部编版二年级下册语文课课练(含答案)--语文园地六(第一课时)
2020人教部编版二年级语文下册课课练及答案《语文园地六》同步练习及答案
2020人教部编版二年级语文下册课课练及答案《语文园地六》同步练习及答案语文园地六同步练习一、看拼音写词语。
rónɡ yì léi yǔ bānɡ zhù tè biéchuānɡ hu yù tǒnɡ qīnɡ xīn xǐ zǎo二、用“√”选择正确的读音词。
1.他行（hánɡ xínɡ）医已经有十几年了。
2.你既然不想在银行（hánɡ xínɡ）工作那就改行（hánɡ xínɡ）吧。
3.弟弟把碗倒（dǎo dào）过来，饭倒（dǎo dào）了一地。
三、写出下列词语的近义词。
1.在宇宙飞船里，坐着、躺着睡觉一样舒服．．。
（）2.这件事情你要保密，不可以泄露．．半点消息。
（）3打开窗户，清新．．的空气迎面扑来。
（）四、按要求写句子。
例：我们脱掉棉袄。
我们冲出家门。
我们脱掉棉袄，冲出家门。
1.妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走出家门。
2.同学们背着书包。
同学们走进教室。
3.即使．．把杯子倒过来，水也．不会往外流。
（用加点词写句子）五、延伸阅读鸟岛青海湖西部有一个叫”海西皮“的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
那年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。
他们在这里做窝安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚集在一起，小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外，到处是玉白色、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。
他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋。
可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1.这篇短文共有（）个自然段。
2.鸟岛最热闹地时候是。
3.在短文中找到相应的词语写下来。
（）的鸟儿（）的鸟窝（）的鸟蛋4.用短文相应的句子填空。
（1）春天，鸟儿陆续来到这里（2）有人没有去碰这些幼鸟和鸟蛋，因为答案在下一页2020人教部编版二年级语文下册课课练及答案《语文园地六》同步练习答案语文园地六同步练习答案一、容易雷雨帮助特别窗户浴桶清新洗澡。
部编版二年级语文下册语文园地六同步练习试题及答案【优选】
语文园地六1．补充加点汉字的读音。
ɡ____ ____n ___ù j____ ____ào zh____博物馆展览馆体育馆研究所哨所诊所2．照样子，写词。
科技——(科技馆) 图书——( ) 收养——( )营业——( ) 检察——( )3．填一填，写一写。
(1)“含”是由“____”和“___”组成的，上半部分不能____(多少)写一点。
(2)“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
(3)“迎”和“柳”的右半部分是________(一样不一样)的。
(4)描一描，写一写。
4．选择反义词，并完成语境填空。
(1)明说——( ) ①暗示②公开③暗淡他并没有( )，只是用眼神( )我。
(2)保密——( ) ①泄气②露头③泄露这件事情你可得( )，不能( )半点儿消息。
5．读句子，给加点的词语选择正确的解释。
(1)遇到事情，我们一定要勇敢，要坚强。
( )①坚定，不懦弱②坚硬，强壮(2)他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。
( )①疑惑，不很相信②猜测6．补充古诗，再做题。
悯农(其一)____种．一粒粟，____万颗子。
____________，农夫犹饿死。
(1)诗句中“种”的读音是____。
“种”的另一种读音是____，可以组词：____。
(2)这首诗的作者是唐代诗人(①李白②李绅)。
(打“√”)(3)诗句中“万”的意思是( )。
我们通过诗中“一”和“万”的对比，可以体会到( )。
①很多②一万③农民劳动很辛苦④农民大丰收很高兴(4)用“√”选出与古诗相对应的图。
（）（）7．同学们给班级图书角带来一些图书，请你给这些图书分类(填序号)再③《海底两万里》④《唐诗三百首》⑤《孟浩然集》⑥《老人与海》⑦《绿山墙的安妮》⑧《东坡诗集》如果你被同学们选为管理员，请写几条《图书管理守则》。
(1)____________________ (2)____________________(3)______________________8．阅读《最大的“书”》，完成练习。
部编版小学语文二年级下册第六单元一课一练《语文园地六》(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第六单元一课一练语文园地六一、看拼音，写词语。
