山西专版七年级语文上册期末专题复习四文学文化常识与古诗文默写习题课件新人教版1011167

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人教部编版语文七年级上册期末文言文及古诗词复习课件

人教部编版语文七年级上册期末文言文及古诗词复习课件
(2)非宁 静 无以致远(古义:这里指安静,即集中精神,不分散精力,今义:指环境安静,不 嘈杂) (3)险 躁则不能治 性(古义:轻薄,今义:危险,惊险)
(古义:修养,今义:治理) (4)非学无以广 才(古义:增长,今义:广泛;宽广) (5)年与时驰 (古义:疾行,指迅速逝去,今义:奔驰,奔跑) (6)淫慢 则不能励精(古义:懈怠 ,今义:指速度低,走路、做事等费的时间长)
《次北固山下》:诗人即景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,抒发 了旅途中的思乡之情。
《天净沙●秋思》:这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表达了游子长期漂泊 异乡的凄苦、惆怅之情。
一、重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集 (2)与儿女讲论文义 的义理 (3)俄而雪骤 (4)公欣然曰 (5)白雪纷纷何所似 (6)撒盐空中差可拟 (7)未若柳絮因风起 (8)陈太丘与友期行 (9)期日中
五、文言句式
倒装句 将复何及(宾语前置,应为“将复及何”)

一、文学常识
蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,世称聊斋先生。
《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文 言短篇小说集。
二、文言实词
(1)止有剩骨
止:仅,只
(2)缀(zhuì)行甚远
缀:连接,紧跟
六、重点句子翻译
(1)人不知而不愠,不亦君子乎 人家不了解(我),并不因此恼怒,不也是有才德的人吗? (2)温故而知新,可以为师矣 在温习学过的知识时,能有新的理解与体会,(这样的人)就可以做老师了。 (3)学而不思则罔,思而不学则殆。 只学习而不思考就会迷惑不解,只思考而不学习就会疑惑。 (4)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 懂得学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。 (5)不义而富且贵,于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。 (6)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 军队的主帅可以改变,普通人的志向却是不能改变的。

(人教部编版七年级语文上册期末专题复习课件)《古诗文默写》

(人教部编版七年级语文上册期末专题复习课件)《古诗文默写》

课内名句整理
(五)《<论语>十二章》
13.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些? ①不亦乐乎:不是很愉快吗? ②三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向。 ③从心所欲:和随心所欲的意思差不多。随自己的心意和爱好,想怎样便怎样。 ④温故知新:经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。也指吸取历史经验,更好地认识现在。 ⑤三省吾身:原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。 ⑥不改其乐:不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐。 ⑦三人行必有我师:几个人同行,其中一定有可做我老师的。 ⑧不舍昼夜:日夜不停。 ⑨逝者如斯:流失的时光就像这个流水。 ⑩不堪其忧:不能忍受那样的愁苦。
课内名句整理
(八)《行军九日思长安故园》(岑参)
写自已对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是: 遥怜故园菊,应傍战场开。
(九)《夜上受降城闻笛》(李益)
1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是: 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 2.表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡诗句是: 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
课内名句整理
(五)《<论语>十二章》
7.阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆。 8.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 三人行,必有我师焉。 9.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 温故而知新,可以为师矣。 10.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 11.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云。 12.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: 择其善者而从之,其不善者而改之。

部编人教版七年级语文上册《古诗文默写》期末专题复习讲解教学课件

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4.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是: __夕__阳__西__下__,___断__肠__人__在__天__涯_ 。 5.《夜雨寄北》 中蕴含思乡不得的抑郁愁苦之情,并 把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: __君__问__归__期__未__有__期___,_____巴__山__夜__雨__涨__秋__池___。
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子曰:“吾十有五而志于学,__三__十__而__立__, _四__十__而__不__惑_,五十而知天命,六十而耳顺, __七__十__而__从__心__所__欲____,不逾矩。”(《为政》) 子曰:“_温__故__而__知__新______,可以为师矣。”(《为 政》) 子曰:“__学__而__不__思__则__罔____,思而不学则殆。” (《为政》) 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,_回__也__不__改__其__乐___。贤哉,回也!”(《雍 也》)
部编人教版七年级语文上册期末专题复习讲解教学课件
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子夏曰:“ _博__学__而__笃__志___,____切__问__而__近__思__,仁在其 中矣。”(《子张》)
14 诫子书 夫君子之行,___静__以__修__身_,____俭__以__养__德。 __非__淡__泊__无__以__明__志___,_____非__宁__静__无__以__致__远_。夫学须 静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 __淫__慢__则__不__能__励__精____,____险__躁__则__不__能__治__性_。年与时 驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将 复何及!

