《破阵子》《诉衷情》《天净沙 秋》《天净沙 秋思》《水仙子 咏江南》《四块玉 别情》赏析复习解析
诉衷情
• 7．词中的“天山”指的是 。（2分） • 8．下列理解不恰当的一项是 （2分） • A．“当年”两句，再现了作者盛年壮志凌云,奔 赴抗敌前线的勃勃英姿。 • B．“尘暗”一句借用典故，诉说自己不受重用 未能施展抱负的遗憾。 • C．“胡未灭”三句流露出作者因年老而不能再 报效祖国的沉痛悲愤和不甘。 • D．“此生”三句抒尽作者内心爱国激情和壮志 难伸的悲愤。
诉衷情
16．词中加点的“胡”一词意思是 （2） 17．下列理解不正确的一项是 （2分） A．上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。 B．下片着力抒发理想与现实的冲突矛盾。 C．作者在这首词中抒发的感情是从悲凉转 为激昂。 D．朗诵这首词的感情基调应该是既悲愤又 深沉的。
诉衷情
• 18、“梦断”在词中的意思是____。（2分） • 19、下列理解不正确的一项是____（2分） • A、“万里”“匹马”形成空间形象上的强烈对 比，写出作者当年的自信与执着。 • B、“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，诉说自己受 到重用，依然在前线战斗的情景。 • C、一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望， 也写出对朝廷的不满与愤慨。 • D、这是一首抒发作者壮志难酬的慷慨与悲壮的 爱国诗篇
破阵子 1.“尘暗旧貂裘”一句用了 （人名）的典 故。（2分） 2.下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A.首句以“万里”、“匹马”两词传递出 当年词人奔赴前线的豪情。 B.次句借典故表达了词人不受重用，壮志 难酬的苍凉心境。 C.下片首句抒发了只因年事已高不得不放 弃抗金复国梦想的悲怆。 D.末句以“天山”和“沧州”之远隔来形 容梦想和现实的距离之远。
诉衷情
• 39. 下列理解不正确的一项是（ ） （2分） • A．首句借用班超的典故，表达了词人报效祖国 的壮志。 • B．“梦断”一句，语势急转而下，转慷慨激昂 为伤感悲凉。 • C．词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云，奔 赴抗敌前线的勃勃英姿。 • D．词下片中的“未”“先”“空”三字流露出 作者内心的沉痛悲愤和不甘。
诉衷情
• 24．“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内 心的 和 ，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。 （2分） • 25．下列理解不正确的一项是（2分） • A．“当年……梁州”两句，是词人回想自己当年心怀壮 志，投笔从戎，奔赴前线的情景。 • B．“关河……貂裘”两句，语势急转直下，与前两句形 成强烈落差。 • C．“胡未灭……泪空流”三句，步步紧逼，声调短促， 感情浓烈。 • D．“此生……沧洲”三句，表现出作者虽然已是暮年， 但仍然壮心不已，充满豪情壮志。
咏江南
11.下列理解不正确的一项是：（ ） （2分） A．咏江南的“咏”是赞美歌颂之意 B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南 美景的生动活泼 C.画船儿天边至，酒旗儿风外?突出了 江南水乡的富庶祥和 D.曲中大量运用数词是为了衬托江南 景观的精巧柔美
天净沙•秋思
• 12．这首曲中“ ”一词明确呼应标题中的 “秋”。（2分） • 13．以下对该曲内容理解不准确的一项是（ ） （2分） • A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情 思。 • B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的 感触。 • C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句 表明了游子漂泊之苦。 • D．前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲 凉的氛围。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄
• 14．“麾“的意思是___________。“麾下”在 这首词中指___________。（2分） • 15．下列理解不正确的一项是（2分） • A．第一句连用三个富有特征性的动作，塑造了 一个壮士的形象。 • B．“八百里”原是牛名，这里语意双关，亦兼 指连营之广。 • C．连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌· · · · · · 词里的 英雄正是词人的化身。 • D．全词首尾写梦境，中间写实，抒发壮志难酬 的无限感慨。
