2013年中考数学专题三 数形结合思想复习题及答案
2013年中考复习分层训练 专题:数形结合思想(含答案)

专题 数形结合思想1.(2012年四川自贡)伟伟从学校匀速回家,刚到家发现当晚要完成的试卷忘记在学校,于是马上以更快的速度匀速沿原路返回学校.在这一情景中,速度v 和时间t 的函数图象(不考虑图象端点情况)大致是( )A B C D2.文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在( )A .玩具店B .文具店C .文具店西边40米D .玩具店东边-60米3.已知实数a ,b 在数轴上的对应点依次在原点的右边和左边,那么( )A .ab <bB .ab >bC .a +b >0D .a -b >04.已知函数y =x 和y =x +2的图象如图Z3-3,则不等式x +2>x 的解集为( )A .-2≤x <2B .-2≤x ≤2C .x <2D .x >2图Z3-3 图Z3-4 图Z3-55.如图Z3-4,直线l 1∥l 2,⊙O 与直线l 1和直线l 2分别相切于点A 和点B .点M 和点N 分别是直线l 1和直线l 2上的动点,MN 沿l 1和l 2平移.⊙O 的半径为1,∠1=60°.下列结论错误的是( )A .MN =4 33B .若MN 与⊙O 相切,则AM =32C .若∠MON =90°,则MN 与⊙O 相切D .直线l 1和直线l 2的距离为26.如图Z3-5,已知四边形OABC为正方形,边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在OA上,且点D的坐标为(2,0),点P是OB上的一个动点,则PD+PA的最小值是()A.210 B.10C.4 D.67.(2012年天津)某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴360 km外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图Z3-6,则下列结论正确的是()A.汽车在高速公路上的行驶速度为100 km/h;B.乡村公路总长为90 kmC.汽车在乡村公路上的行驶速度为60 km/h D.该记者在出发后4.5 h到达采访地图Z3-6 图Z3-78.(2012年山东日照)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图Z3-7,给出下列结论:①b2-4ac>0;②2a+b<0;③4a-2b+c=0;④a∶b∶c=-1∶2∶3.其中正确的是() A.①②B.②③C.③④D.①④9.(2010年广东茂名)张师傅驾车运送荔枝到某地出售,汽车出发前油箱有50升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中剩余油量y(单位:升)与行驶时间t(单位:时)之间的关系如图Z3-8.请根据图象回答下列问题:(1)汽车行驶________小时后加油,中途加油________升;(2)求加油前油箱剩余油量y与行驶时间t的函数关系式;(3)已知加油前、后汽车都以70千米/时的速度匀速行驶,如果加油站距目的地210千米,要到达目的地,问油箱中的油是否够用?请说明理由?图Z3-810.(2011年湖南邵阳)如图Z3-9,在平面直角坐标系xOy 中,已知点A ⎝⎛⎭⎫-94,0,点C (0,3),点B 是x 轴上的一点(位于点A 右侧),以AB 为直径的圆恰好经过点C .(1)求∠ACB 的度数;(2)已知抛物线y =ax 2+bx +3经过A ,B 两点,求抛物线的解析式;(3)线段BC 上是否存在点D ,使△BOD 为等腰三角形?若存在,则求出所有符合条件的点D 的坐标;若不存在,请说明理由.图Z3-911.(2012年四川宜宾)如图Z3-10,抛物线y =x 2-2x +c 的顶点A 在直线l ∶y =x -5上.(1)求抛物线顶点A 的坐标;(2)设抛物线与y 轴交于点B ,与x 轴交于点C ,D (点C 在点D 的左侧),试判断△ABD 的形状;(3)在直线l 上是否存在一点P ,使以点P ,A ,B ,D 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由.图Z3-10参考答案1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C8.D9.解:(1)3 31(2)设y 与t 的函数关系式是y =kt +b (k ≠0),根据题意,得⎩⎨⎧ 50=b ,14=3k +b ,解得k =-12,b =50.因此,加油前油箱剩余油量y 与行驶时间t 的函数关系式是y =-12t +50.(3)由图可知:汽车每小时用油(50-14)÷3=12(升),所以汽车要准备油(210÷70)×12=36(升). 因为45升>36升,所以油箱中的油够用.10.解:(1)如图D60,∠ACB =90°.(2)∵△AOC ∽△COB ,图D60∴AO CO =CO OB. 又∵A ⎝⎛⎭⎫-94,0,C (0,3),∴ AO =94,OC =3. ∴解得OB =4.∴B (4,0).把 A ,B 两点坐标代入解得:y =-13x 2+712x +3. (3)存在.直线BC 的方程为3x +4y =12,设点D (x ,y ).①若BD =OD ,则点D 在OB 的中垂线上,点D 的横坐标为2,纵坐标为32,即点D 1(2,32)为所求.②若OB =BD =4,则y CO =BD BC ,x BO =CD BC ,得y =125,x =45,点D 2(45,125)为所求. 11.解:(1)∵顶点A 的横坐标为x =--22=1,且顶点A 在y =x -5上, ∴当x =1时,y =1-5=-4.∴A (1,-4).(2)△ABD 是直角三角形.将A (1,-4)代入y =x 2-2x +c ,可得1-2+c =-4,∴c =-3.∴y =x 2-2x -3.∴B (0,-3).当y =0时,x 2-2x -3=0,x 1=-1,x 2=3,∴C (-1,0),D (3,0).∵BD 2=OB 2+OD 2=18,AB 2=(4-3)2+12=2,AD 2=(3-1)2+42=20,∴BD 2+AB 2=AD 2.∴∠ABD =90°,即△ABD 是直角三角形.(3)存在.由题意知:直线y =x -5交y 轴于点E (0,-5),交x 轴于点F (5,0).∴OE =OF =5.又∵OB =OD =3,∴△OEF 与△OBD 都是等腰直角三角形.∴BD ∥l ,即PA ∥BD .则构成平行四边形只能是PADB 或PABD ,如图D61,图D61过点P 作y 轴的垂线,过点A 作x 轴的垂线交过P 且平行于x 轴的直线于点G .设P (x 1,x 1-5),则G (1,x 1-5).则PG =||1-x 1,AG =||5-x 1-4=||1-x 1.PA =BD =3 2,由勾股定理,得:(1-x 1)2+(1-x 1)2=18,x21-2x1-8=0,x1=-2或4.∴P(-2,-7)或P(4,-1).存在点P(-2,-7)或P(4,-1)使以点A,B,D,P为顶点的四边形是平行四边形.。
