第二章整式的加减单元测试题及答案
七年级数学(上)第二单元《整式的加减》测试卷 含答案

七年级数学(上)第二单元《整式的加减》测试卷一、填空题(每题2分,共32分)1.“x 的平方与2的差”用代数式表示为_____ ___.2.单项式853ab -的系数是 ,次数是 ;当5,2a b ==-时,这个代数式的值是________.3.多项式34232-+x x 是________次________项式,常数项是________.4.单项式25x y 、223x y 、24xy -的和为 .5.若32115k x y +与3873x y -是同类项,则k = . 6.计算:22224(2)(2)a b ab a b ab --+= ;7.已知单项式32b a m 与-3214-n b a 的和是单项式,那么m = ,n = . 8.已知轮船在逆水中前进的速度是m 千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是 千米/时.9.一个两位数,个位数字是a ,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是_____.10.若53<<a ,则_________35=-+-a a .11.一个多项式加上22x x -+-得到12-x ,则这个多项式是 .12.若22210,24x x x x -+=-=则 .13.某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x 立方米(x >60),则该户应交煤气费 元.14.观察下列单项式:x ,-3x 2,5x 3,-7x 4,9x 5,……按此规律,可以得到第2008个单项式是______.第n 个单项式怎样表示________.15.规定一种新的运算:1a b a b a b ∆=⋅--+,比如3434341∆=⨯--+,请比较大小:()()3 4 43-∆∆- (填“>”、“=”或“>”).16.下面是一组数值转换机,写出(1)的输出结果(写在横线上),找出(2)的转换步骤(填写在框内).二、解答题(共68分)17.(3分)阅读下面一段材料,回答问题.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出右下表,此表揭示了n b a )(+(n 为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如: 1)(0=+b a ,它只有一项,系数为1;b a b a +=+1)(,它有两项,系数分别为1,1;2222)(b ab a b a ++=+,它有三项,系数分别为1,2,1;3223333)(b ab b a a b a +++=+,它有四项,系数分别为1,3,3,1;……根据以上规律,4)(b a +展开式共有五项,系数分别为 .18.合并同类项: (6分)(1)a a a a 742322-+-;2⨯-3 输入x 输出 输入x 输出 23+x(2)[])3(43b a b a --+- .19.计算:(6分)(1)3(-2ab +3a )-(2a -b )+6ab ;(2)212a -[21(ab -2a )+4ab ]-21ab .20.求值:(8分)(1)4y x 2-[6xy -2(4xy -2)-y x 2]+1,其中x =-21,4y =.(2)22(2)x y --4(2)y x -+2(2)x y --3(2)x y -,其中x =-1,y =12.21.(6分)已知22222,3A a ab b B a ab b =-+=---,求:(1)A B +;(2)23A B -.22.(5分)已知210x x --=,求9442++-x x 的值.23.(5分)如图,正方形的边长为x ,用代数式表示图中阴影部分的面积,并计算当4=x 时,阴影部分的面积.(π取3.14)24.(5分)有这样一道题,“当2,2a b ==-时,求多项式3323322113424a b a b b a b a b b ⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭223b -+ 33214a b a b ⎛⎫++ ⎪⎝⎭的值”,马小虎做题时把2a =错抄成2a =-,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.25.(6分)已知多项式32x +m y -8与多项式-n 2x +2y +7的差中,不含有x 、y ,求m n +m n 的值.26.(6分)请按照下列步骤进行:①任意写一个三位数,百位数字比个位数字大2;②交换百位数字与个位数字,得到另一个三位数;③用上述中的一个较大的三位数减去较小的一个三位数,所得差为三位数;④交换差的百位数字与个位数字之后又得到一个三位数;⑤把这两个三位数相加;结果是多少?用不同的三位数再做几次,结果都是一样吗?你能解释其中的原因吗?27.(6分)王明在计算一个多项式减去522-+b b 的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起来,因此减式后面两项没有变号,结果得到的差是132-+b b .据此你能求出这个多项式吗?并算出正确的结果吗?28.(6分)某厂家生产的产品按订货商的要求需要按图三种打包方式中的一种打包,若厂家为节省绳子须选用哪种方式打包?(其中b >a >c ).七年级数学(上)整式的加减测试一、填空题1.22x - 2.5,4,258- 3.3,3,3- 4.2222534x y x y xy +- 5.726.22310a b ab - 7.4,3 8.(2)m + 9.1120a + 10.2 11.221x x -+ 12.2- 13.1.224x - 14.20084015x -,当n 为奇数时:(21)n n x -,当n 为偶数时:(12)nn x - 15.= 16.23x -,3,2+÷二、解答题 17.432234464a a b a b ab b ++++ 18.(1)279a a -;(2)47a b -+ 19.(1)7a b +;(2)25a ab - 20.(1)2;(2)10 21.(1)5ab -;(2)22555a ab b ++ 22.5 23.224x x π-,3.44 24.略25.3 26.27.2324b b ++,29b b ++ 28.第(2)种。
人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷满分100分姓名:___________班级:___________学号:___________成绩:___________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列整式中,单项式是()A.3a+1B.C.3a D.x=12.代数式1﹣的意义是()A.1与x的差的倒数B.1与x的倒数的差C.x的倒数与1的差D.1与1除以x的商3.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式4.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y25.下列运算正确的是()A.4m﹣m=3B.a3﹣a2=a C.2xy﹣yx=xy D.a2b﹣ab2=06.去括号1﹣(a﹣b)=()A.1﹣a+b B.1+a﹣b C.1﹣a﹣b D.1+a+b7.以下各组多项式按字母a降幂排列的是()A.3a﹣7a2+2﹣a3B.﹣7a2+3a+2﹣a3C.﹣a3+3a+2﹣7a2D.﹣a3﹣7a2+3a+28.李老师用长为6a的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为b﹣a,则另一边的长为()A.7a﹣b B.2a﹣b C.4a﹣b D.8a﹣2b9.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定10.已知a﹣b=3,c+d=2,则(a﹣d)﹣2(b﹣c)+(b+3d)的值为()A.7B.5C.1D.﹣5二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.单项式的系数是m,多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,则m+n=.12.若3x n y3和﹣x2y m是同类项,则n﹣m=.13.去括号7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=.14.“直播带货”是今年的热词.某“爱心助农”直播间推出特产甜瓜,定价8元/千克,并规定直播期间一次下单超过5千克时,可享受九折优惠.李叔叔在直播期间购买此种甜瓜m千克(m>5),则他共需支付元.(用含m的代数式表示)15.若x2+3x=2,则代数式2x2+6x﹣4的值为.16.若多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,则m=.三.解答题(共7小题,满分46分)17.(6分)把下列各代数式填在相应的大括号里.(只需填序号)(1)x﹣7,(2),(3)4ab,(4),(5)5﹣,(6)y,(7),(8)x+,(9),(10)x2++1,(11),(12)8a3x,(13)﹣1单项式集合{};多项式集合{};整式集合{}.18.(6分)合并同类项(1)3a+2a﹣7a (2)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2.19.(6分)如果关于x的多项式x4﹣(a﹣1)x3+5x2﹣(b+1)x﹣1不含x3项和x项,求a,b的值.20.(6分)先化简,再求值.4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中:x=﹣1,y=2.21.