作文指导_——触动了我的心灵
人与事：事件情节完整人物形象生动
• 马路上过来一辆小车 • 宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄色小车。 • 我接过试卷，50分！ 策略之一—— • 我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个 刺眼痛心的50分！我只 觉得脑中轰隆轰隆的，真 加强扩句，充 不知道自己是如何走回座位的。
分运用修饰语， 将人、事、物 形象化、具体 化
1/21/2016
关于题记
• 题记既可以是交待写作缘由，亦可以 是创设环境。 • 题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 • 题记应意蕴丰厚，情味绵长。 • 题记既要开宗明旨、简洁明了，也要 语言精美，富有文采。 • 也可以引用名人名言。
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“人生是一条浪花飞溅的长 河，时光的流逝淡化了过去的记 忆。但总有一些人和事在你的心 灵深处留下不可磨灭的痕迹，就 像照相的底片，随时可以再现。 ”写触动心灵的人和事，这类文 章的题材几乎无穷无尽，每个人 都会写出与他人不同的文章，因 为每个人的经历以及感受生活的 方式都是独一无二。这类文章的 题材，大致有以下几类：
提炼素材
要善于从触动你心灵的人、景、事中提炼出有
这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。
价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了
什么启发？一定要把这些感悟写出来。
1.着眼于“小，人的复杂 经历……）运用得当，可以很好地表现深 刻的主旨，反映时代风貌。但小学生要把 握好这样的素材难度较大，且小学作文篇 幅较小，也难以运用“大”素材。舍大取 小，就是在作文选材中舍弃这样的“大” 素材，而选取平常普通的小素材。行文从 小处落笔，以小见大。对日常生活中的一 人、一事、一景、一物进行仔细分析，发 现其隐含的深刻意义。
作文中的问题
• • • • 1.审题不明，立意不清。 2.选材乏味，缺乏新意。 3.没有注意细节描写 4.开头结尾平淡无奇，缺乏技巧
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补题技巧：
• （1）标题范围要小，不要太大太泛。 • （2）标题要生动新颖。题目要有可读性， 有情趣，有新思路，给人新鲜感。 • （3）标题要有意蕴。有内在的丰富含义， 即由思想，有深度。
发掘主题，深化意蕴—— 它为什么触动了你? 你从中受到了什么启发？
这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。 要善于从触动你心灵的人、景、事中提炼 出有价值的东西：它为什么触动你？你从 中受到了什么启发？一定要把这些感悟写 出来。
问题：审题不明，立意不清。
很多同学都写亲情、友情、师生情等的相关故事。 特别明显的问题就是偏题跑题的现象，立意不明 确。有的文章写爸爸妈妈对我们的关心，对我们 的无微不至的照顾，最后歌颂了父爱母爱的伟大。 这类文章，和触动有什么关系呢？作文写的是父 爱或母爱，还是触动心灵的人和事？到底是什么 触动了你，对你又有什么样的启发，文章中并没 有直接写出来，这类作文就有偏题之嫌。所以， 一定要审清楚题，抓住题眼，文章立意一定要紧 扣题眼，围绕题眼“触动”确定中心思想。
真挚母爱，触动了我的心灵
母爱是寒风中的大衣；母爱是一趟趟的夜起；母爱是风雨中的一把雨 伞……
——题记
镜头一 一次上完舞蹈课，天已是漆黑一片。我一出门就感到一股寒风向我袭来。 抬头一看，一个熟悉的身影在那里正哈着手来回地走动着——原来是妈妈。 她见了我，赶忙跑了过来，将一件大衣披在我的身上。我正想说什么，妈妈 就催着我赶紧上车。风呼呼地刮着，我不禁打了个寒颤。妈妈一边骑着车， 一边问我冷不冷。这时，我才发现妈妈只穿着单薄的衣服。我连忙脱下大衣， 披在妈妈身上。妈妈却只微微一笑说：“我不冷，还是你穿吧。”我把脸轻 轻地贴在了妈妈那冰凉的后背上，双手紧紧地抱住妈妈，眼中不禁湿湿的。 哦，母爱是寒风中的一件大衣，触动着我的心灵。 镜头二 一个夏日的深夜，我正被蚊子的“交响乐”闹得心烦意乱时，只见妈妈 蹑手蹑脚地推开我的房门走了进来，只听“啪”地几声手拿蝇拍的妈妈如释 重负地吁了一口气，然后她又悄悄地走到我身旁，我见妈妈来了，连忙闭上 眼睛，妈妈把被单往上提了提，轻手轻脚地回房去了。 哦，母爱是一趟趟的夜起，触动了我的心灵。
大自然，触动我的心灵
