校园食品安全案例调查报告范文2017

合集下载

校园食品安全调查报告3篇

校园食品安全调查报告3篇

校园食品安全调查报告3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!校园食品安全调查报告3篇校园食品安全调查报告1现在中国的经济发展是越来越快了,人民的生活水平和质量都在提高中,因此人民对吃的质量要求越来越高的了,而食品部门对食品的安全也是高度重视,也会通过签订食品安全责任书范本将食品安全的意识放进每个人的心中。

校园食品安全调查报告

校园食品安全调查报告

校园食品安全调查报告随着社会的不断发展,人们越来越关注食品安全问题,尤其是校园食品安全,因为它直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。

为了深入了解我校校园食品安全现状,我们小组展开了一次调查,并对调查结果进行了分析,提出了相应的建议。

一、调查背景与目的校园食品安全是指在学校食堂、小卖部等场所提供的食品的安全性。

近年来,我国校园食品安全事件频发,引起了社会广泛关注。

为确保我校师生“舌尖上的安全”,本次调查旨在了解校园食品安全现状,发现问题并提出改进措施。

二、调查方法本次调查采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地观察法等方法,对我校校园食品安全现状进行全面了解。

三、调查结果与分析1.食品安全知识普及情况通过问卷调查和访谈,我们发现大部分师生对食品安全知识有一定了解,但了解程度不够深入。

部分师生对食品添加剂、农药残留等概念认识模糊,容易受到虚假广告和谣言的影响。

分析:学校应加大食品安全知识普及力度,通过举办讲座、宣传活动等方式,提高师生的食品安全素养。

2.食堂卫生状况实地观察发现,我校食堂卫生状况总体良好,但仍存在一些问题。

部分食堂工作人员未按规定佩戴口罩、手套,操作过程中存在交叉污染的风险。

食堂餐具清洗、消毒不彻底,部分餐盘有污渍残留。

分析:食堂应加强工作人员培训,提高卫生意识;完善餐具清洗、消毒设施,确保餐具卫生。

3.食品质量与安全调查发现,我校食堂提供的菜品种类丰富,但部分食品来源不明,存在安全隐患。

部分小卖部销售过期食品、零食,不符合食品安全规定。

分析:学校应加强对食品来源的监管,确保食品质量;禁止小卖部销售过期食品和零食,规范小卖部经营行为。

4.食品安全事故应对措施访谈中发现,学校并未定期组织食品安全演练,部分师生对食品安全事故的应对措施不熟悉。

一旦发生食品安全事故,容易造成恐慌和不良后果。

分析:学校应制定完善的食品安全事故应急预案,定期组织演练,提高师生的应对能力。

四、建议与展望1.加大食品安全知识普及力度,提高师生的食品安全素养。

有关食品安全的调查报告5篇

有关食品安全的调查报告5篇

有关食品安全的调查报告5篇调查报告通过准确的数据和详实的描述,确保信息的准确性,一份有力的调查报告可以为我们赢得投资者的认可,下面是本店铺为您分享的有关食品安全的调查报告5篇,感谢您的参阅。

有关食品安全的调查报告篇1这周,本校老师布置给我们一个任务——进行有关食品安全的社会调查。

作为本校学生的我和三名同学在一天时间内进行了一次社会调查。

一、调查对象这次有关食品安全的社会调查以全市60名小学生为调查对象。

二、调查时间20XX年XX月XX日三、调查方法我和三位同学通过两种方法进行调查。

一种是网络调查(在爸爸的帮助下,制作成网络版调查问卷,通过qq群发动调查)。

第二种是利用双休日进绣山公园进行随机调查。

四、调查的结果与分析本次参与调查的男生有33人,占总人数的55%。

女生27人,占总人数的45%。

一年级学生有15人,占总人数的25%。

二年级学生有7人,占总人数的11.67%。

三年级学生有3人,占总人数的5%。

四年级学生有11人,占总人数的18.33%。

五、六年级学生都是12人,各占总人数的20%。

从早饭吃的地方数据可以看出我市小学生多数是比较注重的,女生比男生注重食品安全的地方多一些,国为少数(9名)男生爱在小店吃,其中竟有人爱在路边吃,而女生只有少数(3名)爱在小店吃,并没有人在路边吃。

