三年级作文：我得到了鼓励作文600字
我得到了鼓励半命题作文
我得到了鼓励半命题作文我认为在我们的人生中鼓励是不可缺少的东西之一，这鼓励是什么东西呢？它是一种给予人内心非常大的信心。
就是这种鼓励，使我们勇于发表自己的意见，让我们表现更加的突出。
在这六年的小学生活中，我发现我获得了许多鼓励，有来自亲人的，有来自同学的，还有来自老师的。
就是这些鼓励，使我成长成了一个坚强勇敢的人，我不再像以前那样胆小、爱哭了，我已经长大了。
记得在一、二年级的时候，我上课时，不敢举手发言，这并不是因为我不会，而是因为我胆小，怕自己说错了被别的同学笑。
总之，弄得一点信心也没有，每次老师提问题，我的手都欲举又止，就这样过了整整的一个学期，直到第二学期才有了很大的好转，是老师鼓励了我——那是二年级的一堂数学课，老师在课堂上提出了一个题目，有许多人举手，可是老师偏偏的目光却落在我身上。
我被迫站了起来回答问题，这道题我知道怎么解，可是一站起来就非常紧张，大家的目光都不约而同的落在我身上，我太紧张了，以致于我变得哑口无言。
“你好好想想，运用我们刚刚学的，你是聪明的，加油…………”老师不断地鼓励我，为了让我回答问题，老师浪费这宝贵的上课时间。
我不想再这样了，于是，从口里挤出了我接这道题的思路，可却说成了自己想过是错的的思路，我还是回答错了，我尴尬极了，内心等待着同学们的讽刺。
可是，我想错了，同学们不但没有笑我，还耐心地教我解这道题，而老师对于浪费了那么多时间却只得到个错误答案没有任何怨言。
我明白了，其实自己并不用怕同学们会讽刺我，我们是一个大家庭，不会互相讽刺的。
就这样，我从此敢于发表自己的意见，增添了信心。
同学们认为我只得到了这到题的答案，但是我得的却是来自老师的鼓励。
通过这个事例，大家知道了鼓励的力量有多么伟大了吧，我们不能只默默接受别人的鼓励，我们还要学会鼓励别人。
我得到了鼓励半命题作文篇二“砰砰砰”我的心跳加快，好紧张呀！今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”，参加比赛的选手非常多。
得到了鼓励作文600字
得到了鼓励作文600字《得到了鼓励》在我的记忆中，有一次得到鼓励的经历，让我至今难以忘怀。
那是一次学校组织的演讲比赛，我特别紧张，心里像揣了只小兔子似的，“怦怦”直跳。
看着前面的同学一个接一个地上台演讲，我越来越害怕，感觉自己的腿都软了。
虽然我的声音还有些颤抖，但是我坚持讲完了。
当我走下讲台时，老师又向我竖起了大拇指，说：“你真棒！”同学们也为我鼓掌。
那一刻，我感到无比的温暖和自豪。
这次鼓励让我明白了，在面对困难和挑战时，只要有别人的鼓励和支持，我们就能勇敢地迈出第一步，战胜自己。
《得到了鼓励》我一直都记得，那次我在运动会上得到了鼓励。
那天，阳光特别灿烂，学校举办了运动会。
我报名参加了跑步比赛。
比赛开始前，我特别紧张，心里一直在打鼓：“我能跑好吗？要是跑不好怎么办？”站在起跑线上，我的心都快跳出来了。
“砰”的一声枪响，大家都像离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我还能跟上大家的节奏，可是跑着跑着，我就觉得气喘吁吁，脚步也越来越沉重。
就在我想要放弃的时候，我听到了同学们的加油声：“加油！加油！你是最棒的！”那声音像一股暖流，流进了我的心里。
我咬咬牙，又加快了脚步。
我竟然跑了个不错的成绩。
当我回到班级的时候，同学们都围过来，夸我厉害。
老师也笑着说：“你真棒，为班级争了光！”我心里美滋滋的，我知道，是大家的鼓励给了我力量。
