学校领导干部怎样写个人述职述廉报告
2023年学校领导干部述职述廉报告(通用12篇)
学校领导干部述职述廉报告学校领导干部述职述廉报告1尊敬的各位领导、同事们：20XX年以来，我一向分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20XX年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现状况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了十二五市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
20XX年被XX县教育局评为十一五中继教先进个人，20XX年XX月被XX市教育局认定高市级骨干教师，获乌江园丁称号，20XX年被XX县委、县政府评为优秀学科十佳带头人。
2、工作作风上，从20XX年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱；对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作状况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。
每一天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程，上足课时。
严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每一天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
2024年学校领导干部述职述廉报告(四篇)
2024年学校领导干部述职述廉报告篇___年来，在___区委、区政府的正确领导下，我自觉践行“___”重要思想，始终牢记“两个务必”，认真履行工作职责，并以新城区规划为先导，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，坚持跨越式发展不动摇，认真贯彻落实党的___大精神，尤其是党风廉政建设责任制等有关规定，针对区划调整以后，街道所面临的新形势、新要求、新情况、新问题、新目标，紧紧围绕工委的总体工作要求，在切实抓好自身廉政建设的同时，着重带好办事处一班人，抓好本街道的党风廉政建设、作风建设，使办事处成员廉洁奉公、恪尽职守，团结一致，在新区建设中克服时间紧、任务重，大规模拆迁矛盾大等重重困难，积极弘扬新建邺精神，带领全街道干部和群众为沙洲的三个文明建设，勇于开拓，不断进取，现将本人廉洁自律等方面的情况汇报如下：一、不断加强学习，努力提高自身素质一年来，特别是区划调整以后，街道由原来郊区农村向现代化城区过渡，进入了一个崭新的发展阶段，新的目标任务、新的工作要求。
因此，我个人认为在新的历史时期，基层领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习，显得尤为重要和迫切。
在学习上，我主要从四个方面入手，一是深入学习政治理论。
一年来，我按照___部门的要求认真学习了___主义、___思想、___理论和“___”重要思想以及党的___大文件，在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即：以自学为主，做到自学与辅导学习相结合;以精读为主，做到精读与通读相结合;以“___”为主，做到理论与实践相结合。
二是认真学___纪政纪条规。
一年来，我在学习政治理论的同时，自觉学___风廉政建设材料，通读、精读了《___市党风廉政建设责任制实施办法》、《___重申严禁党政机关领导干部收受钱物和各种有价证券___》等有关党纪政纪条规选编材料，并多次观看了___倡廉电视录像，俗话说：“不镜于水、而镜于人、则吉凶可鉴也。
”我就是通过不断的学习，努力强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。
校级领导个人述职述廉报告
校级领导个人述职述廉报告校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇）随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇）1本人在担任校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关怀下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。
为总结过去，着眼将来，现将一年来工作情况汇报如下：德：热爱党的教育事业，严格执行党的路线方针政策，热爱学校，尊敬教师，关爱学生，尊重家长。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚持规范办学，全力打造学校发展特色，为学生成才、教师成长服务。
团结并带领全体干部和教职工，认真完成上级布置的各项工作，为学校创建成为z省三星级普通高中贡献出自己的力量。
能：主持学校全面工作，能坚持公平公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥善处理各种可能产生的矛盾，并以创建省三星高中为契机，以争创省三星级高中的目标来凝聚人心；以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园；以安全高于泰山，全力创建平安校园、和谐校园；以提高有效课堂，实施素质教育为中心，全面推进“课程实施发展年”工程，以“教书人”应是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。
开展“阳光下成长”校园艺术节活动，活跃课外活动氛围，提高师生艺术素养。
认真参加教学教研活动，承担市十一五课题《校园文化的塑造》研究，论文《小课题，校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。
积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务能力和素质修养。
勤：本人自20xx年4月接受组织安排创建z省三星级普通高中任务以来，带领我校的干部和部分教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。
学校领导个人述职述廉报告（五篇）
