C语言程序设计(第四版)复习资料
(完整版)C语言程序设计谭浩强(第四版)期末复习重点
第一章程序设计和C语言1.1.什么是计算机程序程序．．：一组计算机能识别和执行的指令。
只要让计算机执行这个程序，计算机就会自动地、有条不紊地进行工作计算机的一切操作都是由程序控制的，离开程序，计算机将一事无成。
1.2什么是计算机语言计算机语言：人和计算机交流信息的、计算机和人都能识别的语言。
计算机语言发展阶段：机器语言（由0和1组成的指令）符号语言（用英文字母和数字表示指令）高级语言（接近于人的自然语言和数学语言）面向过程的语言（非结构化的语言、结构化语言）；面向对象的语言1.3C语言的发展及其特点C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的过程性编程语言，既可用于编写应用软件，又能用于编写系统软件。
因此C语言问世以后得到迅速推广。
C语言主要特点：语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。
（只有37个关键字、9种控制语句；程序书写形式自由，源程序短）运算符丰富。
（34种运算符；把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理；表达式类型多样化）数据类型丰富。
（包括:整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型；C99又扩充了复数浮点类型、超长整型、布尔类型；指针类型数据，能用来实现各种复杂的数据结构的运算。
）具有结构化的控制语句。
（如if…else语句、while语句、do…while语句、switch语句、for语句用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化；C语言是完全模块化和结构化的语言）语法限制不太严格，程序设计自由度大。
（对数组下标越界不做检查；对变量的类型使用比较灵活，例如，整型量与字符型数据可以通用；C语言允许程序编写者有较大的自由度，因此放宽了语法检查）允许直接访问物理地址，能进行位操作，可以直接对硬件进行操作。
（C语言具有高级语言的功能和低级语言的许多功能，可用来编写系统软件；这种双重性，使它既是成功的系统描述语言，又是通用的程序设计语言）用C语言编写的程序可移植性好。
C语言程序设计第四版PPT-谭浩强
文件f2的 文件信息区
文件f3的 文件信息区
文件的基本知识——文件的操作 写文件：打开-写-关闭 读文件：打开-读-关闭
文件的打开
功能：为文件建立相应的信息区(存放 文件信息)和文件缓冲区(暂时存放输入 输出的数据) 函数： fopen(文件名,使用文件方式); 例： fopen("a1.dat","r");
第10章 文件
本章内容
10.1 文件的基本知识 10.2 打开与关闭文件 10.3 顺序读写数据文件 10.4 随机读写数据文件 10.5 文件读写的出错检测
文件的基本知识——输入输出
之前各章中处理的数据 ➢输入：键盘->内存 ➢输出：内存->显示器 实际上也可能是 ➢输入：外部设备->内存（读文件） ➢输出：内存->外部设备（写文件） 操作系统把各种设备都统一作为文件处理
文件
顺序文件的读写——读写字符串
例10.3 从键盘输入3个字符串，排序，把排
序后的字符串写入文件(P.342-343) 读上面写好的文件(P.344)
顺序文件的读写——格式化读写
fprintf(文件指针,格式字符串,输出表列); fscanf (文件指针,格式字符串,输入表列);
例： fprintf (fp,"%d,%6.2f",i,f); fscanf (fp,"%d,%f",&i,&f);
用文件扩展名”
文件的基本知识——流式文件
Ｃ语言把文件看作是字符（或字 节）的序列。
文件以“流”的形式在程序与操 作系统间流动。
文件的基本知识——数据的形式
根据数据的组织形式，数据文件可分为 ASCII文件：数据逐个字符的ASCII码 输出到外存，也称文本文件 二进制文件：内存中二进制形式的数据 直接输出到外存
《谭浩强《C程序设计》(第4版)笔记和课后习题详解》读书笔记模板
第11章常见错误分 析
1.1复习笔记 1.2课后习题详解
2.1复习笔记 2.2课后习题详解
3.1复习笔记 3.2课后习题详解
4.1复习笔记 4.2课后习题详解
5.1复习笔记 5.2课后习题详解
6.1复习笔记 6.2课后习题详解
7.1复习笔记 7.2课后习题详解
8.1复习笔记 8.2课后习题详解
作者介绍
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目录分析
第2章算法——程 序的灵魂
第1章程序设计和C 语言
第3章最简单的C程 序设计——顺序程
序设计
1
第4章选择结构 程序设计
2
第5章循环结构 程序设计
3
第6章利用数组 处理批量数据
4 第7章用函数实
现模块化程序 设计
5
第8章善于利用 指针