中考数学专题复习之数形结合思想 练习题及答案

数形结合思想1.已知直线y 1=2x -1和y 2=-x -1的图象如图X5-1所示,根据图象填空. (1)当x ______时,y 1>y 2;当x ______时,y 1=y 2;当x ______时,y 1<y 2;(2)方程组的解集是____________.图X5-1图X5-22.已知二次函数y 1=ax 2+bx +c (a ≠0)与一次函数y 2=kx +m (k ≠0)的图象相交于点A (-2,4),B (8,2)(如图X5-2所示),则能使y 1>y 2成立的x 的取值范围是____________. 3.(2012年四川内江)如图X5-3,正三角形ABC 的边长为3 cm ,动点P 从点A 出发,以每秒1 cm 的速度,沿A →B →C 的方向运动,到达点C 时停止.设运动时间为x (单位:秒),y =PC 2,则y 关于x 的函数的图象大致为( )ABCD图X5-3图X5-421,1y x y x =-⎧⎨=--⎩4.(2011年四川泸州)如图X5-4,半径为2的圆内接等腰梯形ABCD,它的下底AB是圆的直径,上底CD的端点在圆周上,则该梯形周长的最大值是______.5.(2012年广东湛江)某市实施“农业立市,工业强市,旅游兴市”计划后,2009年全市荔枝种植面积为24万亩.调查分析结果显示,从2009年开始,该市荔枝种植面积y(单位:万亩)随着时间x(单位:年)逐年成直线上升,y与x之间的函数关系如图X5-5.(1)求y与x之间的函数关系式(不必注明自变量x的取值范围);(2)该市2012年荔枝种植面积为多少万亩?图X5-56.某公司推销一种产品,设x(单位:件)是推销产品的数量,y(单位:元)是推销费,图X5-6表示该公司每月付给推销员推销费的两种方案,看图解答下列问题:(1)求y1与y2的函数解析式;(2)解释图中表示的两种方案是如何付推销费的?(3)如果你是推销员,应如何选择付费方案?图X5-67.(2011年山东菏泽)如图X5-7,抛物线y =12x 2+bx -2与x 轴交于A ,B 两点,与y轴交于C 点,且A (-1,0).(1)求抛物线的解析式及顶点D 的坐标; (2)判断△ABC 的形状,证明你的结论;(3)点M (m,0)是x 轴上的一个动点,当MC +MD 的值最小时,求m 的值.图X5-78.(2012年广东节选)如图X5-8,抛物线y =12x 2-32x -9与x 轴交于A ,B 两点,与y轴交于点C ,连接BC ,AC .(1)求AB 和OC 的长;(2)点E 从点A 出发,沿x 轴向点B 运动(点E 与点A ,B 不重合),过点E 作直线l 平行BC ,交AC 于点D .设AE 的长为m ,△ADE 的面积为s ,求s 关于m 的函数关系式,并写出自变量m 的取值范围.图X5-89.(2012年山东临沂)如图X5-9,点A 在x 轴上,OA =4,将线段OA 绕点O 顺时针旋转120°至OB 的位置.(1)求点B 的坐标;(2)求经过点A ,O ,B 的抛物线的解析式;(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P ,使得以点P ,O ,B 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P 的坐标;若不存在,说明理由.图X5-910.(2012年广东广州模拟)在平面直角坐标系中,平行四边形ABOC如图X5-10放置,点A,C的坐标分别为(0,3),(-1,0),将此平行四边形绕点O顺时针旋转90°,得到平行四边形A′B′OC′.(1)若抛物线过点C,A,A′,求此抛物线的解析式;(2)求平行四边形ABOC和平行四边形A′B′OC′重叠部分△OC′D的周长;(3)点M是第一象限内抛物线上的一动点,问:点M在何处时△AMA′的面积最大?最大面积是多少?并求出此时点M的坐标.图X5-10数形结合思想1.(1)x >0 x =0 x <0 (2)⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-12.x 1<-2或x >8 3.C 4.105.解:(1)设函数的解析式为y =kx +b ,由图形可知,其经过点(2 009,24)和(2 011,26), 则⎩⎪⎨⎪⎧ 2 009k +b =24,2 011k +b =26,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =1,b =-1 985. ∴y 与x 之间的关系式为y =x -1 985.(2)令x =2 012,得y =2 012-1 985=27(万亩). ∴该市2012年荔技种植面积为27万亩. 6.解:(1)y 1=20x ,y 2=10x +300.(2)y 1是不推销产品时,没有推销费,且每推销10件产品得推销费200元,y 2是保底工资300元,每推销10件产品再提成100元.(3)若业务能力强,平均每月保证推销多于30件时,就选择y 1的付费方案;否则,选择y 2的付费方案.7.解:(1)把点A (-1,0)的坐标代入抛物线的解析式 y =12x 2+bx -2,整理后,解得b =-32. 所以抛物线的解析式为y =12x 2-32x -2.顶点D ⎝⎛⎭⎫32,-258. (2)∵AB =5,AC 2=OA 2+OC 2=5,BC 2=OC 2+OB 2=20, ∴AC 2+BC 2=AB 2.∴△ABC 是直角三角形.(3)作出点C 关于x 轴的对称点C ′,则C ′(0,2),OC ′=2.连接C ′D 交x 轴于点M .根据轴对称性及两点之间线段最短可知,此时,MC +MD 的值最小.设抛物线的对称轴交x 轴于点E . 显然有△C ′OM ∽△DEM . ∴OM EM =OC ′ED .∴m 32-m =2258.∴m =2441. 8.解:(1)在y =12x 2-32x -9中,令x =0,得y =-9,∴C (0,-9).令y =0,即12x 2-32x -9=0,解得x 1=-3,x 2=6,∴A (-3,0),B (6,0). ∴AB =9,OC =9.(2)∵ED ∥BC ,∴△AED ∽△ABC . ∴S △AED S △ABC=⎝⎛⎭⎫AE AB 2,即s 12·9·9=⎝⎛⎭⎫m 92. ∴s =12m 2(0<m <9).9.解:(1)如图D94,过点B 作BC ⊥x 轴,垂足为点C ,图D94∵OA =4,将线段OA 绕点O 顺时针旋转120°至OB 位置,∴∠BOC =60°,OB =4. ∴BC =4×sin60°=2 3,OC =4×cos60°=2. ∵点B 在第三象限,∴点B (-2,-2 3).