xī hú hēi sè tè bié（_____ ）（______）（______）lián yè yā lì jī xuě（_____）（______）（______）wú qiónɡ xià chuí yǔ zhòu（_____）（______）（______）hé huā chuānɡ hù shuǐ bēi（_____）（______）（______）jué duì huān yínɡ shī qù（_____）（______）（______）二、根据拼音填字。
①nóng（_______）阴蔽日的原shǐ（_______）森林céng（_______）是祖先的摇篮。
这是多么遥yuǎn （_______）的回yì（_______）呀！②要是你在yě（_______）外mí（_______）了路，别急，太阳是个zhōng shí（_______）的向导，它néng（_______）告sù（_______）你准què（_______）的方向。
三、背一背，填一填。
1．蜘蛛又_________在网上。
池塘里水_________了，青蛙也_________起来了。
2．晴天时，__________会给我们指点方向；阴雨天时，___________会给我们指点方向；夜晚，___________会给我们指点方向。
四、按要求填空。
1．《悯农（其一）》中最能表达作者同情农民辛勤劳动却两手空空的诗句是：_____________________，____________________。
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课)-精选
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案（全套课时练习共32课）1 找春天1、看拼音，写词语。
yě huā jiě dòng xiǎo xī duǒ kāi2、连一连。
一朵两朵探出头来丁丁冬冬吐出嫩芽3几个孩子去寻找春天，，，，孩子们地找啊，找啊。
4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一首。
参考答案1.野花解冻小溪躲开2.野花是春天的音符小草一朵两朵嫩芽是春天的眉毛野花探出头来小草是春天的琴声树木丁丁冬冬小溪的流水声眼睛小溪吐出嫩芽是春天的3.春天害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细4. 春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2 古诗两首1、看拼音，写词语。
wèi lái róng huá bái càigān kū shāo huǒ zhù sù2、填空。
（1）《草》是________朝大诗人________写的，诗中有一对反义词，是________和________。
诗中“ ________________，________________。
”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。
（2）《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是（季节）的景色。
3、写出下列词语的意思。
离离：枯：尽：急走：径：4、默写两首古诗。
《》《》作者：作者：参考答案1.未来荣华白菜干枯烧火住宿2.（1）唐白居易枯荣野火烧不尽，春风吹又生（2）春3.草木长的得很茂盛的样子。
枯萎。
完、全。
快跑，奔跑。
小路。
4. 草宿新市徐公店白居易杨万里离离原上草，篱落疏疏一径深，一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，春风吹又生。
飞入菜花无处寻。
3 笋芽儿1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī）呼唤．．（hū huàn hu hàn）世界．．（shì jè shì jiè）2、照样子，填一填。
部编版小学语文二年级下册《语文园地六》课后作业(有答案)
部编版小学语文二年级下册《语文园地六》课后作业(有答案)部编版小学语文二年级下册《语文园地六》课后作业(有答案)第一课：小明的新书包今天小明去商店和妈妈一起买了一个新书包。
小明非常喜欢他的新书包，因为它是蓝色的，上面还有漂亮的卡通图案。
小明的妈妈说：“选择一个好书包很重要，因为它可以帮助你保护书本，使它们不容易受损。
同时，一个好书包还能让你的书籍整齐地放好，方便你找到需要的书。
”小明非常开心地点头。
他把书包背在身上，觉得轻松而舒适。
小明觉得有一个好书包，他的学习会更好。
第二课：阅读是一种乐趣阅读是一种乐趣，也是一种学习的方式。
小明非常喜欢阅读各种故事书和绘本。
他常常躺在床上，一边看书，一边陶醉其中。
读书可以让小明学到很多知识，也能帮助他扩展思维。
通过阅读，小明不仅能了解不同的世界，还能学会不同的人物性格和行为。
每当小明读完一个故事，他总会思考故事中的问题，想象自己是主人公，进而提出自己的见解。
