人教版九年级化学第三单元第一节基础练习
人教版九年级化学上册第三单元3.1--3.3基础测试题含答案
人教版九年级化学上册第三单元3.1--3.3基础测试题含答案3.1《分子和原子》1.下列微粒结构图示中，能表示水分子的是( )2.下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是( )A.物质是由微粒构成B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔D.任何微粒都不可再分3.分子和原子的本质区别是( )A.质量和体积的大小B.运动形式和间隔的远近C.在化学反应中是否可分D.能否直接构成物质4.下列物质含氧分子的是( )A.液态空气B.过氧化氢(H2O2)C.水D.二氧化碳(CO2)5.下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是( )A.原子在化学反应中可分B.化学反应前后原子的种类不变C.分子在化学变化中不可分D.反应后生成了两种新的化合物6.下图所示实验主要说明( )A.分子很小B.分子间有间隔C.分子不断运动D.分子可以分成原子7.图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是( )8.下列现象的微观解释中，不正确的是( )A.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大C.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同9.有关液氧变成氧气的说法正确的是( )A.分子间的空隙变小B.氧分子的体积变大，运动速度变快C.氧分子的质量变大D.氧分子间的空隙变大，但氧分子的质量和体积都不变10.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。
下列有关“纳米车”的说法正确的是( )A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B.“纳米车”分子不是由原子构成的C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动11.从分子的角度解释下列现象：①食物腐败_________________________________；②酒精挥发_________________________________；③花香四溢_________________________________；④热胀冷缩_________________________________。
新人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘
新人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘
同步练习题（共4套带答案）
课题1分子和原子
小试身手
1[基础题]下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）A．金和水银
B．水和氨气
C．铜和氧气
D．二氧化碳和铁
2[基础题]能保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氧原子B．氢原子
C．氧原子和氢原子D．水分子
3[提高题]关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质
B．分子是由原子构成的
C．原子在化学变化中可以再分
D．分子之间没有间隔
4[提高题]自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）
A．水的化学性质
B．水分子之间的间隔
C．水的物理性质
D．水分子的运动速率
5[提高题]物质是由分子、原子等微粒构成的。
用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（）
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断
运动
B．给篮球打气时气体被压缩，分子变小了
C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
6[提高题]下列为气体分子微粒的示意图，其中“”
和“”分别表示两种不同种类的原子，那么其中表
示混合物的是（）
7[提高题]如图3-1-12是某密闭容器中物质变化过程
的微观示意图：
图3-1-12
（1）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的
是
，该化学变化中一定不变的
粒子是
（填粒子名称）。
（2）从变化Ⅰ中还可以获得的信息是（写出一条即可）。
2024_2025学年九年级化学人教版上册 第三单元物质构成的奥秘基础训练(含答案)
第三单元《物质构成的奥秘》基础训练一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1．下列现象中，能充分说明“分子在不停地运动”的是（）A．春天，尘土飞扬B．冬季室外电线绷紧C．夏季自行车轮胎易爆胎D．在远处我们可以闻到花香2．福岛第一核电站第四轮核污染水于2024年2月28日开始排海。
核污水中的氚、碳-14等是难以去除的放射性物质，通过物质循环进入食物链中，影响人类安全。
已知氚的相对原子质量为3，核内质子数为1，则该原子核外电子数为（）A．3B．2C．1D．03．下列粒子中属于稳定结构的原子的是（）A．B．C．D．4．镁是人体中重要的元素，具有促进蛋白质合成、肌肉收缩及保持骨骼健康等作用。
如图为镁的原子结构示意图，下列说法正确的是（）A．镁原子的核电荷数为12B．镁原子核外有2个电子层C．镁离子的最外层电子数为2D．镁原子在化学反应中易失去电子形成阴离子5．我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等几种元素相对原子质量的新值。
