她开导了我(600字作文)
老师的话鼓励了我的作文600字(精选7篇)
老师的话鼓励了我的作文600字（精选7篇）老师的话鼓励了我的作文600字篇一父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱；路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师。
上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。
陈老师注意到了我。
上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。
下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。
谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。
陈老师告诉我：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀！”然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。
和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败“胆小”这只纸老虎！于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。
见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。
今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。
我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖。
老师的话鼓励了我的作文500字篇二以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。
我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。
因此，我感到十分沮丧、懊恼。
有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，xxx 宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。
我最喜欢的老师作文600字
Sometimes, inexplicably bad mood, I don't want to talk to anyone, I just want to be alone in a daze.悉心整理助您一臂（页眉可删）我最喜欢的老师作文600字我最喜欢的老师作文600字1她，中等身材，腰身匀称，宽圆的肩膀。
端庄秀丽的脸，白皙白皙的，粗发浓眉，一双炯炯有神，特别明亮。
她就是我心目中最喜欢的英语老师——Miss Hu，也是最美的一位年轻老师。
她上课总是笑容满面，精神抖擞；讲的课不但清晰易懂，娓娓动听，而且特别有趣，我们都非常喜欢，聚精会神，像许多花儿在静静接受辛勤园丁的浇灌。
要是有一部分的同学在课堂上说话，她没有大发雷霆，而是教我们把手指竖在嘴唇，用英语说“嘘---嘘，停止讲话。
”，嘿，这招灵。
有时她会教我们唱英文歌。
那次，她唱起了“one little,two little,three........"声音如同泉水声那么动听，那么甜美，使人沉醉在喜悦与音乐当中。
她拍起手一句一句地教我们，那张嘴笑得更灿烂，宛如阳光。
她为了让我们更好掌握单词，总是教我们朗读很多遍，再给我们十几分钟的时间，让我们记住单词的拼写，。
然后举行各种各样的小型游戏，或者叫我们默写；讲英语课文时，她会找几个同学扮演角色（很多次包括我），好的话还会鼓掌，不好呢，她就会露出无奈的表情。
她把一个个对英语不感兴趣的同学拉到广阔的英语海洋，有时会把大家的神思带到一个美妙的境界。
miss Hu给予人很大的力量。
一次，英语老师刚好抽到我的号数，叫我到讲台上朗诵”Public signs”这篇课文。
我心里怦怦乱跳，像弹棉弓上的牛筋绷得那样紧。
不过，我使劲告诫自己要平静。
我带上扩音器，一句一句地朗读。
突然有一处读错了，miss Hu在我旁边帮我指正，顿时我似乎吸取了甘露，很流利了。
