江苏大学大学2019年《843管理学原理》考研专业课考试大纲
2013年江苏大学843管理学原理考研真题【圣才出品】
2013年江苏大学843管理学原理考研真题科目代码：843科目名称：管理学原理一、名词解释（每题4分，共计24分）1．整体性原理2．非正式沟通3．成果控制4．领导5．组织文化6．目标管理二、简答题（每题8分，共计56分）1．泰罗科学管理理论的主要内容。
2．滚动计划法的基本思想。
以五年计划为例（时间自行确定），绘制滚动计划示意图。
3．组织设计的影响因素。
4．试绘制矩阵式组织结构示意图，并说明其特点。
5．组织从内部提升管理人员的优点和缺点。
6．菲德勒领导权变理论的主要内容。
7．控制的过程。
三、论述题（共计20分）试理解期望理论的要点。
联系实际工作（或学习）谈谈期望理论的应用。
四、案例分析题（26分）杨瑞的苦恼杨瑞是一个典型的北方姑娘，在她身上可以明显地感受到北方人的热情和直率，她坦诚，有什么说什么，总是愿意把自己的想法说出来和大家一起讨论，正是因为这个特点，她在上学期间很受老师和同学的欢迎。
今年，杨瑞从某大学的人力资源管理专业毕业。
她认为，经过四年的学习，自己不但掌握了扎实的人力资源专业知识，而且具备了较强的人际沟通能力，因此，她对自己的未来期望很高。
为了实现自己的梦想，她毅然只身前往广州求职。
经过近一个月的反复投递简历和面试，在权衡多种因素的情况下，杨瑞最终选定了东莞市的一家研究生产食品添加剂的公司。
她之所以选择这家公司是因为该公司规模适中、发展速度很快，最重要的是该公司的人力资源管理工作还处于起步阶段。
如果杨瑞加入，将是人力资源的第一个人，因此她认为自己在该公司施展能力的空间很大。
但是公司实习一个星期后，杨瑞就陷入了困境中。
原来该公司是一个典型的家族式企业，企业中的关键职位基本上都是由老板的亲属担任，充满了各种裙带关系。
尤其是老板给杨瑞安排了他的大儿子王经理做临时上级，而这个人主要负责公司的研发工作，根本没有管理理念，更不用说人力资源管理理念。
在他的眼里，只有技术最重要，公司只要能赚到钱，其它的一切都无所谓。
江苏大学大学2019年《850计算机组成原理》考研专业课考试大纲
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(R0)-(R1) R4
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8. A;
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x = a+b x a
b
int
LOAD R1,[a] LOAD R2,[b] ADD R1,R2 STORE R2,[x] 6 WB ID IF ID x = 2*x+a x a unsigned int EX M WB ID EX M WB 7 8 9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 1 2 4 3 4 1 0 1 2 5 3 2 4 2 4 5
1) X 2) X: 11 3) 00 110011 +) 11 100111 = 00 011010 00 110100 1 100 100111 1 101 11 001111 1 100 Y 00 110011 1 101
管理学原理考研大纲
管理学原理考研大纲
管理学原理考研大纲内容总结如下：
1. 管理学基本概念和理论
2. 组织的基本概念和特征
3. 组织结构与设计
4. 组织文化与组织变革
5. 决策与决策过程
6. 领导与领导理论
7. 团队与团队管理
8. 战略管理与战略规划
9. 绩效管理与绩效考核
10. 人力资源管理与激励机制
11. 项目管理与项目协调
12. 市场营销与客户关系管理
以上是管理学原理考研大纲的主要内容，通过对这些方面的学习，可以全面了解和掌握管理学的基本概念、理论和实践技能。
这些知识和技能对于从事管理工作和研究的人员都具有重要的指导意义。
2019年硕士研究生招生考试初试考试大纲