(7分)学完了《整式的加减》后,小刚与小强玩起了数字游戏:小刚对小强说:你任意写一个两位数,满足十位数字比个位数字大2;然后交换十位数字与个位数字,得到一个新的两位数;最后用其中较大的两位数减去较小的两位数.我就能知道这个差是多少.你知道这是为什么吗?这个差是多少呢?22.(7分)已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣ab﹣(1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示);(2)当a=﹣,b=0时,求(1)中式子的值.23.(8分)某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m﹣3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人.(1)求三班的学生人数(用含m,n的式子表示);(2)求四班的学生人数(用含m,n的式子表示);(3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数?参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:A、3a+1是多项式,故此选项不合题意;B、是分式,故此选项不合题意;C、3a是单项式,符合题意;D、x=1是方程,故此选项不合题意.故选:C.2.解:由代数式的定义得,代数式1﹣表示1与x的倒数的差,故B答案正确.故选:B.3.解:A、根据整式的概念可知,单项式和多项式统称为整式,故A错误;B、π是单项式,故B正确;C、x4+2x3是4次二项式,故C错误;D、是多项式,故D错误.故选:B.4.解:﹣x2y3与x2y3是同类项,是与x2y3能合并的单项式,故选:B.5.解:(A)原式=3m,故A错误;(B)原式=a3﹣a2,故B错误;(D)原式=a2b﹣ab2,故D错误;故选:C.6.解:1﹣(a﹣b)=1﹣a+b,故选:A.7.解:多项式按字母a降幂排列的是﹣a3﹣7a2+3a+2.故选:D.8.解:另一边长=3a﹣(b﹣a)=3a﹣b+a=4a﹣b.故选:C.9.解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.10.解:原式=a﹣d﹣2b+2c+b+3d=(a﹣b)+2(c+d),当a﹣b=3,c+d=2时,原式=3+4=7,故选:A.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.解:∵单项式的系数是m,∴m=﹣,∵多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,∴n=3,则m+n=3﹣=.故答案为:.12.解:根据题意可得:n=2,m=3,∴n﹣m=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.13.解:7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=7x3﹣(3x2﹣x﹣1)=7x3﹣3x2+x+1.故答案为:7x3﹣3x2+x+1.14.解:由题意得:8×0.9m=7.2m,则他共需支付7.2m元.故答案为:7.2m.15.解:2x2+6x﹣4=2(x2+3x)﹣4把x2+3x=2代入上式,得原式=2×2﹣4=0故答案为016.解:3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值=3mx2﹣x2+4x﹣2+4x2﹣4x+5=(3m+3)x2+3,∵多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,∴3m+3=0,∴m=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共7小题,满分46分)17.解:单项式有:,4ab,y,8a3x,﹣1;多项式有:x﹣7,x+,,x2++1;整式有:x﹣7,,4ab,y,x+,,x2++1,8a3x,﹣1.故答案为:(2)(3)(6)(12)(13);(1)(8)(9)(10);(1)(2)(3)(6)(8)(9)(10)(12)(13).18.解:(1)原式=(3+2﹣7)a=﹣2a;(2)原式=(﹣4﹣9)x2y+(8﹣21)xy2=﹣13x2y﹣13xy2.19.解:根据题意得﹣(a﹣1)=0,﹣(b+1)=0,解得a=1,b=﹣1.20.解:原式=4xy﹣[x2+5xy﹣y2﹣2x2﹣6xy+y2]=4xy﹣[﹣x2﹣xy]=x2+5xy,当x=﹣1,y=2时,原式=x2+5xy=(﹣1)2+5×(﹣1)×2=﹣9.21.解:设原来的十位数,十位数字为x,则个位数字为:(x﹣2),故两位数是:10x+x﹣2=11x﹣2,交换十位数字与个位数字,得到的十位数是:10(x﹣2)+x=11x﹣20,故11x﹣2﹣(11x﹣20)=18,即较大的两位数减去较小的两位数的差为18.22.解:(1)2(A+B)﹣3(2A﹣B)=2A+2B﹣6A+3B=﹣4A+5B=﹣4(a2﹣2b2+2ab﹣3)+5(2a2﹣b2﹣ab﹣)=﹣4a2+8b2﹣8ab+12+10a2﹣5b2﹣2ab﹣1=6a2+3b2﹣10ab+11;(2)∵a=﹣,b=0,∴6a2+3b2﹣10ab+11=6×+11=12.23.解:(1)一班人数为:m人.二班人数为:(2m﹣n)人.三班人数为:人;(2)四班人数为:==;(3)由题意可得:6m﹣3n=120,则2m﹣n=40,故二班比三班多的学生数为:===20﹣12=8(人)答:二班比三班多8人.。
(名师整理)数学七年级上册 第2章 《整式的加减 》单元检测测试题(含答案解析)

《整式的加减》单元检测题一、选择题1.下列单项式中,与a2b是同类项的是()A.2a2bB.a2b2C.ab2D.3ab2.一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是()A.3x2y-4xy2B.x2y-4xy2C.x2y+2xy2D.-x2y-2xy23.已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|-|a-1|+|b+2|的结果是()A.1B.2b+3C.2a-3D.-14.下列各题去括号所得结果正确的是()A.x2-(x-y+2z)=x2-x+y+2zB.x-[-y+(-3x+1)]=x+y+3x-1C.3x-[5x-(x-1)]=3x-5x-x+1D.(x-1)-(x2-2)=x-1-x2-25.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x-y|+|z-y|的结果是()A.x+z-2yB.2y-x-zC.z-xD.x-z6.在下列单项式中,不是同类项的是()A.-12x2y和-yx2B.-3和0C.-a2bc和ab2cD.-mnt和-8mnt7.计算5x-3y-(2x-9y)结果正确的是()A.7x-6yB.3x-12yC.3x+6yD.9xy8.若单项式-x2a-1y4与2xy4是同类项,则式子(1-a)2015等于()A.0B.1C.-1D.1 或-19.已知单项式3xa+1y4与-2yb-2x3是同类项,则下列单项式,与它们属于同类项的是()A.-5xb-3y4B.3xby4C.xay4D.-xayb+110.一个长方形的周长为6a+8b,若一边长为2a+b,则它的另一边长为()A.4a+5bB.a+bC.a+3bD.a+7b11.如果代数式a+b=3,ab=-4,那么代数式3ab-2b-2(ab+a)+1的值等于()A.-9B.-13C.-21D.-2512.下列各组中的两项是同类项的是()A.-m2n和mn2B.8zy2和-y2zC.-m2和3mD.0.5a和0.5b二、填空题13.如果单项式-xyb+1与xa-2y3是同类项,那么(a-b)2015=___________.14.当k=________时,代数式x2-(k-2)xy-8不含xy项.15.把(a+b)看成一个整体,对4(a+b)+2(a+b)-(a+b)合并同类项,结果是___________.16.多项式5x3y-y4+2xy2+x4,按x的升幂排列为___________.三、解答题17.先去括号,再合并同类项:(1)2(2b-3a)+3(2a-3b);(2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1).18.已知多项式3x2+my-8与多项式-nx2+2y+7的和中,不含有x、y,求m(m+n).19.父母带着孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社报价大人为a元,小孩为元;乙旅行社报价大人、小孩均为a元,但三人都按报价的90%收费,则乙旅行社收费比甲旅行社贵多少元?(结果用含a的代数式表示)20.已知3x2a+1y4与4x3y|b|是同类项,求a2+b2的值.21.已知多项式(a-4)x3-xb+x-b是关于x二次三项式.(1)求a、b的值;(2)求a+b的值.答案解析1.【答案】A【解析】A、2a2b与a2b所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项正确;B、a2b2与a2b所含字母相同,但相同字母b的指数不相同,不是同类项,故本选项错误;C、ab2与a2b所含字母相同,但相同字母a的指数不相同,不是同类项,本选项错误;D、3ab与a2b所含字母相同,但相同字母a的指数不相同,不是同类项,本选项错误.2.【答案】C【解析】(2x2y-xy2)-(x2y-3xy2)=2x2y-xy2-x2y+3xy2=x2y+2xy2.3.