表扬作文600字
表扬的作文范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：今天，我要和大家分享一下我对“表扬”的体会和感受。
不知道大家有没有想过，在我们生活中，表扬是一个多么重要的词。
用它可以激励我们前进，用它可以增强我们自信，用它可以激发我们的潜能。
说起表扬，我们似乎总是不太愿意主动去做，或者被表扬者也不太愿意去接受，这是为什么呢？我想，一方面是我们们缺乏表扬的意识，另一方面是我们之不太愿意去表扬别人，是因为我们觉得别人比我们优秀的时候，很容易让我们产生自卑情绪，让我们甚至产生嫉妒之心。
但是，其实表扬与自卑、嫉妒、争强好胜一点都没有关系。
相反，表扬是一种积极向上的行为，它可以感染人，激励人，让人们形成互相尊重、互相鼓励、互相合作的良好氛围，让我们身边的人都感到温暖、幸福、有成就感，也让我们自己感到心情舒畅。
可以说，表扬是人际交往中至关重要的一环，没有它，我们的生活会变得多么单调、无趣、乏味啊！怎么样才能做好表扬呢？我认为，要做到真诚。
表扬最关键的一点是真诚，如果是虚假的表扬，对别人没有任何帮助，反而会让别人觉得你不够真诚，甚至会破坏你们之间的关系。
在表扬别人的时候，一定要做到贴近实际，说真话，心安理得。
要采用语言和表情的多种多样。
这点非常重要，因为不同的人对表扬的方式和方式是不同的，有些人喜欢华丽的语言，有些人喜欢简单的话语，有些人喜欢热情的语气，有些人喜欢淡淡的微笑，我们要根据对象的性格、爱好、特点来做到有针对性，让别人感觉更舒服，更愉悦。
要适时适度，不过度、不过分。
这条原则同样很重要，因为表扬过度可能会让别人觉得不自在，不好接受，进而到达适得其反的情况；而表扬过少则会令别人觉得你不够关心，不够重视，也失去表扬的效果。
我们要把握好度，不要过分，也不要过少，这样才能让表扬达到最好的效果。
以上便是我对表扬的感受和建议，希望能对大家有所帮助。
同时，我也想在这里表扬我的老师和同学们，在这段时间里，你们付出了很多，我看到了你们的努力和成就，你们真的很棒！我相信，在以后的日子里，我们一定还会彼此表扬、鼓励、支持，一起成长进步，创造更美好的人际交往、校园生活和社会环境。
我得到了表扬作文6篇
我得到了表扬作文6篇篇一:[我得到了表扬作文]我得到了表扬作文600字在过去的几年中，你肯定得到过他人的欣赏吧！是在竞赛中获得了优异的成果，是有了自己的小创造、小制作，是关心他们克服了生活、学习中的困难，还是其他的一些什么呢？而我在这几年里，我也得到了他人的表扬，现在，我就来告知你吧！我告知你，在我的小时候，常常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我一班级的时候给我报了一个画画班。
我虽然喜爱画画，可是我究竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。
可是那个美术班的老师很有急躁，当我不会画时，那个王老师就会过来教我。
害的我的四周都是布满着嫉妒的目光，这都是一群简单艳羡嫉妒恨的人啊！而在有一天，王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜色是红色的，就像烧熟的一样，老师教完了我们，轮到我们自己画轮廓线了。
我与平常一样仔细地画好轮廓线，就拿着画板排队去给老师看轮廓线。
前面的同学一个个的都给老师看过了，最终轮到我了，老师结果我的画板，认真地看了看我画的这张“螃蟹”，再认真看看黑板上挂着的那一张“螃蟹”。
发现老师这样，我不免紧急起来，心想：不会是画的不好吧！老师也不至于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见老师竖起大拇指，对我说：“画的好！连续加油！”我听了，刚才的紧急感就立刻飞到九霄云外去了，我还感到一种骄傲感在渐渐地扩张……可能是老师还觉得表扬的不够吧，又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地“好”字，我拿起画板，兴奋地说了声：“感谢王老师！”就去给妈妈看了。
在我们的生活中，一次表扬，就有可能会转变一个人，我也一样，就是由于在那次王老师的表扬下，我才变得更加努力，我的画画水平才会有了这么大的提高！我要连续努力，争取再次得到老师的表扬！让父母为我骄傲！我们的一生中会经受过很多事，如同天上的星星数不清，有快乐的，有难过的。
当我们快乐的时候会与大家一起共享，当我们难受的时候就会鼓舞自己让自己振作……其中，让我最快乐最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。
表扬作文600字九篇
Remember, only your smile can make you find light in the endless darkness.通用参考模板（页眉可删）表扬作文600字九篇表扬作文600字篇1在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。
其中我印象最深的是我得到了表扬！记得在去年暑假妈妈开办了一间补习社，开设了很多班，有辅导班，有美术班，有书法班，有英语班……妈妈想让我上一个班就问我：“想不想上书法班啊？”我摇了摇头。
但妈妈还是要我上书法班，我就是被逼的。
在开始的两个星期里，我没好好听讲，上课时只是拿着毛笔乱涂乱画，当老师的话是耳边风，一点儿也没听进去。
到了第三个星期，和我一起学习的同学写的字有所进步，有的还被老师贴出去，让所有的同学看看，学习学习。
