名班主任先进事迹材料【班主任教师先进事迹材料】

名班主任先进事迹材料【班主任教师先进事
迹材料】
班主任教师先进事迹材料班主任教师先进事迹材料 SSS，女，汉族， 39 岁， 1997 年毕业于沈阳师范大学，中共党员。

热爱教育事业，立场坚定，思想进步。

参加工作十五年来，她一直工作在教育教学的最前沿，一直担任班主任工作，把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。

一、怀揣梦想爱岗敬业大学刚刚毕业之时，她也同样面临着人生的艰难抉择。

大四考研时，因为当时在沈师读书，辽大离的很近，考研辅导班读起来也很方便。

所以，决定报考辽宁大学的电子工程系的研究生，但是最终以总分高出 32 分，英语查小分时，只差了 1 分落榜。

当时辽大劝她读自费，交八千元学费，可以修完研究生，承诺是毕业后就在辽大电子工程系当教授。

当时考虑到家里的经济状况，还是决定先工作，不想给父母增加负担。

工作后不久，也曾想考研或考公务员离开学校，在都已有准备的情况下，还是觉得舍不得孩子们，舍不得她热爱的教育事业。

因为，这是她的梦想。

正因为有了这么许许多多的信念和理想的支撑，使得她走过了一天又一天，无怨无悔做着自己的工作年复一年，日复一日一干就是十五年。

二、兢兢业业教学有方作为一名物理教师，她深爱着自己的本
职工作。

教学中，立足岗位，积极投身于教研、课改实践。

她精益求精，潜心研究教法，深入钻研教材，查找大量资料，精心写好每一份教案、学案。

她在新课改的教学模式中，极力推行新课改理念，通过到外地学习，听江西金太阳集团讲座等，配合学校大力推行“ 121”课堂教学模式。

她认为只有在新课改的教学过程中，让学生们真正成为课堂的主人，才能激发学生的灵感，培养学生们发现问题，解决问题的能力，才能实现把课堂真正的还给学生们。

这种教学培养起来的学生们，才有创新，才有思想，才有发散性思维，考虑问题的多角度，才不会成为所谓的“书呆子”，才能成长为综合实力雄厚的人才，才能达到厚积薄发。

她的课堂真正做到了充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。

她相信厚积才能博发，课堂上学生有问题举手就问，有问必答，方法灵活。

她喜欢这样的课堂，虽然，这样的课堂更具有挑战性，对于教师驾驭课堂的能力要求更高，对于教师的知识水平更是一个严峻的考验。

但是，这样的课堂也更利于一个人成长。

学生们有时会提出非常尖锐的问题，这样就要求教师备课精细，考虑问题周全。

同时，教师在课堂上还能学到自己有时想不到的问题。

她也很注重与同组其他教师进行教学方面的交流，汲取他们的教学经验。

正因为她走在了课改的前沿，曾多次为全校老师上过新课改的示范课，也曾代表本组教师向省物理教育专家以及衡水领导汇报课堂
教学改革的成果，得到一致的好评。

她在探索中前进，在学习中成熟。

课堂上她是倍受学生欢迎的好老师，课下她是潜心教研的求索者，不懈的努力，使她迅速成长成为学校的骨干教师，学生心目中最满意教师， bp 市十大杰出青年， bp 市教书育人先进个人， cy 市教学能手， cy 市优秀教师。

她撰写的论文曾多次获“省、市级优秀论文”，曾在 cy 市公开课大赛中获“ cy 市优秀课”、辅导的学生在全国、省中学生物理竞赛中取得优异成绩，所担任教学的班级物理成绩名列前矛。

数理并举莫忘数学工具、利用多媒体技术优化物理教学、探究性教育理念下的中学物理教学均获省级二等奖论文。

1998 年，光的衍射、 1999 年电磁感应现象被评为市级优秀课。

信息技术与课程整合的理论与实践研究国家科研课题顺利结题，单摆在全国中小学信息技术与课程整合优质课中，被评为三等奖。

三、勤勤恳恳甘于奉献在参加工作的十五年里，她一直担任着班主任工作。

自 2005 年以来，担任物理组备课组长，理科一小班班主任。

勤勤恳恳，兢兢业业，甘于奉献。

真正做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感。

她不仅教给学生学习物理的学习方法，还要求学生养成良好的学习习惯。

高一就要求学生记课堂笔记，形成一套“课堂记笔记”“课后补充笔记”“高三完善笔记”系统学习策略；
要求学生高一寻找学习方法，高二调整学习方法，高三适应学习方法等等。

