分。
因此，在写作时，要注意结尾的回味性，能够让读者在读完文章后留下深刻的印象。
写景抒情散文抒情方法
写景抒情散文抒情方法写景抒情散文抒情方法散文素有“美文”之称，它除了有精神见解、优美意境外，还有清新隽永、质朴无华文采。
下面就是店铺整理写景抒情散文抒情方法，一起来看一下吧。
散文写作有两条途径，其一是从摹仿入手，跟在他人后面亦步亦趋。
这种没有理论盲目实践，往往事倍功半。
其二是在阅读了一些散文，有了些感性认识，然后学习散文写作理论，使感性认识上升到理性认识阶段，再阅读名家，然后从事写作实践，这样就可以事半功倍。
我们应取第二条途径，即：阅读→研究→阅读→写作。
首先，要明白散文定义。
是散文呢？有广义和狭义两种概念。
广义散文，在古代指是一切不押韵文章。
刘勰在《文心雕龙》《总术》篇写道：“今之常言，有‘文’有‘笔’，以为无韵者‘笔’也，有韵者‘文’也。
”所谓“笔”，就是指韵文以外一切记叙性和议论性文体，这些文体就散文。
不过，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有。
在现代，广义散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外一切叙事性、议论性、抒情性文体，如秦牧在《海阔天空散文领域》中说，“不属于文学体裁，而又具有文学味道一切篇幅短小文章，都属于散文范围”。
这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等分类。
狭义散文则专指抒情散文。
这是因为随着文体发展，叙事散文中通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立文体，各成一类；议论散文则有了专门名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下只有抒情散文，这就是狭义散文。
我们这里要学习主要是抒情散文，也涉及叙事散文和其它类型散文。
习作者可以根据自己人生阅历、文化素养和好，或写作抒情散文，或作叙事散文，或写文化散文，或作智慧散文，或写游历散文，或作其它类型散文。
其次，要认清散文写作特点。
散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂文体。
在写作上，它有以下六个特点：（一）内容丰富，题材广泛散文内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情??可以说是无所不包、无所不有。
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景中蕴情情有所依
——散文中如何借景抒情
写景抒情类散文最重要的一个特点就是借景抒情。
明朝王夫之说：“情景名为二，而实不可离。
巧者则景中情，情中景”。
清朝王国维也说：“一切景语皆情语也”。
历代散文大家所写散文，总是在景物描写中融入自己的思想感情，巧妙地借景抒情，通过写景来抒发自己的胸怀和抱负。
那些是以抒情为主的散文，文中的景物常常是作者抒情的依托，情在写景基础上来抒发。
作者抒情，又常常借助比喻、拟人等修辞手法，或托物言志，或借景抒情，或情景交融，以此来达到抒情的目的。
如此，在散文写作中如何才能做到借景抒情呢？
一、写景要蕴含感情
在描写景物的过程中，作者在字里行间不经意地融注自己的主观情感，表达自己的喜怒哀乐。
所表现出的不仅仅是一幕幕景物，而是头脑中充盈着由景物生发出的情感。
这种情感都蕴含在景物的描写之中。
就是作者本有强烈的感情需要发泄，借助一定的环境来表现这种情感。
景是受情制约的，为情服务的。
诗人的情是喜情，见到的景色自然都洋溢喜的气氛，诗人的情是哀情，遇到的景都蒙上哀的色彩。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，正因为情是得意的情，所以处处是美丽的花。
“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”。
正因为被贬谪，仕途坎坷，所以云横雪拥，景是障碍重生的景。
唐宋八大散文家之一柳宗元，在他被人称道的山水游记代表作《永州八记》中，每一篇都运用了近似白话的语言来描写永州秀丽景色。
篇篇写景，篇篇寄情。
他把参加王叔文集团的政治革新之后，被诬陷获罪遭贬谪的痛苦，寄托在游览山水、赏玩草木之中，在景物中处处浮现着自己的身影，把个人的身世之感同山水结合起来写。
从这些山水记中显出作者的豁达与坦然，以此来驱除遣胸中的抑郁苦闷，藉以抒发对现实的不满和幽愤之情。
达到了情景交融，耐人寻味。
现代著名的散文巨匠朱自清，在他的笔下所描绘的“荷塘月色”，“以饱蘸着感情浆液的彩笔，情景交融地抒写了他特定时期的心情。
”他巧妙运用富有音韵感的叠词、形象化的动词，以及富有个性化的比喻和绝妙的通感手法，形象地描绘了“月下的荷塘”和“荷塘的月色”。
作者借亭亭玉立的荷叶、娇艳华贵的荷花，以及缕缕荷香、荷塘上的明月、蝉声、蛙声等等，抒写了因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悦”和因社会带来又终究难以排遣的“淡淡的哀愁”。
这样的写景就达到了抒发感情的目的。
二、抒情要依托写景
散文的抒情要以写景为依托，景物是作者感情的外部再现，不同的景物表达不同的情感，写景是为表达感情服务的。
郁达夫的《故都的秋》是现代散文名篇。
作者形象地描绘了故都的秋色，抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情。
其最鲜明的特色，就是它的情境交融之美。
文中在心境观照下的景物描写，既真切，又隽永，真可谓“物色之动，心亦摇焉”。
作者笔下的五幅秋景图——“清晨茶趣”“落蕊轻扫”“衰蝉残鸣”“秋雨闲人”，都是几个最见得清静落寞的景物和人事，作者描写这些景色，为抒发对北国秋色的无限向往和挚爱之情做了较好的衬托。
散文家陆蠡所写的《囚绿记》，通过叙述自己孤旅生涯中的“囚绿”故事，抒发了对光明与自由的向往之情。
作者以一株常春藤为线索，围绕“赏绿—囚绿—放绿—思绿"，牵出了无限情思，唱出了一曲绿色生命之歌，曲折有致地表现了爱绿色生命的生活经历和心灵历程。
这里的“绿”是作者着力描绘的颜色，她象征着生命，象征着成长与健康，可以说是作者为表现主题而打造的“绿场”。
三、情景交融，美文生辉
散文中，作者为抒情而写景，因写景而生情，情景交融才能产生美文。
台湾散文家李乐薇的《我的空中楼阁》写了小屋后面的山、树、花、草等，在烟雾迷朦中犹如耸入云天的楼阁，犹如虚无缥缈的梦境那般美好。
这种景色的描写，正是作者理想中远离尘嚣、恬静安宁的生活环境，是作者幻想中超然物外的理想王国。
作者描绘“雾失楼台”的美景，感叹小屋的完美，是世间所不可求的。
这样作者就巧妙地把实景与虚景，自然景观与人生理想有机交融在一起，有实有虚，虚实相生，开拓了深邃的意境，达到了情与景的完美融合。
还有，朱自清所写的《荷塘月色》，作者把自己“颇不宁静”的心境，融入在微风中、月光下、青雾里、云影间、阴影里，用风摇、云托、月染、雾笼、影立来展现作者的心绪，实现了真正意义上的“一切景语皆情语”。
景虽无情，进入作者有情视野，景物便被赋予灵性，显得春意盎然；情随景生，踏入无限美景世界，感情就会旋即激活，变得多姿多彩。
在写散文时，作者只有做到情景交融，才能使得文章熠熠生辉。