其次,男生较爱在小滩小贩购买食品,只有少数男同学不在小店里买食品,女生多数不爱在小滩小贩购买一些食品,只有极少数爱在小滩小贩购买一些食品。

并且男生多数在小店里购买一些属于三无食品的零食,女生只有个别去购买零食,可以说明男生不是非常注重食品安全。

有些男女生因为罐头食品较为好吃,就误以为罐头食品是卫生的,这可以说明全市可能会有极个别同学把好吃食品当成了食品安全的食品了。

从以上几个方面问题及其他问题可以看出现在的小学生并不是极为重视食品安全,只要好吃,方便,就顾上食品安全性了。

五、结论与建议从上面的结果与分析可以看出,多数同学还是注重食品安全的,极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。

校园食品安全案例调查报告(通用5篇)

校园食品安全案例调查报告(通用5篇)

校园⾷品安全案例调查报告(通⽤5篇)校园⾷品安全案例调查报告(通⽤5篇) 如果对某⼀情况、某⼀事件完全陌⽣,我们要通过科学的⽅法去研究,并详细地钻研所获的材料,最终形成调查报告。

为了让您不再为写调查报告头疼,以下是⼩编整理的校园⾷品安全案例调查报告(通⽤5篇),希望对⼤家有所帮助。

校园⾷品安全案例调查报告1 ⼀、课题的提出 ⾷品安全作为⼀个社会热点词汇,已成为⼈们谈论的重点话题。

学校⾷品安全更是重中之重,他不仅直接关系到⼴⼤师⽣的⾝体健康和⽣命安全,⽽且直接关系到⾼校的⼯作、学习、⽣活秩序,也直接关系到⾼校和社会的稳定。

当前我国被媒体报刊等不断披露出来的众多⾷品安全事件,暴露出了我国⾷品安全管理监督严重滞后性以及存在的重⼤⾷品安全隐患,这些都极⼤地增加了消费者对⾷品安全的忧虑和担⼼,更使消费者对政府,企业,经营者产⽣信誉危机。

这不得不引起全社会的⾼度重视。

当前⾷品安全形势⽐较严峻,校园⾷品卫⽣安全责任重⼤。

如何促进⾷品安全监管⼯作,提⾼⾷品安全监管⽔平,这些都是值得我们思考。

⼆、调查报告的内容 本次调查我们针对本校其中⼀家⼩卖铺的⾷品安全现状⽽展开的,调查主要从两个⽅⾯着⼿:⼀⽅⾯,通过问卷调查⽅式了解我校学⽣对我校⾷品安全现状的认识和评价;另⼀⽅⾯,通过访谈形式直接与铺⾯⽼板⾯对⾯进⾏交谈,了解其店铺⾷品来源,存储管理及安全管理状况。

