“大学四年规划”班级主题班会活动策划书
大学四年规划策划书
大学四年规划策划书篇一：“认识大学,规划四年”策划书“认识大学，规划四年”主题班会策划书一、活动背景及目的：一份耕耘，一份收获。
十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。
这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。
这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。
你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。
这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。
为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
二、活动主题：认识大学，规划四年三、活动对象：级化学甲班四、活动时间：年12月5日晚五、活动地点：10a216教室六、班会准备：1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程1．出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。
4.班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。
大学大四主题班会教案范文
课时：1课时年级：大学四年级教学目标：1. 让学生认识到大四阶段的重要性，明确毕业后的方向和目标。
2. 帮助学生进行自我分析，了解自己的兴趣、特长和职业规划。
3. 增强学生的团队协作能力，提高沟通表达能力。
教学重点：1. 大四阶段的重要性及毕业后的方向规划。
2. 自我分析的方法和技巧。
教学难点：1. 学生如何根据自身情况制定合理的职业规划。
2. 如何在班级内进行有效的沟通与协作。
教学过程：一、导入1. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 通过提问，引导学生思考：大四阶段对于我们来说意味着什么？二、主体部分1. 讲解大四阶段的重要性- 分析大四阶段的特点和任务，如课程学习、实习、考研、求职等。
- 强调大四阶段对毕业生未来发展的重要性。
2. 自我分析- 引导学生进行自我分析，包括兴趣爱好、特长、性格特点等。
- 介绍自我分析的方法和技巧，如SWOT分析法、霍兰德职业兴趣测试等。
3. 职业规划- 讲解职业规划的重要性，引导学生根据自己的兴趣、特长和市场需求制定职业规划。
- 分享一些职业规划的成功案例，让学生从中汲取经验。
4. 团队协作与沟通- 通过小组讨论，让学生就自己的职业规划进行交流，分享心得体会。
- 引导学生如何提高沟通表达能力，培养团队协作精神。
三、总结与反思1. 班主任对本次班会进行总结，强调大四阶段的重要性。
2. 学生进行反思，总结自己在班会中的收获和不足。
四、课后作业1. 根据自我分析结果，制定一份个人职业规划书。
2. 与同学交流职业规划，互相提出建议。
教学评价：1. 学生对大四阶段重要性的认识程度。
2. 学生自我分析的能力和职业规划的质量。
3. 学生在班会中的参与程度和团队协作精神。
教学资源：1. 大四阶段相关资料。
2. 自我分析工具和职业规划书籍。
3. 小组讨论话题和案例分享。
规划未来的班会策划书3篇
规划未来的班会策划书3篇篇一《规划未来的班会策划书》一、班会主题规划未来，成就梦想二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的未来目标和方向，激发学习动力和积极性。
2. 提供一个交流和分享的平台，让同学们互相启发和鼓励。
3. 培养同学们的规划意识和能力，提高综合素质和竞争力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 主题演讲（15 分钟）邀请一位老师或优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的未来规划和经验，启发同学们的思考。
3. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成小组，围绕未来规划的话题进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏（15 分钟）通过一些有趣的互动游戏，让同学们更加深入地思考自己的未来规划，同时增强团队合作和沟通能力。
5. 自由发言（15 分钟）同学们自由发言，分享自己的未来规划和梦想，以及为实现这些目标所做的努力和计划。
7. 结束（5 分钟）主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员，并通知到每一位同学。
2. 邀请一位老师或优秀学生代表进行主题演讲，并提前与他们沟通好演讲的内容和时间。
3. 准备好互动游戏的道具和奖品，确保游戏的顺利进行。
4. 安排好班会的主持人和记录员，确保班会的秩序和记录的完整性。
八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，对班会的内容和形式进行评估，了解同学们对班会的满意度和收获程度。
九、注意事项1. 班会的主题和内容要贴近同学们的实际需求和兴趣，具有针对性和实效性。
2. 班会的形式要多样化，注重互动和参与，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和交流。
3. 班会的时间要合理安排，避免过长或过短，影响同学们的参与度和效果。
篇二《规划未来的班会策划书》一、班会主题规划未来，成就梦想二、班会目的1. 引导同学们明确自己的未来规划，树立正确的人生观和价值观。
大学班会主题和策划书3篇
大学班会主题和策划书3篇篇一《大学班会主题和策划书》一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共同成长”。
旨在通过活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，营造和谐融洽的班级氛围。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们在活动中体验到团结协作的重要性，提高团队意识。
4. 丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次活动。
2. 团队建设活动（30 分钟）（1）分组：将同学们分成若干小组，每组 5-8 人。
（2）团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队协作能力。
（3）小组讨论：每个小组围绕一个主题进行讨论，如团队合作的重要性、如何提高团队凝聚力等，每组推选一名代表进行发言。
3. 主题演讲（15 分钟）邀请一位老师或学生干部进行主题演讲，分享关于团结协作的经验和故事。
4. 才艺表演（20 分钟）同学们自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示个人才艺，增进彼此了解。
5. 互动环节（15 分钟）（1）知识问答：设置一些与团结协作相关的知识问题，进行抢答，加深同学们对团队合作的理解。
7. 结束班会（5 分钟）班长宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会准备1. 提前确定班会时间和地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的游戏道具和奖品。
3. 邀请老师或学生干部进行主题演讲。
4. 组织同学们报名才艺表演。
5. 布置班会现场，营造温馨和谐的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与活动，尊重他人的意见和感受。
3. 班会结束后，班委要做好清理工作，保持教室整洁。
篇二大学班会主题和策划书一、班会主题“团结协作，共同成长”二、班会目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
“认识大学,规划四年”主题班会策划书
“认识大学，规划四年”主题班会策划书一份耕耘，一份收获。
十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。
这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。
这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。
你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。
这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。
为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
1．出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。
4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动，科技创新活动，以及各种社团所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。
2024年大学主题班会方案策划方案
2024年大学主题班会方案策划方案【方案一】主题：追逐梦想，开启未来时间：2024年秋季学期地点：学校多功能厅一、背景介绍2024年是我们大学生活的最后一年，也是迎接未来的关键一年。
为了帮助同学们更好地规划未来，树立正确的人生观和价值观，本次班会的主题定为“追逐梦想，开启未来”。
二、活动内容1. 主题演讲：邀请校友或知名企业家等成功人士进行主题演讲，分享他们的求学经历和职业发展道路，鼓励同学们追逐自己的梦想。
2. 梦想故事分享：鼓励同学们分享自己的梦想故事，通过讲述个人经历和感悟，激励他人勇敢追逐梦想。
3. 职业规划咨询：邀请专业的职业规划师为同学们提供咨询服务，帮助他们了解自己的兴趣和优势，制定个性化的职业规划。
4. 就业信息发布：邀请社会招聘机构、优秀企业代表等组织招聘活动，为即将毕业的同学提供就业信息和面试机会。
5. 技能培训和实践机会介绍：通过邀请行业专家开展技能培训，提高同学们的实践能力和竞争力，并介绍实践机会和实习项目。
6. 毕业生见面会：组织毕业生见面会，让同学们有机会互相交流、建立联系，为未来的发展打下坚实基础。
三、活动策划与准备1. 活动组织：成立班会策划小组，负责活动的整体组织，分工明确，确保活动顺利进行。
2. 演讲嘉宾邀请：联系校友、知名企业家、成功人士等，在活动中分享他们的成功经验和职业规划建议。
3. 梦想故事分享：鼓励同学们提前报名，筛选并培训合适的分享者，让他们能够准备好自己的故事并鼓励他人。
4. 职业规划咨询：联系专业的职业规划师，确保能够为同学们提供专业的咨询服务。
5. 就业信息发布：与社会招聘机构、优秀企业代表等取得联系，协商并确定招聘时间和地点，确保毕业生能够获得相关就业信息。
6. 技能培训和实践机会介绍：联系行业专家，确定培训内容和时间，并与相关实习单位合作，确保同学们有机会参与实践活动。
7. 毕业生见面会：确定毕业生见面会的时间和地点，组织相关活动，提供交流的机会和环境。
大学班会主题和策划书3篇
大学班会主题和策划书3篇篇一《大学班会主题与策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导同学们明确自己的梦想，激发对未来的憧憬和追求。
2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 提供一个交流分享的平台，让同学们相互了解、相互鼓励。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细教室地点]五、参与人员班级全体同学六、前期准备2. 安排主持人，进行培训。
3. 收集同学们的梦想和故事，制作 PPT 或视频素材。
4. 准备班会所需的道具，如奖品、音乐等。
5. 通知同学们班会的时间、地点和主题，确保全员参与。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们的到来。
2. 梦想分享（20 分钟）（1）请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的来源、实现梦想的计划等。
（2）其他同学可以提问、交流，分享自己对梦想的看法和感受。
3. 游戏互动（15 分钟）（1）组织“梦想拼图”游戏，将同学们分成小组，共同完成一幅关于梦想的拼图。
（2）通过游戏增强团队合作精神，让同学们更加了解彼此的梦想。
4. 才艺展示（10 分钟）邀请有才艺的同学进行表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示青春的活力和风采。
6. 颁奖环节（5 分钟）根据游戏表现和前期准备，颁发一些小奖品，如笔记本、书签等，以激励同学们。
7. 结束致辞（5 分钟）主持人再次感谢同学们的参与，宣布班会结束。
八、后期工作1. 整理班会资料，包括照片、视频等，制作纪念相册或视频。
3. 关注同学们在班会后的行动和表现，鼓励他们将梦想付诸实践。
九、预算安排1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保班会场地的安全和整洁，提前检查设备设施是否正常。
2. 尊重每位同学的发言和感受，营造和谐的交流氛围。
3. 控制班会时间，避免过长或过短，确保活动的效果。
4. 主持人要注意语言表达和节奏把握，引导班会顺利进行。
2024年毕业主题班会策划书模版(2篇)
2024年毕业主题班会策划书模版一、活动背景大学四年弹指一挥间，转眼已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。
二、准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。
4、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）班会预期效果：5、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。
6、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题：1、视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境，打开心扉。
三、班会时间xx年4月10日四、班会地点数学楼310五、参加人员数学学院数学与应用数学10-2班六、班会流程设计1、主持人开场2、我们的大学3、活动--方言之谜、他（她）是谁？4、活动--谁是你的红星A5、合唱《同桌的你》6、展望未来7、5年后的重聚8、辅导员赠言9、主持人宣布活动结束班会的内容（共120分钟）：1、介绍此次班会的主题2、我们的大学（40分钟）回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。
3、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。
猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。
活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。
4、活动--谁是你的红星A（20分钟）随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。
并有其指定下一位同学上台5、合唱《同桌的你》准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。
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“大学四年规划”班级主题班会活动策划书
一、活动背景及目的：
一份耕耘，一份收获。
十年寒窗，我们走进了大学那个向来梦想而又充满梦想的地点，这儿我们能够在知识的海洋游览，能够和大伙儿一起编织梦想。
这个地方是人一辈子的一篇唯美的乐章，那怎么奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，日子环境和学习环境发生了重大变化。
这儿远离了父母，远离了眼力，闯入一具独立性较强的集体，你必须学会自主日子；这儿别再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已别仅仅是简单的校园日子，你差不多投身于一具小型的社会。
你会碰到许多往常从未见过、想过的情况，其中会有许多有味的、令人好奇的情况，固然也会有令人困惑的情况。
这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些别习惯。
为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一具全新的认识，同时引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人一辈子观、价值观，对以后日子进一步的深思，并做一具详细的打算，使同学们有打算、故意义地度过大学四年，并且也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
二、活动主题：认识大学，规划四年
三、活动对象：20xx级化学甲班
四、活动时刻
六、班会预备：
1、由班长组织班委开会，为班会做预备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提早通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长预备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1．出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身事情；也能够对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或进展方向等等。
4. 班主任以视频形式展示大学日子的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，知道大学是一具展示自我，锻炼能力的新乾坤。
5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上，睡觉打发时刻，导致学业荒废，无法毕业。
更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。
从而提醒同学们美好日子的背后还需要较强的自律能力、坚毅的意志及明确的目标。
6.关于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感觉，班主任对讨论内容做以总结。
7.08级优秀学生以自己的大学日子为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探究期（习惯大学日子，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素养）；大三：提升期（提升职业技能，积存职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。
8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困
惑的咨询题。
9.全体师生合唱《我的以后别是梦》
10．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求：
班委事先预备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时进行凉爽。
班会时刻限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时刻约占三分之一，交流环节省占三分之二。
在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的咨询题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。
出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
九、活动预期效果：
经过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学日子，体味大学日子的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大伙儿的学习日子热情。
并且可以比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的习惯大学日子，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是经过主题班会与学长们的交流，大一新生可以积极思索自己的以后，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一具长期的目标。
十一、主题班会后期安排：
经过主题班会与学长们的交流，相信大一新生可以积极思索自己的以后，规划四年的日子，为自己制定一具长期的目标。
所以在主题班会结束未来，要求本班所有学生各写一份大学四年规划书并在一周内统一由班长交于班主任。
十二、主办单位：20xx级化学甲班
化学化工学院2010级化学甲班
：***。