一年级下英语课件-Unit 4 My Body_新蕾快乐英语
天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
1 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册（第二册）第三单元音频文本
南开五马路 南开五马路学习家园
领取电子课本请给公众号留言
告知年级即可
（每学期都免费赠送）
往期课程链接
天津新蕾快乐英语一年级下册（第二册）第1单元听力音频含译文
天津新蕾快乐英语一年级下册（第二册）第2单元听力音频含译文 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
2 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
3 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
4 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
5 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
6 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
7 / 12 天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
8 / 12
天津新蕾快乐英语一年级下册(第二册)第三单元音频和课本文本
9 / 12 新蕾快乐英语第二册 UNIT 3
Unit3 Drinks 第三单元 饮料
3. Have some water, please. 三 请喝一些水吧。
Let's listen and say.
让我们听一听，说一说。
water 水
tea 茶
coffee 咖啡
juice 果汁
Coke 可乐
Let's chant!
让我们唱一唱吧！
Would you like some water? Yes, please, please.
你想喝些水吗？好的，谢谢，谢谢。
Would you like some tea? Yes, please, please.
你想喝些茶吗？好的，谢谢，谢谢。
Would you like some Coke? Yes, please, please.
2024年新蕾快乐英语二年级下册课件
2024年新蕾快乐英语二年级下册课件
一、教学内容
本节课我们将学习《新蕾快乐英语》二年级下册的第三章《My
Family and Friends》。具体内容包括：1）家庭成员和朋友的词汇学习，如father, mother, brother, sister, friend等；2）用英语介绍家庭成员和朋友；3）学会使用"I have"句型表达拥有。
二、教学目标
1. 能够熟练掌握并运用本节课的词汇，如father, mother,
brother, sister, friend等；
2. 学会用英语介绍家庭成员和朋友；
3. 能够运用"I have"句型表达自己拥有的家庭成员和朋友。
三、教学难点与重点
重点：词汇学习和句型"I have"的运用。
难点：如何灵活运用所学词汇和句型进行家庭成员和朋友的介绍。
四、教具与学具准备
教师准备：PPT课件、词汇卡片、例句卡片、随堂练习题。
学生准备：课本、练习本、彩笔。
五、教学过程
1. 导入：通过播放一首关于家庭的英文歌曲，引导学生进入本节课的主题。
2. 新课内容展示：展示PPT课件，讲解第三章的内容，学习家庭成员和朋友的词汇及句型"I have"。 3. 例句讲解：通过例句卡片，讲解如何用英语介绍家庭成员和朋友。
4. 随堂练习：学生根据所学的词汇和句型进行随堂练习，教师给予指导和反馈。
5. 小组活动：学生分成小组，用英语介绍自己的家庭成员和朋友，提高口语表达能力。
六、板书设计
板书分为三部分：
1. 词汇区：列出本节课所学的家庭成员和朋友的词汇；
2. 句型区：展示句型"I have"的用法；
3. 例句区：列出几个用英语介绍家庭成员和朋友的例句。
七、作业设计
1. 作业题目：请用英语介绍自己的家庭成员和朋友，至少写五句话。
答案示例：I have a father, a mother, a brother and a
sister. My best friend is Li Ming.
新蕾快乐英语一年级下册Unit5 习题
Unit 5
Sports
一、听
录音，
然后标
出朗读
顺序。
( )( )( )
( )( )( )
二、听
录音，
选出你
没有听
到的单
词。 ＊＊三、听
录音，
然后连
线。
四、听
录音，
判断对
错。第二部
分
一、选
择题
1、I
can
play
table
tennis.
( )
2、Coco
likes
play
footbal
l.
( )
3、Dad
can
swim.( )
4、What
can you
do?Ski.
( )
5、Do
you
like
skate?
Yes, I
do.