本次调查我们随机向本校学⽣发放了150份调查问卷,问卷回收150份,回收率为100%,有效率为96%。

最后,我们在分析综合结论的基础上,从⼩卖铺⾷品安全现状,学⽣⾷品安全意识,校园可能出现⾷品安全隐患的原因分析及我们的建议四个⽅⾯对我们的调查结果进⾏分析反馈。

三、综合结论与分析反馈 1、⾷品安全现状:经访谈与实地考察, ①该铺⾯⽼板对于⾷品安全⽅⾯有了⼀定的安全管理制度并且有了较完整的⾷品进货、储藏、销售及清理标准。

②该铺⾯颁有由湘潭市卫⽣局颁发的卫⽣许可证及⼯商局颁发的个⼈营业执照。

学校食品安全调查报告

学校食品安全调查报告

学校食品安全调查报告学校食品安全调查报告近年来,食品安全问题频频出现,引起了社会的广泛关注。

而学校作为培养下一代的重要场所,其食品安全问题更是备受关注。

为了了解学校食品安全的实际情况,本文对某市几所中小学的食品安全进行了调查,并撰写了一份学校食品安全调查报告。

调查范围涵盖了该市不同区域的中小学,共计10所学校。

调查内容主要包括食品供应商的选择、食品采购与检验、食品储存与加工、食品安全教育和学校食堂的卫生状况等方面。

通过调查,我们得出了以下结论。

首先,食品供应商的选择对学校食品安全至关重要。

调查发现,大部分学校都与有资质的食品供应商建立了合作关系,并签订了相关合同。

这些供应商具备食品生产和销售的合法资质,且有一定的信誉度。

然而,也有个别学校与一些小作坊或者无资质的供应商合作,存在风险较高的问题。

因此,学校应加强对供应商的审查,确保其合法合规,并与有关部门建立有效的监管机制。

其次,食品采购与检验是保障学校食品安全的重要环节。

调查显示,大部分学校都建立了严格的食品采购程序,要求供应商提供合格的食品,并进行必要的检验。

然而,也有个别学校在采购环节存在疏漏,没有对食品进行充分的检验,导致食品安全隐患的存在。

因此,学校应加强对食品采购的监督和管理,确保食品的质量安全。

第三,食品储存与加工环节对学校食品安全同样重要。

调查发现,大部分学校都配备了专门的食品储存设施,并采取了相应的措施,如定期清洁、分类储存等,以确保食品的安全性和卫生。

此外,学校食堂的加工环节也受到了一定的监管,确保食品的烹饪过程符合卫生标准。

然而,也有个别学校在储存和加工环节存在不规范的情况,如食品保存时间过长、加工环境不洁等。

因此,学校应加强对食品储存和加工环节的监督,确保食品的安全性和卫生。

此外,食品安全教育在学校中起着重要的作用。

调查发现,大部分学校都开展了食品安全教育活动,包括食品安全知识的宣传、食品安全意识的培养等。

这些活动有助于提高学生对食品安全的认识和意识,并能够引导学生正确选择食品。

学校食堂食品卫生安全调查报告通用5篇

学校食堂食品卫生安全调查报告通用5篇

学校食堂食品卫生安全调查报告通用5篇学校食堂食品卫生安全调查报告通用5篇随着个人素质的提升,越来越多的报告被引用,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

那么一般报告是怎么写的呢?这里给大家分享一下关于学校食堂食品卫生安全调查报告,方便大家学习。

学校食堂食品卫生安全调查报告【篇1】我校及时召开了学校食品卫生工作会议,对学校食品卫生工作作出了专门部署,以多种形式广泛宣传常见食物中毒及其预防知识,以学校食品卫生安全工作职责重于泰山,保证每位学生能够健康成长为工作重心,加强了广大师生的食品卫生的安全意识,营造了食品卫生安全在我身旁的浓厚氛围。

现将我校食品安全、传染病防控等工作的自查报告如下:一、加强组织领导,重视食品安全。

1、成立以刘校长为首的食品安全工作领导小组,以强烈的政治职责感,狠抓学校食品卫生安全工作,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓。

一级抓一级,一级对一级负责,层层落实食品卫生安全职责制。

严格按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生团体用餐卫生管理规定》的要求,提高了广大师生和食堂工作人员的政治意识、法律意识、规范意识、职责意识,从严要求,严防死守,杜绝食物中毒的事故发生。

2、加强宣传,学校利用学校广播在全校师生中宣传食品安全知识,并认真组织广大师生和食品从业人员学习食品卫生的法律法规和相关的文件精神,从而增强了从业人员对食品安全的忧患意识,认真履行工作职责,强化了对食品卫生安全的重要性和必要性。

用严格要求、严格管理、严格监督来约束从业人员的行为,保证广大师生的身心健康。

二、落实到位,全面检查食品卫生安全工作1、一开学,学校组织所有从业人员到医院进行了一次全面健康检查,并办理了健康证,所有从业人员均持证上岗。

2、领导小组对我校食堂进行认真排查。

严禁“三无”产品进学校,对照《食品卫生法》的要求,对学校食堂的食品卫生严把进货关、洗拣关、烹饪关。

严格按照规范的操作流程,在规定的区域内操作,打饭打菜时必须戴口罩,手套和帽子避免用手直接接触餐具和食品以防造成交叉污染。

学生食品安全卫生调查报告(精选5篇)

学生食品安全卫生调查报告(精选5篇)

学生食品安全卫生调查报告(精选5篇)学生食品安全卫生调查报告(精选篇1)学校要本着对学生、对家长对社会高度负责的态度,按照上级部署对学校食品安全进行了自查,现将自查情况报告如下:一、成立领导机构,明确责任为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,保证饮食卫生合格,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。

特成立七山乡海涝池小学安全工作领导小组:组长:钱运忠成员:钱承元钱崇卿王海英段顺琴李国红二、强化责任意识,层层落实责任制完善食品安全工作责任制,把学校食堂食品安全工作摆上重要位置,并认真落实有关责任追究,制定学校《食堂安全工作管理制度》、《防火、防水、防中毒安全管理制度》,并严格按照制度执行。

