医德医风参考表
医院医德医风考评档案表
10.00
0.00
0.00
10.00
合
计
80分
80.00
80.00
13.00
0.00
93.00
科室
意见
该同志在本年度工作期间，本着救死扶伤的原则，全心全意为人民服务，尊重病人的隐私，为患者保守医疗秘密，对待病人态度热情，耐心有礼，遵纪守法，无违规私自收费、无向病人索要红包及财物现象，顾全大局，与同事们团结协作，严谨求实，对业务精益求精，无差错医疗事故发生。
10.00
10.00
0.75
0.00
10.75
四
遵纪守法，廉洁行医（15分）
15.00
15.00
0.00
0.00
15.00
五
因病施治，规范医疗服务行为（15分）
15.00
15.00
5.00
0.00
20.00
六
顾全大局，团结协作，和谐共事（10分）
10.00
10.00
3.75
0.00
13.75
七
严谨求实，努力提高专业技术水平（10分）
签名：
年 月 日
考评等级
考评等级：良好
科室负责人签名：年 月 日
主管部门评价
同意考核等次。
盖章：
年 月 日
医院医德医风考评小组评价
同意考核等次。
盖章：
年 月 日
注：1.“奖惩情况”由个人填写，将证书上传系统，并复印件交科室存底；2.“个人考评”、“科室考评”中的“加分及依据”、“扣分及依据”根据本人、科室及相关部门提供的真实材料填写。3.加分、扣分依据复印件存入医德档案。
奖
惩
情
医德医风考评表
医德医风考评表
医德医风考评表
1. 作风：医务人员是否热情、亲切、有礼貌，是否关心患者的需求，是否善于沟通和解答疑问。
2. 专业水平：医务人员是否具备必要的专业知识和技能，是否能够正确诊断和治疗疾病，是否持续学习和更新医学知识。
3. 诚信：医务人员是否坦诚正直，是否按照医学伦理规范行事，是否接受红包、回扣等不正当利益。
4. 责任心：医务人员是否尽职尽责，是否将患者的安全和健康放在首位，是否积极主动地为患者提供帮助和服务。
5. 人文关怀：医务人员是否关注患者的心理状态，是否给
予患者足够的关心和安慰，是否善于疏导患者的情绪。
6. 温馨环境：医疗机构是否提供良好的医疗环境和就诊体验，是否保持卫生和整洁，是否提供足够的病床和医疗设备。
7. 沟通能力：医务人员是否善于与患者、家属和其他医务
人员进行有效的沟通和协调，是否有良好的团队合作精神。
8. 保护隐私：医务人员是否严格遵守患者个人隐私保护的
规定，是否妥善保管患者的个人信息。
9. 应变能力：医务人员是否能够在突发情况下冷静应对，
是否有有效的应急处理能力。
10. 反馈和改进：医疗机构是否积极接收患者的意见和建议，是否及时采取措施改进医疗服务质量。
以上是一份医德医风考评表的基本内容，可以根据具体情
况进行适当修改和补充。
这样的考评表可以帮助医疗机构
和患者对医务人员的医德医风进行评估，促进医务人员提
高专业水平和服务质量，提升医疗机构的声誉和形象。
同时，患者也可以通过这样的考评表来选择合适的医疗机构
和医务人员，获得更好的医疗服务体验。
个人医德医风考核表(空表)
巴楚县人民医院医德医风考核表（2019年）
医德医风评价考核标准
一、认真执行各级医务人员职业道德规范，言行严谨，衣着整洁。
二、严格上下班时间，不迟到，不早退，不脱岗，认真履行岗位职责。
三、严格执行各类各专业医疗、护理技术操作规范，坚持“三查七对”，杜绝医疗事故发生。
四、文明行医，礼貌待人，对病人关心，接待热心，解释耐心，诊治细心，护理精心，严禁与病人或亲属发生争吵甚至斗殴。
五、严禁开大处方、漏检查增加病人开支的不良行为发生，处理好个人利益与病人利益的关系，树立正确价值观。
六、严禁开单提成和收受索要病人红包。
七、严格执行收费标准和有关规定，不私收费、高收费、乱收费。
八、严禁个人在院内推销药品和医疗用品或违反规定发布广告，不收受药品回扣。
九、不准对法定传染病疫情隐瞒、缓报、谎报。
十、有下列行为之一者年度考核不合格：
1、因脱岗造成严重过后果的；
2、发生一次医疗事故的；
3、不服从医院管理，不认真履行工作职责的；
4、收受索要红包的；接受药品回扣的；
5、私收费、高收费、乱收费的；
6、凡是年度内违反医院医德医风管理规范受到过处罚的。
医德医风调查表模板
医德医风调查表模板一、调查背景为了加强医疗机构医德医风建设，提高医疗服务质量，本调查表旨在了解医疗机构及其工作人员在医德医风方面的实际情况，以便为医疗机构提供改进意见和建议。
请您如实填写以下内容，我们将对您的个人信息严格保密。