从那以后，我做什么事情都更有信心了，因为我知道，有那么多人在支持着我。
《得到了鼓励》有一次，我的语文考试没考好，心情特别低落。
我拿着那张满是红叉的试卷，回到家后，一声不吭地躲进了房间里。
我觉得自己太笨了，怎么学都学不好。
妈妈看到我这样，走进房间，轻轻地坐在我身边，说：“孩子，别灰心，一次没考好没关系，只要你努力，下次一定能考好。
”妈妈还帮我一起分析错题，告诉我应该怎么改正。
听了妈妈的话，我心里暖暖的。
我开始认真复习，每天都多做几道练习题。
下次考试的时候，我真的进步了很多。
我特别感谢妈妈的鼓励，是她让我有了继续努力的动力。
得到了鼓励作文600字
得到了鼓励作文600字《得到了鼓励》作文一在我的成长过程中，有一次我得到了鼓励，让我至今都难以忘怀。
那是一次学校组织的画画比赛，我特别喜欢画画，所以就毫不犹豫地报名参加了。
我精心准备了很久，心里充满了期待。
比赛那天，我很紧张，手心里都是汗。
当我看到其他同学画得那么好时，我心里开始打退堂鼓，觉得自己肯定比不上他们。
就在我快要放弃的时候，我的好朋友走过来对我说：“你画得很棒呀，别害怕，要相信自己！”老师也微笑着鼓励我：“加油，发挥出你的水平就好！”听到他们的鼓励，我心里暖暖的，就像吃了一颗甜甜的糖。
我鼓起勇气，认真地画了起来。
我的画居然得了奖！那次得到的鼓励，让我明白了，只要勇敢去做，就会有惊喜。
作文二记得有一次，我的数学成绩特别差，考了个很低的分数，心情特别低落。
回到家，我不敢把试卷拿给爸爸妈妈看，心里七上八下的。
但是，爸爸妈妈发现了我的不对劲，问我怎么了。
我只好把试卷拿了出来，低着头等着挨骂。
可是，爸爸妈妈并没有骂我，而是轻轻地摸着我的头说：“孩子，这次没考好没关系，只要你努力，下次一定会进步的。
”他们还帮我一起分析错题，鼓励我多做练习。
在他们的鼓励下，我每天认真学习，不懂就问老师和同学。
终于，在下一次考试中，我的成绩提高了很多。
得到爸爸妈妈的鼓励，我真的好开心，也更有信心面对困难啦！作文三在体育课上，老师让我们跑步比赛。
我平时跑步就不太好，所以心里很害怕。
比赛开始了，我跑在面，觉得特别丢人，都不想跑了。
这时，旁边的同学们大声喊：“加油！加油！”听到他们的鼓励，我突然有了力气，拼命地跑。
虽然我还是没有拿到第一名，但是我坚持跑完了全程。
老师也表扬了我，说我很有毅力。
这次得到大家的鼓励，让我知道，就算自己不行，只要努力，也能做到！《得到了鼓励》作文一有一回，学校举办演讲比赛，我从来没参加过，心里特别害怕。
当老师选我去参加的时候，我心里直打鼓，觉得自己肯定不行。
我跟老师说：“老师，我不行，我不敢去。
”老师看着我的眼睛，温和地说：“孩子，你可以的，老师相信你。
鼓励成长作文600字5篇
鼓励成长作文600字5篇要写出好作文，先要做一个思想丰满的人。
也就是说，想要写出好文章，孩子首先要有自己的观点和判断，要有自己的感受和情绪。
下面是我为大家整理的鼓励成长作文600字，希望能够帮助到大家!鼓励成长作文600字1我们每个人都需要鼓励，需要爸爸妈妈的鼓励，需要同学、朋友、老师的鼓励，他们鼓励我，也许是一次考试考差了，也许是遇到了挫折，丧失了信心。
是他们让我从失望中走了出来，让我重新看到了东方新升起的太阳，是他们让我对自己有着一个信念：“我能行”。
记得有一次，我还在读小学，那时的我，成绩优异，可是，就在那几天，我迷上了篮球，便一直没有温习功课，就在那一次考试中，我考得非常的差，我是一个自尊心非常强的人，当老师发下试卷后，看见那试卷上鲜红的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水给浇灭了，在老师讲解试卷时，我无法用心去听讲。
