统编-部编人教版五年级语文下册古诗文和日积月累

部编五年级语文下册古诗文和日积月累
古诗词
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

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部编五年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

部编五年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

部编五年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单1、《草原》这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲留,轻轻流入云际。

这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿旧立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里,才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里,也还是草原。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久,远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。

快了,快到了。

忽然,像被一整风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车的左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

车跟着马飞过小丘,看见了几坐蒙古包。

3、《白杨》白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

”5《古诗词三首》《牧童》(唐)吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

解释:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。

牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。

《舟过安仁》(宋)杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

部编版五年级语文下册古诗、日积月累(背诵)

部编版五年级语文下册古诗、日积月累(背诵)

部编版五年级语文下册古诗、日积月累(背诵)这份文档旨在帮助五年级学生背诵古诗,为他们提供了部编版五年级语文下册的古诗内容。

通过日积月累的背诵,学生可以提升语文水平,培养对古诗的欣赏和理解能力。

背诵古诗的重要性背诵古诗是培养学生综合语言能力和文学观赏力的有效途径。

通过背诵古诗,学生可以:- 培养语感和语言节奏,提高语言表达能力;- 感受古代文化的艺术魅力,增强文学欣赏能力;- 增强记忆力和思维能力,提高研究效果。

部编版五年级语文下册的古诗内容以下是部编版五年级语文下册的古诗内容,供学生进行背诵。

1. 《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

3. 《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5. 《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

如何进行背诵为了更好地进行背诵,学生可以按照以下步骤进行:1. 先阅读古诗,理解诗歌的意境和主题;2. 初步理解后,开始逐句逐句进行背诵;3. 反复背诵,直到能够熟练地背诵整首古诗;4. 背诵过程中可以关注古诗的韵律和意境,体会其中的美感。

结束语通过背诵部编版五年级语文下册的古诗,学生可以在欣赏古诗的同时,培养语言能力,提高记忆力,增强文学欣赏能力。

祝愿每位学生能够坚持日积月累地背诵,收获丰硕的研究成果!> 注意:本文档提供的古诗内容仅供参考,请以教材上的内容为准。

最新统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)

最新统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)

统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)第一单元第1课古诗三首(第2-3页)四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

诗意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

稚子弄冰[宋] 杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

诗意:儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。

提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑,忽然冰锣敲碎碎落地,那声音就像美玉落地摔碎一样。

村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

诗意:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

语文园地一日积月累(第16页)游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第二单元语文园地二日积月累(第38页)鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

第四单元第9课古诗三首(第54页)从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

译文:青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。

塞外身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

诗意:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。

中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

诗意:剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。

新部编人教版一至六年级必备古诗词及日积月累(四~五年级)

新部编人教版一至六年级必备古诗词及日积月累(四~五年级)

新部编人教版一至六年级必备古诗词及日积月累(四~五年级)【新部编人教版语文四年级(上)古诗及日积月累】一、古诗《鹿柴》[唐]王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

《暮江吟》[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

《题西林壁》[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

我认不出庐山的真面目,因为我在庐山。

《雪梅》[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《嫦娥》[唐]李商隐云母屏被粗烛染红,银河渐渐倾斜晨星。

嫦娥我一定后悔当初吃了仙丹,现在一个人,蓝天,夜夜笙歌。

《出塞》[唐]王昌龄仍然是秦汉时期的月亮和边关,敌人和敌人打了一场持久战。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《凉州词》[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《夏日绝句》[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《别董大》[唐]高适千里之外的黄云,天气温暖,北风吹着鹅毛大雪。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?二、日积月累语文园地二日积月累好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈语文园地三日积月累立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月雁门开,雁足带霜。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

语文园地六日积月累尺有所短,寸有所长。

机不可失,时不再来。

差之毫厘,谬以千里。

病从口入,祸从口出。

一言既出,驷马难追。

比上不足,比下有余。

语文园地八日积月累眉清目秀享亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚新部编人教版语文四年级(下)古诗及日积月累【四年级下册语文园地日积月累】一、语文园地一(古诗词)1.大漠孤直,长河落日圆。

