公务员时政热点:如何看待给学生“特座”?
国家公务员考试申论热点:还“被出名”的少年安静的课桌

国家公务员考试申论热点:还“被出名”的少年安静的课桌
新华网北京11月19日电(记者鹿永建)甘肃张家川发帖被拘少年今日发帖感谢各方关心。
由于他被借读学校劝退而起的风波,希望就此可以平息。
然而,作为由成年人掌管的这个社会,有责任回答一个问题:一名被抛到舆论风口浪尖上的未成年人能否就此回归常态生活和学习?
少年杨某近段时间被置身社会舆论的大漩涡之中,担负了一个未成年人无法完全承载的社会转型之重。
可以肯定的是,不管支持他的方面对他多么关心,也不论成为媒体焦点给他的安全和权利加了几道保险,当社会热点转移之后,他都可能生活在更加复杂的人际和社会关系之中。
尽管热点巅峰之时万人关注,甚至有人给他戴上“小公知”的桂冠,杨某作为成长之中的少年,可能会因此缺少极其宝贵的同龄人友谊而越发孤单。
而这种种情况被众多成年人有意无意间忽略。
社会上有一些未成年人,因为一些偶然事件而从普通人生的抛物线上飞出去,被贴上一种标签,成为同学中的另类,甚至最终失去良好的同伴和同学关系,遭遇比一般未成年人多得多的风险和坎坷。
成年人有责任避免让杨某成为这种标签化的少年。
还他安静的课桌,实质是还他一个基于法治的平静环境和心理安全。
相关人士有责任让他的过失和错误不会因任何其他考虑而被放大,让他的受教育权不因犯错而被剥夺。
当他确知生活在一个安全的法治环境中,就不会因为怕受到威胁而患上“焦点新闻依赖症”。
还他安静的课桌,需要成年人呵护他作为未成年人的生存空间。
每个与他发生关系的成年人,包括他的亲人,不管处于什么职业岗位,都有一份保护未成年人的天然职责,都应尊重未成年人的法定权利。
媒体也不应过度解读,借题发挥,使这个少年的生存环境更加复杂。
2017国家公务员时政热点:别在“黄金”座位上白费工夫

2017国家公务员时政热点:别在“黄金”座位上白费工夫2016年09月21日13:40:41 来源:宁夏中公教育新学期开始,记者对成都市部分小学进行了走访,发现大多数小学一年级班主任都遇到同一个问题:班里孩子的家长,悄悄找到老师,或直接或委婉地要求,“我家孩子注意力不集中,座位能不能安排在中间?”“我家孩子近视,想坐中间。
”“我家孩子有点斜视,给安排个中间座位吧。
”……调查显示,30位班主任中,有25位表示:每班都有对座位有特殊要求的家长,且孩子年龄越小,家长要求越多。
记者发现,大多数家长们心中的“黄金”座位都是:“中间、靠前,第一排除外”。
(9月1日《成都商报》)每一位家长都关心孩子的学习成绩。
为了孩子能取得好成绩,家长可谓是想尽了办法,使足了劲。
家长希望老师能给自己的孩子安排一个较好的座位,这种盼子成龙、望女成凤的心情可以理解。
不过家长没有必要在座位上太在意,不必为孩子没有得到“黄金”座位而耿耿于怀。
首先,座位和孩子的学习成绩没有太大关系。
孩子学习成绩好,大体上有三个因素:一是先天条件优异,二是后天非常努力,三是找对了学习的方式方法。
一般来讲,每个人的先天条件确实有差异,但是差异不大。
换句话说,要想孩子成绩好,家长应该在培养孩子养成爱学习的习惯、科学学习上下工夫。
方向不对,努力白费——为孩子有个座位而努力,实在不是明智之举。
其次,孩子的学习成绩和家庭环境密切相关。
有很多家长认为,孩子的学习成绩和学校的学风、教风有关,进了好学校,孩子就能也才能有好成绩。
