小学一年级下册语文课件教材

识字1
第一单元
基本信息Байду номын сангаас
第二单元
识字2

姓名: 孟乌日尼勤
学校: 内蒙古师范大学
学院: 文学院


专业: 汉语言文学
学号: 20111102010
5
2019/4/18

春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水丁冬 百鸟争鸣
识字1

小朋友们,你们谁知道春天来了会发生什么
她高兴地说:“等我长大了,小 手变成了大手,它会帮你们做更多的 事情! ”。
兰兰长大以后,会帮 家人做哪些事情呢?
97
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我们来学一首 关于手的诗歌!

人人都有两棵树, 一棵左来一棵右。 不长叶子不开花, 天天干活不说话。
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读一读
pànɡ 胖

欢 qiánɡ 墙 上
小红花,好不好啊?
(1) 大家知道是谁控制着天气的好坏吗?
(2) 小朋友们谁知道为什么天上会打雷下雨吗?
(3) 那你们知道为什么天气一会晴朗一会下雨的
吗?
老师先不说第三题的正确答案,但是老师给同学们一点
小小的提示:答案就在我们的课文里,所以,等快要下
课的时候同学们要告诉老师到底为什么天气会有晴
朗和阴天的变化哦!
软 梳 梢 耍
2019/4/18 19
打雷 树梢
雷雨
树枝
软和 梳洗
玩耍
2019/4/18
苏醒
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• 春雷 • 春雨 • 春风
• 说话 • 捉迷藏 • 洗澡
• 春燕
• 柳树
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• 梳头
• 玩耍
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• 柳树
• 柳梢 • 小朋友 • 柳枝 • 柳絮
• 醒了
• 长高了
• 软了
• 绿了
• 飞了
乎乎 喜
zhān ɡānɡ ɡ 这 张 刚 才
tiē
贴 在

tuō xié 替 我 拖 鞋 qinɡ 事 情
bānɡ děnɡ 帮 助 等 我
10 0
biàn 变 成
2019/4/18
练一练
胖 乎 乎 喜 欢 这 张 刚 才
贴 在 帮 助
10 1
墙 上 等 我
2019/4/18
替 我 变 成
拖 鞋 事 情
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2019/4/18
邓 小 平 年 龄 不 行
植 树 节 休 息 栽 树
岁 数 站 到 亲 手
已 经 扶 正
49
2019/4/18
姓邓 年龄 站着 行动
50
节日 经过 扶着
岁数 消息 亲人
2019/4/18



植树节那天和家长一起种一棵小树,定期为它浇水,并作观察记录。
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在春天里,还 有什么醒了呢?
第二课
小朋友们,你们觉得春雨是什么颜色
的呢?为什么?
那么,大家知道小动物们认为春雨是
什么颜色的吗?
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到 地上,沙沙沙,沙沙沙……
春雨到底是 什么颜色的?
争论
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春雨是绿色的。你 们瞧,春雨落到草 地上,草就绿了。






读书写字环节之我会写
古 古 多 多 知 知
声 声 处 处 忙 忙
读书写字环节之我会组词
古诗 两首 睡眠 处所
喝醉
孩童 散学 忙碌
听闻
村居
读书写字环节之我会说
诗 闻 忙
诗人 见闻 忙碌

古往今来
图 片 展 示
基 高 孟 本 鼎 浩 信 然 息
动动脑筋,想一想:
1、妈妈为 什么要给奶 奶晒棉被呢?
2、为什么 小峰要给 奶奶晒棉 鞋?
公布答案咯!
1. 因为妈妈想 帮奶奶的棉被晒 暖和,所以妈妈 要给奶奶晒棉被。
公布答案咯!
2. 因为小峰想 学妈妈那样,把棉 鞋晒暖和,让奶奶 的脚穿舒服点, 所以小峰要给奶奶 晒棉鞋。
家庭作业
同学们要向小峰学习, 回家之后帮爸爸妈妈爷
好的,那么老师就公布答案,大
家看看谁的答案最标准好不好?
第一题的答案就是:太阳公 公 第二题的的答案就是:雷公

同学们,你们觉得谁答对了 呢?
接下来,我们就从左手 边第一排第一个人开始
朗读课文,每人一个自 然段!同学们要有感情
的朗读哦!
夜深了,月亮透过窗帘, 看见一个小女孩睡在床上,身 旁有个背包,里面装着水果和 点心。
第一单元
1 2 3 4