【答案】B【解析】由数轴可知-2<b<-1,1<a<2,且|a|>|b|,所以a+b>0,则|a+b|-|a-1|+|b+2|=a+b-(a-1)+(b+2)=a+b-a+1+b+2=2b+3.4.【答案】B【解析】A、括号前是负数去括号都变号,故A错误;B、括号前是正数去括号不变号,括号前是负数去括号都变号,故B正确;C、括号前是正数去括号不变号,括号前是负数去括号都变号,故C错误;D、括号前是正数去括号不变号,括号前是负数去括号都变号,故D错误.5.【答案】C【解析】因为由图可知,x<y<0<z,所以x-y<0,z-y>0,所以原式=y-x+z-y=z-x6.【答案】C【解析】A、-12x2y和-yx2是单项式;B、-3和0都是常数,所以是同类项;C、-a2bc和ab2c,因为a,b的指数不同,所以不是同类项;D、-mnt和-8mnt是同类项.7.【答案】C【解析】5x-3y-(2x-9y)=5x-3y-2x+9y=3x+6y.8.【答案】A【解析】因为单项式-x2a-1y4与2xy4是同类项,所以2a-1=1,解得a=1,所以(1-a)2015=0.9.【答案】A【解析】由3xa+1y4与-2yb-2x3是同类项,得a+1=3,b-2=4.解得a=2,b=6.即3x3y4与-2x3y4,A、-5x3y4,故A是同类项,B、相同字母的指数不同,不是同类项;C、相同字母的指数不同,不是同类项,故C错误;D、相同字母的指数不同,不是同类项,故D错误.10.【答案】C【解析】因为一个长方形的周长为6a+8b,一边长为2a+b,所以它的另一边长为(6a+8b)-(2a+b)=3a+4b-2a-b=a+3b.11.【答案】A【解析】因为a+b=3,ab=-4,所以原式=3ab-2b-2ab-2a+1=ab-2(a+b)+1=-4-6+1=-10+1=-912.【答案】B【解析】A、-m2n和mn2字母的指数不同,不是同类项;B、8zy2和-y2z是同类项;C、-m2和3m字母的指数不同,不是同类项;D、0.5a和0.5b字母不同不是同类项.13.【答案】1【解析】由同类项的定义可知a-2=1,b+1=3,解得a=3,b=2,所以(a-b)2015=1.14.【答案】2【解析】15.【答案】5(a+b)【解析】4(a+b)+2(a+b)-(a+b)=(4+2-1)(a+b)=5(a+b).16.【答案】-y4+2xy2+5x3y+x4【解析】17.【答案】解:(1)2(2b-3a)+3(2a-3b)=4b-6a+6a-9b=-5b;(2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1)=4a2+6ab-4a2-7ab+1=-ab+1.【解析】(1)根据括号外的因数是正数,去掉括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;(2)根据括号外的因数是正数,去掉括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;括号外面的因数是负数,去掉括号后,括号内的各项的符号与原来的符号相反.18.【答案】解:(3x2+my-8)+(-nx2+2y+7)=3x2+my-8-nx2+2y+7=(3-n)x2+(m+2)y-1,因为不含有x、y,所以3-n=0,m+2=0,解得n=3,m=-2,把n=3,m=-2代入m(m+n)=-2×(-2+3)=-2.【解析】先求出两个多项式的和,再根据题意,不含有x、y,即含x、y项的系数为0,求得m,n的值,再代入m(m+n)求值即可.19.【答案】解:根据题意得(a+a+a)×90%-(a+a+a)=2.7a-2.5a=0.2a(元),则乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a元.【解析】根据题意分别表示出甲乙两旅行社的费用,相减即可得到结果.20.【答案】解:因为3x2a+1y4与4x3y|b|是同类项,所以2a+1=3,|b|=4,解得a=1,b=±4,所以a2+b2=1+16=17.【解析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得a和b的值,从而求出a2+b2的值21.【答案】解:(1)因为多项式(a-4)x3-xb+x-b是关于x二次三项式,所以a-4=0,b=2,所以a=4,b=2;(2)因为a=4,b=2,所以a+b=4+2=6.【解析】(1)根据题意得a-4=0,b=2,从而得出答案即可;(2)将a,b的值相加即可.。
七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测含答案

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测一、选择题(每小题3分,共30分)1.化简a+a 的结果为( )A .2B .a 2C .2a 2D .2a2.在下列式子3ab ,-4x ,75abc -,π,2m n -,0.81,1y ,0中,单项式共有( ) A .5个 B .6个 C .7个 D .8个3.下列整式中,去括号后得a-b+c 的是( )A .a-(b+c )B .-(a-b )+cC .-a-(b+c )D .a-(b-c )4.下列说法中正确的是( )A .a 的指数是0B .a 没有系数C .87-是单项式D .-32x 2y 3 的次数是7 5.下列运算正确的是( )A .-2(3x-1)=-6x-1B .-2(3x-1)=-6x+1C .-2(3x-1)=-6x+2D .-2(3x-1)=-6x -26.已知整式252x x -的值为6,则整式2x 2-5x+6的值为( ) A .9 B .12 C .18 D .24 7.已知a ,b 为自然数,则多项式122a b a b x y +-+的次数应当是( ) A .a B .b C .a+b D .a ,b 中较大的数8.已知多项式ax 5+bx 3+cx ,若当x=1时该多项式的值为2,则当x=-1时该多项式的值为( )A .-2B .2C .1D .无法确定9.有理数m ,n 在数轴上的位置如图1所示,则化简│n │-│m-n │的结果是( )A .mB .2n -mC .-mD .m -2n图110.某企业今年3月份的产值为a 万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月 份的产值是( )A .(a-10%)(a+15%)万元B .a (1-10%)(1+15%)万元C .(a-10%+15%)万元D .a (1-10%+15%)万元二、填空题(每小题4分,共24分)11.计算:3(2x+1)-6x= .12.-πx2y的系数是,次数是.13.如果单项式x a+1y3与2x3y b是同类项,那么a b= .14.某厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增加了20%,则两年共生产产品件.15.按图2所示的程序计算,若开始输入的值为x=5,则最后输出的结果是.图216.用大小相同的小三角形摆成如图3所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形个.图3三、解答题(共66分)17.(每小题4分,共8分)计算:(1)3ab-4ab-(-2ab);(2)3x2+x3-(2x2-2x)+(3x-x2).18.(8分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1),其中a=-2,b=2.19.(8分)已知多项式7x m+kx2-(3n+1)x+5是关于x的三次三项式,并且一次项系数为-7,求m+n-k的值.20.(10分)小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算2A+B的值.”小明误把“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出2A+B的正确结果.21.(10分)学校多功能报告厅共有20排座位,其中第一排有a个座位,后面每排比前一排多2个座位.(1)用式子表示最后一排的座位数.(2)若最后一排有60个座位,则第一排有多少个座位?22.(10分)有这样一道题“计算:(2m4-4m3n-2m2n2)-(m4-2m2n2)+(-m4+4m3n-n3)的值,其中14 m=,n=-1.”小强不小心把14m=错抄成了14m=-,但他的计算结果却也是正确的,你能说出这是为什么吗?23.(12分)已知一个三角形的第一条边长为(a+2b)厘米,第二条边比第一条边短(b-2)厘米,第三条边比第二条边短3厘米.(1)请用式子表示该三角形的周长.(2)当a=2,b=3时,求此三角形的周长.(3)当a=2,三角形的周长为27时,求此三角形各边的长.参考答案一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B二、11.3 12.-π 3 13.8 14.2.2a 15.120 16.(3n+4)三、17.解:(1)3ab-4ab-(-2ab)=3ab-4ab+2ab=ab;(2)3x2+x3-(2x2-2x)+(3x-x2)=3x2+x3-2x2+2x+3x-x2=x3+5x.18.解:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1)=2a2b+2ab2-2a2b+2-3ab2-3=-ab2-1.当a=-2,b=2时,原式=-(-2)×22-1=8-1=7.19.解:由题意,得m=3,k=0,-(3n+1)=-7.解得n=2.所以m+n-k=3+2-0=5.20.解:由题意,得A=(5x2-2x+3)-2(x2+3x-2)=5x2-2x+3-2x2-6x+4=3x2-8x+7.所以2A+B=2(3x2-8x+7)+(x2+3x-2)=6x2-16x+14+x2+3x-2=7x2-13x+12.21.解:(1)最后一排的座位数(单位:个)为a+2×19=a+38.(2)由题意,得a+38=60,解得a=22.若最后一排有60个座位,则第一排有22个座位.22.解:(2m4-4m3n-2m2n2)-(m4-2m2n2)+(-m4+4m3n-n3)=2m4-4m3n-2m2n2-m4+2m2n2-m4+4m3n-n3=-n3.由于原式化简后不存在含m的项,14m=错抄成了14m=-不影响计算结果,所以才会出现小强计算结果也是正确的.23.解:(1)第二条边长(单位:厘米)为(a+2b)-(b-2)=a+b+2;第三条边长(单位:厘米)为a+b+2-3=a+b-1;周长(单位:厘米)为(a+2b)+(a+b+2)+(a+b-1)=3a+4b+1.(2)当a=2,b=3时,此三角形的周长为3a+4b+1=3×2+4×3+1=19(厘米).(3)当a=2,三角形的周长为27时,3×2+4b+1=27.解得b=5.所以a+2b=12,a+b+2=9,a+b-1=6.第一条边长12厘米,第二条边长9厘米,第三条边长6厘米.。
