多音字组词(并给音节标上不同的音调)

一．多音字组词。

（并给音节标上不同的音调）
Shu （）zhong （）
数重
Shu （）chong （）
一．在括号里填上合适的词语。

满天的（）（）的孩子
著名的（）（）的珍珠
二．连一连。

1．夏日的小虾
长胡子的田螺
闪闪的夜空
穿硬壳衣服的银河
2．人点起分
名民数风
3．人钢浪色
琴群蓝花
三．选字填空。

1．个各坐座完玩深声名明每（）（）下（）成（）音发（）（）种（）位（）水（）情有（）
2．条群颗座个把块名只位
一（）胡子一（）星星
一（）银河一（）小孩
一（）老人一（）石桥
一（）小虾一（）石头
3直真棵颗
（1）天上有无数（）星星。

（2）我家院子里有一（）大树。

（3）我家门前有一条笔（）的公路。

（4）小明在认（）地做作业。

一．把音节补充完整。

夏离胡硬乘壳吓客
x___ l____ h____ y____ ch___- k___ x____ k____
二．把下面的词语整理成一句通顺的话。

1．邀请什么发出你我们时候向
2．银河闪闪的有条夏日的夜空
三．把句子补充完整。

1满天的星星像
————————————————————————
2月亮弯弯像
——————————————————————
3太阳圆圆像
————————————————————————
4柳枝长长像
————————————————————————
5彩虹弯弯像
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四．加标点。

1．星星那么多一闪一闪的你能数的清吗
2．今天可真热啊
3．张衡是著名的天文学家
五．照样子写话。

例：银河，银河，仿：银河，银河，请你告诉我：请你告诉我：
你离我们有多远？————————
为什么大家都叫你“河”？————————
六．阅读短文。

在晴朗的夜晚，你仰望天空时，会看到星星在眨眼睛。

但是，星星是没有眼睛的，又怎么会眨眼睛呢？
原来这是大气搞的鬼。

大气的温度和湿度都不相同，星光在经过这些热升冷降又随风飘动的大气时，会产生多次的折射而不断改变方向，这使我们在看星星时总觉得星星在眨眼睛。

你知道吗？
1．星星眨眼睛原来是（）搞的鬼。

2．填空。

（）的夜晚（）的星星（）眼睛
一．生字加减法。

（）＋（）=边（一边）
（）＋（）= （）（洗手）
（讲）—（）=井（）
（）—（）= （）（母亲）
二多音字组词。

（并给音节标上不同的音调）
Bei （）hao（）
背好
Bei （）hao（）
三填空。

（）的月亮（）的声音（）的家
（）的太阳（）的眼睛（）的天空
四．写出和画线的词相反的词。

1．下雷阵雨时，（）看见闪电，后听到雷声。

2．小明把别人（）给他的东西还回去了。

3．太阳在白天出来，月亮在（）出来。

五．选字填空。

在再也又
1．小红爱画画，我（）爱画画。

2．这篇课文我读了一遍（）一遍。

3．这个字没写好，妈妈让我（）写一个。

4．小鸟（）枝头唱歌。

六．读句子，想一想，做一做。

老师，让冬冬再读一遍，好吗？
1．从这一句可以看出，丁丁是怎么帮助冬冬的？下面的说法对的打“”。

（1）相信冬冬（）
（２）欣赏冬冬（）
（３）建议老师给冬冬锻炼勇气的机会（）
２．用“好吗”写一句话。

一．组词。

这（）课（）叫（）请（）过（）棵（）吹（）清（）
二．找出错别字，并把正确的字写在括号里。

玩成（）事请（）
在见（）坐位（）
三．选词填空。

池塘里岸上
１．小鱼在（）遇到了青蛙。

２．小青蛙给小鱼讲（）的故事。

好奇高兴
１．小鱼（）地游到了青蛙身边。

２．小鱼（）的问：“岸上什么样？”
四．根据课文内容填空。

１．桃花潭水（），不及汪伦（）。

２．青蛙热心肠，它“呱呱”地叫，那是在（）呢。

３．丁丁是一个（）的同学。

五．你的朋友有困难，你怎样表示你的关心？
１．朋友生病了，不能上学，
我会
２．朋友想学游泳，可是又怕水，
我会
六．加标点。

青蛙大哥你好你在干什么
七．读句子，回答问题。

从此，每天傍晚，池塘边就响起“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢！
１“呱呱”的叫声是谁发出的？
２．照样子写句子。

青蛙在给小鱼讲岸上的故事。

妈妈在给（）讲（）的故事。