进一步提高了认识,从建设“平安校园”、创建“和谐校园”、构建“和谐教育”的高度,把安全作为我校实施“平安校园”的重要举措抓好、抓实。

建立安全组织领导小组,明确分工、落实各项安全工作及突发事故应急疏散演练责任,确定校长为学校安全第一责任人,成立突发事故应急疏散演练工作领导小组。

三、自查情况开学后对学校的食堂进行全面的检查,尤其对食品卫生、餐饮人员的个人卫生、饮用水卫生、环境卫生、传染病防治与管理状况、食堂用电安全进行了全面细致的排查。

1、健全食堂卫生设施、设备。

学校(1—6年级)共有67名学生寄宿,所以对后勤人员的健康、卫生情况就更加严格要求。

保证学生安全就餐。

对购买的各种菜类进行严格管理,菌类、豆类、凉拌食品等不安全食物一律不准进食堂。

学校购买了一批食堂设施设备,进一步完善了食堂卫生设施。

更新和改造了炊事设备,食堂的设备、设施基本实现了餐具、厨具不锈钢化。

但由于房舍紧张,功能单一,操作间狭小,加上经费紧张,食堂改造并没有完全达到标准。

但仓库和操作间有简单的防蝇、防鼠、防尘措施。

2、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。

所有统一采购的食品(包括大米、面粉、蔬菜、食油、种类调味、酱油等)都进行严格的考察把关,并按规定进行索证。

关于大学生食品安全的调查报告(通用10篇)

关于大学生食品安全的调查报告(通用10篇)

大学生食品安全的调查报告关于大学生食品安全的调查报告(通用10篇)为了了解某一情况、某一事件,我们就需要去粗取精地分析研究,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

写调查报告需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的关于大学生食品安全的调查报告,希望能够帮助到大家。

大学生食品安全的调查报告篇1一、问题提出我国近几年来,发生了许多食品安全事故,这使国家对食品安全更为重视。

但是,在生活中,小的食品安全事故仍经常出现。

在此,我们有必要作一次研究报告,从而提高大家的警惕。

二、调查方法1、通过上网、书籍、报刊等了解一些关于食品安全的事例。

2、听听邻居们说食品安全事故,说说造成这些事故的重要原因。

3、我们探讨探讨,怎么样才可以防止这些事故的发生,怎么样才可以使自己健康?三、调查情况和资料整理信息渠道:网络、报刊。

涉及方面:食品安全情况。

具体内容:在近年来,爆发了多起食品安全事故,如双汇瘦肉精事件,雨润烤鸭问题肉,塑化剂风波,可口可乐中毒,京津翼地沟油机械化规模化生产等。

信息渠道:走访,询问。

涉及方面:引起事故的原因。

具体内容:主要原因有四点:第一、不法商贩为了个人利益;第二、化学物质的不良污染;三、脏水水源污染;四、购买者对假冒伪劣产品的辨别能力不高。

另外,部门也要加强监管。

信息渠道:爸爸的讲述涉及方面:防范方法具体内容:国家要完善监管,加强检查,并且对不法商贩加大处罚力度。

我们买方也要注意,对不良食品一概杜绝。

四、结论1、在生活中,商家要以维护客户利益为主,而非以自己利益为主,不可以以一人利,而失万人利,不然,只要一发现,许多人都会仇恨你,我们都会排斥你,你和亲人颜面何存?2、在国家方面,也要一律杜绝并排斥这些商家的不法行为,并加以严重处罚,否则不法商家会更猖獗,失去了万人甚至更多人利益,国家将会不得民心!3、我们自己也要保护环境,不污染水源,不践踏并不破坏土地平衡,不然食品在我们破坏下仍不健康,受害的还是我们自己。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

校园食品安全案例调查报告范文2017 这些年食品安全事件的频发,不仅使“食品安全”成为家喻户晓的一个社会热点词汇,人人关注的焦点,同时,也引起社会各界人士对食品安全的重视,也极大提升了广大人民群众对食品安全的防范意识。

孩子是祖国的未来,现今的中小学生对食品安全是怎样的一个认识呢?
县食安委结合食品安全宣传周活动的开展,组织监管工作人员展开了一次中学生食品安全知识调查。

希望通过这次调查,可以掌握他们对食品安全的认知程度和影响因素,获取学校相关教育情况,为开展有针对性的食品安全科普宣传和食品安全监管提供科学依据,也借此提高同学们的食品安全意识。

一、调查结果及分析
XX年6月,我县有关监管工作人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查,共发放调查问卷100份,收回100份,有效问卷100份。