( )二、看
图，并
连线。
j m l o
v e s w
i m h i
o s k a
t e i s
h e r l
o v
t o m i
s r u n
n i n g
c a r o
l n y c
a n s k
i
w e a r
e p l a
y f o o
t b a l
l三、朗
读，并
写出下
列单词
对应的
序号。
two
three
five
one
four
five
five
one
four
two
three
three
one
five
two
four
one one
twoone one
four one
one 0
四、按字母表顺序填写所缺字母的大写和小
写：五、把相应的字母大小写用直线连起来。
V
Q
R Y
U K
L N
J D
n
r k
v d
y q
j u
l
新蕾快乐英语二年级下册课件
新蕾快乐英语二年级下册课件
一、教学内容
本节课我们将学习《新蕾快乐英语》二年级下册的第四章《In
the Zoo》。具体内容包括认识动物园中不同的动物，学习关于动物的形容词，以及如何用简单的句子描述动物。
二、教学目标
1. 能够听懂并准确说出本章出现的动物词汇，如elephant, lion,
tiger, monkey等。
2. 能够运用形容词描述动物，如big, small, tall, short等。
3. 能够用所学句子表达对动物的观察和感受。
三、教学难点与重点
重点：动物词汇和形容词的学习，以及句型的运用。
难点：如何将形容词和动物名词正确搭配，进行流畅的口语表达。
四、教具与学具准备
1. 动物园场景挂图。
2. 动物词汇卡片。
3. 录音机及磁带。
4. 学生用书及活动手册。
五、教学过程
1. 导入：展示动物园场景挂图，引导学生观察并说出图中的动物。
2. 新课内容：学习动物词汇和形容词，通过闪卡游戏进行复习巩固。 3. 句型练习：教师示范如何用句型描述动物，然后组织学生进行两人一组对话练习。
4. 例题讲解：讲解如何将形容词和动物名词搭配，给出例句并解释。
5. 随堂练习：发放练习册，让学生完成相应的练习题目。
六、板书设计
1. 动物词汇：elephant, lion, tiger, monkey等。
2. 形容词：big, small, tall, short等。
3. 句型：The elephant is big. The lion is strong. 等。
七、作业设计
1. 作业题目：根据所学内容，画一幅动物园的画，并为每个动物配上形容词。
2. 答案示例：学生画的动物园里，大象旁边写上“big”，狮子旁边写上“strong”。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过动物园场景的导入，激发学生的学习兴趣。通过闪卡、对话练习等形式，巩固了动物词汇和形容词的学习。课后，教师应关注学生的作业完成情况，及时给予反馈。拓展延伸方面，可以组织学生进行动物园实地参观，将所学内容与实际生活相结合，提高学生的英语实践能力。
Unit 4 My body牛津英语一年级第4单元教案
2010-2011学年第一学期一年级英语学科教案 制定者：程彩霞
Unit 4 My body
单元分析
一、 教材分析：
经过一段时间的学习，他们喜欢上了英语这门学科，但低年级学生活泼、好动、有意注意持续的时间短，教学中要注意教学方法的多样化和有效性，寓教于乐。本单元的教学内容学生看得见、摸得着、非常贴近生活，相信他们会乐于接受，也易于接受。本单元学习有关人体部位的内容，并尝试着用This is my ……介绍自己身体各部位以及身边的事物。通过前两课时的学习，学生已经了解了有关人体部位的一些单词，并会进行简单的介绍。本课在学习有关指令的同时可以进一步巩固辨别已学单词。
二、学习目标：
1、“三会”单词：face, eye, mouth, nose, ear要求会认读，会说，能听懂。发音正确，到位。表述人体脸部的5个单词。
2、能用句型‘This is my ……’进行介绍。学会用This is my ……介绍自己身体各部位以及身边的事物。发音正确到位。
3、学会用祈使句‘Touch your... Wave your... ’结合相关内容发出指令。根据指令做出反应，并试着学会发指令。
4、能根据指令做出反应，如：Draw a nose.发音正确到位。
5、 学唱并表演歌曲。
三、教学进度：
第一课时Let’ s
learn 第二课时 Let’s talk 第3课时Let’s
act 第四课时Let’s
play 第五课时Let’s
enjoy
nose, face Look! Touch your
toes. Draw two
eyes. Song.
mouth, eye This is my hand. Touch your
arms. Draw a nose.
ear This is my arm. Wave your
hand. Draw a mouth.
备注：在第五课时后灵活安排第6课时进行复习。
新蕾快乐英语第四册_译文
新蕾快乐英语第四册译文
UNIT 1
[00:00:00]Unit 1 Looks [译文]第一单元 外表
[00:04、34]1 I'm tall、 [译文]1 我很高。
[00:06、68]Let's listen and say、 [译文]听一听,说一说。
[00:10、92]tall [译文]高得
[00:14、36]short [译文]矮得
[00:18、64]young [译文]年轻得
[00:22、14]old [译文]年长得
[00:26、37]strong [译文]强壮得
[00:30、98]Let's chant! [译文]念一念！
[00:34、24]Let's have a talk、 [译文]让我们一起来说一说。
[00:39、88]Let's have a talk、 [译文]让我们一起来说一说。
[00:41、26]My father is tall、 [译文]我得爸爸很高。
[00:42、64]My mother is short、 [译文]我得妈妈很矮。
[00:43、89]Is he strong? [译文]她很强壮吗？
[00:45、33]Yes, he's strong、 [译文]就是得,很强壮。
[00:46、74]Is she old? [译文]她很老吗？
[00:48、21]No、 She's young、 [译文]不。她很年轻。
[00:49、55]She isn't old、 She's young、 [译文]她不老。 她很年轻。
[00:54、40]Let's sing! [译文]唱一唱。
[00:57、47]Is he tall? Yes, he is、 [译文]她很高吗？ 就是得,她很高。
新蕾快乐英语第二册 译文
新蕾快乐英语第二册 UNIT 1
[00:00.00]Let's listen. [译文]让我们听一听。
[00:03.08]Happy English Happy Time [译文]快乐英语 快乐时刻
[00:06.88]Hello! How are you? [译文]你好！你好吗？
[00:10.29]Ah, just so-so. [译文]啊，一般般。
[00:13.71]Hello! How are you? [译文]你好！你好吗？
[00:17.54]I'm fine. Thank you. [译文]我很好。谢谢。
[00:20.71]Unit 1 Toys [译文]第一单元 玩具
[00:24.18]1. I have a toy car. [译文]一 我有一辆玩具车。
[00:28.27]Let's listen and say. [译文]让我们听一听，说一说。
[00:31.72]a toy car [译文]一辆玩具车
[00:34.63]a toy gun [译文]一把玩具枪
[00:37.54]a doll [译文]一个洋娃娃
[00:40.00]a balloon [译文]一个气球
[00:42.85]a teddy bear [译文]一个泰迪熊
[00:45.72]Let's chant! [译文]让我们唱一唱吧！
[00:48.79]You have a balloon. [译文]你有一个气球。
[00:52.70]A big yellow balloon. [译文]一个大的黄色的气球。
[00:55.27]I have a ball. [译文]我有一个气球。
[00:56.77]A small brown ball. [译文]一个小的棕色的气球。
新蕾快乐英语第四册(1-6课翻译)
