统编版语文三年级下册第一单元堂堂清试题(汇编,附答案)
部编版三年级语文下册一单元试卷及答案(全面)
部编版三年级语文下册一单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）huǒ chái nuǎn huo là zhúzán menpīn mìng wèi kǒu hán lěng liú lèi二、比一比，再组词。
（10分）巷（_________）纳（_________）沟（_________）港（_________）呐（_________）勾（_________）腊（_________）炕（_________）夸（_________）蜡（_________）抗（_________）垮（_________）三、读一读，连一连。
（10分）杨万里野火烧不尽，春风吹又生。
白居易举头红日近，回首白云低。
寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
四、想一想，选词填空。
（10分）1．这幅画他（_____）了许多年，现在他决定把它献给博物馆。
2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在树洞里的松子过日子。
3．爸爸连续工作了三天，现在得好好（_______）一下了。
4．西沙群岛的树林里（_____）着各种各样的海鸟。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：屋里真热。
屋里热得像蒸笼一样，人坐在里面，满身大汗，连气都喘不过来。
（1）弟弟真瘦。
____________________________________________（2）教室里很安静。
_______________________________（3）雪下得太大了。
________________________________（4）小树很高了。
______________________________________________________ 例：杨阳把桌椅修好了。
部编版三年级语文下册一单元试题附参考答案(三套)
部编版三年级语文下册一单元试题（附参考答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册一单元试题附参考答案一部编版三年级语文下册一单元试题附答案二部编版三年级语文下册一单元调研卷及答案三部编版三年级语文下册一单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）tè shū shū shì má fan tián rùn shí bì（____）（_____）（_____）（_____）（_____）dīnɡ zhǔ chèn shān lí mínɡ fèn nù bēi cǎn（____）（_____）（____）（____）（_____）二、比一比，再组词。
（10分）波（_________）粮（_________）倍（_________）遍（_________）菠（_________）浪（_________）部（_________）篇（_________）三、读一读，连一连。
（10分）一圈图画有力的羽毛一幅翅膀乌黑的燕子一对小黑点有趣的图画一个小圆晕可爱的翅膀四、想一想，选词填空。
（10分）无论……也…… 即使……也……不是……而是…… 不是……就是……1. （______）遇到什么困难，我们（_____）决不后退半步。
2.（______）爸爸妈妈不催，我（______）能自觉地学习。
3.放学回家后，我（______）先出去玩，（______）先做作业。
4.星期天，我们（______）去电影院，（______）去游乐场。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，使句子意思不变）________________________________________________________2.班会课上，她总是首先第一个发言。
部编版三年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)
部编版三年级语文下册一单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
jìn tóu chídào qìwèi yóu piào qīng liángɡuīzéyán liào yǔzhūpái lièfēnɡshōu二、形近字组词妇（_______）尊（_______）脸（_______）盾（_______）涛（_______）扫（_______）遵（_______）验（_______）循（_______）滔（_______）三、连线搭配词语。
懦弱的语气悄悄地喝水轻蔑的东西痛痛快快地逼近匀称的角谦虚地支起耳朵精美别致的身段机灵地回答四、读一读，选择合适的词语填空。
希望愿望1．我真（______）明天是晴天，这样就可以去春游了。
2．同学们都有自己美好的（______）。
继续陆续连续3．爸爸已经（______）加班好几天了。
4．小明抬头看了妈妈一眼，又（______）写作业了。
5．同学们（______）走进教室，开始了一天的学校生活。
五、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①（___）摇（___）摆②大吃（___）（___）③密密（___）（___）④（___）山（___）海⑤各式（___）（___）⑥翻山（___）（___）（1）请再写三个与词语④结构相同的词语。
__________ _________ __________（2）词语⑤的近义词是________，词语②的反义词是_________。
六、按要求完成句子。
（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
（修改病句）___________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：120分一、读拼音，写汉字。
（20分）yàn zi yuān yāng huìchóng lú yá jù jíǒu ěr fēi juàn hén jìhuābàn lián péngzīshìfǎng fú wǔdǎo chuīfú sǎluòpò liè piāo dòng còu chéng huó pōgēn suí二、按要求进行选择。
（27分）1．下面加点字的注音，全部正确的一项是（）。
A. 泥融．（róng）河豚．（tún）减．少（jiǎn）投掷．（zhèng）B. 凑．成（còu）翼．尖（yì）荡漾．（ràng）救援．（yuán）C. 纤．细（qiàn）仿佛．（fó）饱胀．（zhàng）网络．（luò）D. 记录．（lù）款．款（kuǎn）黑绸．（chóu）束缚．（fù）2．下面几组词语，加点字读音全部相同的是（）。
A. 杆．子旗杆．秤杆．枪杆．B. 闲散．散．文散．装散．光C. 挨．近挨．打挨．饿挨．挨挤挤D. 蚂．蚱蚂．蚁蚂．蜂蚂．蟥3．“迟日江山丽”一句中的“迟日”的意思是（）。
A. 迟到的日子B. 迟迟升起的太阳C. 落日D. 指春日，白天渐长，太阳落山渐晚4．下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）。
A. 竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知B. 竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭先知5．《三衢道中》这首诗描写的是哪个季节的景物？（）A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季6．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
统编(部编)版语文3年级下册 第1单元 单元试题 含答案
三年级语文下册第一单元测评试题时间：90分钟满分：100分班级___________姓名__________ 得分_________一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