(2) 由函数图象,得抛物线通过(-2,-2 3),(0,0),(4,0)三点.设抛物线的解析式为y =ax 2+bx ,由待定系数法,得⎩⎨⎧4a -2b =-2 3,16a +4b =0,解得⎩⎨⎧a =-36,b =2 33.∴此抛物线的解析式为y =-36x 2+2 33x . (3)存在.理由:如图D ,抛物线的对称轴是x =-b2a,解得x =2.设直线x =2与x 轴的交点为D ,设点P (2,y ).①若OP =OB ,则22+|y |2=42,解得y =±2 3. 即点P 坐标为(2,2 3)或(2,-2 3).又点B (-2,-2 3),∴当点P 为(2,2 3)时,点P ,O ,B 共线,不合题意,舍去.故点P 坐标为(2,-2 3).②若BO =BP ,则42+|y +2 3|2=42,解得y =-2 3,点P 的坐标为(2,-2 3). ③若PO =PB ,则22+|y |2=42+|y +2 3|2,解得y =-2 3,点P 坐标为(2,-2 3). 综上所述,符合条件的点P 只有一个,其坐标为(2,-2 3).10.解:(1)∵▱A ′B ′OC ′由▱ABOC 旋转得到,且点A 的坐标为(0,3),点A ′的坐标为(3,0).∴抛物线过点C (-1,0),A (0,3),A ′(3,0). 设抛物线的解析式为y =ax 2+bx +c (a ≠0),代入,可得⎩⎪⎨⎪⎧ a -b +c =0,c =3,9a +3b +c =0.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =2,c =3.∴此抛物线的解析式为y =-x 2+2x +3.(2)∵AB ∥CO ,∴∠OAB =∠AOC =90°. ∴OB =OA 2+AB 2=10.又∠OC ′D =∠OCA =∠B ,∠C ′OD =∠BOA , ∴△C ′OD ∽△BOA 又OC ′=OC =1. ∴△C ′OD 的周长△BOA 的周长=OC ′OB =110.又△ABO 的周长为4+10,∴△C ′OD 的周长为4+1010=1+2105.(3)连接OM ,设点M 的坐标为(m ,n ), ∵点M 在抛物线上,∴n =-m 2+2m +3. ∴S △AMA ′=S △AMO +S △OMA ′-S △AOA ′=12OA ·m +12OA ′·n -12OA ·OA ′ =32(m +n )-92=32(m +n -3) =-32(m 2-3m )=-32(m -32)2+278.∵0<m <3,∴当m =32,n =154时,△AMA ′的面积有最大值.∴当点M 的坐标为⎝⎛⎭⎫32,154时,△AMA ′的面积有最大值,且最大值为278.。
2013数学中考试题汇编答案与解析

2013中考全国100份试卷分类汇编答案与解析——圆的垂径定理1、(2013年潍坊市)如图,⊙O 的直径AB=12,CD 是⊙O 的弦,CD ⊥AB ,垂足为P ,且BP :AP=1:5,则CD 的长为( ).A.24B.28C.52D.54答案:D .考点:垂径定理与勾股定理.点评:连接圆的半径,构造直角三角形,再利用勾股定理与垂径定理解决.2、(2013年黄石)如右图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=,3AC =,4BC =,以点C 为圆心,CA 为半径的圆与AB 交于点D ,则AD 的长为A. 95B. 245C. 185D. 52答案:C解析:由勾股定理得AB =5,则sinA =45,作CE ⊥AD 于E ,则AE =DE ,在Rt △AEC 中,sinA =CE AC ,即453CE =,所以,CE =125,AE =95,所以,AD =1853、(2013河南省)如图,CD 是☉O 的直径,弦AB CD ⊥于点G ,直线EF 与O 相切与点D ,则下列结论中不一定正确的是【】(A )AG BG = (B )AB ∥EF(C )AD ∥BC (D )ABC ADC ∠=∠【解析】由垂径定理可知:(A )一定正确。
由题可知:EF CD ⊥,又因为AB CD ⊥,所以AB ∥EF ,即(B )一定正确。
因为ABC ADC ∠∠和所对的弧是劣弧AC ,根据同弧所对的圆周角相等可知(D )一定正确。
【答案】C4、(2013•泸州)已知⊙O 的直径CD=10cm ,AB 是⊙O 的弦,AB ⊥CD ,垂足为M ,且AB=8cm ,则AC 的长为( )Bcm B cm cm或cm D cm或cm==3cm==4==25、(2013•广安)如图,已知半径OD与弦AB互相垂直,垂足为点C,若AB=8cm,CD=3cm,则圆O的半径为()cm BcmAB=4cmAB=4cmx=故半径为6、(2013•绍兴)绍兴市著名的桥乡,如图,石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为()求出==4m7、(2013•温州)如图,在⊙O中,OC⊥弦AB于点C,AB=4,OC=1,则OB的长是()BABABOB==8、(2013•徐州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P.若CD=8,OP=3,则⊙O 的半径为()==59、(2013浙江丽水)一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16,则截面圆心O到水面的距离OC是A. 4B. 5 C 6 D. 810、(2013•宜昌)如图,DC 是⊙O直径,弦AB⊥CD于F,连接BC,DB,则下列结论错误的是()B、,正确,故本选项错误;11、(2013•毕节地区)如图在⊙O中,弦AB=8,OC⊥AB,垂足为C,且OC=3,则⊙O的半径()OB===12、(2013年佛山)半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是()A.3B.4C.5D.7分析:过点O作OD⊥AB于点D,由垂径定理可求出BD的长,在Rt△BOD中,利用勾股定理即可得出OD的长.解:如图所示:过点O作OD⊥AB于点D,∵OB=3,AB=3,OD⊥AB,∴BD=AB=×4=2,在Rt△BOD中,OD===.故选C.点评:本题考查的是垂径定理,根据题意画出图形,利用勾股定理求出OD的长是解答此题的关键13、(2013甘肃兰州4分、12)如图是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面AB宽为8cm,水面最深地方的高度为2cm,则该输水管的半径为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm考点:垂径定理的应用;勾股定理.分析:过点O作OD⊥AB于点D,连接OA,由垂径定理可知AD=AB,设OA=r,则OD=r﹣2,在Rt△AOD中,利用勾股定理即可求r的值.