二、基本信息1. 姓名：____________________2. 性别：□ 男□ 女3. 年龄：____________________4. 职务：____________________5. 工作单位：____________________6. 学历：____________________7. 专业：____________________8. 联系方式：____________________三、医德医风认知1. 您认为医德医风在医疗服务中的重要性如何？□ 非常重要□ 重要□ 一般□ 不重要2. 您认为我国当前医德医风状况如何？□ 非常好□ 较好□ 一般□ 较差□ 非常差3. 您认为以下哪些因素可能影响医德医风？（多选）□ 医疗机构管理□ 医务人员待遇□ 医疗市场竞争□ 患者需求□ 社会风气□ 其他（请说明）：____________________4. 您认为医疗机构在医德医风建设方面应该采取哪些措施？（多选）□ 加强法律法规教育□ 提高医务人员待遇□ 完善管理制度□ 开展医德医风培训□ 建立激励机制□ 其他（请说明）：____________________四、医德医风实践1. 您在工作中是否遵循以下原则？（多选）□ 尊重患者人格和隐私□ 严谨治学，精益求精□ 关爱患者，热情服务□ 廉洁自律，拒绝红包□ 依法执业，遵守纪律□ 其他（请说明）：____________________2. 您在工作中是否遇到过以下情况？（多选）□ 收受患者红包□ 推诿患者□ 违反操作规程□ 利用职务之便谋取私利□ 未按照规定告知患者病情□ 其他（请说明）：____________________3. 您如何看待同事在工作中违反医德医风的行为？□ 严肃批评，提醒改正□ 视情况而定□ 选择沉默□ 其他（请说明）：____________________4. 您在工作中是否曾因医德医风问题受到过投诉或处罚？□ 是□ 否如果是，请简要描述情况：____________________五、医德医风建设建议1. 您认为医疗机构在医德医风建设方面还存在哪些问题？______________________2. 您对医疗机构医德医风建设有哪些意见和建议？______________________3. 您认为医疗机构在医德医风建设方面应该加强与哪些部门的合作？______________________六、总结请您对本次调查表的内容进行简要总结，并提出您认为最重要的一个问题。
医师医德医风考核表模板
医师医德医风考核表模板医师医德医风考核表。
姓名，______________________。
科室，______________________。
日期，______________________。
评分标准：
1. 专业知识水平（10分）。
掌握专业知识的广度和深度。
对疾病诊断和治疗方案的准确性和有效性。
2. 患者关怀（10分）。
对患者的尊重和关心程度。
患者沟通和交流的能力。
3. 医德医风（10分）。
遵守医德规范和职业操守。
诚实守信，不擅自更改病历和治疗方案。
4. 团队合作（10分）。
与同事之间的良好合作精神。
对护士和其他医务人员的尊重和合作。
5. 病历书写（10分）。
病历书写的规范性和完整性。
对患者病情和治疗过程的记录准确性。
评分标准：
9-10分，表现优秀，医德医风良好，为患者提供了优质的医疗
服务。
6-8分，表现一般，医德医风尚可，但还有提升空间。
5分以下，表现不佳，医德医风严重不符合要求，需进行整改
和提升。
以上是医师医德医风考核表模板，希望医生们能够以此为参考，不断提升自身的医德医风，为患者提供更好的医疗服务。
医德医风个人考核表
姓名
性别
年龄
政治面貌
职务
职称
任职科室
个人总结
（本年度医德医风情况）
考评内容
自我评价
科室评价
得分
加或扣分理由
得分
加或扣分理由
1
救死扶伤，全心全意为人民服务。（20分）
2
尊重病人的人格和权利，对待病人一视同仁。（10分）
3
举止端庄、文明服务、无推诿病员、态度冷、硬、顶现象。（15分）
4
遵纪守法、廉洁行医，无向病员索要红包及钱物。（30分）
5பைடு நூலகம்
言语谨慎，为病人保守医密。（10分）
6
团结协作，尊重同事，自觉维护集体荣誉。(8分)
7
钻研技术，精益求精，有奋发向上的进去精神。（7分）
总得分
科室医德医风小组意见：
科主任签字：年月日
医院医德医风考评小组意见：
年月日
考评
等级
优秀
良好
合格
不合格
备注
1、在个人自查中，有当年收到表扬、感谢信、锦旗者，应填写收到数量。考评等级由医德医风考评小组负责考评。
2、自我评价按《医德医风考评制度》如实进行评价。
3、科室评价由科主任填写，科主任评价由分管领导填写。
4、总分达98分为优秀，90分—97分为良好，80分—89分为合格，79分以下为不合格。
医德医风考核表
医德医风考核表
考评人姓名：科室：职称：
考评日期：年月日备注：背面附有考评方法及奖惩规定。
一、考评标准
医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。
如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。
如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。
二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。
按照进行科室评价、院部评价，最后确定等次。
1、科室评价：以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。
2、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。
根据科室评价及日常行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价。
评价结果：总分达90分为优，80—89分为良，60—79为一般，59分以下为差。
