党员教师如何发挥带头作用
教师党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施15篇
教师党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施15篇教师党员先锋模范在发挥作用过程中存在一些问题，下面我将列举并提出相应的整改措施。
问题一：作为党员先锋模范，教师在教学过程中的表现不够出色，缺乏激励学生的能力。
整改措施：提升教师教学能力，加强教师的专业培训和学习，不断提高教学水平，充分发挥党员教师的示范作用。
问题二：党员教师缺乏对学生的引导和关心，在教育教学过程中缺乏亲和力，无法与学生建立良好的师生关系。
整改措施：教育部门应加大对教师的职业培训力度，在职业道德、心理援助等方面进行指导，培养教师亲和力，使其能够与学生建立良好的关系。
问题三：在研究教育教学方面，党员教师缺乏创新精神和积极性，对新教育理念和方法接受度低。
整改措施：学校要加强教师队伍建设，通过举办座谈会、研讨会等形式，鼓励和引导教师积极思考，推崇创新教学方法和理念，提高教师的教学质量。
问题四：在班级管理中，党员教师的党员意识不强，缺乏对学生的党性教育。
整改措施：学校要建立健全党员教师的培训机制，通过组织集体学习、培训班等形式，加强党员教师的党性教育，提高他们的党员意识，将党的指导思想贯穿到教育教学中。
问题五：部分党员教师在师德方面存在问题，不尊重学生，甚至存在虐待学生的情况。
整改措施：学校要加强对教师的师德教育，建立健全监督机制，加强对教师言行的监督和评估，对存在问题的教师进行严肃处理，树立正确的师德风尚。
通过采取这些整改措施，可以进一步发挥党员教师的先锋模范作用，提高教育教学质量，培养德智体全面发展的合格公民。
问题六：党员教师在教学大纲和教学内容设计方面存在滞后的情况，缺乏对时事和社会热点的关注。
整改措施：教育部门要加强对教师的教学指导，组织开展教学大纲的修订和更新，鼓励教师关注时事和社会热点，将其融入教学内容中，提高学生的实际运用能力。
问题七：部分党员教师的课堂教学过于单一，缺乏多样化的教学手段和方法。
整改措施：要鼓励党员教师积极探索和尝试新的教学手段和方法，如利用多媒体教学、教育游戏等，增加课堂的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性。
教师发挥党员先锋模范作用工作总结
教师发挥党员先锋模范作用工作总结一、引言教师是培养社会主义建设者和接班人的重要力量，作为一名党员教师，我始终秉持着党员先锋模范的标准和要求，不断提升自身素质，为学生们树立榜样。
以下将从工作实践中总结我在教育教学工作中发挥党员先锋模范作用的经验与体会。
二、理论思考作为一名党员教师，我始终把坚定的政治立场、过硬的理论素养作为自身的工作准则。
通过广泛学习党的理论知识，我不断加强自己的理论修养，深入了解党的教育方针政策，贯彻执行党的教育方针，站在时代前沿引领学生思想。
三、教育教学方面1. 教学科研作为一名教师，我认真履行教育教学职责，注重教学科研，提高自身教学水平。
通过不断反思、总结教学经验，我不断创新教学方法，提高教育教学质量，以实际行动影响学生。
2. 学生培养在学生培养方面，我注重培养学生的思想道德品质，努力培养他们的创新意识和实践能力。
通过开展班会、主题教育活动等形式，我不仅帮助学生树立正确的人生观和价值观，更鼓励他们积极参与社会实践，培养他们的社会责任感。
四、课题研究方面1. 科研成果作为一名党员教师，我积极参与教育科研工作，致力于学术研究，不断提升自己的教育教学水平。
通过参与教研活动，我提出并实施了一些新的教育教学改革方案，取得了一定的科研成果，不仅提高了自己的教学水平，还为学校的发展做出了贡献。
2. 学术报告同时，我也积极参加学术研讨会，向同行交流心得，增加自己的学术影响力。
我在学术报告中充分展示了我在教育教学方面的研究成果和经验，以鼓舞与会者对教育教学工作的热情，共同追求教育事业的发展。
五、党务工作方面1. 饱满工作态度在党务工作方面，我积极参与党组织的各项活动，充分发挥党员的模范带头作用。
我始终保持饱满的工作态度，认真对待每一项党务工作，积极组织和配合各项活动，凝聚党员的力量。
2. 党员教育同时，我也利用班会等平台，对学生进行党员教育，使他们树立正确的党员意识。
通过开展党史教育和党章学习，我帮助学生深入了解党的历史和党的理论，增强了他们的党员自觉性和责任感。
如何发挥党员教师在教书育人中的 模范带头作用
如何发挥党员教师在教书育人中的模范带头作用党的十八大提出，要在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，得到广大人民群众的一致拥护。
通过学校党支部组织的系列学习，我更进一步认识到，群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是党的根本政治路线、组织路线和工作路线。
坚持群众路线，是党在长期革命和建设中克敌致胜的法宝，党的群众路线教育实践活动，正是党在新时期新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。
我们都要牢固树立群众观点，始终坚持党的群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题，自觉改进作风。
作为教师党员，在深入开展党的群众路线教育实践活动中，应该进一步发挥共产党员先锋模范作用，保持先进性和纯洁性，树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，赢得师生的信任，为学校内涵式发展做出贡献通过学习，使我进一步提高了认识。
何谓群众路线？群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。
我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的工作作风，始终坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。
党93年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。
始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作，对于一名党员教师来说，就是要把心思放在工作上，放在教学科研上，放在关心关爱学生上。
坚持群众路线，应该牢固树立“群众利益无小事”的理念。
“群众利益无小事”是毛泽东同志1934年在江西瑞金的一次讲话中提出的著名论断，是我们党根本宗旨的集中体现。
教师如何发挥党员先锋模范作用
教师如何发挥党员先锋模范作用一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志，发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。
下面是小编为大家收集整理的教师如何发挥党员先锋模范作用，欢迎大家阅读。
教师如何发挥党员先锋模范作用篇一“国运兴衰，系于教育”。
振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师。
面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。
作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。
要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。
党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。
因此，我们必须充分认识在教师队伍中开展先进性教育的重大意义，不断加强教师队伍的思想建设和能力建设，始终保持共产党员的先进本色，弘扬教师高尚的职业道德，立足岗位，扎实工作，以先进性教育促进职业教育水平的提高。
一、树立为人师表的良好形象一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。
作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。
“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。
高尚的职业道德是高素质教师队伍的第一要素。
作为教师应以“教人先教己”的精神为人师表，以身作则。