解答:解:如图所示:过点O作OD⊥AB于点D,连接OA,∵OD⊥AB,∴AD=AB=×8=4cm,设OA=r,则OD=r﹣2,在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,即r2=(r﹣2)2+42,解得r=5cm.故选C.点评:本题考查的是垂径定理的应用及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.14、(2013•内江)在平面直角坐标系中,以原点O为圆心的圆过点A(13,0),直线y=kx ﹣3k+4与⊙O交于B、C两点,则弦BC的长的最小值为24.15、(2013•宁夏)如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为2cm.==cmcm16、(2013•株洲)如图AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是48度.17、(2013•黄冈)如图,M是CD的中点,EM⊥CD,若CD=4,EM=8,则所在圆的半径为.CD=2x=∴所在圆的半径为:故答案为:.18、(2013•绥化)如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为2.OC=1AB=2AD=2=2=2.19、(2013年广州市)如图7,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,Θ与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),PΘ的半径为P13,则点P的坐标为____________.分析:过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,先由垂径定理求出OD的长,再根据勾股定理求出PD的长,故可得出答案.解:过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,∵A(6,0),PD⊥OA,∴OD=OA=3,在Rt△OPD中,∵OP=,OD=3,∴PD===2,∴P(3,2).故答案为:(3,2).点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键20、(2013年深圳市)如图5所示,该小组发现8米高旗杆DE的影子EF落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在图的半径的活动。
2013年中考数学真题试题(解析版)

2013年中考数学试题解析一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.=9 =﹣2(2.(3分)(2013•济南)民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称3.(3分)(2013•济南)森林是地球之肺,每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物.28.34.(3分)(2013•济南)如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()5.(3分)(2013•济南)图中三视图所对应的直观图是()6.(3分)(2013•济南)甲、乙两人在一次百米赛跑中,路程s(米)与赛跑时间t(秒)的关系如图所示,则下列说法正确的是(),9.(3分)(2013•济南)一项“过关游戏”规定:在过第n关时要将一颗质地均匀的骰子(六个面上分别刻有1到6的点数)抛掷n次,若n次抛掷所出现的点数之和大于n2,则算过n次抛掷所出现的点数之和大于n=.10.(3分)(2013•济南)如图,扇形AOB的半径为1,∠AOB=90°,以AB为直径画半圆,则图中阴影部分的面积为()=,=×(OB×OA=,=11.(3分)(2013•济南)函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论:①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0.其中正确的个数为()12.(3分)(2013•济南)如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2013次碰到矩形的边时,点P的坐标为()二、填空题:本大题共5小题,共20分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13.(4分)(2013•济南)cos30°的值是.cos30°==.故答案为:14.(4分)(2013•济南)如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出这一现象的原因两点之间线段最短.15.(4分)(2013•济南)甲乙两种水稻试验品中连续5年的平均单位面积产量如下(单位:经计算,=10,=10,试根据这组数据估计甲中水稻品种的产量比较稳定.=)﹣)的平均数为[﹣﹣16.(4分)(2013•济南)函数y=与y=x﹣2图象交点的横坐标分别为a,b,则+的值为﹣2 .先根据反比例函数与一次函数的交点坐标满足两函数的解析式得到然后变形+得=xy=+==17.(4分)(2013•济南)如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F 分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+.其中正确的序号是①②④(把你认为正确的都填上).∴CE=CF=﹣a==2+=2+三、解答题:本大题共7小题,共64分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.18.(6分)(2013•济南)先化简,再求值:÷,其中a=﹣1.﹣••﹣19.(8分)(2013•济南)某区在实施居民用水额定管理前,对居民生活用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量(单位:吨),并将调查数据进行如下整理:4.7 2.1 3.1 2.35.2 2.8 7.3 4.3 4.86.74.55.16.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.53.5 3.5 3.64.9 3.7 3.85.6 5.5 5.96.25.