学校领导个人述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学校领导XXX，在过去的一年里，我有幸作为学校领导履职，今天我将向大家述职述廉报告。
首先，我要感谢大家对我的信任和支持，也要向大家汇报过去一年学校的工作情况和我个人的工作成果。
一、学校工作回顾在过去的一年中，学校面临了许多挑战和机遇。
我们以提高教育质量为核心，以优化办学环境为重点，全力做好学校管理工作。
1. 教育教学工作：我们着力提升教育质量，聘请了一批高素质的专业教师，加强教师培训和教育教学经验分享。
同时，我们加大了对学生综合素质的培养，推行了一系列具有特色的教育活动，提高了学生的学习兴趣和能力。
2. 合理规划发展：我们深入调研学校的办学情况和发展需求，积极与地方政府沟通合作，争取了一批项目经费，用于学校的设施建设和教育资源采购。
学校的教学楼、实验室、图书馆等设施得到了改善，给师生提供了更好的学习环境。
3. 师资队伍建设：我们加强了对教师队伍的管理和培养。
制定了一系列的教师培训计划，鼓励教师参加学术研讨会和教育培训班，提高他们的教学水平和专业能力。
同时，我们也重视对教师的激励和关怀，建立了一套公正合理的评价体系，以激发教师的工作热情。
4. 学校管理改革：学校加强了对各项管理工作的规范和监督，健全了内部管理制度，提高了工作效率和效益。
我们注重与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决各种问题，为学校的改革和发展提供了支持。
二、个人工作总结在过去一年里，我积极担任学校领导，深入参与学校各项工作，全情投入到学校建设和发展中。
我在以下几个方面取得了一些成绩：1. 制定并执行学校发展规划：我带领学校制定了一份详细的学校发展规划，明确了学校的发展方向和目标，并与各部门合作，积极推动规划的实施。
通过制定科学合理的发展计划，学校得到了显著的发展。
2. 加强团队建设和人才培养：我注重与教职工的沟通和交流，关心他们的困难和需求。
定期组织教职工培训，提高他们的综合素质和教学水平。
校级领导个人述职述廉报告(3篇)
校级领导个人述职述廉报告（3篇）校级领导个人述职述廉报告（精选3篇）校级领导个人述职述廉报告篇1__中学现任领导班子自_年__月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。
形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。
使学校教育教学质量在短期内走出了底谷，__年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：一、强化德育教育，优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。
在德育工作中，他们坚持：一条主线（邓小平理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。
近年来，学生品德良好率一直在%以上。
在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。
在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。
我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。
现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。
2024年学校领导干部述职述廉报告模版（3篇）
2024年学校领导干部述职述廉报告模版摘要一：报告人自调任以来，在党委和政府领导下，积极学习政治理论和业务知识，提高自身素质。
在农业、民政工作中取得显著成绩，包括推广良种化、设施农业发展、畜牧业和林业建设等，同时加强水利建设和民政服务。
报告人还承担了五个村的中心工作，取得良好效果。
在廉洁自律方面，报告人始终保持清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，全心全意为人民服务。
摘要二：报告人围绕园区发展目标，扎实开展工作推进。
在招商引资、农业项目申报与管理方面取得突出成绩，包括推进青岛昌盛农业大棚项目和康乐农牧项目，争取政策支持园区企业发展。
报告人还加强党风廉政建设和依法行政，自觉接受群众监督，坚决抵制各种腐朽思想侵蚀。
摘要三：报告人努力加强自身建设，提高思想政治文化修养。
认真履行职责，工作能力不断提高，当好参谋助手，抓好负责的工作。
坚持廉洁自律，严格要求自己，牢记党的宗旨，认真学习和严格遵守各项廉政条规，始终保持和发扬党的优良传统。
摘要四：报告人坚持“脚踏实地干事、勤政廉政为民”的处事原则，围绕党委、政府工作大局，认真做好自己分管工作和党委交付的其他工作。
加强自身学习，提高综合素质，认真履行职责，工作能力不断提高，坚持廉洁自律，严格要求自己。
摘要五：报告人在镇党委的正确领导下，认真履行职责，较好地完成全年目标任务。
加强学习提素质，认真履职保发展，清正廉洁守纪律，学法用法强法治。
报告人表示将继续努力工作，为全镇经济社会发展作出新的贡献。
2024年学校领导干部述职述廉报告模版（二）在过去的一年中，我们秉持科学发展观，把握提升教育教学质量的关键机遇，确立了“注重常规，深化细节，践行常规”的工作理念。
在全体教职工的共同努力和上级领导的悉心指导下，学校各项工作及建设取得了显著成果。
以下为我校工作总结：一、确保安全，维护稳定安全工作是学校的基石，我们构建了以校长为总责任人，德育校长分管，总务部门负责校舍安全，政教部门主管安全教育与活动安全，教学部门管理课堂安全的管理体系。
学校领导述职述廉报告范文（精选6篇）
学校领导述职述廉报告学校领导述职述廉报告范文（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
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学校领导述职述廉报告120xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以争创一流县级党校、争创一流工作业绩为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面：1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。
全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%；二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。
