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第三讲-搜索引擎PPT课件

第三讲-搜索引擎PPT课件
例:“index of /” 浏阳河 intitle:"index of /"mp3
使用index of /这个关键词可以直接进入网站首页下的所有 文件和文件夹中,因为不必再通过HTTP的网页访问形式, 从而避免了那些网站的限制,
30
Google学术搜索
点击“开始GO”,可以得到视频的真实地址。 然后点击视频地址进行下载。或右键单击视频的地址,选择“目标另存为”或
者“使用快车下载”。
splitit视频批量分割
40
学科信息门户
学科信息门户(Subject based information gateways)是经过组 织、有序化和人工处理、专家排选、定期检查处理的 学科信息导航系统,其资源都是有效的。具有以下特 征:提供网上大量网站或文献的链接服务;智能化的 资源选择,即根据既定的质量和范围标准来选择资源 ;智能化的产生内容描述,包括短的注释和评论,内 容描述可以采用给定的关键词或受控术语;智能化的 构建浏览结构;至少部分是人工为每个资源创建(书 目)元数据。
31
Google Scholar 作用
从检索情况分析, Google学术搜索有如下用途: 1、了解有关某一领域的学术文献。由于收录范围限于学术文 献,将屏蔽掉网上很多不相关信息。 2、了解某一作者的著述,并提供书目信息(引用时有必需的 图书出版信息或期刊论文的刊名、刊期信息);可直接在网上搜 索原文、文摘等;如果是图书,还可通过Library Search(例如 OCLC的Open WorldCAT)检索附近图书馆的收藏。 3、了解某文献被引情况。可直接点击Cited by...(引用数)搜 索引用文献。 4、对文献和期刊进行应用和引用排名。
4. 对于被引导的资源采用权威分类体系加以组织,资 源分类的结果具有通用性。

四年级信息技术搜索引擎课件

四年级信息技术搜索引擎课件
果进行排序。
02 搜索引擎的使用技巧
关键词的选择
01
02
03
关键词的提炼
从问题中提取核心信息, 转化为简练的关键词。
避免冗余
避免使用重复或无意义的 关键词,提高搜索效率。
使用特定关键词
针对特定领域或主题,使 用专业术语或常用关键词 。
搜索结果的筛选
查看搜索结果数量
了解搜索结果的大致数量 ,判断是否需要进一步筛 选。
示给用户的系统。
搜索引擎是互联网的基础应用,是网民 获取信息的重要工具。
搜索引擎已广泛运用于人们的日常生活 、学习和工作中,能够帮助用户快速找
到所需的信息。
搜索引擎的分类
全文搜索引擎
全文搜索引擎是从网页中提取信息建立网页数据库而形成 的,当用户查询条件与网页数据库中数据匹配时,系统会 提供相应的网页给用户。
分类目录型
以人工方式收集信息,通过编辑员对信息 进行分类和编制,用户通过关键词搜索, 然后从预先编制的目录中查找相关信息。
Yahoo!
代表
优点
信息准确、导航效果好。
缺点
信息量少、覆盖面窄、更新速度慢。
第二代搜索引擎
文本检索型
通过爬虫程序自动抓取互联网上的网页,建立索引数据库,用户通过 关键词搜索,返回与关键词相关的网页。
加速信息传播
搜索引擎的出现使得信息传播速度大大加快,人 们可以快速地获取到全球范围内的信息。
扩大信息覆盖面
搜索引擎通过爬取互联网上的大量网页,将各种 信息整合在一起,为用户提供更全面的信息。
提高信息获取效率
用户可以通过搜索引擎快速找到自己需要的信息 ,节省了大量时间和精力。
搜索引擎对个人生活的影响
目录索引类搜索引擎