这种看法和想法是片面的,孩子的学习成绩当然和学校环境有关,但和家庭环境也有密切关系。
有些家长在孩子放学回家后不是和孩子一起看书学习,而是只顾自己打麻将或玩手机。
遇到这样的家长,在这样的家庭环境里成长,自控能力强的孩子还好,自控能力差的孩子根本无心学习,成绩自然也好不到哪里去。
第三,孩子的学习成绩不应该是家长唯一关注点。
孩子的学习成绩好当然最好,如果孩子尽力了成绩却上不去,家长也不必发愁、愤怒。
半月谈时事评论:莫让大学成为特权的排练场.doc

半月谈时事评论:莫让大学成为特权的排练场【-半月谈】半月谈是参加公务员考试的朋友们必读刊物,出国留学网( )为您整理出公务员半月谈的时事政治,方便您的阅读,希望对您有所帮助。
True True True晚上和朋友聚餐,席间聊到贝克汉姆北大见面会一票难求的事情,有人向我和另外一个也在校学生会做过部长的朋友发问:”你们是不是可以直接要到票啊?都是权贵嘛!”其他人会心应和,我却不由得尴尬:虽然我没这样做,但如果我去伸手,也许真的可以不必排队就拿到票。
在很多大学,学生们都把在学生组织里担任比较重要职位的人称”权贵”,这叫法半戏谑半认真。
戏谑在于,学生干部手上都没多大的”权”;认真在于,这些学生干部由于职位关系,总能在需要的时候找到熟人求个方便,而”要票”就是我们的”特权”之一。
在我看来,这种校园”特权”与我们常指责的种种社会特权并没有本质的区别。
校园”特权”所求取的利益固然并非价值不菲,但它与其他特权一样,都不惜以违背公平的基本原则为代价,来达成特权之间的”利益交换”。
它出现在本该纯洁美好的大学校园里,更应让人感到担忧。
早熟的学生干部们过早地尝到了”特权”的滋味,这使得他们日后更可能会极力追求真正的特权,而看到这种”特权”好处的其他人,也更有可能为了自己的利益而追求这种特权。
而且,更多的”无权者”对此习以为常,不敢或不想对此进行反抗。
最根本的忧心与震惊或者是这样的事实:原来我们平时呼唤要解决的”特权”问题,早已植根于校园之中,而我们所痛恶的社会上的官僚特权意识,往往从进入社会之前就已经萌芽。
这不得不说是整个大学教育与社会的悲哀。
大学本该是知识圣殿,是学生人格与价值观养成的理想王国,是社会里最重要的精神圣地。
一个人的世界观与道德观往往都在大学期间迅速地发展、成型,而这些价值将指导其一生的行为与选择,因此大学除了传授给学生专业知识之外,更应教会他们该持有怎样的道德品质、家国理想,如何做一个正直、善良、有益于社会的人。
2018广东公务员时政热点:教育好孩子,父母的榜样很重要

2018广东公务员时政热点:教育好孩子,父母的榜样很重要近日,一篇名为《宁波二胎夫妻晒出一张“分工表”,朋友圈炸锅:太拼了!》的文章引起了网友的广泛关注,其中的分工表则得到了广大网友的点赞。
(4月2日《宁波晚报》) 宁波的俞女士决定在儿子上幼儿园之前,独立带娃两周,为培养孩子好的生活和学习习惯,给二胎女儿树立榜样,特地制作了一份分工表,具体规划了孩子需要做的事,以及父母的分工。
分工表时间跨度大,从早上7点到晚上9点,都做了具体精细的分工,此外父母还需要记录孩子当天新学的单词、发脾气的次数、投篮的次数等等。
自己吃饭、适当看电视、外出运动……俞女士在朋友圈表示:独立带娃两周,按照既定的分工,哥哥越来越知道每天要干什么,最大的进步就是会自己吃饭了,哪怕是我们拿着家法放在桌子上“威胁”所得的结果,我也觉得小有成就了。
乱发脾气、没有时间观念、霸道自私、顶嘴……这些是孩子最常有的坏习惯。
