小学数学一年级数独初步入门(课堂PPT)
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小学生数独PPT课件
2021/3/7
CHENLI
1
什么是九宫格数独
• 问题：观察一下， • 第一行有哪些数字？ • 第二行呢？ • 第三行呢？ • 每列呢？
2021/3/7
一个小 九宫格
一个小九宫格里有 哪些数字
CHENLI
2
标准数独的规则： 在空格内填入数 字，使每行、每 列和每宫内都为 1-9，且不重复。
九宫格数独
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试试吧
一找二看三填
谁
与其
余
他行
下 少
或列 是否
重复
六宫格数独
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8
试试吧
一找二看三填
六宫格数独
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9
六宫格练习
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10
一找二看三填
哪一行、列、 宫谁余下少
九宫格数独
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创 意 数 独
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创意数独
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四宫格数独
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六宫格数独
CHENLI
你能想到 四宫格和 六宫格的
规则吗
CHENLI
1
什么是九宫格数独
• 问题：观察一下， • 第一行有哪些数字？ • 第二行呢？ • 第三行呢？ • 每列呢？
2021/3/7
一个小 九宫格
一个小九宫格里有 哪些数字
CHENLI
2
标准数独的规则： 在空格内填入数 字，使每行、每 列和每宫内都为 1-9，且不重复。
九宫格数独
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CHENLI
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试试吧
一找二看三填
谁
与其
余
他行
下 少
或列 是否
重复
六宫格数独
2021/3/7
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试试吧
一找二看三填
六宫格数独
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9
六宫格练习
2021/3/7
CHENLI
10
一找二看三填
哪一行、列、 宫谁余下少
九宫格数独
2021/3/7
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创 意 数 独
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创意数独
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四宫格数独
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六宫格数独
CHENLI
你能想到 四宫格和 六宫格的
规则吗
小学数独第一课教案-PPT
24
三、数独的分类介绍
• 这种游戏全面考验做题者观察能力和推理 能力，虽然玩法简单，但数字排列方式却 千变万化，所以不少教育者认为数独是训 练头脑的绝佳方式
25
26
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蜂
巢
数
独
28
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四宫格数独
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六宫格数独
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6
8
2
登现在称为“数独”的这种游戏，称 为
“数字拼图” ，9×9的81格数字游戏
才
6
开始成型。
历史： 数独（ sudoku ）
1984年4月，在日本游戏杂志《字谜 通讯Nikoil》上出现了“数独”游戏， 提出了“独立的数字”的概念，意思就 是“这个数字只能出现一次”或者“这个 数字必须是唯一的”，并将这个游戏命 名为“数独”（sudoku）。
闻乐见的方式和活动----数独游戏 • 帮助培训同学们的良好学习习惯，增强创新意识
48
全国各地的红领巾数独活动剪影
北京劲松四小
增强少先队组织的凝聚力和影响力。
北京厂桥小学
数独让大家爱上数学，并学会有条理 地表达，寓教于乐中提高数学成绩和 作文水平。
49
免费培训进校园
50
练习：
186
9
5
6
2
3
7
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
10
数独历史3
• 2004年5月30日起，台湾的中国时报也取得 古德的授权 ，每天都刊出一则数独谜题， 让这个新玩意第一次出现在台湾的大众媒 体上，也是全球第一家引入数独游戏的中 文报纸。
三、数独的分类介绍