部编人教版七上期末专项复习 文学文化常识 习题课件 PPT

部编人教版七上期末专项复习 文学文化常识  习题课件  PPT

2.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( A ) A.《观沧海》的作者曹操,字孟德,西汉末政治家、军事家、诗人。 著有诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。 B.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,号东篱,元代 戏曲作家、散曲家。 C.雨水,是二十四节气中的第二个节气,在阳历 2 月 19 日前后, 我国大部分地区雨量开始增多。雨水和谷雨、小雪、大雪一样,都是反 映降水现象的节气。 D.农历五月初五为端午节,八月十五为中秋节,正月十五为元宵节。 【解析】A 项,曹操是东汉末年人。
3.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( C ) A.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。代表作有《诫 子书》。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意思是降职。中国 古代官职的任免升降常用词语有:拜、除、谪等。 C.生肖又称属相,用十二种动物来代表十二地支,如子为鼠、丑为 虎等。 D.古人的年龄有时候不用数字表示,而是用特定的年龄称谓,如“而 立”指三十岁,“不惑”指四十岁。 【解析】C 项,丑为牛,寅为虎。
4.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( A ) A.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦儒家代表著作。战国末秦相吕 不韦集合门客共同编写而成。 B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作, 与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C.清明,既是我国传统节日,又是二十四节气之一。 D.我们可以称呼别人的儿子为“令郎”,别人的父亲为“尊君” 或“令尊”。
【解析】A 项,《吕氏春秋》是杂家代表著作。
5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( A ) A.《诫子书》选自《诸葛亮集·文集》,“诫”是告诫、劝勉的意思,“子” 是指年轻人,“书”是书信的意思。 B.《江南逢李龟年》的作者杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,与李 白合称“李杜”。 C.太傅是古代的官职,太丘是一个地名,古人常以官职或地名来称呼 某人,如谢太傅、陈太丘。 D.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构字方式,即象形、会 意、指事、形声、转注、假借。

人教部编版七年级初一语文上册 专题四.文学、文化常识与古诗文默写

人教部编版七年级初一语文上册 专题四.文学、文化常识与古诗文默写
14.__人__不__知__而__不__愠__,不亦君子乎?
9/14/2019
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15._温__故__而__知__新___,可以为师矣。 16._学__而__不__思__则__罔__,思而不学则殆。 17.三人行,_必__有__我__师__焉___。择其善者而从之,_其__不__善__者__而__改__之___。 18.知之者不如好之者,__好__之__者__不__如__乐__之__者__。 19.三军可夺帅也,__匹__夫__不__可__夺__志__也_______。 20.博学而笃志,_切__问__而__近__思_____,仁在其中矣。
9/14/2019
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C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用 “社稷”代表国家。
D.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔 碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。
解析:《史记》是纪传体,《资治通鉴》是编年体。
9/14/2019
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2.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)古时住宅旁常栽桑树和梓树,后人用“桑梓”指家乡。 例如:“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”( √ ) (2)《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为 “风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”六部分。( ×)
9/14/2019
14
(10)《从百草园到三味书屋》选自散文集《_朝__花__夕__拾__》,作者是__鲁__迅__, 原名_周__树__人__,字_豫__才__,著名_文__学__家、_思__想___家、_革__命__家, 代表作有小说集《__呐__喊__》《__彷__徨__》《_故__事___新__编__》。 (11)《猫》的作者是现代作家__郑__振__铎__。 (12)格律诗也称近体诗,它的句数是固定的: 八句的称为__律__诗__,四句的称为__绝__句___。 每句又按七个字和五个字划分为_七__律__、__七__绝__和_五__律__、__五__绝_。词,又名长短 句,产生于唐代,盛行于宋代。宋词按风格划分,可分为婉__约__派和豪__放__派。