分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评；三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。
通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。
通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。
通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。
良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。
一是获奖论文多。
有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖；二是发表论文创新高。
学校领导述职述廉述德报告（通用5篇）
学校领导述职述廉述德报告学校领导述职述廉述德报告（通用5篇）随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有成文事后性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的学校领导述职述廉述德报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校领导述职述廉述德报告（通用5篇）120xx年度，我校领导班子严格按照团党委的要求，始终遵循“以人为本”的工作原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，调动全体教职工的积极性和创造性，领导各方面的工作得到了发展。
现将一年来学校的主要工作和廉政情况述职如下：一、深入开展党风、党纪教育，班子自身建设得到加强党支部积极开展廉洁文化进校园活动，引导领导干部、党员增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力。
坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。
每次学校的重大决策，都在教职工中广泛征求意见，教职工代表大会讨论通过。
由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教学质量和办学效率，使学校的管理与教育发展相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
二、以师德师风建设为抓手，不断提高教师队伍素质学校坚持把政治学习放在首位，落实每两周一小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以教研组等分组学习。
深入学习党的“十七大”四中全会精神的同时，有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来，让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。
同时，深入开展“师德师风大讨论”等活动，引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。
学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度。
三、领导学校日常管理，各项工作得到发展学习实践科学的管理理念，在学校建设管理、修改和制定各项规章制度等方面，起导航作用，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。
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学校领导干部怎样写个人述职述廉报告
述职述廉报告是领导干部对自己在一定时期内履行岗位职责和廉洁从业情况所实行的严肃认真的叙述和自我评价。
述职述廉报告写得如何，既是组
织对述职者实行实地考察的重要依据，也是对述职者得一种特殊的有一定难
度的论文考试。
从述职述廉报告，能从一个侧面了解一个领导干部的工作思路、创新意识、进取精神、务实作风、领导水平、品行和个性、综合分析水平、理论和文字水平及口头表达水平。
通过述职述廉，本人对一定时期的工
作实行回顾、解剖和思考，能够起到自己考核自己、自己理解自己、自己教
育自己、自己管理自己的作用。
就领导干部如何撰写个人述职述廉报告，应
从以下几个方面考虑。
一、基本格式
述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，能够灵活安排结构。
一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。
1、标题
述职报告的标题，常见的写法有两种：
(1)文种式标题，只写《述职述廉报告》。
(2)公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《XXX 2004 年至2005 年述职述廉报告》。
2、抬头
( 1)书面报告的抬关，写主送单位名称。
( 2)口述报告的抬头，写对听者的称谓，如“各位代表”、“各位同志”、“各位领导，同志们”等。
3、正文
述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。
（1）开头
开头，又叫引语，一般写清一定时期的任职情况、分管的工作、岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人理解，对自己工作尽职和是否称职的整体估价，确定述职范围和基调。
这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印象。
（2）主体
主体，是述职报告的中心内容，包括自己的工作指导思想，履行岗位职责和完成目标任务情况，以及工作中取得的经验、教训，对工作规律的理解，主要是写透实绩、做法、经验、体会或教训。
这部分述职的重点内容，应该详尽具体地予以阐述，因为这部分是组织评价干部较直观的依据。
这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。
因为这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。
“条”、“项”要注意将内在逻辑关系安排好。
（3）结尾
要写明今后的工作设想、追求的目标、拟采取的措施和自己的决心。