人教版七年级数学上册《第二章整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册《第二章整式的加减》单元测试卷(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.单项式πr2ℎ的次数是()A.1 B.2 C.3 D.42.在代数式x2+5,﹣1,x2﹣3x+4,π,5m 和x2+1x+1中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个3.下列说法正确的是()A.1x +1是多项式B.3x+y3是单项式C.−mn5是五次单项式D.−x2y−2x3y是四次多项式4.多项式36x2−3x+5与3x3+12mx2−5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是()A.2 B.-8 C.-2 D.-35.下列选项中的单项式,与−ab2是同类项的是()A.−a2b B.3ab2C.3ab D.ab2c6.下面计算正确的是()A.3x2y−2y2x=xy B.ab−ba2=12abC.2a2+a=3a3D.m4+m4=m87.若整式−100a−m b2+100a3b n+4经过化简后结果等于4,则m n的值为()A.−8B.8 C.−9D.9 8.若x−2y=3,则2(x−2y)−x+2y−5的值是()A.−2B.2 C.4 D.−4二、填空题9.请写出一个只含有a,b两个字母的单项式,要求系数为−4,次数3,这个单项式可以是.10.多项式3x2﹣2xy2+xyz3的次数是.11.如果单项式5a m+1b n+5与a2m+1b2n+3是同类项,则m=,n=12.多项式(m﹣2)x|m|+mx﹣3是关于x的二次三项式,则m= .13.已知x2+2y-3=0,则3(x2+2xy)-(x2+6xy)+4y的值为14.化简:(1)3xy2−4x2y−2xy2+5x2y;(2)(mn+3m2)−(m2−2mn)15.若关于x,y的多项式3x2﹣nx m+1y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,求m2+n3的值.16.先化简,再求值2(x3−2y2)−(x−2y)−(x−4y2+2x3),其中x=−2,y=3.a2−3ab−2且a、b互为倒数,求3A−2B的值.17.若A=a2−4ab−5,B=3218.今年十月份,为方便民众出行,连江县成立了出租车公司,收费标准是:起步价5元,可乘坐3千米;3千米之后每千米加收1.8元.若某人乘坐了x千米(1)用代数式表示他应支付的费用;(2)若他乘坐了13千米,应支付多少元?1.C2.B3.D4.D5.B6.B7.D8.A9.−4ab 2或−4a 2b10.511.0;212.-213.614.(1)xy 2+x 2y(2)3mn +2m 215.﹣7.16.−2x +2y ,10.17.−6ab −11,−17. 18.(1)①当0x <≤3时,支付的费用为5;②当3x >时,支付的费用为()1.80.4x -元(2)23元。
七年级数学上册《第二章 整式的加减》单元测试卷及答案(人教版)

七年级数学上册《第二章整式的加减》单元测试卷及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.多项式−x2−12x−1的各项分别是()A.−x2,12x,1B.−x2,−12x,−1C.x2,12x,1D.x2,−12x,−12.化简m+n-(m-n)的结果为()A.2m B.2n C.0 D.-2n 3.下列去括号正确的是()A.3(2x+3y)=6x+3y B.−0.5(1−2x)=−0.5+x C.−2(12x−y)=−x−2y D.−(2x2−x+1)=−2x2+x4.如果13x a+2y3与-3x3y2b-1是同类项,那么a,b的值分别是()A.a=1,b=2 B.a=0,b=2 C.a=2,b=1 D.a=1,b=1 5.如果a和−4b互为相反数,那么多项式2(b−2a+10)+7(a−2b−3)的值是()A.-3 B.-1 C.1 D.36.若一个多项式减去a2−3b2等于a2+2b2,则这个多项式是()A.−2a2+b2B.2a2−b2C.a2−2b2D.−2a2−b27.小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为A,B,求A+B的值,”他误将“A+B”看成了“A-B”,结果求出的答案是x-y,若已知B=3x-2y,那么原来A+B的值应该是()A.4x+3y B.2x-y C.-2x+y D.7x-5y8.数轴上,有理数a、b、-a、c的位置如图,则化简|a+c|+|a+b|+|c−b|的结果为()A.2a+2c B.2a+2b C.2c−2b D.0二、填空题9.化简7a−4a的结果是.10.单项式﹣2a 2b35的系数是,次数是.11.下列代数式中:整式有个.12.如果单项式12x a+b y3与5x2y b的和仍是单项式,则a−b的值为. 13.若ab=a+3则2ab+3a−5ab+10=;三、计算题14.计算:4(x2−5x)−5(2x2+3x))+2x2y]+3xy2,其中x=2,y=1.15.先化简,再求值:x2y−[3xy2+2(x2y−12x−2,求这个多项式. 16.列式计算:如果2(x2−x+2)减去某个多项式的差是1217.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简|a-b|-|b-c|+2|-a+c|-3|a+b|.18.试说明:不论x取何值,代数式(x3+5x2+4x−1)−(−x2−3x+2x3−3)+(8−7x−6x2+x3)的值恒不变.19.已知A=3a2−6ab+2b2B=2a2−3ab+b2.(1)当a=1b=−1时,求代数式2A+B的值;(2)小明在计算代数式A−2B的值时发现:代数式A−2B的值只与a的取值有关,而与b的值没有关系.小明的说法对吗?为什么?参考答案:1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.3a10.﹣25;511.412.-413.1.14.解:4(x2−5x)−5(2x2+3x)=4x2−20x−10x2−15x=−6x2−35x15.解:x2y−[3xy2+2(x2y−12)+2x2y]+3xy2=x2y−[3xy2+2x2y−1+2x2y]+3xy2=x2y−3xy2−2x2y+1−2x2y+3xy2 =−3x2y+1当x=2,y=1时原式=−3×22×1+1=−12+1=−11.16.解:2(x2−x+2)−(12x−2)=2x2−2x+4−12x+2=2x2−52x+6这个多项式是2x2−52x+617.解:由a,b,c在数轴上的位置知:a-b<0,b-c<0,-a+c>0,a+b<0 所以|a-b|-|b-c|+2|-a+c|-3|a+b|=-(a-b)-[-(b-c)]+2(-a+c)-3[-(a+b)]=-a+b+b-c-2a+2c+3a+3b=5b+c.18.解:(x3+5x2+4x﹣1)﹣(﹣x2﹣3x+2x3﹣3)+(8﹣7x﹣6x2+x3)=x3+5x2+4x﹣1+x2+3x﹣2x3+3+8﹣7x﹣6x2+x3=x3﹣2x3+x3+5x2+x2﹣6x2+4x+3x﹣7x+10=10∵此代数式恒等于10∴不论x取何值,代数式的值是不会改变的.19.(1)解:2A+B=2(3a2−6ab+2b2)+(2a2−3ab+b2)=6a2−12ab+4b2+2a2−3ab+b2=8a2−15ab+5b2当a=1,b=−1时2A+B=8+15+5=28(2)解:小明的说法符合题意,理由如下:∵A−2B=(3a2−6ab+2b2)−2(2a2−3ab+b2)=3a2−6ab+2b2−4a2+6ab−2b2=−a2∴代数式A−2B的值只与a的取值有关,而与b的值没有关系,小明的说法符合题意。
七年级数学上册《整式的加减》单元测试卷及答案

