2019小学校园足球活动实施方案
小学校园足球活动实施方案范本(二篇)
小学校园足球活动实施方案范本一、指导思想根据《教育部等___部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[___]___号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。
(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
某某小学关于2019年春季校园足球联赛的活动方案范本
某某小学关于2019年春季校园足球联赛的活动方案范本一、主题：素养、责任、成长二、活动目的：为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展校园足球活动的通知》精神，落实我校阳光体育运动——贯彻“健康第一”的宗旨，进一步推动校园足球文化活动的开展，全面提高广大学生的体质体能和个性特长，培养团队意识和拼搏精神，普及足球知识和技能，形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
三、领导小组：组长：副组长：成员：全体体育组四、项目、组别：1．项目：一至六年级五人制足球赛2．组别：以班级为单位组队，参加年级组比赛。
五、报名、比赛时间和具体事项1．报名时间：截止时间3月15日2．比赛时间：3月25日开始，每天中午12:00开始。
3．报名要求：每班报领队1人，教练1人，每班报名运动员10人，其中必须有两名女生，比赛场上始终保持有1名女生参加比赛。
备注栏注明队长及守门员。
各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛。
4．报名时，各班填写统一报名表，文件名如：“二（1）班级足球联赛报名表”，发送至电子邮箱“XX”。
5．四至六年级的足球运动员身体素质与同龄普通学生的差异太大，为了安全考虑，本次联赛不参加比赛，并择优选拔担任裁判及教练工作。
裁判名单附后。
六、分组方法和参赛要求1．以班级为单位组队，参加年级组的比赛。
一至六年级组进行五人制足球循环赛，每场比赛10分钟，不分上下半场，但每场比赛场上始终保持有一名女生参加。
2．每场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员、1人为女生运动员。
3．每场比赛必须严格按照比赛日程进行，提前10分钟做好参赛的准备，上场队员必须在班主任或带队老师的安排下做好身体、关节的的准备活动。
各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛，否则后果由各班自负。
4．如果比赛前任何一队没有按照报名比赛要求、队员少于5人、班主任带队老师未到场或开赛时间后五分钟内未到场，视为该班级弃权，判为另一队3:0获胜。
小学校园足球活动实施方案
小学校园足球活动实施方案小学生的体育锻炼和全面发展非常重要，而足球作为一项运动项目，可以促进学生身心发展、提高团队协作能力、培养勇气和决心等多方面的综合素质。
因此，小学校园足球活动的开展对于学校的教育教学活动和学生的全面发展都具有积极的意义。
下面，本文将提出一项小学校园足球活动的实施方案，以便学校能够更好地开展足球活动，为学生们提供更好的足球锻炼和成长机会。
一、制定总体计划在开展小学足球活动之前，学校要对校园足球活动的整个流程做好总体规划，包括从宣传到选拔、从训练到比较等一系列预备工作。
首先，学校要制定出小学足球活动的总体目标，明确小学足球的发展方向和战略，使其适应学生的体能，挖掘潜力，并培养他们应对比赛和生活中的困难和挑战的勇气、意志品质和战斗精神。
其次，制定整个校园足球项目的参赛规则和选拔标准。
根据学生的年龄和身体条件，制定出不同级别的足球比赛组别，为每个组别的比赛量身打造参赛标准。
同时，为了保持活动的公正，要设立标准细则，并且统一裁判和计分。
最后，确定制定宣传方案，鼓励更多的学生参与足球活动，并大力宣传和鼓励学校学生积极参加足球活动，为了保障活动的顺利开展，需要公开制定相关的宣传文章、海报、横幅和广播等宣传材料，宣传学校足球活动是好大发展，发扬足球精神，同时也可以调动全体师生的积极性。
二、组织实施计划在具体实施小学足球活动时，学校要有一个完整的制度，它包括足球教练选聘、足球课程落实和实施管理等环节。
1. 足球教练小学足球教练不仅需要有丰富的足球技能，更要对足球注入同学们无限的热爱，要做到以下几点：（1）专业度：足球教练需要拥有较高的足球技巧，尤其是教把足球教给学生，如何解决学生足球技巧差异等教学问题。
（2）责任感：足球教练的主要职责是将学生带领出一批足球小能手，帮助他们充分发展自己的足球技能，培养其足球精神和团队合作精神等。
（3）深度了解学生：足球教练需要了解学生的性格和能力，精确把握学生的身体素质和技能特点，制定相应的训练计划，并根据学生的特点和年龄等要素，制定挑战性和渐进性的教学实施计划。
小学校园足球实施方案
小学校园足球实施方案随着体育事业的发展，足球因其普及性和趣味性在小学教育中的地位日益重要。
本文将提出一份小学校园足球实施方案，旨在促进学生的身心健康发展。
一、目标设定1.培养学生对足球的兴趣，提高他们的球技水平。
2.培养学生团队合作意识和互助精神。
3.促进学生身体素质的全面发展。
二、组织管理1.设立专门的足球俱乐部，并选派专业的教练进行指导。
2.制定详细的计划和时间表，确保每个学生都有机会参与足球活动。
3.建立校园足球队，定期举办足球比赛。
三、培训与指导1.每周安排固定的训练时间，内容包括基本的足球技术，策略和战术的训练。
2.以小组为单位进行训练，加强团队合作和沟通能力。
3.举办足球培训课程，邀请专业教练进行技术指导和讲座。
四、比赛活动1.校际比赛：与其他学校的足球队进行友谊赛，培养学生的竞争意识和应变能力。
2.校内比赛：组织校内足球比赛，提供学生展示才华的机会，并设立奖项鼓励参与。
3.校园足球联赛：定期举办校园足球联赛，培养学生的团队协作和领导能力。
五、保障措施1.确保场地设施的安全和完好，并进行定期检查和维护。
2.提供必要的足球装备和器材，如足球、球门、训练服等。
3.加强安全教育，定期进行体育伤害预防和急救知识培训。
六、评估与奖励1.定期进行学生球技水平的评估，根据成绩给予相应的奖励和表扬。
2.设立足球明星榜，定期评选优秀学生，激励他们的积极参与和努力训练。
3.建立家校合作机制，及时与家长沟通学生在足球活动中的表现，并提供适当的奖励和激励。
七、持续推进1.建立学校足球发展委员会，负责足球项目的推广和管理。
2.与当地足球协会合作，争取更多的资源和支持。
3.开展足球文化活动，如观看足球比赛、足球讲座等，增加学生对足球的理解和热爱。
通过以上的实施方案，我们可以有效地推动小学校园足球的发展，为学生提供更多的锻炼机会，促进他们的身心健康发展，培养出更多的优秀足球运动员和热爱足球的学生。
2019年上期校园足球联赛方案