这样的思考和讨论让小明的阅读更加有意义。
第三课：难忘的读书活动小明的学校为了鼓励同学们爱读书，举办了一场难忘的读书活动。
这次活动中，所有学生都需要选择自己喜欢的书，并向大家朗读故事。
小明选择了一本有趣的科幻小说，这本书讲述了一位智慧机器人的故事。
小明在班级的读书环节中，用流利而富有感情的语言，讲述了这个故事。
同学们听后都对这个故事产生了浓厚的兴趣，纷纷表示想要读这本书。
小明感到非常骄傲，因为他通过自己的朗读，成功地吸引了同学们的注意力。
第四课：写下我自己的故事写作是一种表达自己思想的方式。
小明也尝试着写下自己的故事。
他认为自己的故事很有趣，希望能够分享给其他人。
小明选择了一个安静的角落，思考要写的故事内容。
最终，他决定写一个有关他和宠物狗一起冒险的故事。
小明借助图画和文字，描述了他和狗狗的冒险经历。
他用生动的语言描绘了冒险过程中的紧张和兴奋。
写作过程中，小明不断追问自己，如何让故事更加有趣，如何让读者沉浸其中。
部编版二年级语文下册语文园地六同步练习试题及答案【精品】
语文园地六1．补充加点汉字的读音。
ɡ____ ____n ___ù j____ ____ào zh____博物馆展览馆体育馆研究所哨所诊所2．照样子，写词。
科技——(科技馆) 图书——( ) 收养——( )营业——( ) 检察——( )3．填一填，写一写。
(1)“含”是由“____”和“___”组成的，上半部分不能____(多少)写一点。
(2)“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
(3)“迎”和“柳”的右半部分是________(一样不一样)的。
(4)描一描，写一写。
4．选择反义词，并完成语境填空。
(1)明说——( ) ①暗示②公开③暗淡他并没有( )，只是用眼神( )我。
(2)保密——( ) ①泄气②露头③泄露这件事情你可得( )，不能( )半点儿消息。
5．读句子，给加点的词语选择正确的解释。
(1)遇到事情，我们一定要勇敢，要坚强。
( )①坚定，不懦弱②坚硬，强壮(2)他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。
( )①疑惑，不很相信②猜测6．补充古诗，再做题。
悯农(其一)____种．一粒粟，____万颗子。
____________，农夫犹饿死。
(1)诗句中“种”的读音是____。
“种”的另一种读音是____，可以组词：____。
(2)这首诗的作者是唐代诗人(①李白②李绅)。
(打“√”)(3)诗句中“万”的意思是( )。
我们通过诗中“一”和“万”的对比，可以体会到( )。
①很多②一万③农民劳动很辛苦④农民大丰收很高兴(4)用“√”选出与古诗相对应的图。
（）（）7．同学们给班级图书角带来一些图书，请你给这些图书分类(填序号)再③《海底两万里》④《唐诗三百首》⑤《孟浩然集》⑥《老人与海》⑦《绿山墙的安妮》⑧《东坡诗集》如果你被同学们选为管理员，请写几条《图书管理守则》。
(1)____________________ (2)____________________(3)______________________8．阅读《最大的“书”》，完成练习。
部编版二年级下册语文课课练全册（附答案）
部编版二年级下册语文课课练全册（附答案）古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ)2.选一选。
（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填，并说说诗句的意思。
放学归来早，忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是参考答案：1. dī yīnɡfú zuì liǔ2.（1）C （2）A （3）A3.儿童东风。
一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
第二课时1.看拼音写词语。
bìlǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo（）（）（）2.解释下列词语或诗句。
妆：一树：绦：裁：似：万条：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：。
3.填空。
（1）这是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的________。
（2）诗的前三句都是描写________的，整首诗通过________，进而________，讴歌春的________。
（3）贺知章字________，晚年自号________，________族，________朝人，少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗，做下面题目。
（1）比一比，再组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗（）村（）壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待（）树（）（2）填空。