期末复习+古诗文默写课件-+2024-2025学年统编版语文七年级上册

期末复习+古诗文默写课件-+2024-2025学年统编版语文七年级上册

13.《夜雨寄北》 (1)君问归期未有期,_巴__山__夜__雨__涨__秋__池___。 (2)_何__当__共__剪__西__窗__烛___, 却话巴山夜雨时。
14.《十一月四日风雨大作》(其二) (1)僵卧孤村不自哀,_尚__思__为__国__戍__轮__台___。 (2)本诗中“_夜__阑__卧__听__风__吹__雨___,_铁__马__冰__河__入__梦__来___”两句书写了诗人梦 境中仍想着报国杀敌的壮志。
15.《潼关》 (1)_终__古__高__云__簇__此__城___,秋风吹散马蹄声。 (2)《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情 怀的诗句是:_河__流__大__野__犹__嫌__束___,_山__入__潼__关__不__解__平___。
【综合练】
1.根据语境,填写古诗文名句。 朋友相敬,敬于德;朋友相交,交于情。年轻的李白离开故乡外出闯
2.《次北固山下》 (1)_客__路__青__山__外___,行舟绿水前。 (2)本诗中把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍 意义的生活真理的诗句是:_海__日__生__残__夜___,_江__春__入__旧__年___。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (1)_杨__花__落__尽__子__规__啼___,闻道龙标过五溪。 (2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“_我__寄__愁__心__与__明__月___, _随__君__直__到__夜__郎__西___”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
也有对一个繁华时代落幕的慨叹。特
“悲秋”的传统一再被诗人打破。在刘禹锡眼中,秋天是明丽多情 的:“_晴__空__一__鹤__排__云__上___,_便__引__诗__情__到__碧__霄___”[《秋词》