第10章对文件的输 入输出
第9章用户自己建 立数据类型
9.1复习笔记 9.2课后习题详解
10.1复习笔记 10.2课后习题详解
11.1复习笔记 11.2课后习题详解
读书笔记
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精彩摘录
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谭浩强《C程序设计》（第4版）笔记 和课后习题详解
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
习题
c语言程序设计(第四版)-谭浩强
c语言程序设计(第四版)-谭浩强C语言程序设计（第四版）是由谭浩强教授编写的一本广受欢迎的C语言教材。
这本书以其深入浅出的讲解、丰富的实例和清晰的结构，帮助了无数计算机专业的学生和自学者掌握了C语言的基础知识和编程技巧。
第一章：C语言概述谭浩强教授在开篇第一章中对C语言的历史、特点以及C语言在现代编程领域中的应用进行了简要的介绍。
他强调了C语言的高效性、灵活性以及它在操作系统、嵌入式系统等领域的广泛应用。
第二章：C语言基础第二章深入讲解了C语言的基本语法，包括数据类型、运算符、表达式等。
谭教授通过实际的代码示例，帮助读者理解C语言的基本概念。
第三章：控制语句在第三章中，谭教授详细介绍了C语言中的控制语句，包括条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue、goto）。
每个控制语句都有详细的解释和示例代码，帮助读者掌握程序流程控制的方法。
第四章：数组第四章讨论了数组的概念、声明和使用。
谭教授特别强调了数组在C语言中的重要性，以及如何使用数组来存储和处理数据集合。
第五章：函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
第五章详细讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递。
谭教授还介绍了递归函数的概念和应用。
第六章：指针第六章是C语言中的一个难点，谭教授通过详细的解释和丰富的示例，帮助读者理解指针的概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第七章：结构体与联合体第七章介绍了C语言中的结构体和联合体，这两种数据类型允许程序员创建复杂的数据结构，以满足不同程序设计的需求。
第八章：预处理指令第八章讲解了预处理指令的概念和使用，包括宏定义、文件包含、条件编译等。
这些指令在C语言程序设计中起到了辅助和优化的作用。
第九章：位运算第九章介绍了位运算的概念和应用，包括位逻辑运算、位移运算等。
位运算在处理二进制数据时非常有用。
第十章：文件操作第十章详细讲解了C语言中的文件操作，包括文件的打开、关闭、读写等操作。
《C程序设计(第四版)》,谭浩强 著, 清华大学出版社知识点总结期末复习
一、关键字和标识符关键字：int for if标识符：char str[30];int a; double b; str,a,b是标识符标识符命名规则：字母、数字、下划线、且数字不能开头3test 否tes_3 是u&54 否二、运算符优先级数学运算：+ - * / &关系运算：< > <= >= 低于数学运算逻辑运算：&& || ！低于关系运算三、数据类型int char double float表示范围（有类型所占空间长度决定）类型转换：1）隐式转换：赋值时转换int a = 3.2;float b = 3; //a为3 b为3.0运算时转换任何数与float或double类型运算，都转为double2）强制转换：float a =3.2; int b = (int)a; //b为3四、面向过程编程：顺序结构：从上到下依次执行选择结构：if if...else if...else if...else switch分支结构：while() for() do...while();五、模块化编程（函数）函数的定义：返回类型函数名（参数列表）void myPrint(char s[]);int max(int a,int b);函数的调用：1、直接调用max(3,5);2、作为参数调用：printf("%d",max(3,5));3、作为条件调用：if(max(3,5)>2)eg://应用场合：给一个字符串，求数字个数helloChina5AAA6BBB'\n'while(scanf("%c",&tmp)==1 && tmp != '\n'){if('0'<=tmp && tmp<='9')cnt++;}或者：scanf("%s",str)//char str[50];int len = strlen(str);for(int i=0;i<len;i++){if('0'<=str[i] && str[i]<='9')cnt++;}形式参数和实际参数：函数头中的参数就是形式参数，用来点位；实际被处理的是实参局部变量和全局变量局部变量：定义中代码块{ }中的变量；可能在函数中，可能在if、while、for中只在局部有效，出代码块，消失全局变量：定义在代码块{ }之外，全局可用，一直存在。