我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先应该是榜样、是示范;首先应该教己正己，然后才是教人育人。
一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。
要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品质影响学生。
作为新时代的教师，要坚持为人师表，教书育人，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，不断提高自己的政治觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用，这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击，默默地在教育战线上勤奋工作，用自己的言行把思想道德教育渗透在教学过程中，在潜移默化中培养学生先进的思想，提高学生的综合素质。
立足岗位竭诚奉献党员教师应模范发挥示范带头作用
加强学习立足岗位竭诚奉献党员教师应发挥示范带头作用、共创学习型党支部各位党员：经过刚才的活动仪式，我想此刻我们的心情是庄重肃穆的，誓词让我们觉醒，环境让我们牢记使命。
为规范办学行为,强化学校教育教学管理，提高教育教学质量，结合党中央提出的建设学习型党组织号召，学校党支部安排了今天这样一个活动，目的是告诫每位党员：加强学习，立足岗位，竭诚奉献，发挥好示范带头作用。
下面我先讲四点内容：一、坚持“五个要”，自觉实践师德师表第一，要牢固树立党员意识。
牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利，就是党员意识。
必须时刻牢记党员是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切。
树立党员意识，对党员教师来讲,是最普遍、最基本的要求。
在牢固树立科学发展观,全面建设和谐社会的今天,广大党员必须自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
第二，要切实增强同党组织在思想上政治上保持高度一致的自觉性。
作为一名合格的共产党员，必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。
对每一位老师来说，就是要坚持实践标准，尊重实际，尊重规律，树立科学的教育观，在解放思想中统一思想，为学校的发展献计献策，关心学校的发展，爱护学校的荣誉。
牢固树立大局意识和责任意识。
我们只有坚持在教育教学实践中学习，在学习中提高，才能全面准确地理解和贯彻党的教育方针，才能在广大教职工中模范发挥示范带头作用。
第三，要不断提高为学生服务的觉悟和本领，提高教育教学水平。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
作为一名党员教师，要认真贯彻党的宗旨，做学习党章，贯彻党章，遵守党章，维护党章的模范。
一要有忠诚党的教育事业的觉悟和精神;二要有为教育事业甘于奉献的能力和本领;三要有耐得住清贫，守得住寂寞的意志和毅力。
教育教学是教师的根本，我们可以少一点聊天、少一点游戏、少一点抱怨，静下心来多点行动，多掌握一些新知识、新方法，提升自己的能力。
教师如何发挥党员先锋模范作用（2）
教师如何发挥党员先锋模范作用(2)教师如何发挥党员先锋模范作用篇三党员教师既是教师，又超越教师，因为有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。
作为一名教育战线的教师党员要保持先进性，发挥党的先锋模范作用，对自身应该有以下四个方面的要求：一、党员教师要树立坚定的理想信念，提高政治素质。
时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。
处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。
这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
二、党员教师要爱岗敬业，加强师德修养。
勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。
做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。
同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。
教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。
但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。
怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢?永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。
“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己充电，改变老化的知识结构。
教师党员发挥作用工作计划
教师党员发挥作用工作计划一、前言党员教师作为党的一员，在教育战线上担负着培养人才、塑造国家未来的重要责任。
如何充分发挥党员教师在学校中的模范带头作用，促进学校教育事业的全面发展，是当前亟待解决的问题。
针对这一问题，我制定了以下工作计划，希望通过自身的努力和带领下的团队，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
二、教育工作1. 坚持党的教育方针，贯彻执行国家教育政策，以育人为本，培养学生全面发展的社会主义建设者和接班人，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
2. 加强学科教学建设，结合学科实际，制定科学的课程教学计划，利用现代信息技术手段，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 在教学中注重学生的自主学习和合作学习，帮助学生形成良好的学习习惯和团队协作意识，培养学生的主动学习能力和团队合作精神。
4. 积极参与学校的思想政治教育工作，组织开展各类主题教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观，培养优秀的社会主义接班人。
三、党建工作1. 坚持党的基本理论，加强自身党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高政治觉悟和思想品德。
2. 积极参与党组织生活，按时参加支部会议、党课学习、党员活动，积极发表自己的观点和意见，为党组织提供更多的建设性意见和建议。
3. 坚决贯彻执行党的各项方针政策，认真履行党员的义务和职责，积极支持党的决策，维护党的形象和利益。
4. 积极参与学校党建工作，组织开展各项党建活动，营造浓厚的党建氛围，发挥支部的战斗堡垒作用。
五、教研工作1. 积极参与学校教研活动，组织开展教研讨论、教学观摩、课题研究等活动，促进教师之间的交流和互相学习。
2. 结合自身的教学经验和学科特点，提出教学改革和教学创新的建议和设想，为学校教学改革提供更多的思路和方向。
3. 积极参与教研课题的申报和研究，带领团队承担重点研究课题，争取更多的研究经费和资源，提高学校的教研水平。
4. 落实教育部门的相关政策，积极开展教科研活动，推动学校教育教学工作的不断发展，为学校的教育事业做出更大的贡献。
如何发挥党员教师在教书育人中的模范带头作用
如何发挥党员教师在教书育人中的模范带头作用党的十八大提出，要在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，得到广大人民群众的一致拥护。
通过学校党支部组织的系列学习，我更进一步认识到，群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是党的根本政治路线、组织路线和工作路线。
坚持群众路线，是党在长期革命和建设中克敌致胜的法宝，党的群众路线教育实践活动，正是党在新时期新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。
我们都要牢固树立群众观点，始终坚持党的群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题，自觉改进作风。
