校园二手市场策划书
校园二手街策划书
校园二手街策划书1. 策划背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，二手市场逐渐成为一种趋势。
尤其是在校园环境中，学生们会因为各种原因需要买卖二手物品，例如：当需要更换新的学习用具时，老旧的笔记本、书籍等就会被卖掉；当一些学生毕业或者换专业时，他们也需要处理掉自己不再需要的物品。
然而，目前学生们在校园内交易二手物品的途径有限，不便捷且效率低下。
针对这个问题，我们提出开设一个校园二手街的策划。
2. 策划目标本策划旨在为校园内的学生提供一个方便、安全、高效的二手物品交易平台。
通过校园二手街，学生们可以更加便捷地买卖二手物品，解决他们在校园内交易二手物品的难题。
此外，校园二手街还可以推动大学生们的消费观念转变，减少浪费，更加环保。
3. 策划内容3.1 平台搭建校园二手街将建立一个在线平台，供学生们发布、查询、购买二手物品。
平台将采用流行的网页应用程序框架，例如Django或Flask，以确保平台安全、稳定、高效地运行。
3.2 注册与登录学生们可以通过校园邮箱进行注册，并在注册时需填写一些基本信息，例如学号、专业等。
这样可以保证平台的使用者都是学生，并且能够更好地筛选与呈现相关物品。
3.3 物品分类与搜索校园二手街将各类二手物品进行分类，例如：电子产品、图书教材、衣物鞋帽、家具用品等，方便用户找到自己想要的物品。
同时，平台将提供关键字搜索功能，快速定位用户所需物品。
3.4 信息展示与详情在校园二手街平台上，用户可以查看其他用户发布的二手物品信息，包括物品的照片、描述、价格等。
用户可以点击进入详情页面，了解更多关于物品的信息。
3.5 交易与评价用户可以选择购买二手物品，并通过平台与出售者进行交流。
交易完成后，用户可以对出售者进行评价，提供有价值的反馈信息，方便其他用户的选择。
3.6 安全保障与法律免责校园二手街将采取一系列措施来保障用户的个人信息和交易安全。
同时，在平台上发布物品的用户需对所发布物品的真实性负责，并明确声明所发布物品的状况，避免出现虚假宣传。
跳蚤市场进校园活动方案(三篇)
跳蚤市场进校园活动方案活动名称：____年跳蚤市场进校园活动目的：1. 提供学生们交流二手物品的平台，鼓励学生间的资源共享和互助，减少资源浪费。
2. 培养学生的资源整合和创新能力，帮助他们认识到废旧物品的再利用价值。
3. 促进学生们的社交和团队合作能力，激发他们的创业和创意思维。
活动内容：一、活动筹备阶段（提前2个月）1. 确定活动日期和地点：选择一个适宜的时间和地点，如学校操场、多功能厅或者室外广场等。
2. 组织筹备团队：由学生会、志愿者协会等组织成立筹备团队，明确各成员的职责和任务。
3. 活动宣传：制作宣传海报、宣传单张，通过学校官方网站、校园电视台和社交媒体平台进行宣传。
二、活动准备阶段（提前1个月）1. 物品征集：通过广播、校内微信群等渠道，征集学生们的二手物品，如衣物、书籍、家电、文具等。
2. 志愿者招募和培训：招募一些热心的志愿者协助活动的组织和进行，进行必要的培训，如活动规则、沟通技巧等。
3. 活动布置：准备摊位、桌椅、宣传板等必要的器材，保证现场整洁和安全。
三、活动实施阶段1. 活动开展：现场设置多个摊位，每个摊位设置一个主题，如服装、书籍、电子产品等，学生们可以自愿选择摆摊出售物品。
2. 交流与互动：设置交流区域，提供学生们交流和互动的场所，同时也可以组织一些小游戏和抽奖活动，增加活动的趣味性和互动性。
3. 现场表演：可以邀请学校的艺术团队进行现场表演，如音乐、舞蹈、戏剧等，丰富活动的内容，并吸引更多的学生参与。
4. 参观和点评：活动期间可以邀请学校的教师、企业代表等组成评委团，对学生们的摊位进行参观和点评，为学生们提供更多的交流和学习机会。
四、活动总结和反馈阶段1. 活动总结：在活动结束后，组织筹备团队进行总结和评估，总结活动的亮点和不足之处，并记录下来，为后续的活动提供经验参考。
2. 学生反馈：通过调查问卷，征求学生们对活动的意见和建议，了解他们的参与体验和对活动的期望，为下一次活动改进和完善做准备。
大学二手市场创业策划书
大学二手市场创业策划书一、项目背景随着大学生消费观念的转变和环保意识的增强，二手物品交易在大学校园里越来越受欢迎。
每年毕业季，大量的学生都会有闲置物品需要处理，而新生入学时又需要购买各种生活用品和学习用品。