人教部编版五年级下册语文必背课文、古诗汇总及预习提纲

人教部编版五年级下册语文必背课文、古诗汇总及预习提纲

五年级语文下册必背内容一览表1第一课《草原》第1、2自然段;2第三课《白杨》第12自然段回顾拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾拓展三“日积月累”7第十四课《再见了,亲人》部分段落8回顾拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾拓展五“日积月累”10语文园地五“读读背背”11第二十五课《自己的花是让别人看的》第三自然段。

12语文园地六“读读背背”13第二十六课《威尼斯的小艇》3-6自然段14语文园地七“读读背背”15第二十九课《古诗两首》16语文园地八“读读背背”小学语文五年级(下册)课文重点背诵内容1、《草原》这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲留,轻轻流入云际。

这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿旧立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里,才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里,也还是草原。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久,远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。

快了,快到了。

忽然,像被一整风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车的左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

2020年统编五年级下册语文背诵表(A4打印版)

2020年统编五年级下册语文背诵表(A4打印版)
五年级下册语文背诵表
要求背诵的课文
篇章、段落
学生
1、古诗三首 3、梅花魂(13段) 5、草船借箭(7、8段) 9、古诗三首
背诵情况
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号号 学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学 生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生生
13.1(摔跤)
13.2(他像一棵挺脱的树)
13.3(两茎灯草)
15、自相矛盾 18、威尼斯的小艇 19、牧场之国 21、杨氏之子 日积月累一《游子吟》
日积月累二《鸟鸣涧》
日积月累四《凉州词》《黄鹤
日积月累八 名言警句

部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题

部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题1.陆游的古诗句“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”让我感受到祖国的山川壮美。

王之涣的诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”让人感受到玉门关的孤独。

李白的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的不舍之情。

王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”表达了将士们的豪迈和壮志。

2.古诗中常常赞颂亲情和友情。

当我们想要报答母亲的深恩时,会自然而然地吟唱孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖”。

送别诗是表达与朋友深厚感情的一种诗体,李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友离去后自己的孤独之感:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;王维在送朋友出使安西时,写下了表达和朋友依依惜别之情的诗句:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。

3.《孟子》告诉我们同情心的重要性:“恻隐之心,仁之端也”;《论语》中对君子和小人做了以下区别:“君子喻于义,小人喻于利”;“君子坦荡荡,小人长戚戚”。

4.本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活,如《田园四时杂兴》中描写的“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”;还有《乡村四月》中的情景:“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。

5.古语有言,“读书须用意,一字值千金”,这告诉我们读书不能囫囵吞枣,要用心。

6.唐朝著名的边塞诗人王之涣和王昌龄,写下了很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。

《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”;《从军行》表达了作者的爱国情怀:“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”。

7.童年是美好的,自由自在的。

宋朝作家雷震在《村晚》一诗中写到:“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”;诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”;宋朝诗人杨万里在《稚子弄冰》中也有此类描写:“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”。

8.《三国演义》的作者是罗贯中,主要写了魏、蜀、吴三国的故事,书中塑造的曹操、诸葛亮、关羽、刘备等人物形象家喻户晓。

2020年部编(统编)语文一至六年级年级全册必背古诗及日积月累汇总(完美版)

部编版语文一至六年级必背古诗词及日积月累汇总一年级上册古诗画唐王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

一年级上册日积月累语文园地一咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

语文园地二(无)语文园地三(无)语文园地四一年之计在于春,一日之计在于晨一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴语文园地五悯农(其二)唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?语文园地六古朗月行(节选)唐李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

语文园地七种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

语文园地八风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

一年级下册古诗静夜思唐李白床前明月光,疑似地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

小池宋杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

一年级下册日积月累语文园地一春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣语文园地二春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

语文园地三赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

语文园地四寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

语文园地五小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下语文园地六朝不霞出门,晚霞行千里。

有雨山戴帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

语文园地七敏而好学,不耻下问。

——论语不知则问,不能则学。

——荀子读书百遍,而义自见,——董遇读万卷书,行万里路。

——董其昌语文园地八画鸡明唐寅头上红冠不用裁,满身白雪走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