• 31．“鬓先秋”中借秋霜形容 （2分） • 32．以下对本词内容理解不准确的一项是（ ） （2分） • A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。 • B．上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就 的感慨。 • C．“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不 甘。 • D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。
破阵子
• 35．词中“沙场”的意思 是 。（2分） • 36．下列理解不正确的一项是（ ）（2分） • A．“八百里”两句，写豪迈热烈的军营生活。 • B．“马作”两句，写军中日常训练的场景。 • C．“了却”两句，写建功立业的宏伟抱负。 • D．整首词抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。
诉衷情
• 37．“关河”的意思是________________（2分） • 38．下列理解不恰当的一项是 ______（2分） • A．“当年”两句，抒写词人昔日投笔从戎，英 勇抗敌的情景。 • B．“尘暗”一句用苏秦故事诉说自己不受重用， 未能施展抱负。 • C．“胡未灭”三句寄托岁月不再，垂垂老矣， 力不从心之感慨。 • D．“此生”三句宽慰自己“天山”有将士守边， 尽管安心养老。
天净沙•秋
• 33、本曲中的“飞鸿”指的是是 。(2分) • 34.下列理解不恰当的一项是（ ）(2分) • A、开篇绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁 静、闲适的氛围。 • B、作者选取秋天的景物，由远及近，渐显出一 派色彩绚丽的秋景。 • c、“青山绿水，白草红叶黄花”表现了作者对生 活的热爱之情。 • D、本曲表达了作者积极向上、乐观开朗的处世 态度。
水仙子 咏江南 • 3．本词中“晴岚”的意思是 。 （2分） • 4．下列理解不正确的一项是（2分） • A．“接画檐”再现两岸房舍鳞次栉比。 • B．“十里”体现了江南人家极其富裕。 • C．此曲描绘了江南水乡的美丽春色。 • D．表达作者对江南美景的真切喜爱。
天净沙 秋思
• 5.“天净沙”是这首曲的 。（2分） 6.下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A.“昏鸦”的意思是黄昏时归巢的乌鸦。 B.“小桥流水人家”描写了春天优美的景致。 C.“断肠人”指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 D.这首曲写秋日黄昏旅途的情思。
• 20．“尘暗旧貂裘”、借用了苏秦的典故，说 明 。（2分） • 21．下列对于《诉衷情》的分析理解，错误的一项是 （ ）（2分） • A．词中“觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故，表 现词人当年在梁州时也曾意气风发，有过象班超那样 报国的雄心壮志。 • B．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”九个字写尽词人一 生心事，表现出词人年老体衰，面对敌寇嚣张而难酬 壮志的一腔悲愤。 • C．“心在天山，身老沧洲，”表现出词人知道自 己年事已高，不再有一心报国的志向，因此流露出的 悲哀、失落和无奈之情。 • D．《诉衷情》苍凉悲壮，上片叙事，下片抒情， 通过今昔对比，生动地反映了一位爱国志士的坎坷经 历和不幸遭遇。
诉衷情
• 26．下列理解不恰当的一项是( ) (2分) A．开头两句，描写词人当年投笔从戎，英 勇抗敌的情景。 • B．“梦断”一句，语势急转直下，转慷慨 激昂为伤感悲凉。 • C．“胡未灭”三句抒写词人的悲愤与痛苦； “谁料”二字更包含了无限感慨。 • D．这首词表现了词人抗金杀敌的情景， 抒发了壮志难酬的悲愤与感慨
破阵子
• 29、词作者是 。 • 30、下列理解不恰当的一项是（ ）（2分） • A、“当年”两句，怀着自豪的心情回忆早年的 从戎生涯。 • B、“关河”两句，述说理想破灭只有在梦中才 能重返前线。 • C、“胡未灭”三句，写壮志未酬，梦醒后的悲 凉心情。 • D、“此生”三句，表明决意淡出政治，隐居沧 州终老此生
天净沙•秋思
《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》
• 49、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮 变得悲壮的一个词是“ ”。 • 50、下边对这首词赏析有误的一项是（ ） • A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点 兵、杀敌等多种军营生活。 • B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现 实等多层面的人生境界。 • C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结 尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失 望等多重矛盾。 • D、这首词成功地运用了“八百里” “五十弦” “沙场” “的卢”霹雳”等多个历史典故。