因此，在大学校园里开设二手市场具有很大的市场潜力和发展空间。
二、市场分析1、需求分析大学生经济来源有限，对于价格较为敏感，更愿意购买性价比高的二手物品。
随着环保意识的提高，大学生更倾向于循环利用资源，减少浪费。
校园内每年都有大量的新生入学，对于生活用品和学习用品有较大的需求。
2、供给分析毕业生离校时会留下大量的闲置物品，如书籍、衣物、电子产品等。
在校学生在日常生活中也会产生一些闲置物品，有出售的意愿。
3、竞争分析目前校园内可能已经存在一些小型的二手交易平台或摊位，但规模较小，服务不够完善。
校外的二手交易平台如闲鱼等，在校园内的影响力相对较小，无法提供面对面的交易和针对性的服务。
三、项目目标1、短期目标在具体大学名称校园内建立起稳定的二手交易平台，吸引一定数量的用户。
提高平台的知名度和信誉度，树立良好的品牌形象。
2、中期目标扩大平台的服务范围，覆盖周边多所大学。
增加交易品种，提高交易金额和交易量。
3、长期目标成为校园二手交易市场的领导者，建立起完善的线下线上一体化服务体系。
与相关企业合作，开展更多的环保和公益活动。
四、项目内容1、线上平台建设开发专门的二手交易 APP 或网站，提供便捷的注册、登录、发布商品、搜索商品、在线沟通、下单支付等功能。
建立用户评价和信用体系，保障交易的公平和安全。
2、线下实体店铺在校园内租赁合适的店铺，作为二手物品的展示和交易场所。
提供商品的清洗、维修、包装等服务，提高商品的质量和附加值。
3、商品种类学习用品：书籍、笔记本、文具等。
生活用品：衣物、鞋子、箱包、床上用品等。
电子产品：手机、电脑、平板、耳机等。
运动用品：篮球、足球、羽毛球拍等。
其他：饰品、工艺品、收藏品等。
二手策划书
二手策划书一、活动目的。
本次活动旨在通过二手交易的形式，促进资源共享和环保理念的传播，同时为参与者提供一个交流、分享和交易的平台。
二、活动内容。
1. 二手市集，设置摊位，参与者可以自行携带不需要的物品进行交易，包括衣物、书籍、家居用品等。
2. 环保讲座，邀请专家学者进行环保理念的讲解，引导参与者重视资源再利用和环境保护。
3. 交流分享，设置交流区域，参与者可以分享自己的二手交易经验，互相交流分享。
三、活动时间和地点。
时间，周末。
地点，学校校园内。
四、目标群体。
1. 学生群体，提高学生对环保理念的认识，培养资源共享意识。
2. 社会公众，吸引社会公众参与，传播环保理念，促进二手交易。
五、活动宣传。
1. 校园宣传，张贴海报、校园广播宣传。
2. 社交媒体宣传，通过微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传。
六、预期效果。
1. 提高环保意识，通过讲座和交流，提高参与者对环保理念的认识。
2. 促进资源共享，通过二手市集，促进参与者之间的资源共享和交流。
3. 宣传环保理念，通过活动的宣传和参与者的传播，进一步推广环保理念。
七、活动预算。
1. 场地租金。
2. 宣传物料费用。
3. 讲座专家费用。
4. 活动物资采购费用。
八、活动组织。
1. 活动策划人员，负责整体活动策划和组织。
2. 志愿者团队，协助活动的宣传、场地布置和现场服务等工作。
以上为本次二手策划书的内容，希望能得到您的支持和认可，让我们共同为环保事业贡献一份力量。
校园二手市场策划书
校园二手市场策划书【策划书】校园二手市场一、项目背景和目的1.1 背景随着社会的不断发展，人们生活水平的提高，一次性消费观念逐渐被重视，二手物品市场开始兴起。
而校园内的学生是一个庞大的消费群体，他们在学习生活中购买的物品也很多，但很多物品使用一段时间后就会闲置，无法再次利用。
因此，搭建一个校园二手市场，既能满足学生们的购物需求，又能以可持续的方式回收和再利用部分物品，是一个非常有意义的项目。
1.2 目的本项目的目的是为校园内的学生提供一个安全、便利、信任的平台，用于二手物品的交易和流通。
通过这样一个市场，可以减少学生们的购买成本和购物时间，同时也是有效地推动可持续发展。
二、项目内容2.1 平台建设我们计划搭建一个在线的二手交易平台，为学生们提供一个方便的购物平台。
平台将会包括以下几个方面的内容：2.1.1 注册与认证学生可以通过使用学生证或其他认证方式完成注册和认证，确保平台用户的身份真实可靠。
2.1.2 商品发布用户可以通过平台发布自己不需要的二手物品信息，并提供必要的描述、图片和价格等信息。