元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关说法错误的是（）A．铈的相对原子质量为140.lg B．铈的元素符号是CeC．铈属于金属元素D．铈原子的质子数为586．地壳中部分金属元素的含量如下表，其中含量最多的是（）金属元素镁钾钠钙含量（质量分数） 2.00% 2.47% 2.74% 3.45%A．镁B．钾C．钠D．钙7．下列元素符号表示金元素的是（）A．Hg B．Au C．Pt D．Ar8．蓝冰现象是在漫长的严寒条件下，使结成的冰变得越来越密实坚硬，内部的空隙会不断缩小，在阳光照射下呈现出水晶般美丽的蓝色现象，以下关于蓝冰现象的说法正确的是（）A．蓝冰形成过程中分子种类变多B．蓝冰的分子间隔比普通冰要大C．蓝冰现象与太阳光的色散无关D．蓝冰的形成需要持续低温环境9．物质是由分子、原子等微观粒子构成的，用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是由于水分子停止了运动B．水沸腾变成水蒸气，是由于水分子的间隔变小了C．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大D．糖在热水中溶解的速度比在冷水中快，是由于温度越高，分子运动速度越快10．物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。
人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 (Word版附答案)
第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子同步练习题附答案一、选择题：1. 下列事实与对应的解释相符合的是（）A. 空气能被压缩——分子体积可以变小B. 甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同C. 结冰的水不能流动——0℃以下水分子不再运动D. 50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小2. 分子和原子的根本区别是（）A. 分子比原子的质量和体积大B. 分子能直接构成物质，而原子不能C. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能D. 化学变化中分子可再分，而原子不能再分3. 下列叙述中正确的是（）A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子B. 过氧化氢中含有氧分子，故加热时能放出氧气C. 氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变D. 氢气在氯气中燃烧化学变化中的最小粒子是氢原子和氯原子4. 关于氧气、液态氧、固态氧，下列说法：①它们的物理性质不同；②它们的化学性质相同；③它们的化学性质不同；④它们由同种分子构成；⑤它们为不同的物质。
其中正确的是（）A. ①②④B. ①③④C. ①②④D. ②④⑤5. 下列物质含有氧分子的是（）A. 过氧化氢B. 氧化铜C. 空气D. 二氧化碳6. 水加热至100℃时，由液态变为气态，体积增大，其原因是（）7. 下列关于原子的说法正确的是（）A. 原子是构成物质的最小粒子B. 原子是不能再分的最小粒子C. 原子是化学变化中的最小粒子D. 原子是保持物质化学性质的最小粒子8. 下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（）A. 水受热变成水蒸气B. 水在通电条件下生成氢气和氧气C. 品红扩散D. 分离液态空气得到氧气和氮气9. 诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。
你认为该技术不能观察到的是（）A. 化学变化中反应物分子的分解B. 反应中原子的运动C. 化学反应中生成物分子的形成D. 原子核的内部结构10. 由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）A. 分子种类B. 分子数目C. 原子种类D. 原子数目11. 下列微观图中的表示混合物的是（ A ）①②③④A. ②③B. ②③④C. ③D. ③④12. 对于图示的理解错误的是（）A. 原子可以构成物质B. 分子可以构成物质C. 化学反应前后分子种类不变D. 可用表示氧分子的形成过程13. 水分子分解的微观过程如下图所示。
人教版九年级化学上册第三单元课题1 分子和原子练习(含答案解析)
第三单元课题1 分子和原子一、选择——基础知识运用1.分子和原子的主要区别是（）A．分子大，原子小B．分子可以直接构成物质，而原子不能C．分子可分为原子，而原子不能再分D．在化学变化中，分子可分而原子不可分2.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同3.氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）．据图得出的下列结论不正确的是（）A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小的微粒C．分子在化学变化中可以再分D．所有的物质都是由分子构成的4.用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C．分离液态空气制氧气说明分子可以再分D．冰融化成水，说明分子种类发生改变5.将密封的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内气体分子（）A．体积增大B．质量变大C．个数增多D．间隔增大6.你能闻到苹果散发出的香味，由此可以说明的是（）A．分子之间有间隔B．分子可以分成原子C．分子在不断地运动D．分子的质量和体积都很小7.将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL。