破阵子
• 22．“点兵”的意思是 （2分） • 23．下面对这首词的理解不正确的一项是：( ) （2分） • A．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表现了好友陈同 甫对现实的不满和对当年金戈铁马的疆场生活的留恋怀念。 • B．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”明写战马和武器， 实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。 • C．“了却君王天下事，赢得生前身后名”是词人对自 己理想的诉说，是其一生追求的概括。 • D．全词中虚幻与现实的对比十分强烈，抒发了作者壮 志难酬的悲愤心情，极其悲壮。
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42．下面对这首小令理解不正确的一项是 （2分） A.这首小令着重描写了江南水乡特有的景象。 B.这首小令主要表明了江南水乡人家的富裕。 C.这首小令集中表现了江南风物的明丽娟美。 D.这首小令充分表达了真切喜爱江南的情感。
• 43、曲中最能体现诗人对江南情感的词语是（ ） ( 2分) • 44、对本曲理解错误．．的一项是（ ） (2分) A．“水仙子”是这首曲的曲牌名，“咏江南” 点明本曲的主旨所在。 • B．“芰荷丛一段秋光淡”一句点出所写的是秋 天的景致。 • C．“卷香风十里珠帘”一句描写静态景物，用 夸张的手法表现了江南人家的富庶。 • D．“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”两句把视 角转向远处，描绘出江南水乡一派祥和之景。 ”
四块玉.别情
• 9．“斜”在曲中的意思是 。 (2分) • 10．下列理解不正确的一项是( )(2分) • A．“心难舍”刻画女子送别时依依不舍的心情。 • B．“杨花雪”指像杨花一样的雪。 • C．“人去也”写女子目送爱人远去后的叹息。 • D．这首小令以景衬情，化情入景，语意晓畅。
水仙子
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天净沙 秋思
• 27.曲中“断肠人”指的是 （2分） • 28.下列不正确的一个选项是（ ）（2分） • A．马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表 作有《汉宫秋》等。 • B．曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来 含蓄地表达断肠人的内心。 • C．“天净沙”是这首曲地曲牌名，“秋思”是 这首曲的题目。 • D．曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕 阳西下”更增添了萧瑟感 ___________________________ 。（2分） • 41、下列对诗词的理解不恰当的是 ________ 。（2分） • A、这是一首写给挚友陈同甫，并与之共勉的作品。 • B、“壮词”是指战前豪迈出征的“雄壮”与战场奋勇杀 敌的“悲壮”。 • C、“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽，威武的军队接 受检阅的画面。 • D、“可怜白发生”一句包含着作者难以诉说的郁闷、焦 虑、痛苦和愤怒。
中考文言文诗词常识整理
一、文言文知识：㈠课内文言常识：1、《陋室铭》选自《全唐文》。
刘禹锡，唐代文学家、哲学家。
2、《爱莲说》选自《周元公集》。
周敦颐，北宋哲学家。
3、《橘逾淮为枳》选自《晏子春秋》。
晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国政治家。
善辞令，很有外交才干。
4、《伤仲永》选自《临川先生文集》。
王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家，是“唐宋八大家之一”5、《周处》选自《世说新语》。
刘义庆，南北朝人，文学家。
6、《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》。
孟子，名轲，字子舆。
战国时期政治家、思想家，儒家代表人物，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。
主张施仁政。
7、《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集》。
