人教版部编七年级上册材料作文基本写作步骤

材料作文之“新八股”“取士”
• 古“八股取士”是明清统治者加强君主专制统治的重要措 施，它具有禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展的危害。 今新“八股取士”是根据马列主义辩证法批判地吸收借鉴 其对写材料作文时须注意八个步骤的组成部分大有裨益。 八股文每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中 股、后股、束股、落下十个部分组成。笔者创新使用，把 材料作文的写作步骤分析反思整合成八个部分，即审题、 立意、 选材、拟题、布局、开篇、过渡、结尾。故日 “新八股”“取士”。为了照顾本书的体例，把写作的八 个基本步骤编成八个小节，中间间杂一些例文和小的训练， 看起来结构是否有些错乱，但是为证明和诠释写作的需要， 逻辑上是清晰的。如果是命题作文，则就舍弃“拟题”那 一个步骤，笔者称之为“七步成章”。故本书适宜所用的 中学生考场作文，故笔者称之为中学生作文之道，具有规 律性，适合所用中学生。
五审选材指向
• 许多作文都有或明或暗的指向。选材指向 就是就是写作范围，即时间、地点、数量、 人物、内容等范围限制。
六审写作体裁
• 现在的作文总的要求是淡化文体，但应有 一个大致的文体轮廓，或记叙文，或议论 文，或夹叙夹议文章，或散文，或小说， 或各种各样的应用文等等。
七审其他要求
• 一是要注意表达方式的要求，注意多种表 达方式的运用，这要求写作者必须有意识 地突出规定的表达方式。
• 一是褫chǐ其华衮gǔn，示人真相。 • 二是把握热点，彰显靓点。 • 三是反弹琵琶，逆向思维。 • 四是化虚为实，化实为虚。 • 五是扩展引申，意蕴提升。 • 六是避俗变角，求新求异。 • 七是提炼整合，点化暗示。
作文立意的八个基本原则
• “准”、“明”、“深”、“新”、 “理”、“高”、“热”、“巧”。
望就开始作文。
“七审”
• 一审文题类型
• 多年以来，全国各地中、高考作文循环翻新，其实是“涛 声依旧”，不外乎是命题作文、半命题作文、材料作文、 话题作文以及选题作文等。审清题目类型，一是有利于迅 速确定题目。命题作文的题目是固定的，就不能自用主张， 另写文题；半命题作文题目是要要求“完形填空”的，就 不能粗心大意，信手填写；选题作文要求“多中选一”或 是“二选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复；材料作文和 话题作文都需要自拟题目，就应匠心独运，一展才情。二 是有利于写出符合要求的习作。材料作文和话题作文都是 有一段文字材料，但两者对材料的处理是不同的。前者必 须紧扣材料，或以材料为“骨架”展开故事，或以材料为 基础提炼论点，否则就会下笔千言，离题万里；后者不必 紧扣材料，只要所写的内容与材料有关就行。
二审文题含义
• 有些文题的含义很丰富，是需要细细琢磨 一番的。一般来说要审出文题的比喻义、 象征义、借代义、隐深义等等，都须细细 咀嚼。如《我的引路人》一文，笔墨应集 中在“引路人”身上才算抓住了重点。可 作者却大写特写 “我”自己，这就偏离了 文章轨道，难以突出文章的主旨了。
三审文题题眼
• 题眼就是关键词，关键词就是所说的“题眼”，把握了题 眼，也就抓住了文章要突出的重点，这也是写作的重点， 也避免了写作的误区。如高考作文话题是“感情亲疏和对 事物的认知”。荣获首届全球华人少年美文大赛金奖的 “文学才女”——南京考生费滢作文题为《人情与季节》， 以端午、元宵、重阳、冬至四节表现现代人因感情淡漠而 忽视中国传统节日的主题，她自己及语文老师都以为她能 出彩得高分，哪里料到却只得了25分的低分！原因何在？ 原因在于审题仓促，产生失误，没有抓住题眼。她的作文 落在了“对感情的淡漠”和“对人情的疏远”上，她强调 的“人们因为感情的冷漠而忽视节日”，而不是“感情亲 疏”与“认识事物的关系”。差之毫厘，谬以千里。这样 惨痛的教训在的关键在于审题不准，这样的案例值得广大 语文教师和考生思考。
第一步 如何审题
•审题“一四七模式”
一要求
• “准确审题，一箭中的” 是写作的第一要求。
四原则
• 全面。
• 准确：即不误解一项内容，区分题型，判 明题意，选择体式。
• 深入：即辨题眼，吃透要求。 • 细致：即精细密，看清认准，切忌粗粗一
第三步 如何拟题
• 无题作文之“一三二七模式”拟题
一要求
• 拟题总要求是围绕立意，巧妙拟题。题目 拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身 占分，而且直接关系到作文的质量，所以 自由拟题不能等闲视之。
• 二是只能规定字数左右徘徊，不可写得过 多或过少。
• 三是注意保密的要求，不可在文中出现真 实的人名、校名等，以避免犯规。
第二步 如何立意
• 立意之“1”“4”“7”“8”模式
一个基本要求
• “深掘题旨，健康立意”
立意四法
一是发散思维法 二是多角立体法 三是大题小作法 四是避实就虚法
七个角度进行操作
四审立意信息
• 有些文题有立意方面的隐性信息，徜能洞若观火， 明察到这一点，对于写高质量的考场习作是大有 裨益的。如《长大的感觉》即是，如果认为“长 大”的含义只是生理上的身体、身段等的变化或 是学会某种生活技能，能够照料自己了，胆子变 大了等，这些理解种种就比较肤浅。如果能寓理 于事，寓情于景，从不同角度写出对成长的追求、 向往、烦恼和困惑等，以及对人生的初识、责任、 感悟等，那么这样的思考就是准确地把握了文题 的含义。
作文的基本写作步骤
材料作文之“新八 股”“取士”
背景分析
• 长期以来，提起作文，老师难教，学生难写。有 的师生在这块上放任自流，心理学表明这是最要 不得的；教学训练不得法也会事倍功半。因此， 笔者研究困扰大多数中学生的瓶颈是作文，材料 作文尤其难，部分同学对材料作文有畏难情绪， 不想读题，难以提笔。笔者结合多年教学、写作 经验兀兀穷年，苦心孤诣，再假他山之石，悟得 写作新“八股取士”，以解苦恼者燃眉之急。笔 者想只要在平时厚积薄发，勤耕不辍，在中考考 场上写出中规中矩、有理有据，情文并茂、美伦 美焕文章，为你的中考锦上添花，在考场上“八 股取士”也不是难事。