下列对此现象的解释最合理的是（）A．分子间是有间隔的B．分子是由原子构成的C．分子的质量和体积都很小D．分子总是在不断运动8. 在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，原因是（）A．分子间的间隔增大B．分子在不断地运动C．分子本身发生了改变D．分子在化学变化中可分9. 下列有关说法正确的是（）A．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒D．分子的质量总比原子的质量大二、解答——知识提高运用10.下列事实分别说明分子具有的性质是：（1）非吸烟者受到被动吸烟的危害____________________（2）氧气加压后变成液氧____________________（3）1个水分子的质量约为3×10-26kgv11.通过微观反应示意图回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的__________（填物质分类）。
人教版九年级上册化学基础知识练习
人教版九年级化学基础知识练习第一单元走进化学世界一：物质的变化和性质：2．下列性质中，属于物质的物理性质的是（），属于物质的化学性质的是[ ] A．铁在潮湿空气中生锈B．加热碱式碳酸铜C．氧化铜是黑色固体D．氨气具有刺激性气味4．下列叙述正确的在括号中画“√”，错误的画“×”。
（1）蜡烛受热后易熔化，属于它的化学性质。
（）（2）煤可以做燃料，是根据它的化学性质。
（）5．物质发生化学变化时，一定有 [ ]。
A．颜色变化B．状态变化C．发光、发热D．其他物质生成6．下列变化中属于物理变化的是 [ ]。
A．钢铁生锈B．木材锯成各种形状C．煤炭燃烧D．点燃鞭炮10．判断镁带燃烧是化学变化的根据是 [ ]。
（A）发出耀眼的强光（B）放出大量的热（C）生成白色粉末（D）镁带由长变短11．下列各变化属于化学变化的是 [ ]。
（A）水结冰（B）矿石粉碎（C）钢锭轧成钢条（D）植物的光合作用二、化学是一门以实验为基础的科学2.蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________，这是因为_______________________________。
5.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
请填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水_________。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_________、_________、_________三层。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1-3）约1 s后取出可以看到火柴梗的_________处最先炭化。
结论：蜡烛火焰的_________温度最高。
图1-3（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现。
取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_________。
结论：蜡烛燃烧时生成了_________。
课题3 走进化学实验室3.量取一定量的液体药品，常用（）A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管4.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（）A.1/2B.1/4C.1/3D.2/35.下列化学实验的操作中，正确的是（）A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码第二单元我们周围的空气课题1 空气1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，_____________约占空气总体积的4/5。
人教版九年级化学上册同步练习课件：第三单元课题1 第1课时 物质由微观粒子构成
14．2017·南开区期中 建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方 式。下列对宏观事实的微观解释中不正确的是( D ) A. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动速 率越快 B．夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动 C．氧气和臭氧(O3)性质不完全相同——构成物质的分子不同 D．气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大，气体分子变小
第1课时 物质由微观粒子构成
13．小红同学做如图3－1－4所示实验，以证明分子是不断运动的。 将含有酚酞的蒸馏水分别盛于A、B两只小烧杯中，另取一只小烧杯C， 加入约5 mL浓氨水。用一只大烧杯罩住A、C两只小烧杯，小烧杯B 置于大烧杯外。
图3－1－4
第1课时 物质由微观粒子构成
(1)一段时间后A烧杯内的液体表面变红，猜想：使酚酞变红的物质可 能是___空__气___、____氨_水____。 (2)烧杯B中___没_有__明_显__现__象___(填现象)，这说明__空__气__不会使酚酞溶液 变红。 (3)氨气从C烧杯中挥发出来，从微观角度解释：__氨__分_子__在_不__停__地_运__动___。
图3－1－2
第1课时 物质由微观粒子构成
12．2017·福建 如图3－1－3是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的 示意图。
图3－1－3 (1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的 是__B__和_C___(填字母)。 (2)从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还有_分__子_种__类__。
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现 问题。”“观察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二7时57分46秒07:57:469 November 2021
