六年级上册语文单元试题-第三单元课文同步练习人教(部编版)(含答案)
9 竹节人
一、拼音写词。
hu ō k āi hu ò d á g ē da qi ǎ zh ù k ǎ ch ē b īng g ùn
xi àng p í di āo k è k ē f ēi du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng
新鲜．（xi ǎn
xi ān ）玩意儿 风靡．（m
ǐ m í）全班 裂缝．
（f èng f é
ng ） 系．
（j ì x ì）上冰棍棒儿
鲜．（xi ǎn xi ān ）为人知 生活奢靡．（m ǐ m í） 缝．（f èng f éng ）衣服 关系．
（j ì x ì） 三、补充成语并解释所填的字的意思。
1.前功尽（ ）：
2.别出心（ ） ：
3.技高一（ ）：
4.弄巧成 （ ）：
5.全神贯（ ）：
6.心满意（ ）：
四、根据意思找出文中的成语。
2.
3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（ ）
4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。
（ ）
五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具（ ）
任务二：体会传统玩具给人们带来的乐趣（ ）
任务三：讲一个有关老师的故事（ ）
A 下课时，教室里摆开场子，吸引力一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
B 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
C 把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
D 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
E 双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
F 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
G 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双沟。
H 于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
I 谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。
10 宇宙生命之谜
一、拼音写词。
ch áng é c āi c è sh è sh ì d ù q īng ji ǎo ji ē k āi
b ān di ǎn g ān z ào sh ā m ò
c í ch ǎng
d ǐ y ù sh àng w èi
1.但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然．．
是一个吸引人的问题。
2.水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能．．．
存在生命。
3.太阳系中唯一．．
还可能存在生命的星球是火星。
三、根据课文内容提取关键信息。
1. 阅读课文第三自然段，请简要概括生命诞生的四个条件：一、（ ）；
二、（ ）；三、（ ）；四、（ ）。
2.阅读课文第四自然段，简要概括几个行星不可能有生命存在的原因：一、水星：（ ）；二、金星：（ ）；三、木星、土星、天王星和海王星：（ ）。
五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：其他星球是否有生命？（ ）
任务二：科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？（ ）
任务三：人类是否有可能移居火星？（ ）
A 地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
B 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
C 这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
D 人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。
E 科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。
F 这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。
G 金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。
H 所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
I 科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球……
11* 故宫博物院
一、阅读课文，完成填空、答题。
1.紫禁城有四座城门：南面（），北面（），东西面（）、（）。
自2011年7月2日起，故宫博物院施行（）单向参观方案：（）（南门）为参观入口，观众一律从（）进入故宫；（）（北门）为参观出口，观众参观结束后可有（）或（）（东门）离开故宫。
2.紫禁城的中心是三大殿：（）、（）、（），课文详细介绍了（），它是故宫（）的殿堂，是举行（）的地方，而且是在康熙（）年重新修复而成的。
这三大殿建在（）的中轴线上，这条线也是（）的中轴线，全长约（）公里。
二、阅读了《故宫博物院》，请完成以下两个任务：
1.为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
2.准备一篇讲解稿，向家人介绍故宫里的一两处景点。
附：第一单元同步练习答案（部分）
9 竹节人
一、拼音写词。
（略）
二、选择正确的读音，打“√”。
新鲜．（xiǎn xiān√）玩意儿风靡．（mǐ√mí）全班裂缝．（fèng√féng）系．（jì√xì）上冰棍棒儿
鲜．（xiǎn√xiān）为人知生活奢靡．（mǐmí√）缝．（fèng√féng）衣服关系．（jìxì√）
三、补充成语并解释所填的字的意思。
（略）
四、根据意思找出文中的成语。
2.