《认识搜索引擎》课件

《认识搜索引擎》课件

语义搜索
语义搜索是指搜索引擎能够理解自然语言,对用户输入的语义进行深入分析和理 解,从而提供更加准确和相关的搜索结果。例如,当用户输入一个较为复杂的查 询语句时,语义搜索能够理解用户的意图,并返回与该意图相关的搜索结果。
语义搜索的发展将进一步推动搜索引擎的自然语言处理技术,使用户能够更加自 然地表达自己的需求,提高搜索结果的准确性和相关性。
多模态搜索
多模态搜索是指搜索引擎能够接受多种媒体数据(如文本、图像、音频、视频等)作为输入,并返回与该输入相关的多种媒 体数据作为结果。例如,用户可以上传一张图片或一段视频进行搜索,搜索引擎将返回与该图片或视频相关的文本、图片、 视频等结果。
多模态搜索的发展将进一步拓宽搜索引擎的应用场景,使用户能够更加方便地获取多种媒体数据的信息,提高信息获取的多 样性和丰富性。
结果筛选
查看搜索结果的相关性
01
根据搜索结果与查询主题的相关程度,筛选出最符合需求的网
页或信息。
查看搜索结果的权威性
02
选择来自权威网站或知名媒体的结果,以获取更可靠的信息。
使用搜索结果的高级筛选功能
03
利用搜索引擎提供的高级筛选功能,如过滤不相关的结果、按
时间排序等,提高筛选效率。
04
搜索引擎的未来展望
反垃圾信息法
垃圾信息泛滥
搜索引擎作为信息传播的重要平 台,容易受到垃圾信息的侵扰, 影响用户体验和搜索引擎的正常
运营。
反垃圾信息法规
各国政府纷纷出台反垃圾信息法 规,要求搜索引擎采取有效措施
防止垃圾信息的传播。
反垃圾技术发展
随着技术的发展,搜索引擎应不 断加强反垃圾技术的研究和应用 ,提高垃圾信息的识别和过滤能 力,为用户提供更加纯净的搜索

人教版信息技术三年级下册第8课搜索信息真轻松———学习搜索引擎课件(共13张)

人教版信息技术三年级下册第8课搜索信息真轻松———学习搜索引擎课件(共13张)
1、运用因特网上的搜索引擎,使用“关键词搜索”的方法,能够快捷 的找到相关资料 2、使用“图片另存为”的方法,能够下载网页上的图片。
3、固定表格列宽后,便于在表格中插入图片。
THANK YO下“交通安全 漫画”,单击搜索按钮。 如图所示。
(4)搜索引擎将给出结果。如图。
(5)在搜索结果中查找所需信 息,打开几个相关网站进行比 较挑选,选择最合适的资料。 如图。
2、保存网页上的图片 浏览网页,找到一张 交通安全漫画图片, 并通过超链接打开原 图。
(1)右击图片,在快捷菜 单中选取“图片另存为”。
(2)在“保存图片”对 话框中将图片保存在个 人文件夹中,并重新命 名。
个人文件夹:桌面---交 通安全
(3)继续保存其他交通 安全图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
(1)启动Word,保存至个 人文件夹中
(2)设置纸张:纸型为A4, 方向为“横向”,页边距 保持默认值。
(3)插入艺术字标题。 (4)在一个恰当的位置插 入一个3行3列的表格。
(5)依次单击“表格”---“自 动调整”---“固定列宽”,如图。
第8课 搜索信息真轻松
———————搜索引擎
PART 1 课前准备 PART 2 我要做什么 PART 3 我要试一试 PART 4 大家来评价 PART 5 制作心得
视察校园中的宣传栏是如何布 置的。
内容丰富、制作精美的宣传栏 能够吸引大家的注意,发挥 很好的宣传效果。少先队大 队要制作以“交通安全”为 主题的宣传栏,需要这方面 的图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
(6)将光标移动到第一个 单元格里,运用“插入图 片”-----“来自文件”的方 法,插入保存在个人文件 夹中的相关图片。 (7)继续插入图片,并为 图片配上说明文字。

《搜索引擎使用技巧》课件

《搜索引擎使用技巧》课件

搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过特定的算法和技术来收集、索引和展示互联网上的信息。了解搜索引擎的基本原理可以帮 助我们更好地利用搜索引擎进行信息检索。
搜索引擎的分类及区别