人教版化学九年级上册第三单元3.1---3.3基础测试题含答案
课题1分子和原子一、单选题1．下列现象能说明分子之间有间隔的是（）A．稻花开遍香万里B．水分子能透过滤纸C．气体受热膨胀D．樟脑球放在空气中逐渐变小2．2020年5月5日，长征五号B运载火箭首飞成功，拉开中国空间站在轨建造任务序幕，该运载火箭使用液氢做燃料。
氢气在降温加压变成液氢的过程中，下列说法正确的是A．分子体积变小B．分子之间的间隔变小C．分子质量变大D．分子运动速率变大3．对于下列事实的微观解释错误的是A．给车胎打气车胎变硬——分子的体积变大B．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小C．切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶——分子间的间隔变小4．物质是由分子原子等微粒构成的，用分子的相关知识解释下列事实，不正确的是A．金秋十月，丹桂飘香，是因为分子是不断运动的B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子大小随温度改变而改变C．6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中，是因为分子之间有间隔D．液氧和氧气都支持燃烧，是因为同种分子性质相同5．生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是A．成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动B．体温计量体温时水银柱上升，说明微粒的大小随温度的升高而增大C．湿衣服凉在太阳底下干得快，说明微粒的运动速率与温度有关D．电热水袋加热后袋子膨胀，是因为热水袋内的微粒间空隙增大6．关于分子、原子说法正确的是A．分子可分，原子不可再分B．分子的质量大于原子C．温度越高，分子运动速率越快D．温度升高，分子体积增大7．25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中，这说明A．分子间有间隔B．分子体积很小C．分子在不停地运动D．分子质量很小8．用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
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人教版九年级化学第三单元第一节基础练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 自来水消毒过程中常发生下列转化：下列说法正确的是（）
A．反应前后分子不可分
B．转化①是化合反应
C．转化②中丙和丁的分子个数之比为1：1
D．转化①、②中氯元素的化合价都发生变化
2 . 如图所示微观变化的化学反应类型，与下列化学反应的类型一致的是：（）
A．2KClO32KCl + 3O2 ↑
B．2HI + Cl2 =2HCl+ I2
C．C+ CO22CO
D．CO+ CuO Cu + CO2
3 . 下列属于化合反应的是
A．2H2O2H2↑ + O2↑B．CH4 + 2O2CO2 + 2H2O
C．H2CO3CO2↑+ H2O D．3Fe + 2O2Fe3O4
4 . 下列选项不属于氧气在大自然中消耗途径的是（）
A．物质在空气中的燃烧
B．生物的呼吸作用
C．绿色植物的光合作用
D．物质在空气中的缓慢氧化
5 . 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）
A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
6 . 下列表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同球代表同种原子．你认为下列说法正确是（）
A．生成物一定是氧化物B．反应前后元素的化合价没的发生变化
C．该反应属于化合反应D．化学反应前后原子的种类发生了变化
7 . 炼铁高炉中发生了以下反应：①高温下一氧化碳将氧化铁还原成铁②高温分解石灰石③灼热的焦炭和二氧化碳反应④焦炭充分燃烧，其中属于化合反应的是
A．①和④B．③和④C．②和③D．只有④
8 . 下列关于氧气物理性质的描述中，不正确的是（）A．通常情况下氧气是无色无味的气体B．液态是没有颜色的液体
C．氧气不易溶于水D．相同条件下氧气的密度比空气略大
9 . 下列属于复分解反应的是（）
A．4P+5O2═2P2O5B．Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
C．CaCO3CaO+CO2↑D．NaOH+HCl═NaCl+H2O
10 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
如：
①S+O2SO2
②C+O2CO2
③3Fe+2O2Fe3O4
关于上述三个反应的叙述中，不正确的是
A．都需要点燃B．都是非金属跟氧气反应C．都属于化合反应D．都生成氧化物
11 . 下列化学方程式符合实验事实并书写正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧：4P+5O22P2O5
B．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3
C．氯酸钾加热分解：2KClO32KCl+3O2↑
D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2
12 . 下列说法正确的是（）
A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．海洋中的鱼类能够生存，说明氧气易溶于水
D．稀有气体用途广泛，可用于制作电光源
13 . 下列叙述的观点正确的是（）
A．氧化反应一定是化合反应
B．糖放入水变成糖水是化合反应
C．只生成一种物质的反应一定是化合反应