限制条件：总分达90分以上但有扣分者不能评为“优”，下降一级；扣分达10分以上者，不论总分多高，总评不能为“优”；扣分达30分及以上者，总评为“差”。
三、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。
医德医风“优”或“良”者有资格评选年度先进工作者。
连续3年保持“优”、“良”者有资格优先聘任；科室有2名“良”以下的工作人员，本年度无资格评选先进科室。
医德医风考核表
医德医风考核表考评人姓名：科室：职称：考评内容实际得分基本标准分加分项（每项加10分）减分项（每项减10分）一、救死扶伤，全心全意为人民服一、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作。
一、不认真学习政治理论，无故不参加单位组织的各项学习活动的。
务。
（10分）二、服从指令，参加援外医疗队。
二、无故迟到、早退、旷工的。
二、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。
（10分）三、积极参加“万名医师支援农村卫生工程(下乡）”、“社区牵手行动”等卫生扶贫项目。
三、上班时擅自离岗、串岗，上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明的。
四、泄露病人的秘密，造成不良影响的。
三、遵纪守法，廉洁行医。
（15分）四、收到患者的表扬信件、锦旗等。
五、被投诉服务态度差，经核实有生、冷、硬、顶、推现象的。
六、与服务对象发生争吵的。
四、文明礼貌，优五、坚决抵制商业贿赂，自觉拒收与工作相关质服务，构建和谐的任何形式的回扣或按规定把难以拒收的财医患关系。
（10分）物全部及时上缴的。
七、违反规定私自外出行医的。
五、因病施治，规六、自觉拒收病人及其家属给予的“红包”、范医疗服务行为。
礼品等财物或按规定把难以拒收的财物全部八、有滥检查、滥用药、开大处方的。
（15分）及时上缴的。
六、顾全大局，团结协作，和谐共事。
（10分）七、在工作中责任心强、认真细致，及时发现、指出他人的工作差错，从而避免出现医疗差错或责任事故的。
九、故意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉的。
十、无正当理由不服从工作安排或因工作拖拉，不按时完成工作任务的。
十一、科室间或同事间闹不团结，工作受到影响的。
七、严谨求实，努力提高专业技术水八、有发明创新的或开展新项目、新技术获行平。
（10分）政部门表彰的。
十二、工作中出现一般差错、造成不良影响的。
考评日期：年月日备注：背面附有考评方法及奖惩规定。
一、考评标准医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。
如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。
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医务人员医德医风考评表
说明：此表存入个人医德档案。
医疗机构医德医风考评结果统计表
（年度）
填报单位（盖章）：填报人：年月日
说明：各级医疗机构在医德考评结束后，将此表报当地卫生局人事科备案。
全区医务人员医德考评标准
1.医德医风考评每年进行一次。
2.基本标准分80分为医务人员的基础分，经逐级考评，如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。
如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。
3.同一事项只能加一次分，不累积加分。
4.等级划分：（1）总分达95分且无扣分者为“优秀”。
（2）总分在94至80分为“良好”。
（3）总分在79至65分为“一般”。
（4）总分不满60分为“较差”。
5.限制条件：（1）总分虽达95分，但有扣分者不能评为“优秀”。
（2）凡有一项扣10分者，不能评为“良好”。
（3）凡扣分达20分者，最高只能评到“一般”。
（4）凡有一项扣分达30分者“一票否决”，评为“较差”。
医务人员医德医风考评表
说明：此表存入个人医德档案。
医疗机构医德医风考评结果统计表
（年度）
填报单位（盖章）：填报人：年月日
全区医务人员医德考评标准
1.医德医风考评每年进行一次。
2.基本标准分80分为医务人员的基础分，经逐级考评，如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。
如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。
3.同一事项只能加一次分，不累积加分。
4.等级划分：（1）总分达95分且无扣分者为“优秀”。
（2）总分在94至80分为“良好”。
（3）总分在79至65分为“一般”。
（4）总分不满60分为“较差”。
5.限制条件：（1）总分虽达95分，但有扣分者不能评为“优秀”。
（2）凡有一项扣10分者，不能评为“良好”。
（3）凡扣分达20分者，最高只能评到“一般”。
（4）凡有一项扣分达30分者“一票否决”，评为“较差”。