人教新版七年级上册《第2章整式的加减》单元测试(1)一.选择题(共13小题)1.下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个2.单项式的系数与次数分别为()A.,7B.π,6C.4π,6D.π,4 3.﹣2x﹣2x合并同类项得()A.﹣4x2B.﹣4x C.0D.﹣44.下列各选项中是同类项的是()A.﹣a2b和ab2B.a2和22C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy5.若﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,则y x的值是()A.1B.2C.3D.46.若﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m﹣n的值是()A.2B.0C.﹣1D.17.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定8.已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()A.5B.3C.﹣7D.﹣109.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.m=﹣1,n=1B.m=1,n=0C.m=1,n=2D.m=2,n=1 10.若多项式3x|m|+(m﹣2)x+1是关于x的二次三项式,则m的值()A.2或﹣2B.2C.﹣2D.﹣411.把多项式1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列正确的是()A.1﹣7b3﹣5ab2+6a2b B.6a2b﹣5ab2﹣7b3+1C.﹣7b3﹣5ab2+1+6a2b D.﹣7b3﹣5ab2+6a2b+112.设A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,若x取任意有理数.则A与B的大小关系为()A.A<B B.A=B C.A>B D.无法比较13.关于多项式26﹣3x5+x4+x3+x2+x的说法正确的是()A.是六次六项式B.是五次六项式C.是六次五项式D.是五次五项式二.填空题(共6小题)14.若x2y3﹣0.1x4y n+xy5是关于x,y的六次多项式,则正整数n的值为.15.当k=时,关于x、y的多项式x2+kxy﹣2xy﹣6中不含xy项.16.单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,则m+n=.17.已知a2+a﹣3=0,则2024﹣a2﹣a=.18.x2﹣2x+y=x2﹣().19.已知x+y=3,xy=1,则代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)的值.三.解答题(共5小题)20.化简:3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2.21.先化简,再求值:3(4a2+2a)﹣(2a2+3a﹣5),其中a=﹣2.22.化简与求值:(1)化简(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a);(2)化简(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b);(3)化简,求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=1,y=﹣2.(4)化简,求值:已知A=4x2y﹣5xy2,B=3x2y﹣4y2,当x=﹣2,y=1时,求2A﹣B 的值.23.请回答下列问题:(1)若多项式mx2+3xy﹣2y2﹣x2+nxy﹣2y+6的值与x的取值无关,求(m+n)3的值.(2)若关于x、y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4不含二次项,m﹣n的值.(3)若2x|k|+1y2+(k﹣1)x2y+1是关于x、y的四次三项式,求k值.24.某工厂第一车间有x人,第二车间人数比第一车间人数的少20人,第三车间人数是第二车间人数的多10人.(1)求第三车间有多少人?(用含x的代数式表示)(2)求三个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)(3)如果从第二车间调出10人到第一车间,原第三车间人数比调动后的第一车间人数少多少人?人教新版七年级上册《第2章整式的加减》单元测试卷(1)参考答案与试题解析一.选择题(共13小题)1.下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个【考点】整式.【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案.【解答】解:整式有﹣mn,m,8,x2+2x+6,,,故选:C.2.单项式的系数与次数分别为()A.,7B.π,6C.4π,6D.π,4【考点】单项式.【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:单项式的系数与次数分别为,4,故选:D.3.﹣2x﹣2x合并同类项得()A.﹣4x2B.﹣4x C.0D.﹣4【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项的法则判断即可得结论.【解答】解:﹣2x﹣2x=(﹣2﹣2)x=﹣4x.故选:B.4.下列各选项中是同类项的是()A.﹣a2b和ab2B.a2和22C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy【考点】同类项.【分析】根据同类项的概念逐一判断即可得.【解答】解:A.﹣a2b和ab2相同字母的指数不相同,不是同类项;B.a2和22所含字母不相同,不是同类项;C.﹣ab2和2b2a所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项;D.2ab与2xy所含字母不相同,不是同类项;故选:C.5.若﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,则y x的值是()A.1B.2C.3D.4【考点】同类项.【分析】根据同类项的概念求出x、y的值,再代入所求式子计算即可.【解答】解:∵﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,∴x=1,y=2,∴y x=21=2.故选:B.6.若﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m﹣n的值是()A.2B.0C.﹣1D.1【考点】合并同类项.【分析】直接利用两式可以合并进而得出m=n+2,即可得出答案.【解答】解:∵﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,∴m=n+2,则m﹣n=2.故选:A.7.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定【考点】整式的加减.【分析】直接利用整式的加减运算法则计算进而得出答案.【解答】解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.8.已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()A.5B.3C.﹣7D.﹣10【考点】代数式求值.【分析】根据相反数的定义得:﹣2a﹣3b=﹣4,首先化简﹣4a﹣6b+1,然后把﹣2a﹣3b =﹣4代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵2a+3b=4,∴﹣2a﹣3b=﹣4,∴﹣4a﹣6b+1=2(﹣2a﹣3b)+1=﹣8+1=﹣7,故选:C.9.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.m=﹣1,n=1B.m=1,n=0C.m=1,n=2D.m=2,n=1【考点】代数式求值;有理数的混合运算.【分析】根据题意一一计算即可判断.【解答】解:当m=﹣1,n=1时,y=2m﹣n+1=2×(﹣1)﹣1+1=﹣2,不合题意;当m=1,n=0时,y=2m+n=2×1+0=2,不合题意;当m=1,n=2时,y=2m﹣n+1=2×1﹣2+1=1,符合题意;当m=2,n=1时,y=2m+n=2×2+1=5,不合题意;故选:C.10.若多项式3x|m|+(m﹣2)x+1是关于x的二次三项式,则m的值()A.2或﹣2B.2C.﹣2D.﹣4【考点】多项式.【分析】根据多项式的定义即可求解.【解答】解:因为多项式3x|m|+(m﹣2)x+1是关于x的二次三项式,所以|m|=2,且m﹣2≠0,解得m=±2,且m≠2,则m的值为﹣2.故选:C.11.把多项式1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列正确的是()A.1﹣7b3﹣5ab2+6a2b B.6a2b﹣5ab2﹣7b3+1C.﹣7b3﹣5ab2+1+6a2b D.﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1【考点】多项式.【分析】字母b的最高次数为3,然后按照字母b的指数从高到低进行排列即可.【解答】解:1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列为﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1.故选:D.12.设A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,若x取任意有理数.则A与B的大小关系为()A.A<B B.A=B C.A>B D.无法比较【考点】整式的加减.【分析】首先计算两个整式的差,再通过分析差的正负性可得答案.【解答】解:∵A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,∴B﹣A=(2x2﹣3x﹣1)﹣(x2﹣3x﹣2)=2x2﹣3x﹣1﹣x2+3x+2=x2+1,∵x2≥0,∴B﹣A>0,则B>A,故选:A.13.关于多项式26﹣3x5+x4+x3+x2+x的说法正确的是()A.是六次六项式B.是五次六项式C.是六次五项式D.是五次五项式【考点】多项式.