2.1.3 搜索和筛选其他用户可以通过平台的搜索和筛选功能找到自己需要的二手物品。
2.1.4 交易方式平台支持线上交易和线下交易两种方式。
线上交易可以通过平台完成支付和物品配送等流程，线下交易则需要用户自行协商交易方式。
2.1.5 信誉评价平台将会设立信誉评价系统，用户可以通过评价来评估对方的可信度，提高平台的交易信任度。
2.2 宣传推广为了让更多的学生知道并参与到校园二手市场平台中，我们计划进行宣传推广活动，包括但不限于以下几个方面：2.2.1 海报和宣传品制作宣传海报、宣传单和小礼品等，放置在学校的公共区域或发放给学生，吸引学生关注并注册使用平台。
2.2.2 社交媒体宣传通过学校官方微信公众号、QQ群等社交平台发布相关宣传信息，增加项目知名度。
2.2.3 合作推广与学校的学生自治组织、学生社团等组织合作，共同进行活动宣传，提高项目的曝光率。
大学跳蚤市场策划书(通用15篇)
大学跳蚤市场策划书（通用15篇）大学跳蚤市场策划书1一、活动背景你梦想成为一个像李嘉诚一样的胜利人士吗？你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了！你是不是有许多于己无用而又弃之惋惜的东西呢？你是不是在为如何处理它们而发愁呢？现在，我们为你解决你的苦恼。
本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透亮的原则，不仅能使在校大学生节省开支、获其所需，而且大大提高资源利用率，积极响应党和国家的号召，真正做到将物品的实际价值最大化。
与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。
二、活动目的本次活动将为大学生供应一个呈现自我创业才能和交际能力的平台，不仅培养自己勤俭节省的美德，更加践行了创业创新的精神，为自己和他人制造价值，将所学学问运用于实际，实践课堂所学，认识市场规律和规章，真正做到学以致用，活学活用，从而更好地进行管理、沟通、实现双赢，获得宝贵的人生经历。
将自己不用的物品得以处理不铺张，共创和谐校园，增加大学生的环保节省意识，也增加了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实的为学生日后走出校园供应经验。
故此，本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。
三、活动时间xx四、活动地点AB栋篮球场、图书馆门前空地等五、参与对象本次活动只面向全校学生，可以个人、小组、宿舍、班级为单位。
登记必需持学生证，避开外来人员借机盈利六、活动流程1、前期预备（1）活动主办方举行针对性会议，商讨活动可实施性和详细工作安排（2）进行场地的申请和安排，拟设摊位数量（3）设计活动宣传海报和横幅，对活动进行宣传，如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动详细事宜放到学校网页上（提前一个星期进行宣传）（4）制作相关的证件凭证，当做设置摊位的许可证，制作表格用于摊主进行货物交易登记，作为后期评定凭证（5）安排好活动所需的桌椅、平安标志、标语；主办方供应麦克风、音响，供负责人播报通知、活跃气氛使用（6）活动举办前一个星期进行报名登记（为杜绝虚假报名，需缴纳肯定金额的押金，活动结束后，收费条领回押金），发放摊位许可证，报名的同学需在一周内统计好自己要卖的.东西，并进行登记，依据货物的多少划分摊位面积（7）申请摊位需签订协议书（确保所借公物完好无损，同意缴纳10%的爱心管理费，遵守活动规章）（8）设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品2、活动开展（1）工作人员到场，入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台（2）摊主有序进场，进入各自对应摊位（3）12:00检查摊主入场情况，登记孔雀摊位，准时调整（4）宣传部进行活动期间摄影，收集活动信息，以备日后参考（5）活动期间可进行自由买卖，也可以进行物品交换（6）同学们可到募捐台进行募捐，为慈善事业做出自己的一份贡献3、后期工作（1）各摊主整理好自己区域内的物品，做好摊位的清洁工作，各负责人负责善后工作，回收相关物品（2）整理活动总经费开支，公布全校，以体现活动的公开性和公平性（3）进行售出货物登记，以