2 垂直搜索引擎
针对特定领域的搜索引 擎,如图片搜索、新闻 搜索、商品搜索等。
如何加快搜索速度和提高准确性
1
快捷键
掌握搜索引擎的快捷键,加快搜索速度和操作效率。 Nhomakorabea2
搜索建议
使用搜索引擎提供的搜索建议(Autocomplete)来快速找到相关的搜索词。
3
搜索过滤
利用搜索引擎的过滤功能来排除不相关的搜索结果,提高搜索准确性。
高级搜索技巧和参数设置
1
搜索引擎语法
使用搜索引擎的特殊语法和操作符来进行更精确的搜索,如通配符、限制搜索范 围等。
2
搜索参数设置
了解并合理利用搜索引擎提供的高级设置,如日期范围、网站限制等。
3
搜索历史和书签
学会利用搜索历史和书签来提升搜索效率,避免重复搜索和跟踪感兴趣的内容。
如何评估信息的可靠性
3 社交搜索引擎
整合社交媒体内容的搜 索引擎,如Twitter搜索、 豆瓣搜索等。
有效的搜索关键词选择
具体关键词
使用具体的关键词来缩小 搜索范围,例如"篮球鞋"而 不是"鞋子"。
关键词组合
使用逻辑运算符(AND、 OR、NOT)和引号来组合 关键词,以获得更准确的 搜索结果。
排除关键词
使用减号符号排除与搜索 主题无关的结果,例如"苹 果 -手机"。
1 来源可靠性
查看信息来源的信誉和专业性,例如政府机构、学术出版物等。

怎样查找课件ppt

怎样查找课件ppt

03
定期复习与总结
在学习过程中,要定期复习已学过的内容,并进行总结归纳,以便巩固所学知识。
01
规划学习时间
根据课件的难度和自己的学习进度,合理规划学习时间,确保按时完成学习任务。
02
安排学习顺序
可以根据课件的章节顺序或知识点的重要程度,合理安排学习顺序,以提高学习效率。
04
CHAPTER
常见问题解答
利用搜索引擎的高级搜索功能,如关键词、限定网站等,提高搜索效率。同时,尝试使用不同的关键词组合,以获取更全面的搜索结果。
搜索技巧
访问专门提供教育资源的网站,如网易公开课、Coursera等,这些网站通常有大量优质课件供免费下载或在线学习。
教育资源网站
在社交媒体和在线学习论坛上寻找学习资源,与其他学习者交流心得,分享课件。
加入学习群组
注意筛选和确认课件的准确性和可靠性,对于合适的课件进行下载和学习。
筛选与下载
02
CHAPTER
课件质量评估
完整性
课件内容是否全面,涵盖了课程的所有重要知识点,无遗漏。
准确性
课件内容是否准确无误,与课程主题紧密相关,无错误信息。
条理性
课件内容的组织结构是否清晰,逻辑性强,易于理解。
03
02
01
如网易云课堂、慕课网等,这些平台提供了丰富的课件资源。
登录在线教育平台
在平台上选择与自己学习需求相关的课程,进入课程页面。
选择课程
在课程页面中,可以查看课件的详细内容,并按照课程安排进行学习。
查看课件内容
如微信、微博等,这些平台上也有一些学习群组或个人分享的课件。
选择社交媒体平台
在群组中搜索与自己学习需求相关的课件,加入相关群组,获取课件资源。

常用搜索引擎使用技巧PPT课件

常用搜索引擎使用技巧PPT课件
推开信息之门3
推开信息之门3
学会利用搜索引擎
记得1996年夏季的时候,当我第一次接触Internet,
便被扑面而来的魔力征服了。那种天涯咫尺的感觉,真 是妙不可言。在经历了疯狂的WWW冲浪和如痴如醉的BBS 沉迷之后,我意识到Internet对我影响至深的还是学习 方式的变迁。
如何来描述这种变迁呢?
• 例:周恩来OR周总理