美丽的大自然，是个五彩缤纷的世界。小鸟在枝上唱歌； 彩虹穿着七彩衣裳，站在天边；春雨轻轻地抚摸着树叶。大自 然深深地触动了我的心灵。 吃过晚饭，我和妈妈一起出来散步。当我们经过一条水泥 缝时，一颗幼嫩的狗尾草，进入了我的眼帘。它就像一个刚出 家门的小孩大量着世界，虽然它很孤独，没有同伴，但它仍然 骄傲极了，因为它战胜很多困难才长出来的。也许它是随风飘 到这里来的，在这里仅存的泥土不能让它扎根很深，并且缺少 水分，没有阳光，随时都有可能被鞋踩到。但它还是顽强地生 存下来。小草深深地触动了我的心灵。 而我呢，当我面对困难时，就开始退缩。但自从见到了这 棵小草后，我就懂得了，应该去面对困难，克服困难。否则， 我连这棵小草也不如。
大自然，触动了我的心灵
我接着向前走，突然看到前面有条黑色的线在移动，我跑 上前去一看，原来是一群蚂蚁在搬一条大青虫，相比之下大青 虫把它们大多了，但它们以数量多和团结战胜了困难。同样人 类在宇宙中也是很渺小的，人们在一起，团结起来对付灾难。 但也有人为了一点利益，不停地打仗。我望着团结友爱的蚂蚁， 多么希望我们也不再有战争，到处都是和平。我深深地被蚂蚁 触动了。 大自然中有许多生灵都在触动着我。小鸟不停地飞来飞去， 为自己创造温暖安全的家；羊羔在吃奶的时候，是跪在母亲面 前，感谢母亲给它生命；公螳螂为了后代，宁愿牺牲自己，让 母螳螂吃掉。等很多很多。大自然的生灵用它们的智慧和牺牲 的精神，都深深的触动着我。 这些生灵们，就像一位老师，教会了我，应该怎样面对生 活，面对困难，怎么处事做人。我要感谢大自然，教会了我这 么多。
，触动了我的心灵
审题
，触动了我的心灵
一、半命题作文
二.抓住题眼，发掘感动点—— 什么触动了你？ 三. 发掘主题，深化意蕴—— 它为什么触动了你? 你从中受到了什么启发？
感动点就是触发你心灵颤动的地方，它可 以是一个微笑，一个眼神，一句话，一个 动作；也可以是一件物品，如一封信，一 件工艺品；或者是天上的一片云，地上的 一棵数，水中的一层浪花。总之，不管是 什么，你一定要被它感动过，并通过细节， 把它形象地再现出来，并将你的感情融合 进去。
• 亲人类 • 主要是与自己有密切血缘关系的人，因为他 们与自己相处的时间最多，相处的空间最近， 观察得最多，感受最深刻。 • 社会关系类 • 主要是指与自己有一定血缘关系的人，一般 的说，这类人与自己的关系仅次于亲人，自 己对他们的观察也较多，感受也很深。
• 同学朋友类
• 这是人除家庭之外的另一个空间与自己关系密切的 群体，自己与他们相处相交，有机会观察并感受他 们的人和事。
细节描写的方法有：
• • • • • （1）提取细小传神的动作。 （2）捕捉人物特色的语言。 （3）描摹个性的外貌神态。 （4）刻画典型的景和物。 （5）揣摩人物的心理活动。
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2.着眼于“真”。
选材虚假、陈旧的“怪圈”。 写老师总是固定的选材套路：“五个一” 雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、 病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、 缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、 失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、 暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔 疾书，默默奉献）
微笑，触动我的心灵
笑，是美的；微笑，是最美的。微笑可以传达关爱，传达 鼓励，传达感恩…… 我经营着一家微笑博物馆，顾名思义，我 是一位微笑收藏者。走在馆内，墙上布满了人们的微笑，有老 人慈祥的微笑，有儿童纯真的微笑，有家人幸福的微笑……。 每一个微笑都有一个故事，每一个微笑都是一种乐观，每一个 微笑都触动我的心灵。 瞧！这个小男孩笑得多开心！一双眯成一条线的小眼睛， 一张微微上扬的小嘴巴，一个充满童趣的自信的姿势，再加上 那甜蜜的微笑，那小男孩多阳光，多快乐啊！没准是刚得到了 一份精美的礼物；也许是受到了父母的表扬，心里乐开了花； 甚至可能是不小心受了伤，在父母的鼓励下依然乐观，依然露 出那纯真的微笑！
策略之二：
• 比一比两段话的表达效果，说一说为什么会有这 个效果。
我刚踏进教室，教室里立刻静下来，大家都看 着我，好象不认识我似的。 我刚踏进教室，闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无 声，几十道带着问号的目光像探照灯一样向我直 射而来，这些目光古怪而陌生，仿佛他们盯着的 不是一个朝夕相处的同学，而是动物园里新来的 什么珍惜动物似的。
怎样写触动心灵的人、景、事？
1、发掘感动点。 2、提炼素材。 3、整体构思。
发掘感动点。
从自己的生活储备中寻找材料，要特
别留意，是什么人，什么事，什么地方曾