2019年香花岭小学校园足球联赛活动方案一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。
二、工作方针依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校申报成为全国首批校园足球试点学校为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构（一）成立校园足球联赛工作领导小组组长：何土生副组长：李四平组员：李涛、阳小明、邓陈晶2、实施小组组长：陈慧群组员：黄湖宝、刘华（1）宣传组：由教导处和大队部组成。
（负责人：刘华、邓陈晶）主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。
（2）竞赛组：由政教处和体育组组成。
（负责人：李四平、陈慧群）主要任务：教导处负责工作安排，体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。
（3）裁判组：体育组部分教师及学生具体分工比赛编排：陈慧群场地器材：王军唐天琛黄湖宝（4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。
（负责人：王军、唐天琛）主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。
四、比赛办法本学期联赛安排：六年级、五年级、四年级，三个组别的男女混合比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。
以上各年级成立班级足球队（男女混合一队），各队的教练由各班主担任，并于四月十二日前将报名表上传给体育组陈慧群老师。
五、比赛时间：4月中下旬（具体看天气待定）比赛地点：学校篮球场六、比赛注意事项一、时间规定1、比赛时间全场30分钟，上下半场各15分钟，中场休息不超过5分钟。
2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:50签到并填写登记表。
小学校园足球活动实施方案（精选12篇）
小学校园足球活动实施方案小学校园足球活动实施方案（精选12篇）为确保活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的小学校园足球活动实施方案（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学校园足球活动实施方案1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针按《青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。
逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构（一）为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：组长：副组长：成员：宣传组：竞训组：后勤组：（二）成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理；（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的`管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
足球运动在学校的实施方案
足球运动在学校的实施方案1. 项目背景足球运动作为世界上最受欢迎的体育运动之一，具有广泛的群众基础和深远的社会影响。
在学校推广足球运动，不仅可以增强学生体质，培养学生的团队协作精神，还可以提高学生的体育素养，丰富校园文化生活。
2. 项目目标- 提高学生的足球技能和竞技水平- 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感- 增强学生的体质，提高学生的身体素质- 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质3. 实施步骤3.1 组建足球队伍- 选拔优秀的学生运动员，组成校队- 校队分为不同年龄段和技能水平，以适应不同比赛和训练需求3.2 培训教练团队- 聘请专业足球教练，负责学校的足球教学和训练工作- 定期组织教练团队培训，提高教学和训练水平3.3 设置训练场地和设施- 设立标准足球场地，保证训练和比赛的需要- 配置足球训练和比赛所需的器材和设备3.4 制定训练计划和比赛安排- 制定详细的训练计划，包括训练时间、内容和目标- 安排校内外比赛，提高学生的竞技水平3.5 开展足球普及活动- 在全校范围内开展足球普及活动，推广足球运动- 组织足球节、足球比赛等，激发学生的足球兴趣3.6 建立激励机制- 对表现优秀的学生运动员进行奖励和表彰- 为学生运动员提供升学和就业的优惠政策4. 项目预算- 教练团队培训费用：10万元/年- 场地建设和设备购置费用：50万元- 比赛和活动费用：15万元/年- 其他费用：5万元/年总预算：80万元5. 项目评估- 定期对项目进行评估，包括学生技能水平、比赛成绩、参与度等- 根据评估结果，调整训练计划和教学方法，以提高项目效果6. 项目推广- 与其他学校开展足球交流活动，提高学校足球运动的知名度和影响力- 鼓励学生参加足球俱乐部和比赛，拓宽学生的足球视野以上是足球运动在学校的实施方案，希望能得到您的认可和支持。
我们将努力推进项目的实施，为学生的健康成长和全面发展贡献力量。
小学校园足球活动实施方案及流程
小学校园足球活动实施方案及流程一、背景与意义足球是一项全面协调的运动，可以有效提高儿童身体素质、协调能力和团队协作精神，同时也能培养孩子们的体育兴趣和爱好。
在促进学生健康成长和全面发展的任务下，小学开展足球活动十分必要和有意义。
二、活动目标1.提高儿童足球运动的参加率2.增强幼儿园和小学教师足球教学的能力3.让学生体会足球运动的乐趣，培养他们的体育兴趣和接受体育锻炼的习惯4.培养学生的交流合作精神、吃苦耐劳的精神等社会主义道德和意识三、实施方案1. 足球课堂学校可以安排专业的足球教学老师，来到学校，为学生开设足球课堂。
每个班级每周上一次课，课程内容包括基本动作练习、技术训练、球法训练等，课程时间为45分钟左右。
2. 周末足球活动学校可以安排周六或周日举行足球活动。
这个活动不仅仅是为了学生们的身体素质方面的调整，也是为了帮助他们建立团队合作和沟通的能力。
3. 足球训练营为了提高学生的足球技能，学校可以在暑期、寒假及其他假期举办足球训练营。
学生可以有更多的时间、更专业的教练进行足球技能训练，提高运动能力水平。
同时，通过组织足球训练营，学生之间的交流和友谊也得到了更好的发展。
4. 举办运动会学校可以在学期结束时举办足球比赛，分别安排初、中、高年级组别。
