八年级下册道德与法治复习提纲
2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册知识点复习纲要
八年级下册（2022届修改）（带☆星号是一般掌握即可）第一单元坚持宪法至上1.坚持中国共产党领导。
（1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一；、（2）中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位；（3）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；（4）中国共产党是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
（5）党是最高政治领导力量，必须坚决维护党中央权威，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
2.国家权力属于人民。
⑴我国是人民民主专政的社会主义国家。
国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
⑵宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
⑶宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
⑷宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施，宪法规定国家武装力量属于人民。
⑸一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
3.国家尊重和保障人权。
⑴人权的含义（是什么）：①人民幸福生活是最大的人权。
②我国人权的主体和内容非常广泛。
主体方面：既包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
内容方面：平等权、人身权利、政治权利、经济社会文化方面的权利（如财产权、劳动权、受教育权等）⑵尊重和保障人权的做法的意义（为什么）：尊重和保障人权是我国的宪法原则，也是立法活动的基本要求。
⑶尊重和保障人权的做法（怎么做）：①尊重和保障人权对国家机关的总要求：树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②具体要求：（立法）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛基本权利，法律明确公民享有的各项具体权利，规定侵害权利的法律责任。
（执法）行政机关执法过程中应当尊重和保障人权；（监察）监察机关依照法律规定独立行使监察权，保护公民的合法权益。
部编版八年级道德与法治下册 全册知识点复习提纲(阶段复习必备)
部编人教版八年级道德与法治下册全册知识点复习提纲姓名第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
P3 2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。
P4 5.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P6 7.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P7 9.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
P7-8 10．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关：人民代表大会。
八年级道德与法治下册复习提纲
八年级道德与法治下册复习提纲第一章宪法与法律基本原理1.1 宪法是什么•宪法的定义和特征•宪法的功能•宪法的种类1.2 宪法的主要内容•宪法序言•宪法的基本原则•公民的基本权利和义务1.3 法律的种类和层级•法律的种类和层级•法律的发展历程•法律的制定程序1.4 参与宪法和法律的方式•公民的法律权利和义务•公民应该如何参与宪法和法律的制定第二章司法制度2.1 司法制度的意义和基本原则•司法制度的意义•司法制度的基本原则2.2 司法机关的职能和组成•法院的种类和职能•检察院的种类和职能•人民调解委员会的组成和职能2.3 司法程序•刑事诉讼程序•民事诉讼程序•行政诉讼程序2.4 司法制度的改革和完善•司法制度改革的背景和意义•司法制度改革的内容与措施•司法制度改革的几个难点问题第三章公民的法律意识和法律素质3.1法律意识•法律意识的定义和种类•公民应该具备的法律意识3.2法律素质•法律素质的构成要素•公民应该具备的法律素质3.3合法维权•合法维权的含义和方式•合法维权的步骤和注意事项3.4争议解决方式•诉讼和非诉讼方式•选择争议解决方式的依据和方法第四章青少年的法律保护4.1 青少年的发展特点•青少年的生理、心理和社会特点•青少年应该受到的法律保护4.2 青少年犯罪与预防•青少年犯罪的成因•青少年犯罪的类型和危害•青少年犯罪的预防4.3 青少年法律教育•青少年法律教育的重要性和意义•青少年法律教育方法和途径•青少年法律教育的内容和技巧4.4 未成年人保护法•未成年人保护法的基本内容和条款•未成年人保护法的实施和效果•未成年人保护法的适用和解决实际问题总结八年级道德与法治下册将重点讲述宪法与法律基本原理、司法制度、公民的法律意识和法律素质、青少年的法律保护等方面的内容。
熟悉并了解这些内容，既是对于法制知识的学习，也是对于树立正确的价值观念和学生健康成长的保障。
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部编人教版八年级下册道德与法治知识点复习提纲【第一单元：坚持宪法至上】【一句话必背】1.国家的一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
2.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
3.宪法组织国家机构，国家机构实行民主集中制的原则。
4.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
5.全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
【考点梳理】▲1. 国家权力属于人民。
（理解）（1）我国的国家性质是什么？我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）我国宪法的基本原则是什么？国家的一切权力属于人民。
★（3）如何理解一切权力属于人民？（为什么说宪法是公民权利的保障书？或一切权力属于人民是如何实现的？）？①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，宪法还规定国⑤一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
▲2. 国家尊重和保障人权。
（应用）（1）人权的实质内容和目标、主体、内容。
①实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
★②人权主体：非常广泛——我国公民和外国人；个人和群体。
第1页共23页★③人权内容：也很广泛——平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
（2）尊重和保障人权成为我国的宪法原则★（3）国家如何尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
（立法）②国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（尊重和保障人权的要求）（司法、执法）A.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）.4.一切权利属于人民的原则保障：（了解）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负扞卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主（了解）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握）（1）平等权；2）政治权利（3）人身自由（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解）8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解）9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握）人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）12.我国如何尊重和保障人权（重点）(1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
