识读轮盘类零件图
识读轮盘类零件图

课程内容教学组织时间一、教学准备
机械制图网络课程、圆规、三角板
二、教学回顾
1.识读零件图的目的
2.识读零件图的步骤
问答 5
三、设定目标
学习内容:识读轮盘类零件图
学习目的:掌握看零件图的方法和步骤。
课件展示 1 四、任务介绍
识读轮盘类零件图
课件展示 1
五、准备工作
a)知识准备
(一)导入新课
上一节学习了零件图的看图步骤,通过轴套类零件识读,
同学们对于零件图识读有了更深的理解,这一节我们继续学习
轮盘类零件图读图技巧。
(二)新授
分析讲解齿轮零件图的识读课件展示
讲授
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六、任务实施识读手轮零件图
(1)该零件名称为,属于类零件,材料为,比例为。
(2)该零件用了和两个图形表达。
主视图选择原则符
合。
(3)该零件径向尺寸基准为,轴向尺寸基准为。
(4)该零件从制造工艺上属于件,未注铸造圆角为。
课件展示
学生练习
教师讲解
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七、评估
教师巡回指导,对大家出现的共性问题进行讲评
讲评 4
八、任务总结
总结轮盘类零件图的识读步骤;
总结 1 九、课后作业
机械制图习题集(多学时)6-6。
课件展示 1。
轮盘类零件

任务1:法兰盘识读
扬州工业职业技术学院
任务1:法兰盘识读 识读内容
1、了解该法兰盘材料和用途 2、分析该法兰盘的表达方法,从而弄清该法兰盘的 形状及各内部结构、相互位置 3、弄清该法兰盘的加工技术要求(尺寸要求、形状 和位置要求、表面质量要求等)
知识准备
知识准备1:剖视图(二)剖切面的种类
1.非圆视图水平摆放作为主视图。(常剖开绘制) 2.用左视图或右视图来表达轮盘上连接孔或轮辐、 筋板等的数目和分布情况。 3.根据结构特点,视图具有对称面时,可作半剖视; 无对称面时,可作全剖或局部剖视。其它结构形状如 轮辐和肋板等可用移出断面或重合断面,也可用简化 画法。 4、注意均布肋板、轮辐的规定画法。
学习内容
1、轮盘类零件的表达方法; 2、轮盘类零件及轴套类零件上常见结构的尺寸标注、技术要求; 3、齿轮的基本知识及规定画法; 4、轮盘类零件绘制和识读; 5、用AutoCAD绘图命令绘制轮盘类零件。
扬州工业职业技术学院
情境三 轮盘类零件
任务1:法兰盘识读 任务2:端盖及手轮识读 任务3:齿轮基本知识及规定画法 任务4:齿轮油泵泵盖测绘 任务5:AutoCAD绘制盘类零件
扬州工业职业技术学院
情境三 轮盘类零件
扬州工业职业技术学院
情境三 轮盘类零件
主要表达轴向结构情况
举
例
2:1
表达局部详细结构
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情境三 轮盘类零件
学习目标
1、掌握轮盘类零件及轮盘类零件上常见结构的表达方法、尺寸标 注、技术要求; 2、掌握轮盘类零件绘制和识读方法、步骤; 3、掌握用AutoCAD绘图命令绘制轮盘类零件。
知识准备2:轮盘盖类零件简化画法
《汽车机械识图与CAD》教学课件第6章零件图的识读与绘制

