绩效管理的四大误区

绩效管理的四大误区
绩效管理的四大误区

绩效管理的四大误区

1.企业绩效管理是什么?

企业的绩效管理就是一种由上而下的目标分解部署,通过每个人的行为产生的结果,来实现部门的目标;再由部门目标的实现,最终实现企业的整体目标的管理方式。这种既关注过程,又关注结果的管理方式,就是绩效管理方式。这种管理方式,是从企业最高层开始,逐级将期望的赢利目标分解到每个部门、每个岗位和每个人的行为之中的。

两个难点:第一,如何把企业的战略目标(赢利目标)分解成为全体员工都能明白的行为意识及其行为结果。第二,就是企业的战略目标(赢利目标)永远是高于全体成员行为能力之上的,二者之间的差距越小,绩效管理就越容易做;反之,二者之间的差距越大,绩效管理就越不容易做,甚至根本就做不成。

2.企业为什么要进行绩效管理?

企业是一种以赢利为目的的经济性组织,它聚集成百上千人,或小型,或大型。这些人不是为了相聚而相聚,每天以一张报纸、一杯茶度过。为的是做一件事,做一件一个人无法完成的事——达成比一个人赢利能力大几十倍、上百倍、上千倍的更大的赢利目的。从企业成立的那一天起,这种为赢利而存在的使命感就一直依附于经营者或者管理者的思维及战略规划中。

3.对于绩效管理的四大误区。

误区一:绩效管理就是绩效考核。

绩效管理是基于全体管理者和全体员工对于绩效管理的正确认识上的。从某种意义上讲,如果绩效管理是从绩效考核开始的,那么,绩效考核工作注定将会走向失败。

绩效考核是整个绩效管理过程中的第三个环节,要做好绩效管理,

应该从绩效计划开始。要想使企业的绩效管理能够正常运行,使绩效考核的结果有效,就要从第一步绩效计划开始,开展系统的、全面的绩效管理过程。

误区二:绩效管理是管理者的事情,与下属员工无关。

企业的绩效管理是否有效,就看企业在进行绩效管理过程中是否坚持了三个原则:

第一,期望原则。

期望原则就是:企业的期望是否明确?企业的期望是否与全体员工的期望统一?企业的期望是否合理?经过努力是否可以达到?

第二,参与原则。

员工不仅仅是被管理者,也是参与管理的一分子,并且是从计划到改进整个过程管理的参与者。

第三,SMART原则(它是进行有效绩效管理的前提)。

SMART是5个英文单词的第一个字母组合而成的。

S:目标是否具体、明确?

M:目标是否可以测量?

A:目标是否可实现?

R:目标与现实工作是否紧密相关?

T:目标实现有无实践限制?

误区三:绩效管理是人力资源管理者的事情,与其他部门的业务管理无关。

这个错误的认识会导致严重的问题。

(1)企业的赢利是全体管理者以及全体员工共同努力工作的结果,是每个人的行为结果累积而成的。因此,企业绩效管理一定是与每个部门每个人有关的,而不可能仅仅是人力资源部和人力资源管理者的事情。

(2)每个基层员工都分布在各个部门工作,人力资源管理者则在

他们自己的服务职责范围内工作。因此,人力资源管理者不可能了解到每个员工的实际工作情况,所以,仅仅靠人力资源部及人力资源管理者的单一管理是不行的。

(3)绩效管理的有效,强调全体成员的参与,包括全体管理者以及全体员工。还强调全体成员在事前的计划、事中的管理和事后的评估整个过程的参与。

而人力资源管理者在绩效管理过程中担当的角色是系统建设者、宣传员、维护员和推行员。也就是说,要想使一个企业的绩效管理工作有效,不调动各个部门管理者的积极性,是不行的。

误区四:绩效管理的结果应用就是发放绩效奖金。

绩效管理的结果应用不仅仅是发放绩效奖金,或者兑现绩效考核工资。它与新员工的试用期转正有关,与员工的在职培训有关,与员工的加薪和升职有关,与员工劳动合同的解除或终止有关,与企业下一步的人力资源规划和招聘计划等都有关。

如果仅仅把绩效管理的结果应用在发放绩效工资这一件事情上,可以说,企业采取了用大炮驱除蚊子的做法,花大成本,收小回报,甚至没有回报。假如是这样,还不如不做绩效管理。因为,扣发几个绩效奖金的钱,不足以达到企业的赢利目的,而且,还很容易诱导员工的心进入对立的死胡同。

绩效考核管理办法

绩效考核管理办法 第一章总则 第一条为了保证企业目标的实现,充分发挥绩效考核的激励作用,调动员工工作积极性、主动性,发挥团队合作精神,增强员工凝聚力,提高公司整体效益,特制定本制度。 第二章绩效考核的原则及用途 第二条考核原则 (一)考核坚持公平、公正的原则; (二)考核坚持逐级考核的原则; (三)坚持以提高员工、部门及公司整体绩效为目的,持续改进的原则。 第三条绩效考核的评定结果,将用于以下方面: (一)教育培训、自我开发,提高工作业绩; (二)合理配置人员; (三)调职、调薪; (四)劳动合同的续签、终止及解除; (五)核发效益工资。 第三章绩效考核的工作及实施 第四条绩效考核的周期为季度考核。 第五条员工的绩效考核由人力资源部负责组织、实施。 第六条除试用期、劳务人员不参加绩效考核外,其他人员均参加绩效考评。 第七条绩效考核依照逐级考核的原则执行,具体关系见下表: 第八条绩效考核的实施 (一)明确任务目标及衡量标准:在每一考评周期的开始,被考核者与考核者依据所在公司/部门的整体季度工作任务目标,确定被考核者在本考核期的业绩任务目标及衡量标准,填写附表一:《季度目标业绩考核及衡量标准表》,作为本期业绩考核的参考依据,双方签字确认后交人力资源部备案。