2019年硕士研究生招生考试初试考试大纲科目代码： 812科目名称：管理学适用专业：工商管理考试时间：3小时考试方式：笔试总分：150 分考试范围：一、管理总论（一）考核知识点1. 管理2.管理学的研究对象与方法3.管理的主体4.管理与环境5.道德与社会责任（二）考核要求1. 管理（1）识记：管理的涵义（2）理解：管理的应用范围、管理的特性（3）应用：结合实际分析管理的重要性、科学性和艺术性2. 管理学的研究对象与方法（1）识记：管理的研究对象和归纳法、实验法与演绎法的涵义（2）理解：管理学各种研究方法的特点及适用性（3）应用：结合实际正确运用管理学的研究方法3. 管理的主体（1）识记：管理肢体、管理者角色的涵义（2）理解：管理主体与客体的范畴、管理者角色的分类与变动、管理主体的能力结构（3）应用：能结合实际情况分析管理者主要角色计能力结构状况和要求4. 管理与环境（1）识记：管理环境的涵义（2）理解：管理的环境构成与特点、管理（组织）与环境之间的作用（3）应用：结合实际管理问题，能正确地分析内部与外部环境因素，并提出相应对策 5. 道德与社会责任（1）识记：道德与社会责任的涵义（2）理解：道德观与社会责任观（3）应用：能结合实际情况明确提高员工道德修养的途径及社会责任与利润取向二、管理理论的演进（一）考核知识点1. 早期管理思想2.近代管理理论的产生3.科学管理理论4.一般管理理论5.管理组织理论6.行为科学理论7.现代管理理论8.现代管理理论的新发展（二）考核要求1. 早期管理思想（1）识记：中国古代朴素的系统管理思想、用人思想、经济管理思想；国外古代的行政管理思想、生产管理思想（2）理解：原始社会管理思想的萌芽2. 近代管理理论的产生（1）识记：亚当、斯密、小瓦特和博乐顿等人对管理理论的贡献（2）理解：近代西方管理理论的产生背景。
3. 科学管理理论（1）理解：科学管理理论的主要内容（2）应用：分析科学管理理论的内容4. 一般管理理论（1）理解：一般管理理论的主要内容（2）应用：分析一般管理理论的内容5. 管理组织理论（1）理解：管理组织理论的基本内容（2）应用：分析管理组织理论6. 行为科学理论（1）识记：行为科学的涵义（2）理解：早期行为科学理论的主要内容；需要层次理论、双因素理论和X-Y理论等理论的主要内容（3）应用：分析行为科学理论7. 现代管理理论（1）理解：现代管理理论的基本特征；各理论学派的基本观点8. 现代管理理论的新发展（1）识记：业务流程再造、学习型组织和知识管理的涵义（2）理解：业务流程再造思想的提出以及再造给企业带来的变化；五项修炼及建立学习型组织在观念组织等方面要做的变革；知识管理的（3）应用：业务流程再造成功的要点分析三、决策（一）考核知识点1. 决策概述2.决策理论3.决策程序4.决策的方法（二）考核要求1. 决策概述（1）识记：决策的涵义；决策的原则（2）理解：决策的特征；决策的划分标准与决策类型2. 决策理论（1）理解：古典决策理论、行为决策理论和当代决策理论的主要内容（2）应用：分析三种理论的内容3. 决策程序（1）识记：决策的程序（2）理解：决策每一步骤的基本要求4. 决策的方法（1）识记：各种决策方法的涵义（2）理解：确定型、风险型和不确定型决策方法的涵义与具体步骤（3）应用：运用决策树法和量本利分析法等方法进行决策四、计划（一）考核知识点1. 计划及其性质2.计划种类3.计划编制过程4.目标管理5.计划的方法（二）考核要求1. 计划及其性质（1）识记：计划的概念；计划的性质（2）理解：计划与决策的关系2.计划种类（1）识记：计划种类的划分标准及各种计划的涵义（2）理解：每种分类中各种计划的相互关系3. 计划编制过程（1）识记：制定计划的程序（2）理解：每一步骤的基本要求4. 目标管理（1）识记：目标管理的涵义（2）理解：目标制定的原则和步骤，目标管理的评价5. 计划的方法（1）识记：滚动计划法、网络计划技术（2）应用：运用网络计划技术分析实际问题五、组织（一）考核知识点1. 组织概述2. 组织设计3. 人力资源管理4. 组织变革（二）考核要求1. 组织概述（1）识记：组织的概念（2）理解：组织的分类标准与类型2. 组织设计（1）识记：组织设计的涵义、任务和原则（2）理解：影响组织设计的权变因素；部门化与层级化设计的内涵；组织结构的类型及其特点与适用性（3）应用：认识现实中的具体组织结构，并能分析其存在的问题，提出改进的意见3. 人力资源管理（1）识记：人力资源管理的涵义、任务，绩效评估的涵义与步骤（2）理解：人员选聘的标准与方式；人员配备的原则；绩效评估的程序与方法；人员培训的目标与方法4. 组织变革（1）识记：组织变革的涵义（2）理解：变革的动力、类型、内容；变革的阻力及克服；组织变革的过程模式（3）应用：结合实际分析模式及阻力六、领导（一）考核知识点1. 领导2.激励3.沟通（二）考核要求1. 领导（1）识记：领导的内涵；领导影响力及构成；领导方式及特点（2）理解：人性假设理论与领导方式；领导理论中的特性理论作风和行为理论与权变理论的研究目的性及基本内容（3）应用：应用领导理论进行案例分析2. 激励（1）识记：激励的涵义、过程（2）理解：需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等各种激励理论的主要内容及作用（3）应用：结合实际运用激励理论3. 