八年级道德与法治下册复习提纲4篇
八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权？(p25)人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？(p25)（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。
姓名权。
肖像权。
名誉权。
隐私权）3、什么是首要的人格权？(p25d.2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容？(P26)①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
3③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？(p28)①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。
主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。
12、侵犯名誉权的行为有哪些？(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
道德与法治》八年级下册复习提纲
《道德与法治》（八年级下册）复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课：维护宪法权威（一）考点一：国家的权利属于人民1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？通过人民代表大会行使国家权力。
3.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？一切权力属于人民的宪法原则。
4.我们中学生应该怎样当家作主？（要求）我们要依法积极参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）考点二：国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标是什么？人自由、平等地生存和发展。
2.我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
3.现代法治国家立法活动的基本要求是什么？尊重和保障人权。
（三）考点三：规范权力运行1.宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
2.国家机关、社会组织和个人行使权力的基本要求是什么？必须依法行使。
（不能随意性，否则就是违法行为，应承担法律责任。
）第二课、保障宪法实施（一）考点一：宪法的地位和作用有哪些？1.我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本大法，具有至高无上的权威。
2.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3.宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。
4.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
5.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
6.宪法是“母法”，其他法律是“子法”，是治国安邦的总章程。
（二）考点二：为什么宪法具有最高的法律效力？1. 宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2. 宪法所规定的内容是国家生活中的最根本、最重要、全局性的问题。
3. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
4.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
2020年八年级下《道德与法治》复习提纲
2020年八年级下《道德与法治》复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威★1.宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”★3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
★5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?①在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
②宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
★6.国家应如何做到尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权。
④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神。
7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?①我国还有行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。
②这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)①在我国，国家的一切权力属于人民。
这是宪法的基本原则。
人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。
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一、道德概念与基本原则
1.道德的定义和特点
3.道德的基本原则：正直诚实、守信用、尊重他人、勤奋进取、谦虚有礼等
二、社会公德与个人品德
1.社会公德的内涵与表现形式
-公德心的培养与实践
-社会公约的遵守
2.个人品德的塑造与发展
-培养自律、自信、自立的品质
-发展勇敢、坚毅、乐观的心态
三、家庭道德与友好关系
1.家庭道德的重要性和作用
2.家庭关爱与父母责任
-家庭成员的相互尊重与理解
-家庭纪律与责任分工
3.友好关系的培养和维护
-互帮互助、诚实守信的原则
-合作共赢、相互理解的能力
四、公民道德与社会责任
1.公民道德的重要性和内容
2.社会责任意识的培养
-爱国主义和热爱社会主义的培养
-参与社会公益活动的意义和方式
3.法制观念的形成与发展
-尊法学法、守法用法的意义和方法
-了解和运用基本的法律知识
五、人际交往与合理表达
1.合理表达的概念和方法
-合理表达与诚实沟通
-掌握有效的沟通技巧和形式
2.社交礼仪与人际交往
-礼貌待人、友善相处的原则
-能够处理人际冲突和矛盾的能力
六、法律与法治
1.法律的定义和作用
2.国家的法律制度
-宪法、法律、行政法规等法律法规的层级关系
-法律实施与法律教育
3.法治的理念和实践
-法治社会与法治国家
-法律意识和法治观念的培养
七、法律权益与维权意识
1.公民的法律权益和义务
2.维权的方式和渠道
-考虑问题全面、途径合法的维权方式
-识别、防范和维护自身合法权益的能力
八、网络道德与网络安全
1.网络道德的核心价值观
-文明上网行为的规范与习惯
-网络欺凌与恶意传播的防范
2.网络安全与个人信息保护
-网络安全意识的培养
-个人信息泄漏与防范
在复习以上内容时，可以结合实际案例，引导学生思考和讨论，并鼓励学生通过角色扮演、讨论小组等形式，积极参与课堂互动，加深对道德与法治知识的理解和应用能力。