第一届学生干部技能大赛策划书
技能大赛策划方案(精选18篇)
技能大赛策划方案（精选18篇）技能大赛策划方案篇1一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。
学校拟定在x月举办“xx中学青年教师综合技能大赛”。
二、组织机构组长：副组长：成员：三、活动主题：推进素质现代化，树青年教师新形象四、活动时间：1、初赛：xx年x月中上旬；2、决赛：xx年x月xx日（暂定）。
五、参赛对象：1、35岁以下青年教师；2、以个人形式参赛；1、“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。
演讲时间：5分钟2、“三笔”字比赛比赛要求：参加毛笔字比赛时，要自带纸、笔、墨。
纸的'大小，以能书写一首四言七律为标准。
3、多媒体课件制作比赛要求：各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于x月x日前上交xx处。
七、表彰比赛评出单项前六名进行奖励。
八、参加办法1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，有条件的青年教师可以参加三项比赛。
2、报名时间统一安排在xx月x、x两天，报名地点：xx处。
技能大赛策划方案篇2一、活动目的：规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间：1、报名时间：5月12日—5月21日2、比赛时间：5月23日—5月27日四、活动的具体介绍：固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。
固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
（一）敲打程序：1、比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。
点钞技能大赛策划书3篇
点钞技能大赛策划书3篇篇一点钞技能大赛策划书一、活动主题“数钞练手，点出精彩”二、活动目的本次点钞技能大赛旨在加强同学们对专业知识的学习和对技能操作的重视，提高同学们的实际操作能力和专业技能水平，同时也为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台。
三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参赛对象，并发布活动通知。
2. 邀请专业老师担任评委，并准备好点钞券、计时器等比赛用品。
3. 对工作人员进行培训，明确各自的职责和任务。
4. 布置比赛场地，确保场地安全、整洁、有序。
（二）活动宣传1. 通过海报、班级群、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多同学关注和参与。
2. 在宣传过程中，要突出活动的主题、目的、时间、地点和报名方式等关键信息，让同学们对活动有一个清晰的了解。
3. 可以邀请学校媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
4. 设立咨询点，解答同学们对活动的疑问和问题，提高活动的参与度和满意度。
（三）比赛流程1. 签到入场：参赛选手在规定时间内到达比赛场地进行签到，并按照抽签顺序进行分组。
2. 开幕式：主持人介绍比赛规则和注意事项，评委代表讲话，参赛选手代表宣誓。
3. 技能展示：由专业老师进行点钞技能展示，包括单指单张、多指多张、扇面点钞等技巧。
4. 正式比赛：参赛选手在规定时间内完成点钞任务，根据点钞的准确性和速度进行评分。
5. 颁奖环节：根据比赛成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
6. 闭幕式：主持人宣布比赛结果，对获奖选手表示祝贺，对参赛选手表示感谢。
3. 对获奖选手进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品，激励同学们积极参与类似活动。
七、奖项设置本次点钞技能大赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名，分别颁发荣誉证书和奖品。
中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文(6篇)