第6章 零件图的识读与绘制
本章内容 本章内容
• 1)掌握常见四大类零件(轴套类零件、轮盘类零件、叉架类零件、箱体类零 件)的结构特点、表达方式及其零件图的绘制方法和步骤;
• 2)掌握零件图上的尺寸标注方法; • 3)掌握零件图上技术要求的标注与识读方法; • 4)掌握零件图的测绘方法和步骤,并且能够正确绘制零件草图; • 5)掌握零件图的阅读方法与步骤。
齿轮轴零件图如图6-2所示,一张完整的零件图应该包括以下四方面内容。 (1)一组图形。 综合运用机件的各种表达方法(如视图、断面图、剖视图、简化画法、局部放大、规定 画法等),用一组图形完整、清晰、正确地表达出零件的结构形状。如图6-2所示的齿轮轴 ,用一个移出断面图、一个基本视图和局部剖视图表达了该零件的结构。 (2)完整的尺寸。 正确、完整、清晰、合理地标出零件的全部尺寸,能够表明形状的大小以及相对位置 关系。
第6章 零件图的识读与绘制
6.1 零件图概述 6.1.3 零件图的内容
齿轮轴零件图如图6-2所示,一张完整的零件图应该包括以下四方面内容。 (3)技术要求。 按国家标准的要求,用规定的数字、符号、文字或字母表示零件在加工、检验过程中应 达到的质量要求,如几何公差、尺寸公差、表面粗糙度、热处理、材料、表面处理等要求。 另外,对于不便于用符号标注在图中的技术要求,可用文字注写在标题栏的上方或者左方 。在标题栏附近,需要注写出已经做过表面粗糙度要求以外的零件表面的表面粗糙度要求。 (4)标题栏。
第6章 零件图的识读与绘制
本本章章重内点容
• 阅读与绘制零件图。
本章难点
• 正确、完整、合理地绘制出常用零件的零件图。
第6章 零件图的识读 与绘制
6.1 零件图概述 6.2 零件图的尺寸标注 6.3 零件图的技术要求 6.4 零件图的识读方法与步骤 6.5 徒手绘制零件图 6.5 测量尺寸的工具与测量方法
34-典型零件的视图选择PPT模板

23 图 7-9 轮盘零件图Leabharlann 241.3 叉架类零件
叉架类零件结构特点分析。此类零件多数由铸造或模锻制成毛坯,经机械加 工而成,结构大都比较复杂,一般分为工作部分(与其他零配合或连接的套筒、 叉口、支承板等)和联系部分(高度方向尺寸较小的棱柱体,其上常有凸台、凹 坑、销孔、螺纹孔、螺栓过孔和成型孔等结构)。常见有各种拔叉、连杆、摇杆、 支架、支座等。
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(2)表达方案分析。通常以最能反映其形状特征及结构间相对位置的一面作 为主视图的投影方向,以自然安放位置原则或工作位置原则作为主视图的摆放位 置。一般需要两个或两个以上的基本视图才能将其主要结构形状表示清楚。常用 局部视图、局部剖视图和局部放大图等来表达尚未表达清楚的局部结构,该减速 器箱体比较复杂,共有六个视图,如图7-13所示。
机械制图
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典型零件的视图选择
1.1 轴(套)类零件的识读
图7-6所示是齿轮油泵装配体中的主动齿轮轴,下面分析轴(套)类零件的结 构特点,总结轴(套)类零件视图常用的表达方案,并分析技术要求。
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图 7-6 主动齿轮轴立体图
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(1)轴(套)类零件的结构特点分析。轴(套)类零件的主体大多数由位于 同一轴线上数段直径不同的回转体组成,轴向尺寸一般比径向尺寸大,零件上常 有轮齿、退刀槽、销孔、螺纹、退刀槽、越程槽、中心孔、油槽、倒角、圆角、 锥度等结构。
③ 分别采用D向和E向两个局部视图表达两个凸台的形状。
机械制图
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图 7-8 轮盘立体图
(2)表达方案分析。非圆视图水平摆放作为主视图(常剖开绘制)。用左视 图或右视图来表达轮盘上连接孔或轮辐、筋板等的数目和分布情况,用局部视图、 局部剖视图、断面图、局部放大图等作为补充。如图7-9所示,采用两个图形来表 达零件,一个全剖主视图,反映了轮盘的结构,并用左视图反映了沉孔的分布情 况。
机械制图项目教程 项目4 轮盘盖类零件图的绘制与识读