柳树姓了 春雨的色彩 邓小平爷爷植树 古诗两首 春晓 村居 语文园地一
第一课
16
2019/4/18
17
2019/4/18

春雷 春雨 春风 春燕
说话 洗澡 梳头 玩耍
柳树 柳枝 柳梢 柳絮
醒了 软了 绿了 飞了

柳树
捉迷藏
小朋友
长高了
醒 雷 澡 枝
说---脱
给---合 很--眠--眼 日 —西 —晒
说话
给我 很多
脱衣服
合上 冬眠 眼睛
日子
西瓜 晒太阳
衣----皮----被
衣服 牛皮 被子
清----精----情---- 睛 清水 精神 心情 眼睛
猜猜它们的部首和笔画数: 字 部首 笔画 棉
照 晒 被 收
小峰做了一 件什么事? 他向谁学的?
语文园地
(一)

哥 —歌 星 —醒 丁 —灯
直—植 古—故 鸟—鸣
平—评 (评论) 方—访 (访问) 齐—挤 (挤满)


底—低 (低头) 油—邮 (邮局)
桥—轿 (轿车) 线—钱 (花钱)
会 你同 了 们学 吗 学们 ? ,
课堂练习:扩展组词
评: 评论 评价 访: 访问 挤: 挤满 邮: 邮局
胖乎乎的小手
同学们,我 们来朗读一 下课文!
第 一 自 然 段
全家人都喜欢兰
兰画的这张画。
第 二 自 然 段
爸爸刚下班回来,拿起画, 看了又看,把画贴在了墙上。兰 兰不明白,问:“我只是画了自 己的小手啊!我有那么多画,您
为什么只贴这一张呢?”
第 三 自 然 段
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我 拿过拖鞋呀!”
看邓小平爷爷的照片,同学们要记
住这个慈祥的伟人哦……
邓 小 平 爷 爷 在 植 树
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2019/4/18
读一读
dèng
邓 小 平
年 龄
xí ng 不 行 lí ng yǐ jīng
植 树 节
zhí
jié
suì
岁 数
zh àn 站 到 qīn
已 经 扶 正
休 息
xi

z āi 栽 树
亲 手
月亮悄悄地离开了窗户,
心 里想:“我去跟雷公公说说, 明 天还是下雨吧!”
两天后的一个艳阳天, 孩子们一个都不少,排着队, 愉快地走在郊游的路上。
重难点字词
帘 lián 女 nǘ 背 bēi 装 zhuāng 气 qì 累 lèi 另 lì ng 顾 gù 病 bì ng 太 tài 医 yī 悄 qiāo 离 lí 户 hù
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2019/4/18

看来,小朋友们谁也不能确定春雨到底是
什么颜色的?有的说是绿色,有的说是红 色,有的说是黄色,老师也不知道春雨的 颜色!那么,我们就来问问春雨姐姐,让 她自己告诉我们她是什么颜色的吧……
春 雨 姐 姐 的 话
亲爱的小朋友们,我本身 是无色的、透明的,但我能给 大地带来万紫千红,因此,我 又是多姿多彩的。小燕子、麻 雀和黄莺都展开了想象,小朋 友,请你也展开想象的翅膀, 表达出自己的感受吧!
10 3
2019/4/18
小丽很喜欢画画。今天,他在家里等妈 妈下班。见妈妈还没回来,小丽就坐在窗前 认真地画河边的柳树。画好后,把它贴在墙 上看了又看。天慢慢变黑了,仍不见妈妈, 他就起身帮妈妈洗拖鞋,还替爸爸擦了一双 皮鞋。刚做完这些事情,妈妈回来了,高兴 地夸小胖是个懂事的孩子。
劳动最光荣
奶奶晒棉鞋哦!
小朋友们,我们今 天来上第八节课 《月亮的心愿》!
教学重难点
1. 通过让同学们熟读课文,知道月亮的心
愿是什么?
2. 让同学们明白月亮为什么会改变心愿? 3. 让同学们理解并学会拼写课文中难点
字词。
第八课
月亮的心愿
那么,在我们翻开课文之前,老师有几个小问
题要问问大家,谁答对了老师就奖励他一朵
接课 外 链