• 这种游戏全面考验做题者观察能力和推理 能力，虽然玩法简单，但数字排列方式却 千变万化，所以不少教育者认为数独是训 练头脑的绝佳方式
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蜂
巢
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四宫格数独
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六宫格数独
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登现在称为“数独”的这种游戏，称 为
“数字拼图” ，9×9的81格数字游戏
才
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开始成型。
历史： 数独（ sudoku ）
1984年4月，在日本游戏杂志《字谜 通讯Nikoil》上出现了“数独”游戏， 提出了“独立的数字”的概念，意思就 是“这个数字只能出现一次”或者“这个 数字必须是唯一的”，并将这个游戏命 名为“数独”（sudoku）。
闻乐见的方式和活动----数独游戏 • 帮助培训同学们的良好学习习惯，增强创新意识
48
全国各地的红领巾数独活动剪影
北京劲松四小
增强少先队组织的凝聚力和影响力。
北京厂桥小学
数独让大家爱上数学，并学会有条理 地表达，寓教于乐中提高数学成绩和 作文水平。
49
免费培训进校园
50
练习：
186
9
5
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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数独历史3
• 2004年5月30日起，台湾的中国时报也取得 古德的授权 ，每天都刊出一则数独谜题， 让这个新玩意第一次出现在台湾的大众媒 体上，也是全球第一家引入数独游戏的中 文报纸。
《小学生数独》课件
区块摒除法
总结词
利用数独中数字的关联关系，将多个可能的数字组合成一个区块，然后排除掉其 他数字的解法。
详细描述
在解题过程中，通过观察和分析数独中数字的关联关系，将多个可能值相同的空 格组合成一个区块，然后利用这个区块排除掉其他数字的可能性。这种方法需要 一定的观察力和逻辑推理能力。
X-Wing法
总结词
简单规则，适合初学者
示例题目
在9x9的棋盘上，将数字1-9填入空格中， 使得每一行、每一列以及每一个3x3的小 方格都包含数字1-9，不重复。
详细描述
初级数独题目通常包含较少的数字，规则 较为简单，适合初学者熟悉数独的基本规 则和解题技巧。
解析
首先，按照基本规则，将数字1-9填入空 格中，然后通过排除法、唯一解法等技巧 解决剩余的空格。
高级题目及解析
高难度挑战，需要综合运用技巧
输入 标题
详细描述
高级数独题目难度较大，需要解题者综合运用各种解 题技巧和推理能力来解决。
总结词
示例题目
除了遵循基本规则和找出只出现一次的三个数字外， 还需要综合考虑其他线索和限制条件，运用多种解题
技巧来逐步解决空格。
解析
在9x9的棋盘上，将数字1-9填入空格中，使得每一行 、每一列以及每一个3x3的小方格都包含数字1-9，不 重复。其中，有三个数字只出现一次。
《小学生数独》ppt课 件
目录
• 数独简介 • 数独基本解法 • 数独题目及解析 • 数独练习和挑战 • 数独进阶技巧和策略
数独简介
01
数独的起源
18世纪欧式解法
全球风靡
数独起源于18世纪的欧式解法，最初 的形式是拉丁方块，是一种在当时流 行的数学游戏。
儿童数独教程PPT课件
儿童数独教程PPT课件•数独简介与基本规则•初级技巧：宫内排除法•中级技巧：行列排除法目录•高级技巧：区块排除法•综合应用与解题策略•数独变种与趣味玩法•数独对孩子成长益处数独简介与基本规则01数独是一种源自18世纪瑞士的数学游戏。
起源日本将其发扬光大，并在20世纪80年代推向全球。
发展数独已成为全球流行的智力游戏，拥有广泛的爱好者。
现状数独起源与发展游戏目标与基本规则游戏目标在9x9的盘面上，根据已知数字，推理出所有剩余空格的数字，使得每一行、每一列以及每一个3x3的小宫格内的数字均含1-9且不重复。
基本规则每个数字在每一行、每一列和每一个小宫格中只能出现一次。
难度等级数独的难度可以通过盘面上已知数字的多少来调节。
术语解析9x9的盘面被划分为9个3x3的小宫格，每个小宫格称为一个宫。
盘面由9行和9列组成，分别用数字1-9表示。
盘面上已给出的数字称为已知数，空格中可能填入的数字称为候选数。
通过逻辑推理，逐步排除不可能的候选数，最终确定每个空格的数字。
宫格行与列已知数与候选数排除法初级技巧：宫内排除法02在宫内统计每个数字出现的次数找出出现次数最少的数字，优先填入可能性最大的空格中不断重复此过程，逐步缩小数字范围观察数字出现频率利用已知数进行推理观察已知数在行、列、宫中的分布情况利用已知数推断出其他空格中可能的数字结合数字出现频率，提高推理的准确性010204宫内排除法实例讲解选择一个宫作为观察对象找出该宫中已知的数字，并标记出它们所在的行和列通过排除法，逐步确定其他空格中的数字结合观察数字出现频率和利用已知数进行推理的方法，提高解题效率03中级技巧：行列排除法03识别行列中缺失数字01观察每行每列的数字，找出缺失的数字。
02特别注意那些只有一个空格的行或列，这些空格中的数字可以直接确定。
结合宫内信息进行推理利用宫内已知数字，推断出该行或该列其他空格中可能的数字。
结合行列中缺失的数字，进一步缩小每个空格中可能的数字范围。
小学生数独课件