欧阳修，字永叔，自号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家。
8、《核舟记》选自涨潮编辑的《虞初新志》。
魏学洢，字子敬，明末人。
9、《黔之驴》选自《柳河东集》。
柳宗元，字子厚，唐代文学家，是“唐宋八大家之一”。
10、《黠鼠赋》选自《东坡全集》。
苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，北宋文学家、书画家。
汉族，与父苏洵，弟苏辙合称三苏，是“唐宋八大家之一”。
11、《狼》选自《聊斋志异》。
蒲松龄，字留仙，号柳泉，世称聊斋先生，清代文学家。
“聊斋”是他书屋的名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
12、《王顾左右而言他》选自《孟子》。
孟子，名轲，字子舆。
战国时期政治家、思想家，儒家代表人物，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。
主张施仁政。
13、《公输》选自《墨子》。
墨子，名翟，墨家的创始人，春秋战国之际思想家、政治家。
兼爱、非攻是墨子思想的核心，兼爱：包含平等与博爱的意思；非攻，就是反对非正义的战争。
14、《庄子钓于濮水》选自《庄子》。
庄子，名周，宋国人，战国时哲学家。
与老子并称为老庄。
15、《曹刿论战》选自《左传》，此书相传是春秋时期左丘明所作。
16、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，由西汉刘向编订而成。
17、《小石潭记》选自《柳河东集》。
中考古诗30篇
姓名中考古诗篇目观沧海【三国】杜甫望岳【唐】杜甫东临碣石，以观沧海。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
水何澹澹，山岛竦峙。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
树木丛生，百草丰茂。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
秋风萧瑟，洪波涌起。
会当凌绝顶，一览众山小。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
饮湖上初晴后雨【宋】苏轼黄鹤楼【唐】崔颢水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
山居秋暝【唐】王维送友人【唐】李白空山新雨后，天气晚来秋。
青山横北郭，白水绕东城。
明月松间照，清泉石上流。
此地一为别，孤蓬万里征。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
浮云游子意，落日故人情。
随意春芳歇，王孙自可留。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
卖炭翁【唐】白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
江城子·密州出猎【宋】苏轼老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
上海中考古诗文整理
古诗文整理一、课内文言文1、《生于忧患，死于安乐》《孟子》第一段列举历史上六个著名人物的事例论证了人才要在忧患中造就的道理，第三段从正反两方面论证了经受艰苦磨练的必要性，说明认出困境能激发斗志，国务忧患易遭灭亡的道理。
本文中心论点：生于忧患，死于安乐。
2、《黔之驴》唐柳宗元讽刺当时统治集团中官高位显，有无才无德、外强中干的人物。
3、《狼》清蒲松龄揭示了狼的贪婪、凶残、狡猾，赞扬了屠夫的勇敢。
道理：对待像狼一样的恶人要敢于斗争，善于斗争。
4、《孔孟论学》孔子名丘《论语》孟子名轲字子舆《孟子》第一则反映了人生经验不断积累的规律；第二则强调了学习与思考必须紧密结合；第三则表明了要向地位比自己低、学识比自己钱的人请教；第四则劝人自强不息。
第一则：学习不能一暴十寒，必须坚持不懈，持之以恒；不能三心二意，必须集中精力，专心致志；第二则：读书要有批判怀疑精神。
5、《潍县署中寄舍弟墨第一书》郑燮，清，文学家、书画家，字克柔，号板桥《板桥家书》这封家书是对“读书以过目成诵为能”的批驳。
第一段表明作者态度；第二段作者引用事实论据，从正反两面进行论证，强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理；第三段作者论证了读书应该有所选择，取其精华，去其糟粕。
6、《黄生借书说》袁枚，清，字子才，号简斋《小仓山房文集》运用对比进行议论和抒情，从而证明“书非借不能读”的观点，勉励青年人努力为自己创造条件，发奋学习。
7、桃花源记晋陶渊明1．全文以武陵渔人进出桃花源为线索，虚构了一个宁静祥和的世外桃源，描绘了一幅没有剥削，没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的生活图景，表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。