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.26.4 3.54.5 4.5 4.65.4 5.66.6 5.8 4.5 6.27.5正正11192(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可);(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?1913220.(8分)(2013•济南)如图,已知⊙O的半径为1,DE是⊙O的直径,过点D作⊙O的切线AD,C是AD的中点,AE交⊙O于B点,四边形BCOE是平行四边形.(1)求AD的长;(2)BC是⊙O的切线吗?若是,给出证明;若不是,说明理由.AD=121.(10分)(2013•济南)某地计划用120﹣180天(含120与180天)的时间建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为360万米3.(1)写出运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米3)之间的函数关系式,并给出自变量x的取值范围;(2)由于工程进度的需要,实际平均每天运送土石比原计划多5000米3,工期比原计划减少了24天,原计划和实际平均每天运送土石方各是多少万米3?y=y=(2≤x≤3)22.(10分)(2013•济南)设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)表1和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值表2.列≤a23.(10分)(2013•济南)(1)如图1,已知△ABC,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD 和等边△ACE,连接BE,CD,请你完成图形,并证明:BE=CD;(尺规作图,不写做法,保留作图痕迹);(2)如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD,BE与CD有什么数量关系?简单说明理由;(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,要测量池塘两岸相对的两点B,E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.∴BD=100BD=100=100米.24.(12分)(2013•济南)如图,在直角坐标系中有一直角三角形AOB,O为坐标原点,OA=1,tan∠BAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其坐标为t,①设抛物线对称轴l与x轴交于一点E,连接PE,交CD于F,求出当△CEF与△COD相似点P的坐标;②是否存在一点P,使△PCD得面积最大?若存在,求出△PCD的面积的最大值;若不存在,请说明理由.=3.=,,y=,t+1t+1+2 =PM•CM+PN•OM﹣(),﹣的最大值为。
2013年中考数学复习专题讲座五:数学思想方法(一)(含详细参考答案)

2013年中考数学复习专题讲座五:数学思想方法(一)一、解题策略和解法精讲数学思想方法是数学的精髓,是读书由厚到薄的升华,在复习中一定要注重培养在解题中提炼数学思想的习惯,中考常用到的数学思想方法有:整体思想、转化思想、函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等.在中考复习备考阶段,教师应指导学生系统总结这些数学思想与方法,掌握了它的实质,就可以把所学的知识融会贯通,解题时可以举一反三。
二、中考考点精讲考点一:整体思想整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。
整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。
例1 10.(2012•德州)已知,则a+b等于()A.3 B.C.2 D.1考点:解二元一次方程组。
点评:本题考查了解二元一次方程组的应用,关键是检查学生能否运用整体思想求出答案,题目比较典型,是一道比较好的题目.考点二:转化思想转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。
在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数学问题。
转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。
例2 (2012•内江)已知A(1,5),B(3,﹣1)两点,在x轴上取一点M,使AM﹣BM 取得最大值时,则M的坐标为.考点:一次函数综合题;三角形三边关系;关于x轴、y轴对称的点的坐标。
点评:本题可能感觉无从下手,主要原因是平时习惯了线段之和最小的问题,突然碰到线段之差最大的问题感觉一筹莫展.其实两类问题本质上是相通的,前者是通过对称转化为“两点之间线段最短”问题,而后者(本题)是通过对称转化为“三角形两边之差小于第三边”问题.可见学习知识要活学活用,灵活变通.考点三:分类讨论思想在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法。
山东省济宁市2013年中考数学专项复习 专题三 双动点问题

专题三双动点问题点动、线动、形动构成的问题称之为动态几何问题. 它主要以几何图形为载体,运动变化为主线,集多个知识点为一体,集多种解题思想于一题. 这类题综合性强,能力要求高,它能全面的考查学生的实践操作能力,空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力. 其中以灵活多变而著称的双动点问题更成为今年中考试题的热点,现采撷几例加以分类浅析,供读者欣赏.1 以双动点为载体,探求函数图象问题例1 (2007年杭州市)在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm(如图1). 动点P,Q 同时从点B出发,点P沿BA,AD,DC运动到点C停止,点Q沿B C运动到点C停止,两点运动时的速度都是1cm/s. 而当点P到达点A时,点Q正好到达点C. 设P,Q同时从点B出发,经过的时间为t(s)时,△BPQ的面积为y(cm)2(如图2). 分别以t,y为横、纵坐标建立直角坐标系,已知点P在AD边上从A到D运动时,y与t的函数图象是图3中的线段MN.(1)分别求出梯形中BA,AD的长度;(2)写出图3中M,N两点的坐标;(3)分别写出点P在B A边上和DC边上运动时,y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围),并在图3中补全整个运动中y关于x的函数关系的大致图象.评析本题将点的运动过程中形成的函数解析式与其相应的函数图象有机的结合在一起,二者相辅相成,给人以清新、淡雅之感. 