我正在对回家被爸爸妈妈“滔滔不绝”批评的话语做心理准备。
心里非常难过。
回到家中，爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子，便问我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了试卷，妈妈看了看试卷，又看了看我，用温和的口气说：“这次没考好，下次一定要努力”，我答应了妈妈，可是，我还是高兴不起来，我将我喜欢打篮球的事告诉了妈妈，妈妈说：“你应该将打篮球看做是一种业余爱好，”我对妈妈说：“但是，在教室里做作业，一听见篮球声，身体就情不自禁的随声而去”，妈妈说：“我相信你能行”。
我记住妈妈的这句话，“我相信你能行”，在半期考试中获得了三等奖，并且我还控制了我打篮球，每当我想打篮球，就回想起了妈妈的那句话。
这次，是妈妈给了我信心，现在，我做什么事都有恒心，因为“我能行”。
鼓励成长作文600字2成长，需要爸爸妈妈一句能给予力量的话，哪怕一个让人充满信心的微笑。
记得那是小时候第一次学骑自行车的情景。
一天，爸爸给我买了一辆两边有小轮的小自行车，我一见面就喜欢上了它，朋友们都有一辆这样的自行车，可我又不敢骑。
精选鼓励的作文600字五篇
鼓励的作文600字精选鼓励的作文600字五篇鼓励的作文600字篇1记得上周日，我又去学而思考试。
带着前几次考第一名的自信，我昂首挺胸走进考场。
经过90分钟的考试，然后垂头丧气回家——题太难了，不会做！在成绩发布之前，我心中一直十分恐惧：“这次肯定考得很差，妈妈会不会吵我，会不会不给我买好吃的……”我忐忑不安，生怕点燃了妈妈这个火气桶。
很快，我拿回了试卷，迅速翻着。
几页卷子上都是血淋淋的一片，-27、-30……这些负分像针一样刺着我的心。
顿时，我的大脑一片空白，理不出头绪，完蛋了，回去不好交差了。
我不敢往后看坐在后排妈妈，更不敢直视我的试卷。
我软弱无力地“瘫在”座椅上，心跳个不停：“回去免不了一顿训斥了！”下课了，我只得乖乖地把卷子交给妈妈，等待着妈妈的责备。
可妈妈并没有半点责备，而是带着慈祥的面容，耐心地问：“怎么回事，考这么差？”“嗯……”我支支吾吾地回答，“学得不好……”“没关系。
”正当我准备接受暴风雨时，妈妈却笑着说：“一次考试考差了没什么，毕竟世上没有常胜将军，妈妈相信你，只要找准不足，认真学习，下次又可以考第一名！”我有些惊讶，妈妈没吵我！但我还是有些灰心丧气，毕竟考得太差了，太丢人了！“没关系，高兴点，想想前几次都考了第一名嘛！”我心中的大石头终于落下了，笑脸又回到了我的脸上。
当天考试时，我又信心满满进入考场，一帆风顺地做完试卷，然后高兴地出来，期待地等待成绩——受到妈妈的鼓励，我一定能考出好成绩！妈妈，谢谢您在我考试没考好最失落的时候给予我鼓励，让我有信心面对下一次的考试，使我重新找回了自信。
有了您的鼓励，我会在成长的道路一往直前，越来越接近成功！鼓励的作文600字篇2在生活中，人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，她使我成为了一名攀上高峰的勇者。
她就是——妈妈。
我的脑海中，一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中，挥之不去……那是五年级的事了，一次语文考试，由于我没有好好复习，考试时太紧张，没有认真做题，结果考得很差。
鼓励作文600字（精选83篇）