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据，评选优秀人员，并进行颁奖(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费，以此用为活动的经费和购置奖证，在预交押金里扣除，剩余部分全额返还摊主七、奖项评估1、评估人：学生会各部长2、奖项设置：最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名3、评奖标准:销售额：40分活动参与、前期宣传：30分展台布置:10分活动表现:10分场地清洁:10分八、活动负责单位宣传部：负责活动宣传，发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作办公室：负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证志愿者协会：供应相应帮助、负责募捐款项组织部：负责活动前布置场地，组织摊主进场和退场，外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还纪检部：维持秩序、解决突发事件、协调抵触生活部：布置场地，向学校申请活动所需物品九、活动预算条幅、海报、喷绘、传单、奖状估计不超过500元十、活动留意事项1、本次活动，学生会只作为中介机构，杜绝任何营利行为，交易活动由营销者和消费者双方自由进行2、工作人员、各摊主和顾客都必需留意自己的一言一行，力求文明礼貌3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易4、不得携带和交易违禁物品5、如活动期间发生气候影响，应做好各种应对措施，如遇强降雨，需择日举行6、活动现场发生各种纠纷事件时，工作人员或负责人必需第一时间调解，避开不良后果发生7、工作人员不得擅离职守，一切听从上级领导指示，积极协作8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱10、为避开冲突，钱货当面点清，离开后概不负责大学跳蚤市场策划书2随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，学生的消费意识大大降低，消失乱买物品的行为，在宿舍里面积下了大堆基本没用过的东西，到最终有可能会把这些物品直接丢掉，另一方面，随着高班级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低班级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，削减资源铺张的思想道德素质。
大学校园跳蚤市场活动策划书(7篇)
大学校园跳蚤市场活动策划书(7篇)大学校园跳蚤市场活动策划书1一、活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。
其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。
他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!主办者：商学院311学生会二、活动前期筹备1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持2.向学校申请此次活动的审批3.对场地进行规划衣物,运动图书光盘电子科技生活用品4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作三、活动宣传1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点四、活动规则1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器5.311学生会负责维持活动秩序五、参赛对象吉利大学全体师生六、参赛方法可到各报名点报名,领取场地号大学校园跳蚤市场活动策划书活动主题：校园跳蚤市场活动活动时间：五月初活动地点：排下操场举办方：启点创业协会承办方：启点创业协会背景:首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。
学校又以文,育活动为主。
缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。
校园二手市场策划书
校园二手市场策划书校园二手市场策划书一、市场背景随着高校学生生活水平的提高，越来越多的学生开始拥有个人物品，如书籍、电子产品、玩具等，然而这些物品使用寿命短、闲置率高，给资源浪费带来极大隐患。
因此，创办一个面向高校学生的二手市场，通过学生之间的交流和资源共享，实现物尽其用、减少浪费的目的。
二、市场目标1. 提高物品使用率，减少浪费现象。
2. 为学生提供一个安全、可靠的交易平台。
3. 培养学生的环保意识，提高资源利用率。
三、市场策略1. 市场定位：面向高校学生，以闲置物品的交易为主要内容。
2. 市场宣传：通过海报、班级通讯录、微信公众号、手机短信等多种宣传手段，吸引更多的学生参与。
3. 合作伙伴：与校园附近的超市、文具店等建立长期合作关系，以降低运营成本。
4. 营销推广：组织各类活动，如“跳蚤市场”、“拍卖会”等，提高市场知名度。
5. 优惠政策：对于在市场中出售物品的同学，给予一定的优惠措施，如折扣价、赠品等。
四、市场运营流程1. 市场开放时间：每周末下午2点至5点。
2. 市场交易区域：分为学生自由交易区和商家摊位区，为避免影响校园秩序，交易区域将根据实际情况合理划分。
3. 商家入驻：对于有意愿入驻市场的商家，需提供相关资质和证明材料，经审核后方可入驻。
4. 活动组织：不定期举办各类活动，如主题义卖、捐赠义演等，吸引更多人参与和关注。
5. 物资回收：设立专门的物资回收箱，方便学生投放闲置物品。
6. 监管与安全：设立专门的监管人员，确保市场秩序和商品质量。
同时，为商家提供消防安全培训和应急预案。
五、市场预算与资源需求1. 人员：市场管理人员2名、商家协管员10名、物资回收员2名。
2. 物资：市场内设摊位、展示架、桌椅等基础设施需求总计3000元左右；空间划分后剩余桌椅800元、仓储货架1500元；公示栏50元、商家优惠券300元。
3. 场地：租赁校园内空地，费用约2000元/月。
4. 餐饮：为商家提供简单餐饮服务，费用约500元/月。
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校园二手市场策划书校内二手用品展销活动策划人：周伟策划时间：2016.05.31.摘要本次活动是成都理工大学工程技术学院的学生会主办及各系的学生分会协办，我们团队都是由一群有专业知识、有创业热情的年轻人创立的。
活动主要的目的是为毕业生提供一个与非毕业生沟通交流的服务平台，减轻毕业生离校负担，实现书籍及物品资源的充分、合理利用，倡导毕业生文明离校的校园风气，共创和谐校园，增强职大学子的环保、节约意识。
同时为在校学生提供急需物品，帮助家庭困难学生减少支出。
为就业导航社员提供一个锻炼的机会，提高社员的组织和管理能力。
目录一、行业市场分析 (4)二、活动组织管理 (7)三、产品描述 (9)四、营销策略 (10)五、活动效果估计 (11)六、附件：大学校园市场调查13一、行业市场分析1.1市场背景闲置在大学（无论您是即将毕业或非毕业生）手里的物品越来越多，寝室楼下成批积满灰尘的自行车. 大堆大堆使用过的书籍等等，这些商品也就无法最大限度地实现它们的价值，这样，无形之中就造成了极大的资源浪费。
作为大学生，站在这个提倡“物尽其用，资源再利用”的时代前列，我们更应当高举崇尚节俭的大旗，从身边小事做起。
因此，本着“ 从同学中来到同学中去”的原则，“循环利用，绿色环保”的精神，提供一个专门为大学生服务的平台。
1.2市场背景校内调研：1，要调查清楚大一以及大二的同学对跳蚤市场的了解情况，然后进一步了解其能否接受二手货、最想买到哪些物品和他们对这个市场有什么看法或者好的建议。
2，当第一项调研结束后，要针对大三、大四的作出调研，看看他们是否有物品想通过该市场出售，他们大部分人认为的最佳时机是什么时候，以及个人大概有哪些商品想出售。
校外调研：1,通过朋友尽量联系到外校的同学，然后让同学帮忙调查一下他们学校的跳蚤市场的基本情况。
2,尽量联系到有举办经验的外校学长，然后我们去人和他们面谈，尽量多学习一些经验，包括：物品来源、物品信息外放、实际交易中遇到的问题以及他们的解决办法。
以上工作2月底完成。
1.3市场分析高校大学生月生活费的高低及消费者类型的差异都是细分市场的主要因素，因而我们以两个不同的标准对市场进行了分析：从对市场细分不难看出，在我们理工学院各校区中月支出在800以下的大学生对二手物品有明显的偏好，而月支出在800 到1000之间的大学生也对二手物品喜爱有加，月支出在1000 以上的大学生就明显不如前两者喜好程度高。