c程序设计第四版复习
c程序设计第四版复习C程序设计第四版是计算机科学领域的经典教材，由Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie共同撰写，通常被称为K&R C。
这本书不仅介绍了C语言的基本语法和编程技巧，还涵盖了高级编程概念和实践。
以下是对C程序设计第四版的复习要点：1. C语言基础- 变量和数据类型：理解整型、浮点型、字符型等基本数据类型及其使用。
- 运算符：熟悉算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。
- 控制语句：掌握if语句、switch语句、while循环、for循环和do-while循环的使用。
2. 函数- 定义和调用：理解函数的定义方式和如何调用函数。
- 参数传递：了解值传递和引用传递的区别。
- 递归：学习如何使用递归解决复杂问题。
3. 数组- 一维数组：掌握数组的声明、初始化和访问。
- 多维数组：了解二维数组的声明和使用。
- 指针和数组：理解指针与数组的关系，以及如何使用指针操作数组。
4. 指针- 指针基础：理解指针的概念和指针变量的声明。
- 指针和函数：学习如何通过指针传递函数参数。
- 指针数组和函数指针：掌握指针数组的使用和函数指针的概念。
5. 结构体和联合体- 结构体：理解结构体的声明、初始化和成员访问。
- 联合体：了解联合体的概念和使用场景。
- 结构体和指针：掌握如何使用指针访问结构体成员。
6. 预处理器- 宏定义：学习如何使用#define进行宏定义。
- 文件包含：了解如何使用#include包含其他文件。
7. 输入和输出- 标准库函数：熟悉printf和scanf等标准输入输出函数。
- 格式化输入输出：掌握如何使用格式化字符串进行输入输出。
8. 动态内存分配- malloc和free：学习如何使用malloc进行动态内存分配和使用free释放内存。
9. 文件操作- 文件指针：理解文件指针的概念。
- 打开和关闭文件：掌握如何使用fopen和fclose操作文件。
C语言程序设计第四版-8-_谭浩强_2023年学习资料
访问数组一指针的又一重要用途-short int a[3];-a[2]=6;-元素的值-数组元素-a[0] a[1]-a2]-XXXXXXXXXXXXXXXX-9999999999999110-20Q0-2002004-数组的首地址-元素的地址
数组和指针的相关概念->数组的指针：数组在内存中的起始地址，-即首元素（下标为0的元素）的首地址->数组元 的指针：数组元素在内存中的->数组名：代表数组首元素的地址（指针）->指向数组的指针变量：存储数组某个元的地址，即指向某个元素
定义指向数组的指针变量-int array5],*pointer array;-int array[5], pointer;-int array[5],*pointer &array[0];-使用指针访问数组元素， 使目标程-序占用内存少、运行速度快。
例通过指针变量实现地址传递的效果-int main-void swapint *p1,int *p2;-i t a,b;-int *a p=&a,*b p=&b;-scanf"%d,%d",&a,&b;-ifa<b wapa_p,b_p;-printf"%d,%d n",a,b;-p是普通的变量-return 0;-注意 两个*p1的-含义不同，前者说-int p;-明p1为指针变量，-p=*p1;*p1=*p2;*p2=p; 后者表示p1所指向-的变量。
内存储器-由内存单元组成，每个单元有地址，-存放一字节数据-变量a-short int a;-000000 111110100-a=500;-13A5-13A6-13A7-内存地址是二进制数，-通常写成十六进制
内存地址一内存中存储单元的编号-计算机内存由大量存储单元memory unit-组成。-每个存储单元容量为 字节byte。-每个存储单元有编号，即存储单元的“地址”-address。-存储单元中可存放数据data。
C语言程序的设计谭浩强(第四版)期末复习重点
第一章程序设计和C语言1.1.什么是计算机程序：一组计算机能识别和执行的指令。
只要让计算机执行这个程序，计算机就会自动地、有条不紊地进行工程序．．作计算机的一切操作都是由程序控制的，离开程序，计算机将一事无成。
1.2什么是计算机语言计算机语言：人和计算机交流信息的、计算机和人都能识别的语言。
计算机语言发展阶段：机器语言（由0和1组成的指令）符号语言（用英文字母和数字表示指令）高级语言（接近于人的自然语言和数学语言）面向过程的语言（非结构化的语言、结构化语言）；面向对象的语言1.3C语言的发展及其特点C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的过程性编程语言，既可用于编写应用软件，又能用于编写系统软件。