中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文一、指导思想以安全稳定为基础，以提高质量为核心。
牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。
二、工作理念1、为每一位学生找到的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。
4、让德育回归生活，从身边小事做起。
三、工作目标1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育，坚持依法治教。
3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的'部署。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。
每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。
每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。
2、抓好班主任队伍建设。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。
每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。
中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文（二）一、目标：形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增强，培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。
第一学期劳动技能大赛实施方案
第一学期劳动技能大赛实施方案一、引言为了进一步提升我校学生的劳动技能水平，培养学生的实践能力和创新精神，根据学校教育教学工作计划，决定举办第一学期劳动技能大赛。
本实施方案旨在明确大赛的目标、任务、参赛对象、竞赛内容、赛程安排、组织机构及相关要求，为大赛的顺利开展提供有力保障。
二、大赛目标本次劳动技能大赛旨在通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣和参与热情，提高学生的劳动技能水平和实践能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，促进学校劳动教育工作的深入开展。
三、参赛对象本次大赛面向全校在校学生，鼓励各年级、各专业的学生积极参与。
参赛者可以单独报名，也可以组队参赛，每队人数不超过X人。
四、竞赛内容本次大赛分为理论考试和实践操作两个部分。
理论考试主要测试学生对劳动知识的掌握程度，实践操作则要求学生在规定时间内完成指定的劳动任务。
竞赛内容涵盖农业生产、工业制造、服务业等多个领域，具体包括以下几个方面：1.农业生产类：种植、养殖、农产品加工等；2.工业制造类：机械加工、电子装配、产品设计等；3.服务业类：餐饮服务、旅游导游、美容美发等。
五、赛程安排本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛时间定于XXXX年XX月XX日，复赛时间定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日，决赛时间定于XXXX年XX月XX日。
具体赛程安排将提前发布，请参赛者密切关注学校公告。
六、组织机构为确保大赛的顺利进行，学校成立劳动技能大赛组委会，负责大赛的整体策划和组织协调工作。
组委会下设办公室，负责大赛的具体实施和日常工作。
同时，各学院也要成立相应的组织机构，负责本院学生的报名和培训工作。
七、相关要求1.参赛者要严格遵守大赛的各项规定，认真履行比赛职责，不得抄袭、作弊等行为。
2.参赛者要按时到达比赛现场，迟到者视为弃权。
3.参赛者要爱护比赛设施和器材，保持比赛现场的整洁和秩序。
4. 观众要文明观赛，遵守比赛纪律，不得影响比赛的公正性。
八、奖励措施本次大赛设立一、二、三等奖和优秀组织奖等奖项，对获奖个人和团队颁发荣誉证书和奖金。
学生干部技能大赛策划书
学生干部技能大赛策划书尊敬的评委、各位领导、各位同学们：大家好！我是本次学生干部技能大赛的策划人之一，非常荣幸能够在这里向大家介绍我们的比赛策划方案。
一、赛事背景及目的学生干部是学校中起到桥梁和纽带作用的重要角色，他们既是学校管理层的重要助手，又是学生群体的代表。