二年级上册古诗登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。

部编版五年级语文下册词语表看拼音写词语(田字格)日积月累

部编版五年级语文下册词语表看拼音写词语(田字格)日积月累部编版五年级语文下册词语表,通过看拼音写词语(田字格)来日积月累。

第一单元:周叶云田,桑树晨,小明晃晃;蝴蝶,出头,麻扎,水瓢,樱桃树阴凉停;成仁就义,缸缸转。

古诗默写:四时田园杂兴(其三十一)稚子弄冰村晚。

游子吟。

按课文内容填空:我家有一个大园子,这园子里有花草树木、蝴蝶和蜜蜂。

这种蝴蝶极小,不太好看。

好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

眼睛是金的,翅膀是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,像小毛球似的不动了。

第二单元:姓名。

读记,成法阿,军师,探听,卫鼍,思字,赵半鱼积劝济,不知道渡水宅,那汗,神机妙算,军令状,姬松,陶渊明苏轼,一饮而尽,叶三更。

日积月累:鸟鸣涧。

文学常识填空:1、我国古典小说四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。

2、诸葛孔明、黑旋风李逵。

3、《西游记》中险境迭出的取经路上,一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。

第三单元:姓名。

字谜:1、皇帝新衣——(盲目追随)2、一流水准——(一流标准)3、石达开——(实打实)4、拱猪入门——(共同进退)5、格外大方——(特别大方)6、走出深闺人结识——(广交朋友)7、一千零一夜——(无穷无尽)8、七十二小时——(三天三夜)9、床前明月光——(独自思念)10、需要一半,留下一半——(分一半)11、一口咬住多半截——(狠心)12、一月一日非今天——(过去)13、要一半,扔一半——(舍弃)14、综合门市——(杂货铺)15、不是冤家也碰头——(偶遇)。

有趣的谐音。

剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

大葱拌豆腐——青白咸菜煎豆腐——有盐在先。

外甥打灯笼——照舅嘴上抹石灰——白刷。

精装茅台——好酒。

猪八戒拍照——自找难看。

怀里揣小拢子——梳心。

小苏他爹——老苏。

四两棉花——弹不上。

梁山泊军师——吴用。

汉字字体的演变汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》部编版五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总第一单元以下是三首古诗:①《四时田园杂兴》(宋)XXX(描写农村夏日生活)太阳出来时,大人们去XXX,晚上回来收麻。

村庄里的孩子们各自承担家务。

有些孩子还在桑树下研究种瓜。

②《稚子弄冰》(宋)XXX孩子们用金盆捧出冰块,用彩丝穿起来当成银钲。

他们兴奋地用冰块敲响XXX,发出清脆的声音,就像玻璃碎裂一样。

③《村晚》(宋)雷震草丛中的池塘和陂塘都充满了水。

山峰抱住落日,水面上泛起了寒冷的涟漪。

牧童们骑在牛背上回家,吹着短笛,无忧无虑。

还有一首古诗:④《游子吟》(唐)XXX母亲的手中拿着线,为儿子缝衣服。

在离家前,她为他缝了许多针眼,怕他走后衣服破了。

儿子心里留下了深刻的印象,他担心自己回家会太晚,所以匆匆忙忙地离开了。

他感激母亲的爱,认为她的母爱就像春天的阳光一样温暖。

2.词句段的运用:1)想象句中描写的情景,再选择一种情景,说一说。

例如:夏天非常热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

1①冷:天气非常冷,大家都不敢出门,鼻涕都结成了冰,北极熊也不敢出门觅食。

②静:教室里异常安静,同学们写字的声音清晰可闻,连他们的呼吸声也能听到,一根针掉在地上的声音也听得见。

2)想想下面句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。

例如:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

①饭店的饭菜再香,也比不上妈妈做的家常便饭美味。

②我曾在五颜六色的花园、美丽迷人的校园和绿树成荫的小河边看过许多美丽的菊花。

但是,这些地方的菊花再美丽,也比不上我家乡院子里的那几株菊花。

第二单元1.中国四大名著是:①XXX的《西游记》②罗贯中的《三国演义》③XXX的《水浒传》④曹雪芹的《红楼梦》2.《草船借箭》出自XXX的《三国演义》①主要人物:XXX:足智多谋、神机妙算、知人善用、知天文识地理XXX:心胸狭窄、妒贤忌能、阴险狡诈XXX:忠厚守信、顾全大局XXX:生性多疑3.出自《三国演义》中的故事有:三顾茅庐、空城计、七擒孟获(XXX)、望XXX止渴(XXX)、千里走单骑(XXX)等。

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