本题彰显数形结合、分类讨论、函数建模与参数思想在解题过程中的灵活运用. 解决本题的关键是从函数图象中确定线段AB、梯形的高与t的函数关系式,建立起y与t的函数关系式,进而根据函数关系式补充函数图象.2 以双动点为载体,探求结论开放性问题例2 (2007年泰州市)如图5,Rt△ABC中,∠B=90°,∠CAB=30°.它的顶点A的坐标为(10,0),顶点B的坐标为(5,53),AB=10,点P从点A出发,沿A→B→C的方向匀速运动,同时点Q从点D(0,2)出发,沿y轴正方向以相同速度运动,当点P到达点C时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒.(1)求∠BAO的度数.(2)当点P在AB上运动时,△OPQ的面积S(平方单位)与时间t(秒)之间的函数图象为抛物线的一部分,(如图6),求点P的运动速度.(3)求(2)中面积S与时间t之间的函数关系式及面积S取最大值时点P的坐标.(4)如果点P,Q保持(2)中的速度不变,那么点P沿AB边运动时,∠OPQ的大小随着时间t的增大而增大;沿着BC边运动时,∠OPQ的大小随着时间t的增大而减小,当点P 沿这两边运动时,使∠OPQ=90°的点P有几个?请说明理由.解(1)∠BAO=60°.(2)点P的运动速度为2个单位/秒.评析本题是以双点运动构建的集函数、开放、最值问题于一体的综合题. 试题有难度、有梯度也有区分度,是一道具有很好的选拔功能的好题. 解决本题的关键是从图象中获取P 的速度为2,然后建立S与t的函数关系式,利用函数的性质解得问题(3).本题的难点是题(4),考生要从题目的信息中确定建立以B为直角顶点的三角形,以B为临界点进行分类讨论,进而确定点的个数问题.3 以双动点为载体,探求存在性问题例3 (2007年扬州市)如图8,矩形ABCD中,AD=3厘米,AB=a厘米(a>3).动点M,N 同时从B点出发,分别沿B→A,B→C运动,速度是1厘米/秒.过M作直线垂直于AB,分别交AN,CD于P,Q.当点N到达终点C时,点M也随之停止运动.设运动时间为t秒.(1)若a=4厘米,t=1秒,则PM=厘米;(2)若a=5厘米,求时间t,使△PNB∽△PAD,并求出它们的相似比;(3)若在运动过程中,存在某时刻使梯形PMBN与梯形PQDA的面积相等,求a的取值范围;(4)是否存在这样的矩形:在运动过程中,存在某时刻使梯形PMBN,梯形PQDA,梯形PQCN的面积都相等?若存在,求a的值;若不存在,请说明理由.评析本题是以双动点为载体,矩形为背景创设的存在性问题.试题由浅入深、层层递进,将几何与代数知识完美的综合为一题,侧重对相似和梯形面积等知识点的考查,本题的难点主要是题(3),解决此题的关键是运用相似三角形的性质用t的代数式表示P M,进而利用梯形面积相等列等式求出t与a的函数关系式,再利用t的范围确定的a取值范围. 第(4)小题是题(3)结论的拓展应用,在解决此问题的过程中,要有全局观念以及对问题的整体把握.4 以双动点为载体,探求函数最值问题例4 (2007年吉林省)如图9,在边长为82cm的正方形ABCD中,E、F是对角线AC上的两个动点,它们分别从点A、C同时出发,沿对角线以1cm/s的相同速度运动,过E作EH垂直AC交Rt△A CD的直角边于H;过F作FG垂直AC交Rt△ACD的直角边于G,连结HG、EB.设HE、EF、FG、GH围成的图形面积为S 1,AE、EB、BA围成的图形面积为S 2(这里规定:线段的面积为0).E到达C,F到达A停止.若E的运动时间为x(s),解答下列问题:(1)当0<X(2)①若y是S 1与S 2的和,求y与x之间的函数关系式;(图10为备用图)②求y的最大值.解(1)以E、F、G、H为顶点的四边形是矩形,因为正方形ABCD的边长为82,所以AC=16,过B作BO⊥AC于O,则OB=89,因为AE=x,所以S 2=4x,因为HE=AE=x,EF=16-2x,所以S 1=x(16-2x),当S 1=S 2时,4x=x(16-2x),解得x1=0(舍去),x2=6,所以当x=6时,S 1=S 2.(2)①当0≤x<8时,y=x(16-2x)+4x=-2x2+20x,当8≤x≤16时,AE=x,CE=HE=16-x,EF=16-2(16-x)=2x-16,所以S 1=(16-x)(2x-16),所以y=(16-x)(2x-16)+4x=-2x2+52x-256.②当0≤x<8时,y=-2x2+20x=-2(x-5)2+50,所以当x=5时,y的最大值为50.当8≤x≤16时,y=-2x2+52x-256=-2(x-13)2+82,所以当x=13时,y的最大值为82.。
中考数学复习专题 数形结合思想(含答案)

数形结合思想一、选择题1、已知点M(1-a ,a+2)在第二象限,则a 的取值范围是( )(A )a>-2 (B)-2<a<1 (C)a<-2 (D)a>1 2、在频率分布直方图中,小长方形的面积等于( )(A )相应各组的频数 (B )组数 (C )相应各组的频率 (D )组距 3、已知一次函数y kx b =+的图象如图所示,当y <0时,x 的取值范围是( )A .x >0B .x <0C .-2<x <0D .x <1 4、过⊙O 内一点M 的最长的弦长为6cm ,最短的弦长为4cm . 则OM 的长为( )A.3cmB .5cmC .2cmD .3cm5、一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图(扇形)的圆心角的度数为( ) A .600B .1800C .300D .9006、若用(a)、(b)、(c)、(d)四幅图像分别表示变量之间的关系,请按图像所给顺序,将下面的①、②、③、④对应顺序。
① 小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系)② 一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的重量的关系) ③ 运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)④ 小杨从A 到B 后,停留一段时间,然后按原速度返回(路程与时间的关系) 正确的顺序是A .③④②①B .①②③④C .②③①④D .④①③②7、小圆圈是网络的结点,结点之间的边线表示它们之间的网线相联,边线标注的数字表示该网线单位时间内可以通过的最大信息量,现在的结O 1-2点A向结点B传递信息,可以分开沿不同的路线同时传递,单位时间内传递的最大信息量为:A.19B.20C.24D.268、如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度h与时间t之间的关系的图像是( )9、如图,周长为68的矩形ABCD被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD面积为()(A)98 (B)196 (C)280 (D) 28410、如图,在□ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交点P在BD上,则图中面积相等的平行四边形有()(A)0对(B)1对(C)2对(D)3对二、填空题:1、把正方形ABCD沿着对角线AC的方向移动到正方形A'B'C'D'的位置,它们的重叠部分(图中的阴影部分)的面积是正方形ABCD面积的一半,若AC=2,则正方形移动的距离AA'是2、如图,在直角坐标系中,矩形ABCD的顶点B的坐标为(4,2),直线12y x b=+恰好将矩形OACB分成面积相等的两部分,则b= 。
