《翻译理论与实践(笔译)》期末复习辅导讲解
《翻译理论与实践（笔译）》期末复习辅导
2007年1月
一、考试题型和模拟题
1. 选择题：10题，每题2分，共20分。范围主要包括翻译标准，直译与意译问题，翻译的定义，文化与翻译的问题。
2. 问答题：2题，每题15分，共30分。范围主要包括直译与意译问题，翻译的标准，比如玄奘对翻译事业的贡献等等。
3. 段落翻译（英译汉）：1段，共50分。这部分在课外。
选择题（在四个选项中选择一个正确答案）：
1. 明朝末年的翻译家徐光启主要从事---C---的翻译。
A. 佛教经典
B. 文学作品
C. 科技著作
D. 哲学著作
2. 《马氏文通》的作者马建忠提出了“---A---”的翻译观点。
A. 善译
B. 化境
C. 神似
D. 信、达、雅
3. 出版后即风靡海内的《巴黎茶花女遗事》是--B----的译作。
A ．严复 B. 林纾
C. 林语堂
D. 梁实秋
4. “意译”是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于--D----的形式。
A. 词句
B. 词句和比喻
C. 各种修辞手段
D. 词、句、以及各种修辞手段
5. 翻译是一种（ A ）的交际活动。
A ．跨语言，跨文化，跨社会 B. 跨语言
C ．跨语言，跨社会 D. 跨语言，跨社会
6. 翻译的理想单位是：__________。（）
A ．篇章 B. 句子 C. 词语 D. 单词
7. 下列四个语言特点中，----B--不是广告英语的特点。
A. 多祈使句
B. 多后置定语
C. 多新词汇
D. 多常用词汇
8. 鲁迅曾提出过“-------B--------”的翻译观点。
A. 宁顺而不信
B. 宁信而不顺
C. 与其信而不顺，不如顺而不信
D. 忠实、通顺、得体
9. 在下列四组特点中，---D---组符合英语语言的实际情况。
A. 重意合，多主动结构，多动态词，多重复，多生物词作主语
B. 重形合，多主动结构，多动态词，多替代，多物称词作主语
C. 重意合，多被动结构，多静态词，多重复，多生物词作主语
D. 重形合，多被动结构，多静态词，多替代，多物称词作主语
10. 下列四种语言特点，----B----不符合英语语言的实际情况。
A. 重形合
B. 多动态词语
C. 多替代
D. 多物称词作主语
11. “Last night I heard him driving his pigs to market.” 意思为( 。
A ．昨夜我听见他把他的猪赶到市场。
B ．昨夜我听见鼾声如雷。
C ．昨夜我听见他开车把猪送到市场。
D ．昨夜我听见他开车去了市场。
12. 名词化 (nominalization倾向是---C---的一个比较明显的语法特点。
A. 广告英语
B. 新闻英语
C. 科技英语
D. 文学英语
13．“to laugh off one’s head” 被译为“笑掉大牙”，这是运用了什么翻译方法？C
A ．直译法 B. 意译法
C. 汉语同义习语的套用法
D. 归化法
14．严复的“雅”是指：___A____。
A ．指脱离原文而片面追求译文本身的古雅。
B ．指保存原作的风格。
C ．指保持原作的形式。
D ．以上的答案都不正确
15．“意义相符，功能相似”是指哪三种意义相符。（）
A ．指称意义，言内意义，语用意义
B ．表达意义，社交意义，祈使意义
C ．指称意义，联想意义，语用意义
D ．语法意义，音系意义，语用意义
16．列车的“慢车”应该翻译为( . 。
A ．slow train B. local train C. fast train D. tardy train
17．文化差异在给翻译带来了困难，在词汇层面上主要表现为（）。
A ．词汇空缺，词义冲突，语义联想，语用含义
B ．词汇空缺，语用含义
C ．语义联想，语用含义
D ．词义冲突，语用含义
问答题：
1. 如何理解直译和意译之间的关系。
1．1）所谓直译，就是在不违背译语文化传统的前提下，在译文中既保持原文的内容，又保持原文的形式（特别指保持原文的比喻、形象和民族、地方色彩等），即尽量完全保留词语的指称意义，求得内容和形式相符的方法。
2）意译法是指译者在受到译语社会文化差异的局限时，不得不舍弃原文的字面意义，以求译文与原文的内容相符和主要语言功能相似的方法。意译不是任意乱译。意译要求译文能正确表达原文的内容，但可以不拘泥于原文的形式。
3）直译与意译应该互相兼容，而不应互相排斥。翻译实践中，在能确切地表达原作思想内容和不违背译文语言规范的条件下，直译法显然有可取之处。因为直译有助于保存原著的格调，亦即鲁迅所说的保持“异国情调”和“洋气”；同时，直译有助于不断从外国引起一些新鲜、生动的词语、句法结构和表达方法，使汉语变得丰富。
4）翻译时必须采取不同的手段，或意译或直译，要灵活处理。直译和意译的最终目的都是为了忠实表达原作的思想内容和文体风格，互不排斥，互不矛盾。译者必须善于把两者结合起来。其实，真正主张直译的人其实并不排斥意译，而是反对胡译、乱译；而主张意译的人也不是排斥直译，而是反对死译、硬译。直译容易出现“翻译症”，即追求机械对等；意译容易脱离原文本意，即随意乱译。
2．如何理解严复的“信，达，雅”翻译标准？
应包含以下三层意思：
1）作为翻译标准，“信、达、雅”的提法简明扼要，又有层次，主次突出。三者之中，信和达更为重要，而信与达两者之中，信尤为重要。
2）有一定的时代局限性。
3）“雅”可以作不同的解释。严复认为的“雅”，是指脱离原文而片面追求译文本身的古雅。这样就有人认为严复用一个“雅”字打消了“信”和“达”，但从积极的一面来看，严复重视译文文字润饰这一点却值得我们注意的。
3．请分析英汉在心理文化方面的异同。
从性质上分，中国文化属人文文化，西方文化属科学文化。
具体表现为：1）中国人重直觉与具体形象，而西方人重理性与逻辑。即汉语体现的是形象性，而英语注重功能性。如A “人”(sun 子酷像分腿站立，顶天立地的人的形象；“雨”（rain ）字的四点表示雨滴；“连衣裙” (形容上衣连着裙子；overall skirt。因此汉语形象鲜明生动；而相应的英译文绝大多数只说明功能，极少具备原文的形象性。B ）汉语爱以具体比喻抽象。如“蚕食”（to nibble）比喻逐步侵占像蚕吃桑叶一样。“如日中天”（like the sun at high noon; at the apex of one’s power, career, etc.）; “手忙脚乱” （in a frantic rush）形容做事慌张而没有条理。因此，对于这类词的理解，不能浮于字面，而应了解其喻义。翻译时，可用直译再现原文的形象，让译文读者凭借共享的文化知识理解其喻义；也可用意译直接表达喻义。C 汉语丰富的量词也是汉语形象化的体现。
2）中国人重整体，西方人重个体。具体表现为：a 汉语词义一般较笼统，英语词义一般较具体。如：“车来了！”中的“车”可指公共汽车(bus也可指面包车(minibus,还可指卡车(lorry, 甚至出租车(taxi,英语中却需分门别类十分明确地表达。又如中国人问“你吃了饭没有？”，我们往往无需细说，因为从问话的时间就明白问话人的所指。但如译成英语，则需将早餐(breakfast、午餐(lunch和晚餐(supper分得清楚。b 汉语表意较模糊，英语表意较准确。如“”（）“我饿死了。”是指“我”饿的很厉害。”又如“”中的“饿死”才是“的意思。 3）汉语重意念，英语重形式。如：学院请来一位洋教师，长得挺怪，红脸，金发。分析：“长的挺怪”的逻辑主语应是“洋教师”，“红脸”指洋教师的脸是红的，他的头发是金色的。翻译时不仅要断句，而且要增添主语。所以，可以翻译成：Our institute employed an English teacher. He looked very strange----red-faced and golden-haired.
段落翻译：（1）
First impressions are often lasting ones. Indeed, if you play your cards right, you can enjoy the benefits of what sociologists call the "halo effect." This means that if you're viewed positively within the critical first few minutes, the person you've met will likely assume everything you do is positive.
How you move and gesture will greatly influence an interviewer's first impression of you. In a landmark study of communications, psychologists discovered that seven percent of any message about our feelings and attitudes comes from the words we use, 38 percent from our voice, and a startling 55 percent from our facial expressions.
（2）Beauty has always been regarded as something praiseworthy. Almost everyone thinks attractive people are happier and healthier, have better marriages and have more respectable occupations. Personal consultants give them better advice for finding jobs. Even judges are softer on attractive defendants. But in the executive circle, beauty can become a liability.
While attractiveness is a positive factor for a man on his way up the executive ladder, it is harmful to woman.
Handsome male executives were perceived as having more integrity than plainer men; effort and ability were thought to account for their success.
（3）Science finds order and meaning in our experience, and sets about this in quite a different way. It sets about it as Newton did in the story which he himself told in his old age, and of which the schoolbooks give only a caricature.
In the year 1665, when Newton was twenty-two, the plague broke out in southern England, and the University of Cambridge was closed. Newton therefore spent the next eighteen months at home, removed from traditional learning, at a time when he was impatient for knowledge and, in his own phrase, "I was in the prime of my age for invention." In this eager, boyish mood, sitting one day in the garden of his widowed mother, he saw an apple fall.
What struck the young Newton at the sight was not the thought that the apple must be drawn to the earth by gravity; that conception was older than Newton. What struck
him was the conjecture that the same force of gravity, which reaches to the top of the tree, might go on reaching out beyond the earth and its air, endlessly into space.
（4）If an occupation census had been taken in the eleventh century it would probably have revealed that quite 90 percent of the people were country inhabitants who drew their livelihood from farming, herding, fishing or the forest. An air photograph taken at that time would have revealed spotted villages, linked together by unsurfaced roads and separated by expanses of forest or swamp. There were some towns, but few of them housed more than 10,000 persons. A second picture, taken in the mid-fourteenth century would show that the villages had grown more numerous and also more widespread, for Europeans had pushed their frontier outward by settling new areas. There would be more people on the roads, rivers and seas, carrying food or raw materials to towns which had increased in number, size and importance. But a photograph taken about 1450 would reveal that little further expansion had taken place during the preceding hundred years.
(5 One of my favourite moments of the day is among the last -- the last conscious one, anyway. After several attempts at keeping my eyelids from fluttering closed and the book from collapsing onto my chest, I know it really is time to go to sleep. I affectionately place the book on the bed beside me. We sleep together, me and my book, me and those characters, me and my mixed-up dreams.
Reading in bed seems to run in families. The last time my mother babysat for me, I got home to find the house dark except for two small lights. One came from my son's room, where I discovered the eight-year-old holed up under the covers with Goosebumps and a flashlight. At the other end of the house, my mother had already dozed off with her book.
操作系统作业题及答案
《操作系统》课程作业 （2013年春） 姓名： 学号： 专业： 年级： 学校： 日期：
作业一：作业管理 1、有三道程序A、B、C在一个系统中运行，该系统有输入、输出设备各1台。三道程序 A、B、C构成如下： A：输入32秒，计算8秒，输出5秒 B：输入21秒，计算14秒，输出35秒 C：输入12秒，计算32秒，输出15秒 问：（1）三道程序顺序执行的总时间是多少？ （2）充分发挥各设备的效能，并行执行上述三道程序，最短需多少时间（不计系统开销）？并给出相应的示意图。 2、假设一个单CPU系统，以单道方式处理一个作业流，作业流中有2道作业，共占用CPU 计算时间、输入卡片数和打印输出行数如下： 其中，卡片输入机速度为1000张/分钟，打印机输出速度为1000行/分钟，试计算：（1）不采用spooling技术，计算这两道作业的总运行时间（从第1道作业输入开始到最后一个作业输出完毕）。 （2）如采用spooling技术，计算这2道作业的总运行时间（不计读/写盘时间），并给出相应的示意图。
作业二：进程管理 1、 请写出两程序S1和S2可并发执行的Bernstein 条件。 2、 有以下5条语句，请画出这5条语句的前趋图。 S1：y=x+1 R(x) W(y) S2：c=f-w R(f,w) W(c) S3：d=r-y R(r,y) W(d) S4：x=a+b R(a,b) W(x) S5：r=c+y R(c,y) W(r) 3、 设在教材第62页3.6.4节中所描述的生产者消费者问题中，其缓冲部分为m 个长度相等 的有界缓冲区组成，且每次传输数据长度等于有界缓冲区长度以及生产者和消费者可对缓冲区同时操作。重新描述发送过程deposit(data)和接收过程remove(data)。 P P P i P .. .. 1 2 i k .. 4、 设有k 个进程共享一临界区，对于下述情况，请说明信号量的初值、含义，并用P ，V 操作写出有关互斥算法。 （1） 一次只允许一个进程进入临界区； （2） 一次允许m （m 外研版初一（上）必背范文 初一（上） Module 1向别人介绍自己 My name is Li Hua. I am a student and I am twelve years old. I am from China and I am Chinese. I live in FOSHAN with my parents. I am in Class Two, Grade Seven. My favorite food is eggs. I can speak Chinese, but I can’t speak English. I can play basketball, but I can’t play tennis. 我叫ⅹⅹⅹ。我是一名学生。我十二岁了。我来自中国，我是中国人。我和我的父母住在齐河。我在七年级二班。我最喜欢的食物是鸡蛋。我会讲汉语，但不会讲英语。我会打篮球，但不会打网球。 Module 2 向别人介绍家庭照 This is a photo of my family. These are my parents. My father is a worker at a factory. He can speak Chinese, but he can’t speak English. He can play basketball, but he can’t play tennis. My mother is an English teacher at a university. She can ride a bike, but she can’t drive a car. She can play the piano, but she can’t play the guitar. 这是一张我的家庭的照片。这是我的父母。我的父亲是一个工厂工人，他会打篮球。他会讲汉语，但是他不会讲英语。我的母亲是一所大学的英语老师。她会骑自行车，但不会开车。她会弹钢琴，但不会弹吉他。 Module 3 描述自己的学校 Welcome to our school This is our school.There are 16 classrooms and 6 science labs. There’s a gym, a library and a dining hall. There are 50 students in our classroom. The students are 11 to 18 years old. There are two backboards and a teacher’s desk, but there aren’t any computers and TVs . 欢迎来到我们的学校 这是我们的学校。有16个教室和6个科学实验室。有一个体育馆，一个图书 英语六级作文预测范文30篇 热点作文1 .. 1)目前社会上有许多人喜欢购买彩票 2)分析产生这种现象的原因 3)提出你的建议 【思路点拨】 本题属于提纲式文字命题。提纲第1点指出一种现象，提纲第2点要求分析产生这种现象的原因，提纲第3点要求“我”针对该现象给出建议，由此可判断本文应为现象解释型作文。 根据所给提纲，本文应包含以下内容：描述当前社会上人们热衷于购买彩票的现象;分析导致人们购买彩票的原因;针对购买彩票提出一至两点“我”的建议。 【参考范文】 Why Do People Like to Buy Lotteries? Nowadays, there exist all kinds of lotteries in our society, such as welfare lottery, sports lottery, computer lottery, and so forth. Anyone, whether men or women, the young or the old, may buy lottery tickets. But why do so many people like buying them? The following reasons can account for the popularity of lotteries. First of all, most people are trying their luck on lottery tickets. They have a long-cherished dream of making big money overnight. In addition, there are some people who want to make donation to public welfare by buying lottery tickets. Besides, some people buy them just for fun. 二、公式 (1) a -b =(a+b)(a-b) a squared minus b squared equals open parenthesis a plus b close parenthesis times open parenthesis a minus b close parenthesis. (2) X plus one over the quantity x squared times the quantity x cubed minus four to the two-third power. (3) The limit as n approaches infinity of the quantity one over n squared times one plus two plus to plus n. (4) One half open brace, a open bracket b plus open parenthesis c minus d close parenthesis close bracket close brace. (5) Capital sigma the quantity a sub n times b sub n times the cosine of n time omega over 2 times pi from n equals one to n equals five. (6) Product of all a from n equals one to Infinity. (7) max(a ,a ,^,a ) ,min(a ,a ,^,a ) Maximum/minimum value of the series a su b one to a sub n. (8) Limit as n approaches infinity of the quantity of one plus one over n to the nth power equals e. (9) , Upper/lower limit of a sub n as n approaches/tends to infinity. (10) y'=-1/x y prime equals minus one over x to the nth power. The first derivative of y with respect to x equals minus one over x to nth power. (11) The second derivative of y with respect to x equals a squared times e to the power of minus a times x. (12) The indefinite integral of the quantity a over x minus a with respect to x equals a times the quantity logarithm of the absolute value of x minus a plus c. (13) The integral from 0 to pi over two of the quantity one over one plus a times cosine of x with respect to x. (14)(a>0,m,n 均为正整 数) a to the minus m over n power equals one over the nth root of a to the mth power, where a is greater than zero, and both m and n are positive numbers. (15) f(x)=1+ln (x-2) The function of x equals one plus log the quantity x minus 2 to the base e. (16) sin3x ≡3sinx-4sin x The sine of three x is equivalent to three times sine of x minus four times the quantity sine x cubed. （ 17 ） Y(n)= ∑+∞ -∞ =-k k n h h x ) ()(=x(n)*h(n) Y open parenthesis n close parenthesis equals capital sigma the quantity x open parenthesis k close parenthesis h open parenthesis n minus k close parenthesis from k approaches negative infinity to k approaches positive infinity,equals x open parenthesis n close parenthesis convolution sum h open parenthesis n close parenthesis. （18） ?????= ?v dv d A S A S The close surface integral of A over a surface S is equal to the volume integral of the divergence of A over the volume V enclosed by S. （19） 1. The electric charges are the divergence sources of the electric fields. 2. The magnetics fields are solenoidal fields. 3. Time varying magnetic field produces an electric field. 4. The condition current and the displacement current are the curl sources of the magnetic fields. 2 2 3 232) 4(1 -+x x x )^21(12 lim n n n +++∞→｝ ｛)]([2 1d c b a -+)2cos(5 1 pi nw b a n n n ∑=∏ ∞ =1 n n a n 1 2 n 1 2 n e n n n =??? ? ?+∞→11lim n n squa ∞ →lim n n a inf lim ∞ →n ax e a dx y -=222d c a x a dx a x +-=-?||log a ? +2 /pi 0cos 1x a dx n m n m a 1a /=-3 第一章 习题 1、有3个作业A 、B 、C ， A 是计算作业、 B 是检索磁带上数据的作业， C 是打印作业。3个作业单道运行时间分别为5分钟、15分钟和10分钟。假设可在15分钟内并行完成这3个作业。则各资源的利用率分 单道CPU 磁带利用率：15 /（5+15+10）= 15 / 30 = 1 / 2 打印利用率：10 /（5+15+10）= 10 / 30 = 1 / 3 多道CPU 利用率：5 / 15 = 1 / 3 磁带利用率：15 / 15 = 1 打印利用率：10 / 15 = 2 / 3 2、在有一台CPU 和两台输入/输出设备磁盘和磁带的多道程序系统中，同时投入运行2个程序A 和B 。这2个程序对CPU 和磁盘和磁带的使用顺序和使用时间为： 程序A ：磁带（30S ）、CPU （10S ）、磁盘（30S ）、CPU （10S ）、磁带（20S ） 程序B ：磁盘（20S ）、CPU （30S ）、磁带（40S ） 假定： CPU 、磁盘和磁带都能并行工作，试问：在单道和多道两种方式下， 1）程序A 和B 从投入运行到运行完成所用的时间分别是多少？ 2）CPU 、磁盘和磁带的利用率是多少？ 答：在单道情况下，从投入到运行完成所用的时间A 为：100S ；B 为100S+90S=190S 在两道情况下，从投入到运行完成所用的时间A 为：120S ；B 为90S （非抢占式） 在两道情况下，从投入到运行完成所用的时间A 为：100S ；B 为120S （抢占式） 单道运行的时间关系图 磁带 计算 多道、非抢占式运行的时间关系图 磁带 计算 多道、非抢占式运行的时间关系图 3、有三个程序A、B、C，它们使用同一个设备进行I/O操作，并按A、B、C的优先次序执行。这三个程序的计算机和I/O操作时间如下表所示。假设调度时间可忽略不计，请分别画出单道程序环境和多道程序环境下（假设内存中可同时装入这三道程序），它们运行的时间关系图，并比较它们的总运行时间。 单道运行的时间关系图 初一英语上学期期末考试专项训练--书面作文 Unit 1 Making friends 假设下面是你爸爸的相关信息。请根据所给提示，写一篇短文向你的外国笔友Mike介绍你爸爸。 姓名：张大强 年龄：36岁 职业：饭店经理 爱好：喜欢打篮球、游泳；早餐喜欢吃面包、牛奶。 评价：对我来说是个好爸爸，对我妈妈来说是个好丈夫。 要求：1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。2. 60词。 One possible version: Dear Mike, This is my father. His name is Zhang Daqiang. Zhang is his family name and Daqiang is his first name. My father is 36 years old. He is a hotel manager. He likes playing basketball and swimming. He likes having bread and milk for breakfast. He is a good dad for me and a good husband for my mother. I love him. Zhang Ling 假设你是李华，你在网上看到了Jackson的博客，想跟他交朋友。请根据以下提示，给Jackson写一封交友邮件，开头结尾已给出，不计入总词数。 提示：邮件应包括：1.简单介绍一下你 自己(姓名、年龄、家庭等)。 2.介绍一下你自己的爱好。 3.说一说你自己的梦想。 要求：条理清晰，结构合理。60词左右。 One possible version: Dear Jackson, Hello. My name is Li Hua. I know you from your blog. I’d like to be your e-friend. I’m from China. I’m eleven years old. I’m short and thin. There’re four people in my family: my father, my mother, my elder sister and I. My father is an engineer. My mother is a nurse. I learn that you love volleyball. I love it, too. I also like reading. I often read in my free time. So my dream is to be a writer. What about you? Do you want to make friends with me? Email me soon. Best wishes, Li Hua 假如你是李丹，想在某交友网站上发表一则交友信息，请按下表信息，用英语写一篇自我介绍。 作文范文之大学英语作文及翻译 大学英语作文及翻译 【篇一：大学生活_英语作文】 我的大学生活英语作文 the bright and dark sides of my university life every coin has two sides. on the one hand, i am quite satisfied with my university life. on the other hand, life in my university is not as satisfactory as what we had expected. here is the bright side of my university life: firstly, equipment of my university is advanced and teacher team is powerful. there is an advanced library that owns all kinds of books. so we can acquire a lot of knowledge from my university. secondly, all sorts of lectures are given on campus. we can learn much knowledge that is interesting. thirdly, my campus activities are rich and colorful. such as sports meets, speech contests, different social gatherings and dancing par ties provide opportunities to make friends. what’s more, my dormitory life is very harmonious. dormitory life is an important part of my university life. on the one hand, we can have a good rest and put our heart into study. on the other hand, we will have a good mood and enjoy being together. this is the dark side of my university life: firstly, there is only one dining room in my university. so we often need to wait in a long line, which waste much time. everyday is always fixed cuisine types, which make our appetites depressed. secondly, self-study room is not enough. now we will soon take final exam. so it is difficult to find a self-study room. what’s more, network of my university is very unstable. it is difficult to search 标准作业运营讲话 大家好！我是小装组的组长，我叫，我的安全行动宣言是 ，今天我为大家说明一下我们小装组标准作业的运营情况。. 首先我为大家简单的介绍一下我们的职场，大家请看，这是我们小装组的工程平面图，我们小装组分别是由，，，，四部分组成，共有成员人，其中组长人，班长人，线外人，线内作业者人，我们现在的生产节拍是秒，单班计划生产台数台。 我们小装组是在08年5月14日获得标准作业银奖认证的。09年12月1日再次复审合格的。 标准作业共分5项任务：1.标准作业的贯彻于展开 2.标准作业的改订3.变化点的管理 4.人才育成 5.GL管理板的运用. 首先是“标准作业的贯彻于展开” 1.标准作业3票的制作：①A.我们将线内作业按照每个工程进行逐项整理， 将线外作业按照每一项进行整理，根据标准作业的三个类型制作了相应的 标准三票，其中类型Ⅰ与类型Ⅱ我们制作了原单位，标准作业票，类型Ⅲ 的线内作业工程4个，分别是（所在工位进行逐一解析）类型Ⅰ与类型Ⅱ的区别就在于类型Ⅰ没有机型变化的，类型Ⅱ是机型有变化的，这是我们类型1的三票，这是我们类型2的三票（两个工位情况的对比）这是我们 类型3的三票共339份（列举自主保全，品检作业三票），我们今年还在 标准作业票上增加了时间与内容。 B这时我们班长，线外的三积表及原单位，三积表我们是按照460秒制作的，原单位是按照各项作业进行制作的，以某某工位为例：班长名，线外名，这是他们作业的三积表。名线外每天要进行460秒满作业，名线外每天要进行230秒作业，另外230秒是用于突发异常处置，替岗作业，还有名线外是进行计划年休轮岗作业的，根据产量的不同，线外作业也会随之变化（线外作业三积表每月1张，1—10月份共计10张） ②-1.2这是我们作业要领书明细（全作业明细），我们在07年铜奖认证时只 制定线内作业，品检作业，15分钟自主保全及异常处置作业的明细，后经评审老师的指导使我们得知进入现场的每一项工作都是一份作业，例如：开关灯，早操，晨会，班后会，打水，因此我们在08年的时候重新修订了要领书全明细，截止到目前我们的全部作业明细共计486项 ※前其中线内作业159项，15分钟自主保全110项（将各项作业的分数详细说明） ※后要领书的作成率及遵守率达到了100%（这是我们的要领书遵守率图表） ③我们的要领书制作都是有计划进行的，这是我们的新曾修订计划（三票追 加计划） ④我们现在所使用的62.5秒的帐票，上面都有课系长的签字盖章（三票实物， 要领书实物） 2.我们将标准作业票全部张贴在了现场使作业者看得到的地方（如果到现场 确认，务必将类型区分说明） 3.我们通过全员贯彻执行标准作业及日常作业观察来提高我们现场三本柱 运营水平。 第一课现代数字设计及数字信号处理 课文 A: 数字信号处理简介 1.什么是数字信号处理？ 数字信号处理，或DSP，如其名称所示，是采用数字方式对信号进行处理。在这种情况下一个信号可以代表各种不同的东西。从历史的角度来讲，信号处理起源于电子工程，信号在这里意味着在电缆或电话线或者也有可能是在无线电波中传输的电子信号。然而，更通用地说，一个信号是一个可代表任何东西--从股票价格到来自于远程传感卫星的数据的信息流。术语“digital”来源于“digit”，意思是数字（代可以用你的手指计数），因此“digital”的字面意思是“数字的，用数字表示的”，其法语是“numerique”。一个数字信号由一串数字流组成，通常（但并非一定）是二进制形式。对数字信号的处理通过数字运算来完成。 数字信号处理是一个非常有用的技术，将会形成21世纪的新的科学技术。数字信号处理已在通信、医学图像、雷达和声纳、高保真音乐产生、石油开采等很广泛的领域内引起了革命性的变革。这些领域中的每一个都使得DSP技术得到深入发展，有该领域自己的算法、数学基础，以及特殊的技术。DSP发展的广度和深度的结合使得任何个人都不可能掌握已发展出的所有的DSP技术。DSP教育包括两个任务：学习应用数字信号处理的通用原则及学习你所感兴趣的特定领域的数字信号处理技术。 2.模拟和数字信号 在很多情况下，所感兴趣的信号的初始形式是模拟电压或电流，例如由麦克风或其它转换器产生的信号。在有些情况下，例如从一个CD播放机的可读系统中输出的信号，信号本身就是数字的。在应用DSP技术之前，一个模拟信号必须转换成数字信号。例如，一个模拟电压信号，可被一个称为模数转换器或ADC的电路变换成数字信号。该转换器产生一系列二进制数字作为数字输出，其值代表每个采样时刻的输入模数转换设备的电压值。 3.信号处理 通常信号需要以各种方式处理。例如，来自于传感器的信号可能被一些没用的电子“噪声”污染。测心电图时放在病人胸部的电极能测量到当心脏及其它肌肉活动时微小的电压变化。信号也常会被来自于电源的电磁干扰所影响。采用滤波电路处理信号至少可以去掉不需要的信号部分。如今，对信号滤波以增加信号的质量或抽取重要信息的任务越来越多地由DSP技术完成而不是采用模拟电路完成。 4.DSP的发展和应用 数字信号处理的发展起源于60年代大型数字计算机进行数字处理的应用，如使用快速傅立叶变换（FFT）可以快速计算信号的频谱。这些技术在当时并没有被广泛应用，因为通常只有在大学或者其它的科研机构才有合适的计算机。 由于当时计算机很贵，DSP仅仅局限于少量的非常重要的应用。先驱们的探索工作主要集中在4个关键领域：雷达和声纳，用于保卫国家安全；石油开采，可以赚大量的钱；空间探索，其中的数据是不能重复产生的；及医学图像，可以救治生命。 20世纪80年代到90年代个人电脑的普及使得DSP产生了很多新的应用。与以往由军方或政府的需求驱动不同，DSP突然间由商业市场的需求驱动了。任何认为自己能在这个飞速发展的领域赚钱的人都会立即成为DSP供应商。DSP通过在移动电话、CD播放器及语音邮件等产品中应用进入了公共应用领域。 这些技术革命是自上而下发生的。在20世纪80年代早期，DSP是电子工程专业的研究 第三章 作业讲解 1、有5个作业进入就绪队列等待运行，预计它们的运行时间分别为9、6、3、5与X ，它们以什么样的调度顺序运行时会取得最小的响应时间？（答案与X 值有关） 答：短作业优先调度算法是使响应时间最小的调度算法： 0 < X ≤ 3时，调度顺序为： X 、3、5、6、9 3 < X ≤ 5时，调度顺序为： 3、X 、5、6、9 5 < X ≤ 6时，调度顺序为： 3、5、X 、6、9 6 < X ≤ 9时，调度顺序为： 3、5、6、X 、9 X > 9时，调度顺序为： 3、5、6、9、X 2、假设一个系统中有4个进程，它们的到达时间和服务时间如表所示，忽略I/O 以及其他开销时间，若分别按先来先服务（FCFS ）、非抢占及抢占的短进程优先（SPF ）、高响应比优先（HRRN ）、时间片轮转（RR ，时间片=1）、多级反馈队列调度算法（FB ，第i 级队列的时间片=2i-1）进行CPU 调度，请给出各进程的完成时间、周转时间、带权周转时间、平均周转时间和平均带权周转时间。 算法 时间 进程 平均时间 A B C D FCFS 完成时间 周转时间 带权周转时间 5 5 1 7 6 3 16 13 1.44 23 1 7 2.43 10.25 1.97 SPF （非抢占） 完成时间 周转时间 带权周转时间 5 5 1 7 6 3 23 20 2.22 14 8 1.14 9.75 1.835 SPF （抢占） 完成时间 周转时间 带权周转时间 7 7 1.4 3 2 1 23 20 2.22 14 8 1.14 9.25 1.435 HRRN 完成时间 周转时间 带权周转时间 5 5 1 7 6 3 16 13 1.44 23 17 2.43 10.25 1.97 RR （q=1） 完成时间 周转时间 带权周转时间 12 12 2.4 4 3 1.5 23 20 2.22 22 16 2.29 12.75 2.1 FB （q=2i-1） 完成时间 周转时间 带权周转时间 13 13 2.6 6 5 2.5 23 20 2.22 21 15 2.14 13.25 2.365 3、若有4个周期性任务，任务A 要求每30ms 执行一次，执行时间为15ms ；任务B 要求每50ms 执行一次，执行时间为5ms ；任务C 要求每50ms 执行一次，执行时间为15ms ；任务D 要求每100ms 执行一次，执行时间为10ms ，应如何按最低松弛度优先算法对它们进行CPU 调试？ （要求画出0-150ms 时段的调度时序图，并列出每次切换时每个任务的松弛度） 进程 到达时间 服务时间 A 0 5 B 1 2 C 3 9 D 6 7 七年级英语上册期末作文辅导 1.My friend（我的朋友） I have a friend. Her name is Mary. She is 13 years old. Her birthday is on August 8th. She has dinner at 6:30pm and she goes to bed at 10:30 pm. She can dance and sing well. She likes comedies and wants to see a funny movie. Her favorite subject is music, English and PE. She thinks music is relaxing, English is interesting, and PE is exciting. This is my friend, do you have a friend? 2. 介绍学校的主要活动或事件安排。 In our school, we have many events. We have a basketball game on April 15th We like it because it’s interesting. On May 4th, we have a music festival. We like it because music is relaxing. We have our sports meeting (运动会)on October 22. We like it because it’s interesting and exciting. We like sports. We have a school trip on November 3. We like it too. It’s interesting and relaxing. We also have an English speech contest on December 30. Some students don’t like it. Because they think it’s boring. But I think it’s good for us .I love it. 3．如何介绍自己，下面两篇介绍自己的范文。 (1)My name is Li Lei. I am 14 years old. My birthday is on January 5th. I like action movies and thrillers . And I often go to see comedies , because they are very interesting and relaxing. But I don’t like documentaries. They are so(如此的) boring. (2)My name is Mary. I’m 13 years old. I’m in Class 128, Grade7.My favorite color is green. I have a good friend. Her name is Men Yumei. She is a good girl . We are good friends. My favorite subject is English.And my English teacher is Miss Zhuo. She is a good and nice teacher. I like her very much. 4.请给你的新笔友Jane写一封信，介绍一下你自己。 Dear Jane, Thanks for your letter. Do you want to know about me? My name is Li Ming. I am fourteen years old. I am a student .I’m in Class 128, Grade 7. We have 7 subjects, but I like science best. I think it’s very interesting. After school, I often play tennis with my friends. I like it very much. Can you write to me and tell me about you? Yours， Li Ming 5. Musicians Wanted招聘音乐人 Are you a musician? We want four musicians for our school band. Can you play the piano? Can you play the guitar? Can you play the trumpet or drums? Please call us at 6760079. Come and join us. 6.My school Day(我学校的一天) 大学英语作文范文精选 ：大学生的压力 I see two kinds of pressure working on college students today: economic pressure, parental pressure. It is easy to look around for rebels-- to blame the colleges for charging too much money, the parents for pushing their children too far. But there are no rebels, only victims. The pressure is heavy on students who just want to graduate and get a job. If I were an employer I would rather employ graduates who have this range and curiosity than those who narrowly pursued safe subjects and high grades. I know incalculable students whose inquiring minds cheer me. I like to hear the play of their ideas. I don't know if they are getting A or C, and I don't care. I also like them as people. The country needs them, and they will find satisfying jobs. I tell them to relax. They can't. Nor can I blame them. They live in a brutal economy.Today it is not unusual for a student, even if he works part time at college and full time during the summer, to increase to 5, 000 in loans after graduation. Encouraged at commencemerit to go forth into the world, he is already behind as he goes forth. How could he not feel under pressure throughout college to prepare for this day of reckoning? Along with economic pressure goes parental pressure.Inevitably, the two are deeply integrated. Poor students! They are caught in one of the oldest webs of love and duty and guilt. The parents mean well: they are trying to steer their sons and daughters toward a secure future. But the sons and daughters want to major in history or classics or philosophy-- subjects with no "practical" value.Where's the payoff on the humanities? It's not easy to persuade such loving parents that the humanities do indeed pay off. The intellectual faculties developed by studying subjects like history and classics are just the faculties that make creative leaders in business or almost any general field. Luckily for me, most of them got into their field by an indirect route, to their surprise, after many roundabout ways.The students are startled. They can hardly conceive of a career that was not preplanned. They can hardly imagine allowing the hand of God or chance to nudge them down some unforeseen trail. ：歌星应该得到高报酬吗 X X坤森微纳科技X X 行政部标准化作业流程 第A版 整理： 审核： 发布日期：执行日期： 前言 规章制度是建设现代化企业生存发展最重要的基础工作，是企业开展各项工作的根本保证。为了便于公司员工能进一步了解和遵守公司的一些基本的规章制度，也便于更好地管理、规X指导员工的日常工作与行为，保证员工队伍的精干、优化、高效，结合公司的有关规定，同时根据公司优化管理流程和调整结构、整合业务、改革管理机制的需要，使公司各项管理工作进一步向科学化、规X化、程序化、系统化迈进，促进科学管理、从严管理，实现依法管理、依规运作，建立起与公司体制、机制相适应的完善的规X和制度体系，特编制《规章制度汇编》。以下简称《汇编》。 本《汇编》是公司所有员工必须了解和遵守的管理制度、行为准则和最基本的管理规定。本《汇编》汇集了2011年坤森科技重新制定、修订以及现行有效的各项规章制度，对部分规章进行了必要的合并、补充、完善与调整。各项规章制度全部由公司相关职能部门起草，经各部门讨论修订，总经理审批后，由公司行政办负责《汇编》编审、校对，并统一打印成册。 由于编者能力有限，所以本《汇编》中肯定会有许多不足之处。对此，敬请员工对在实施过程中产生的问题提出宝贵的意见，便于及时修改、补充和完善。 目录 封面 (1) 前言 (2) 一、员工守则 (3) 二、员工奖惩管理制度 (6) 三、公司组织架构图 (10) 四、生产管理制度 (10) 五、工伤管理制度 (13) 六、费用报销管理制度 (14) 七、行政人事管理制度 (16) 八、内部竞聘管理制度 (18) 九、会议管理制度 (19) 十、门卫管理制度 (20) 十一、员工证照管理制度 (22) 十二、公务用车管理制度 (23) 十三、员工车辆停放管理制度 (25) 十四、印章管理制度 (25) 十五、管舍管理制度 (27) 十六、员工食堂管理制度 (28) 十七、员工用餐管理制度 (28)七年级上册英语期末必备作文
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