小学三年级语文知识点：乐山大佛知识点
三年级上册《7乐山大佛》.doc
7、乐山大佛第二课时教学目标：1.通过感知本文举例子、列数据的写作方法，体会乐山大佛的“大”。
2.有感情朗读课文，进一步体会乐山大佛是“古代石匠智慧与技艺的结晶”。
3.了解第二自然段里中心句的作用，并初步学会在文章中找出中心句。
教学重点：1.通过感知本文举例子、列数据的写作方法，体会乐山大佛的“大”。
2.有感情朗读课文，进一步体会乐山大佛是“古代石匠智慧与技艺的结晶”。
教学难点：了解第二自然段里中心句的作用，并初步学会在文章中找出中心句。
教学准备：课件、图片、“乐山大佛”视频教学过程：一、视频导入，激发兴趣1.播放视频从视觉角度初步感知乐山大佛的“大”，让生谈谈感受。
2.生：……3.师：看了视频，同学们都能感受到乐山大佛的“大”，那么这篇课文是怎样向我们介绍乐山大佛的呢？今天，让我们一起去感受感受乐山大佛的雄伟、神奇吧！（板书：课题）二、再读课文，理解内容1.出示自学目标（体会乐山大佛的“大”）思路导航：（1）默读第二自然段，请用“一一”勾画出具体描写乐山大佛宏大的句子。
（2） ---------- 用“"勾画出第二自然段围绕哪句话来写的？2.学生开始自学。
3.抽生反馈，师生交流感受。
（1）抽生读出勾画出具体描写乐山大佛宏大的句子。
a.课件出示句子，生齐读。
b.师：这几句从哪些方面描写了乐山大佛的样子？生：……c.课件出示：它的身体很高，头很长，眼睛也很长, 垂着两只大耳朵，每个耳朵里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚很宽。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每只都可以坐上很多人。
师：自由读这两段话，找出这两段话的不同之处, 说说你最喜欢哪段话，为什么？生：……（相机点拨，列数据）反复读d.课件出示：“它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米。
”师：找出这两段话的不同之处，说说你最喜欢哪段话，为什么？生：……（相机点拨，举例子）（2） -------------------- 反馈（用“"勾画出第二自然段围绕哪句话来写的？）（相机点拨，中心句以及它的作用）（3）课件出示一段话，为该段选择恰当的中心句。
西师版小学三年级上册语文第7课《乐山大佛PPT课件》
yān qīn fà n hó ng
涛 淹 侵 犯 宏
yì jì huà i miǎn shuā
艺技 坏 免 刷
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大佛 淹死 侵犯 宏大 艺术 技艺 破坏 避免 冲刷 水流湍急 波涛汹涌 背山面水 巍巍端坐 安安稳稳
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练习
山 是 一 尊 佛 ， 佛 是 一 座 山
头 长 （ ） 米 ， 眼 睛 长 （ ） 米 ， 垂 着 两 只 长 （ ） 耳 朵
露出两只大脚，脚宽（ ）米
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍 智慧 技艺 品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛 的头颈和两耳后面，开凿了 许多条纵横的排 水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些 不管 都 人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的 既 美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。 又 就这样，乐山大佛安安稳稳地坐在这里，已经 有1100多年了。
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岷江水流湍急，波涛汹涌，常常掀翻江 上的航船，淹死过往的行人。 从那时起，无数石匠在乐山岷江岸边的石 无数石匠 壁上一凿凿、一锤锤，整整敲打了 90年，终于 一凿凿 一锤锤 年 终于 凿出了一座大佛。这就是我国最大的一尊石 佛——乐山大佛。
说一说： 你还知道哪些古代劳动人民创 造出的文明古迹。
谈一谈你学习了这篇文章的感
受。