(二)期中修正:若考核期过长或因外界环境变化过大等因素,在考核期中,可由被考核者与考核者根据情况共同对本考核期的业绩目标进行修正,但必须经主管领导及总经理批准。 (三)考核期末确定目标考核评语,其程序为: 1、员工自评:考核期结束,员工根据在本考核期的目标业绩完成情况及考核期初确定的《季度目标业绩考核及衡量标准》填写附表二:《季度目标业绩考核表》和附表三:《季度工作表现考核表》进行员工自评。 2、直接上级评价:被考核者的直接上级根据自己对被考评者在本考核期的业绩目标完成情况、考核期的工作表现结合考核期初确定的《季度目标业绩考核及衡量标准》对被考核者进行评价,填写《季度目标业绩考核表》和《工作表现考核表》。 3、考核面谈;被考核者的直接上级与被考核者进行考核面谈,对被考核者在考核期的工作情况进行总结、指导和教育,双方达成一致后签字确认。 (四)考核结果审核 各公司中层以上管理人员考核结果经总经理审核批准后,交人力资源部备案;员工考核结果经考核者与被考核者确认后,交人力资源部备案。 (五)考核结果的反馈: 由考核者的直接上级及时、客观地将考核结果反馈给被考核者,并听取被考核者意见,同时简要记录反馈情况并与被考核者共同制定下一考核期的业绩考核目标及衡量标准。考核者的直接上级可根据被考核者情况制订相应培训计划,以便共同改进业绩。 (六)不满情绪的处理 经面谈反馈,考核者与被考核者就考核结果不能达成一致意见,被考核者对考核结果有较大异议时,可书面向人力资源部提出申诉,人力资源部调查了解后及时处理上报总经理,并妥善处理。 第九条考核内容及成绩计算方法: (一)工作目标方面:围绕公司目标管理总体思路,考核季度内工作业绩目标、工作计划各项指标的完成情况,各项考核要素分值之和为100,占季度考核成绩的80%。

《绩效管理学》大学本科教案 第一章绩效管理概述

《绩效管理学》大学本科教案 第一章 绩效管理概述 ◎【引导案例】◎第一节绩效、绩效考评与绩效管理◎第二节绩效管理的职 能地位、管理责任与存在问题 ※<标题一> 【引导案例】 某企业到年底又开始了每年一度的绩效考评工作,人力资源部必然是这项工作的组织者与运作者。人力资源部会将一些固定的表格发放给各个部门的经理,各个部门的经理则需要在规定的时间内填完这些表格,交回人力资源部。于是,对于业绩指标不是很具体的部门经理们忙得不亦乐乎地在这些表格中圈圈勾勾,再加上一些轻描淡写的评语,然后就表中的内容同每位下属谈话十几分钟,最后在每张评估表中签上名。这次评估工作就算是完事大吉了。对于业绩指标比较具体的业务部门,绩效考评完全就是以业绩为依据,奖金也是直接与业绩挂钩,因此年终的评估相对来说比较简单,就是对完成额的情况统计和回顾,而不考虑完成业绩的过程中的客观情况的变化。更有的部门采用的是强迫分布法,年终绩效考评的时候,从主管到员工每个人都惴惴不安,主管人员就需要按照A、B、C、D、E 5个等级给定的比例将部门内的员工分配到各个档次上去。这是令主管人员非常头疼的事情,特别是谁把谁评为E等确实很难办,需要煞费苦心斟酌许久。员工们更是在内心猜测着自己会被评为几等,甚至于会对主管人员察言观色。如果看到这段时间主管对自己总是笑容可掬的,心里就会猜想自己的评估结果应该不会差了;如果看到主管人员总是对自己板着脸,那自己说不定就成了E等的牺牲品。但是无论怎么样进行绩效考评,考评过后每个人又回到现实工作当中,至于如何利用考评结果发挥作用?考评方法是否符合实际?考评是否公平公正?真的是没有多少人关心它们。

工厂绩效管理制度

工厂绩效管理制度 工厂绩效管理制度 一、绩效管理目的: 1、通过绩效指标体系的设计、考核,使员工明确工作重点,追求工作成果,实现公司目标; 2、通过绩效考核的形式对员工阶段性工作进行检查和评价; 3、对上一考核期工作进行总结,为绩效改进及员工发展提供指导和帮助; 4、通过客观公正的评价进行合理的绩效奖金分配,树立以业绩为导向的绩效文化; 5、为培训、薪资调整、年度评优、岗位调整、考核辞退提供参考依据。 二、绩效考核原则: 1、基本原则:公开、公正、公平。 2、业绩导向原则:关注本岗位业绩指标是否达成,即“人与标准比”。 3、要求个人考核以事实和数据反映工作的成效性; 4、主管对下属的绩效表现负直接责任,下属的成绩就是主管的成绩,主管应通过绩效辅导和过程管理,提高个人的能力及素质水平以促进持续的绩效改进。 三、绩效考核对象: 1、除公司总经理以外所有转正员工,公司总经理由公司统一绩效考核; 2、试用期内满一个月的新入职员工。

四、绩效考核周期: 所有参加考核员工一律实行月度考核。 五、考核责任: 1、员工:进行个人绩效管理,利用有效的工具和训练不断提高 自己的技能和表现,了解绩效管理的操作方法和步骤,收集反映个 人绩效的信息和反馈,努力达到较高的绩效目标,取得突破性成就。 2、直接上级和部门负责人:下属员工绩效管理的直接责任人, 掌握绩效管理的工具和技巧,制定下属员工个人的考核指标,观察、记录员工的日常绩效表现,辅导员工进行绩效改进,提供必要的反 馈和指导,帮助下属完成绩效计划和达到绩效目标,对下属进行绩 效评估,与下属进行持续的绩效沟通。 3、公司总经理:依据公司年度目标和计划,制定各部门(负责人)的考核指标并进行考核,对各部门的考核结果进行审核,对各部门 工作进行指导,促进整体绩效目标的达成和提高。 4、人事行政部:考核制度的制定与解释,宣传与沟通,考核工 作的组织、监控与督导,考核数据整理统计、考核分布状况的审核,结果的应用与反馈,向员工和主管提供指导、支持与培训,受理员 工的考核申诉。 六、绩效考核指标及流程: 设定绩效目标绩效辅导与观察绩效考核与评估绩效面谈绩效改进 1、设定绩效目标: (1)根据公司的年度经营计划目标,由总经理设立各部门月度绩 效目标,部门经理将目标分解至基层主管,由基层主管拟定每位员 工当月绩效考核目标。 (2)由上下级双方经过充分沟通达成共识,在《月度绩效考核任 务书》上签字确认。 (3)工作过程中可根据实际需要对任务目标进行必要的调整。