2. 向往者和平与世无争的田园生活,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬平与与世无争的意境,和黑暗社会的鲜明对比,3.陶渊明用《桃花源记》寄托了对理想社会的渴望，抨击当时社会的黑暗。
古诗词理解
48、《天净沙· 秋》（元· 白朴）—
以宁静、寂寥的秋日黄昏，衬托出色彩绚丽的秋景图。
50、《水仙子· 咏江南》（元· 张养浩）—
这首小令描写了江南水乡特有的景象，表达了诗人对 江南真切的喜爱。
（四）对封建统治者的鞭笞
38、《卖炭翁》（唐· 白居易）— 叙述了卖炭翁辛勤劳动所得终被掠夺一空 的经过，揭示了封建“宫市”制度的罪恶， 表达了诗人对劳动人民的同情。
37《登高》（唐· 杜甫） “万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“悲” 是诗眼，诗人客居异乡、万里漂泊、年老体弱，又 适逢秋日，孤独登高，种种愁绪，怎一个“悲”字 了得。
41《江城子· 密州出猎》（宋· 苏轼）
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”点明主旨， 拉满了弓，看准西北方的敌人，表明作者志在杀敌 卫国的爱国情感。
和作者的感情倾向）
2010年（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、诗中“太清”的意思是 。（2分） 8、下列理解正确的一项是（2分） A “八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。 B “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C 后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D 全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 (考查对诗歌内容，主旨的理解。)
古诗词课内讲读篇目（20）
41《江城子· 密州出猎》（宋· 苏轼） 42《如梦令》（宋· 李清照） 43《一剪梅》（宋· 李清照） 44《诉衷情》（宋· 陆游） 45《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄》（宋· 辛弃疾） 46 《青玉案· 元夕》（宋· 辛弃疾）
古诗词课内讲读篇目（20）
元曲300首,列举几个著名的
元曲300首,列举几个著名的以下是梳理出得元曲300首中最著名的及其释义。
第1首元朝马致远的《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
这首小令被称为“秋思之祖”，是元曲中的千古绝唱，很多人接触到的第一首元曲就是这篇。
此曲满是游子的落寞与愁思，所以能够引起无数人的共鸣。
第2首元朝张养浩的《山坡羊潼关怀古》峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
又是一首很精彩的元曲小令，此小令写透封建社会老百姓悲惨命运的实质，满含对劳苦大众的同情，可谓字字含泪。
第3首元朝元好问的《骤雨打新荷》绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。
海榴初绽，朵朵簇红罗。
乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。
骤雨过，似琼珠乱撒，打遍新荷。
人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。
穷通前定，何用苦张罗。
命友邀宾玩赏，对芳樽浅酌低歌。
且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。
词曲描写在夏日时对饮欢歌之快乐事，抒写及时行乐、消磨时光的苦闷、无奈之情。
第4首元朝倪瓒的《人月圆伤心莫问前朝事》伤心莫问前朝事，重上越王台。
鹧鸪啼处，东风草绿，残照花开。
怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。
当时明月，依依素影，何处飞来？这是一首精彩的吊古抒怀之作，抒写作者怀念故国的惆怅之情，全曲情景交融，哀婉悲凉。
第5首元朝白朴的《天净沙秋》孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
这首元曲小令一改悲秋之老生常谈，描绘出一幅唯美和有生机活力的秋暮夕阳画卷。
第6首元朝张鸣善的《水仙子铺眉苫眼早三公》铺眉苫眼早三公，裸袖揎拳享万钟。
胡言乱语成时用，大纲来都是哄。
说英雄谁是英雄？五眼鸡岐山鸣凤。
两头蛇南阳卧龙，三脚猫渭水飞熊。
这是一首讥讽之作，尖锐的揭露元朝统治者卑劣、腐朽的面目，抒发世风日下的悲凉之情。
用语犀利泼辣，嬉笑怒骂皆是文章。
第7首元朝白朴的《庆东原忘忧草》忘忧草，含笑花，劝君闻早冠宜挂。
诗词鉴赏加点字解释答案
诗词鉴赏常考题型答题思维指导高考诗歌鉴赏由客观题变为主观题后，重视了阅读理解能力，也加大了答题的难度。