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为什么说乐山大佛是“智 全套课件免费下载：绿色圃中小学 慧与技艺的结晶”？ 教育网
请你做导游
假如你是一名导游， 请你带领大家参观乐山 大佛，并向大家介绍大 佛。
关键词： 四川 耳孔 眼睛 大脚
西师大版三年级语文上册《乐山大佛》PPT教学课件
乐山大佛
乐山大佛
造佛原因：
岷江水流湍急，波涛汹涌，常 常掀翻江上的航船，淹死过往的行 人。传说在１２００多年前，有个 叫海通的和尚，想借神的力量保护 船的安全，于是发起修造一座大佛。
劳动艰辛：
从那时起，无数石匠在乐 山岷江岸边的石壁上一凿凿、 一锤锤，整整敲打了９０年， 终于凿出了一座大石佛。
它双手扶膝，背靠高 高的大山，面对滔滔 的江水。
乐山大佛是一件宏大的 （石雕艺术珍品）。
乐山大佛不仅是一件宏 大的石雕艺术珍品，也是古 代石匠智慧与技艺的结晶。
为什么说乐山大佛是“智慧 与技艺的结晶”？
你能填一填吗？
在（四川省西南部的乐山市 ） 的 乐 山 大 佛 ， 它 身 （高） 、 头 （大）、耳（长）、脚（大），非 宏大威严 常的（ ），人们称赞它是 宏大精美 一件（ ）的艺术品。
你来做导游
你是一名旅行社导游，耳孔 大脚
看着巍巍的大佛，听 着导游动听的介绍，亲 爱的游客，此时此刻， 你想些什么？
课外拓展：
长城
龙门石窟
赵州桥
大足石刻
山是一尊佛,佛是一座山.
楼它 那的 么头 高有 。五 六 层
钻耳耳 进朵朵 两眼 6 个儿米 人里多 。可长 以，
如果让 人一个挨一 个地坐在它 的脚上 , 每只 脚上可以做 一百来人呢 。
比一比，读一读：
1.乐山大佛的脚很大。
2.乐山大佛的脚宽8.5米，如 果让人们一个挨着一个地排 坐在它的大脚上，每一只都 可以坐上100来人。
三年级上语文补充素材7乐山大佛_西师大版
三年级上语文补充素材7乐山大佛_西师大版乐山大佛，又名凌云大佛，位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧，濒大渡河、青衣江和岷江三江汇流处。
大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像。
乐山大佛开凿于唐代开元元年（713年），完成于贞元十九年（803年），历时约九十年。
乐山大佛和凌云山、乌尤山、巨形卧佛等景点组成的乐山大佛景区属于国家5A级旅游景区。
建造历史编辑古代的乐山三江汇流之处，岷江、青衣江、大渡河三江汇聚凌云山麓，水势相当的凶猛，舟辑至此往往被颠覆。
每当夏汛，江水直捣山壁，常常造成船毁人亡的悲剧。
海通禅师为减杀水势，普渡众生而发起，招集人力，物力修凿的。
佛像于唐玄宗开元初年（公元713年）开始动工，当大佛修到肩部的时候，海通和尚就去世了。
海通死后，工程一度中断。
多年后，剑南西川节度使章仇兼琼捐赠俸金，海通的徒弟领着工匠继续修造大佛，由于工程浩大，朝廷下令赐麻盐税款，使工程进展迅速。
当乐山大佛修到膝盖的时候，续建者章仇兼琼迁家任户部尚书，工程再次停工。
四十年后，剑南西川节度使韦皋捐赠俸金继续修建乐山大佛。
在经三代工匠的努力之下，至唐德宗贞元十九年(公元803年)，前后历经90年时间才完工。
2佛像结构基本面貌乐山大佛头与山齐，足踏大江，双手抚膝，大佛体态匀称神势肃穆，依山凿成临江危坐。
大佛通高71米，头高14.7米，头宽10米，发髻1021个，耳长7米，鼻长5.6米，眉长5.6米，嘴巴和眼长3.3米，颈高3米，肩宽24米，手指长8.3米，从膝盖到脚背28米，脚背宽8.5米，脚面可围坐百人以上。
在大佛左右两侧沿江崖壁上，还有两尊身高超过16米的护法天王石刻，与大佛一起形成了一佛二天王的格局。
与天王共存的还有数百龛上千尊石刻造像，宛然汇集成庞大的佛教石刻艺术群。
大佛左侧，沿“洞天”下去就是近代开凿的凌云栈道的始端，全长近500米。
右侧是唐代开凿大佛时留下的施工和礼佛通道——九曲栈道。
佛像雕刻成之后，曾建有七层楼阁覆盖（一说九层或十三层），时称“大佛阁”、“大像阁”；佛阁屡建屡毁，宋时重建“凌云阁”、“天宁阁”；元代建“宝鸿阁”；明代崇祯年间建“佛棚”、清代建“佛亭”，最终废毁殆尽。
小学三年级语文《乐山大佛》原文、知识点及教案
【导语】所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学⽅案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学⽅法、教学⽬的、教学内容、课的进程和时间分配等。