使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。
在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它
形象地再现出来。
对症下药
问题一：缺少生动形象的细节 描写，只有冗长的平淡的叙述， 缺少感人的力量。
这 里 充 满 了 爱
语言描写——显示爱 动作描写——渗透爱 心理描写——感受爱 环境描写——渲染爱
策略之三——穿插描写，使行 文生动，血肉丰满。
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• 启示： 添加细节
↓
情趣盎然，性格鲜明
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策略之（四）：
• 赋予深意 • 小中见大，激浊扬清
•
假、恶、丑
↙
↘
真、善、美
修改
例：中考分数查询那夜，我告诉爸爸说晚一些查 吧。爸爸说不要紧。他拨了号码，我心里非常害 怕。 改：记得那是一个静得令人可怕的夜晚，我几乎 能听到自己心跳的声音，因为今晚就能查询中考 成绩。我低着头请求爸爸说晚一些查吧。爸爸却 说不要紧。他开始拨号码了，平日优美的拨号声 现在显得格外刺耳，每一声都敲击着我怦怦直跳 的心。
看两段同学的作文
•
飘舞、旋转，每一片晶莹的雪花都做着同样一个 梦，一个关于春天的梦。 • 随着“砰”的一声，漆黑的夜幕上空，突然 开放了一朵绚丽的彩花，我们也不甘示弱，操起 “家伙”，马上点火，出膛的花骨朵在天空中迅 速绽放，一时间，天空被点缀得五彩缤纷。今夜 的乡村是不会合眼了，它们一定在凝望、在欣赏 、在聆听。
什么触动了我的心灵15篇_作文满分指导
《什么触动了我的心灵》什么触动了我的心灵作文（1）：友谊，触动了我的心灵有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手；岔路口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话；迷惑时，一个肯定的回答我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。
记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。
那次，我们去区里参加比赛，我本能够将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不留意把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。
而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：你已经有了个第一名，但我明白这不是你要的结果。
如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。
说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一齐。
这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。
在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。
令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。
我在与这个女孩相处的时刻，感受到友谊给我的触动。
在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。
俞伯牙是战国时期一名著名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。
一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便飘过，听懂了俞伯牙的琴声，俞伯牙最后遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。
第二年，俞伯牙却没等到钟子期。
这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。
俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。
他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？两位知音的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。
直至这天，人们还常用知音来形容朋友之间的情谊。
友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松柏。