孟浩然其他诗歌欣赏
送王昌龄之岭南

孟浩然
洞庭去远近,枫叶早惊秋。岘首羊公爱,长沙贾谊愁。 土毛无缟纻,乡味有槎头。已抱沈痼疾,更贻魑魅忧。
数年同笔砚,兹夕间衾裯.意气今何在,相思望斗牛。

高鼎其他诗歌欣赏

秋宵怀湖上 高鼎

萧疏树影过西墙,残月溶溶到草堂。秋景最清尤在夜, 客居虽好总怀乡。延青水榭吟诗舫,饮渌山庄斗酒场。 一自孙卢蹂躏后,悲风燐火肃欠枯杨。
我们村种了许多果树。 春天,果树开花了。梨花开了,苹果花 也开了。我们村成了花园。 秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。 我们村成了果园。
第五课
看电视
一天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙——
精彩的球赛
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人教部编版小学一年级语文下册《要下雨了》教学课件

人教部编版小学一年级语文下册《要下雨了》教学课件

东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云,地上雨淋淋。 久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。
燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。
学习是一件快乐的事,因为学习只
34
是一种状态。
大自然的语言啊, 真是妙不可言。 不爱学习的人总也看不懂, 粗心大意的人永远看不见。
25
是一种状态。
我正忙着搬东西呢!
李老师正忙着改作业呢!
我们 正忙着写字 呢!
学习是一件快乐的事,因为学习只
26
是一种状态。
8.小白兔加快步子往家跑。他一边跑 一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
9. 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,
哗,哗,大雨真的下起来了!
学习是一件快乐的事,因为学习只
27
是一种状态。
口头填空
1. 要下雨了,燕子___低__飞_______。 2. 要下雨了,小鱼__游_到__水__面_____。 3. 要下雨了,蚂蚁__搬__家________。 4. 要下雨了,天气___很__闷_______。
学习是一件快乐的事,因为学习只
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是一种状态。
读句子,加标点。 1.是要下雨了吗( ?) 2. 我正忙着捉虫子呢(!) 3. 天气很闷( 。)
学习是一件快乐的事,因为学习只 是一种状态。
学习是一件快乐的事,因为学习只 是一种状态。
学习是一件快乐的事,因为学习只 是一种状态。
1.小白兔弯着 腰在山坡上割草。 天气很闷,小白 兔直起身子,伸 了伸腰。
学习是一件快乐的事,因为学习只 是一种状态。
燕子边飞边说:“要下雨了。空气 很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠, 飞不高,我正忙着捉虫子呢!”

部编版小学语文一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》优质课件

部编版小学语文一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》优质课件
bú huì yǒu yǒng huì yān sǐ de
不会 游 泳,会淹死的!”
着急,急切
既说明拒绝小鸡游泳的 原因,也表达出了对小 鸡的担心。
朗读指导(课后第1题)
男生读小鸭子的话,女生读小公鸡的话,看谁能读好!
xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ jī dì di wǒ dào hé lǐ zhuō yú
小巧玲珑一条船, 来来往往在江边。 风吹雨打都不怕, 只见划桨不挂帆。
(猜一动物)
注意:不 是鹅哟!
第一课时
家 禽
公鸡:小嘴尖尖, 脚趾分开。
鸭子:小嘴扁扁, 脚趾相连。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文,一边读, 一边圈画出课后的生字。
我会认
kuài zhuō jí zhí hé xíng
huì yǒu yǒng huìyān sǐ de
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn
会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟
zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
在 小 鸭子后 面,也下了水。
两个“也”分别是什么意思呢?
xiǎo ɡōnɡ jī shuō wǒ yě qù
读一读,比一比。(课后第2题)
小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸭子的急切 小鸭子听到小公鸡喊救命,以最快的速度 游过去救小公鸡;
朗读指导(课后第1题)
全班一起读小公鸡的话,看谁能读好这个角色。
xiǎo ɡōnɡ jī ì xiǎo yā zi shuō
再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地 爬,爬呀,爬呀,爬,他不停地往前爬、爬、爬。 离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了, 几步了……终于到了。