而我却一事无成，有的家长还说：“你女儿不是学习书法吗？为什么她的字帖没贴出来啊？我的女儿都被贴了！”这让妈妈哑口无言。
我心里难受极了，觉得很对不住妈妈，更对不住自己。
所以我对自己说要努力学，认真学，不可以辜负妈妈的期望。
我给自己定了一个计划表：每天练书法一个小时以上，上课时要专心致志地听讲。
有时间上看看书法的'字帖，模范模范。
我定了计划的一个月后，我写得字比以前大有进步，越写越好，越写越刚劲端。
有一次，我终于得到了老师的表扬，在上课前老师检查我们的作业，我拿出我的作业给老师看，老师一看在同学面前说：“你们看，现在黄曼尧写得字越写越好了，现在已经在我们班的前头了，你们要好好向她学习啊！”我一听，心里想吃了蜜一样甜。
下课后，老师把我写得3张字帖贴到墙壁上，让同学们看看，妈妈看到我的字帖被贴出来，她开心地笑了起来，她还在其他家长面前炫耀呢！我心里非常开心！这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的，可以感染别人，让别人和你一样的开心的！从今已后，我一定要争取更多的表扬，让我身边的人和我一样快乐！表扬作文600字篇2星期六，我被老爸带进学校，之后便来到他新办公室。
五年级作文我得到了表扬,600字
五年级作文我得到了表扬,600字篇1表扬像一朵小红花，需要太阳的照耀，表扬又像一棵小草，需要雨露的滋润，表扬还像一泓清泉，需要鱼儿在里面欢悦。
就在那一次，我得到了表扬。
记得在三年级期末考试的早晨，小路上一切显得生气勃勃，一阵风拂过，树叶和小草便开始翩翩起舞，小花们都对我微笑，我满怀信心地走进教室，开始复习整本语文书的内容。
“叮铃铃！”上课了，监考老师进教室，便宣布“考试开始”。
我便胸有成竹地开始认真答题。
用不了一小时，我便完成了整张试卷。
起先我想，反正都做完了，那就玩一会儿吧！这时，无意间瞄了一眼试卷，发现一题漏了，便马上停止了玩耍，可是我怎么也想不出来蔺相如的“蔺”字怎么写。
我心想：要是早点发现这题没做，那该多好哇，就不用这么急了。
时间一分一秒的`过去了，就算我绞尽脑汁，但还是想不出！最后，在交卷时间的前五分钟，我灵机一动，想起了老师曾经说过，记“蔺”这个字有方法：门上长了草，门里有人推开半扇门。
终于，答案出来了，解决了一个不必要的扣分点，这让我有了一种成就感。
最后，功夫不负有心人，我终于成为了全班唯一一个90分，考到了第一名，老师在班里公开表扬我，这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜呢！那一天，我得到了表扬，感觉真是无比的快乐啊！不过，妈妈常说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我决定更加努力，从此，我对学习有了更明确的目标。
篇2我曾经受到过很多次表扬，但是，我记得最清楚的那一次，是我在三年级刚转到景山学校时，受到的第一次表扬。
那是在一个寒冷的冬天，北风呼啸，冷风刮在脸上，如同刀割一样。
我走进新教室，一股暖流迎面扑来，使我身上的寒意少了许多。
班主任郭老师把我介绍给了同学们，一双双陌生的眼睛盯着我，使我心里有些害怕，但渐渐地，我和这些同学的距离拉近了，不陌生了，我成了她们中的一员。
一天中午，管班级日记的王冬旭把那个厚厚的大本放到了我的桌子上说：“今天的班级日记由你来写一下。
”我看看那个大本，又看看他：“今天我写，是吗？”“没错，因为你是新来的同学，要记录一下你对班里的印象。
小学生我得到了表扬600字作文【五篇】
小学生我得到了表扬600字作文【五篇】【篇一】小学生我得到了表扬600字作文表扬像一朵小红花，需要太阳的照耀，表扬又像一棵小草，需要雨露的滋润，表扬还像一泓清泉，需要鱼儿在里面欢悦。
就在那一次，我得到了表扬。
记得在三年级期末考试的早晨，小路上一切显得生气勃勃，一阵风拂过，树叶和小草便开始翩翩起舞，小花们都对我微笑，我满怀信心地走进教室，开始复习整本语文书的内容。
“叮铃铃！”哦~~~上课了，监考老师进教室，便宣布“考试开始”。
我便胸有成竹地开始认真答题。
用不了一小时，我便完成了整张试卷。
起先我想，反正都做完了，那就玩一会儿吧！这时，无意间瞄了一眼试卷，发现一题漏了，便马上停止了玩耍，可是我怎么也想不出来蔺相如的“蔺”字怎么写。
我心想：要是早点发现这题没做，那该多好哇，就不用这么急了。
时间一分一秒的过去了，就算我绞尽脑汁，但还是想不出！最后，在交卷时间的前五分钟，我灵机一动，想起了老师曾经说过，记“蔺”这个字有方法：门上长了草，门里有人推开半扇门。
终于，答案出来了，解决了一个不必要的扣分点，这让我有了一种成就感……最后，功夫不负有心人，我终于成为了全班一个90分，考到了第一名，老师在班里公开表扬我，这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜呢！那一天，我得到了表扬，感觉真是无比的快乐啊！不过，妈妈常说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我决定更加努力，从此，我对学习有了更明确的目标。
【篇二】小学生我得到了表扬600字作文从一年级到现在，我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬，是我最难以忘怀的。
三年级上学期，方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文。
还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“丑”事。
我们都按要求在周末完成了这篇作文。