它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。
我必须要让自我拥有诚挚的友谊。
什么触动了我的心灵作文（2）：小草，触动了我的心灵自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
触动了我的心灵作文【精彩7篇】
触动了我的心灵作文【精彩7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文指导_——触动了我的心灵课件
发掘主题，深化意蕴—— 它为什么触动了你? 你从中受到了什么启发？
❖这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。 要善于从触动你心灵的人、景、事中提炼 出有价值的东西：它为什么触动你？你从 中受到了什么启发？一定要把这些感悟写 出来。
问题：审题不明，立意不清。
❖很多同学都写亲情、友情、师生情等的相关故事。 特别明显的问题就是偏题跑题的现象，立意不明 确。有的文章写爸爸妈妈对我们的关心，对我们 的无微不至的照顾，最后歌颂了父爱母爱的伟大。 这类文章，和触动有什么关系呢？作文写的是父 爱或母爱，还是触动心灵的人和事？到底是什么 触动了你，对你又有什么样的启发，文章中并没 有直接写出来，这类作文就有偏题之嫌。所以， 一定要审清楚题，抓住题眼，文章立意一定要紧 扣题眼，围绕题眼“触动”确定中心思想。
当然，文章中的真，并不是客 观描绘，生活实录，而是经过提 炼、升华的真实，是一种艺术上 的真，是“一种生活中的可能”。
3.着眼于“深”。
问题：素材中意蕴发掘不足。
例：小小年纪就出来行骗，这是一件多么可耻的事呀！
改：多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不 劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时， 我们的心灵是不是该进一步地叩问：这个少年是不是一 个受害者？一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在 集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任？为人父母 养育孩子的责任在哪里？社会有没有责任？青少年的教 育问题到底有多少漏洞和隐患？……
• 社会关系类
• 主要是指与自己有一定血缘关系的人，一般 的说，这类人与自己的关系仅次于亲人，自 己对他们的观察也较多，感受也很深。
• 同学朋友类
• 这是人除家庭之外的另一个空间与自己关系密切的 群体，自己与他们相处相交，有机会观察并感受他 们的人和事。
什么触动了我的心灵作文(2)(精选8篇)
什么触动了我的心灵作文(2)（精选8篇）什么触动了我的心灵作文400字以上篇一今天我阅读了一则有关藏羚羊的故事，一只母羚羊为救小羚羊，在跨越峡谷时母子俩同时跳跃，但是，在弹跳的一霎那母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量，母亲在空中相与小羚羊下降，小羚羊稳稳的踩在母亲的背上，以此作为支点，第二次起跳，顺利的跳过峡谷对面。
而它的母亲却无力第二次跳起，落入深谷摔死了。
这个故事深深的触动了我的心灵，让我的心久久无法平静。
是伟大而无私的母爱，让藏羚羊选择了牺牲自己，保护儿女，物犹如此，人何以堪！一位外国诗人说：“伟大的母爱永远给孩子安全的屁护所，她是孩子成人强大的保证。
”是呀！如果一个人不想享受母爱阳光的普照，他的生命质量真的不堪设想。
母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
母爱是指路明灯，让我们看清前进的方向，获得信心。
母爱是雪中的碳，给了我温暖。
母爱是饥饿时的面包，给了我充实。
母爱是孤独时的亲情，给了我慰籍。
母爱是失败时的鼓励，给了我信心。
“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。
”我就是有一支妙笔，也难写出母爱内涵的万分之一。
母爱—让我感动，让我珍惜。
《什么，触动了我的心灵》为主题作文800字篇二他的微笑，触动了我的心灵总有那么一个身影，在那么一个不起眼的地方，默默地为我们奉献着。
他虽然头发白，但仍有一口皓齿，整齐而又明亮，一副宽大的老花镜更显他的慈祥。
上学的路上，经常会看见他的身影，他在小区里是出了名的热心肠，他就是我的他爷爷。
爷爷是永远值得我去学习的榜样。
每天一大早，他就会准时起床，把附近邻居几家门口都打扫干净来作为他的晨练，周围任何有破损的公共设施，爷爷也总是会尽他的全力来修补，因此即便在他退休后，他也仍是一副健康的体魄，他为人是很正直，很乐观的，他常对我说：“人生来不是只为自己而活的。
”对于这句话，我似懂非懂。