(6分)木杆．（gǎn gān）闲散．(sǎn sàn) 挨．挨挤挤(āi ái)投掷．(zhèn zhì) 圆晕．(yūn yùn) 黑绸．衬裙(cóu chóu)二、读句子，看拼音，写词语。
(7分)1.在微风中，柳条suí（）风舞dǎo（），fǎng fú（）在向路过的行人打招呼。
2.春天到了，河边的lú（）苇长出了嫩yá（），引得yuān yāng（）常常在这儿嬉戏。
3.这只小yàn（）子横lüè（）过湖面时，尾巴会ǒu ěr（）zhān （）一下水面，它似乎是想留下自己飞过的hén（）迹。
三、比一比，再组词。
(8分)拂（）寻（）斑（）博（）佛（）录（）班（）搏（）四、将下列词语补充完整。
(6分)（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的衣裳（）的图画（）的天空五、选词填空。
(4分)灵巧灵敏1.我们家小狗的鼻子特别( )。
2.老木匠用他那双（）的手塑造了一个个精美的木雕作品。
轻快轻巧3.他们走在回家的路上，唱起了一首曲调( ）的歌曲。
4.这个文具盒既( ),又可爱。
六、将下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)光（）（）目波光（）（）（）（）起舞（）（）有力烂漫（）（）伶（）（）爱1.仿照画“—”词语的结构再写两个这样的词语：_____________、_____________2.仿照画“～”词语的结构再写两个这样的词语：____________、_____________七、句子训练营。
(8分)1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
(用加点的字仿写比喻句)天上的星星一闪一闪的，________________________________________________ 2.蚂蚱的形态好掌握，很好画。
部编版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)部编版三年级语文下册第一单元试卷（含答案）一、简单运用（44分）1.比一比，再组词。
（4分）1.燕子、XXX、燕、子2.机会、偶然、偶尔、时机2.选词填空。
（4分）1) 偶然2) 机会3) 轻快4) 轻巧3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（4分）1) 援、缭、贷、贡、掷、缚、捞、络、资归类理由：都是带有“练、活动”等意义的动词。
2) 莲、蓬、花、骨、朵儿、挂、大扁儿、力气、衣裳、花瓣儿归类理由：都是与“花、植物”相关的名词或词语。
4.填不同的量词。
（4分）一只、一条、一张、一辆5.下面带点的字，读音完全正确的一项是（2分）B。
距离(jù)。
瞎子(xiā)。
紧挨(ái)。
缭绕(liáo)6.读拼音，写字词。
（8分）1) 惯2) 丝绸3) 挂4) 端5) 羽毛6) 纷飞7) 棕色8) 蜻蜓7.连一连。
（4分）1) 燕子——翅膀2) 梧桐树——叶子3) 荷花——叶子4) 蚂蚁——脚8.按要求完成句子练。
（8分）1) 梧桐树在摇晃着，仿佛在跳舞。
2) 荷叶像绿色的大伞。
3) 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，真是画家的本领太了不起了。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯。
这首诗歌以春天的景象为主题，强调了春天的阳光和万物复苏的特点。
前两句描绘了春天的美景，用“XXX”和“XXX”来形容，突出了春天的美好。
后两句则分别写出了燕子和鸳鸯的生活状态，表现了它们的繁忙和闲适，相得益彰，表达了诗人对春天的喜爱之情。
鸽子XXX鸽子在天空飞翔，人们把哨子绑在它们的腿上，发出悠扬的哨声。
天空晴朗，只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋，它们的翅膀色彩丰富，有黑色、纯白和带芝麻点儿的，但翅膀都同样矫健。
鸽子的眼睛透着爱的光芒，它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子，小鸽子长大后会反过来喂食母亲，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
虽然鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔，但它们的翅膀能让它们飞得更远。
部编版三年级语文下册 第一单元测试卷含答案
第一单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
部编版三年级语文下册 第一单元测试卷含答案
第一单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
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三年级下册语文第一单元堂堂清试题训练汇编（附答案）一、看拼音写词语。
yuān yánɡlú yáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三、阅读与感悟。
(一)惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有_____________，诗人从这些景物感受到_____________到来了。
2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。
3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。
4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。
(二)《绝句》迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。
2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?课题：燕子一、看拼音写词语。
chuī fújù lǒnɡxínɡshìlǖe ɡuòjuàn leǒu ěr二、比一比，再组词。
佛( ) 拢( ) 尔( )拂( ) 笼( ) 而( )卷( ) 副( )倦( ) 幅( )三、照样子填空。
例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀( )的小燕子( ) 的图画( )的湖面( )的尾巴( )的细雨( )的天空( )的春天( )的电线四、阅读感悟。
1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子 ( )的特点。
2.文章的第二段描写了哪些景物？____________________________________3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
比喻句：_____________________。
拟人句：_____________________。
课题：荷花二、拼音写字我最棒！piān piānyī shɑngmó fǎnɡwǔ dǎobǎo zhànɡqīnɡ tínɡ三、用“√”给画线字选择正确的读音。
挨挨挤挤(āi ái)花骨朵儿(gū gǔ)一幅(fú fǔ)露出(lòu lù)规矩(jù ju)莲蓬(peng pēng)四、写出下列画线词的近义词。
1．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
( )2．我赶紧往荷花池边跑去。
( )五、在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘( )的姿势( )的花瓣( )的公园( )的小莲蓬( )的荷花六、给下面的句子加标点。
看看这一朵很美看看那一朵也很美七、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