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与其 他行 或列 是否 重复
34 1 2
试试吧
一找二看三填
谁
与其
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余 1 4 3 6 2 5 他行
6 54 1
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6 2 5 4 3 1 或列 5 3 2 1 4 6 是否
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六宫格数独
试试吧
632 426
什么是九宫格数独
• 问题：观察一下， • 第一行有哪些数字？ • 第二行呢？ • 第三行呢？ • 每列呢？
一个小 九宫格
一个小九宫格里有 哪些数字
标准数独的规则： 在空格内填入数 字，使每行、每 列和每宫内都为 1-9，且不重复。
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5九宫格数独
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435 534
61 3 426
六宫格数独
一找二看三填
61 3 5 2 4 45 2 3 6 1 12 6435 53 4 6 1 2 26 5 1 4 3 34 1 2 5 6
六宫格练习
一找二看三填
哪一行、列、 宫谁余下少
九宫格数独
创 意 数 独
创意数独
知识回顾 Knowledge Review
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四宫格数独
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六宫格数独
你能想到 四宫格和 六宫格的 规则吗
小学数学一年级数独初步25页PPT
小学数学一年级数独初步
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地
《小学数独四宫格》课件
逻辑思维
数独游戏需要运用逻辑推理填入合适的数字，有助于培养学生的逻辑思考能力和推理能 力。
06 总结与展望
数独的魅力与挑战
魅力
数独是一种有趣的数学游戏，通过填数 字来满足所有行、列和宫内的数字都不 重复，可以锻炼小学生的逻辑思维和推 理能力。
VS
挑战
数独具有一定的难度，需要小学生不断尝 试和思考，才能找到正确的答案。
05 数独对小学生的益处
提高数学思维能力
数字敏感度
空间想象力
通过数独游戏，学生可以锻炼对数字 的敏感度，提高对数字的认知和运用 能力。
数独游戏需要学生在脑海中构建数字 摆放的空间，有助于提高学生的空间 想象力。
逻辑思维
数独需要运用逻辑思维推理填入合适 的数字，有助于培养学生的逻辑思维 和推理能力。
总结词
在四宫格数独中，利用“三线共点”性质，将三个宫或四个宫中的数字进行关联，排除其他数字的方 法。
详细描述
Swordfish法是一种高级解题技巧，适用于四宫格数独。通过观察和分析三个宫或四个宫中已出现的 数字，可以推断出其他数字的位置。这种方法需要较高的观察和分析能力，但能够大大加快解题速度 ，提高解题效率。
《小学数独四宫格》ppt课件
• 数独简介 • 四宫格数独基础 • 四宫格数独进阶技巧 • 四宫格数独题目及解析 • 数独对小学生的益处 • 总结与展望
01 数独简介
数独的起源
数独起源于18世纪末的瑞士， 最初是为了测试学生的数学能 力而设计的。
随着时间的推移，数独逐渐演 变成一种全球性的智力游戏， 受到广泛的欢迎和喜爱。
03 四宫格数独进阶技巧
区块摒除法
总结词
通过观察和排除法，将数独盘面中的数字进行分组，再根据分组情况排除其他数 字的方法。
数独游戏需要运用逻辑推理填入合适的数字，有助于培养学生的逻辑思考能力和推理能 力。
06 总结与展望
数独的魅力与挑战
魅力
数独是一种有趣的数学游戏，通过填数 字来满足所有行、列和宫内的数字都不 重复，可以锻炼小学生的逻辑思维和推 理能力。
VS
挑战
数独具有一定的难度，需要小学生不断尝 试和思考，才能找到正确的答案。
05 数独对小学生的益处
提高数学思维能力
数字敏感度
空间想象力
通过数独游戏，学生可以锻炼对数字 的敏感度，提高对数字的认知和运用 能力。
数独游戏需要学生在脑海中构建数字 摆放的空间，有助于提高学生的空间 想象力。
逻辑思维
数独需要运用逻辑思维推理填入合适 的数字，有助于培养学生的逻辑思维 和推理能力。
总结词
在四宫格数独中，利用“三线共点”性质，将三个宫或四个宫中的数字进行关联，排除其他数字的方 法。
详细描述
Swordfish法是一种高级解题技巧，适用于四宫格数独。通过观察和分析三个宫或四个宫中已出现的 数字，可以推断出其他数字的位置。这种方法需要较高的观察和分析能力，但能够大大加快解题速度 ，提高解题效率。
《小学数独四宫格》ppt课件
• 数独简介 • 四宫格数独基础 • 四宫格数独进阶技巧 • 四宫格数独题目及解析 • 数独对小学生的益处 • 总结与展望
01 数独简介
数独的起源
数独起源于18世纪末的瑞士， 最初是为了测试学生的数学能 力而设计的。
随着时间的推移，数独逐渐演 变成一种全球性的智力游戏， 受到广泛的欢迎和喜爱。
03 四宫格数独进阶技巧
区块摒除法
总结词
通过观察和排除法，将数独盘面中的数字进行分组，再根据分组情况排除其他数 字的方法。
《小学生数独》课件
数独游戏还可以 帮助小学生提高 对数字的敏感度 和认识，增强他 们的数学素养和 解决问题的能力。
通过玩数独，小 学生可以逐渐培 养出对数学的兴 趣和爱好，为将 来的数学学习打 下坚实的基础。