作为教师党员，在深入开展党的群众路线教育实践活动中，应该进一步发挥共产党员先锋模范作用，保持先进性和纯洁性，树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，赢得师生的信任，为学校内涵式发展做出贡献通过学习，使我进一步提高了认识。
何谓群众路线？群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。
我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的工作作风，始终坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。
党93年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。
始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作，对于一名党员教师来说，就是要把心思放在工作上，放在教学科研上，放在关心关爱学生上。
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党员教师如何发挥先锋模范作用
党员是党的肌体的细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。
在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党90多年波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。
新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。
作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自
己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。
如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念，提高政治素质
不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，以先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养。
自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，以共产主义信念不断改造主观世界，以此为指导，建立正确的世界观、人生观和价值观。
每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的，因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。
教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。
所以每一名
党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。
二、爱岗敬业，修德修身
教育是一门艺术，是艺术就需要激情；教育是一类科学，是科学就需要智慧；教育是一项工程，是工程就需要严谨；教育是一种公益，是公益就需要爱心。
由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。
教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。
换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。
而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起
到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。
三、努力工作，争创佳绩
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。
共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。
党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。
因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
四、终身学习，强化技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。
当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。
在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，所以十七大报告明确指出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。
作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的
专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。
作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受”转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。
以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。
党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。
因为，提高教学水平离不开教科研；探索素质教育的教学方法离不开教科研；培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研；保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研；实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研；总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发
展离不开教科研；培养学生的科研意识离不开教科研；自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。
因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。
只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。
五、团结协作，正视荣誉
团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。
教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。
因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。
只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。
团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。
教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结
协作的典范。
吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。
党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。
总之，作为一名党员教师，一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。
所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“三个代表”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求。