注：接受度以百分比计算结合前面的以学生月消费及高校在各区的分布为标准的市场细分，对市场细分的分析可以为我们目标市场的界定提供最有效的信息数据，便于更明确地确定我们的目标市场。
1.4市场优势（1）管理者身在高校，了解高校学生的心理和需求。
（2）信息可以在第一时间传送给管理者。
（3）企业内部管理的高效与信息管理的科学性。
（4）企业由学生创建，并以学校作为后盾，更容易获得广大大学生朋友的信任与支持。
（5）在各大高校内还没有形成有相当规模的二手市场，因此，xx有着相对的优势。
目标市场特征分析：当代大学生有着自己独特的生活及思维模式，他们不仅追求时尚也注重生活的质量。
在这里我们仅对大学生购买动机及行为做简单地分析来为目标市场策略奠定基础。
（1）我们学院的大学生购买二手物品动机分析大学生购买二手物品动机分析在对问卷调查分析的基础上可以得出以上大学生购买二手物品的动机，从中不难看出，绝大多数大学生对二手物品的购买是出于自身需求所致,还有很多学生是因为二手物品便宜且实用而购买。
（2）我们学院大学生消费比例分析大学生消费支出情况1.5发展趋势而且随着我们学院的发展计划每年的扩招，我们可获得的市场总额又将逐步扩大，并日益趋于成熟，在我们信誉度逐步提高的过程中突破现有的产品及服务模式。
在不久的将来我们的商品及服务也会遍布生活每个角落（有一定规模后将建立网络平台）。
二、活动组织管理2.1活动名称：“就业导航、丿快乐交换”二手货市场。
2.2活动承办单位：成都理工大学工程技术学院院学生会协作单位：成都理工大学工程技术学院各系学生分会2.3活动时间：每一届毕业在离校之前的一个月（例如：2012.06.03）2.4活动地点：理工学院成功广场。
2.5活动规划：一、前期宣传（4、10——4、20）：①全体成员食堂门口设立海报介绍二手货市场，（ 18 、19日）调查问卷形式边调研边宣传。
食堂和图书馆分为一、二、三楼每层各派两名组员。
并收集分析结果，统计时分为大一大二和大三情况。
形式：抽样调查地点:食堂（晚饭时间）; 图书馆（7:30 ——8:00）问卷设计以及统计工作负责人：市场部门负责②（14日起）（全体成员）利用qq群、人人网、新浪等对二手货市场进行宣传。
与二手货市场的进行情况同步宣传。
二、二期宣传4、21——4、30：①（宣传组负责）以海报形式分期宣传二手货市场的内容，标以社团名义，如有意愿买卖者可以随时到社团登记或者和查宿调研人员登记。
地点：各学院公告栏②利用校讯通等形式主要向大三人员宣传，并通知大三人员集体登记时间。
5、6——5、10：在食堂门口中午时间举办小型登记活动（音响及电脑设备负责到个人待定）。
登记以电子版为主，另附手写。
统计情况由市场小组负责整理保存。
5月中旬：跟校会查宿人员入宿宣传，主要以发传单形式为主。
三、后期宣传6、1——举办日期分为2个部分宣传：①确定二手货市场露天市场的日期，贴出横幅于食堂门口对面，内容为”预祝二手货市场活动圆满成功”。
②准备以开幕式等类型小型活动面向全校。
2.6资金预计：现由活动承办单位自筹资金2000元。
基本需要：场地、帐篷10顶、产品盛放桌子10个、凳子20把、矿泉水3件，宣传横幅3条。
三、产品描述3.1产品：据了解，当代大学生当中存在大量的生活及学习物品浪费现象，以此为基准，我们认为“淘客”主要经营导向应该有以下几个方面：1.生活类：自行车、电风扇、台灯、文具用品、吹风机、插座、听课证、吉他、装饰用品、磁带、CD等。
2.书类：大学教材、教材辅导、电脑网络、四六级考试、研究生考试、职称考试、BE（考试、GRE 考试、口译资料、财经管理、人文社科、文活动中的服务：对于主营业务（自行车与书籍）我们通过走访寝室等方式登记物品基本信息，登记物主的身份证，学生证等物主基本信息。
特别对于自行车我们将发一张标有我公司特制的且有序号的标签，我方将派专业人员在第一时间通过标签识别进行估价，谈成后签交易合同。
关于书籍类：我们会按照书籍的综合情况安一定的折扣购入，特殊的可以寄卖等方式交易。
对于其他物品，我们主要通过寄卖，代卖等方式进行，从中收取一定比例的费用（初定5元及以下免收，5-50收10% 50元以上收15% 物品销售：对于主营业务自行车，车况较好的直接购入，通过一定渠道以高于购入价的20-40元卖出（有对口信息的可以直接交易以节约成本），对于需修整的通过专业的修理店休整后再卖出。