鼓励作文600字（精选83篇）鼓励作文600字（精选83篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的鼓励作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励作文600字篇1给我一个鼓励就够了，它会像一束阳光，温暖我的心田，给我一个鼓励就够了，它会像一道彩虹，装点湛蓝的蓝天；给我一个鼓励就够了，它会像冬日里的一枝腊梅，装饰白色的世界；给我一个鼓励就够了，它会像蒙蒙细雨，滋润干燥的土地。
知道吗，鼓励会让人做出意想不到的事。
比如我，有一次，体育课上，我因为缺乏锻炼，理所应当的在跑步时坚持不住了。
明明才跑了两圈而已，我心里想着，面上也不免显露了出来。
这时，旁边的朋友说：“加油啊！你可以的，别用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就会岔气，就像你现在一样。
”“哦哦，好的，我试试吧。
”虽然有些强人所难，因为我已经用嘴呼吸了好久，改变可能有点难，不过，朋友都这么说了，不做就不好意思了。
我就试着慢慢调整呼吸，开始很难，慢慢的，呼吸不再费劲了，似乎岔气也不疼了，好神奇！朋友说：“看吧，我就说照我说的一定没错！”“谢了！”我也顺利地跑完了五圈。
看，朋友的鼓励让我有了前进的动力，所以，鼓励又像建立起友谊的桥梁。
还有一件更早的事，也是朋友帮的我。
时间要追溯到我初中第一次军训的时候：那一次的第一天，我就被厄运缠身，倒霉的不要不要的，现在想起来就一句话“说多了都是泪啊！”那次在学校里换衣服时，我的衣服——一件短袖不见了！我找了半天没找到，看到别人都换完了，我的心情可谓是一个大写的崩溃啊，正当我不知所措的站在那时，我的同桌得知了我的处境时，说：“你先穿上有的衣服，再去找老师就行，我陪你。
”我去找老师时还很心里发咻，同桌说：“没事，快去吧，说完回来就行了。
”“好吧。
”说了后，中午老师又给我找了件。
都说了那天厄运缠身啦，所以，又理所应当的一整天都在忘记拿帽子，同桌让我快去拿，忘记拿杯子，同桌让我快点跑回去拿……终于，放学了。
【二年级作文】我得到了表扬_600字
【二年级作文】我得到了表扬_600字
我得到了表扬
今天，我得到了老师的表扬。
这次表扬不是因为我考了好成绩，而是因为我做了一件好事。
那天，我出来放学，看到一个同学摔倒了，摔得很重，膝盖上破了一个大口子，鲜血顺着腿流了下来。
我当时非常害怕，但还是迅速跑过去，用手帕给他止住了流血。
然后，我带他去了医务室，并一直陪伴着他，直到他的家长来接他。
那个同学的家长很感激我，连声道了几句“谢谢”。
我非常高兴，因为我一直觉得做一件好事就是最好的事情。
我和那个同学平时并不是很熟，但是，我觉得为别人做点力所能及的事情，让别人感到温暖和幸福，这就是一种很好的行为。
当老师表扬我时，我感到非常自豪和高兴。
我觉得，得到别人的肯定和赞扬，是对我的鼓励和奖励。
这一次，我真的觉得我做了一件大善事，因为我不但帮助了别人，还得到了表扬。
我希望今后能够经常做好事，尽可能多地帮助别人，让这个世界变得更加美好。
虽然有时候会因为一些小事情而感到困惑和烦恼，但我知道，只有做好事，才是最正确的选择。
今天，我得到了表扬，这是对我最好的鼓励和奖励。
我要感谢那个受伤同学的家长、老师和同学，感谢他们对我的赞扬和鼓励。
我会一直努力，做一名更好的学生和更好的人。
鼓励的作文600字（通用20篇）
鼓励的作文600字鼓励的作文600字（通用20篇）鼓励的作文600字篇1小时候，在我们学走路时一不小心就摔了一跤的时候，是我们的父母鼓励我们坚持下去;大一点，在我们不敢上台表演的时候，是我们的老师鼓励我们勇敢面对;再大一点，在我们不敢去面试的时候，是我们的朋友鼓励我们大胆放手。