这两首诗都是写季节的景物，第一首诗既写了景物，还写了，表现了儿童的；第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。
（3）判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。
部编版二年级语文下册人教版-二下-《语文园地六》
附送
（课堂用语）
右键可删除
1.对提问思考学生激励性语言 2.教师精彩课堂用语（听说读问写）
3.教师课堂激励学生用语大全 4.教师课堂用语辑录
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
词语解释： 悯：怜悯。这里有同情的意思。 粟：泛指谷类。 子：指粮食颗粒。 四的意思：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获 很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田 的农夫饿死。
部编版二年级语文下册第六单元《语文园地六 》同步习题 (1)
部编版二年级语文下册《语文园地六》习题一、基础题1.给字注音博、馆、览、育、研、究、哨、诊、悯、夫、农、万、收2.观察荡、满、整，引导学生观察书写这三个字应该注意哪些地方？二、综合题1.理解字义：粒：粟：颗：闲：夫：犹：四海：2. 理解每句诗的意思。
春种一粒粟：秋收万颗子：四海无闲田：农夫犹饿死：三、提高题1.解答下列问题。
（1）为什么星星会眨眼睛？（2）为什么雨后天上挂着彩虹？（3）树叶的形状为什么是各种各样的？（4）花为什么是五颜六色的呢？（5）下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？（6）是谁告诉蝉要下雨了？（7）石头上怎么会有贝壳呢？（8）雨点儿还会有脚印吗？《语文园地六》习题答案一、基础题1.给字注音略2.观察荡、满、整，引导学生观察书写这三个字应该注意哪些地方？（1）荡字是上窄下宽的字，下面的汤就要写得宽大舒展。
（2）满字是左窄右宽的字，书写时要注意把右面写得饱满些。
（3）整字是上宽下窄的字，上面部分就要写得较宽，下部分就要写得较窄。
二、综合题1.理解字义：粒：像米一样细小而成为颗粒状的东西。
粟：谷子，小米。
这里泛指粮食的种子。
颗：小而圆的东西。
闲：无事可做；空闲。
夫：和“农”组成“农夫”，意思是：农民。
犹：还。
饿：肚子里没有食物。
四海：指全国或全世界。
2. 理解每句诗的意思。
春种一粒粟：春天种下一粒种子。
秋收万颗子：秋天收到许多的粮食。
四海无闲田：天底下，没有一亩闲荒的土地。
农夫犹饿死：仍然还有很多农民因为吃不饱而饿死。
三、提高题1.解答下列问题。
（1）为什么星星会眨眼睛？（3）为什么雨后天上挂着彩虹？（3）树叶的形状为什么是各种各样的？（4）花为什么是五颜六色的呢？（5）下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？（6）是谁告诉蝉要下雨了？（7）石头上怎么会有贝壳呢？（9）雨点儿还会有脚印吗？答：（1）“星星眨眼睛”是由于地球大气流动造成的，并不是星星真的一闪一闪的眨眼。
（2）“雨后天上挂着彩虹”是因为刚刚下完雨时，空气中浮悬着许多小水珠，在太阳光的照射下，就产生折射和内反射，而太阳的可见光——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的波长都不一样，当它们照射到空中这些小水珠上时，各色光被小水球折射的情况也不同，因此就分解成七色光而形成彩虹。
2020春部编版语文二年级下册语文园地六第一课时课时练
第一课时
1.写一写，并说一说这些字在书写时要注意什么。
柳琴落数
昂玲茫型
2.读句子，经过多种方法理解加点词语的意思。
〔1〕向来听话听话，近来却变得特别俏皮。
〔
〕
．．
〔2〕奶奶自从戴上了眼镜，原来模糊的视野变得清楚了。
〔
．．〕〔〕仙人掌的生命力很坚毅，几个月不浇水，它依旧长得很好。
〔3．．〕
3.读一读，选一选。
〔填序号〕
①体育馆②哨所③诊所④博物馆
感冒发热去和朋友打羽毛球到
站岗放哨在参观文物去
参照答案：
1.略。
2.〔1〕贪玩爱闹、不听开导，性情刁顽。
〔 2〕清楚，光亮。
〔3〕特别刚毅。
3.③①②④
7、我们各种习惯中再没有一种象战胜骄傲那麽难的了。
虽全力隐藏它，战胜它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，依旧展现。
——富兰克林
8、女人固然是纤弱的，母亲倒是刚毅的。
——法国
9、慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地据有我们整个心灵的感情。
——邓肯
11、世界上所有其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永远的，不灭的。
——印度。