对与书籍类，通过定期摆摊，柜台展示，上寝室推荐，网上宣传等方式销售，为提高竞争力，价格会相对较低。
对于其他物品，也通过类似方式宣传，交易成功后收取一定中介费。
当天，我们组还需负责市场的维护，解决当时会发生的一些琐事。
建议在5月中旬或5月底办实体市场，还有希望我们的商场所需范围比较广，不止仅仅是实物，还可以联系一些在校所创业的同学，例如那些给人化妆、美甲、刮痧的同学。
还有不仅可以卖二手的商品，也可以卖一手的商品，甚至是食品都可以。
四、营销策略4.1.1 宣传单发送。
通过各校区管理层派发人员定期进行点对点传单发送。
4.1.2 校园广告栏粘贴。
在各校区挂横幅，放展板等扩大影响力。
4.1.3布标、展台咨询。
设置阶段性展点，进行人员面对面宣传。
4.1.4摆摊。
定期在校园内摆摊，尤其针对书籍，生活用品类。
针对商品的销售，我们制订了以下促销策略：4.2固定地点促销4.2.1 ．团购策略。
团购，俗称团体购买，也即大宗采购。
我们将采取建立一支专门的团购导购队伍，负责大批量商品的存储、流通，接待大批量订购者，并以具体商品的性质、订购量制定折扣标准，以同等商品相对的较低价位来促成商品的销售、流通。
4.2.2 互动机制策略。
在活动前我们的团队与各个寝室的同学之间建立起一套行之有效的互动机制，定期与顾客联系，按照层级的划分建立顾客资料库，利用科技及网络等工具与顾客保持互动，定期使顾客了解公司的促销活动及市场购买趋势，以便使顾客在第一时间得到及时、优质的服务。
4.2.3 ．回赠与奖励策略。
提供最好的服务，设计和规划最好的顾客服务流程与空间，赢得更多顾客的信赖。
是直接赠送产品的。
五、活动效果估计为了节约资源，低碳环保，共建绿色生活。
时值我校大三、大四学生离校之际，学生把三、四年用的东西全部带走有诸多不便，丢弃更是十分浪费。
而对于其他年级的学生而言，大三、大四的学长学姐的一些物品，如书籍、电子产品等却是廉价可再利用的，需求市场广阔。
一、规模构想本次展销会预期为期三天，在此期间三八超市将混合参与本次活动的展销我们学校的学生会相关参与者把活动地点设在学院的成功585广场。
此外，本次活动除本校热衷于自主创业的学生参与外，三八超市还将引进部分校外商家参与到本次展销会之中，让广大学生感受现实的社会市场。
二、预期效果此次展销会，在活动宣传上预期实现校内校外宣传平行推进，校内尽人皆知，校外有所耳闻的效果；在活动规模上各点相互呼应的效应；在活动结果和影响上取得学生物品实现有效流通，商家得到有效宣传，六月成为校内市场月的成效。
活动具体模块设置六、附件调查表亲爱的同学们：请你利用几分钟的时间来填写这份问卷，以供我们创建“校园二手市场”，使同学们拥有一个良好的校园交易平台，营造良好的校园环境。
以下问题，请选择你认为比较合适的选项，提出宝贵意见，谢谢你的合作！1.你所处的年级是？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四2•你的性别是？A.男B. 女3.你的月支出大概是多少？A. 300 元及以下B. 300-500 元C. 500-800 元D. 800 元及以上4.对于你不用的或不喜欢的东西你会怎么处理？A. 扔掉B. 送人C. 卖出5.你认为学校有必要成立“校园二手市场”吗？A. 有B. 没有C. 无所谓6.学校成立“校园二手市场” ，你是否会参与其中进行交易？A. 会B. 不会C. 看情况7.你希望通过什么方式获得产品信息？A. 公布栏B. 网上C. 宣传单8.你希望通过什么方式进行交易？A. 特定地点B. 网上C. 流动交易9.你希望进行的交易方式？A. 现金B. 汇款C. 物物交换10.你希望“校园二手市场”的产品主要以什么为主？A. 书类物品B. 电子产品C. 体育用品D. 自行车等与生活相关的物品11.你能接受“校园二手市场”中产品的新旧程度？A. 二成B. 五成C . 八成D. 无所谓12.你希望“校园二手市场”中还有哪些类型的服务？A . 提供兼职信息B. 提供租房信息C. 提供票务信息D. 其他13.你购买物品时注重什么？A.价格B. 质量C. 品牌D. 商家信誉度E.其他14.你的课外书籍如何获得？A.图书馆借阅B. 书店购买C. 向他人借D.买旧书15•你对我们的“校园二手市场”有哪些建议？衷心感谢你对本次调查的支持！！!。