为了培养和提升学生干部的综合素质和工作能力，增强他们的团队意识和协作能力，我们特别策划了本次学生干部技能大赛，旨在通过竞赛的形式，激发学生干部的学习热情，提高他们的综合能力，为他们的日后发展打下坚实基础。
二、赛事主题本次学生干部技能大赛的主题为“担当、创新、团结、卓越”，旨在强调学生干部在工作中要勇于担当，敢于创新，团结协作，追求卓越。
三、参赛范围与流程参赛人员为各班级学生干部，共计50人。
比赛设置为预赛和决赛两个阶段，具体流程如下：1. 预赛阶段预赛分为笔试和面试两个环节。
(1) 笔试：笔试内容主要包括学校规章制度、学生管理工作知识、领导力与沟通技巧等方面的题目。
通过笔试选拔出20名选手进入面试阶段。
(2) 面试：面试分为个人面试和团队面试两个环节。
个人面试主要考察选手的自我介绍、工作经验和个人潜力等方面；团队面试主要考察选手的团队合作能力和解决问题的能力。
2. 决赛阶段决赛分为团队合作和创新能力展示两个环节。
(1) 团队合作：比赛设定一个模拟学校管理问题，参赛选手需要以小组形式制定方案并展示给评委。
评委根据方案的完整性、可行性和创新性等作出评价。
(2) 创新能力展示：参赛选手需要在规定时间内准备一个创新项目，并进行现场演讲和展示。
评委根据项目的创新性、可行性和推广价值等作出评价。
四、赛事特色与亮点1. 强调实践能力：通过模拟真实情境，让学生干部亲身体验学校管理工作，锻炼实践能力。
2. 提高综合素质：比赛涵盖领导力、沟通能力、团队合作等方面的考核内容，旨在提高学生干部的综合素质。
3. 鼓励创新思维：比赛注重学生干部的创新能力，鼓励他们在工作中提出新思路、新方案，发挥个人的创造力。
学生干部素质拓展活动策划书
学生干部素质拓展活动策划书【活动名称】：学生干部素质拓展活动【活动背景】：学生干部是学校管理和组织工作的重要力量，他们不仅需要具备良好的学习成绩，还需要具备较强的组织能力、沟通能力和领导能力。
为了提升学生干部的素质，增强其综合能力，特举办此次学生干部素质拓展活动。
【活动目的】：1. 增强学生干部的责任感和使命感，使其更好地担当起学生干部的职责。
2. 提升学生干部的组织能力和团队合作能力，培养他们的领导潜力。
3. 培养学生干部的沟通能力和解决问题的能力，提高他们的应变能力。
4. 培养学生干部的创新意识和创造力，提高他们解决问题的能力。
【活动内容】：1. 体验式活动：组织学生干部参与户外拓展活动，如攀岩、绳艺等，通过团队合作和自身的努力克服困难，提升他们的团队合作能力和坚韧心态。
2. 模拟管理活动：设计模拟管理场景，学生干部扮演各种管理角色，通过身临其境地参与管理决策和危机处理，提高他们的领导能力和解决问题的能力。
3. 主题演讲比赛：组织学生干部进行主题演讲比赛，让他们通过演讲锻炼自己的表达能力和演讲技巧，培养他们的沟通能力和领导潜力。
4. 智力竞赛：组织学生干部参与智力竞赛，如知识问答、解决难题等，以培养他们的思维能力和创新意识。
5. 社会实践活动：组织学生干部参与社会实践活动，如参观企业、社区服务等，让他们了解社会现实，培养他们的社会责任感和公共服务意识。
【活动时间】：活动总时长为3天，每天约6小时。
【活动地点】：校内和校外结合，包括教室、室外拓展基地、社区等。
【活动预算】：预计活动经费为X元，其中包括场地租赁费、道具费、活动费用等。
【活动评估】：活动结束后，进行学生干部的素质评估，包括对他们在活动中的表现、成长和进步进行评估和记录，以便后续的培养和选拔。
【活动宣传】：通过校园广播、学校网站、微信公众号等渠道进行宣传，并邀请学生干部班级代表参与活动策划。
【活动组织】：活动由学校学生会组织部门负责组织和协调，各班级学生干部负责宣传和参与。
优秀学生干部申请书5篇
优秀学生干部申请书5篇优秀学生干部申请书1尊敬的各位领导、老师：您们好!我是xx级物业管理班的xxx，现担任xx级物业管理班的学习委员以及院学生会社团部副部长。
在去年9月份，我怀揣着一颗对大学生活充满了向往与憧憬的心来到了xx职业技术学院这个大家庭里，在激动与兴奋的心情中开始了我的大学生活。
在过去一年多的时间里，我始终保持着积极向上的心态，时时都以高标准要求自己。
我很荣幸能够有机会向您呈上这份申请材料。
在这里我郑重并真诚的向您提出“北京市优秀班干部”的申请，并对个人资料汇报如下：一、思想政治方面我在一进入大学便向党组织递交了入党申请书，从那时起，我便以一个党员的标准来严格要求自己。
在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观、价值观和道德观，并积极参加学院党课的学习，且取得了初级党校的结业证书，时刻关心国家的发展与国内外局势的变化。