阶梯剖表达举例一
步骤: 1243.选 改 标画择虚注剖剖线面切为符面粗号实线
此 处 不 投 影
阶梯剖二
育人惠民 厚德强能
3.用几个相交的剖切面剖切
几个相交的剖切面指用相交的剖切面(交线垂直于某一投影面)剖切物体, 称为旋转剖
育人惠民 厚德强能
剖切后将倾斜 结构假想转平
剖视图标注 粗短画 箭头 字母“×” (水平注写) 剖视图名称“×—×”(在图形上方、水平注写)
实施
评价
育人惠民 厚德强能
任务引入
如图所示的手轮零件图的立体图,如何正 确的绘制手轮零件的零件图?
育人惠民 厚德强能
任务分析
手轮是机器上常见的用手直接操作的轮盘类零件。手 轮由轮毂、轮辐、轮缘三部分构成,轮毂的内孔与轴 配合,连接方式一般为键连接,也可用销连接。轮辐 为等分放射状排列的杆件,截面常为椭圆形。轮缘为 复杂截面绕轮轴旋转形成的环状结构。手轮为铸铁件, 轮缘外侧要求很光滑,表面粗糙度Ra值要求高。因此, 要解决以上工作任务,我们必须掌握轮盘盖类零件的 视图表达方案、剖切面的种类、视图的规定画法及简 化画法等相关知识。
育人惠民 厚德强能
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四、轮盘类零件的尺寸标注与技术要求
1.尺寸标注 ⑴ 尺寸基准的选 定 ① 长度方向主要 基准:经过加工的 大端面 ② 径向和高度方 向主要基准:回转 轴线
育人惠民 厚德强能
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⑵ 各圆柱体的 直径及较大的孔 径,多标注于非 圆视图上;连接 孔的定位圆直径 尺寸标于投影为 圆的视图上。如 图:
13)若其它视图已经把这个平面表达清 楚,可省略不画
育人惠民 厚德强能
14)机件上与投影面倾斜角小于或等 于30°的圆弧(圆),其投影可用圆弧 或圆代替。
教案:各种各样的轮盘类零件图识读举例

课程课时方案(课时单元)项目六:各种各样的轮盘类零件任务4:各种各样的轮盘类零件图识读举例6.4.1、板轮零件图识读图6-4-1-1为从动轴零件图,图6-4-1-2为从动轴实体图,具体读图过程如下:图6-4-1-1 从动轴零件图图6-4-1-2 从动轴实体图1、看标题栏从标题栏中了解零件的名称(板轮零件)等。
2、表达方案分析(1)找出主视图;(2)分析用多少视图、剖视、断面等,找出它们的名称、相互位置和投影关系;(3)凡有剖视、断面处要找到剖切平面位置;(4)有局部视图和斜视图的地方必须找到表示投影部位的字母和表示投影方向的箭头;(5)有无局部放大图及简化画法。
该板轮零件图仅由主视图组成。
主视图的选取是按照板轮的放置位置选取,最能够反映板轮的形体特征。
3、形体分析和线面分析(1)根据主视图先看零件整体轮廓;(2)选取一个方向,从左向右或从右向左依次分析板轮的每部分;(3)对有特殊结构的部分重点分析;4、尺寸分析和技术要求(1)根据形体分析,了解定形尺寸;(2)根据零件的结构特点,了解基准和尺寸标注形式;(3)了解功能尺寸与非功能尺寸;(4)了解零件总体尺寸;(5)读懂技术要求。
这个零件各部分的形体尺寸,按形体分析法确定。
标注尺寸的基准是:整体尺寸以板轮的圆心为基准,标注的尺寸有Φ40、Φ72、Φ80.6和Φ55;圆弧圆心为基准,标注的尺寸有R20和R4.3;圆孔圆心为基准,标注尺寸有6xΦ6,表示圆孔直径6,有6个圆孔。
图纸显示没有技术要求。
5、综合考虑把零件的结构形状、尺寸标注、工艺和技术要求等内容综合起来,就能了解零件的全貌,也就看懂了零件图。
6.4.2、阀盖零件图识读图6-4-2-1为阀盖零件图,图6-4-2-2为阀盖实体图,具体读图过程如下:图6-4-2-1 阀盖零件图图6-4-2-2 阀盖实体图1、看标题栏从标题栏中了解零件的名称(阀盖)、图号(09.02.02)等。
2、表达方案分析(1)找出主视图;(2)分析用多少视图、剖视、断面等,找出它们的名称、相互位置和投影关系;(3)凡有剖视、断面处要找到剖切平面位置;(4)有局部视图和斜视图的地方必须找到表示投影部位的字母和表示投影方向的箭头;(5)有无局部放大图及简化画法。
《化工零部件构形与识图》教学课件—03轮盘类零件