比赛不仅是为了展示学生在足球方面的才华，更是为了提高学生的比赛意识、竞争精神和团队意识。
四、流程1. 学校足球俱乐部的成立学校可以开展小学足球活动，设立小学足球俱乐部，成立校足球队，开展各项校内足球赛事和外校比赛，培养足球后备人才。
2. 招募老师和教练学校可以招募体育教师和足球教练，确保足球课堂、足球训练营和足球比赛的顺利进行。
3. 活动计划制定学校根据学年、季度等制定足球活动计划，包括足球课堂、周末足球活动、足球训练营及足球比赛等。
4. 器材设备采购学校需要为学生购买适合不同年龄段和不同水平的足球器材设备，包括足球、足球鞋、护膝、球门等。
5. 活动宣传学校要广泛宣传校园足球活动，争取更多家长和学生的参与。
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六、校园足球比赛 1、校园足球活动比赛分为小学三年级组（5 人制），四年级组 （5 人制），五年级组（5 人制），六年级组（5 人制）。各班级足球 队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表 队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。 2、校园足球活动时间安排：从 2015 年 9 月开始至 2020 年， 利用 5 年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次片区学 校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分 利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球 传统活动。 3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体
（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。 将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球 娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健 身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知 识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的 校园文化氛围。 以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创 造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚 的校园足球活动氛围。 （三）校园足球活动具体内容 1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
XXXXX 小学 校 园 足 球 活 动 实 施 方 案
XXXX 小学
2019 年 5 月
XXXX 小学 校园足球活动实施方案
根据《彭州市开展青少年校园足球活动实施方案》，依据全国 及彭州青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校 园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，逐步形成独具特 色的校园足球文化，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博 意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究， 特制定本实施方案。
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坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、 大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教 师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学 校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开 展校园足球特色实验活动创造必要条件，共同为校园足球活动的 开展提供保障。
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括校级之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动 员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动 开展安全教育与管理）
3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员 大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、 指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负 责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展 各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册 管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
证在校学生每周有 2 小时以上足球活动时间，确保全校不小于 50% 的学生参加校园足球活动。
五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管 领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量 1、班级队： 三年级 7 个班，每班男女队员各 10 人，四年级 5 个班，每班 男女队员各 10 人，五年级 5 个班，每班男女队员各 10 人，六年 级 5 个班，每班男女队员各 10 人。 2、学校代表队：三年级（男女队）各 10 人，四年级（男女 队）各 10 人，五年级（男女队）各 10 人，六年级（男女队）各 10 人足球队（男女队），以班级为单 位共 38 个（男女队）其中三年级（男女队）各 7 个，四年级（男 女队）各 5 个，五年级（男女队）各 5 个，六年级（男女队）各 4 个；成立校际代表队 8 个。其中三年级组（男女队）各 1 个，四 年级组（男女队）各 1 个，五年级组（男女队）各 1 个，六年级 组（男女队）各 1 个。学校组织班级，年级开展校园足球活动， 以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主， 不注重名次和比赛成绩。