绩效管理办法

体系名称:人力资源 编码:HR-01-12 工业区开发有限公司 绩效管理办法 公司名称: 批准人: 批准依据: 发布文号: 发布日期: 生效日期:版本:2013-01 发布范围:普发

工业区开发有限公司绩效管理办法 1 目的 激励并提升中海油海西宁德工业区开发有限公司(以下简称“公司”)各部门绩效和员工绩效,确保公司战略自上而下的层层分解及有效传递,引导公司产业的健康发展。 2 适用范围 本办法适用于公司及所属单位。 3 编制依据 3.1 《关于进一步加强中央企业全员业绩考核工作的指导意见》,2009,国务院国有资产监督管理委员会。 3.2 《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》,2003,国务院国有资产监督管理委员会。 3.3 《中国海洋石油总公司人力资源管理制度》,HR-01,2011,总公司。 3.4 《中国海洋石油总公司“十二五”发展规划纲要》,2010,总公司计划部。 3.5 《中国海洋石油总公司绩效管理办法》,HR-01-26,2011,总公司。 3.6 《中海油海西宁德工业区开发有限公司人力资源管理制度》,HR-01,2013,公司。 4 释义 4.1 公司 指中海油海西宁德工业区开发有限公司。 4.2 总公司 中国海洋石油总公司统一简称为“总公司”。 4.3 所属单位 指公司设立的全资或控股子公司、分公司、项目组、项目筹备组。控股公司指公司直接或间接持有超过50%股权或在董事会(或类似管理机构)享有多数表决权的有限责任公司、股份有限公司、合资企业、合作企业、合伙企业等。 4.4 组织绩效 组织绩效是指某一组织在某一时期内组织成员所完成任务的数量、质量、效

绩效考核的常用方法Michaelwu

绩效考核的常用方法 一、“德能勤绩”考核法 这是我国传统的绩效评价方法,大部分国有企业和政府机关单位采用的都是这种考核方法。这种考核方法在内容上较为全面,不仅仅考核业绩,“德能勤”也占到非常大的部分。长期的管理时间证明,“德能勤绩”考核法取得了一定的成效,适合我国的传统思维和文化习惯。现在采用这种考核方法的企业也不在少数,中国的三大石油公司都没有放弃这种考核。 与任何的管理工具一样,“德能勤绩”考核法也有它的不足。人情因素占的比重较大,有时“老好人”、“庸人”的考核分数会很高,考核结果与实际绩效相脱节。它适用于企业中层以上级别的员工,对于一线的操作工人,效果不佳。这种考核法一般为年考,在结果运用上一般是职位升降、入党提干。它不适合“以工作绩效为主要关注点”的月度考核,这是典型的模糊考核。 二、360度绩效反馈 360度考核法又称为全方位考核法,最早由英特尔公司提出并加以实施运用。该方法是指通过员工的主管、同事、下属、顾客和员工自己等不同主体的反馈来评价员工绩效。 360度考核有自身的优点,可以说,这是一种近乎完美的绩效考核法。它打破了由上级考核下属的传统考核制度,可以避免传统考核中考核者极容易发生的“光环效应”、“居中趋势”、“偏紧或偏松”、“个人偏见”和“考核盲点”等现象。可以反映出不同考核者对于同一被考核者的不同看法。较为全面的反馈信息有助于被考核者多方面能力的提升。360度考核法也是员工参与管理的一种方式,在一定程度上增加了他们的自主性和自我控制,有利于员工积极性和忠诚度的提高,有利于提高员工的满意度,更能体现出员工的价值。 但这些优点大多停留在理论阶段,在实践过程中,不仅优点没有多少,反而暴露出种种弊端。 A.考核成本高。当一个人要对多个同伴进行考核时,时间耗费多,由多人来共同考核所导致的成本上升超过了考核所带来的价值。

浅谈组织行为学在企业管理中提高绩效的探讨

浅谈组织行为学在企业管理中提高绩效的探讨 论文关键词:组织行为绩效核心竞争力凝聚力协调 论文摘要:本文是对企业应用组织行为理论来进行企业管理的比较研究。国内外的实践证明,组织行为理论是在研究员工的各种需要、行为、人与人之间的关系、个人与集体之间的关系,并且研究上述诸因素与组织目标的关系,从而进一步研究改进生产环境,组织结构,管理方法,协调人际的关系,从精神上、物质上引导员工充分发挥他们的劳动创造性和工作积极性,提高工作效率和工作效益;探索如何加快企业改革的步伐,规范企业组织行为的方式,以提高企业的核心竞争力;通过合理运用组织行为学来帮助企业提高管理绩效,推进企业的可持续发展,有着极其重要的作用。 一、组织行为学的概念与研究对象 组织行为学是一门研究人在组织中的行为的学科。目标是研究在一定组织中的人的心理和行为的规律,而组织中人的心理与行为又分为组织中的个体心理与行为、群体心理与行为和组织心理与行为三个层次。 组织行为学针对上述3个层次的研究,表现在研究这三个方面的变量:个体水平的变量、群体水平的变量和组织系统水平的变量。对我国的企业来说,系统地研究员工的想法和行为,学习如何运用组织行为学来提高公司的管理绩效和员工满意度是非常现实,也是有很大潜力的。 对员工的个体心理的研究,确切地说,就是研究个体的社会心理,即个体在特定的社会部门或组织系统中,因其所处的角色地位而表现的心理现象。包括个人行为的发展过程,包括态度、个性、价值观以及自我意

识等发展,社会认识的确定,人格特征的形成等。个体行为则是指处于组织环境中的个人的所作所为。通过对个体心理与行为的分析,目的在于探讨个体内在的能力,激发个体的工作潜能,实现管理科学化。 组织中的人们总是处在一定的相互关系之中,而这些关系又表现为亲近或疏远的不同程度,并呈现为不同的群体。要有效地达到管理目标,就必须研究群体心理与行为,等等,使管理者能掌握群体行为形成的原因,并对之进行有效的协调与控制。 作为管理者,必须掌握如何从形态和功能上保证组织运行的有效性,如何使组织结构既满足内部功能的要求,又要适应外部、环境的变化。同时组织心理与行为还包括领导心理与行为。组织中的领导是指引或影响个体、群体,在一定条件下实现组织目标的行为过程。因此,领导者在组织中具有至关重要的作用。其心理与素质的好坏,领导方式的合理与否,以及对领导艺术把握的程度都会直接影响组织的绩效。 二、组织行为学在企业管理中的作用 过去在计划经济中,员工的自由流动受到很大限制,终身雇佣制在劳工双方看来都是天经地义的。在这种环境下,企业的人事部门更多的是考虑如何“控制和管理”员工—因为员工如果不满意工作的话,并不能随意流动。在经过了20多年改革开放的今天,许多企业在市场经济的冲击下,已经意识到员工是企业的宝贵财富,在这种情况下,中国的企业开始试图学习研究员工的缺勤、流动、工作满意度,研究不同员工的价值观、态度并采取不同的激励手段,有效提高组织的绩效。在中国,组织行为学的概念可能已经导人有10年甚至更长时间,可是,真正在大多数企业中