所以每个人的一生中都有一个人在你害怕时，在你胆怯时，在你软弱时鼓励你勇敢的坚持下去。
在我还小一点的时候，我们队有个集体表演，要一起上台表演，那次是我久违的接触到舞台了，那时我不由自主的紧张起来了，难道是因为我太久没有接触过舞台了吗?可能吧。
这时，我的肩膀上突然出现了一只手，然后我就听到了这样的一个声音“加油我们可以做到的。
”没错，就是这样的一句话，给了我很大的勇气，让我认为我可以成为那个舞台上最亮的那颗星，让我在舞台上表演时有了莫大的勇气，让我能展现最好的表情，最好的表演，最好的状态，使我能放开自己的紧张，展现出自己的最好。
下台后，我紧张的不行，当时我很紧张和好奇，我是怎么做到的，然后一直到颁奖典礼，我才停止我的疯狂回忆，回到家后，我才缓过来，我今天上午去表演了自那次之后我就会每每在表演前鼓励一下自己和其他人，因为我知道这很有效，至少对我很有效。
所以，我在那次之后就再也没有在舞台上但怯了，因为我知道舞台上的表演只能是好的，不能是坏的，不让就太对不起舞台了。
所以鼓励一下自己的时候就一定要理直气壮的说“我绝对不会退缩，我一定可以做到的”所以我得出的结论是:鼓励给人的影响可以让一个人更加勇敢更加理直气壮的去面对某个人，某个事，某个物。
加油我可以的。
鼓励的作文600字篇2记得那是二年级的一个下午。
春光正好，桃花正红，我哼着欢快的小曲，迈着轻盈的步伐走进校园，心里正打着如意算盘：第一节是体育课，找几个同学玩“鬼捉人”！上课了，我像一艘火箭，冲入操场。
体育老师早已站在操场等候，万万没想到！我的计划竟泡汤了——一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态，破天荒地让我们练习仰卧起坐！得知这个消息后，我不免是一阵担忧：体育是我的弱项，尤其是仰卧起坐！练习什么不好，偏偏练习这个！大家却和我不同，一个个摩掌擦拳，跃跃欲试，很快排成了一条长龙般的队伍。
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我得到了鼓励
课上，大家都在认真地画着，画室里安静极了，静得连根针掉在地上都能听见。
我努力地画着，但是不管我怎么认真地画，画得始终都不像。
我胡乱地拿着笔在纸上涂着：“唉，怎么又画糟了，又要重画，真是气死我了。
”
我生气地将纸从画板上扯下来，揉成一团，抛进垃圾桶里。
又拿出一张新的纸，在新的纸上继续准备作画。
突然，突然老师出现在我身旁，她拍着我的肩膀，轻轻地问道：“咦，你怎么换了一张新的纸呀？”我指着垃圾桶说：“我画糟了，那张纸就在垃圾桶里。
”
老师走到垃圾筒边，弯下身子，拿起那张被我揉成一团的画纸，打开一看，她惊讶睁大眼睛说：“呀！你这不是画的非常好吗？多么好的一张画呀，哎~~，扔了真可惜呀。
若能继续画下去，就能得“A+”呢！”
“啊！可是…可是都不像啊！”我睁着眼睛问。
“没关系，再画一张，也许能比这一张更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老师坚定地说道。
我听了这些鼓励马上来了劲儿，努力画地画着。
我一笔一画地认真画了起来，时而仔细端详着老师的画，时而沉思，如果画得更像。
终于，我画完了画，我把画交给老师，老师在上面打了一个大大的“A+”。
老师赞许地望着我，说：“瞧，我说的没错吧！你就是能画好的！”
“我相信你能行的！”老师这句鼓励的话，如同一阵春风，吹走了我心中的乌云；老师鼓励的话语，如同一盏明灯，照耀了我心中的黑暗；老师鼓励的话语，如同一双温暖的双手，将我从心中的黑暗里拉出来。