俞女士在采访中提到,自己家的老人一般比较宠孩子,孩子也会感觉到自己抱了棵大树,对父母的话也不是言听计从了。
当今中国社会,由于父母工作繁忙,孩子主要交给祖父母或外祖父母带,部分老人过度溺爱孩子,导致孩子养成霸道自私、蛮横无理、没有礼貌等习惯,甚至性格产生缺陷。
而坏习惯如果得不到及时的纠正,稍不注意,则可能影响孩子的一生,甚至毁掉孩子的一生。
对于孩子来说,好习惯的养成极其重要。
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格。
”孩子越小,可塑性越强,儿童时期是培养孩子养成良好习惯的最佳时期,对孩子今后的发展至关重要。
好习惯伴随一生,俞女士从小行动入手,培养孩子的小习惯,必定会对孩子的未来产生积极的影响。
此外,分工表中“爸爸妈妈少看手机,多陪伴”这一句话更是戳中了万千家庭的“痛点”。
像俞女士及其丈夫一样的“手机控”父母数不胜数,信息爆炸的时代,让人感叹信息量太大,24小时太少。
2015年福建厦门公务员面试时政热点:给学生干净清新的“教育氧气”

2015年福建厦门公务员面试时政热点给学生干净清新的“教育氧气”【导语】2015年福建公务员考试笔试已经结束,紧接着就是2015年福建公务员面试。
有把握的同学已经在提前准备着2015年福建公务员面试了,厦门公务员考试网小编包子收集整理了2014年到2015年的时事政治热点,希望能在2015年福建省考面试中帮助到广大考生。
这些时事政治热点不仅适用于福建省公务员考试面试,还适用于国家公务员考试和厦门事业单位考试。
南京一中国家级课题开题,研究中学生科学素养;调查显示——人类呼吸的氧气主要来源于植物。
这是一道判断题。
两成高中生打了“×”,做错了。
近日,南京一中对1100多名高一、高二学生进行了50题的科学素养问卷调查。
让老师们惊讶的是,学生对书本中出现过的科学知识,都会做。
但对于氧气的来源这一课本上没有答案的题目,有两成学生答错了。
(4月8日现代快报) 南京一中是南京市属名校,学生的入校分数和高考分数都很高,学校的科学实验条件,以及相关学科教师的素养在全国都是一流的,故而学校藉此获得国家级课题的研究机会。
可就是这样一所名校,学霸云集,竟然有两成学生不知道“人类呼吸的氧气主要来源于植物”这一科学常识,更遑论那些薄弱学校的学生了。
表面上看,南京一中某些学生不知道“人类呼吸的氧气主要来源于植物”,是因为课本上没有现成的答案,而实际上则反映了学生科学素养的缺乏。
之所以会这样,一方面是由于学校科学素养教育存在缺失。
名校虽说拥有一流的生物实验室、图书馆等教学设施,但这些设施有没有正常运行,是个疑问;况且,在应试教育阴霾迟迟难以散去的今天,学生的主要精力不得不集中在书山题海中,能有多少时间去“素质”一下自己呢?另一方面是如今不少学生被动学习较为明显,书本上的知识能掌握就不错了,至于书本外的知识懒得问、懒得管,只要有氧气呼吸就成,哪管氧气来自于哪里。
中国不缺学霸,但缺少素质型人才。
中国人到目前为止尚未问鼎自然科学方面的诺贝尔奖,便可见一斑,这一直是国人的心头之痛。
2019国家公务员考试时政热点:比孩子更需要减负的是家长

2019国家公务员考试时政热点:比孩子更需要减负的是家长连日来,“着力解决中小学生课外负担”成为两会最受关注的话题之一。