尽管后来有些读不出，我也没着急，因为老师用清泉滋润着我。
初一老师作文600字
初一老师作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师作文600字记叙文
我的老师作文600字记叙文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师作文600字10篇
⽼师作⽂600字10篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的⽼师作⽂600字10篇，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⽼师作⽂600字篇1 在上个星期五，我们的实习⽼师刘⽼师⾛了。
在刘⽼师⾛之前同学们可伤⼼了，都希望能把刘⽼师能留下来，继续当我们的⽼师。
在临⾏前，有的同学把⾃⼰最⼼爱的东西送给了刘⽼师，有的同学把⼀封信给了就⽼师，还有同学……我就是⼼⾥很难过，热泪涌了出来，⽌不住的哭了。
记得在刘⽼师来之前我们的体育课、美术课、⾳乐课从来都没有上过。
每天就只上语⽂课、数学课、英语课，整天就像呆在监狱⾥⼀样，⼀点意思也没有。
由于过得不愉快，尽管平时花费了很多时间来学习，但成绩依然不怎么样。
刘⽼师来了之后，我们就按课表上课了。
刘⽼师从来都不会占课，该上什么课就上什么课。
于是，我们⼜有了体育课、⾳乐课、绘画课，班⾥⼜充满了⽣⽓，更让⼈惊奇的是，虽然⼤家⽤于学习的时间短了，可成绩却好了很多，每次我们班的成绩总在全校数⼀数⼆。
现在⽜⽼师就要⾛了，她⼀⾛，我们是不⼜要回到从前那般的监狱的⽣活呀？想想这些就感到害怕，真是希望刘⽼师能不⾛啊！ 刘⽼师就要离开我们了，我们送她到楼下。
刘⽼师见了拍着我的肩膀说：“别哭了，你很棒！⽼师相信你⼀定能继续努⼒，继续保持好成绩的！”⽼师的⿎励，让我想起了以前。
刘⽼师来之前，我的成绩很差，同学们都笑我笨，我⼏乎都失去了继续学习的勇⽓。
可⾃从刘⽼师来了之后，她总是⿎励我，还经常在午休的时间帮我补课，要是我遇到什么问题，她也让我去找她。
就这样，我的成绩很快提了上来，就再也没有⼈笑我笨了。
现在刘⽼师就要⾛了，她⾛了，谁来来帮助我呀？没有⼈帮我了，成绩⼜要降下来，⼜要被⼈笑我笨了……想到这⾥，感觉天都要塌了，忍不住地哭得更厉害了，真是舍不得刘⽼师⾛啊！ 望着刘⽼师远去的背景，我们⼼⾥是万千的不舍呀！⽼师作⽂600字篇2 韩⽼师当我们的班主任已经两年了，还记得她刚刚胜任我们的班主任时，对我们的关⼼和⿎励，她，是个优秀的⽼师。
感谢那个为我提灯的人作文初中(推荐8篇)
感谢那个为我提灯的人作文初中(推荐8篇)感谢那个为我提灯的人作文600字初中(一)兰铭祎我在人生路上游走，逐渐变得迷茫。
他她，把我拉出黑暗，拨开迷雾，照亮前方的道路。
谢谢您，提灯人！年幼时，奶奶常让我手捧《三字经》。
天天念，天天背，我最喜欢的便是“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”我领略中华国学之魅力，奶奶却让我不仅要领略，还要做到。
也许这样，才是真正的“腹有诗书气自华”。
奶奶问我：“你可知《百家姓》？”我回答道：“知道！但不会背。
”听后，奶奶便让我去找《百家姓》。
她那沧桑的手轻轻抚摸书皮，眼中满是欣慰。
但我时的我年少无知，跟本不理解奶奶的良苦用心。
日子一天天过去，我对其中的内容也十分熟悉，可奈何年龄小，觉得只是嘴皮子功夫罢了。
回到现在，奶奶已经去世31天了，再次看到那两本书，上面已经堆满了厚厚的灰尘，轻轻打开，才知道奶奶的用意。
看到《三字经》，不禁一股心酸味涌上心头。
一页页地翻看，《三字经》与其它论文大义相比，它是最浅显易懂的，里面的取材典范、学识、人间世情和忠孝节义都围绕了这五个核心思想__仁、义、诚、敬、孝。
《三字经通过教育幼儿，语气委婉简约，给他们建立正确的人生观，这便是奶奶教给我做人的第一点。
在中国家喻户晓的不为过是《百家姓》。
在我幼儿时，最不喜欢这部书，单单因为里面字太多。
奶奶曾告诉我《百家姓》让人认清源头。
之前我不明白，现在终于懂了。
学后要认祖归宗，落叶归根。
我们是中国人，都拥有姓氏。
如若有明星、名人和自己同姓，也会感到十分自豪。
认祖归宗，就是找到生命源头。
奶奶告诉我做人不能忘本。
提灯人，我不知道怎么回报你，但我永远不会忘记你。