3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（得意忘形）
4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。
（虎视眈眈）
五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具（B C G ）
任务二：体会传统玩具给人们带来的乐趣（A F I ）
任务三：讲一个有关老师的故事（ D E H ）
10 宇宙生命之谜
一、拼音写词。
（略）
二、下列句子中加点字词能不能去掉，为什么？
1.但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然
．．是一个吸引人的问题。
“仍然”不能去掉，因为“仍然”这个词写出了人类对于“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题一直都非常感兴趣，一直都在探索。
去掉就没有这层意思了。
2.水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能
．．．存在生命。
“不可能”不能去掉，因为“不可能”这个词语气非常坚定，非常确定水星没有生命存在。
去掉就没有这层意思了。
3.太阳系中唯一
．．还可能存在生命的星球是火星。
“唯一”不能去掉，因为“唯一”这个词表示独一无二，只有这一种可能性，去掉就没有这层意思了。
三、根据课文内容提取关键信息。
1. 阅读课文第三自然段，请简要概括生命诞生的四个条件：一、（适合生物生存的温度）；二、（必要的水分）；三、（适当成分的大气）；四、（足够的光和热）。
2.阅读课文第四自然段，简要概括几个行星不可能有生命存在的原因：一、水星：（温度太高）；
二、金星：（缺氧、缺水、温度极高）；三、木星、土星、天王星和海王星：（温度太低）。
五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：其他星球是否有生命？（ E F G H I ）
任务二：科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？（ A B E F H I ）
任务三：人类是否有可能移居火星？（A B D E F H I ）
11* 故宫博物院
一、阅读课文，完成填空、答题。
（略）
二、阅读了《故宫博物院》，请完成以下两个任务：
1.为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
关注几个要点：1.要遵循2011年7月2日起，故宫博物院施行的单向参观方案；
2.参观路线要尽量合理，少绕路；
3.路线图要清晰、易懂。
2.准备一篇讲解稿，向家人介绍故宫里的一两处景点。
抓住景点的特点描述，语言要生动，条理要清晰。
部编版小学语文六年级上册第三单元试卷(含答案)共2套
统编版六年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（38分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yùyīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè2.分清这些字，分别组词。
（10分）跺（）裁（）趴（）斑（）燥（）躲（）载（）扒（）班( ) 澡（）3.给加点的字选择正确的读音，打√。
(6分)鏖．战（áo lù）陨．石（yǔn sǔn）鎏．金（liū liú）俨．然（yán yǎn）风靡．（mí mǐ）咋．呼（zhā zhà）4.将成语补充完整，并选词填空。
（8分）弄（）成（）（）（）风云别出（）（）（）工（）匠心（）意（）（）（）不安（1）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
（）（2）形容声势威力很大。
（）5. 判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)（1）“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( ) （2）“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( ) （3）《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( ) （4）我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
( ) 二、积累运用（6分）默写宋代诗人朱熹的《春日》_________________，___________________。
_________________，___________________。
其中，包含哲理的名句是：_________________，___________________。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
部编版六年级语文上册第三单元课后练习题(含答案解析)
部编版六年级语文上册第三单元课后练习题（含答案解析）一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn w? k鬾ɡ ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí ti?( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):_______________________2.呆头呆脑(ABAC):_______________________3.昼夜(反义词构成):_______________________4.枯萎(近义词构成):_______________________(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:______________________________________2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:_________________________________________(2)改感叹句:_________________________________________(3)改反问句:_________________________________________3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
_________________________________________4.仿写一个人“入迷”的句子。
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版六年级同步经典题精练之第三单元
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版六年级同步经典题精练之第三单元一．试题（共15小题）1．（2021秋•信丰县校级期中）下列词语书写有误的一组是（）A．裁剪筹备斑点沮丧B．类似猜侧昼夜氧气C．神秘提供考察枯萎D．谜语揭开倾角木棍2．（2019秋•朝阳区期中）下列词语中的加点字与“忧虑”的“虑”意思不相同的一项是（）A．疑虑．B．顾虑．C．不足为虑．D．深谋远虑．3．下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A．风靡．（mǐ）全球气氛．（fēn）迥．（jiǒng）然不同水榭．（xiè）B．一哄．（hōng）而散轮廓．（kuò）虎视眈眈．．（dān）摄．（shè）氏度C．叱咤．（zhà）风云矗．（chù）立沧海一粟．（sù）疙．（gē）瘩4．（2022•新丰县）趣味题，选一选。
一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。