中考数学专题特训第十八讲:等腰三角形与直角三角形(含详细参考答案)

2013年中考数学专题复习第十八讲等腰三角形与直角三角形【基础知识回顾】一、等腰三角形1、定义:有两边的三角形叫做等腰三角形,其中的三角形叫做等边三角形2、等腰三角形的性质:⑴等腰三角形的两腰等腰三角形的两个底角简称为⑵等腰三角形的顶角平分线、互相重合,简称为⑶等腰三角形是轴对称图形,它有条对称轴,是3、等腰三角形的判定:⑴定义法:有两边相等的三角形是等腰三角形⑵有两相等的三角形是等腰三角形,简称【赵老师提醒:1、等腰三角形的性质还有:等腰三角形两腰上的相等,两腰上的相等,两底角的平分线也相等2、同为等腰三角形腰和底角的特殊性,所以在题目中往常出现对边和角的讨论问题,讨论边时应注意保证讨论角时应主要底角只被围角】4、等边三角形的性质:⑴等边三角形的每个内角都都等于⑵等边三角形也是对称图形,它有条对称轴1、等边三角形的判定:⑴有三个角相等的三角形是等边三角形⑵有一个角是度的三角形是等边三角形【赵老师提醒:1、等边三角形具备等腰三角形的所有性质2、有一个角是直角的等腰三角形是三角形】二、线段的垂直平分线和角的平分线1、线段垂直平分线定义:一条线段且这条线段的直线叫做线段的垂直平分线2、性质:线段垂直平分线上的点到得距离相等3、判定:到一条线段两端点距离相等的点在角的平分线:1、性质:角平分线上的点到得距离相等2、判定:到角两边距离相等的【赵老师提醒:1、线段的垂直平分可以看作是的点的集合,角平分线可以看作是的点的2、要移用作一条已知线段的垂直平分线和已知角的角平分线】三、直角三角形:1、勾股定理和它的逆定理:勾股定理:若一个直角三角形的两直角边为a、b斜边为c则a、b、c满足逆定理:若一个三角形的三边a、b、c满足则这个三角形是直角三角形【赵老师提醒:1、勾股定理在几何证明和计算中应用非常广泛,要注意和二次根式的结合2、勾股定理的逆定理是判断一个三角形是直角三角形或证明线段垂直的主要依据,3、勾股数,列举常见的勾股数三组、、】2、直角三角形的性质:除勾股定理外,直角三角形还有如下性质:⑴直角三角形两锐角⑵直角三角形斜边的中线等于⑶在直角三角形中如果有一个锐角是300,那么它就对边是边的一半3、直角三角形的判定:除勾股定理的逆定理外,直角三角形还有如下判定方法:定义法:⑴有一个角是的三角形是直角三角形⑵有两个角是的三角形是直角三角形⑶如果一个三角形一边上的中线等于这边的这个三角形是直角三角形【赵老师提醒:直角三角形的有关性质在边形,中均有广泛应用,要注意这几条性质的熟练掌握和灵活运用】【重点考点例析】考点一:等腰三角形性质的运用例 1 (2012•襄阳)在等腰△ABC中,∠A=30°,AB=8,则AB边上的高CD的长是.分析:此题需先根据题意画出当AB=AC时,当AB=BC时,当AC=BC时的图象,然后根据等腰三角形的性质和解直角三角形,分别进行计算即可.解:(1)当AB=AC时,∵∠A=30°,∴CD=12AC=12×8=4;(2)当AB=BC时,则∠A=∠ACB=30°,∴∠ACD=60°,∴∠BCD=30°,∴CD=cos∠BCD•BC=cos30°×8=43;(3)当AC=BC时,则AD=4,∴CD=tan∠A•AD=tan30°•4=433;故答案为:433或43或4。
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中考专题突破专题三 数形结合思想
1.(2012年四川自贡)伟伟从学校匀速回家,刚到家发现当晚要完成的试卷忘记在学校,于是马上以更快的速度匀速沿原路返回学校.在这一情景中,速度v 和时间t 的函数图象(不考虑图象端点情况)大致是( )
A B C D
2.文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在( )
A .玩具店
B .文具店
C .文具店西边40米
D .玩具店东边-60米 3.已知实数a ,b 在数轴上的对应点依次在原点的右边和左边,那么( ) A .ab <b B .ab >b C .a +b >0 D .a -b >0
4.已知函数y =x 和y =x +2的图象如图3-3,则不等式x +2>x 的解集为( ) A .-2≤x <2 B .-2≤x ≤2 C .x <2 D .x >2
图3-3
5.如图3-4,直线l 1∥l 2,⊙O 与直线l 1和直线l 2分别相切于点A 和点B .点M 和点N 分别是直线l 1和直线l 2上的动点,MN 沿l 1和l 2平移.⊙O 的半径为1,∠1=60°.下列结论错误的是( )
图3-4
A .MN =4 33
B .若MN 与⊙O 相切,则AM =3
2
C .若∠MON =90°,则MN 与⊙O 相切
D .直线l 1和直线l 2的距离为2
6.如图3-5,已知四边形OABC为正方形,边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在OA上,且点D的坐标为(2,0),点P是OB上的一个动点,则PD+P A的最小值是()
图3-5
A.210 B.10 C.4 D.6
7.(2012年天津)某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴360 km外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图3-6,则下列结论正确的是()
A.汽车在高速公路上的行驶速度为100 km/h
B.乡村公路总长为90 km
C.汽车在乡村公路上的行驶速度为60 km/h
D.该记者在出发后4.5 h到达采访地
图3-6
8.(2012年山东日照)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图3-7,给出下列结论:①b2-4ac>0;②2a+b<0;③4a-2b+c=0;④a∶b∶c=-1∶2∶3.其中正确的是()
图3-7
A.①②B.②③C.③④D.①④
9.(2010年广东茂名)张师傅驾车运送荔枝到某地出售,汽车出发前油箱有50升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中剩余油量y(单位:升)与行驶时间t(单位:时)之间的关系如图3-8.