挑灯夜已深，谢你依旧救我！提灯人！感谢那个为我提灯的人作文600字初中(二)左瑞哲在人生的道路上，要遇到很多人。
他们可能是我们的对手，朋友，父母或老师等等，他们为我们提起人生道路上的灯，为我们照亮人生道路上的黑暗，是我们的未来变得温暖可期。
在学校，老师帮你找出你的错误，让你知道自己的不足，同时引导你改正错误。
他开导了我作文600字
篇一:《生气的我(600字)作文》精选作文:生气的我(600字)作文今天我遇到了一箩筐不如意的事情。
早上，我把衣服穿好，拿着一小背包出了门，走到一半，我想起门还没锁，我又急急忙忙地跑了回去，发现门打开了一大半，里面的一大盆花不见了，其它东西没有少，可那一盆花可是花了我的伍佰元啊。
在那无奈之下，我把门关上，肚子里有一股气，可不知道从哪里出，一看手表，呀！已经7点了，说好7点之前到同学家的，这会儿肯定完了。
我跑到同学家敲了敲门，同学打开门说：呀！你终于来了，你再不来，我们就先去‘中南百草园’了。
我说：知道了，今天遇到了&&没等我说完，她就说：走啦，我们得快点下去，爸爸肯定等不及了。
不等我踩了一脚，直接滑到一楼了。
同学却还幸灾乐祸的笑话我，可真难过，我恨不得把背包扔了，可又一想，这可是妈妈新买的背包，怎么可以扔了呢？在看手表，糟了，得快点了。
我不顾疼痛的直接上车。
我憋了一肚子的火，回到家里。
拿起一本书就往地下扔，拿起了我从来不吃的喜糖吃了起来，哎呀忘记给妈妈打电话了，我拿起电话就找到妈妈的名字，拨打电话说：妈妈，我回来了。
今天出了点事才拖延了时间，好了，我要吃饭了，再见。
说完，来到厨房，炒了一碗蛋炒饭，吃完了就拿起零食继续啃，啃玩，觉得还不得以平静。
走到客厅看电视，顿时觉得安静了许多。
但还有一点心虚的感觉，就在房间里玩电脑，一个游戏都过不了关，我怎么搞的。
我躺在被窝里哭了起来，心里多多少少有点难过。
这一天就被我这样发泄过去了，心里终于安顿了。
浙江湖州安吉县天略外国语学校六年级:康渝涵 604篇一：生气作文指导阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）①龙应台在《中国人，你为什么不生气》中说：在一个法治上轨道的社会里，人是有权利生气的。
??你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气！②2012网络经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
我的老师作文600字初中5篇
我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们，当我们被雨淋了，她会特别着急，当我们遇到不好的事情，她会努力开导我们。
不妨写一下你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文，希望你喜欢。
我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。
所以，门叫‘door’。
”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。
第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。
”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。
我的新老师600字优秀作文（通用29篇）
我的新老师600字优秀作文我的新老师600字优秀作文（通用29篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的新老师600字优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的新老师600字优秀作文篇1时间飞逝，岁月如梭，转眼间，我就上五年级了，迎来了我的新语文老师——徐皓祥，徐老师。
徐老师中等个子，身材微胖，头发间闪着些许银白，眼睛不大却炯炯有神，那富有戏剧性的眉毛在眼睛上面跳动着，显着特别神气。
徐老师上课气氛很活跃，每节课都会使我们捧腹大笑，遇到好的课文时，老师总要绘声绘色的给我们朗读，他声音洪亮，读得抑扬顿挫，又像小河流水滔滔不绝，说到兴奋处，他就会挥舞着胳膊，那富有戏剧性的眉毛就要开始“跳起舞”了，有时候，老师读完了，我们一个个都没听够，嚷嚷着他再读一篇，可每当他读完第二篇课文的第一段时，他就开始“弄虚作假”了，他用“嗯嗯嗯嗯”把下面的课文一带而过。