绩效管理概述

绩效管理概述 ●员工开始工作之前的原因 ●◆他们不知道该做什么 ●◆他们不知道怎么做 ●◆他们不知道为什么做 ●◆他们认为你的方法不会奏效 ●◆他们认为他们的方法更好 ●◆他们认为其他的事情更重要 ●◆他们预测到做这件事的负面结果 ●◆他们预测到有超出他们控制范围的事情 ●◆私人问题 ●◆个人能力限制 ●◆也许根本没有人能做这件事 ●员工开始工作之后的原因 ●◆他们认为他们是在做事 ●◆做这项工作对他们没有好处 ●◆出现他们不能控制的障碍 ●◆他们认为其他的事情更重要 ●◆他们认为做了该做的事反而受到惩罚 ●◆没做这件事却得到肯定 ●◆事情做得不好也没有负面影响 ●◆私人问题 ◆个人能力限制 预防性管理 一、为什么要进行绩效考评——正确地评价员工的工作 1、从公司角度: 许多管理者都有这样的体会:涨工资和发奖金都不是一件容易的事情。是因为企业无法拿出有说服力的证据,来说明谁的工作更出色。解决的办法之一是进行合理的绩效管理机制。 解决涨工资和发奖金的问题: 谁该涨?谁不该涨?该涨多少?等等

解决员工的人事调整问题谁该晋升?谁该调岗?谁该辞退?等等 了解员工培训和教育的需要谁需要什么样的培训?等等 2、从员工角度:

了解了公司对他工作的评价 知道了自己改进工作的方向问题与难点的理论分析 二、绩效的性质和特点

1、绩效的多因性,是指绩效的优劣受制于主、客观等 多种因素影响。图7-1所示的工作绩效模型,列出了影响工作绩效的四种主要因素,即职工的技能、激励、环境与机会,其中前两者是主观性影响因素,后两者则是客观性影响因素。 2.绩效的多维性,即需沿多种维度或多个方面去考核与评价员工的绩效。 3.绩效的动态性,即员工的绩效是变化的,随着时间

工厂员工绩效考核

产车间员工绩效考核方案 一、考核目的 对生产车间员工进行绩效考核的主要目的包括以下六个方面。 1、了解员工日常工作表现,对优秀员工进行奖励。 2、为员工的薪酬决策提供依据。 3、提高员工对企业管理制度的满意度。 4、激发员工的积极性、主动性和创造性,提高员工基本素质和工作效率 5、为员工的晋升、调岗等提供决策依据。 二、绩效考核对象 全体员工 三、绩效考核成员 1、绩效考核由员工的直接上级负责为员工评分,行政人事部监督考核过程 2、生产主管及相应管理人员,由总经理直接考核。 3、绩效考核人应熟练掌握绩效考核相关表格、流程、考核制度,做到与被考核人的及时沟通与反馈,公正、公平地完成考核工作。 四、生产车间员工绩效考核内容生产车间员工绩效考核指标、评分标准及相应的分配比例如下表所示。 五、考核时间安排 考核每月一次,考核时间为次月的5号之前对上月进行考核。 六、考核实施 1、收集数据:每月最后一周,绩效考核小组收集被考核人的考核相关数据。 2、考核实施:次月1日~5日,绩效考核小组根据所收集的数据对被考核人进行考核。 3、提交考核表格:考核结束后绩效考核小组将确认后的考核结果提交总经理审核。 4、核算薪酬:审批之后报财务部进行核算发放。 七、考核比例明细 1、公司产品合格率需达到≤98%以下,则为公司产品合格的标准。 合格率≤ 98%,绩效奖金全额发放 合格率≤ 95%,绩效奖金发放85% 合格率≤ 90%,绩效奖金发放70% 合格率≤ 85%,绩效奖金发放50% 合格率≥ 80%,绩效奖金则不发放

2、连带责任化分 (1)若因生产问题导致不合格的,QC在产品出货前未能检出,则需要承担相应的连带责任,责任占权重的100%。拉长及生产主管占权重的100%。 (2)若原材料问题导致不合格的,QC在产品来料未能检出,则需要承担相应的连带责任,责任占权重的90%。生产主管占权重的90%,采购则进行相对应的绩效考核。 (3)若因产品设计及工程设计问题导致不合格的,QC在产品出货未能检出,则需要承担相应的连带责任,责任占权重的80%。生产主管占权重的80%,工程及产品设计师则进行相对应的绩效考核。 (4)产品出货后,产生返修的,则对维修人员进行考核,若因生产及QC 问题导致的,考核标准参考第(1)条,若因其它问题则参考第(2)(3)条,若维修人员返修后任为不合格产品的,则考核维修人员绩效,占权重的100%。 3、奖罚制度 (1)若连续3个月产品合格率达≤98%以下的,则所有员工奖励100元做为鼓励。 (2)连续3个月合格率≥ 80%以下的,则所有员工扣除100元做为惩罚。(3)员工个人绩效考核连续3个月达95分以上的,则有机会晋升管理职位。(4)员工个人绩效考核连续3个月达65分以下的,公司则对该员工进行评估测试,测试不合格者,公司有权做出调岗或辞退选择。 (5)公司每年将依据考核成绩对员工进行优秀员工评选,被评为优秀员工者,公司将对其奖励,并颁发优秀员工证书。

绩效管理实施方案(完整版)