【分析】根据多项式次数的定义知,该多项式的次数是5次,又因为次多项式有6个单项式组成,所以是五次六项式.【解答】解:多项式26﹣3x5+x4+x3+x2+x次数最高的项的次数是5,且有6个单项式组成,所以是五次六项式.故选:B.二.填空题(共6小题)14.若x2y3﹣0.1x4y n+xy5是关于x,y的六次多项式,则正整数n的值为2或1.【考点】多项式.【分析】根据多项式的次数定义和n是正整数得出4+n=6或4+n=5,求出n的值即可.【解答】解:∵x2y3﹣0.1x4y n+xy5是关于x,y的六次多项式,又∵n是正整数,∴4+n=6或4+n=5,∴n=2或n=1;故答案为:2或1.15.当k=2时,关于x、y的多项式x2+kxy﹣2xy﹣6中不含xy项.【考点】合并同类项;多项式.【分析】根据多项式的概念即可求出答案.【解答】解:∵多项式x2+kxy﹣2xy﹣6中不含xy项,∴原式=x2+(k﹣2)xy﹣6令k﹣2=0,∴k=2故答案为:2.16.单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,则m+n=2.【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【解答】解:由单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,得m=1,3n=3,解得m=1,n=1.∴m+n=1+1=2.故答案为:2.17.已知a2+a﹣3=0,则2024﹣a2﹣a=2021.【考点】代数式求值.【分析】由a2+a﹣3=0可得a2+a=3,再将a2+a=3整体代入要求的式子即可.【解答】解:∵a2+a﹣3=0,∴a2+a=3,∴2024﹣a2﹣a=2024﹣(a2+a)=2024﹣3=2021,故答案为:2021.18.x2﹣2x+y=x2﹣(2x﹣y).【考点】去括号与添括号.【分析】本题添了1个括号,且所添的括号前为负号,括号内各项改变符号.【解答】解:根据添括号的法则可知,x2﹣2x+y=x2﹣(2x﹣y),故答案为:2x﹣y.19.已知x+y=3,xy=1,则代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)的值14.【考点】整式的加减.【分析】先将代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)化简为:5(x+y)﹣3xy+2,然后把x+y=3,xy=1代入求解即可.【解答】解:∵x+y=3,xy=1,∴(5x+2)﹣(3xy﹣5y)=5x+2﹣3xy+5y=5(x+y)﹣3xy+2=5×3﹣3×1+2=14.故答案为:14.三.解答题(共5小题)20.化简:3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2.【考点】合并同类项.【分析】这个式子的运算是合并同类项的问题.根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.【解答】解:原式=(3x2﹣3x2)+(2xy﹣3xy)+(4y2﹣4y2)=﹣xy.21.先化简,再求值:3(4a2+2a)﹣(2a2+3a﹣5),其中a=﹣2.【考点】整式的加减—化简求值.【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值.【解答】解:原式=12a2+6a﹣2a2﹣3a+5=10a2+3a+5.当a=﹣2时,原式=10×(﹣2)2+3×(﹣2)+5=40﹣6+5=39.22.化简与求值:(1)化简(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a);(2)化简(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b);(3)化简,求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=1,y=﹣2.(4)化简,求值:已知A=4x2y﹣5xy2,B=3x2y﹣4y2,当x=﹣2,y=1时,求2A﹣B 的值.【考点】整式的加减—化简求值.【分析】(1)先去掉括号,再合并同类项即可得出答案;(2)先去掉括号,再合并同类项即可;(3)先把给出的式子进行化简,再代入x,y的值进行计算即可;(4)根据题意先列出算式,再合并同类项,最后把x,y的值进行计算即可.【解答】解:(1)(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a)=5a+4c+7b+5c﹣3b﹣6a=5a﹣6a+7b﹣3b+4c+5c=﹣a+4b+9c;(2)(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b)=2a2b﹣ab2﹣2ab2﹣6a2b=2a2b﹣6a2b﹣ab2﹣2ab2=﹣4a2b﹣3ab2;(3)4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy)=4xy﹣2x2﹣5xy+y2+2x2+6xy=y2+5xy,当x=1,y=﹣2时原式=(﹣2)2+5×1×(﹣2)=4﹣10=﹣6;(4)2A﹣B=2(4x2y﹣5xy2)﹣(3x2y﹣4y2)=8x2y﹣10xy2﹣3x2y+4y2=5x2y﹣10xy2+4y2当x=﹣2,y=1时,原式=5×(﹣2)2×1﹣10×(﹣2)×12+4×12=5×4×1﹣(﹣20)×1+4=20+20+4=44.23.请回答下列问题:(1)若多项式mx2+3xy﹣2y2﹣x2+nxy﹣2y+6的值与x的取值无关,求(m+n)3的值.(2)若关于x、y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4不含二次项,m﹣n的值.(3)若2x|k|+1y2+(k﹣1)x2y+1是关于x、y的四次三项式,求k值.【考点】合并同类项;多项式;绝对值;代数式求值.【分析】(1)先把多项式合并同类项,再令含x项的系数等于0,求出m、n的值即可;(2)先把多项式合并同类项,然后根据多项式不含二次项,得到关于m、n的一次方程,求出m、n的值,再代入计算即可.(3)根据四次三项式的概念,得关于k的方程,求解即可.【解答】解:(1)原式=(m﹣1)x2+(3+n)xy﹣2y2﹣2y+6.∵原式的值与x的值无关,∴m﹣1=0,3+n=0,∴m=1,n=﹣3,∴(m+n)3=(1﹣3)3=﹣8,(2)原式=(6m﹣1)x2+(4n+2)xy+2x+y+4,∵多项式不含二次项,∴6m﹣1=0,4n+2=0.∴.∴.(3)由题意得:|k|+1+2=4,∴k=±1.又∵k﹣1≠0,∴k≠1.∴k=﹣1.24.某工厂第一车间有x人,第二车间人数比第一车间人数的少20人,第三车间人数是第二车间人数的多10人.(1)求第三车间有多少人?(用含x的代数式表示)(2)求三个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)(3)如果从第二车间调出10人到第一车间,原第三车间人数比调动后的第一车间人数少多少人?【考点】列代数式.【分析】(1)先表示出第二车间的人数,再表示出第三车间的人数即可;(2)把表示三个车间的人数的代数式相加即可得到答案;(3)先表示出调动后第一车间的人数,再用调动后第一车间的人数减去第三车间的人数即可.【解答】解:(1)∵第二车间的人数比第一车间人数的少20人,即人,而第三车间人数是第二车间人数的多10人,∴第三车间的人数为:人;(2)三个车间共有:人;(3)(x+10)﹣(x﹣15)=25(人),答:原第三车间人数比调动后的第一车间人数少25人.。
第二章整式的加减(人教版)单元测试题(含答案)

第二章整式的加减(人教版)单元测试题(含答案)第二章整式的加减单元测试一、填空题(每题3分,共27分)1、单项式-3x减去单项式-4x2y+2x2y-5x2的和,列算式为,-5x2-4x2y-3x。
化简后的结果是-5x2-4x2y-3x。
2、当x=-2时,代数式-x+2x-1=1,x-2x+1=-x+1.3、写出一个关于x的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为-5x^2+2x+1.5、XXX从报社以每份0.4元的价格购进了a份报纸,以每份0.5元的价格售出了b份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则XXX卖报收入为0.5b-0.4a元。
6、计算:3x-3+5x-7=8x-10,(5a-3b)+(9a-b)=14a-4b。
7、计算:(m+3m+5m+…+2009m)-(2m+4m+6m+…+2008m)=1005m。
8、-a+2bc的相反数是a-2bc,3-π≈-0.1416,最大的负整数是-1.9、若多项式2x+3x^2+7的值为10,则多项式6x+9x^2-7的值为26.10、若(m+2)2x^3yn^-2是关于x,y的六次单项式,则m≠0,n=2.11、已知a^2+2ab=-8,b^2+2ab=14,则a^2+4ab+b^2=6.12、多项式3x^3-2x^2-7x+1是三次多项式,最高次项是3x^3,常数项是1.二、选择题(每题3分,共18分)13、下列等式中正确的是(D)。
A、2x-5=-(5-2x)B、7a+3=7(a+3)C、-a-b=-(a-b)D、2x-5=-(2x-5)14、下面的叙述错误的是(A)。
A、(a+2b)的意义是a与b的2倍的和的平方。
B、a+2b的意义是a与b的2倍的和。
C、(a^2/2b)的意义是a的立方除以2b的商。
D、2(a+b)^2的意义是a与b的和的平方的2倍。
15、下列代数式书写正确的是(C)。
A、a48B、x÷yC、a(x+y)D、116、-(a-b+c)变形后的结果是(B)。