她所带的学生都有优秀的学习习惯和良好的学习品质，很
多高一高二的学生都找他们的学生借着笔记看，有的干脆拿去复印，还有的现在就约好，高三毕业留给下一届。

为了给学生做榜样，更是为了学校和学生的发展，每天她都早来晚走，在学生还没到之前他就到校，学生放学以后才下班。

尤其是高考即将到来的半年里，每天不到七点就已经到校，晚上十点才下班回家。

面对着繁重的备课任务，名牌大学的升学压力，她凭着自己严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干，赢得了 2008 年 bp 高中高考新的辉煌。

她所带的学生刘淙以 671 分的优异成绩获 cy 市理科状元，被清华大学录取。

她的身体不算太好，经常带病坚持工作。

2009 年 11 月，从北京手术回来后不到两个星期，就坚持上班，重新挑起了班主任工作的担子。

2011 年得高考刚刚结束，她所带的班级里，宝鑫以 698 的成绩在 cy 地区排名第四，宝鑫和樊凛同学已经被清华录取， 669 分以上 4 人，马千里和刘岩同学被浙江大学录取，孟子舒同学被南开大学录取，宋健同学被天津大学录取，班级学生总员 39 人，其中，34 名学生 600 分以上。

连续 14 年被评为“校优秀班主任”；
多次被评为“校先进工作者”“优秀教师”；
所带班级被评为“ cy 市三好班级”， 2009 年，校优秀共产党员、校十大杰出教师、 cy 市骨干教师；
2010 年，被评为校优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任；
2010 年 9 月被评为 bp 市教书育人先进个人；
2011 年 6 月，被评为“ bp 市优秀共产党员”称号。

四、爱生如子平易近人她爱生如子，处处为学生着想。

为了给学生创造良好的学习环境，她总是默默的为班级付出，利用业余时间给班级买花，布置一个温馨的教室；
在学生们都埋头学习的同时，她会轻轻地拖着地、洒着水。

sj 同学从小母亲因车祸去世，对孩子打击很大，但是孩子学习用功、懂事、勤俭，所以，她经常给他演算纸，找他谈心，在温暖工程活动中，帮扶 200 元钱，告诉孩子买一些学习用品。

sj 同学最后以 632 分的成绩考取了天津大学；
shx 同学，父亲常年有病，他的母亲一边照顾父亲，一边上山干活，家里很困难，去年 shx 的父亲去世，她发动全班同学为 shx 捐款，自己也送去了 200 元钱，帮助 shx 度过了难关。

shx 在 2011 年高考中，以 618 分的成绩考取了中国医科大学。

ly 同学，因家里父母上班，中午没时间给他做饭，安排他在中午在学校食堂吃饭，吃完饭后回到教室学习一阵子，将几个学生椅子排好，睡上一觉。

但因为他学习太累，每次都是深度睡眠，下午
到校的学生根本就招呼不醒。

她都安排学生或是亲自把他拍醒，扶他回座位等待上课。

高一刚上学的学生，住宿生想家的孩子很多，尤其是女生，她都会以自己亲生经历给他们讲道理；
高三的学生面临升学压力，不论男生还是女生，心理上显得都那么脆弱，她也经常找他们谈心，化压力为动力，以积极心态迎接高考。

尤其是高三后期，学生们被焦虑的心情困扰着的时候，她更是时时处处关心着孩子们，做他们的朋友，倾听他们的心声，帮助他们分析原因，找出解决问题的办法。

为了记录学生的成长经历，建立自己的网上博客，总结教育教学中出现的问题，进行反思，以便于今后的教育教学中加以应用。

她以为学生创设优良的学习生活环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。

学生生活上出现困难，她倾心相助；
学生思想上陷入困境，她耐心引导；
学生心理上有了不快，她悉心劝解。

每带一个班级，她不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和她们建立和谐的师生关系。

在孩子们的一句句“谢谢老师”的话语里，凝聚了她多少的心血啊她用科学民主的管理方法，创造了一个又一个优秀的班集体。

日常生活中，她对自己高标准、严要求，严格遵循学校的各项规章制度，不断开拓创新，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。

如今的她已是桃李芬芳，硕果满园。

在教学的前沿阵地，她还始终坚持担任班主任工作。

注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，立足自己的本职岗位，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，胸怀大局，苦干实干，甘于平凡，乐于奉献，工作成绩突出，是一名优秀教师，同时，诠释了一名共产党人的优秀品质。