我也曾尝试同爷爷一起来做这些好人好事，但最多也只坚持了半个月，并且“苦”字几乎未离过口，他也总笑我是个“懒汉”，我真不知道他的这股力量是从可而来的，竞能让他坚持了这么久，而且从未听到他有半句怨言。
作文指导 ——触动了我的心灵讲解
5/26/2019
关于题记
• 题记既可以是交待写作缘由，亦可以 是创设环境。
• 题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 • 题记应意蕴丰厚，情味绵长。 • 题记既要开宗明旨、简洁明了，也要
语言精美，富有文采。 • 也可以引用名人名言。
5/26/2019
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“人生是一条浪花飞溅的长
河，时光的流逝淡化了过去的记
细节描写的方法有：
• （1）提取细小传神的动作。 • （2）捕捉人物特色的语言。 • （3）描摹个性的外貌神态。 • （4）刻画典型的景和物。 • （5）揣摩人物的心理活动。
5/26/2019
2.着眼于“真”。
选材虚假、陈旧的“怪圈”。 写老师总是固定的选材套路：“五个一” 雨天里的一把伞（学生忘带雨具，老师出手相助）、 病痛中的一片药（学生高烧难耐，老师授以良方）、 缺席后的一堂课（学生卧病在床，老师排忧解难）、 失败后的一番话（学生失败沮丧，老师开导解惑）、 暗夜里的一盏灯（夜半时分，孤灯一盏，老师奋笔 疾书，默默奉献）
发掘主题，深化意蕴—— 它为什么触动了你? 你从中受到了什么启发？
这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。 要善于从触动你心灵的人、景、事中提炼 出有价值的东西：它为什么触动你？你从 中受到了什么启发？一定要把这些感悟写 出来。
问题：审题不明，立意不清。
很多同学都写亲情、友情、师生情等的相关故事。 特别明显的问题就是偏题跑题的现象，立意不明 确。有的文章写爸爸妈妈对我们的关心，对我们 的无微不至的照顾，最后歌颂了父爱母爱的伟大。 这类文章，和触动有什么关系呢？作文写的是父 爱或母爱，还是触动心灵的人和事？到底是什么 触动了你，对你又有什么样的启发，文章中并没 有直接写出来，这类作文就有偏题之嫌。所以， 一定要审清楚题，抓住题眼，文章立意一定要紧 扣题眼，围绕题眼“触动”确定中心思想。
触动了我的心灵中考满分作文范例5篇
触动了我的心灵中考满分作文范例5篇触动了我的心灵中考满分作文1在我们生活的大千世界里,许许多多的小事也许你经历了就忘记了,但有一件小事,却深深地触动了我的心灵.你,也许长相普通;你,也许成绩中等;你,也许不受人重视.但你的一个举动却把我深深地感动了.记得在一节体育课做跑步运动时,我刚开始跑,突然就扭到了脚踝,身后的同学都是看了一眼就走了,但你却站到了我的身旁,对我说:〝没事吧?来,站起来,我带你去医务室.〞她一边说一边用手将我拉上来.虽然我当时很疼,几乎疼得动不了,但当我听到她对我说的话.看到她对我的举动时,我好像一下子就没事了,立马站了起来.她的举动,触动了我的心灵.之后,她用她宽厚的肩膀扛住了我这小小的身躯,我就这样踉踉跄跄地送进了医务室.谁知,医务室没有一个人在,我就对她说〝没有老师,就算了吧,大不了疼一个下午.〞她连忙对我说:〝那可不行,如果不及时清洗.及时消毒,可是会让伤口感染的,既然老师不在,那就我来帮你上药吧.〞她找到一包棉花棒.一瓶消毒水和一瓶络合碘,十分娴熟地帮我处理伤口来.一边擦一边问我:〝疼不疼,我帮你吹吹,一会就没事了.〞看到她的这些举动.听到她的这些话语,我不禁热泪盈眶,但我止住泪水,因为我怕她又为我担心.她的举动,触动了我的心灵.上完药后,她又将我扶回了操场,她每走一步都十分缓慢,因为我知道,她怕弄疼我,她任何一个小小的举动都是那么的贴心.到操场后,她将我慢慢地扶到长椅上,然后对我说:〝好好地坐在这里休息,不要乱走动.〞我带着微笑.带着感激地对她说:〝谢谢你的帮助,快去上课吧!我没有大碍了.〞她又笑着对我说:〝这没什么,是同学就应相互帮助.相互关心.〞这件事,她可能并不认为重要,但对我来说,我被深深地感动了,她的一言一行无不体现了她的热心.我深深地感叹:有这么好的同学真是幸福.从这件事后,我对她的看法也改变了.她可能忘了这件事,但我仍记忆犹新,因为你的举动,触动了我的心灵.触动了我的心灵中考满分作文2云破风来,柳弄花影.正是春夜,一弦新月垂在天宇,乌鹊南飞,星光黯淡.我卧在冰冷的台阶上,听着月光流泻的声音,望着泛泛江河,嗅着幽幽果香.叹道:〝江畔何人见月,江月何年照人?〞总是怀着浩大的希望与追求心中的完美,却落得一地凄凉.在生活上越着急,越对完美执着追求,也便越烦恼.归乡闲聊在家,便牵着一缕情思逛到这,飞花似梦,细雨如愁,倾听虫鸣其间,倾听草与草的喁喁私语,倾听内心真切的声音.难得一次安静在自己的安静里.树声层层,舞出了祥和气氛,淙淙流水掀起岁月的波澜.浪声淘尽,晓星渐沉.闲云在青天默默地撑起当摆设的责任,呈出明月.一望明月,我幻想着:江水绿如蓝,也许摆着一叶小舟,在风波和沧桑中飘荡.