沟通（1）识记：沟通的涵义与重要性；沟通过程；沟通的类型及特点（2）理解：沟通的渠道及特点；沟通网络及其特点；沟通的与克服（3）应用：分析实际组织沟通存在的问题七、控制（一）考核知识点1. 控制2. 控制的过程3．控制的方法（二）考核要求1. 控制（1）识记：控制的涵义、类型（2）理解：控制与计划的关系；前馈控制、同期控制、反馈控制的功能2. 控制的过程（1）识记：控制过程的三个步骤（2）理解：控制是一个连续的过程；有效控制的特征3. 控制的方法（1）识记：预算控制、比率分析、审计控制（2）理解：各种方法的作用与特点八、创新（一）考核知识点1. 创新及其作用2.创新的基本内容3.创新过程和组织（二）考核要求1. 创新及其作用（1）识记：创新的涵义；维持的涵义；创新的类型与特征（2）理解：管理创新与维持的关系（3）应用：分析管理创新与环境之间的关系2. 创新的基本内容（1）识记：目标创新、技术创新、制度创新、组织结构与结构创新和环境创新的涵义（2）理解：各种创新的基本内容3. 创新过程和组织（1）识记：创新的四个阶段（2）理解：创新组织要点（3）应用：根据创新程序的原理设计一项创新方案样题：一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2015年12月16日美联储宣布将联邦基金利率上调25个基点，这是美联储9年多以来的首次加息。
管理学考研大纲2019
中国石油大学（北京）硕士研究生入学考试大纲--管理学参考书：马义飞《管理学》清华大学出版社/北京交通大学出版社2008斯蒂芬.P.罗宾斯、玛丽.库尔特《管理学》11版，中国人民大学出版社考试内容：管理学知识的综合应用占20%，指定参考书的内容及考点占80%，主要考点有：基础部分内容主要在参考书第1章绪论，第2章管理理论的演进，第3章管理理论综述考点：（1）管理的定义（2）管理的五项职能（3）管理学发展史（4）古典管理理论（5）主要管理学派（6）现代管理理论的构成组织职能内容主要在参考书第4章组织职能，第5章组织结构的设计考点：（1）组织的概念（2）组织结构类型和特点（3）组织运行基本原理（4）机械组织与有机组织（5）组织设计的参数及影响因素计划职能内容主要在参考书第6章计划与计划工作，第7章目标与战略考点：（1）计划的概念及其性质（2）计划的类型（3）计划的形成过程（4）计划方法：甘特图，线性规划，网络方法（5）作业计划原理（6）战略管理的SWOT分析，战略管理过程（7）常规战略选择决策内容主要在参考书第9章决策考点：（1）决策的定义、原则与依据（2）决策风险分析（3）决策过程（4）决策树方法（5）不确定决策方法领导职能内容主要在参考书第11章、第12章考点：（1）领导的相关概念（2）领导者与管理者的比较（3）领导者权力与责任（4）领导的特性理论（5）领导的行为方式理论（6）领导的权变理论沟通激励内容主要在参考书第13章沟通、第14章激励考点：（1）沟通的概念和基本原理（2）激励的概念和基本原理（3）主要激励理论（4）有效激励员工的方式方法控制职能内容主要在参考书第15章控制职能考点：（1）控制的相关概念：反馈控制，过程控制，事后控制等等（2）管理控制原理（3）预算控制过程（4）质量控制的概念和基本原理（5）了解全面质量管理综合内容（1）各职能之间的关系（2）管理体制和运行机制（3）企业管理新动向。
《管理学原理》考试大纲（4）
《管理学原理》考试大纲[课程简介]管理学是管理学科的核心基础课程。
它是一门研究管理工作的基本理论和管理技术，揭示管理活动和管理过程普遍规律的科学。
本课程将围绕管理的计划、组织、人事、领导和控制五个基本职能，系统介绍管理学的基本理论、方法和技能。
[内容提纲]第一章管理与管理学管理概念的含义；管理的科学性和艺术性；管理的五个基本职能及其相互关系；管理学的对象。
第二章管理思想的形成与发展科学管理理论的主要内容、主要代表人物和主要贡献；法约尔管理理论的主要内容和主要贡献；“法约尔桥”的含义及意义；韦伯管理理论的基本要点和主要贡献；古典管理理论的主要贡献和局限性；行为管理理论的主要代表人物、主要观点、主要贡献和局限性；数量管理理论的主要内容；现代管理主要流派。
第三章管理的基本原理和方法效益原理的含义；系统原理的含义；人本原理的含义；创新原理的含义；管理的基本方法。
第四章组织环境组织环境的含义；组织的外部环境与内部环境；管理者对环境的反应；国际管理的含义；国际管理人员的管理取向。
第五章社会责任和管理道德社会责任的含义；社会责任的分类；社会责任的制度化方法；管理道德的含义；道德压力；解决道德两难困境的方法；道德行为制度化的方法。
第六章计划职能概述计划职能的含义；计划的类型；政策、程序和规则之间的关系；战略计划、策略计划和运营计划的含义；计划的程序；滚动计划法。