几天后的’一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，由于我们都不知道为什么，所以全班同学都呆住了。
过了一会儿，方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。
我获得了表扬优秀作文600字（精选6篇）
我获得了表扬优秀作文600字（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我获得了表扬优秀作文600字（精选6篇），希望能够帮助到大家。
我获得了表扬优秀作文600字1今天，气喘吁吁地回到了家，拖着沉重的脚步爬上了楼梯，推开了大门，才发现家中空无一人，一屁股坐到了沙发上，经过了差不多有一千米的路，我早就已经疲惫不堪，饥肠辘辘了。
现在，只能自己来炒一盘菜来充充饥了。
想了半天，终于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常为我们示范的炒鸡蛋。
好不容易才开始定局，现在唯一要做的事情就是准备工作了，首先，从冰箱中拿出几个鸡蛋，轻轻对着碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起来一看，原来力度太小了，这回吸取了教训，再闭上眼睛，用力一碰，哎呀！鸡蛋“抢救无力”死亡了，蛋清蛋黄流了一地，衣服上也溅得到处都是湿的，看来第一，二次尝试惨烈失败，只好指望第三次喽！这回，我用不轻不生的力道，它们可算是乖乖地流入碗中了。
又七弄八弄了好一会儿，总算将准备工作搞定了。
这会儿，就要开始正式做菜了，先把平底锅架在煤气炉上，并打开开关，往内倒入适量的食用油，热好的锅上顿时炸开了花，油滴像一个个跳高选手，一个比一个高，嘴里仿佛还在自言自语：“我不能输给他，我不能输给他。
”趁着这下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速扩散，并且以飞快的速度开始膨胀，你几乎看不清楚他的变化过程。
一眨眼的时间，它就变成一幅美丽的画了，画中描绘了一个刚出生的金黄色的小太阳，是如何步入晚年，变成最后的橙红色。
最后，我将炒鸡蛋翻来覆去，将到盘子里，一切就大功告成了。
晚上，吃着自己做的菜，心中只有一个字：爽。
不久，父母也回来了，他们看着桌上有一道菜，心中不禁涌上了一个念头，他们死死地抱住我，嘴中不停地讲：“我儿子长大了。
”我获得了表扬优秀作文600字2那天，阳光明媚，微风徐徐。
难忘的一次表扬600字作文初中
难忘的一次表扬600字作文初中《难忘的一次表扬》作文一
在我的记忆中，有一次表扬让我特别难忘。
那是在一次语文课上，老师提出了一个很难的问题，全班同学都皱着眉头，苦思冥想。
我也在心里默默思考着，突然，我的脑海中闪过一个答案。
我有点犹豫，不敢举手，心里像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。
就在这时，我看到老师那鼓励的眼神，好像在说：“勇敢点，孩子！”我深吸一口气，举起了手。
老师看到我举手，脸上露出了微笑，立刻叫我回答。
我站起来，声音有点颤抖地说出了答案。
没想到，老师听完后，眼睛一下子亮了起来，大声说道：“回答得太好了！你真聪明！”听到老师的表扬，我的心里像吃了蜜一样甜，脸上也洋溢着开心的笑容。
从那以后，我在课堂上变得更加积极主动，因为那次表扬给了我很大的勇气和信心。
《难忘的一次表扬》作文二
在我的小学生涯里，有一次表扬让我永远也忘不了。
有一天，我们班要进行大扫除。
我被分配到擦窗户的任务。
我拿起抹布，认真地擦起来。
窗户上有很多污渍，擦起来可不容易。
我先把抹布打湿，然后使劲地擦，一遍又一遍。
我的额头都冒出了汗珠，可我一点儿也没在意。
终于，窗户被我擦得干干净净，能照出人影来了。
老师看到后，走过来说：“这窗户擦得真干净，你真棒！”听到老师的表扬，我心里别提多高兴了，所有的疲劳都一下子消失了。
这就是我难忘的一次表扬，它让我明白了，只要认真努力，就能得到别人的认可。
表扬使我成长作文600字左右
表扬使我成长作文600字左右英文回答：Praise has played a significant role in my personal growth and development. It has not only boosted my self-confidence, but also motivated me to strive for excellence in various aspects of my life.Firstly, praise has had a positive impact on my academic journey. Whenever I received praise from my teachers for my hard work and achievements, it made me feel valued and acknowledged. This, in turn, encouraged me to continue putting in my best effort and aim for even higher goals. For example, in high school, my English teacher praised me for my exceptional writing skills, which motivated me to pursue a career in journalism. Without that praise, I may not have had the confidence