每年高考考生在这一板块上失分相当严重。
尽管各种教材、资料对诗歌鉴赏方法归纳很系统，但或过于理性，或过于详尽，缺乏针对性和可操作性。
笔者拟定从高考常考题型的答题思维角度来简单谈一下，希望能对学生答题有所启示和帮助。
题型一分析“诗眼”型【命题指数】★★★★☆【题型评点】“诗眼”是指诗句中最精练传神的一个字或词，一般指句子中的动词、形容词、副词。
有时也指能传达主旨的一个句子或关键词。
“诗眼”分析题型，命题角度小巧，主要从语言角度来考查诗句中炼字、炼句的技巧。
这种题型在2003年高考全国卷中考查了。
在以后的几年中，因其命题角度小巧、难度适中而成了高考命题的重点和热点。
【命题特点】在题干中有两种问法：一是先要求找出诗句中用得生动传神的字或词，然后要求结合全诗阐发理由；二是预设一种前人评点（“诗眼”已指明），要求你先判断这个观点，再阐发理由。
题量上一般只有一个，包含两个问题。
常见的提问方式有：1、某一联中最生动传神的是什么字词？为什么？请结合诗歌简析。
（如2003年高考全国卷）2、提问变体有：①某字历来被人称道，你同意这种说法吗？为什么？②本诗某句用的甲字，在其它版本上用的是乙字，你觉得甲、乙两字哪个更好？为什么？（如2004年高考湖北卷和辽宁卷）【简易思维】1、读诗句，定“诗眼”。
若问字词则抓句中动词、形容词和副词；若问句子则抓诗歌情感句、议论句、警策句。
2、阐发理由，注意层次。
先解释字词的字面意义(概念意义)，再回归原诗分析所用修辞及其效果(语法意义),最后联系上下文整体感知炼字效果(语境意义)。
分析既联系整体又着眼于细节，点面结合。
3、答案表述格式：判断¬¬—解释(本意)—分析(手法及效果)—总述(效果)。
【典型题例】阅读下面一首诗，完成后面题目。
高冠谷口招郑鄠(岑参)谷口来相访，空斋不见君。
20篇古诗词文学常识
20篇古诗词文学常识
1《观沧海》的作者是（朝代）的（人名）
2《望岳》的作者是（朝代）的（人名）
3《江城子密州出猎》的作者是（朝代）的（人名）。
我们还学过他的诗词《______________》
4《饮湖上初晴后雨》的作者是（朝代）的（人名）。
我们还学过他的诗词《________________》
5《钱塘湖春行》的作者是（朝代）的（人名）。
我们还学过他写的课文《_______________》
6《水仙子咏江南》的作者是（朝代）的（人名）7《山居秋暝》的作者是（朝代）的（人名）
8《天净沙秋》的作者是（朝代）的（人名）
9《题破山寺后禅院》的作者是（朝代）的（人名）
10《黄鹤楼》的作者是（朝代）的（人名）
11《天净沙秋思》的作者是（朝代）的（人名）
12《送友人》的作者是（朝代）的（人名）
13《蝶恋花》的作者是（朝代）的（人名）
14《四块玉别情》的作者是（朝代）的（人名）
15《卖炭翁》是的作者是（朝代）的（人名）
16《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是（朝代）的（人名）17《如梦令》的作者是（朝代）的（人名）
18《诉衷情》的作者是（朝代）的（人名）
19《丑奴儿》的作者是（朝代）的（人名）我们还学过他的作品《_________________》
20《破阵子》的作者是（朝代）的（人名）。
2019上海语文二模卷诗词赏析整理
2019二模诗词赏析整理卷2019浦区二模卷《天净沙秋思》1、曲中的“昏鸦”是指（）2、下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是（）A、点明流浪旅人思秋的特定时间。
B、渲染既温情又悲凉的特殊氛围。
C、使得全曲情境交融，浑然一体。
D、烘托抒情主体怅惘若失的心绪。
黄昏时归巢的乌鸦 C2019黄埔二模卷《送友人》1、这首诗的作者是唐代（）2、下列对这首诗容的理解，正确的一项是（）A、“横”字写出水之动态B、“绕”字写出山之静态C、尾联抒发难舍难分的情感。
D、通篇都在写秀丽的自然美白C2019闵行二模卷【甲】“昨夜雨疏风骤……”【乙】《蝶恋花》1、甲词是清照写的《》，乙词是（）写的《蝶恋花》2、下列对诗歌容理解正确的一项是（）A、都表达了女主人公细腻的情思。
B、都是借春花春草抒发愁情的怀人词。
C、主人公都借酒浇愁而终究无法排遣。
D、都隐含着词人的惆怅和无奈之情。
如梦令柳永D2019长宁二模卷《黄鹤楼》《蝶恋花》1、上面的诗词里，出现了同一个表达作者情感的词，这个词是____________2、对《黄鹤楼》和《蝶恋花》理解不恰当的一项是（）A、诗是近体诗的佳作，柳词是婉约词的精品。
B、诗写芳草萋迷动人心，柳词借春草延诉衷情。
C、诗绘日景晚景颇具图画美，柳词写有声无声角度多变化。
D、诗传递出伤感与思念之情，柳词表达了坚毅与执着之意。
愁B2019徐汇二模卷《钱塘湖春行》1、始终“早莺”“新燕”“____________”等事物充分体现早春的季节特征。
2、下列对理解不正确的一项是（）A、诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B、诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C、诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。