远处也许有一片青山,遍满树林,林间裹着一条小溪,迎着月光,顺着石头缓缓而下.里头也许有一间寺庙,回响着古朴的钟声.也许在远处,有一村人家,灯火不绝,火树银花.牧童在原野上披蓑戴笠,对着苍穹,吹着小巧的短笛.悠扬的笛声萦绕世间,催着桃花的绽放,催着春雨的降临.醒来,忽地一刻,发现一切都化作南柯一梦,随云逝去.明月逐人来,番番照临人寰,却落魄了月影.纤云弄巧,飞星传恨.二望明月,我幻想着,一个个神话故事,玉兔捣药,吴桂伐刚,又忆起〝桂华流瓦,纤云散,耿耿素娥欲下.〞的诗句.这无不给月亮增添了神秘美丽的色彩,便胜却人间无数.可事实却让人大失所望,月亮不会发光,在碧海青天中,它是一个坑坑洼洼的不毛之地.月不完美,月终究圆不了,也终究不会圆.也许缺失才是它完美的另一种体现.〝杨柳岸,晓风残月〞,也许这是一种别样的,独特的完美.沧海桑田,世代更迭.人生如蜉蝣介子,春去花落,潮退月斜,因为这种不完美,我们才会变得独特,浮生若梦,在为数不多的日子里,在风飘雨潇的路上,为欢几何?不能左右命运,不能强求完美,我们只能选择弥补,选择奋斗,选择勇往直前.明月如霜,好风如水,清景无限.此刻,天地相容,此刻,物我合一.与明月相伴,看大漠孤烟,昙花一现;赏章台红雨,雨落溪边.人生代代,江月年年,只愿彼此相映.触动了我的心灵中考满分作文3〝天真冷啊.〞小女孩用力地搓着双手,边向手心哈气.又是独自一个人在家,街边很安静很安静,只听得到呼啸的寒风吹在树上〝哗哗〞作响的声音.这是一个独立自主的小女孩,前些天爸爸妈妈刚出门,走之前再三提醒小女孩要照顾好自己.女孩已经习惯了,从小到大她的爸爸妈妈也经常出远门,这样的事已经不是一回两回了.小女孩独自在街道上走着,凛冽的寒风刮得小女孩缩着身子,向家的方向走去.这时,在不远处的地方传来了一阵又一阵小猫呻吟的声音: 〝喵呜——喵呜——〞小女孩听见了,可是这天气也太冷了,她顾不得那么多,就装作没有听到,准备往前走.〝喵呜——〞小猫叫得更厉害了,小女孩停下了脚步,顺着小猫的叫声寻找它.只见一直很小的猫蜷缩着身子,在一些破烂的纸箱里.它受伤了!小女孩在自己背包里翻了又翻,却没有找到一点能派得上用场的东西.〝没办法了,这附近有一家药店,我去买点绷带来好了,这应该可以暂时止一下血吧.〞小女孩看到小猫冻得全身都在发抖,就把自己厚厚的棉袄脱下来,小猫包起来,自己则向前一条马路的药店跑去.小女孩买来了绷带,准备把小猫脚上的伤口缠起来,可谁知小猫好像把女孩当做坏人,有所防备地在女孩子手上抓了三道,女孩的手破皮流血了,但是她并没有因此把小猫放在寒冷的夜里不管.她忍着疼痛安抚小猫,同时给小猫的脚上缠上绷带.〝总算缠好啦〞小女孩如释重负地说.说着还边向自己手背上的伤口吹气.〝啊啑——〞小女孩打了个喷嚏,〝小猫我先走啦,你在这儿要小心点哦,衣服我留给你了哈.〞说完就向着前方的几幢楼走去.这个小女孩很善良,这一幕幕,也正是我亲眼所见,我确实被这些画面所震撼了.一个小女孩在寒冷的冬天,保护一只受伤的小猫……触动了我的心灵中考满分作文4——在宇宙深处,数不尽的尘埃沉眠与此.但就是那样的尘埃,整个宇宙爆发与此,一切新生源自于此.比如一只蚂蚁.一个小小的身影游过我的视线.它,蚂蚁,正用很努力的劲,很努力地攀过我的作业本,它仿佛拼尽了全力,尝试着越过书脊,可是,当它每次到达最顶端的时候,便掉了下来.我看着它,有些厌烦.这样的〝昆虫励志故事〞,我从小到大被灌输的多了,这一次,却又不得不理会,因为它还在不厌其烦的和我的作业本打加时赛.它怎么就不知道让道儿呢!——它的身形,犹如一颗尘埃,飘渺在宇宙间.但就是这样的尘埃,让整个宇宙为之动容.我顺手拿起一个透明盖,〝啪〞的一声盖在蚂蚁身上.正专心越书的它好像没有觉察出什么,知道他来到这方小小天地的边缘.它停住了——因为它发觉到,它被囚禁了!这时,他开始沉不住气了,开始上蹿下跳,完全没了刚才越作业本的镇定自若.它努力跳高,只是想知道这个盖子的顶端有没有出口,或许那样,只要用力一跳就可以逃生了.〝可惜.〞我望着它,不禁心生怜悯之情,〝空气清新剂的盖子怎么会没有顶呢?真是一只不谙世事的可怜小蚂蚁.〞我失去了耐心,低下头,开始做作业.刚接触一到证明题,那小小蚂蚁的身影又开始在我眼前晃动了.头微微一偏,想找寻蚂蚁泄气的瞬间,却发现那小东西仍在战斗.或许,他不甘心被困在这小小的天地中吧.无心再放纵思路,我又开始动笔.这一次的思维投入,让我很快淡忘了这只小蚂蚁.看着桌上的作业本渐渐变薄,我合上笔盖.〝终于完成了.〞这时,我才将蚂蚁的事件又一次捡了回来.转了个身,天哪,它竟然还在战斗.难道他不知道这对于它来说是个死穴么?我顺手抄起桌上的放大镜,开始观察它的细节,它仿佛正用大眼睛无辜的看着我——它不甘心.我慢慢地被它感动了,被它的不断努力过书脊,锲而不舍出洞穴的精神感动了.掀起了盖子,它没有丝毫犹豫,便跳了出去.让这样的美丽生灵找回自由吧.又是一个平淡如水的〝昆虫励志故事〞,可是我又一次被这个故事感动了.——就是这样坚韧的生灵,构造出了这个坚韧的美好世界.