4)量具:游标卡尺、千分尺、钢直尺。测量数值圆整 处理。
A-A
A
A
A
A
A
A
单击播放动画
任务1:法兰盘识读
注意:在画阶梯剖时应把几个平行的剖切平面看作一个剖切平面,因此在
剖视图中各剖切平面的分界处(转折处)不必画出。还应注意剖切符号不得与
图形中的任何轮廓线重合,不应在图形中出现不完整要素,有公共对称中心
线或轴线时,可以各画一半,如下图
A-A
A-A
A-A
不应表示不同剖切位置的分界线
任务3:齿轮的基本知识及规定画法
(2)、两齿轮啮合部分的画法
n2
n1
间隙 (0.25m)
任务3:齿轮的基本知识及规定画法
任务3:齿轮的基本知识及规定画法
补:圆锥齿轮及啮合的画法
任务4:齿轮油泵泵盖测绘
工作任务
1、测绘泵盖,画出零件草图; 2、据零件草图,画出零件工作图。
工作要求
1、比例 1∶1;图幅 A3。 2、表达方案合理。 3、投影正确。 4、尺寸基准选择合理。 5、技术要求标注规范。 6、线型、字体规范,符合《制图国标》要求。
(5)齿高h:由轮齿的齿顶和齿根在径向上的高度称全齿高h; 齿顶圆与分度圆之间的径向距离为齿顶高ha ;分度圆与齿根 圆之间的径向距离为齿根圆hf 。 (6)齿距p:在分度圆上,相邻两齿廓对应点之间的弧长为齿 距p ;在标准齿轮中分度圆上齿厚s =齿槽e ,即p=s+e 。
(7) 压力角α:在节点处,两齿廓曲线的公法线与两节圆的内 公节线所夹的锐角,称为压力角,压力角一般为20ο。
情境三 轮盘类零件
机械制图任务4.2 泵盖零件图的识读

实施
评价
任务4.2 泵盖零件图的识读
如何正确识读如图所示的泵盖零件图,了解其形状、结构、大小和技术要求呢?
任 务 引 入
任务分析
泵盖零件属于轮盘类零件,基本形状是柱体,该零 件上有螺栓过孔、销孔及成形孔等。这些结构在视 图中如何表达,主视图一般是按什么原则确定,以 及其他视图表达方案,怎样分析和表达零件图上尺 寸及技术要求。
高度方 向基准
长度方 向基准
宽度方 向基准
4. 分析技术要求
从图中可知42±0.02、Φ18H8尺寸具有尺寸公差,表示该尺寸制造时,允许的偏差数值;与 泵体联接的端面、两齿轮轴孔及与泵体联接的螺纹孔具有较高的表面粗造度,分别为Ra=3.2 和Ra=1.6。;主视图上标注有平行度和垂直度形位公差,主要表示泵盖两轴孔的轴线相互平 行、端盖右端面与两轴孔的轴线垂直,主要保证端盖与泵体联接的密封性及齿轮传动平稳性。 对热处理、倒角、未注尺寸公差等提出了4项文对字说明要求。
任
务
实 施
1. 概括了解
从标题栏可知,该
零件名称齿轮泵盖。其
材料为HT150,属于轮盘
类零件。
2.视图分析 采用了主、左两个基本视图,主视图采用了旋转剖表达两轴安装位置、螺孔及销
孔的轴向结构特征。左视图反映泵盖外部结构上的螺孔、销孔分布情况。
3.尺寸标注 泵体长度方向的基准为泵盖的右端面。宽度方向的基准为前后对称面。高度方向的 基准为上下对称面.
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项目四 轮盘盖类零件图的绘制与识读
学习目标
1.掌握轮盘类零件视图表达方案; 2.掌握剖切面的种类; 3.了解视图的规定画法及简化画法; 4.会识读轮盘盖类零件图。
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课程内容教学组织时间一、教学准备
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二、教学回顾
1.识读零件图的目的
2.识读零件图的步骤
问答 5
三、设定目标
学习内容:识读轮盘类零件图
学习目的:掌握看零件图的方法和步骤。
课件展示 1 四、任务介绍
识读轮盘类零件图
课件展示 1
五、准备工作
a)知识准备
(一)导入新课
上一节学习了零件图的看图步骤,通过轴套类零件识读,
同学们对于零件图识读有了更深的理解,这一节我们继续学习
轮盘类零件图读图技巧。
(二)新授
分析讲解齿轮零件图的识读课件展示
讲授
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六、任务实施识读手轮零件图
(1)该零件名称为,属于类零件,材料为,比例为。
(2)该零件用了和两个图形表达。
主视图选择原则符
合。
(3)该零件径向尺寸基准为,轴向尺寸基准为。
(4)该零件从制造工艺上属于件,未注铸造圆角为。
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学生练习
教师讲解
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七、评估
教师巡回指导,对大家出现的共性问题进行讲评
讲评 4
八、任务总结
总结轮盘类零件图的识读步骤;
总结 1 九、课后作业
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