D、诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
浅草D2019普陀二模卷《钱塘湖春行》1、这首诗的作者是（人名）___________，晚号_________居士。
2、对这首诗的理解，正确的一项是（）A、孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
诗词曲的字词解释
1.《望岳》：诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发自己勇于攀登、傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。
（1）岱宗：对泰山的尊称。
夫如何：怎么样。
（2）齐鲁：代指山东地区。
未了：不尽。
（3）造化：大自然。
钟：聚集。
（4）阴：山北水南。
阳：山南水北。
（5）决：裂开。
眦：眼眶。
决眦：极力张大眼睛。
（6）入：收入眼底。
即看到。
（7）会当：应当，定要。
凌：登上。
2.《饮湖上初晴后雨》：这是一首赞美西湖美景的诗，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
（1）标题中的“湖”，指杭州西湖。
（2）潋滟：波光闪动的样子。
方好：正显得美。
（3）空蒙：细雨迷茫的样子。
（4）西子：西施。
3.《黄鹤楼》：这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。
（1）历历：清楚可数。
（2）萋萋：形容草木长得很茂盛。
（3）乡关：故乡。
4．《山居秋暝》：全诗描绘了秋雨晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。
（1）暝：日落，傍晚。
（2）浣女：洗衣服的姑娘。
（3）春芳歇：春天的芳华凋谢了。
歇：消散。
（4）王孙自可留：《楚辞·招隐士》中“王孙兮归来，山中兮不可久留。
”这里反用其意。
王孙：这里借指诗人自己。
留：居。
5.《送友人》：这是一首送别诗，作者通过描写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达出对友人的依依惜别之意。
（1）孤蓬：喻指远行的朋友。
（2）班马：这里指载人远离的马。
6.《卖炭翁》：这是一首讽喻诗。
通过记叙卖炭翁辛勤劳动所得终被掠夺一空的经过，揭露宫市的弊端带给劳动人民的不幸，同时也表现了对下层劳动人民的深切同情，希望得到皇帝的注意。
（1）何所营：做什么用。
营：经营。
（2）翩翩：这里形容得意忘形的样子。
（3）黄衣使者：指皇宫内的太监。
白衫儿：指太监手下的爪牙。
（4）敕：皇帝的命令或诏书。
（5）驱将：赶着走。
（6）半匹红绡一丈绫：这是官方用贱价强夺民财。
(有名)简短的元曲10首
（有名）简短的元曲10首《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
✎这首诗被称为“秋思之祖”，千古流传。
诗人列举九种景物，描绘了一个天涯游子骑着一匹瘦马，凄凄然走在夕阳下。
《天净沙·秋》元·白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
✎这是一副美丽的秋景图，黄昏时，如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡的炊烟袅袅，几只归巢的寒鸦，静静的站立在老树枝头，忽然，一只哀鸣的孤鸿，在天边晚霞影里远远的飞翔。
《水仙子·咏江南》元·张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南！✎这首元曲写江南之美，诗人毫不掩饰他对江南的喜爱。
一江烟水映着晴翠山峦的云气，两岸的人家画檐连着画檐，一片荷花浮在水中秋光安宁闲淡。
《水仙子·夜雨》元·徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
落灯花，棋未收，叹新丰逆旅淹留。
枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
✎这首元曲开头如宋词般婉约柔美：梧桐叶上的每一滴雨，都让人感到浓浓的秋。
芭蕉叶上的每一滴雨，都让人感到深深的愁。
诗人羁旅十年未归，在这个雨夜，想着家中父母，无法尽孝在前，让诗人愁思百结，感恨不已。
《四块玉·别情》元·关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！✎这首诗浅浅的写一个女子送别心上人的情态和心绪，语言简练，却意味无穷。
《普天乐·西山夕照》元·徐再思晚云收，夕阳挂，一川枫叶，两岸芦花。
鸥鹭栖，牛羊下。
万顷波光天图画，水晶宫冷浸红霞。
凝烟暮景，转晖老树，背影昏鸦。
✎这首小令宛如一幅恬淡的风情画，写得空灵平淡，仿佛不带任何主观色彩。
《天净沙·即事》元·乔吉莺莺燕燕春春，花花柳柳真真。