第七章预测与决策预测的含义；预测的种类与方法；德尔斐法；决策与决策工作概念的含义；古典决策模式；现代决策模式；决策过程；个体决策与群体决策的优缺点；“脑风暴法”；风险决策的含义；决策树。
第八章目标与战略目标的含义；目标管理（MBO）的含义；目标管理的长处与局限性；战略与战略管理的含义；战略管理的层次；战略管理过程。
第九章组织职能概述组织职能的含义；组织图；正式组织与非正式组织。
第十章组织结构组织结构的含义；组织结构的主要类型；影响组织结构选择的主要因素。
河北农业大学834管理学2019年考研专业课初试大纲
2019年河北农业大学考研专业课初试大纲
《管理学》考试大纲
第一部分管理总论
掌握管理的含义、职能、管理者的角色和技能；了解中外早期管理思想，理解管理实践、管理思想和管理理论的关系；掌握管理理论的形成与发展，能够应用主要管理理论分析管理问题；熟悉管理道德与企业社会责任，能够从道德和社会责任的视角分析现代企业行为。
第二部分决策与计划
掌握决策的含义、原则、依据、决策理论、决策过程和决策影响因素；掌握定性决策方法和定量决策方法，能够应用主要的决策方法进行决策；掌握计划的概念、性质、类型与计划的编制过程，能够按照计划编制的过程编制计划；掌握计划组织实施的方法，能运用计划实施方法执行计划。
第三部分组织
掌握组织设计的必要性、任务、原则、组织设计的影响因素；掌握组织结构模式，能够区分不同组织结构模式的特点及适用范围；理解组织中的分权和授权；熟悉人力资源管理的含义、职能；理解组织变革的一般规律，熟悉减少组织变革压力、阻力与冲突的管理对策，理解组织文化的功能和塑造途径。
第四部分领导
掌握领导的内涵、领导权力来源，理解领导者与管理者的区别、领导风格类型；掌握领导理论，能够应用主要的领导理论分析提高领导效能；掌握激励原理、激励的内容理论和激励的过程理论，能够灵活运用激励理论进行员工激励，能够结合实践综合应用各种激励理论；掌握沟通的原理、过程和类别，理解有效沟通的障碍、克服沟通障碍的管理对策。
第五部分控制
掌握控制的必要性、原理和类型；理解控制的过程、有效控制的要求；熟悉主要的控制方法。
第六部分创新
熟悉创新的内涵、内容；理解创新的过程及管理；了解企业技术创新和企业组织创新。
精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）。
2019年硕士研究生招生考试大纲
2019年硕士研究生招生考试大纲012 管理学院目录初试考试大纲 (1)342 农业知识综合四 (1)950 管理学基础 (5)865 农业经济学 (7)866 管理学A (10)复试考试大纲 (14)会计专业综合（含财务会计、财务管理、审计学） (14)企业管理学 (20)旅游学理论与实践 (21)技术经济学原理 (23)财务管理专业综合（含财务管理基础、公司财务、财务会计） (24)农经专业综合 (29)农村发展学 (35)初试考试大纲342 农业知识综合四一、考试性质农业综合知识四是农业推广硕士（农村与区域发展）入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标本考试大纲依照全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会制定的《2012年全日制农业推广硕士专业学位研究生入学考试<农业知识综合>科目命题指导意见》，力求反映农业推广硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生关于农村发展与管理综合知识，具体考察涵盖农业经济学、农村社会学、农业政策学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，具备较强运用基本理论和方法分析、判断和解决有关农业和农村发展的实际问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷结构农业经济学的比例为50%-60%；农业政策学的比例为20%-30%；农村社会学的比例为20%-30%。
四、考试内容（一）农业经济学要求考生理解和掌握农业经济学的基本概念、基础知识、基本理论和基本方法，能够运用基本理论和基本方法分析和解读农业和农村中出现的经济现象和经济问题，并能够跟进与理解最新的农业经济研究进展与相关农村经济政策。
1、农业经济学的基本概念农业的内涵与外延；农业在国民经济中的地位与作用；农业对国民经济发展贡献；农业与二、三产业的关系；农业生产方式概念与结构特征；农业生产方式运动的特点与基本规律；农业生产力发展的历史阶段；农业生产力与生产关系的构成及其相互作用关系。