少年 or 儿童
• 至少要有一个出现在记录中
A
B
逻辑与 检索式A AND B
A*B
是具有概念交叉关系和限定关系的 一种组配。可缩小检索范围,提高查 准率。
如:①感冒 AND 咳嗽 ②大学生 AND 心理障碍 ③市场经济 AND 诚信(有“市
场经济”同时有“诚信”,运算结果 是阴影部分)。
AA C BB
学会利用搜索引擎
比方说,我们到了大型的图书馆, 往往有一种不知所措的感觉。
目的明确的去学习,即先知道要学 什么,然后有目的的去寻找答案,这 种新的方式看上去才更加有效率。我
们不妨把这称为“即学式”,相应的, 旧的称为“预学式”。
推开信息之门3
学会利用搜索引擎
不过,“即学式”的实施是有前提的。首先,
推开信息之门3
网络资源查询
• 当然不会啦!小李同样陷入几千个相关网 站和上百万个网页的信息沼泽之中。这时, 小李有点不知所措了,他甚至有点怀疑是 否选错了搜索引擎。
推开信息之门3
提示:
• 网络资源搜索的第一步不是选择搜索引擎,
而是分析提问内容,从提问内容中提取最能
表达提问主题的若干个关键词,再将这些提
• 它们都是通过从互联网上提取的各个网站的
信息,以网页文字为主,搜索出与用户查询条件