新课标人教版小学一年级语文下册:(人教版)一年级语文下册课件 王二小PPT、优质教学课件

新课标人教版小学一年级语文下册:(人教版)一年级语文下册课件 王二小PPT、优质教学课件

敌人向一条山沟扫荡,
我们那十三岁的二小,
山沟里掩护着后方机关,
可怜他死得这样惨。
掩护着几千老乡。
干部和老乡得到了安全,
正在那十分危急的时候,
他却睡在冰冷的山间,
敌人快要走到山口,
他的脸上含着微笑,
昏头昏脑地迷失了方向,
他的血染红蓝的天。
抓住了二小要他带路。
秋风吹遍了每个村庄,
二小他顺从地走在前面,
它把这个动人的故事传扬,
(6).齐读第四段。 3. 总结。 这篇课文写同学们去郊外游玩,秋天的天空和农田都很美,大家玩得 很开心 。你读了有什么感受? 4. 齐读课文。 三.布置作业 朗读课文。 第三课时 一. 朗读指导 1. 指名读课文。 2. 这篇课文里哪一句表达了人们欢乐的心情?所以整个课文都要 用欢乐 喜悦的语气读。
巩固练习: 用“长长”、“常常”填空:
1 王二小(常常)帮助八路军放哨。 2 小军(常常)帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个(长长)的鼻子。 4 我们排着(长长)的队伍。
牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了?
不是他贪玩耍丢了牛,
那放牛的孩子王二小。
敌人把二小挑在枪尖,
九月十六那天早上,
摔死在大石头的上面,
5. 小结。 6. 布置作业:读抄词语。
第二课时 一. 听写词语。 二.继续精读课文 第二段 1. 指名读。 2. 这一段有几句话?第一句话说了什么?“西斜“是什么意思? “刺眼 ”是什么意思?
3. 第二句话说了什么? 4. 第三句话写的是什么?请学生上台来画“连绵起伏的西山”? 理解“ 余辉”的意思?老师在黑板上画出来。看着黑板上的简笔画, 让学生说说自 己的感受。相机理解“壮丽”。 5. 小结。齐读。 第三段

小学语文部编版一年级下册第15课《一分 钟》课件(2023春)

小学语文部编版一年级下册第15课《一分 钟》课件(2023春)

一分钟能做什么? (课后第3题)
学写字
zhōnɡ
左短右长。金字旁 的三横长短不一,但是 距离匀称。
一分钟 时钟
yuán
上半部 分两横长短 不同,略微 向右上方倾 斜。第三笔 撇较短,第 四笔竖弯钩 要写得舒展。
ɡònɡ
第二笔竖较短, 第三笔竖起笔稍高, 两笔稍稍往中间靠。 第四笔横是主笔, 左右伸展,位置居 横中线下,略微向 右上方倾斜。下半 部分八字底长短和 谐,位置稳当。
语文 一年级 下册
yì fēn zhōng
15 一分 钟
第一课时 第二课时
第一课时
歌曲:《小小时钟》
作词:郑冷横 小时钟,真奇妙, 长针追着那短针跑。 短是时,长是秒, 就像姐姐牵着弟妹们跑。 时钟嘀嗒,嘀嗒嘀嗒, 对我说着悄悄话。 时间飞呀,飞呀飞呀, 飞过春秋和冬夏。 …………
初读课文
点击图标,播放视频
识字游戏
钟 元 迟洗 背 刚 丁 共汽 决
定已经
整体感知
仔细观察课文插 图,说说两幅插图分 别讲了什么内容。
主人公元元晚起床
李老师告诉元元,
了一分钟。
他迟到了二十分钟。
结合图片和文字提示,说说课文写了 一件什么事。
本文讲的是主人公元 元晚起床 一分钟 ,却迟到 了 二十分钟 的事。
互动课堂

闹钟 丁零零 一元 迟到 洗脸
bēi
gāng
gòng qì jué dìng yǐ jīng
背书包 刚才 公共汽车 决定 已经
学偏旁
gāng
刚 立 刀 刚才 刚好
别、刻
识字方法
钟 =钅+中 洗 =氵+先 汽 =氵+气
迟 =辶+尺 背 =北+月