to pursue my passion.Furthermore, praise has played a crucial role inshaping my interpersonal relationships. Whenever my friends or family members praised me for my kindness or support, it made me realize the importance of being there for others. This led me to become more empathetic and compassionate towards those around me. For instance, when my best friend thanked me for always being there to listen to her problems, it made me realize the impact of my support and encouraged me to continue being a good listener and friend.Moreover, praise has also been instrumental in my personal growth and development. Whenever I received praise for my personal achievements, such as overcoming a fear or reaching a personal goal, it boosted my self-confidence and belief in my abilities. This motivated me to step out of my comfort zone and take on new challenges. For example, whenI received praise for my public speaking skills aftergiving a presentation at a conference, it gave me the confidence to pursue opportunities for public speaking and further enhance my communication skills.In conclusion, praise has played a crucial role in my personal growth and development. It has boosted my self-confidence, motivated me to strive for excellence, and shaped my interpersonal relationships. Whether it is praise for my academic achievements, personal qualities, or accomplishments, it has had a profound impact on my life. I truly believe that praise is a powerful tool that can inspire and empower individuals to reach their full potential.中文回答：表扬在我的个人成长和发展中起到了重要的作用。
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表扬作文600字
上课了！上课了！同学们争先恐后地走进教室，我发现同学们的桌子上都有日记本，可我的桌子上却什么也没有，我的日记本到底去哪里了呢？我奇怪极了。
正想着，丁老师亲切地说：“同学们，快坐好，上课了！”我听了，连忙坐好，也没有时间再去想。
丁老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，我要特别表扬几位同学，他们的日记有很大的进步，下面，我给大家读一读他们写的日记。
”教室里顿时鸦雀无声，丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记，她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事，我听了非常感动，觉得她写的比我的好多了，我一定要向她学习。
接下来是我后桌陈明宇的日记，他写的是母亲节帮妈妈做家务的事，他用的词语和句子非常好，内容也让我很感动。
正欣赏着，只听见丁老师说：“下面，我给大家读一读赵成都同学的日记。
”我心里顿时感到一阵轻松，老师读完日记，我自豪地走上讲台，双手接过老师手里的日记本，回到座位上，认真地读着丁老师给我写的评语，丁老师的评语虽然短少，也给我带来了很多的信心。
通过这件事，我明白了：付出就有回报。
为了我们生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍坚持在电话里给我辅导日记，在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护，如果没有他的帮助，我的写作水平也不会提高的这么快，这篇日记也不会在课堂上
展示出来。
希望爸爸在工作的时候，多注意身体，多关心自己，我想对他说：“爸爸，放心吧，我会继续努力的，不管发生什么事，我都不会灰心的。
”。