一、指导思想： 以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以 科学发展观为指导，以《彭州市开展青少年校园足球活动实施方 案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足 球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的 精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球 知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而 呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以 体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教， 提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质 教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人 才。 二、工作方针：
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教练员。 （四）10 月中旬，全面启动校园足球训练活动。 （五）11 月参加彭州市小学足球比赛。 （六）本期末召开总结大会。 五、校园足球活动的具体内容 （一）网络建设 建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，
宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣 传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和 技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
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实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活 动开展情况。
XXXX 小学 2019 年 5 月
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检，有健康证明报告。 七、开展校园足球活动具体要求 （一）设立由主管体育工作领导牵头的足球活动管理机构，
制订具体工作计划。 （二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应
配套设施。 （三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。 （四）调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保
三、成立机构，明确职责 （一）成立校园足球活动工作领导小组 组 长：XXX（校 长） 副组长：XXX（副校长）
XX（副校长） 成 员：XXXXX 后勤保障：XXXX （二）职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、 政教处、少先队大队部、各年级科组等要密切配合，互相协调， 共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校 园足球特色课题”研究申报工作。 2、教导主任：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协 调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足 球活动工作进行年度考核和评估，负责校级每学期校园比赛（包
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（一）经费来源 1、学校按国家下拨人均公用经费总数 5%，比例资金配套开 展校园足球活动。 2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。 3、争取企业和社会团体的资助。 （二）经费管理 1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。 2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群 众监督。 （三）经费用途 用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的 培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。 十、鼓励措施 （一）鼓励、奖励办法 为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活 动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适 当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和 相关人员给予奖励。 （二）监督制度 学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导 小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等
4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学 期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制 开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备 完善的相关活动器材。
四、实施步聚 （一）9 月份成立彭州市致和镇小学校园足球活动工作领导小 组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校 创建足球特色项目规划。 （二）10 月初，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学 校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立 班级校园足球工作领导小组和足球队。 （三）10 月上旬邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、