从李克强总理的政府工作报告,到教育部长回应“三点半难题”的四条方案,从教育部等四部门联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,到代表委员们数量众多的提案,无不显示了全面深化教育改革、减轻学生和家长负担的决心和力度,有效回应了社会关切,值得点赞。
中小学生课外负担重,是成长的烦恼。
城市优质教育资源的发展不可谓不蓬勃,不可谓不日新月异,但其发展速度远不及城镇化的飞速发展。
在2008之后的7年,虽然全国小学生在校人数减少了639万人,下降了6.19%,但大城市的小学生数量却急剧增长,深圳、郑州、上海总增量均在20万以上。
迅猛增长的学生数量,给城市的教育带来了极大的压力,同时也形成了日益激烈的竞争态势。
在偌大而又陌生的城市中,对绝大多数城市新老市民和外来务工人员来说,教育是阶层稳固和晋升的主要手段。
在城市落下脚的人群中,有一大批受过高等教育,并借此立足的新中产,他们对教育有着空前的迷恋,也有着史无前例的重视和渴求。
争夺稀缺的优质教育资源,成为了捍卫家庭层级的防御攻坚战。
在优质教育资源“僧多粥少”、激烈的阶层保卫战、快节奏生活的焦虑之外,家长们还有着更为现实的责任,那就是陪孩子管孩子。
陪孩子这件事,很大程度上体现出了城乡的差别。
农村广袤,孩子们闲下来可以爬树、掏鸟窝、摘果子、钓鱼、甚至可以追着鸡鸭狗玩。
乡村邻里亲近,孩子们也很容易找到玩伴。
而在城市的狭小套间,孩子们的空闲时间,除了看电视,便是玩网络游戏。
城市老死不相往来的邻里模式下,孩子想找个玩伴实非易事,便只有粘着家长求陪玩了。
所以,如何填满孩子的空闲时间,让他们远离网络游戏、动画片,成了家长们每天必须解决的现实问题。
陪孩子,并不是每位家长都擅长。
习惯了快节奏工作的家长,很难有一颗淡定的心,慢悠悠地陪孩子玩捉迷藏。
对时政新闻的看法以学生的角度
对时政新闻的看法以学生的角度
对于时政新闻,我作为一名学生,有着自己独到的视角去看待它们。
首先,时政新闻可以丰富我们的常识,使我们对当今时代进行更
深入的思考。
时政新闻是国家政策、政治动态和国际变化的一种集中
体现。
它们可以向我们展示身处在一个不断发展的时代中的真实样貌,让我们能够清楚地理解当今世界和当年历史。
此外,时政新闻还可以
引导我们从政治角度出发,分析和解决学习、生活及社会问题,从而
更加全面地面对未来。
诸如此类的新闻不仅可以增长我们的视野,还
能提升我们的素质,更好地服务于乡亲民众。
此外,时政新闻还可以激发学生的社会责任感,引导我们发扬社
会主义核心价值观,让我们看到更大的世界,积极地参与到社会发展
中来。
我们要学会坚守道义,勇于捍卫正义;要以较高的效率及执行
力向实现学习及社会发展投入更多的热情、力量及智慧;要懂得主动
参与、理性反思,让自己的努力得到社会的认可;要针对当前的社会
发展形势,积极面对未来,以不断进步的目标去追求自我的价值,以
及关注社会新闻实时把握日新月异,以明智的态度参与到社会议论中来,以求及早做出正确的判断及行动。
总之,时政新闻是获取客观信息及社会现象的有效渠道,是学生
们认知社会真实发展和进行深入思考的机会。
它们有力地激发了我们
的公民意识,帮助我们更好地了解世界,发展自身,积极参与到社会
及国家发展中来。
2018国家公务员面试热点:暖心让座凸显尊师重教之礼
近日,江西农业大学“让座院士”刷爆网络,作为院士同时任职党委书记的黄路生在教学精英比赛现场合影留念时,主动提出“领导都站着,让老师坐”。有人说,虽然是一个小小的让座,体现的却是尊师重教的理念。你怎么看?