********** 绩效管理实施细则 第一章总则 第一条目的 (一)战略实施目的 通过绩效管理将员工行为、工作业绩与公司战略目标紧密结合起来,逐级传递压力,确保公司战略目标实现,实现企业和员工共同发展的双赢。 (二)文化导向目的 在绩效管理中促进管理者与员工之间的交流与沟通,凝心聚力,形成良好的沟通机制和统一的价值观,提高工作效能,形成争先创优的文化氛围。 (三)管理优化目的 通过绩效管理提高公司的管理水平、提升员工的工作绩效,激发员工的主观能动性和创造性,促进公司向智慧型发展。 (四)人才开发目的 通过工作绩效进行客观评价,为员工薪资调整、职位变动、培训与发展等人力资源管理工作提供有效的依据;促使员工不断提高执行力和工作效率,不断开发自我潜能,提升自我素质。 第二条原则 (一)量化考评原则 考评指标用财务性指标量化,反映员工工作业绩;行为方面准确描述每种绩效表现和对应的奖惩幅度,从而使考评者能够准确把握绩效标准,公正的对被考评者做出评价。 (二)公开公正原则 考评标准的制定是各中心讨论完成的,考评的标准是客观的,考评过程是公

开透明的,考评结果对员工公开,反映工作实际情况。 (三)客观原则 对被考核者的任何评价都应有明确的评价标准与客观事实依据,考核要客观的反映实际情况,坚决避免由于趋中倾向、印象偏差、亲近性、以偏概全、对比排序等现象带来的误差。 (四)反馈原则 考核结果要及时反馈给被考核本人,肯定成绩,指出不足,并提出今后努力改进的方向。 (五)时效性原则 为准确反映员工的工作业绩,不应将本考评期之前的行为强加于本次的考评结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考评期的业绩。 第二章组织机构及职责 第三条组织机构 (一)绩效管理委员会成员构成: 组长:总经理 副组长:高级顾问、副总 组员:副总监、部长、主任(科长) (二)绩效管理办公室成员构成: 成员:高级顾问、综合办公室主任、人力资源人员、各部门绩效考核专员 (三)运行方式: 1、绩效管理委员会每月10号召开一次绩效考评会议。 2、各部门应指定绩效考核专员,负责本部门绩效数据收集及日常事务工作。 第四条机构及成员职责 (一)绩效管理委员会职责 1、公司绩效管理方案的设计、完善、考核、评估和执行;

工厂薪资绩效管理制度

人力资源管理系统文件 薪资绩效管理制度 XXXXX 2015年2月 目录 第一章、总则 第二章、薪酬绩效系统 第三章、工人的薪酬绩效规定

第四章、管理人员的薪酬绩效规定 第五章、高级管理人员的薪酬绩效规定 第六章、薪酬绩效执行流程 第七章、附则 第一章总则 第一条、目的: 为体现公司“公开、公平、公正”的纳贤机制,切实建立起一套“选人、育人、用人、留人”的人力资源管理体系,激发起各级员工勤奋工作和学习创新的热情,充分实现激励和约束相结合的目的,特制订本薪资绩效福利管理制度。 第二条、制定依据: 一依据公司的历史、现状和未来战略发展定位的需要; 二依据同行业、同地区、同等职位的薪酬福利水平; 三依据员工付出劳动量的大小; 四依据职务的高低; 五依据技术与能力水平的高低; 六依据工作的复杂程度; 七依据劳动力和人才市场的供求状况; 第三条、适用围: 本方案适用于公司全体员工,但特殊岗位需另行制定的除外。 第四条、管理责任: 本方案由公司总经办负责制定、实施、调整、修改、解释。

第二章薪酬绩效系统 第五条公司采用的薪酬绩效以经济责任制为导向分成三大类:工人薪酬绩效规定、管理人员薪酬绩效规定、高级管理人员薪酬绩效规定。 第六条工人薪酬绩效管理采用计件方式。 第七条管理人员薪酬绩效管理采用月薪+绩效奖励工资。 第八条高级管理人员薪酬绩效管理采用月薪+年绩效奖励工资 第九条本制度所提薪酬绩效皆为税前工资 第十条公司薪资年度增长 每年一月,公司员工有一次工资调整机会。工资涨幅一般在5%-15%,具体涨幅可以根据以下依据每年调整: 1、公司经营状况; 2、劳动力市场价格; 3、绩效考核效果; 有特殊贡献的,经薪酬小组讨论后,涨幅可以不受以上限制。 第三章工人的薪酬绩效规定 第十一条工人工资方式: 一、采用计件方式,在订单量不饱和的情况下保底补足。 二、同时结合1)系数法2)出勤情况 三、计件工资员工额外享受工龄工资 员工入职满12个月,第13个月起有工龄工资,并于每年年底统一发放。工龄工资仅适用于一线操作工人。调离一线操作工人岗位前符合工龄工资标准的员工按实 四、该计件薪酬体系部分配中考虑以下因素:

2020绩效管理办法及实施细则

2020绩效管理办法及实 施细则

绩效考核实施细则 (2 020年1月11日) 第一章总则 第一条适用范围 所有在编人员(含合同制),均需参加考核;公司总经理、副总经理由建设局党委或董事会考核。 第二条考核目的 依据市建设局下发的《局属企事业单位目标考核方案》,结合本公司实际制定本实施细则,目的是通过客观评价员工的工作绩效,提升员工自身工作水平和公司整体绩效。 第三条考核原则 考核工作遵循以下原则: (一)突出实绩; (二)定性与定量考核相结合; (三)公平、公正; (四)多角度考核。 第四条考核用途 考核结果的用途主要体现在以下几个方面: (一)薪酬分配; (二)职务升降; (三)岗位调动。 第二章考核组织机构 第五条为客观评价员工的工作绩效,提升员工自身工作水平,成立以第六条考核

小组履行下列职责:1、最终考核结果的审批;2、中层管理人员考核等级的综合评定;3、员工考核申诉的最终处理。 第七条考核小组下设办公室,主任 作为考核工作具体组织执行机构,主要负责:1、对各部门进行各项考核工作的相关指导;2、对各部门考核过程进行监督与检查;3、汇总统计考核评分结果;4、协调各级人员关于考核申诉的具体工作; 5、对各部门考核工作情况进行通报; 6、对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚; 7、为每位员工建立考核档案,作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据。 第八条各部、室主管的职责1、负责本部门考核工作的整体组织及监督管理;2、负责处理本部门关于考核工作的申诉;3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚;4、负责帮助本部门员工制定月度工作计划和考核标准;5、负责所属员工的考核评分; 6、负责本部门员工考核等级的综合评定; 7、负责所属员工的绩效面谈,并帮助员工制定改进计划。 第三章考核方法 第九条考核周期分为季度考核和年度考核。其中季度考核于每季度结束后10日内完成;年度考核原则上于次年1月20日前完成。 第十条考核关系 考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核。不同考核对象对应不同的考核关系,见表1:

浅论如何通过组织行为学提高企业绩效

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4714990990.html, 浅论如何通过组织行为学提高企业绩效 作者:何炜俊 来源:《商场现代化》2016年第08期 摘要:在社会主义市场经济逐渐运行及发展的过程中,组织行为学在企业管理中占据了 重要的位置。通过组织行为学的构建,其重点内容是强化企业人力资源的管理,从而提高企业的核心竞争力。文章通过对组织行为学的分析,提出了提高企业绩效的基本策略,旨在为企业的经济化发展奠定良好基础。 关键词:组织行为学;绩效管理;企业文化 一、背景 随着社会市场经济的逐渐发展,企业在发展的过程中不仅应该有效面对企业外部的竞争,而且也应该不断提高企业的自身形象。企业中的管理者在企业绩效分析的过程中,应该对自身品牌的进行分析,强化对品牌形象的认识,有效提高企业运行的知名度。与此同时,企业也应该在组织行为学分析的过程中,强化企业员工的思想以及基本行为,构建科学化的绩效管理机制。由于市场竞争的不断强化,企业管理者应该在提高企业效益的同时,构建人性化的企业管理需求,充分发挥企业员工的责任意识,并在最终程度上提高企业的运行效益。 二、通过组织行为学在提高企业绩效中的作用分析 组织行为学是运用系统分析的方法,研究工作组织中人的心理和行为规律,从而预测、引导和控制人的行为,以实现组织既定目标的科学。在现阶段企业运行及发展的过程中,组织行为学的作用得到了充分性的彰显,通过组织行为学的构建,可以有效提高企业的基本绩效,并为企业的经济化运行奠定良好基础。随着企业的进一步运营及发展,现代社会中的高级管理者逐渐提高了对组织行为学的认识,其主要原因是,我国企业在运行及发展的过程中,原有的计划经济得到了一定的改善,很多企业在原有的旧模式下,不能对企业的进一步发展做出长期性的战略规划。但是,在现阶段市场经济运行的过程中,企业领导者的管理运营能力是吸进和保留人才的重要因素。所以,组织行为学的构建,对企业的绩效发展有着不可估量的作用,其中的组织主要是个体、群体以及环境有机结合的系统。在整个环境中,公平性的制度是十分重要的。因为,若企业在运营的过程中,出现项目执行差异性以及制度管理差异性,会大大降低企业员工的创造积极性,从而为企业绩效的发展造成制约性的影响。因此,在现阶段企业运行的过程中,企业中的管理者应该强化对组织行为学的认识,构建平等性的制度管理机制,提升员工的凝聚力及向心力,从而为企业绩效提升奠定良好基础。 三、通过组织行为学在促进企业绩效的基本策略 1.通过企业氛围的营造提高企业员工的向心力

绩效管理概述

第一章绩效管理概述 选择题 1.从管理学的角度看,绩效一般可以分为员工个人团队组织绩效 2.绩效的性质分为,多因性,多维性,动态性 3.坎贝尔认为员工的绩效有三个主要的决定因素陈述性知识程序性知识技能动机4.卡迪、多宾斯、沃德曼提出影响员工绩效的因素应分为系统因素个人因素 5.西方学者于20世纪70年代后期提出了绩效管理的概念 6.绩效管理的意义战略意义管理意义开发意义 7.绩效管理的体系构成绩效计划绩效实施绩效评估绩效反馈绩效评估结果的运用8.有效的绩效管理体系的特点战略一致性明确性可接受性信度效度 9.管理学大师彼得德鲁克在《有效的管理者》一书中对绩效的解释是直接的成果10.波曼和摩托威德罗于1993年提出行为绩效可以分为任务绩效和周边绩效11.价值观、态度是创造绩效的原动力 12.持结果说观点的学者认为绩效方要包括财务结果和非财务结果 名词解释 1.绩效:主要是指员工符合组织目标的结果,同时也要考虑员工在产生结果过程中的行为 2.绩效管理:是管理者对员工在企业运行中的行为状态和行为结果进行定期考查和评估,同时和员工就所要实现的目标互相沟通、达成其识的一种正式的系统化行为。 论述简答 1.绩效管理的内涵 《1》绩效管理是双向的管理活动

《2》绩效管理主要是对员工的行为和结果的管理《3》绩效管理是周期性、持续性的活动 2.绩效评估和绩效管理的区别 《1》人性观不同 《2》内容不同 《3》管理者和员工的参与方式不同 《4》目的不同效果不同 《5》侧重点不同 3.有那些绩效管理的认识误区 《1》绩效管理等同于绩效评估 《2》决策者对绩效管理重视不够 《3》管理者认为绩效管理只是管理者单方面的事情《4》员工对绩效管理缺乏理解 4.绩效管理的实践问题分析 《1》人力资源经理和直线经理定位不明 《2》绩效管理与战略目标脱节 《3》绩效指标缺乏科学性 《4》绩效评估过于主观 《5》忽视绩效面谈和绩效反馈 《6》结果没有得到切实应用 第二章绩效管理的理论基础 选择题

工厂绩效考核方案

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 工厂绩效考核方案 工厂绩效考核方案(一) 一、目的 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况,为公司的人员选拔、岗位调

动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。 二、适用范围 绩效考评主要是对全体正式员工进行的定期考评,适合公司所有已转正的正式员工。新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为决策的依据。 三、考评分类及考评内容(考评结构图见附表1和附表 2) 根据考评岗位不同,分三类:一线员工、机关职员、管理人员,分别进行绩效考评,三者的考核范围和侧重点不同。 1、一线员工绩效考评

(1)一线员工包括:营业员、总台服务员、礼宾员、收银员、旧金回收员、顾客关系员、交易员等在卖场工作的普通员工; (2)一线员工半年考评一次,每年底综合考评一次。 (3)考评方法有:百分考评汇总成绩,顾客意见调查意见汇总,典型事件加减分,对工作完成情况进行评定,民-主评议、销售完成率、工作计划完成和工作目标达成评定等 (4)品行考评(占绩效考评总成绩的30%) ①行为品格(10%):百分考核记录情况考评员工遵章守纪