《浏览器搜索引擎》PPT课件

《浏览器搜索引擎》PPT课件
五、其它浏览器
Firefox、Maxthon、Opera。
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
五、其它浏览器--Maxthon
Maxthon浏览器,又称为遨游,是一款基于 IE 内核的、多功能、个性化多页面 浏览器。它允许在同一窗口内打开任意多个页面, 减少浏览器对系统资源的占用率, 提高网上冲浪的效率. 同时它又能有效防止恶意插件, 阻止各种弹出式, 浮动式广告, 加强网上浏览的安全。Maxthon 支持各种外挂工具及 IE 插件, 使用户在 Maxthon 中可以充分利用所有的网上资源, 享受上网冲浪的乐趣。
2.安装 (1)系统自带(IE6.0); (2)版本更新(IE7.0、8.0)
《xplorer 的的主界面
标题栏 :显示所在的网页的名称 菜单栏 :包含了所有的使用IE6.0的命令 工具栏 :常用的操作按钮
标准按钮 地址栏 链接 浏览区 :显示用户所访问的网页的内容 状态栏 :显示网站的一些信息
有B的网页。 (3)搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个 Google用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。搜索“A OR B”,意思就是
说,搜索的网页中,要么有A,要么有B,要么同时有A和B。
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
3.辅助搜索 (1)通配符问题 Google对通配符支持有限。它目前只可以用“*”来替代单个字符,而且
保存图片 图片另存为
保存网页文字 复制,粘贴
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
四、Internet Explorer 的高级设置
选择“工具”→“Internet选项”。 1.更改主页 2.Internet临时文件 3.历史记录 4.设置IE安全级别 5.设置IE隐私 6.设置网页内容控制 7.设置IE网络连接
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 拓展学搜索引擎,在这三个搜索引 擎中上网查阅一下哪个是目录搜索?哪个是关键词搜索?他们的网址分 别是什么?使用三个搜索引擎查阅“2012年山东省对口高职升学计算机 考纲”,(1)看今年的对口高职升学考纲有什么变化?(2)查看一下 三年后你想报考的理想大学的概况。
“摄影技巧”好 • (2)组合关键词(AND、&、OR、|、NOT、-、空格),如“拍摄技巧
and淘宝静 3、精确匹配——括号或引号。举例演示:“山东科技大学” • 4、鉴别网络上的信息 • (1)网站的可信度 • (2)作者的可信度 • (3)其他人的评价
在关键词搜索中的逻辑操作符
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 练看哪个更适合刘 丽同学的要求?
• (1)摄影技巧 (2)数码摄影技巧 (3)拍摄技巧&淘宝静物 (4)拍摄技 巧or淘宝静物
• (5) 拍摄技巧-淘宝静物 (6) 拍摄技巧 淘宝静物 (7) “数码相机佳能 550D”
后面的关键词; • 空格:搜索引擎不同代表的含义不同,一般是and或or; • 括号或引号:将括号或引号内的表达教学中的互联网搜索”
• 1、关键词的选择最重要。 • (1)提炼关键词,如刚才操作输入的关键词:“淘宝静物拍摄技巧”要比
• 提示:当使用• 思考:在关键词搜索中使用逻辑操作符有哪些?含义是什么?该怎样使用?
在关键词搜索中的逻辑操作符
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 与(AND、&):所有的关键词都必须出现在搜索结果中; • 或(OR、|):至少有一个关键词出现在搜索结果中; • 非(NOT、-):要求搜索结果中必须包含前面的关键词,并且不能包含
• 2、现在刚刚过完春节,同学们以春节的习俗、春联的由来为例,看看采用 什么方式来查找,才能查找的资料更具体,并体会搜索搜索引擎的使用。
• 参考 :例如:关键词:春节习俗春联由来、春节习俗 春联由来、 • 春节习俗and春联由来
环节四:常用的中文搜索引擎的使用
第三届全国中小学 “教学中的使用方法
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 情景案例一:张宇在学习电子商务淘宝开店时,她想把妈妈做的 手工艺品照下来传到网店上卖,但是她发现她拍摄的手工艺品很 不理想,总感觉拍不出质感来,很是郁闷。你如何利用搜索引擎 帮她解决这个问题呢?(小组讨论)
• 教师提示:可以选一款好点的数码相机如“佳能550D如“摄影技巧”、“搜索引擎的使用方法
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 练习:张宇的理想是考入“山东技大学”的概况,在操作中体会两种搜索 引擎的使用方法的区别。(先个人操作,再小组讨论解决疑问)
使用搜索引擎查找学习资料
刘秀花 潍坊市机械工业学校
导入新课的情境故事
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 刘丽和张宇是很要好的朋友,俩人考高中没考上,就一块上了职 业学校的计算机高考班。后来学校组织一个技能训练班,刘丽想学一 技之长,就报名参加了电子商务技能中心队的训练,而张宇怕耽搁高 考没报。
环节一:“什么是搜索引擎?”
第三届全国中小学 “教学度一下”,再单击感兴趣的目录,在这个实际操作中体 会“搜索引擎”的含义
• 概括:搜索引擎是一个网站,把数千万的网页上出现的词(关键字) 记录下来,建立一个索引数据库,当搜索引擎收到请求时,在这个数 据库中找到相关的索引目录,并将网站上按与请求相关联的程度,由 高到低返回给用户,相关度越高,排序越靠前。
• 如新浪() 、搜狐( )。 • (2)关键词搜索适合不清楚查询目标所属的类别,只知道关键字
,就能查询,应用最为广泛, • 如()、谷歌( )等。环节三(重难点):使用搜索引擎的技巧
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 情景案例二:刚才同学们在情景案例二中,给刘丽同学一些提高 摄影技巧的建议,使她拍得手工艺品更适合淘宝开店用,更吸资料呢?(学生先思考,带着问题看书, 再小组讨论,各人操作)
环节四:常用的中文搜索引擎的使用
第三届全国中小学 “教le搜索引擎 是关键词搜索 • 3、中文雅虎搜索引擎 是目录搜索、关键词搜索,尤以分类目录著称 • 4、关键词:2012年山东省对口高职升学计算机考纲 • 山东省对口高职升学考试计算机理论考试考纲
• 提示:以搜狐网为例学习目录搜索的使用,对口高职升学理想的 大学“山东的概况;
环节二(重点):搜索引擎的使用方法
第三届全国中小学 “教学中的互联网搜索”
• 总结:(1)目录搜索适合没有明确上网目的,只是一般性地 浏览自己感兴趣的内容的情形,
• 一个学期后刘丽参加市技能大赛获得了市一等奖,成了同龄中的 小专家,而张宇还是一名不起眼的中职生,张宇很不甘心,就问刘丽 学习的秘诀,刘丽说我们技能训练时老师教会了我们使用搜索引擎查 找学习多,现在我都不怕遇到问题啦,只要 给我时间,能上网搜索,没有解决不了的问题。
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