”根据这句话，书名对应正确的一项是（）A．《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B．《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C．《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D．《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》5．（2021秋•冷水滩区期末）下面阅读方法中不恰当的一项是（）A．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
6．（2022秋•南京月考）生命的起源应具备哪几个条件？下列说法中不正确的是（）A．有足够的光和热B．有四季更替C．必要的水分D．适当成分的大气7．（2020秋•朝阳区期末）下面句中加点词语运用不当的是（）A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4 分）辐射（）俨然（）叱咤（）鳌头（）威风l ĭ n l ĭ n （）xi à ng（）皮 b ā n（）点抵y ū （）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（4 分）别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字：改正：三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）.（3 分）A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（形容声势威力很大。
）B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论。
）C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
（数量很多。
）D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，, 错综相连，而井然有序。
（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）四、指出下面句子所使用的说明方法。
（4 分）1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
（6 分）1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是（）。
A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
（5 分）（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
20022--2023部编版小学语文六年级上册第三单元习题(附答案)
2022年11月19日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子使用的说明方法判断不正确的一项是（）A．火星的大气层非常稀薄，96％是二氧化碳，氧气含量极少。
（列数字）B．太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（举例子）C．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
（打比方）D．地球自转一-圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
（作比较）2．下列说法正确的一项是（）A．“凹” 字用部首查字法，可以先查“∟” ，再查6画。
B．“一贯”的“贯”是上下结构的字，这个字共九画。
C．“防御、得失、冷暖、因果、瞻仰”这些都是由意思相近的字组成的词语。
D．“磅礴、崎岖、蜻蜓、璀璨”这些字都是形声字。
3．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（对比）B．那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
（拟人）C．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
（比喻）D．下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。
（夸张）4．下面句子所运用的修辞手法错误的是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（比喻）B．咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
（反问）C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（拟人）D．大虫见掀他不着，吼一声，顿觉半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。
（夸张）5．下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（）①明确阅读文章的目的和任务①查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务①大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容①细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、书写6．看拼音，写词语。
部编版小学语文六年级上第三单元测验(含答案)
【单元检测】一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
豁．(huō huò)开提供．(gòng gōng) 叉．(chǎ chà)腿适当．(dāng dàng) 卡．(qiǎ kǎ)住叱诧．(zhà chà)风云2.读拼音，写词语。
gē da xiàng pí duò jiǎo cāi cèpāi shè kū wěi dǐ yù mí tuán3.选字填空。
揭（）班（）磁（）躁（）裁（）渴（）斑（）滋（）燥（）载（）4.把下面的词语补充完整，并完成练习。
( )妙( )肖井然( )( ) 别出( )( ) ( )( )有味心( )意( ) 大步( )( ) 忘乎( )( ) 暴露( )( )（1）“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。
”句中画线部分可以用“”来替代。
（2）小科神采奕奕，地走进图书馆。
【答案】1．huō gōng chà dàng kǎ chà2.疙瘩橡皮跺脚猜测拍摄枯萎抵御谜团3. 揭开渴望班级斑驳磁铁滋养烦躁干燥裁剪载重4.惟惟有序心裁津津满足流星所以无遗（1）别出心裁（2）大步流星二、积累运用1.选择填空，将正确答案的序号填在括号里。
(1)“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。
”下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是( )。
A.共享汽车在大城市里已经普及，但在很多地区还是个新鲜．．事物。
B.小雨过后，竹林里的空气很新鲜．．。
C.妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D.刚出炉的新鲜．．面包。
(2)下列句子运用的说明方法是( )。
火星是一个非常干燥燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少只有地球上沙漠地区的1%。
A.列数字打比方 B列数字作比较C.列数字举例子D.作比较举例子(3)下列表述不正确的一项是( )。
(福州市)部编版人教版语文六年级上册第三单元同步检测试题(附试卷答案)3
第三单元测试基础百花园（40分）一、在带点字正确的读音下画横线。