二、学习方面我认为作为一名学生，最主要的任务便是学习，所以在过去的一年多中，我一直秉承着学院“至艺立人”的校训，遵守校规校纪，努力学习，取得了年级第二、综合测评第二的好成绩(第一学期期末考试总分792分，平均成绩88分。
第二学期期末考试总分908分，平均成绩90.76。
);且以优异的成绩一次性通过了英语A、B级的考试，并取得了国家职业汉语能力测试的中级证书等。
现正在准备明年的会计从业资格证书的考试和专升本的考试。
三、工作情况1、自入学以来我便很荣幸的一直担任着班级的学习委员和宿舍长，做老师和同学之间的桥梁，及时将老师下达的指示传达给学生，并把学生们遇到的问题及时反馈给老师，让我们之间的沟通畅通;2、一直都负责办里的考勤，在我们大家的共同努力下，我们班的到课率一直都很高;3、一直积极参与并组织策划班级里的各项活动，我很高兴自己组织策划的组织行为学“小组学习成果PK赛暨物业价值观班会”获得了老师和同学们极大的肯定;4、在上半学期我曾组织邀请xx级优秀学姐成功的为我们班做了一个关于升学与就业的讲座;5、在我们大家共同的努力下，我们宿舍曾多次被评为院“文明宿舍”、“标兵宿舍”;6、在今年的10月份我参与策划了xx职业技术学院第一届物业技能大赛且担任了此次比赛PPT的制作;7、现在我主要负责制作我们学院物业、物设专业的校园网页，希望能够将我们专业最好的一面展现给大家。
学生会工作计划书5篇范文
学生会工作计划书5篇范文学生会工作计划书1为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：一、在新学期开始，我会做好我系2021届的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使2021届的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。
三、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：1、首先，带领16届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。
2、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。
3、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。
四、科技文化艺术节来临之际，我会积极投入到各种活动中，引导他们组织各种活动，指导他们举办各种活动的流程，怎么做，我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。
以上就是我对这一学期的个人工作计划，当然，他只是为我提供了一个大体的思路，计划赶不上变化，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与学生会一同努力，相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。
学生会工作计划书2过去的一学期中，办公室在系领导和老师的正确领导下，紧紧围绕高标准、严要求的工作目标，在各部门的大力支持下，不断提升业务、事务、服务工作的层次和水平，全面发挥办公室应有的职能作用，为我系的不断发展贡献力量。
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黑龙江外国语学院院团委
第一届学生干部技能大赛策划书
组织部二0—三年十月
、活动背景:
学生干部是我院学生中的主力军，他们不仅可以充分的锻炼自己，更是全院学生的指向标，带动者，是同学们的榜样，能够促进同学们更好的学习、交流与合作。
实现团结、自律、务实和创新。
、活动名称：
第一届学生干部技能大赛
三、活动主题:
加强能力修养，放飞激情梦想。
四、活动宗旨:
为提高我院各学生干部及系学生组织（学生会、团委、青年志愿者协会学生干部的技能，提升院各学生组织的战斗力，更好的丰富校园文化生活，秉承着团结、自律、务实、创新的精神。
特此决定组织此次学生干部技能大赛，全面考核学生干部
的学习和工作，同时也为学生干部的履历提供详细的证明。
五、活动要求:
1、作为学生干部，要有正确的思想向导。
2、作为学生干部，应该成熟、稳重，具有伟人气质。
3、作为学生干部，应该具备管理者的气质。
4、作为学生干部，要品学兼优，不做学生中的职业革命家。
六、活动时间:
2013年11月1日-2013年11月30日