(改成“把”字句)____________________________2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
(改成比喻句)_____________________________________________________________八、判断，在是比喻句的句子后面画“✔”，不是的画“✖”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
( )3．二月春风似剪刀。
( )4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )九、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
( )A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
( )A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
玩中长智慧，乐中增知识！十、请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。
叶圣陶原名：_____________字：_______________职业：______________作品：________________________________________教育思想的精髓：________________________________附答案一、叶圣陶夏公园荷花“我” 荷花热爱大自然三、āi√ gū√ fú√ lù√ ju√ peng√四、1.姿态 2.急忙五、碧绿优美粉色美丽嫩黄色白色六、，；，。
七、1.这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。
3.我怎么会忘记自己是在看荷花呢？八、1.(✖)2.(✖)3.( ✔)4.( ✔)九、1.B2.B十、原名：叶绍钧字：圣陶职业：现代著名文学家、教育家、出版家。
作品：《稻草人》《古代英雄的石像》等。
教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”。
课题：昆虫备忘录一、拼一拼，选一选。
蚂蚱（zà zhà）捉摸（mō muō）丝（sīshī）绸瞎点（hā xiā）掌握(wù wò)黑(hēi hái) 斑二、想一想，填一填。
朱红的（）黑色的（）完整的（）尖头的（）一段（）一只（）一对（）一泡（）三、照样子，写句子。
河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
甘肃人把（）叫（）。
我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
（），因为（）。
四、拼一拼，组词语。
qiào（）zuò（）鞘作shāo（）zuō（）mó（）shì（）磨似mò（）sì（）五、课文大搜索。
1.在文中找到描写昆虫显著特征的三个句子，抄写在下面，认真体会。
2. 从收集的资料中自己喜欢的方式（表格、文字记录、图片说明）做一份昆虫备忘录。
课题：守株待兔一、看拼音写词语。
shǒu zhū dài tùsuàn shìjì suàncónɡ cǐshù zhuānɡféi pànɡ二、比一比，再组词。
守( ) 朱( )宋( ) 株( )诗( ) 领( ) 释( )待( ) 颈( ) 择( )三、根据课文内容填空。
1.宋人______________。
___________，兔走触株，___________。
因释其耒而守株，冀复得兔。
___________，而___________。
2.“兔走触株,折颈而死。
”意思是______________________________。
“兔不可复得,而身为宋国笑。
”意思是_________________________。
3.“守株待兔”的意思是_________________________。
四、阅读感悟。
1.为什么宋人不会再得到兔子?______________________________2.读了这个故事，你明白了什么道理?______________________________五、在括号中填上动物名称。
（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威（）飞蛋打（）鬼（）神（）目寸光六、《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？八、写作练习。
发挥你的想象力，续写《守株待兔》。
课题：陶罐和铁罐一、一锤定音。
用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚落(xī xì)懦弱(nuò rǔ)羞耻(chǐ cǐ)捧起（pěng pěn）掘开(jiē jué)覆灭(fú fù)处理(chǔ chù)宫殿（diàn diǎn）二、我能拼得准，还能写得棒。
qiān xūnǎo nùzhēng chǎopǔ sùjià zhíTáo qizuǐ bahuāng liáng三、读一读下面的词语，找到他们的解释。
连一连。
奚落轻视，不放在眼里。
朴素人烟稀少，十分冷清。
荒凉用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪。
轻蔑朴实，不浮夸，不虚假近义词：羞耻—( )懦弱—( )傲慢—( )反义词：谦虚—( )懦弱—( )美观—( )五、我会选，还会填。
1．我能根据课文内容选一选。
A．陶罐B．铁罐结实耐用，但易生锈的是( ) 美观耐腐，但易破碎的是( )。
2．傲慢的铁罐和( )的陶罐的故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的( )，正视自己的( )，相互尊重，和睦相处。
六、读下面的文段，完成练习。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得比你差。
再说……”“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”1．请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
2．“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指( )A．相处平安，不吵架。
B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
3．铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。
4．你想对傲慢的铁罐说些什么呢？___________________________七、读一读，做一做。
小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。
一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花，顺流而下。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。
他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！”1．读完语段，选词填空。
谦虚骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很( )。
(2)从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很( )。
①小河没有大海大②不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处③江河都流到大海里参考答案一、xī nuò chǐ jué fù chǔ二、谦虚恼怒争吵朴素价值陶罐嘴巴荒凉三、奚落—用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪。