大学生三下乡活动策划书-精选范文

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三下乡活动流程策划方案五篇

三下乡活动流程策划方案五篇

三下乡活动流程策划方案五篇篇一:三下乡活动的流程策划方案一、活动背景:在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中,向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。

目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。

而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、活动目的:为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于巩固学习实践科学发展观,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

三、活动时间:__年7月12日-14日四、活动地点:山东省德州市齐河县赵官镇五、活动流程:(一)前期准备:1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。

大学生三下乡活动策划书8篇

大学生三下乡活动策划书8篇

大学生三下乡活动策划书8篇大学生三下乡活动策划书1一、活动主题:助人自助,弘扬社工专业知识;服务社会,促进乡村文化建设。

二、项目背景当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。

随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。

然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。

基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。

而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。

(一)文艺方面农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。

历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。

美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。

文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。

要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

(二)教育方面现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。

教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。

面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。

因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。

三下乡社会实践活动策划书3篇

三下乡社会实践活动策划书3篇

三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇(一)活动名称:三下乡社会实践活动1. 活动目的:- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活,增强社会责任感;- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题,激发参与者的思考和创新意识; - 促进城乡交流和互动,推动城乡一体化发展。

2. 活动时间:一个周末(一日之内)。

3. 目标群体:高中或大学学生。

4. 活动流程:- 上午:- 8:00-8:30:集合,简要介绍实践活动目的与意义。

- 8:30-9:30:乘车前往农村目的地。

- 上午:- 9:30-10:00:参观当地农田,了解农耕文化和农业发展状况。

- 10:00-11:30:分组参与农田作业或种植体验,学习农业技能。

- 11:30-12:30:与当地农民共进午餐,了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。

- 下午:- 13:00-14:00:参观农村学校,了解农村教育资源问题。

- 14:00-15:30:与当地学生交流,开展知识分享或文化交流活动。

- 15:30-16:30:参观农民合作社或乡村企业,了解农村产业发展情况。

- 16:30-17:00:集合,总结当天活动经验,进行反思和讨论。

- 晚上:- 17:00-18:00:乘车返回城市,结束活动。

5. 活动准备:- 联系当地农场或农户,确保提供实践活动场地和相关农业教育资源;- 筹备必要的工具和装备,如种子、农具等;- 根据人数准备午餐、交通工具等。

6. 活动预期成果:- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验,增强社会责任感; - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考; - 参与者通过与当地农民和学生的交流,增进城乡之间的理解和友谊。

7. 活动风险控制:- 对参与者进行必要的安全教育,如遵守活动规则、注意自身安全等;- 配备足够的急救药品和急救知识,以应对可能发生的意外情况;- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动,避免冲突和摩擦;- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施,确保参与者身体和心理健康。

三下乡社会实践活动策划书范文

三下乡社会实践活动策划书范文

三下乡社会实践活动策划书范文第1篇:三下乡社会实践活动策划书范文一、活动的可行*分析:1、基地方面的支持:1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡*及金盆小学的高度重视与支持:08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。

经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡*和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

2)当地群众的支持:08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。

3)媒体关注程度分析:08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、*共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

2、队伍自身的优势:1)充分的准备。

从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!2)宝贵的经验。

在2008年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3)优秀的第2篇:暑期三下乡社会实践活动策划书范文活动的宗旨:为深入学习实践科学发展观,贯彻落实党的xx大精神,组织动员我院大学生高举*特*社会主义旗帜,积极投身社会主义新农村建设的伟大实践,在深入基层农村中经受风雨、接受教育,在服务社会中提高动手能力和培养综合素质,不断自我锻炼、自我完善和自我提高,为我省农村经济、社会发展做出应有贡献,根据沈阳农业大学农学院要求并结合辽宁省的具体实际,农学院学生工作办公室以“践行宗旨,教育、服务三农发展”为活动主题,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

三下乡活动策划方案范文8篇

三下乡活动策划方案范文8篇

三下乡活动策划方案范文8篇平时做事无计划,急时做事无头绪。

为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,此时就要准备好策划方案,这是非常重要的事情。

策划方案必须围绕着实施目标来写,要与主题息息相关。

你对这次的策划方案有什么样的想法呢?你也许需要"三下乡活动策划方案范文"这样的内容,供你参考,希望能帮到你。

三下乡活动策划方案范文篇1一、活动主题:服务三农发展建设美好家园二、活动内容:今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。

突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。

组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本年暑期三下乡活动策划书范本精选3篇(一)活动名称:暑期三下乡活动活动时间:2022年7月1日-8月31日活动地点:农村地区活动主办单位:XXX学生会活动宗旨:传承乡村文化,关心农村发展,促进城乡交流,提升大学生社会实践能力。

一、活动概述暑期三下乡活动是在暑假期间,组织大学生走进农村开展社会实践的一项活动。

通过参与农民劳动、了解当地农业生产、开展文化交流等形式,促进城乡交流与融合,加深大学生对农村的了解,提高社会责任感和服务意识。

二、活动目标1. 提高大学生对农村发展现状的认识和了解;2. 增强大学生的社会实践能力和实际操作能力;3. 弘扬中华传统文化,传承乡村文化;4. 促进城乡交流与融合,增进彼此的了解和友谊。

三、活动内容1. 农田劳动:组织大学生到农田参与耕作、播种、收割等农作物的生产工作,亲身体验农民辛勤劳动。

2. 农村文化交流:组织大学生到当地学校、文化馆等地参观交流,了解当地农村文化、传统民俗等。

3. 乡村教育支持:为当地农村学校的孩子提供学习辅导、志愿者宣讲等服务,提高乡村教育水平。

4. 社区文化建设:组织大学生到农村社区开展文化活动,如文艺表演、体育竞赛等,丰富农民的精神文化生活。

四、活动安排1. 筹备阶段:确定活动主题、确定活动地点、联系合作单位、制定活动方案等。

2. 宣传阶段:制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料,通过学校宣传栏、社交媒体、班级会议等渠道宣传活动。

3. 培训阶段:组织全体参与活动的学生进行培训,包括社会实践知识培训、安全防范培训、服务技巧培训等。

4. 实施阶段:按照活动计划进行活动,确保活动的顺利进行。

5. 结束阶段:整理活动资料,撰写活动总结报告,并进行活动评估和反思。

五、活动预算活动经费主要用于宣传材料的制作、交通费用、伙食费用、礼品赠送等方面,预计需要XX元。

六、活动评估活动结束后,组织参与活动的学生进行评估和反思,了解活动的效果和问题,为今后的活动改进提供参考。

三下乡社会实践活动方案

三下乡社会实践活动方案

三下乡社会实践活动方案范文(精选 5 篇)为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点环绕漂亮中国建设,开展环境管理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。

通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参预环境管理体系建设,为建设美丽中国、漂亮大连贡献力量。

我系组织开展 2022 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。

加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。

为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2022 年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。

漂亮中国实践团辽宁省大连市1.与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。

2.对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或者艰难,初步制定解决方案。

1.8 月 26 日 18:00 全体成员在校集合,准备好工作物品;18:30 召开会议,组建“三下乡”服务小组, 19:00 召开会议。

2.8 月 27 日 8:00 集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。

11:30~13:30 午休调整时间, 13:40 对街道、村庄开展环境管理、垃圾清理劳动。

16:00 集合乘车返回学校。

晚上 18:30 全体成员召开交流会,并活动进行总结。

1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。

2、注意饮食饮水卫生。

携带常用药品以防突发疾病。

3、发生突发事件时,及时与组长联系,镇静处理,保证实践活动的有序进行。

4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。

5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。

[专题范文]三下乡策划书12篇

[专题范文]三下乡策划书12篇

[专题范文]三下乡策划书12篇三下乡策划书三下乡策划书(一):三下乡活动的筹备一、前期联系:与当地政府部门的负责人、当地新闻广播等媒体取得联系,已得到他们对此次实践活动的大力支持。

二、前期准备工作:1、活动项目准备:在团队内举行多次讨论会,将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题、困难,初步制定方案。

安排具体事宜,确定职责。

2、物资准备:宣传资料的准备,调查问卷的完善,实践期间所需物品的准备,确保活动的顺利的进行。

3、宣传工作:主动与新闻媒体联系,在整个活动的过程中时刻与媒体持续联系。

具体安排如下:出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系,对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

及时将实践成果发至《广西日报》、《南国早报》、中国大学生网等。

三、活动中可能遇到的困难及解决方法:1、语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题,我们已经联系好一名当地唯一的大学生为我们做“向导”。

2、住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。

我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备,以应对可能遇到的较为艰苦的环境。

3、调查中可能会遇到村民不给予相应的配合,我们务必用心去与他们沟通。

如有特殊状况,我们将寻求政府及相关部门的帮忙。

4、调查过程当中遇到意外的伤害:对此问题制定比较完善的活动计划及规则,准备常用药物,并与最近的医疗单位取得联系与支持。

5、天气可能对我们的工作造成的影响:工作计划有较强的灵活性,根据当时状况适当调整工作安排。

6、临行晚会可能遇到一些问题:与当地村民、校园校长等联系,带给活动需要的场地以及相关设备。

7、调查结果可能产生负面影响,多沟通,提出问题和不足,持续理性和客观的心态。

8、除以上问题外,遇到其他问题时,与当地政府沟通,协商解决,不擅自作主,莽撞行事。

四、后期工作:1、有效明确地进行分工,整理、分析调研所得材料,展开讨论并组织拟写调研报告,并组织分享心得体会。

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大学生三下乡活动策划书三下乡活动策划书应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为您搜集整理提供到的内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!大学生三下乡活动策划书1在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。

对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。

毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。

可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。

而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。

原来,备好一堂课是不容易的。

在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。

女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。

最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。

这是一群多么可爱的学生。

这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

亦师亦友仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。

在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。

回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。

最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。

通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

劳动最有滋味尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。

而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。

而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。

相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。

大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

小结此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。

虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。

这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。

同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。

在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。

尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

大学生三下乡活动策划书2一、实践目的丰富暑假生活,增长社会阅历,增强自己的耐心和责任感,更好的将书本上的知识与社会实践相结合,为以后踏入社会积累经验。

通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认知这个社会,能在这次实践中增长见识,更为重要的是检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭,并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

二、实践内容(一)创办辅导班,正式开始暑假实践临近放暑假的时候,看见导员放在公共邮箱里的社会实践要求,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,我想社会实践也是大学生学习知识锻炼才能的有效途径,更是大学生回报社会的一种良好形式,所以放假回到家里,跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

但是由于爸妈仍不太放心我一个人出去工作,所以自己又继续了老本行————暑假小学生培训班。

1.做好准备工作因为学校放假有些晚,所以准备工作就必须得快,因为要赶在学生放假之前,这样才能更好地进行宣传,为招生做好铺垫。

1) 选地址首先我考虑办培训班要在交通便利,环境干净,地方宽敞的地方,这样才能方便孩子安全的活动和学习。

所以我在坊子新区我家附近租了一套带小院的房子,而且地址位于城中心,方便家长接送。

2)制作宣传单及招生房子落实好之后,我便从区政府借来三十张桌子和四十个凳子,按照不同年级将凳子和桌子安排在不同的教室。

随后制作宣传单了就是,通过自己所学的专业,我把宣传单做的颇具特色,引来不少学生和家长前来咨询报名。

我认真带领家长参观,详细为他们解释我们的教学安排和模式,解释他们的种种疑问,赢得了不少家长的信赖。

另外我又找来山东理工大学一个为数十人的精英教学团队(也是社会实践团队)助教,再加上自己三年的办班经历,所以很多家长选择再次将孩子送来培训班。

也使我赢得了与别人的竞争。

(二)根据辅导班情况,根据课程备课, 以及正式开始教课根据我的情况,除了管理和处理培训班事务外,我还带着三四年级的语文和绘画。

根据其他几个老师的情况,也分别分给他们每班俩个英语俩个数学老师,另外几个对初中的孩子一对一。

虽然有三年的教学经验,但在我拿到课本之后还是开始了紧张的备课。

虽然教的课简单但是却责任重大,所以我和其他老师查看了课本和辅导材料认真的备好了课。

我的班里有32个学生,他们整整齐齐的坐在桌子旁,桌前有崭新的写字板作为讲台,看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛,我对自己说,“认真讲好每一个地方,把他们当做自己的弟弟妹妹,一定会互相相处的很好”。

由于上课之前我的课备的很充分,接下来的时间里我很快的投入到了教学里,并且渐渐的感觉和他们融入到了一起,时间很快就过去了,我很顺利的讲完了我的课。

周六是是给儿童画授课时间,学儿童画的小朋友有35个,而且从二年级到六年级都有,不好管理,不像全是一个年级的孩子,能够统一起来,好管理,但分散着就有些麻烦了,这三十多个孩子的纪律就是一个很大的问题,他们都是小孩子,自律性不强,很容易交头接耳说起话来。

一天的课结束了,我终于知道了做老师的艰辛,脚站得酸了,嗓子喊的哑了,还是得不顾一切的讲到下课为止。

还得帮着其他老师处理孩子的问题以及一些培训班里琐碎的事务。

回到家饭也顾不得吃就躺倒在床上睡过去了,真的好累。

妈妈走进房间问我怎么样,我好想跟妈妈诉一下苦,可是怕妈妈担心我还是忍了下来。

我在心里告诉自己我已经长大了,一定要坚强,要坚持下来。

(三)了解老师和学生,熟悉学生,教学进入正轨经过了一段时间的摸索,教学工作进入了正轨。

和孩子们的不断接触中我逐渐摸索透了这些孩子们的脾气性格,对学习好的孩子要鼓励和批评,让他们胜不骄,败不馁.对学习不好的的孩子要多加鼓励,给他们自信,发掘他们的潜力。

现在好学生坏学生不能以学习好坏来划分,每个孩子都有自己的长处,需要老师和家长们来发掘。

比如说我班的一个学生,学习很一般,上课也不爱听讲,每次他都会将本子折成飞机乱扔在地上,我没有采取批评他而是在班上表扬了他折的飞机漂亮同时告诉他不能这样乱扔垃圾。

从那以后他不仅改掉了乱扔垃圾的毛病,还整天帮助其他同学打扫卫生。

每个孩子都希望得到老师的重视和表扬,所以对待孩子的心态要正确,多多表扬他们的优点,不要让他们觉得自己被忽略了,对他们要正确的引导,找到学习的方向。

我觉得作为一名老师最重要的一点是要对每一个孩子有耐心,和孩子们建立好关系,多沟通,让他们在心底里对你心服口服,这样教课就容易多了。

教课虽然很累,但是每当看到那些孩子们学会了我教的知识,都会觉得很欣慰。

就这样我每天都沉浸在教课中,每天都要面对不同的问题,想让每个孩子都学好。

我也经常与其他几个老师交流自己积累的经验看法,我们共同为孩子们努力。

(四)教学圆满结束一个月的辛苦也是有回报的,自己的实践也有了收获,回想这一个月的暑期实践过得真快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。

结束了,虽然很辛苦很操心,但经过自己的努力,看到家长满意的表情和学生脸上洋溢着的微笑,看到他们结束时晚会上的优美舞姿,看到他们留给自己的礼物,心里有一种小小的成就感,心里觉的再多的辛苦也是甜甜的。

从心里想说,“孩子们,谢谢你们对我的爱戴。

”随后在在家长的满意声中,我的暑假教学生涯就此画上一个圆满的句号。

三、实践总结与体会。

1、对于人际关系的感悟要善于沟通:学会和他人沟通,遇事要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题。

当然和一起共事也要要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和他们沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会更好的完成和解决。

所以在这一个月里,也结识了很多朋友,我们既是朋友也是同事,平时我们会在一起备课,一起谈论班里的学生,遇到不会的问题也会一起研究,谦虚认真,增强了团队意识,我们在一起度过了一段和谐快乐的时光。

2、对于老师的一种体会要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些来培训班的学生和家长感觉很舒心,会更加愿意来到这个大家庭。

要勤劳和细心:不论是教学生还是干工作,都得勤劳,勤勤恳恳,信心去观察任何一件事,只有这样你才能找到一些问题的解决方法,才会让事情更好的完成。

还有学校是每个学生的栖身与学习之地,教师的教学方法与教育手段对学生的影响极大。

对学生进行思想品德教育也是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,为人师表,才能使教师的言教发挥更大的作用。

3、体谅父母通过这一段时间的工作,给老师们发下工资,看到自己手里剩下的钱的时候,真的很欣慰,但是并不是因为有钱,也不是终于结束了这苦日子,而是自己的付出有了结果和回报。

但是还是体会到了钱的来之不易,同时我更是深深地感受到了父母的不易,想想我们的父母要在照顾我的同时,还要每天工作,却从不抱怨。

想到父母的艰辛,我们应该在日常的琐事上多帮助父母一些,比如说家务事,比如说做饭。

我想父母们在下班回家的时候能吃上儿女做的饭,或许他们的劳累也能化为欣慰。

同时更应该好好学习,不辜负父母对我们的期待。

社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

4、总结这一个月的时间,虽然短暂却让我铭记在心,社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

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