星级服务规范履行情况、顾客意见调查结果汇总考评员工服务行为,顾客表扬加分,顾客投诉扣分。满意加1分,不满意减1分 (注意:因调查次数多少不同,加减分不机率不等现象,为此要记录调查次数折平均折合后才具有可比性) ②工作态度(10%):迟到、早退、事假、加班等考评员工出勤、加班情况;每一次扣一分或每请事假一天扣一分,病假不扣分,为更好地完成工作主动加班一次加1分,任劳任怨服从计划外工作安排一次加1分。 合作精神非曲直各项工作任务协作配合性尤其是临时 性工作任务主动积极承担加1分,无故推卸减1分(典型事件加减分,或定期进行民-主评议) ③精神面貌和心理素质(10%):员工日常言行表现,如是否主动为公司声誉作正面宣传、是否正确理解并宣传公司

绩效管理

一. 角色内绩效 Katz和Kahn(1978)提出角色是理解组织内员工行为的核心。员工会根据社会对自己的角色期望以及自己的角色认知来决定自己的角色表现。Katz认为,角色内绩效是工作所要求或期望的行为,是常规、持续工作业绩的基础。 Williams和Anderson(1991)把角色内绩效定义为雇佣关系中的一种正式的工作行为,超越核心工作要求或自发性行为则是角色外行为。例如,职位说明书规定的工作任务、职责就是员工的角色内行为,是组织明确期望的行为。Vigoda(2000)认为角色内绩效是员工在工作中被期望表现出的必需行为组合,员工会因表现出该类行为而受到奖赏。Becker和Kernan(2003)认为角色内行为和角色外行为相对应,是组织对员工正常的工作要求。Janssen 和Van Yperen(2004)把角色内绩效定义为员工的工作描述详细记载和描述的行为,为组织所命令、表彰和奖励。这一系列的规章、流程使得工作行为得以预测,组织任务得以协调和控制,最终达成组织目标。总之,员工角色内绩效的不达标,组织会因此蒙受损失,员工自身会得不到组织的奖励或招致训责,更甚则失去工作。系列实证研究表明,影响员工角色内绩效的因素有工作满意度、工作参与、目标导向等,另外,领导行为也是影响员工角色内绩效的显著因素。 系列实证研究表明,影响员工角色内绩效的因素有工作满意度、工作参与、目标导向等,另外,领导行为也是影响员工角色内绩效的显著因素 关系绩效 关系绩效指员工自发的行为与特定的任务无关,关系绩效对组织效率同样非常重要,可以为特定任务提供广泛的组织的社会的和心理的环境。其包括5个方面:(1)为成功完成工作而保持高度的热情和付出额外的努力;(2)自愿做一些不属于自己职责范围内的工作; (3)助人与合作;(4)遵守组织的规定和程序;(5)赞同、支持和维护组织目标。 二.任务绩效 指组织所规定的行为与特定的任务有关,对提高组织效率有直接的影响。其包括两类行为:直接将原材料转化成组织所生产的一种提供劳务的活动;对原材料监督,人事等功能的补充以及保证组织有效运行等一系列的活动。 三.适应性绩效 是顺应组织快速变革的需要而提出的一个新概念。适应性绩效是指广义上的适应性行为,即当工作要求和条件发生变化时,个体在一个任务上的学习能够有效地迁移到另一个任务上的行为。

工厂员工绩效考核方案

重庆华厦钢结构有限公司 车间员工绩效考核管理办法 1.0 目的: 1.1、加强上下级员工之间的有效沟通,达成管理创新与改善。 1.2、客观评价员工工作绩效,帮助员工了解工作要求,找出差距,促进工作绩效持续提高。激发员工的积极性、主动性和创造性,提高员工基本素质和工作效率。1.3、通过规范化的考核,客观公正评价员工工作绩效,为薪资发放、评优、异动晋升、员工职业规划等提供依据。提高员工对企业管理制度的满意度。 2.0适用范围:本管理办法适用于各车间全体操作员工。 3.0 考核原则 3.1、客观原则:所有评估者要做到以事实为依据,尽可能用量化指标来衡量被考核者的工作成果及进步状况。对被考核者的评价应有客观依据。 3.2、公正原则:评估者以提高下属的工作绩效和工作能力为最终目标,应做到客观、公正,不应该以个人好恶、凭主观感觉来考核。 3.3、沟通原则:在考核过程中,评估者和被考核者要开诚布公地进行沟通与交流,评估结果应及时地反馈给被考核者。 4.0工作职责

4.1、生产技术质量部:负责组织制定绩效考核方案,组织推进、监督车间绩效考核工作。 4.2、办公室:协助制定、优化绩效考核方案,开展相关培训及宣贯工作,监督考核过程的规范性和合法性,对考核结果进行审核和备案。 4.3、车间:负责本车间的绩效考核工作,并持续提高本车间和操作人员之工作绩效。 4.4、工段:负责对部属进行认真评估,提升绩效及团队士气。 4.5、被考核者:以负责的态度,认真进行自我评估,提升自身工作能力及绩效。 5.0人员分类及考核权限 5.1、为区别考核的侧重点不同,将考核人员分为A、B两大类,如下表所示: 5.2、考核权限的分配如下表所示:

组织行为与管理(一)

组织行为与管理(一) 一、单项选择题 1. 关于弹性时间制的优点,表述错误的是______ A.可以降低员工的缺勤率 B.可以提高劳动生产率和工作绩效 C.有利于减轻工作场所附近的交通堵塞情况 D.能够适用于所有类型的工作 答案:D [解答] 弹性时间制,给予了员工在上下班时间上一定的自由处理权。弹性工作制可以降低员工的缺勤率,提高劳动生产率和工作绩效,减少加班费用开支,还可以减轻员工对管理人员的敌意感,减轻工作场所附近的交通堵塞情况,帮助员工有效解决照顾家庭和传统工作时间要求的冲突。但弹性时间制也有其缺陷,它不能适用于所有类型的工作。 2. 组织变革的内在动力不包括______ A.企业战略 B.组织成员特征 C.市场压力 D.组织成长 答案:C [解答] 从组织内部看,引起组织变革的基本动力包括企业战略、组织成员特征以及组织成长。而市场压力是外部环境引起组织变革的动力。 3. 一个社会组织内部存在着正式的组织任务、组织人员分工和正式的规章制度,这个组织属于______ A.正式组织 B.非正式组织 C.文化性组织 D.经济性组织