因为,任何一颗尘埃,都可以爆发一个属于它的小宇宙.触动了我的心灵中考满分作文5〝落雨大,水浸街.阿哥担柴上街卖,阿嫂出街着花鞋.花鞋花袜花腰带,珍珠蝴蝶两边排……〞.某天,路过邻居家,他家的门半掩着,这首家喻户晓的儿歌像跳跃的豆子一样从门缝里跳出来,跳进我的耳朵里.我愣了愣,脑海里的回忆开闸一般冲向眼前……儿时两三岁的时候,我一年中有五个月都住在乡下,乡下的屋子比较陈旧,地上积着灰尘,床沿有阵霉味.每天奶奶总揪着我让我睡午觉,我不肯,她就躺在床边上不让我走,然后打着蒲扇,哼哼哈哈地给我唱儿歌.什么《落雨大》.《分苹果》.《小风车》,唱词是听不懂,但哪唱戏似的调子和随着节奏一阵阵吹来的凉风,却记得很清楚.奶奶的声音一点点小了下来,最后变成了雷鸣似的呼噜声,一声紧似一声.每每这时,我总会不满地吵醒奶奶,奶奶的呼噜声便戛然而止,然后她会问一句:〝喝到哪儿啦?〞然后不等我说话,就又从第一首开始喝起来.我倒不追究是第几首,躺下来享受着习习凉风,最后缓缓入眠.上了小学时,音乐书里就有这首儿歌,老师教我们唱,告诉我们:〝这首歌表达的是儿童的天真烂漫,以儿童的视角来描绘了江南多雨,阿哥勤劳淳朴和阿嫂的花枝招展,尤其对阿嫂衣着描写很多,是儿童爱美,对美好事物感兴趣的生动描绘……〞虽说解释得十分在理,但我总觉得被语文课的〝标准化〞词语一框着,令这首轻灵如蝶儿,纯粹如鱼儿的儿歌没法舒展自己的手脚,没法还原回那个阳光慵懒怡人的午后.如今,我只能在繁忙的学习之余,站在邻居的家门口,像做贼一样偷听这儿时的快乐吗?恐怕是的.但这并没有什么可悲,只要听见这声音,便可回到三岁下午两点半的时光,那是有多好!在那一首民谣里,藏着奶奶的蒲扇和金灿灿的阳光,那是多么动人的声音!触动了我的心灵中考满分作文。
什么什么触动了我的心灵作文
什么什么触动了我的心灵作文什么什么触动了我的心灵作文篇一：一滴水，触动了我的心灵那是一个安静的夜晚，窗外的月亮像一个大玉盘。
在这样一个寂静的夜晚，我正在看一本厚厚的成语词典，当看完滴水石穿这个成语的解释后，我大大的震惊了。
水，这样一个弱不禁风的液体竟有如此强大的力量，这样的力量竟然能把石头穿透。
从那一刻起，我把水当成了我心中的偶像。
“滴水石穿……”，每想起这个成语，我的心里油然而生了一种对水永不放弃的敬意。
那时我才刚升一年级，所以我对每一件事情的了解都不是很深。
我一直认为是水的力量打穿了石头。
我上三年级时，在一次与同学的谈话中，我才明白，原来是水那种永不气馁的精神打穿了石头。
人生中，失败的人就是最初滴下去的一滴水，如果他并不气馁，那就会继续往滴水，如果水被石头隔开了，那他应该滴，因为只有坚持才能胜利！人生道路中有许多许多的坎坷，如果你摔倒了不站起来，那你永远不会成功。
相反，如果你摔倒了站起，再摔倒再站起来，那你一定会取得最终的胜利。
那一滴水使我一生受益，它还将指导我如何成就非凡的大业。
篇二：苍茫的父爱，触动了我的心灵过去的，是记忆中熟悉的身影；不变的，是相片中不变的微笑；留下的，是那刻骨铭心的爱情；多少次在梦中无声的抽泣；多少次翻开影集的指尖不愿离去——只因那段苍茫的父爱。
小时候的我，是个调皮的孩子。
每当有人欺负我时，我总会对他们说：“我回去叫爸爸！”然后哭着回家找爸爸，可总会在爸爸的安抚下甜甜的睡觉。
有了爸爸，天塌下来我也不怕了。
爸爸这样爱我，但他并不溺爱。
每每静静的夜晚，我跟他出去散步，然而他却从我身边悄悄地走开了。
我只有一个人孤独的哭，可我必须自己回去。
当我含着泪回家时，父亲总是出来迎接，然后给我一个深深的吻。
我就在这凝重如山的父爱中学会了生活；在沉默如钟的父爱中学会了自由仰望蓝天。
我感谢我的父亲，那段幸福给了我苍茫的父爱，是我一生永恒的触动——美好的时光中，我在梦中体验父爱，教会我自力更生，教会我时刻奋发。
触动了我的心灵半命题作文范文八篇
触动了我的心灵半命题作文范文八篇【篇一：老街的回忆，触动了我的心灵】有一条看不见的老街，一个摸不着的身影，用那听不到的话音，诉说着过去的事情，触动着我的心灵。
——题记小的时候，母亲很少提及她的童年，也不和我讲那些已经逝去的亲人。
我常常怀揣着满肚子的好奇问这问那，她却常常只是微笑不答。
于是，我那些似乎永远也问不完的问题，便只得一个接着一个，如水中沙石般逐渐沉淀下去。
记不清是哪一年了，那次我和母亲漫步在苏州的一条老街上，看着周围，那古朴的建筑，那石质的道路，都散发着老街独有的味道。
母亲忽得打开了话匣子，讲起了她的童年。
听着母亲的话语，我似乎看到了她的过去。
翻开了她的记忆。
我仿佛看见了她的爷爷，也就是我的曾爷爷，那个我从未见过的老人的慈祥的面容。
我似乎看见，他带着她走遍小城的每个角落，吃遍每条老街。
只要一到有空，他便牵着自己最疼爱的孙女的手，到那热闹的街上，去买香香的炒栗子，去吃甜得了不得的麦芽糖。
他们走过大街小巷，踏过无数苍老的石子路，去看母亲没看过的，去玩母亲没玩过的。
她的爷爷从不会吝惜于给母亲买什么东西，也不会对母亲的任性和顽皮感到一丁点的不耐烦。