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第二章整式的加减单元测试题及答案学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)1. 代数式−π7αb2的系数是()A.−7B.−πC.−π7D.−172. 下列变形中,不正确的是()A.a+(b+c−d)=a+b+c−dB.a−(b−c+d)=a−b+c−dC.a−b−(c−d)=a−b−c−dD.a+b−(−c−d)=a+b+c+d3. 与−2ab是同类项的为()A.−2acB.2ab2C.abD.−2abc4. 在代数式ab3,−23abc,0,−5,x−y,2x,1π中,单项式有()A.3个B.4个C.5个D.6个5. 在代数式12x−y,3a,a2−y+23,1π,xyz,−5y,x−y+z3中有()A.5个整式B.4个单项式,3个多项式C.6个整式,4个单项式D.6个整式,单项式与多项式个数相同6. 一个多项式加上5x2−4x−3得−x2−3x,则这个多项式为()A.4x2−7x−3B.6x2−x−3C.−6x2+x+3D.−6x2−7x−37. 下面运算正确的是()A.3ab+3ac=6abcB.4a2b−4b2a=0C.2x2+7x2=9x4D.3y2−2y2=y2A.单项式是整式,整式也是单项式B.25与x5是同类项C.单项式12πx3y的系数是12π,次数是4D.1x+2是一次二项式9. 下列计算正确的是( )A.2a−a=2B.x3+x3=x6C.a2⋅b2=(ab)4D.2t2+t2=3t210. 下列运算正确的是()A.3x2−2x2=1B.(−2a)2=−2a2C.(a+b)2=a2+b2D.−2(a−1)=−2a+2二、填空题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)11. 多项式2x3−x2y2−3xy+x−1是________次________项式.12. 单项式−5ab38的系数是________,次数是________.13. 若关于a,b的多项式2(a2−2ab−b2)−(a2+mab+2b2)不含ab项,则m=________.14. 单项式−2a3b27的系数是________,次数是________.15. 单项式xy23的系数是________,次数是________.16. 单项式−xy25的系数是________.17. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|−|a−c|+|b−c|的结果是________.18. 观察下列单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5,…,按此规律写出第13个单项式是________.19. 写出两个多项式,使它们的差为1,则这两个多项式分别是________、________.20. 多项式3x|m|y2+(m+2)x2y−1是四次三项式,则m的值为________.三、解答题(本题共计 9 小题,每题 10 分,共计90分,)21. 请你做评委:在一堂数学活动课上,同在一合作学习小组的小明、小亮、小丁、小彭对刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:“绝对值不大于4的整数有7个.”小亮说:“−23<−34,因为两个数比较大小,绝对值大的数越大.”小丁说:“若|a|=3,|b|=2,则a+b的值为5或1.”小彭说:“多项式−2x+xy+3y是一次三项式.”你觉得他们的说法正确吗?如不正确,请帮他们修正,写出正确的说法.22. 若3a m bc2和−2a3b n c2是同类项,求32n−[2mn2−2(m2n+2mn2)]的值.23. 先去括号,再合并同类项:(1)(a2−6a−7)−(a2−3a+4);(2)abc−[2ab−(3abc−ab)+4abc].24. (1)化简:2(2a2+9b)+(−3a2−4b)(2)合并同类项:3a2b+2ab2−5−3a2b−5ab2+2.25. 已知A=2a2−a,B=−5a+1.(1)化简:3A−2B+2;时,求3A−2B+2的值.(2)当a=−1226. 已知A=2x2+3xy−2x−1,B=−x2+xy−1.(1)求3A+6B;(2)若3A+6B的值与x无关,求y的值.27. 现有五个整式:12a2+a−4,8a2,12a2+5a+4,12a2−a,2008a.(1)多项式有________个,单项式有________个;(2)请你选择其中两个多项式进行加法运算.28. 化简:(1)14mn−4mn;(2)3x2−[7x−(4x−3)−2x2];(3)(2xy−y)−(−y+yx)(4)5(a2b−3ab2)−2(a2b−7ab2).x−3)+2x2].29. 3x2−[5x−(12参考答案与试题解析第二章整式的加减单元测试题及答案一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】C【考点】单项式【解析】根据单项式系数的概念求解.【解答】解:代数式−π7αb2的系数−π7.故选C.2.【答案】C【考点】去括号与添括号【解析】根据去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反判断即可.【解答】解:A,a+(b+c−d)=a+b+c−d,故本选项正确;B,a−(b−c+d)=a−b+c−d,故本选项正确;C,a−b−(c−d)=a−b−c+d,故本选项错误;D,a+b−(−c−d)=a+b+c+d,故本选项正确.故选C.3.【答案】C【考点】同类项的概念【解析】本题是对同类项定义的考查,同类项的定义是所含有的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,所以只要判断所含有的字母是否相同,相同字母的指数是否相同即可.【解答】解:由同类项的定义可知,a的指数是1,b的指数是1.A、不应含字母c,不符合;B、a的指数是1,b的指数是2,不符合;C、a的指数是1,b的指数是1,符合;D、不应含字母c,不符合;4.【答案】C【考点】单项式【解析】根据单项式和多项式的定义来解答.【解答】代数式中,单项式有ab3,−23abc,0,−5,1π;多项式有x−y;分式有2x.5.【答案】D【考点】整式的概念【解析】根据整式,单项式,多项式的概念分析各个式子.【解答】解:单项式有:3a,1π,xyz,共3个.多项式有12x−y,a2−y+23,x−y+z3共3个,所以整式有6个.故选D.6.【答案】C【考点】整式的加减【解析】本题涉及添括号和去括号法则、合并同类项两个考点,解答时根据每个考点作出回答.根据已知条件可设此多项式为M建立等式解得即可.【解答】设这个多项式为M,则M=(−x2−3x)−(5x2−4x−3)=−x2−3x−5x2+4x+3=−6x2+x+3.7.【答案】D【考点】合并同类项【解析】根据同类项的定义和合并同类项法则.解:A、3ab+3ac=3a(b+c);B、4a2b−4b2a=4ab(a−b);C、2x2+7x2=9x2;D、正确.故选D.8.【答案】C【考点】整式的概念【解析】根据整式、同类项、单项式和多项式的概念,紧扣概念逐一作出判断.【解答】解;A、整式包括单项式和多项式,所以单项式是整式,但整式不一定是单项式,故本选项错误;B、25与x5指数相同,但底数不同,故本选项错误;C、单项式12πx3y的系数是12π,次数是4,正确;D、1x +2中的1x不是整式,故本选项错误.9.【答案】D【考点】单项式乘单项式幂的乘方与积的乘方合并同类项【解析】直接利用单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式,进而求出答案.【解答】解:A,2a−a=a,选项错误,不合题意;B,x3+x3=2x3,选项错误,不合题意;C,a2⋅b2=(ab)2,选项错误,不合题意;D,2t2+t2=3t2,选项正确,符合题意.故选D.10.【答案】D【考点】完全平方公式合并同类项去括号与添括号幂的乘方与积的乘方A、合并同类项得到结果,即可作出判断;B、利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断;C、利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断;D、利用乘法分配律计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、3x2−2x2=x2,本选项错误;B、(−2a)2=4a2,本选项错误;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,本选项错误;D、−2(a−1)=−2a+2,本选项正确.故选D.二、填空题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)11.【答案】四,五【考点】多项式【解析】根据多项式的次数和项数的定义直接进行解答即可.【解答】解:∵ 在多项式中,每个单项式都是这个多项式的一份子,成为多项式的项,∴在该多项式中一共存在五个单项式,即该多项式的项数为五,∵ 在多项式中,次数最高的项的次数就是多项式的次数,∴该多项式的次数为单项式−x2y2中x的指数2与y的指数2之和为4,∴多项式2x3−x2y2−3xy+x−1是四次五项式.故答案为:四,五.12.【答案】−5,48【考点】单项式【解析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:根据单项式系数、次数的定义,数字因数−5是系数,字母的指数和1+3=4,故8次数为4.13.【答案】−4【考点】整式的加减【解析】先整理整式,不含ab项及ab项的系数为0,由此可得出m的值.【解答】又∵ 不含ab项,故4+m=0,m=−4.14.