D．分解反应反应物一定只有一种
14 . 如图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子．根据图示所得信息正确的是（）
A．物质甲的化学式为H6
B．该反应为化合反应
C．化学反应中，分子是最小的微粒
D．该图示不符合质量守恒定律
15 . 下列关于氧气（O2）的说法中，不正确的是。
A．液氧（O2）用于火箭发射是利用 O2的助燃性
B．氧气（O2）化学性质活泼，能与许多物质反应
C．鱼能在水中生活，说明氧气（O2）易溶于水
D．氧气（O2）可用于医疗急救
16 . 通过下列类型的反应：①化合反应；②分解反应；③置换反应；④复分解反应，其中能产生氢气的是（）A．①④B．①②③C．②③D．①②③④
17 . 下列说法正确的是（）
A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料
B．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
D．呼吸作用属于缓慢氧化
18 . 下列关于实验现象的描述不正确的是（）
A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射
B．常温下，将10 g硝酸铵溶于20 mL水中，所得溶液的温度明显下降
C．镁和盐酸在试管中反应，试管壁发热
D．磷在空气中燃烧产生大量的白雾
19 . 下列反应中既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（）
A．二氧化碳+水碳酸B．有机物+氧气二氧化碳+水
C．氯化氢+氨气氯化铵
D．水氧气+氢气
20 . 下列实验现象的描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体
C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
二、选择填充题
21 . 下列变化过程中，属于氧化反应，但不属于缓慢氧化反应的是（____）
A 呼吸作用
B 氢气燃烧
C 酒和醋的酿造
D _____
22 . 用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（_____）
A．每个生成物分子由3个原子构成
B．该反应是化合反应
C．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1
D．_________________________________
三、填空题
23 . “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。
请结合下图回答问题:
（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环从微观角度看主要是由____________的运动引起的；
（2）用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是________(填字母序号)；
A 每个人都在参与碳、氧循环；
B 碳、氧循环过程中各元素质量守恒，且化合价不变；
C 碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定；
D 绿色植物的作用是通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加。
（3）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。
图中消耗二氧化碳的途径有_______(填数字序号)。
近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡。
24 . 空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。
其中氮气是制造_____和_____的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_____；_____在空气中占的比率很小，它们都没有颜色，没有气味，可制成多种用途的电光源；_____是光合作用的原料。
25 . 比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：
C+O2CO2，2H2+O22H2O，4P+5O22P2O5，找出它们的共同点，并写出其中三点________。
26 . 完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型．
①铁丝在氧气中燃烧________________；___________
②高锰酸钾制氧气__________________；___________．
27 . 下列文字中左项为实验室制取氧气的操作事项，右项为有关的原因解释。
请在左项的题后括号中填入右项的合适字母，使之成为合理的因果关系。
操作事项原因解释
（1）制取装置，试管口要略向下倾斜（______）A氧气不易溶于水
（2）用排水法收集气体（______）B刚开始时是空气
（3）用高锰酸钾制取氧气时，当气泡连续均匀时再把导管伸入集气瓶
（______）
C氧气的密度略大于空气
（4）集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住，正立在桌面上（______）D防止冷凝水倒流到试管底部引起试管炸裂
28 . 细铁丝在氧气中燃烧现象_______，反应的表达式是________集气瓶底留少量水或铺一层细沙的目的是______。
29 . 下图是某反应的微观示意图，请回答
(1)该化学反应的基本反应类型属于；
(2)(用化学用语填空)该化学变化过程中，①能再分的微粒是；②一定不能再分的微粒是；③生成的微粒是。
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、选择填充题
1、
2、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、。