七、活动对象:
2012级和2013级的班长、团支书、各班的班干以及各系学生组织的部长。
备注:参赛人员的选定是由自己报名或者由同学，老师举荐。
八、活动流程:
（一、基本素质考核
1、政治素质
要求学生干部政治上要坚定，即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并应用马克思主义的立场、观点和方法，正确分析和解决问题。
2、工作素质
要求学生干部有较强的工作责任心，具有全局观念，勤于思考，勤于实践，勇于创新,积极主动地在同学中开展工作。
3、作风素质
要求学生干部具有过硬的作风素质，即实事求是，敢想敢干,坚持原则，朝气蓬勃, 坚持民主集中制，能经常性地深入基层进行调查研究。
4、品德素质
要求学生干部具有较好的品德素质，为人诚实,
即任劳任怨、助人为乐、团结同学、诚实谦虚，勇于开展自我批评、严于律己，以身作则，敢于同不良现象作斗争。
（二、水平能力考核
1、决策能力
要求学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。
这是学生干部领导素质的主要标志。
2、组织领导能力
要求学生干部能搞好团结，善于协作，带领同学们高效率地完成各项任务。
3、宣传鼓动能力
要求学生干部在主动学习理论的同时善于用语言表达思想，把握好说话的机会和分寸，同时还应有较强的文字表达能力，使自己的工作意图得到明确的理解，从而提高工作效率。
4、公关能力
要求学生干部善于交往，交良师益友。
5、调研能力
要求学生干部能够深入到学生中去，掌握同学们中存在的问题和实际要求，加以注意和改进。
九、考核方式：
1、建立《黑龙江外国语学院学生干部档案》。
2、每周考核一次，并以加分的形式给予鉴定。
3、若该学生不再担任学生干部，其工作档案由团委组织部递交学生管理部门存入本人人事档案中。
十、注意事项： 考核工作是一项原则性极强的制度，各部门要加强领导。
考核情况完全公开，任何人不得以任何手段影响考核，凡违反者，将受到处
1^一、活动主办:
1、活动承办方:
黑龙江外国语学院院团委
2、活动协办方:
艺术系团委
商学系团委
信息科学系团委
俄语东语系团委
外国语言文学系团委
西方语言文学系团委
中国语言文学系团委
十二、活动宣传:
1、张贴海报,吸引同学们的关注，能够更好地监督学生干
1、 2、
分。
3、 考核过程接受各方面的监督，公开，公正。
部的工作。
2、收齐各学生干部的照片和材料进行展出。
十三、经费预算:
3、水：30元海报：20元条幅：100元合计：150元十四、活动内容:
（一）、活动前期：1、2、各系上报学生干部的名单，照片和材料。
制作表格 方便记录学生干部的工作， 学习状态以及加减分 情况。
3、制定考核标准。
（二）、活动中期：1、内容（1）、出勤 不可以无故旷课，迟到，早退。
如有 原因需向相关老 师请假并出示假条。
（2）、生活做好个人卫生，保持寝室室内
卫生的整洁，做到督促 并带动他人做好卫生工作。
（3）、学习
保持学习状态，积极参与课堂，带动良好的学习氛围，学习成绩优异。
（4）、工作工作积极，热情，认真。
工作效率快，质量高。
参加实践活动或比赛并取得成绩。
（6）、班级建设定期开展不同主题的班会,
作好记录，促进大家的交 流与学习，将主题和材料整理好后一并上交。
遵守校规校纪不违反学校的各项规章制度。
备注：考核每一星期做一次统
计，筛 选出前几名的优秀者，淘 汰违反规定纪律的人和分数过低的人。
（三）、活动后
1、2、3、4、统计各学生干部的得分，根据所剩人数选出优胜者。
张贴海 展示结果。
院对优胜者进行认可和表扬。
院领导对此次大赛进行最后的总 十五、评分标准：1、出勤良好的一次加2分，如有旷课，迟到，早退的情 一次减2分，若累计超过3次则取消评优资格，若累计 超过5次则取消参赛 2、卫生干净整洁，加1分，一般情况加2分，脏乱差的扣5分，分数由检查 老
师酌情决定。
若有严重不合格者， 取消评优资格。
3、学习状态良好，得到任
课老师的认可，加2分，成绩优 异加10分，成绩良好加5分，成绩及格加2分。
情况由任课老师酌情决定。
干扰课堂纪律，顶撞老师等的人取
消比赛资格并通报 批评。
4、5、6、工作成绩、活动得到认可则可加分。
比赛获得名次者加5
20分不等。
如违反校规校纪则按程度进行通报或扣分，并取消参赛 和评优资格。
备注：1、2、及时进行分数的统计。
多方考核汇总意见，保证公平，公正。
十 六、评委老师：李长江老师各系辅导员老师团委书记院团委
1、 2、 （5）、参加活动 (7)、 期: 报, 结。
况， 资
二0—三年十月十九号。