七年级语文上册4古代诗歌四首点训人教山西课件

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(二)阅读《次北固山下》,完成下面小题。 7. 【核心任务·概括情感】小文的父母因工作调动要到外
地,小文只能转学,离开生活了十几年的太原。小晋给小 文寄了一张明信片,小文收到后,给小晋回复了一首刚学 过的古诗《次北固山下》。请你结合小文的处境,解析她 借这首诗想表达的情感。
春入旧年 ”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律; ⁠
诗中有情,马致远在《天净沙•秋思》中,用“ 夕阳 ⁠
西下 , 断肠人在天涯 ”表达了游子之悲。 ⁠
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2星题 阅读鉴赏
诗歌研读 (一)阅读《观沧海》,回答问题。
观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
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5. 班里有学生总将“洪波涌起”误背为“波浪涌起”。 请你给这些同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌 起”的不同。 答案:示例:原句描绘的是大海波澜壮阔的景象,而“波 浪涌起”描绘的是海水起伏涌动的景象。“波浪涌起”体 现不出大海的惊人力量和雄壮气势。
, 东汉 末政治家、军事家、文学 ⁠
短歌行 》《 龟虽寿 》等。 ⁠
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(2)李白,字 太白 ,号 青莲居士 , 唐 代诗人, ⁠ 被后人誉为“ 诗仙 ”,代表作有《望庐山瀑布》 ⁠ 《行路难》等。其诗歌大多俊逸清新,富有 浪漫主 ⁠ 义 精神。 ⁠
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(12)格律诗也称律近诗体诗,它的句数是绝固句定的: 八句的称为______,四句的称为_______。 每句又按七个字和五个字划分为_七__律__、__七__绝__和_五__律__、__五__绝_。词,又名长短
,成为在中国流传最广的外国文学作品之一。
(9)童话,是儿童文学的一种样式,通过丰富的___想__象、幻想,用____拟_、人夸张 等艺术手法,塑造艺术形象,反映___社__会__生__活,对儿童进行思想和知识的教育 。《皇帝的新装》的作者是 丹麦(国别)著名童话作家_安__徒__生__,他一生写了 160余篇童话,如《____卖__火__柴__的__小__女__孩_》《___丑__小__鸭__》等。
散文家、诗人、学者、民主战士 (3)朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代____________________________。 代表作有诗文集《_踪__迹__》,散文集《背__影__》《_欧__游__杂__记___》等。
(4)老舍,现代著名作家,原名__舒__庆__春__,字舍予,满族人。 代表作有长篇小说《__骆__驼__祥__子____》《_四__世__同__堂___》,
C.农历九月初九为“重阳”,有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱 萸等习俗。
D.古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出某人多少岁或自己多少 岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。弱冠是男子二十岁,古代男子 二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”。
解析:处暑之后是白露,冬至之后是小寒。
C.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君 子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。
D.《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,以歌颂母 爱与童真,赞美美好的大自然为主题。
解析:孙悟空自号齐天大圣。梅山七圣是指二郎神的手下梅山七兄弟。
7.文学常识填空。 (1)泰戈尔,印度作家、诗人。早期作品有诗集《暮歌集》《晨歌集》等。 代表作有诗集《吉__檀__迦__利_》《_新__月__集_》《_园__丁__集_》《_飞__鸟__集_》等。他的创作对 印度文学的发展影响很大。获1913年诺贝尔文学奖。 (2)孔子,名丘,字仲尼,春秋时__鲁__国__人__, 著名_思__想__家__、__教__育__家_,__儒__家思想的创始人。 《_论__语__》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
话剧《___茶__馆___》《_龙__须__沟____》,被称为“人民艺术家”。 (5)冰心,原名_谢__婉__莹___,是中国现代文学史上第一位著名女作家, 她一步入文坛,便以宣扬“___________”著称。
爱的哲学
(6)《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰__戈__尔_《飞鸟集》的影响下写成的。
专题四 文学、文化常识与古诗文默写
一、文学、文化常识
B
1.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )
A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之
意,如:“立夏”即为夏季的开始。
B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证,其编写体例较
多。司马迁的《史记》为编年体,刘向的《战国策》为国别体,司马光的
(10)《从百草园到三味书屋》选自散文集《_朝__花__夕__拾__》,作者是__鲁__迅__, 原名_周__树__人__,字_豫__才__,著名_文__学__家、_思__想___家、_革__命__家, 代表作有小说集《__呐__喊__》《__彷__徨__》《_故__事___新__编__》。 (11)《猫》的作者是现代作家__郑__振__铎__。
4.七年级学生小芳想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感
兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群,她选哪个最适合? ( B)
A.不惑岁月
冠一族
5.在中国传统文化中,自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感, 根据下面的情境,在横线上各填上一种事物的名称。
(7)总的说母来爱,与《童繁真星》《春水》大致包括三个方面的内容: 一是对_____________的歌颂; 二是对___大__自__然___的崇拜和赞颂; 三是___对__人__生__的__思__考__和__感__悟____。
(8)伊索是公元前6世纪_古__希__腊__寓__言__家,弗里吉亚人。《 伊索寓言 》是以伊 索名义流传的古希腊寓言集,于16世纪末17世纪初,传入中国,后不断增译
初秋,好朋友要离开家乡到国外求学,送行路上, 晓依顺手折下路边的_①__柳__枝__(_杨__柳__、__柳__条_,) 以表达惜别之意。 过了一个月,朋友给晓依发来一封邮件, 邮件里画了_②__月__亮__、__鸿__雁__(_大__雁__、__雁__)_,表达了她的思乡之情。
6.下列表述不正确的一项是( B ) A.《伊索寓言》可以说家喻户晓,其中《农夫和蛇》的故事告诉我们, 即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。 B.《西游记》中孙悟空自号梅山七圣。当托塔李天王率天兵天将杀至花 果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:“实有!实有!”这又给孙悟空 的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就是敢作敢当。
(1)古时住宅旁常栽桑树和梓树,后人用“桑梓”指家乡。 例如:“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”( √ )
(2)《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为
“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”六部分。( ) ×
B 3.下列说法有误的一项是( ) A.古代有许多表示敬称的特定字词。例如:“惠”用于对方对待自己的 行为动作,如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵 干”“贵庚”。 B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立 秋,冬至之后是小雪。
《资治通鉴》为纪传体。
C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用 “社稷”代表国家。
D.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔 碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。
解析:《史记》是纪传体,《资治通鉴》是编年体。
2.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
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