答案:A [解答] 本题考查的是正式组织的概念,属于识记的内容。 4. 组织目标得以实现的必要条件是______ A.整合功能B.协调功能 C.维护利益的功能D.实现目标的功能 答案:B [解答] 为实现组织目标,需要组织充分发挥协调功能,调节和化解各种冲突和矛盾以保持组织成员的密切合作。因此,协调功能是组织目标得以实现的必要条件。 5. 行为组织理论形成于______ A.20世纪30至60年代 B.19世纪30至60年代 C.20世纪20至30年代 D.20世纪60至70年代 答案:A [解答] 本题考查的是行为组织理论的形成年代,属于应当识记的内容。 6. 事业部式组织结构首创于______ A.美国通用汽车公司 B.中国联想集团 C.日本索尼公司 D.奔驰汽车公司 答案:A [解答] 事业部组织结构是在总公司领导下设立多个事业部,各事部通常是根据业务按产品、服务、客户或地区划分的,公司总部授予事业部门很大的经营自主权,使其内部类似一个个独立的企业,根据市场情况自主经营,独立核算、自负盈亏。事业部组织结构首创于20世纪20年代的美国通用汽车公司。

面包工厂绩效管理办法

工厂绩效管理办法(试行) 第一章总则 第一条目的: 为创造一个舒适、优美、整洁的工作环境,树立工厂的良好形象,加强企业管理有序性,提高生产工作有效性,保证产品质量优质性,使公司的发展更上一新台阶,特制定本考核办法。 第二条权限: (一)厂长全面负责工厂日常管理,对工厂考核中出现的问题负有全面责任。 (二)各车间主任负责和管理本车间的卫生及行为规范,对本车间考核中存 在的卫生问题和员工作积极性的调动,负有全面责任。 (三)考核由厂长助理组织,厂长监督,并将考核结果报行政部。 (四)财务部负责考核数据的审计监督工作。 第二章考核流程 第三条考核指标: (一)产量: 1、产值提成=总产值-安全扣减额-客诉扣减额; 2、提成方案: 1)当月产值≤70万元的,按产值的%提成; 2)当月产值>70万的,按产值的%提成; 3)当月产值>80万的,按产值的%提成; 4)当月产值>90万的,按产值的%提成; 3、安全扣减额是指因人为原因导致安全事故所造成的损失额。 4、客诉扣减额是指因人为原因导致顾客投诉所造成的损失额。 (二)卫生考核: 1、考核基数:正式员工每人100元。 2、考核人员根据考核表,对各车间、各岗位员工进行考核,通过现场打 分,得出各组的考核得分。(详见附1《考核评分表》) 3、月考核为四次不定期检查,对现场打分所得分数进行合计再平均,所

得平均值为月考核分。 4、计算方法: 1)卫生考核=月考核分×原定考核工资金额 2)剩余考核工资 = 原定考核工资金额-考核工资。 5、剩余考核工资纳入团队活动基金,由财务保管,仅用于团队活动等方 面。活动经费的使用由各组员倡起,提交《活动经费申请表》,经厂长、 组长两人签字才可开启。 6、在月考核中,若某组连续三次“月考核分”排名最后,则在该组的第 四个月“个人考核工资”中每人直接扣取30元列入“组剩余考核工资。” 7、采用不定期的检查方式对车间各班组进行抽查,于次月6日-8日向车 间公布考核结果。(试用期员工不参与考核。) (三)报废考核: 1、报废率限额为1‰。 2、报废率=报废金额/(报废金额+报废产品的销售额)。 3、报废考核=实际报废额-标准报废额 (四)包装计量提成: 1、组计量报酬=月包装数量×对应单价 2、对应单价: 1)月包装数量≤11万,按分/只提成; 2)月包装数量>11≤12万,按分/只提成; 3)月包装数量>12≤13万,按分/只提成; 4)月包装数量>13万,按分/只提成; 第四条绩效奖金核算与分配: (一)绩效奖金计算公式: 1、面包、蛋糕车间绩效奖金=产量提成+卫生考核+报废考核 2、包装车间绩效奖金=卫生考核+报废考核+包装计量提成 (二)分配方法: 1、当月有病、事假将影响奖金发放,具体如下:

绩效考核管理办法

绩效考核管理办法(一): 第一条考核目的 为全面了解、评估员工工作绩效,对公司及个人工作的实施进展状况进行有效的跟进和调控,发现优秀人才,加强沟通与激励,提高公司整体工作效率,从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整带给有力的参考依据,特制定本办法。 第二条考核范围 本公司所有员工均需考核,并适用于本办法。 1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导; 2、以岗位职职责务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则; 3、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。 第四条考核时间 1、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。 2、公司因重大工作项目或个性事件能够举行不定期专项考核。 第五条考核形式 各类考核形式有:上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同,各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。 第六条考核办法

考核采取等级评估、目标考核、相比较较、重要事件或综合等办法,具体根据日常工作记录、档案、考勤状况、部门和员工书面报告、重大个性事件等进行。 第七条考核资料 1、主任级以上员工考核,包括所辖部门总体绩效状况和个人绩效表现两部分,其中,所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%,主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%,主要包括员工个人岗位职能履行状况、知会潜力、职业道德表现等三方面资料,具体考核项目资料及权重见公司员工岗位绩效考核量表。 2、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,资料包括员工个人岗位职能履行状况、知会潜力、职业道德表现等三方面资料,具体考核项目资料及权重见公司员工岗位绩效考核量表。 3、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额,作为当月绩效考核量化依据。若当月无销售任务,对应无绩效工资。 4、考核设立加分项和扣分项,分别对应公司奖励与惩罚条例、考勤制度等相关资料其中,各项目部业务人员每超额完成目标销售额1万元加1分,每低于最低销售额1万元扣1分。其他部门员工有突出贡献,每次加1分,工作有明显重大失误,每次扣1分。 第八条专项考核 1、试用期考核 对试用期届满的员工均需考核,以决定是否正式录用; 对试用期表现优秀或较差者,可推荐提前转正或适当延长试用期; 2、后进员工考核 对公司认定为后进的员工可因工作表现随时提出考核和改善意见。 3、个案考核 对员工工作涉及的重大工作项目可即时提出考核意见,并决定是否给予奖励或处罚。

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