v1.0 可编辑可修改
11 Unit 1 Looks
第一单元 外表
1 I'm tall.
1 我很高。
Let's listen and say.
听一听，说一说。
tall short young
高的 矮的 年轻的
old strong
年长的 强壮的
Let's chant!
念一念！
Let's have a talk.
让我们一起来说一说。
Let' s have a talk.
让我们一起来说一说。
My father is tall. 我的爸爸很高。
My mother is short.
我的妈妈很矮。
Is he strong
他很强壮吗
Yes, he' s strong.
是的，很强壮。
Is she old
她很老吗
No. She' s young.
不。她很年轻。
She isn't old. She's young.
她不老。 她很年轻。
Let's sing!
唱一唱。
Is he tall Yes, he is.
他很高吗 是的，他很高。
Is she tall, too No, she isn' t. 她也很高吗 不，她不高。
She' s short. Look at me.
她很矮。 看看我。
I' m tall. I' m strong.
我很高。 我很强壮。
I can help her. Great! Great! Let's help her.
我可以帮助她。 好极了！好极了！让我来帮助她。
Is he tall Yes, he is.
他很高吗 是的，他很高。
Is she tall, too No, she isn' t.
她也很高吗 不，她不高。
She' s short. 0Look at me.
她很矮。 看看我。
I' m tall. I' m strong.
新蕾快乐英语第一册教案
新蕾快乐英语第一册教案
相关热词搜索：英语 教案 第一册 快乐 新蕾 新蕾快乐英语第二册 新蕾快乐
英语mp3 快乐英语第二册mp3
篇一：(新蕾)快乐英语一年级上册教案 Unit 1
新蕾快乐英语一年级上册
Unit 1 My family
Teaching aims:
1. Can speak : Hello! Hi!
Goodbye ! bye---bye !
I’m----
Good morning!
2. Can listen speak read the words:
look, mum, dad, grandma, grandpa
Can make up some dialogues with them.
3.Can listen and know the orders and do the activities.
Lesson 1
Teaching aims:
1.To learn the new words: names
To learn the new dialogues and the song
Hello! I’m(I am) … Hi! I’m(I am) ...
2.Ability :Can greeting in English
Teaching main : the new words and sentences.
Teaching difficult: make some new sentences.
Teaching aids: the tape-recorder and some cards.
Teaching time: one class
Teaching procedure:
Step 1 Warm up
1. Listen to the tape and sing the “Hello” song
2. Show the cards: TV, WTO, HK, E—mail, CD, cool ----
新蕾快乐英语第三册译文
1 / 15
[00:00:00]Unit 1 Toys[译文]第1单元玩具
[00:04.11]1 Look at my robot.[译文]1看我的机器人。
[00:06.64]Let's listen and say.[译文]让我们听和说。
[00:09.21]a toy truck[译文]一辆玩具卡车
[00:14.31]a toy jeep[译文]一辆玩具吉普车
[00:19.00]a toy digger[译文]一辆玩具挖土车
[00:23.25]a robot[译文]一个机器人
[00:27.38]building blocks[译文]积木
[00:31.71]Let's chant![译文]唱一唱！
[00:34.43]Look at my toy truck. Wow! Good![译文]看我的玩具卡车。哇！好！[00:41.31]Look at my toy jeep. Wow! Great![译文]看我的玩具吉普车。哇！太好了！[00:44.88]Look at my toy digger. Wow! Cool![译文]看我的玩具挖土车。哇！酷！[00:48.52]Look at my building blocks. Wow! Nice![译文]看我的积木。哇！好！[00:52.11]Look! Look! Look at my robot. Wow! Wow! Super! Super!
[译文]看！看！看我的机器人。哇！哇！太好了！太好了！
[01:00.09]Let's play together.[译文]让我们一起来玩吧。
[01:02.53]Great![译文]太好了！
[01:04.57]Let's sing![译文]我们来唱歌！
[01:07.41]I have a toy truck. Beep, beep...[译文]我有一辆玩具卡车。嘟，嘟……[01:20.14]I have a toy jeep. Beep, beep...[译文]我有一辆玩具吉普车。嘟，嘟……[01:23.83]I have a toy digger. Beep, beep...[译文]我有一辆玩具挖土车。嘟，嘟……[01:28.16]Look at my building blocks.[译文]看我的积木。