同时，还能够总结全文。
4、落款
述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。
二、主要内容
《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》在“第四条”明确：述职述廉的主要内容是：学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况，执行民主集中制情况，履行岗位职责和党风廉政建设责任情况，遵守廉洁从政规定情况，存有
的突出问题和改正措施，其他需要说明的情况。
（一）述职的主要内容：
1、理论学习情况。
重点是学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况；
2、对党和国家的路线方针政策、法纪和指示贯彻执行情况及对单位相关政策、制度、规定落实执行情况；
3、履行岗位职责和考核期内目标任务完成情况；（在工作中采取的方法措施、业绩和经验。
包括对分管工作任务和上级交办事项的完成情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差；做了哪些实际工作，如深入一线，调查研究，总结经验，取得了哪些业绩。
）
4、贯彻执行民主集中制的情况；
5、个人的思想作风、职业道德、廉洁从业和关心群众等情况；
6、存有问题及今后努力方向。
（写出存有的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。
）
（二）述廉的主要内容：
1、落实党风廉政建设责任制情况。
要按照单位党风廉政建设责任制规定的责任内容及要求，重点报告领导人员按党风廉政建设责任制责任规定，在本人分管范围内采取的办法、措施、制度建设及收到的效果，存有的问题以及下年度的工作打算和改进的措施；
2、报告学习、贯彻、遵守、维护《中国共产党章程》、中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”等情况；
3、组织和协调展开惩防体系建设情况；
4、报告个人重大事项、执行收入申报和收受礼品礼金登记制度情况；
5、参加党内民主生活会，展开批评与自我批评的情况；
6、对分管工作内发生的违纪问题的处理以及对上级党委、纪委交办重要案件的查处情况；
7、对配偶、子女和身边工作人员的教育管理情况；
8、上述情况存有的问题和改正措施，今后工作思路和努力方向；
9、其他需要说明的情况。
三、要突出四个字：“我”、“职”、“权”、“实”
“我”，就是在述职述廉报告中要以“我”为中心，把“我”摆在前：“我”做了哪些工作，分管的工作取得了哪些成绩；“我”在工作中有哪些创新和收获；“我”提出哪些计策，组织了哪些具体工作，并取得了哪些成果；“我”总结出了哪些经验；“我”在理论学习上有哪些收获，如何使用理论指导工作实践，，解决了哪些问题，有那些理论文章发表和推广、交流；“我”还存有哪些问题和不足。
对成绩要据实写全，对问题也不可避重就轻，而要讲深讲透，并从主观上分析原因，担负责任。
“职”，就是谈自己在其位谋其政的情况，是不是尽职尽责、尽心尽力、忠于职守、廉洁奉公，认真履行岗位职责，遵守职业道德规范。
“权”，就是用没用好党和人民赋予的权力，用得是否符合规定，是否认真贯彻执行了党的路线方针政策和民主集中制原则，执行上级规定和要求是否坚决；在自己的职权范围是否有循私情的现象和不廉的行为；在表里如一、言行一致、树立表率方面，是否有要求不严、放松自我的地方。
“实”，就是必须坚持实事求是的原则，即一方面要如实反映情况，尊重事实，另一方面要坚持一分为二，对事物分析要全面。
四、要注意的问题
1、要实事求是，切忌华而不实
述职述廉报告一定要讲真话，讲实话，讲心里话。
无论称职与否，都要与事实相符，既不要自吹自擂，也不要过度谦虚。
述职述廉报告一般要当场
宣读，一些同志为了顾及面子，获取领导和群众的好感，对自己的工作成绩
大肆渲染，夸大其词，只讲自己的优点和所取得的成绩，对工作中存有的问
题和不足采取回避态度，这种做法是不足取的。
2、要突出重点，切忌报流水账
平时的工作材料是琐碎的、分散的、零星的，述职者在动笔之前，要对材料实行筛选和整理，选择主要工作，抓住主要政绩来写，不要事无巨细，
一概罗列。
如果为了评功摆好，照顾各个方面的关系，述职述廉报告写得非常罗嗦的“流水账”，就会让人不知所云。
述职报告的写作目的是为了说明其工作是否称职，所以，要将履行职责的过程，取得的成绩或出现的失误，及对工作的理解表述出来，要对履行职责的情况和取得的成绩实行深入的分析和研究。
3、要情理相宜，切忌考虑个人
述职述廉报告在叙事过程中，要有适当的感情色彩。
但是个人情感不要融入过多，避免造成不良影响。
述职者要对自己以往所从事的工作实行归纳、概括、提炼、围绕履行职责的实际情况实行认真、全面的反思，肯定成绩，找出差别。
要与群众面对面实行交流，以坦诚的胸怀虚心听取各方面的意见，特别是工作中群众反映较大、意见较为突出的问题，要敢于面对事实，将自己的想法公之于众，客观地谈，深入地谈。
如果过多地考虑个人的利益，过于看重取得的政绩，热衷于锦上添花，缺乏面对错误与失败的勇气，不但脱离群众，也严重违背了述职报告的宗旨。
4、要语言朴实，切忌虚饰浮夸
述职者要有驾驭语言的水平，崇尚朴实，给听众以豁然开朗的感觉。
朴实之美历来备受人们推崇。
在述职述廉时，用朴实的语言叙事说理，不但缩短了与群众的距离，也密切了和群众的关系。
有些同志为了显示自己的才学，述职述廉报告的语言高深难懂，洋里洋气，群众听起来如“雾里看花”，摸不着头绪，反而弄巧成拙。
述职报告的实用性，决定了它的语言必须具有真理般的自然质朴。
述职者面对的听众文化层次有差异，这就要求叙述时语言表达通俗易懂，多采用质朴无华的群众性语言，直陈其意，不要哗众取宠，也不能用一些生僻的字眼，故作高深。
5、要分清成绩，切忌含糊不清
要注意区分集体领导中的个体实绩。
干一项工作，通常是领导班子和几个人共同完成的，在写自己的工作成绩时，应该写自己在这项工作中担
任的具体工作，所起的作用、取得的成果和存有的问题。
所以，要分清哪
些属于别人的成绩，不能写，哪些属于自己的成绩，应该写。
其中，那些
属于自己的独创并具有实际效果和推广价值的，应着重写好。
五、相关细则
1、述职述廉的报告字数一般很多于2500 字，由本人撰写，不要由他人代笔，不得照抄照搬单位的工作计划、总结。
其中，述廉部分不要少于
三分之一的篇幅。
2、述职述廉报告要实事求是，在总结成绩、经验的同时，重点要剖析本人在日常工作和党风廉政建设方面存有的不足，并提出整改措施。
3、述职述廉报告一般准备一式多份，分别上报。