短文填空答题技巧
短文填空题型及解题技巧点拨教学文案
短文填空题型及解题技巧点拨、题型介绍短文填空题型是以阅读理解为基础，综合考查学生对英语词汇、语法、惯用法的理解和运用，并在此基础上，考查学生对整篇文章的分析、判断能力、逻辑推理能力，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。
其主要形式就是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格做出尽可能合理的分析判断，给出最佳答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。
常考的形式主要有以下几种：1．选择词汇型短文填空；2.给出首字母短文填空；3.给出动词型短文填空；4.在短文的空白处填词型短文填空；5. 看图填词型短文填空。
二、应试技巧做短文填空题时，通常先要弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能做出恰当的选择。
具体可分为以下三步：1．通览全文。
通读全文，理顺题意，找出信息词。
这是做好短文填空题的关键，因为短文填空题的特点是着眼于整体理解。
我们应该根据首句给出的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，尽快把全文读完，建立对文章的整体感觉。
2．仔细推敲，初定答案。
在通读全文，了解大意的基础上着手答题。
答题时要根据文章内容要求，结合文章的主题，综合运用所学的词汇、语法知识，对每个空进行认真分析，反复推敲，从而确定答案。
可以从以下几个方面入手：(1) 根据上下文语境确定答案；(2)根据惯用法或习惯搭配确定答案；(3)运用逻辑推理判断答案；(4)根据词语用法确定答案；(5)剖析结构，进行对比推理确定答案。
3．复读检查，消除漏洞。
完成所有的空缺后，应再次通读全文，看行文是否连贯，逻辑关系是否合理。
复检时，可从语法入手检查时态，主谓一致，代词的性，名词的数、格及词的搭配是否正确。
遇到疑点，应根据中心思想，从语义、语法上加以判断。
三、各类短文题型的特点及答题策略1．选择词汇型短文填空【题型特点】这类题是把词抽出，打乱顺序，不按原文的次序排列，有时还增加几个干扰项，要求挑选出正确的词，并用其恰当的形式填入短文的空格内。
完形填空解题技巧
1. A. left C. drove 2. A. ideas B. suggestions C. dreams 3. A. board C. sea 4. A. life
例2: But Ella Fant, who was filled with shouted at the top of her voice, 〝Look at 2
1 ,
﹗ They‘re all out of step except my B. happiness D. regret B. her C. that D. him
1. 没有严格遵循答题步骤:
为什么我们在这一题 型上总是失分较多?
多数同学考试时担心时间紧,在没有弄清 短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙 答题.事实上我们用在这一题上的时间可以 达到15-16分钟.
切记:一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读, 弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.
2. 不注意积累答题技巧: a. 忽略文章中上下文之间的照应关系; b. 遇到长句不注意分析句子结构,在语义模 糊时抱碰运气的心理随意作出选择.
文章中or连接的是并列成分，所以空格中 的内容应与上文went to class 构成相反的 意义，该题属于反义词复现现象。
4)词语固定搭配及辨析
完形填空题中对词汇知识的考查主要体现 在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方 面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态， 不能随意变动。所以，考生应掌握习惯用法， 用它来分析破解完形填空题或许可算得上是 一件秘密武器。词义辨析题的比重有加大的 趋势。要做好这类题目，非得有较大的词汇 量、较强的词语搭配能力。
例1： …,she was always waiting at the bus
高中英语考试短文填空解题方法和技巧
高中英语考试短文填空解题方法和技巧一、已给单词提示题型解题方法此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种：词的形、数、式的变化；词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the _______(child) houses are all far from school.由 students一词可以判断出横线处应填复数，且作为 houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格 children 。
’s技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词 )。
例 2 ： A talk ________(give) tomorrow is written by Professor Zhang．句中的 is 是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从 tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是 give 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用 give 的不定式被动式—— to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格 )、物主代词 (形容词性和名词性 )、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one ／n one、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by _____(he)．由介词 by 可以看出，横线处应填反身代词 himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
初中英语补全短文答题技巧
补全短文是初中英语中的一种常见题型，主要测试学生对语法结构和上下文逻辑关系的理解能力。
以下是一些建议和技巧，帮助你更好地应对初中英语补全短文题：1. 上下文逻辑关系：- 仔细阅读短文上下文，理解各个句子之间的逻辑关系。
这有助于你预测并填充可能的内容。
2. 关注语法连接词：- 注意文中的连接词，如but、so、because等，它们通常提示不同句子之间的逻辑关系。
正确使用连接词可以帮助你更好地理解并填充空白处。
3. 理解上下文语境：- 确保填写的句子在整个上下文语境中合乎逻辑。
理解文章的整体主题和情境，以便正确选择合适的句子。
4. 根据语法规则判断：- 在选择填空答案时，考虑英语语法规则，例如主谓一致、时态一致等。
这有助于你找到语法上正确的选项。
5. 上下文关键词：- 查找上下文中的关键词，这些词通常是解题的关键。
理解这些关键词有助于你更准确地选择填空答案。
6. 练习时注意语境一致性：- 在做相关练习时，注重语境的一致性。
练习可以帮助你培养对英语语法和逻辑关系的敏感度。
7. 注意修饰词语：- 注意修饰词语的使用，尤其是形容词和副词。
它们可以提供关于句子含义和语境的线索。