部编版小学语文一年级下册第18课《小猴子下山》教学课件

部编版小学语文一年级下册第18课《小猴子下山》教学课件

花坛的花是供大家的欣赏的,不能摘。 我双手捧着奖杯,心里乐开了花。 看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴地一下 子抱起了我。
掰扛扔摘
仔细观察上面的字,它们有什么共同点? 都是表示动作的词。
读一读,演一演这几个动作。
练习说话
小组练习,用“掰、扛、扔、摘” 各说一句话。
分组自学
一块玉米地 又大又多 掰 扛 一棵桃树下 又大又红 扔 摘
同学们,你们仔细观察,文章的结构有 何相似之处?
都是先说地点,然后描述小猴子看到的 东西,接着写小猴子的动作和结果。
他看见玉米又大又多非常高兴就掰了玉米接着往前走等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜等他看见了小兔子又扔了西瓜去追小兔子结果兔子跑进树林不见了小猴子只好空着手回家去
18 小猴子下山
hóu
猴 反犬旁“犭”
第1课时 第2课时
猜谜语
第1课时
动物王国里有很多小动物,今天我们就 请来一位动物朋友,它聪明、伶俐、会爬树、 爱吃香蕉,你们猜猜它是谁?
扔了桃子,去摘西瓜。
思考:小猴子看见又大又圆的西瓜心情如何?
ɡuā

非常高兴
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着 走着,他看见了一只小兔子蹦蹦跳跳的, 真可爱,就扔了大西瓜,去追小兔子。 当小猴子看见小兔子时,它的心情又如何?
兴奋
你能读出这种心情吗?同桌相互读。
小兔子跑进树林里,不见了。小
猴子只好空着手回家去。
瓜果
笔顺: 造句:明明喜欢吃西瓜。
jìn

jìn mén
进门
jìn tuì
进退
笔顺:
造句:我一边和客人打招呼,一边热情地对 他们说“请进!”
kōnɡ

统编版人教部编教材一年级下册语文《8静夜思》_及全册课件

统编版人教部编教材一年级下册语文《8静夜思》_及全册课件
静夜思 静静夜夜思思
jìngyè 静夜思 安静 夜晚
jìng yè sī
静夜思
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
语文园地七
课件包含如下内容(顺序已经编辑)
统编教材小学语文一年级下册 教学PPT课件
识字1 春夏秋冬
大自然真神奇,同一个地方有不同季节的 变化!你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗?
春天
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
夏天
杨万里
niǎo rù lín 鸟 入林
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
写一写
统编教材小学语文一年级下册 教学PPT课件
识字二 姓氏歌
我会读:
姓氏 李 张古 吴 赵钱 孙 周王 官
姓氏歌
níxìng shén me wǒ xìng lǐ
你 姓 什 么?我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
《小池》
“泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”
秋天
山行 (唐)杜牧
远上寒山石径 斜,
白云深处有人 家。
停车坐爱枫林 晚,
霜叶红于二月 花
冬 天
《梅花》 宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
chūn fēng chuī
静夜思

唐.李白

人教版小学语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》精品PPT课件

前一段时间和一位朋友聊天。他问我:“听说你这几年做投资,收益怎么?”我说:“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑,问我:“这做投资就像做生意,你得定期盘盘库,明白自己到底是赚了,还是赔了。”
在《通往财富自由之路》中,笑来先生有一段对财富的精彩描述:人类真正认识市场的好处不过两三百年,而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年,而人类对投资理财的探索,只不过200多年才开始的,对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型,什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人,那些把买彩票当成改变自己命运的人,那些刚起步就想一蹶而就的人,那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强,以一个成功者的形象出现在人们面前,灼灼生辉,光芒四射,受万人敬仰。
班上交流。
变条
在大城市生活的白领一族们,工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟,常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上,不管是工作还是生活,帮助我们取得成功的并非是意志,而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却,时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达,自认为精明。 从前的我们多单纯,多纯粹。 而现在,丢弃了单纯与纯粹的我们,也总算是看透了,想穿了。 但也正因为如此,逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
dǐng



你们的妈妈头顶上有两 只大眼睛,披着绿衣裳。


灰 顶

披 鼓
追 姨
huī
ā yí
灰色 阿姨

鼓着
yíng
zhuī
dǐng
迎上去 追上去 头顶 pī
披着

人教版语文一年级下册第三课小青蛙(共27张PPT)


眼睛
请问
清水
晴天
心情
课后作业
1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙 伴一起说一说吧。 4.完成同步练习。
新课导入与教学方法总结(一)
下 也
载 可
后 编
此 辑
页 修
可 改