（6分）豁．（huōhuò）开叉．（chāchǎ）腿咚锵．（qiāng jiāng）土壤．（rǎng rāng）矗．（chùzhù）立蟠．（pān pán）龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
（4分）1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬（）2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星（）3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注（）4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝（）三、读拼音写词语。
（8分）四、选词填空。
（6分）检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（）。
2．飞船在火星的土壤中未（）到有机分子。
3．据专家（），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（）。
五、在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的故宫（）的布局（）的气氛（）的宇宙（）的神情（）的竹节人六、按要求改写句子。
（10分）1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
（写一个人入迷的样子）____________________________________________________________________________________________ 2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）____________________________________________________________________________________________ 3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________ 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(部编版)统编版六年级上册语文单元试题-第三单元 课文同步练习 人教(部编版)(含答案)
9 竹节人一、拼音写词。
hu ō k āi hu ò d á g ē da qi ǎ zh ù k ǎ ch ē b īng g ùnxi àng p í di āo k è k ē f ēi du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng新鲜．（xi ǎn xiān ）玩意儿 风靡．（m ǐ m í）全班 裂缝．（f èng f éng） 系．（j ì x ì）上冰棍棒儿鲜．（xi ǎn xi ān ）为人知 生活奢靡．（m ǐ m í） 缝．（f èng f éng ）衣服 关系．（j ì x ì） 三、补充成语并解释所填的字的意思。
1.前功尽（ ）：2.别出心（ ） ：3.技高一（ ）：4.弄巧成 （ ）：5.全神贯（ ）：6.心满意（ ）：四、根据意思找出文中的成语。
2.3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（ ）4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。
（ ）五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具（ ）任务二：体会传统玩具给人们带来的乐趣（ ）任务三：讲一个有关老师的故事（ ）A 下课时，教室里摆开场子，吸引力一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
B 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
C 把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
D 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
E 双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
F 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！G 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双沟。
福州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第三单元同步测试题 主题训练试卷-附答案
第三单元主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。
(24分)1．读拼音写字词。
(7分)(1)wēi fēng lǐn lǐn()的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ()肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn()棒，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
(2)古时候有嫦娥奔月的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí()，仍等待着科学家们去jiē kāi()。
(3)故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng()。
它规模hóng dà()，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．在每组中不同类的词语下面画横线。
(4分)(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈(2)金星水星太阳系天王星(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3．照样子写词语。
(9分)轻手轻脚：_______________、_______________、_______________ 津津有味：_______________、_______________、_______________ 悻悻然：_______________、_______________、_______________4．下面的句子是比喻句吗？在比喻句后面的括号里打“√”。
(4分)(1)破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
()(2)其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。
()(3)(我们)希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
()(4)我来到这里，仿佛进入了苏州园林。
()二、主题探究。
(14分)1．请选择恰当的材料。
(4分)(1)A.做竹节人B．玩竹节人C．上课玩竹节人，被老师抓住，竹节人被没收D．找竹节人，发现老师在玩被没收的竹节人E．见老师玩得那么投入，我们笑着溜走了①写玩具制作指南，教别人玩这种玩具，我要选择的材料是()②讲一个有关老师的故事，我要选择的材料是()(2)A.故宫博物院简介B．贞度门失火事件C．故宫博物院官方网站D．故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图，我要选择的材料是()②给家人介绍故宫的重要景点，我要选择的材料是() 2．《宇宙生命之谜》一文中，说明天体上可能有生命存在的必备条件有()(多选)(2分)A．适合生物生存的温度，一般应在-50℃~-150℃之间。