【参考答案】
让座院士的一个举动、一句话,体现了尊师重教的理念,让我们感受到领导对于老师的重视,这句“领导都站着,让老师坐”看似平常,却给了老师莫大的尊重和敬意,是对我们所有人尊敬老师的呼吁。
十九大报告中强调,实现教育强国才能托起明天的希望。正所谓百年大计,教育为本,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。只有全社会形成尊师重教的氛围,才能提高老师教学的主动性,才能让老师把精力放在教育学生上。
首先,打造尊师重教的良好氛围,无论是大学还是中、小学校可以设置一些国学课程,给学生讲解尊敬师长的内涵,通过参拜老师等仪式让学生有更深刻的认识;其次,学校的行政人员与教师是平等的,更确切的说应该为教师做好后勤保障工作,让老师可以轻松上课没有后顾之忧;最后,在学校的领导选拔和任用方面,应该更多的考虑一些优秀的教师,选拔一些教学能力突出同时具备管理才能的骨干教师担任领导,这样的领导能够理解教师和教学的问题,管理上也会更突显教师的位置、教育的重要性。
首先,黄路生院士把自己摆在领导的位置做出这个让座的举动,是希望在场所有的领导都能够意识到老师才是教育的主角,教育的根本在于老师,我们所有人尊重教育首先要尊重老师。其次,作为党委书记,黄路生在大家眼里是一个行政领导,而他想用这个身份传递的是行政领导是应该为教师服务的,而不是在大多数人眼里那样习以为常的认为领导就是应该坐着,打破这样的惯性思维,才能让我们真正理解什么是尊师重教。最后,细微之处显品格,尊敬老师应该是在每个生活、工作的细节,而不是故意为之做给别人看的。只有我们每个人都能够注意到这些细节,老师才能真正觉得受到尊敬和爱戴。黄路生院士的一个小小举动,温暖了在座所有的老师,也感染着我们每个人,我们应该为黄路生院士点赞。
公务员面试时政热点:铲除公务员子女学前教育特权迫在眉睫
公务员面试时政热点:铲除公务员子女学前教育特权迫在眉睫今年最后一场广州市政府领导月度新闻发布会由广州市副市长王东担纲。
针对舆论热点幼儿园改革,王东明确表示,要逐步收回公务员子女学前教育的特权。
市政府常务会议审议通过公办幼儿园的改革方案,明年要拨出70%的学位向社会公开招生,到2016年不低于90%。
相关负责人表示,“方案将告别拼爹时代。
”王东表示认同,“公务员的孩子和其他孩子一样,都要经过程序,没有特权。
”(12月27日《南方都市报》)公务员子女学前教育特权一直存在于百姓的民怨中,君不见,那些和普通百姓孩子无缘的机关幼儿园,政府的大笔补贴在如潮的反对声中依然“坚挺”,就以广州为例,尽管几年前就曾表示要逐步取消对机关幼儿园的补贴,但据报道,今年年初提交给广州市人代会审议的广州市本级2012年部门预算(草案)中,给8所机关幼儿园安排的一般预算资金仍高达7524.21万元,比去年大幅增加1770万元。
还是在广州,9月份时,广州市开发区第一幼儿园招生将生源划分成“三六九等”,该园在优先招收政府机关单位、港澳籍及外籍人员、开发区驻区单位在编人员等六个级别的单位人士子女后,最后才轮到个体经营户、购房户等居民子女,而且还是“视情况”招收。
公务员子女学前教育特权就这样“明晃晃”地扎人,在那些特权横飞的幼儿园里,撕裂的公平和正义已经不再是偷偷摸摸的“潜规则”,而是“成长”为公开的“硬杠杠”,而且不少不公平的招生规则,居然还是有文件依据的!这样的“启蒙教育”,是与时代的进步格格不入的。
所以,广州市副市长王东此番明确表示要逐步收回公务员子女学前教育的特权,就很有看点。
一则,是官方承认了公务员子女学前教育特权是客观存在的,直面现实,才能有所作为;其二,“将告别拼爹时代”、要逐步收回公务员子女学前教育的特权的表态,无疑也是直面民怨、回应民意的进步之举。
温总理曾表示,促进社会公平正义,首先是教育,教育公平是最大的公平,教育公平就是为人人提供同等的受教育机会,所以,他经常强调“穷人教育学”。
2018国家公务员考试时政热点:资助寒门学子,是匠心更是大义
2018国家公务员考试时政热点:资助寒门学子,是匠心更是大义10月31日,李振华对澎湃新闻说:“我是一个老师,我的服务对象就是学生,我应该为学生服务,也要一辈子为学生服务,一直资助到我不存在了为止。