因此C语言问世以后得到迅速推广。
C语言主要特点：语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。
（只有37个关键字、9种控制语句；程序书写形式自由，源程序短）运算符丰富。
（34种运算符；把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理；表达式类型多样化）数据类型丰富。
（包括:整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型；C99又扩充了复数浮点类型、超长整型、布尔类型；指针类型数据，能用来实现各种复杂的数据结构的运算。
）具有结构化的控制语句。
（如if…else语句、while语句、do…while语句、switch语句、for语句用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化；C语言是完全模块化和结构化的语言）语法限制不太严格，程序设计自由度大。
（对数组下标越界不做检查；对变量的类型使用比较灵活，例如，整型量与字符型数据可以通用；C语言允许程序编写者有较大的自由度，因此放宽了语法检查）允许直接访问物理地址，能进行位操作，可以直接对硬件进行操作。
（C语言具有高级语言的功能和低级语言的许多功能，可用来编写系统软件；这种双重性，使它既是成功的系统描述语言，又是通用的程序设计语言）用C语言编写的程序可移植性好。
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C语言程序设计(第四版)复习资料C语言程序设计（第四版）复习资料
C语言程序设计是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程，
通过学习C语言，可以培养同学们良好的编程思维和解决问题的能力。
为了帮助同学们更好地复习和掌握C语言程序设计知识，提供一份详
细的复习资料是非常有必要的。
本文将针对教材《C语言程序设计
（第四版）》进行复习资料的整理，帮助同学们系统地复习重点知识
点和考点。
一、概述
C语言是一种通用的、面向过程的高级计算机编程语言，它具有语
法简洁、功能强大、性能高效等特点。
本教材分为六个部分：基本类
型和函数、选择结构、循环结构、数组与指针、字符串和结构、高级
特性。
通过学习这些内容，同学们可以初步掌握C语言的基本知识和
编程技巧。
二、基本类型和函数
在C语言中，有一些基本类型和函数是我们必须要了解和掌握的。
首先，我们需要了解整型、浮点型、字符型等基本数据类型的特点和
使用方法。
其次，掌握C语言常用的输入输出函数，如printf()和
scanf()函数，这是进行数据输入和输出的基础。
此外，还需要理解C
语言中的运算符和表达式，并能正确地使用它们进行计算和逻辑运算。
三、选择结构
选择结构是C语言中非常重要的一部分，通过选择结构可以实现根
据不同条件执行不同的代码块。
在《C语言程序设计（第四版）》中，详细介绍了if语句、switch语句等选择结构的使用方法和注意事项。
在复习选择结构时，同学们需要理解条件表达式的含义和使用方法，
并能灵活地运用选择结构解决实际问题。
四、循环结构
循环结构是C语言中常用的一种结构，通过循环结构可以重复执行
一段代码，直到满足退出条件为止。
在本教材中，详细介绍了while循环、do-while循环和for循环的使用方法和注意事项。
复习循环结构时，同学们需了解循环的基本原理，掌握循环控制变量的更新和循环体的
编写技巧。
五、数组与指针
数组和指针是C语言中非常重要的概念，同时也是较难理解和掌握
的部分。
在《C语言程序设计（第四版）》中，详细介绍了数组的概念、数组的声明和使用方法，以及指针的概念、指针的声明和使用方法。
复习数组与指针时，同学们需要了解数组和指针的本质区别，掌
握数组和指针的基本操作，能够熟练编写数组和指针相关的代码。
六、字符串和结构
字符串和结构是C语言中的两个重要概念，它们在实际编程中具有
广泛的应用。
字符串是一串字符的集合，可以通过字符数组或指针来
表示和操作。
结构是一种用户自定义的数据类型，可以将多个不同类
型的数据组合成一个整体。
在复习字符串和结构时，同学们需要了解字符串的声明和使用方法，掌握结构的声明、结构成员的访问和结构数组的使用。
七、高级特性
在《C语言程序设计（第四版）》的最后一部分，介绍了一些C语言的高级特性，如位运算、宏定义、递归等。
这些知识点对于进一步提升编程能力和解决复杂问题非常有帮助。
在复习高级特性时，同学们需要理解位运算的原理和应用场景，掌握宏定义的使用方法和递归的实现原理。
综上所述，本文针对《C语言程序设计（第四版）》整理了一份复习资料，帮助同学们全面复习和掌握C语言程序设计的重点知识点。
通过系统地复习，相信同学们可以在考试中取得好的成绩。
希望同学们抓紧时间，认真复习，加油！。