请根据图象回答下列问题:
(1)汽车行驶________小时后加油,中途加油________升; (2)求加油前油箱剩余油量y 与行驶时间t 的函数关系式;
(3)已知加油前、后汽车都以70千米/时的速度匀速行驶,如果加油站距目的地210千米,要到达目的地,问油箱中的油是否够用?请说明理由?
图3-8
10.(2011年湖南邵阳)如图3-9,在平面直角坐标系xOy 中,已知点A ⎝⎛⎭⎫-9
4,0,点C (0,3),点B 是x 轴上的一点(位于点A 右侧),以AB 为直径的圆恰好经过点C .
(1)求∠ACB 的度数;
(2)已知抛物线y =ax 2+bx +3经过A ,B 两点,求抛物线的解析式;
(3)线段BC 上是否存在点D ,使△BOD 为等腰三角形?若存在,则求出所有符合条件的点D 的坐标;若不存在,请说明理由.
图3-9
11.(2012年四川宜宾)如图3-10,抛物线y=x2-2x+c的顶点A在直线l∶y=x-5上.
(1)求抛物线顶点A的坐标;
(2)设抛物线与y轴交于点B,与x轴交于点C,D(点C在点D的左侧),试判断△ABD的形状;
(3)在直线l上是否存在一点P,使以点P,A,B,D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
图3-10
中考专题突破三 数形结合思想答案
【专题演练】
1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D
9.解:(1)3 31
(2)设y 与t 的函数关系式是y =kt +b (k ≠0),
根据题意,得⎩
⎪⎨⎪
⎧
50=b ,14=3k +b ,
解得k =-12,b =50.
因此,加油前油箱剩余油量y 与行驶时间t 的函数关系式是y =-12t +50. (3)由图可知:汽车每小时用油(50-14)÷3=12(升),所以汽车要准备油(210÷70)×12=36(升).
因为45升>36升,所以油箱中的油够用. 10.解:(1)如图,∠ACB =90°. (2)∵△AOC ∽△COB ,
∴AO CO =CO OB
. 又∵A ⎝⎛⎭⎫-9
4,0,C (0,3), ∴ AO =9
4
,OC =3.
∴解得OB =4.
∴B (4,0).把 A ,B 两点坐标代入解得:
y =-13x 2+7
12x +3.
(3)存在.
直线BC 的方程为3x +4y =12,设点D (x ,y ).
①若BD =OD ,则点D 在OB 的中垂线上,点D 的横坐标为2,纵坐标为3
2,即点D 1(2,
3
2
)为所求. ②若OB =BD =4,则y CO =BD BC ,x BO =CD BC ,得y =125,x =45,点D 2(45,12
5
)为所求.
11.解:(1)∵顶点A 的横坐标为x =--2
2
=1,且顶点A 在y =x -5上,
∴当x =1时,y =1-5=-4. ∴A (1,-4).
(2)△ABD 是直角三角形.
将A (1,-4)代入y =x 2-2x +c , 可得1-2+c =-4,∴c =-3. ∴y =x 2-2x -3.∴B (0,-3).
当y =0时,x 2-2x -3=0,x 1=-1,x 2=3, ∴C (-1,0),D (3,0).
∵BD 2=OB 2+OD 2=18,AB 2=(4-3)2+12=2,AD 2=(3-1)2+42=20, ∴BD 2+AB 2=AD 2. ∴∠ABD =90°,即△ABD 是直角三角形. (3)存在.
由题意知:直线y =x -5交y 轴于点E (0,-5),交x 轴于点F (5,0).∴OE =OF =5.又∵OB =OD =3,
∴△OEF 与△OBD 都是等腰直角三角形. ∴BD ∥l ,即P A ∥BD .
则构成平行四边形只能是P ADB 或P ABD ,如图,
过点P 作y 轴的垂线,过点A 作x 轴的垂线交过P 且平行于x 轴的直线于点G . 设P (x 1,x 1-5),则G (1,x 1-5).
则PG =||1-x 1,AG =||5-x 1-4=||1-x 1. P A =BD =3 2, 由勾股定理,得:
(1-x 1)2+(1-x 1)2=18, x 21-2x 1-8=0,x 1=-2或4. ∴P (-2,-7)或P (4,-1).
存在点P (-2,-7)或P (4,-1)使以点A ,B ,D ,P 为顶点的四边形是平行四边形.。