【答案】−27,5【考点】单项式【解析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此即可得出答案.【解答】解:单项式−2a 3b27的系数是−27,次数是5,故答案为:−27,5.15.【答案】13,3【考点】单项式【解析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:根据单项式系数、次数的定义可知:单项式xy32的系数是13,次数是1+2=3.16.【答案】−1 5【考点】单项式【解析】根据单项式系数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数.【解答】解:单项式−xy 25的系数是−15.故答案为−15.17.【答案】−2a【考点】去括号与添括号合并同类项有理数大小比较绝对值【解析】先根据数轴判断出a、b、c的正负情况以及绝对值的大小,然后判断出(a+b),(a−c),(b−c)的正负情况,再根据绝对值的性质去掉绝对值号,合并同类项即可.【解答】解:根据图形,c<b<0<a,且|a|<|b|<|c|,∵ a+b<0,a−c>0,b−c>0,∵ 原式=(−a−b)−(a−c)+(b−c),=−a−b−a+c+b−c,=−2a.故答案为:−2a.18.【答案】168x13【考点】规律型:数字的变化类单项式【解析】主要看各单项式的系数和次数的变化规律,其系数规律为:(n2−1).【解答】解:第一项可以写成(12−1)x0,第二项可以写成(22−1)x2,第三项写成(32−1)x3…所以第十三项应该是(132−1)x13即168x13.19.【答案】ax2+bx+1,ax2+bx+2【考点】多项式【解析】本题考查的是多项式相差一个常数时的情况,两个多项式相差一个常数则相同次数的系数相等.【解答】解:两个多项式相差一个常数则相同次数的系数相等,设该多项式为二次,则可设两多项式分别是ax2+bx+1和ax2+bx+2.故两个多项式分别是ax2+bx+1和ax2+bx+2.20.【答案】2【考点】多项式的项与次数多项式【解析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.【解答】解:∵ 多项式3x|m|y2+(m+2)x2y−1是四次三项式,∵ |m|+2=4,m+2≠0,∵ |m|=2,且m≠−2,∵ m=2.故答案为:2.三、解答题(本题共计 9 小题,每题 10 分,共计90分)21.【答案】解:四个人说的都是错的.绝对值不大于4的整数有9个:−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,;−23>−34,因为两个负数比较大小,绝对值大的数反而小;若|a|=3,|b|=2,则a=±3,b=±2,则a+b的值为5、−5、1、−1;多项式−2x+xy+3y是二次三项式.【考点】多项式绝对值有理数大小比较【解析】根据绝对值、整数的定义直接求得结果;根据两个负数,绝对值大的其值反而小比较;由|a|=3,|b|=2,可得a=±3,b=±2,可分为4种情况求解;多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.【解答】解:四个人说的都是错的.绝对值不大于4的整数有9个:−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,;−23>−34,因为两个负数比较大小,绝对值大的数反而小;若|a|=3,|b|=2,则a=±3,b=±2,则a+b的值为5、−5、1、−1;多项式−2x+xy+3y是二次三项式.22.【答案】解:∵ 3a m bc2和−2a3b n c2是同类项,∵ m=3,n=1,原式=3m2n−2mn2+2m2n+4mn2=5m2n+2mn2,当m=3,n=1时,原式=45+6=51,【考点】整式的加减——化简求值同类项的概念【解析】利用同类项的定义求出m与n的值,原式去括号合并得到最简结果,将m与n的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵ 3a m bc2和−2a3b n c2是同类项,∵ m=3,n=1,原式=3m2n−2mn2+2m2n+4mn2=5m2n+2mn2,当m=3,n=1时,原式=45+6=51,23.【答案】解:(1)原式=a2−6a−7−a2+3a−4,=(a2−a2)+(−6a+3a)+[(−7)+(−4)],=−3a−11;(2)原式=abc−2ab+3abc−ab−4abc,=(abc+3abc−4abc)+(−2ab−ab),=−3ab.【考点】合并同类项去括号与添括号【解析】这个式子的运算是合并同类项的问题,根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.【解答】解:(1)原式=a2−6a−7−a2+3a−4,=(a2−a2)+(−6a+3a)+[(−7)+(−4)],=−3a−11;(2)原式=abc−2ab+3abc−ab−4abc,=(abc+3abc−4abc)+(−2ab−ab),=−3ab.24.【答案】原式=4a2+18b−3a2−4b=a2+14b;原式=−3ab2−3.【考点】合并同类项整式的加减【解析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式合并同类项即可得到结果.【解答】原式=4a2+18b−3a2−4b=a2+14b;原式=−3ab2−3.25.【答案】解:(1)3A−2B+2,=3(2a2−a)−2(−5a+1)+2,=6a2−3a+10a−2+2,=6a2+7a;(2)当a =−12时, 3A −2B +2=6×(−12)2+7×(−12)=−2.【考点】整式的加减——化简求值整式的加减【解析】(1)把A 、B 代入3A −2B +2,再去括号、合并同类项;(2)把a =−12代入上式计算. 【解答】解:(1)3A −2B +2,=3(2a 2−a)−2(−5a +1)+2,=6a 2−3a +10a −2+2,=6a 2+7a ;(2)当a =−12时,3A −2B +2=6×(−12)2+7×(−12)=−2. 26.【答案】解:(1)3A +6B =3(2x 2+3xy −2x −1)+6(−x 2+xy −1)=6x 2+9xy −6x −3−6x 2+6xy −6=15xy −6x −9;(2)原式=15xy −6x −9=(15y −6)x −9,要使原式的值与x 无关,则15y −6=0,解得:y =25.【考点】整式的加减【解析】(1)把A 、B 代入3A +6B ,再按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项,将3A +6B 化到最简即可.(2)根据3A +6B 的值与x 无关,令含x 的项系数为0,解关于y 的一元一次方程即可求得y 的值.【解答】解:(1)3A +6B =3(2x 2+3xy −2x −1)+6(−x 2+xy −1)=6x 2+9xy −6x −3−6x 2+6xy −6=15xy −6x −9;(2)原式=15xy −6x −9=(15y −6)x −9,要使原式的值与x 无关,则15y −6=0,解得:y =25.27.【答案】3,2(2)从多项式中选出两个进行计算,(1a 2+a −4)+(1a 2+5a +4) =a 2+6a(12a 2+a −4)+(12a 2−a) =a 2−4(12a 2+5a +4)+(12a 2−a) =a 2+4a +4.【考点】整式的加减【解析】根据单项式和多项式的定义进行求解.注意合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:(1)3,2;8a 2和2008a 为单项式,其余的为多项式.(2)从多项式中选出两个进行计算,(12a 2+a −4)+(12a 2+5a +4) =a 2+6a(12a 2+a −4)+(12a 2−a) =a 2−4(12a 2+5a +4)+(12a 2−a) =a 2+4a +4.28.【答案】解:(1)14mn −4mn =(14−4)mn =−154mn .(2)3x 2−[7x −(4x −3)−2x 2]=3x 2−(7x −4x +3−2x 2]=3x 2−7x +4x −3+2x 2=(3+2)x 2+(−7+4)x −3=5x 2−3x −3.(3)(2xy −y)−(−y +yx)=2xy −y +y −yx=xy .(4)5(a 2b −3ab 2)−2(a 2b −7ab 2)=5a 2b −15ab 2−2a 2b +14ab 2=(5−2)a 2b −(15−14)ab 2=3a 2b −ab 2.【考点】整式的加减合并同类项【解析】(1)要对多项式14mn−4mn合并同类项;(2)3x2−[7x−(4x−3)−2x2]要去括号,然后合并同类项;(3)(2xy−y)−(−y+yx)去括号,合并同类项即可;(4)5(a2b−3ab2)−2(a2b−7ab2)去括号,合并同类项即可.【解答】解:(1)14mn−4mn=(14−4)mn=−154mn.(2)3x2−[7x−(4x−3)−2x2]=3x2−(7x−4x+3−2x2]=3x2−7x+4x−3+2x2=(3+2)x2+(−7+4)x−3=5x2−3x−3.(3)(2xy−y)−(−y+yx)=2xy−y+y−yx=xy.(4)5(a2b−3ab2)−2(a2b−7ab2)=5a2b−15ab2−2a2b+14ab2=(5−2)a2b−(15−14)ab2=3a2b−ab2.29.【答案】解:原式=3x2−[5x−12x+3+2x2],=3x2−5x+12x−3−2x2,=x2−92x−3.【考点】整式的加减【解析】先去小括号,再去中括号,然后合并同类项即可.【解答】解:原式=3x2−[5x−12x+3+2x2],=3x2−5x+12x−3−2x2,=x2−92x−3.。