根据统计问卷所反映的内容,主要有以下情况:
(一)与家人、同学或是朋友经常谈论有关食品安全问题占21%,由于频发食品安全事件才开始谈论的占32%,只是偶尔会聊上几句的占45%;从课堂上了解到食品安全方面的知识占6%,由网络电视广播了解到占67%,阅读报刊杂志占22%;对食品安全的专用名词如qs(食品质量安全市场准入标志)的了解占19%,haccp(危险分析和关键控制点)体系占4%;认为自己的食品安全
意识很高的占6%,一般占75%,比较差占14%。

情况分析:中学生当中关注食品安全的不多,自我防范意识不强,对食品安全相关专用名词81%的人不知道,他们所了解的食品安全相关知识大部分来自网络电视广播,说明对中学生的食品安全知识教育匮乏。

目前学生对食品安全方面的信息知识主要来源于网络、电视和家长,通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高,但是仍然比较薄弱,毕竟这些知识的来源有限。

(二)该校高中部学生全部住校,仍有22%的学生选择在校外小餐馆或流动摊点吃饭,其中81%的觉得比食堂味道好,品种多,37%的是因为学校食堂不卫生。

情况分析:学生绝大部分认为学校食堂饭菜不好吃,却很少有关注食品是否卫生、安全,说明消费安全意识不强。

(三)购买食品看厂家、品牌、产地的占57%,看食品生产日期和保质期占92%;只有14%的从来没有买到过不安全的食品,7%的经常买到,79%的有过但很少;买到不安全的食品向有关行政部门申诉占3.5%,自认倒霉占55.8%。

情况分析:大部分学生购买食品有基本常识,但买到不安全食品却很少有人知道向相关部门举报,大部分选择自认倒霉,不知道维权,说明相关职能部门对食品安全相关法律法规宣传力度不够。

(四)大部分学生担心地沟油等非食用油流入餐桌、食品加工
不清洁、食品中违规使用添加剂,少部分担心散装食品卫生及转基因食品;大部分认为我国当前食品安全问题较严重,呈恶化趋势,需加强治理,认为搞好食品安全靠行政主管部门加强监督、消费者需提高自身食品安全意识、对生产不符合食品安全标准的企业严加惩罚各占三分之一。

情况分析:大部分学生对散装食品的质量比较疏忽,对转基因食品不是太清楚,说明对散装食品仍然缺乏足够的辨别能力,81%的学生不知道qs是什么,更不知道国家有对散装速冻食品等十类食品必须加帖qs标志的要求。

对搞好食品安全问题大部分还是依靠政府监管,提高自身安全意识不强。

二、措施与建议
针对以上调查统计结果及分析,提出以下措施与建议:
(一)加强宣传教育。

“教育从娃娃抓起”,食品安全是关乎人人的重大基本民生问题,不仅成年人要学习食品安全知识和相关法律法规,孩子们更要从小学习掌握一些食品安全基本知识。

建议一方面在学校利用黑板报、校园广播、趣味文体活动等形式宣传食品相关法律法规、卫生知识、消费常识;另一方面,开设食品安全课堂,作为学生的必修课,系统学习食品从种植、养殖、生产加工、流通到餐饮服务各环节简单的食品安全知识及法律法规;再一方面,相关职能部门可以定期走上课堂,开展消费维权教育,增强学生的自我保护能力和维权意识,切实维护学生的合法权益,遇到不安全食品向相关部门举报,发现价格不合理可以
向消费者协会举报。

(二)加大检查力度。

相对来讲学生消费安全意识比较薄弱,相关职能部门要尽职尽责,加强日常监管。

一是对学校食堂及学校周边的餐饮服务单位严格监管。

从从业人员健康、食品安全知识培训档案、环境卫生、食品进货检验和索票索证制度及执行情况、原料储存、餐具清洁等各项内容进行重点检查,严格监管。

二是对校园里面及周边超市、小摊贩严格监管。

相关职能部门相互沟通配合,不断整治规范学校周边的食品摊贩的经营,开展联合执法,对学校周边的食品商店、超市、餐饮店进行专项整治,对销售假冒伪劣、过期变质的食品经营者依法进行查处,取缔学校周边的流动摊贩,净化校园及周边消费环境,以确保学生饮食安全。

(三)强化舆论导向。

对于孩子们来说媒体宣传很关键,他们了解食品安全事件大多是从电视或网络上,购买零食看广告的多,所以大多数学生认为目前应该采取舆论监督提高学生的食品安全意识。

建议媒体要进一步加强食品安全方面的宣传力度,大量曝光报道食品安全事件,营造良好的舆论氛围,引导学生关注食品安全方面的新闻报道,激发他们参与食品安全宣传的热情。

*。

相关文档
最新文档