他们将那一串串如铃的笑语留在每一条街上，让那石板路，和小平房储存了那一段段的回忆。
然后，母亲的声音就戛然而止了，而回忆也似乎到此结束。
我仍旧沉浸于那个世界，被那条从未见过的老街，那个从未见过的老人触动了内心。
于是，我便如真的见到过那些场景一样，几乎可以构想出每一个细节，然后沉醉进去了。
我抬起头来，看见了母亲那微微发红的眼角。
可是她的脸上，却是带着淡淡的笑容的。
古老的建筑诉说着过去，石板的清响如沧桑的话语，轻轻敲打着我的心灵。
叙述虽然终了，我的思绪却久久不止。
那满满的祖孙情谊，就如同微波吹拂水面，引起一圈圈的涟漪。
因为，那老街的回忆，已经触动了我的心灵。
【篇二：点滴奉献，触动了我的心灵】天空中挂着一丝阴霾，我哆嗦着穿上羽绒服，这时已经快到我上学的时间，我可不想迟到，迟到是多么地尴尬，可是又不能不吃早饭，这时我脑海中闪出了一个想法，就是边走边吃鸡蛋饼上学。
触动了我的心灵作文
触动了我的心灵作文触动了我的心灵作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺帮大家整理的触动了我的心灵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
触动了我的心灵作文1“滴水石穿。
”，每想起这个成语，我的心里油然而生了一种对水永不放弃的敬意。
那是一个安静的夜晚，窗外的月亮像一个大玉盘。
在这样一个寂静的夜晚，我正在看一本厚厚的成语词典，当看完滴水石穿这个成语的解释后，我大大的震惊了。
水，这样一个弱不禁风的液体竟有如此强大的力量，这样的力量竟然能把石头穿透。
从那一刻起，我把水当成了我心中的偶像。
那时我才刚升一年级，所以我对每一件事情的了解都不是很深。
我一直认为是水的力量打穿了石头。
我上三年级时，在一次与同学的谈话中，我才明白，原来是水那种永不气馁的精神打穿了石头。
人生中，失败的人就是最初滴下去的一滴水，如果他并不气馁，那就会继续往滴水，如果水被石头隔开了，那他应该滴，因为只有坚持才能胜利！人生道路中有许多许多的坎坷，如果你摔倒了不站起来，那你永远不会成功。
相反，如果你摔倒了站起，再摔倒再站起来，那你一定会取得最终的胜利。
那一滴水使我一生受益，它还将指导我如何成就非凡的大业。
触动了我的心灵作文2冬日了，风肆虐地呼啸，大地也为之而动摇。
我走出去，被这风吹得站不住脚跟，踉跄着躲到一个角落，一个温暖的避风港，不无担忧的看向外面。
还要继续走吗？猛然间，我看到了一棵梧桐——几片黄叶依旧顽强地挂在上面，摇摇欲坠，它纹路错综的树皮写满了沧桑。
有一阵强风！它的枝干晃动了几下，依旧挺立。
在这场战斗中，唯有它孤独坚守。
我要去挑战那风吗？我的心灵狠狠地触动了一下，只因他而赞叹。
风，又猛了。
它，仍仍搏斗着。
哦，那一阵风卷起了地上它落了一堆的叶子，它们恣情飞舞，铺排了整个天空，就像一个个快乐的精灵，不，那是对梧桐的赞歌，写满了它的骄傲。
中考优秀作文素材：触动了我的心灵
【导语】那丝丝的白发，是您辛苦劳作的见证，触动着我的心灵。
感谢您无怨无悔的付出!那是什么触动了你的心灵呢?整理“中考优秀作文素材：触动了我的心灵”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.中考优秀作文素材：触动了我的心灵又一轮明月悬在天宇。
面对这皓月当空，我才发觉有一些晶莹的液体溢满我的眸子。
要不是这明月，我又怎么会知道触动我心灵的，原来是爱。
自从母亲走了，我的世界就如同一潭死水。
没有甜美，没有甘涩，没有欢乐，没有忧愁，更没有爱。
上帝对我，从来没有过任何的和眷恋，他把我扔在一个地方，随心所欲地离开，还带走了我的母亲。
我有着一身的窟窿，看得到它的人会对我言爱，他们希望能用这些爱帮我填补好。
可他们却不知道，母亲临死前那冰凉的手指，后母的面孔，父亲的无可奈何把我的窟窿弄得愈来愈大，像一道伤疤，无法靡灭。
支离破碎便是我的全部。
从此，他便介入了我的生活。
从这个女人跨进我家的门槛，我便没给过什么好脸色给她看，因为她无论如何也不能取代母亲的地位。
其实她对我挺好的，但她所做的一切我都视为虚伪。
我不会记得，由于我的纯棉大衣不能用洗衣机洗，她在天寒地冻的日子里帮我洗衣服;我不会记得，由一无病倒在床，她在日日夜夜守护我。
我不会记得这些，这不是爱。
然而……我的生日快到了，那个女人问我要什么样的礼物，她说她一定让我如愿以偿。
我才不屑于她的东西，顺口对她说：“我就要天上的月亮，你能给我吗?”“这……”她无言以对。
好像只要能让她难堪我就会特别开心，于是我洋洋得意。
生日那天，爸爸由于工作而不在家，反正我已经习惯了孤独。
家里只有我和她一大早我似乎就听到她在忙碌着什么。
后来她出门了，留给我一张便条“轩，生日快乐。
晚上在后屋的小河见。
不见不散。
”那个夜晚特别美，有明亮的月儿，微微的风。
可能是好奇吧。
我竟不自觉地跑到了那条河边。
发生的一切让我惊呆了。
她用小纸片折了100只小船，每条船上放着一柄蜡烛，船绕着河里月亮的影子围了一圈。