下课了，我们围在徐老师周围，“气愤”地问老师为什么不读了，老师笑着说道“把时间留给你们呀！”这让我们张口结舌，说不出话来。
老师还特别幽默，下课休息的时候，我们和他聊天，经常被他的一些话，笑的东倒西歪，有时候他还会给我们照相，给我们看他以前学生的照片。
老师还有一个特点就是变脸快，有一次，徐老师背着手，笑眯眯地走到一位男同学的桌旁，看着那位同学还是笑，那位同学以为自己要得到什么奖励，就也讨好地笑着望着老师，突然，老师不笑了，脸色变得铁青，眼睛也瞪起来，眉毛一下子竖了起来，他厉声说道：“你这次作业怎么做的？字迹潦草，语句不通。
”说着就拉着那位已经吓得目瞪口呆的同学到门外，与他“亲密”交谈去了。
这就是我们的语文老师，他幽默、和蔼、严厉，我们都喜欢这个新老师！我的新老师600字优秀作文篇2暑假里，我就听说我们的数学老师要换了，是谁呢？男的？女的？是严厉的？还是温柔的？我思来想去，也想不出个准儿，只好等到开学的那一天。
她开导了我作文600字六年级
她开导了我作文600字六年级当我翻看相册时，一张照片映入眼帘，心中便涌出一股温暖和感激之情，脑海中浮现出了她慈祥温柔的面孔。
上了小学，我的成绩一直都名列前茅，但是我的心里有一件烦恼的事——没有当上班干部。
于是在一个阳光明媚的早晨，我闷闷不乐地来到了班主任王老师的办公室。
“报告！”刚打过招呼，王老师就示意我进去，我就迫不及待地问老师：“老师，我有个困惑，我成绩一直都不错，您却没有让我当班干部，这是为什么呢？”老师笑而不语，拿来了一块小石头，向桌上摆放着的装满石子的盆里扔去，只听“啪哒”一声，石子混入了石堆里，只是扬起了一些尘土。
老师发话了：“孩子，你能从乱石堆里找到刚才那颗石子吗？”我看了看老师，伸长脖子，在盆里仔细寻找那块小石子，可是我并不知道那块小石子原本长啥样啊，我轻轻地摇了摇头。
心想：老师这葫芦里卖的是什么药呢？正纳闷之际，只见老师又拿了一颗闪闪发亮的珠子扔了进去，又问：“你能找到那颗小珠子吗？”我立刻从石堆里挑出了那闪闪亮亮的珠子，兴奋地捧在手心里。
老师看了看我，又看了看我手心里的石子，语重心长地说：“一颗普通的石子，在石堆中可能不够引人注目，但是当你变成一颗闪闪发光的珠子，发出耀眼的光芒时，还怕不被人重视吗？”我若有所悟，低头沉思着走出了办公室。
从那以后，我更加认真学习了，每天上课认真听讲，仔细思考，积极发言，课外多阅读多练习，狠下苦功，稳扎稳打，一直保持着优异的成绩，老师和同学对我投来了赞赏的目光。
是呀！人们常说：“是金子总会发光的。
”人生中有必要做一颗金光闪闪的珠子，让自己永放光芒。
那时，我突然明白了老师对我说那番话的良苦用心：老师是想让我积极进取，坚持不懈地奋发向上……虽然这件事过去了很久，但深深地印在了我的脑海里。
感谢恩师！她，开导了我。
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她开导了我_600字
们生活在这个世界中，难免会有一些失误和挫折，这时，我们就需要有人来开导、鼓励和帮助我们，纠正我们的错误，给我们指出前进的方向。
我也同样如此，其中有一个人的恩情是我永远也不能忘记的。
她对我的耐心教育和细心指导，是我终身受益。
记得有一天晚上，我把作业都做完了，就剩下背书了，我不由得笑了笑，对于我来说，背书——小事一桩。
但是就这样过了半小时后，我再也笑不出来了，不知是课文太长了，还是绕口不好背，我总是背不会，别说背的结巴了，就连读也读得断断续续的。
这时，我可有些着急了，但是干着急也不是办法，反而越背越不熟练。
我这时就像那热锅上的蚂蚁，干着急却没有办法，急得团团转。
这时，她来到我的身边，在简单的对话中了解了我所面临的难题，便来帮助我。
她自己先读了几遍，大概知道了文章的内容，一看是写景文，便在脑中想象出课文所描绘的画面，没多久，她就会背了。
我很是羡慕，便央求她教我怎样背，她不紧不慢地把背书方法教给我：背课文就像是在画画，你就当自己是画家，把画在脑海中画出来，再记住关键词，这样就好背了。
我听了她的讲解后，不禁点了点头，若有所悟。
之后，她又教我如何用这种方法，使我知道了背书的要点，掌握了背书的技巧，很快就背会了课文。
以后，每当背书时，我都使用这种方法，结果背起来又快又好。
你猜出她是谁了吗？她就是我的母亲，一位聪明、伟大的母亲。
开导，是她最好的法宝。
让我勇敢地面对困难！
南平附小三年级:潘欣茹。