2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《小青蛙》的新课导入: 《小青蛙》的新课导入,可以考虑以下几种方式:
睛,呱呱的叫。
3、读文章第二句,你知道了什么?
小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。
课文讲解
4、你还知道哪些益虫?
猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎……
5、读文章第三句,我们应该怎样对待小青 蛙?
我们应该保护小青蛙,保护益虫。
知识拓展
“青”字变化歌 有水方说清,日出天气晴; 有言去邀请,有心情意浓; 有目是眼睛,有虫是蜻蜓; 换偏旁识字,你我都能行。
《小青蛙》视频导学
课文讲解
听朗读,有感情地朗读课文,读准字音。
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
河 水 清 清 天 气 晴,小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
情境导入:教师可以利用多媒体设备,展示池塘、田野等场景,并播放青蛙的叫声,以营造出与课文内容相关的情 境。然后提问:“同学们,你们知道这是什么动物吗?它有什么特点呢?”这种方式可以帮助学生迅速进入学习状 态,提高学习兴趣。 谜语导入:教师出示谜语“绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。”请学生猜一猜这是什么动物。 这种导入方式可以激发学生的兴趣,并引出新课。

部编版小学语文一年级下册第13课《荷叶圆圆》优秀课件


摇、停、唱
把手掌当作床,摇动手掌,
感受“摇”的动作和手有关。
展、透、
“展开——展开翅膀——展
翅、膀 开透明的翅膀”边做动作边识记。
“身字旁”的字一般跟身体有 躺 关。“躺”可以通过组词“平躺、
躺下、躺椅”等来识记。
再读课文 课文给我们介绍了哪几个小伙伴?
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
小水珠把荷叶当作了什么? 摇篮
xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ
小 水 珠 躺 在 荷叶 上, 眨 着 亮
jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ
晶 晶 的 眼 睛。
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī
小 蜻 蜓 说:“荷叶 是 我的 停 机
课文精读 读课文,连一连。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮
读第2自然段,体会文中描写小水珠 躺在荷叶上的情趣。
想象自己在摇篮里躺着的感觉,把自 己当作小水珠,想象自己躺在荷叶上面, 微风一吹,荷叶轻轻摇动,自己在荷叶上 快活地滚来滚去的情景。
荷叶是我的摇篮。
参照想象小水珠在荷叶上的情景,选 择自己喜欢的角色来想象一下:假如你是 ××,你的心情是怎样的?
地 游 来 游 去,捧 起 一 朵 朵 很 美
hěn měi de shuǐ huā
很 美 的 水 花。 自由、快乐、活泼、可爱
荷叶是小鱼儿的凉伞。
思考:课文第2~5自然段有什么共同点?
这几段结构相似,句式相同,都是先通过小水 珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话语“荷叶是我 的……”这样的比喻句,让我们了解荷叶的样子和作 用 , 然 后 再 写 小 水 珠 、 小 动 物 在 荷 叶 上 (下)的 活动。同时,都运用了拟人和比喻的修辞手法,使 句子生动、形象、趣味性很强。

部编版小学语文一年级下册 第3课《小青蛙》优秀PPT课件 图文



十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。

十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ,拥着 一腔孤 勇,穿 过茫茫 人海, 也要来 与你相 见。

他的养生秘诀就是:不让自己闲下来。

每天早上七点起床,锻炼一小时,八点 吃完早 餐,出 门散步 ,九点 半回来 读书看 报,下 午听音 乐、练 书法, 再继续 锻炼一 小时, 抽空还 帮老伴 做家务 。

有句话说:闲人愁多,懒人病多,忙人 快活!

的确如此。当一个人闲下来,他的心灵 和身体 都将受 到折磨 。闲下 来会容 易胡思 乱想, 自怨自 艾,而 身体上 的懒惰 也会让 我们离 健康越 来越远 。
练习三
加一加
日+青→( 晴 )
( 目 )+青→睛
练习四
按要求给生字分类
庄 兵情睛害晴
1.左右结构( 情 睛 睛 )
2.上下结构( 兵 害 )
3.半包围结构(
庄)
勇敢挑战
•你能很快把我认出来,并帮我找个好朋友吗?
情请 睛


有人说,想要看一个人是否优秀,那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队 的间隙 ,读书 ,思考 ,写作 ,也有 人终日 无所事 事,虚 度光阴 。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
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