8. 排除干扰项：- 注意一些明显不合逻辑或语法错误的选项，将其排除，从而更集中注意力在可能的正确选项上。
9. 保持语境统一：- 确保填空的句子与上下文的语境相一致，不引起整体语境的不协调。
10. 多读多练：- 多读英语文章，多做补全短文的练习，逐渐提高对上下文逻辑关系和语法结构的敏感性。
通过不断的练习和对语境的深入理解，你将能够更自信地应对初中英语补全短文题。
短文填空答题技巧
短文填空答题技巧通读短文知大意，看整体全面了解1.与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。
每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。
因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
3. 反复推敲多分析，慎重答题讲合理再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。
这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
4. 认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。
从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。
比如填q ，要求填写quickly ，而多数考生只知道填写quick ，忽略了词性问题。
因此，深思熟虑很重要。
短文填空盲填做题技巧
短文填空盲填做题技巧短文填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据提供的选项在给定的空格中选择最佳答案。
这种题型既考察了考生的阅读理解能力，又考察了考生的词汇掌握和语法运用能力。
以下是一些短文填空的做题技巧。
1. 阅读全文：在开始填空之前，先通读整篇短文，了解文章的大意和主题。
这有助于考生更好地理解文章的语境和信息，提高填空的准确性。
2. 预测答案：在读完空格前后的句子后，尝试预测最可能的答案。
根据语境和文章的逻辑关系，考生可以猜测出空格中可能填入的词语或短语，这有助于减少选项的范围，提高答题效率。
3. 注意选项的词性和语法规则：在选择答案时，要注意选项的词性和语法规则与空格前后的句子是否相符。
例如，如果空格前是一个动词，那么选项中应该选择一个动词形式的答案。
4. 词义辨析：在选项中出现同义词、近义词或反义词时，需要仔细辨析它们的含义和用法，选择与文章语境相符的答案。
特别要注意一些易混淆的词汇，例如'effect'和'affect'、'compliment'和'complement'等。
5. 上下文逻辑关系：在填空时要注意上下文的逻辑关系。
空格前后的句子往往会提供一些线索，帮助我们理解文章的整体意思，从而选择最佳答案。
6. 注意修饰关系：在选择答案时，要注意修饰关系的正确运用。
有时一个形容词或副词会修饰整个句子，考生需要注意这种细微的语法差别。
7. 确认答案的逻辑连贯性：在选择答案之后，需要重新阅读整个短文，确保所选答案的逻辑连贯性。
答案应与文章的主题和意图相符，不应矛盾或断裂。
总之，短文填空题是一个综合性较强的题型，考生在做题时需要综合运用阅读理解、语法和词汇等多方面的知识和技巧。
通过多做练习和注重对错误答案的反思，考生可以逐渐提高在短文填空题上的得分。
短文填空英语解题技巧初中
短文填空英语解题技巧初中
短文填空是初中英语考试中的一项难点，考生需要具备一定的语法知识和阅读能力。
以下是一些短文填空的解题技巧:
1. 先看题目再看文章：在阅读短文之前，先看题目并理解要求，然后再去看文章。
这样可以更好地理解文章的内容，抓住短文填空的关键信息。
2. 注意上下文联系：在填空时，应注意上下文的联系，尽可能选择与上下文语境相符的选项。
此外，还要注意单词的上下文，了解单词的用法和搭配。
3. 利用排除法：如果无法选出正确的选项，可以使用排除法。
先排除有明显错误或不符合题意的选项，然后在剩下的选项中进行比较和排除，最终选出正确的选项。
4. 注重语法和词汇：在填空时，要注重语法和词汇。
如果不确定选项的正确性，可以试着用语法和词汇知识来判断。
例如，如果选项 A 符合语法和词汇要求，那么其他选项就不可能是正确的。
5. 拓展思维：在填空时，不仅要注重语法和词汇，还要拓展思维。
例如，如果某个空格需要填写的单词是常见的动词，那么可以考虑填写名词或形容词，这样可以拓宽解题思路。
以上是一些短文填空的解题技巧，考生可以结合实际情况进行运用。
在考试中，考生还需要注意时间的控制，尽可能在时间内完成题目。
中考英语短文填空题答题技巧
三、做短文填空题的注意之处
1.语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。
【答案与解析】本题属于限词填空题。解题时先跳过空格，通读全文。根据首句的意思，很快就能推测出本文的主题是关于茶文化的问题，不同的国家喝茶的时间和方式各不相同。理清文章的脉络和大意后再认真复读短文，利用空格所给的首字母提示，结合上、下文的内容，先确定所填词的意义，再考虑其正确的形式。比如第4空所在的句子，其内容是：在中国人们总是和朋友（一起）喝茶。根据句子意思加上空格上所给首字母t的提示，很容易判定所填的词为together。再比如第7空和第8空所在的两个句子，讲的是日本人喝茶的情况。根据后面的句子“日本人每天都喝茶”，可以反推茶在日本既重要又普及，再根据这两空所给的首字母i和p的提示，可以确定该填的词为important和popular。第9空填入meal时应考虑其复数形式。第十空填入easy时要考虑用其比较级，因为空格后有“than”，提示了这是一个比较等级的句子。本题正确答案为：（1）mean（2）everyone（3）ideas（4）together（5）prefe（6）nothing（7）important（8）popular（9）meals（10）easier。最后将完成后的短文再细读一遍，检查上下文是否顺理成章，所填词是否正确无误。
4.有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。
5.选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。
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短文填空答题技巧
填空答题技巧通读短文知大意，看整体全面了解1、与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。
每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。
因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2、复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
3、反复推敲多分析，慎重答题讲合理再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。
这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
4、认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要
求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。
从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。
比如填 q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。
因此，深思熟虑很重要。