数独游戏能够激发学生对数学 的兴趣
数独游戏能够培养学生的数学 思维和逻辑推理能力
数独游戏能够帮助学生提高数 学成绩和数学素养
总结回顾：在解题结束后，要及时总结回顾，分析错题原因，加深对数独解题方法和策略的理解和 掌握。
掌握基本规则：介绍数独的基本规则和解题技巧，帮助小学生熟悉数独 的基本玩法。
练习题目难度：根据小学生的认知水平，选择适当的数独题目进行练习， 逐步提高难度，帮助小学生逐步提高数独水平。
培养逻辑思维：数独需要具备一定的逻辑思维能力，因此，在帮助小学 生提高数独水平的同时，也要注重培养他们的逻辑思维能力。
PART SEVEN
互动性强：通过PPT的动画和 音效，使学习过程更加生动有 趣。
内容丰富：涵盖了数独的基本 规则、技巧和题目，适合小学 生学习。
易于理解：通过简单的语言和 形象的图片，帮助小学生更好
地理解数独。
拓展性强：可以作为数独爱好 者的入门教材，也可以作为提
高的练习册。
拓展数独教育的内容和形式：将数独教育纳入学校教育体系，增加数独教育的课程和教材，同时开 展线上和线下的数独教育活动，提高数独教育的普及度和影响力。
选择合适的数独题目：根据学生的年龄和水平选择适合的数独题目， 确保活动的难度适中。
制定活动计划：安排好活动的流程和时间，确保活动的顺利进行。
组织活动形式：可以采用个人或团队的形式进行数独比赛，增加活动 的趣味性和互动性。
做好活动总结：对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活 动提供参考。
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想 一 想
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第三关：使每行、每列、每个区都出现 4种图形。
画 一 画
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想 13
一
想
312432Fra bibliotek2324
9
10
大 家
一 4 2 1 43
起 来 找
11
大
4
家
一
2
起 来
1
找
32
12
大
14
家
一
3 21
起
来
找
13
想2
3
一 想
4 3 21
23
42 14
431652 625314 146235 253461 562143 314526
15
小九宫格
九宫格 数独
16
17
•
18
19
20
第二关：使每行、每列、每个区都出现 4种水果。
第1列 第2列 第3列 第1行
第2行 第3行
2
想 一 想
3
四宫格数独
六宫格数独
九宫格数独
4
欧 拉
“数独”（sudoku）一词来自日语，意思是“单独的数字” 或“只出现一次的数字”。它就是一种填数字游戏，是 十八世纪瑞士数学家欧拉发明的。
5
6
青少年数独活动—香港
7
青少年数独活动—印度
8
青少年数独活动—泰国
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第三关：使每行、每列、每个区都出现 4种图形。
画 一 画
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想 13
一
想
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大 家
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起 来 找
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大
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一
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大
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起
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想2
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小九宫格
九宫格 数独
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第二关：使每行、每列、每个区都出现 4种水果。
第1列 第2列 第3列 第1行
第2行 第3行
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想 一 想
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四宫格数独
六宫格数独
九宫格数独
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欧 拉
“数独”（sudoku）一词来自日语，意思是“单独的数字” 或“只出现一次的数字”。它就是一种填数字游戏，是 十八世纪瑞士数学家欧拉发明的。
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青少年数独活动—香港
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青少年数独活动—印度
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青少年数独活动—泰国