以下是⽆忧考整理的（⼩学三年级语⽂《乐⼭⼤佛》原⽂、知识点及教案），希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂《乐⼭⼤佛》原⽂ 在四川省南部，有⼀条从北向南流的⼤河，叫岷江。
岷江⽔流湍急，波涛汹涌，常常掀翻江上的航船，淹死过往的⾏⼈。
传说在1200多年前，有个叫海通的和尚，想借神的⼒量保护航船的安全，于是发起修造⼀座⼤佛。
从那时起，⽆数⽯匠在乐⼭岷江岸边的⽯壁上⼀凿凿、⼀锤锤，整整敲打了90年，终于凿出了⼀座⼤⽯佛。
这就是我国的⼀尊⽯佛——乐⼭⼤佛。
“⼭是⼀尊佛，佛是⼀座⼭。
”乐⼭⼤佛背⼭⾯⽔，巍巍端坐。
它⾝⾼71⽶，头长14.7⽶，眼睛长3.3⽶，垂着两只长6.2⽶的⼤⽿朵，每个⽿朵眼⾥都可以钻进两个⼈。
斜披垂挂的⾐衫下，露出两只⼤脚，脚宽8.5⽶。
如果让⼈们⼀个挨着⼀个地排坐在它的⼤脚上，每⼀只都可以坐上100来⼈。
这座头顶蓝天、⾜踏⼤地的⽯佛，不管从哪个⽅向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江⽔咆哮的时候，⼤佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
乐⼭⼤佛不仅是⼀件宏⼤的⽯雕艺术珍品，也是古代⽯匠智慧与技艺的结晶。
在⼤佛的头颈和两⽿后⾯，开凿了许多条纵横的排⽔通道，不管多⼤的⾬⽔，都能很快地从这些⼈们难以发现的通道排⾛，既没有破坏⼤佛的美观与完整，⼜避免了⾬⽔对⼤佛的直接冲刷。
就这样，乐⼭⼤佛安安稳稳地坐在这⾥，已经有1100多年了。
⼩学三年级语⽂《乐⼭⼤佛》知识点 字词： 岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、⽯壁、⼀凿凿、⼀锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、⽯雕、珍品、⽯匠、美观、安安稳稳 重点句⼦： 这座头顶蓝天、⾜踏⼤地的⽯佛，不管从哪个⽅向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江⽔咆哮的时候，⼤佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
三年级语文乐山大佛PPT优秀课件
大佛脚宽 8.5米，如果 让人们一个挨 着一个地排坐 在煞费苦心的 大脚上，每一 只都可以坐上 100来人。
劳动艰辛：
从那时起，无数石匠在乐 山岷江岸边的石壁上一凿凿、 一锤锤，整整敲打了９０年， 终于凿出了一座大石佛。
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造佛原因：
岷江水流湍急，波涛汹涌，常 常掀翻江上的航船，淹死过往的行 人。传说在１２００多年前，有个 叫海通的和尚，想借神的力量保护 船的安全，于是发起修造一座大佛。
高大雄伟：
它身高７１ 米，头长１４.７ 米，垂着两只长 ６.２米的大耳朵， 每个耳朵眼里都 可以钻进两个人。
三年级语文上册复习资料：乐山大佛
三年级语文上册复习资料：乐山大佛★原文★在四川省南部，有一条从北向南流的大河，叫岷江。
岷江水流湍急，波涛汹涌，常常掀翻江上的航船，淹死过往的行人。
传说在1200多年前，有个叫海通的和尚，想借神的力量保护航船的安全，于是发起修造一座大佛。
从那时起，无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤，整整敲打了90年，终于凿出了一座大石佛。
这就是我国最大的一尊石佛——乐山大佛。
“山是一尊佛，佛是一座山。
”乐山大佛背山面水，巍巍端坐。
它身高71米，头长147米，眼睛长33米，垂着两只长62米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
就这样，乐山大佛安安稳稳地坐在这里，已经有1100多年了。
★字词★岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、石壁、一凿凿、一锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、石雕、珍品、石匠、美观、安安稳稳★重点句子★这座头顶蓝天、足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