”为了让更多孩子受到教育,他省吃俭用,持续资助学生64年,至今已资助了2100多名寒门学子,累计捐款115万元。
而他却一辈子不曾穿过皮鞋,平时也不舍得吃鱼吃肉。
(澎湃新闻 11月16日) 蚕,将岁月和桑叶细细咀嚼,在有限的时光里,无悔地将真情倾吐。
因为心存大义,李老风雨无阻,无谓家人、社会的阻力,毅然投身于国家建设事业;因为心存大义,李老数十载如一日坚守在最艰苦的山区,倾尽一生,传道授业。
大义就意味着舍弃,因为李老心中的大义,他放弃了原本光明的前程、放弃了优渥的环境,也放弃了父母亲人。
李老的大义之举,向我们完美诠释了什么是“工匠精神”。
“工匠精神”是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的综合体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。
不论我们身处这个社会中多么平凡的位置上,都应牢记:不忘初心,方得始终。
社会的发展,行业的进步都离不开每一位从业者的职业道德规范保驾护航。
李老数十年如一日的坚守,是匠心更是大义。
古之学者必有师。
师者,所以传道授业解惑也。
今之师者,不仅仅局限于老教师这一个行业,而是各行各业的前辈都可称之为老师。
在这个快速发展的社会中,每一个人都应怀揣“师者”之心,助力“中国梦”的实现。
“中国梦”,不仅仅是国家的梦,是我们每一个人的梦;要实现中国梦,并不是只要大无畏的付出,更需要我们每一个人在自己的岗位上发光发热,为中国梦的实现聚力。
李老的大义之举正好是我们的正身镜,时刻照镜子才能常守本心。
春夏秋冬四季更替,岁月带走了李老的容颜,但带不走李老伟大。
容颜易逝,精神长存。
若不是李老的坚持与舍弃,或许沂蒙老区的教育会落后更多。
稿源:荆楚网作者:李小。
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公务员时政热点:如何看待给学生“特座”?
“我孩子的班主任让大家匿名投票选出最调皮的学生,票数最多的那个学生就要坐在讲台旁边的‘特座’上,我们做家长的觉得老师这样做很不好。
”前不久,陕西省西安市一位家长气愤地向华商报记者投诉。
(1月15日《华商报》)
说起来,有些学生确实过于调皮,教师不能打,也不能骂,在教育上难免有没辙的时候。
在我们的学生时代,几乎都见过这种受到“特座”优待的同学。
“特座”常常是老师恨铁不成钢的一种惩罚手段,旨在鞭策调皮学生反省,期望其“洗心革面”“痛改前非”。
可见,这位班主任老师为调皮学生预留两个“特座”,不是首创。
然而,其让大家匿名投票选出最调皮学生的做法却“推陈出新”,引发了大家热议。
让同学匿名选举,表面上的民主,存在诸多不良影响。
如家长所顾虑,若有学生平时和某位同学相处不愉快,借机打机报复,怎么办?又如,若有学生贿选或拉帮结派,选举的公平性又如何确保?虽然这种可能性不大,但其负面影响不可忽视。
“特座”是一种对调皮学生的歧视,也是一种精神惩罚。
让被选举出来的学生坐在这样的座位上,其内心的煎熬和自尊心的摧残可想而知。
被同学选举成最调皮学生,身上贴上这样的标签,一方面,容易让调皮学生产生“破罐子破摔”的思想,也就更我行我素,不求上进。
另一方面,也会让“特座”学生产生逆反情绪,猜测是谁给他投了票,因此也伤害了他的集体荣誉感和对同学的友好之情。
匿名选举最调皮学生,与素质教育、民主教育、平等教育也是大相径庭的。
应看到,调皮孩子也不乏成才的榜样。
比如爱迪生,他一生只上过3个月的小学,被老师宣判为“傻瓜”,让他妈妈领回了家。
他之所以被钉上“低能儿”的标签,却是因为他爱问问题,问烦了老师。
因此,对调皮学生应该耐心引导,悉心教育,因材施教,而不是以这种粗暴的方式特别对待。
其实,这种匿名选举不仅仅会伤害被选举的同学,参与其中的学生也都难免人心惶惶。
投同学的票又或被同学投票,都是一次同学间感情的考验,势必增加学生焦虑感,无形中也会离间同学之间的信任感。
况且,这种粗暴的教育方式,让学生“检举揭发”自己的同学,也不利于他们人生观、价值观的形成。
说到底,让学生匿名选举最调皮的学生,是一种教育上的懒政庸为,是一种弊大于利的做法。
虽然老师的目的或许是好的,是为了刺激学生“改邪归正”,但是用力过猛,还是有违师德了。