★练习题★1读拼音，写汉字。
四川乐山大佛知识点
四川乐山大佛知识点四川乐山大佛是中国四川省乐山市的一座巨大的石刻佛像，也是世界文化遗产之一。
它被誉为世界上最大的石雕佛像，是中国古代艺术的杰作之一。
以下将介绍四川乐山大佛的历史背景、建造过程、艺术特点和文化价值等知识点。
一、历史背景四川乐山大佛的建造始于713年，唐代末年。
当时，唐玄宗为了祈求平安与民众的福祉，下令在乐山建造大佛。
乐山大佛的修建历时近100年，最终在803年落成。
二、建造过程乐山大佛是在乐山南岗峰上凿刻而成，整个过程采用了人工和自然结合的方式。
首先，工匠们先在山上画好佛像的线条，然后使用木工和金属工具逐步凿刻。
由于山体的特殊形状，整个过程涉及到了攀爬、凿刻和运输等复杂的工序。
在修建期间，工匠们面临着艰巨的工作任务和生活困境，但他们的坚持与努力最终使得乐山大佛得以建成。
三、艺术特点乐山大佛的设计精湛，几乎完美地展示了古代中国佛教艺术的特点。
首先，佛像的比例非常准确，佛像高达71米，耸立在山峰之巅，给人一种巍峨庄严的感觉。
其次，佛像的表情和手势栩栩如生，充满着慈爱和智慧。
最后，佛像的细节雕刻精细，充满了艺术的审美感和技巧性。
四、文化价值乐山大佛作为中国佛教文化和艺术的代表之一，具有重要的历史和文化价值。
它是中国古代艺术和工程技术的结晶，也是佛教信仰的象征。
乐山大佛所在的景区还保存了许多古代建筑和文物，如乐山大佛博物馆，使得游客能够更好地了解中国的历史和文化。
综上所述，四川乐山大佛是世界上最大的石雕佛像之一，它承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
对于人们来说，乐山大佛不仅是一座宏伟的建筑，更是一种信仰与向往。
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小学三年级语文知识点：乐山大佛知识点导读：学习是没有尽头的，只有在不断的学习中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!接下来为大家分享乐山大佛知识点，希望对大家有所帮助。
★原文★
在四川省南部，有一条从北向南流的大河，叫岷江。
岷江水流湍急，波涛汹涌，常常掀翻江上的航船，淹死过往的行人。
传说在1200多年前，有个叫海通的和尚，想借神的力量保护航船的安全，于是发起修造一座大佛。
从那时起，无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤，整整敲打了90年，终于凿出了一座大石佛。
这就是我国最大的一尊石佛——乐山大佛。
“山是一尊佛，佛是一座山。
”乐山大佛背山面水，巍巍端坐。
它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
就
这样，乐山大佛安安稳稳地坐在这里，已经有1100多年了。
★字词★
岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、石壁、一凿凿、一锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、石雕、珍品、石匠、美观、安安稳稳★重点句子★
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
★练习题★
1.读拼音，写汉字。
bōtāoqīnfànjìyìpòhuàibìmiǎnchōngshuāhóngd āyānsī
2.读读记记。
凛然一凿一锤江风呼叫
江水水流湍急安安稳稳艺术珍品
你也来勾画自己喜欢的词语，读读记记吧。
3.认真读课文第二段，按要求完成练习。
(1)找出总写乐山大佛“大”的句子，抄写下来。
_____________________________________
(2)读句子，填空。
●它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
这句话抓住了乐山大佛的()以及()、()、()的长度，写出了()的特点。
●它斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。
这句话抓住了乐山大佛()的宽度，用()来举例子，说明()的特点。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。