湘教版舌头的秘密课件
合集下载
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
因为企鹅舌头上 有尖尖的小齿。
动物的舌头，千奇百怪。
用自己的话说说“千奇百怪”是什么意思。
千奇百怪：非常的奇怪。形容各种各样 奇怪的事物。
试试用这个词语造句吧！
你知道哪些带有数字的 成语？
一心一意、四面八方、 五颜六色 、千山万水……
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟，有 蛇，还有 企鹅。 猫的舌头 能梳理身上的毛；狗的舌头能 散热；啄 木鸟的舌头能 钩住害虫；蛇的舌头可以
整体感知
课文写了哪几种动物舌头 的秘密？
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇Biblioteka • 企鹅猫的舌头上长有肉刺，能像梳子那 样梳. 理. 自己身上的毛。. .
猫的舌头是怎样的？有什么作用？
长着肉刺， 梳理自己的毛。
大热天，狗爱把舌头伸出来，这 样能够散热，让自己凉快点。
.. 狗为什么爱伸舌头呢？
为了散热， 让自己凉快点。
啄木鸟的舌尖上有倒钩，能把树木里 的害虫捉出来，人们叫它“树的医生”。
.. 啄木鸟的舌头有什么特点？
舌尖上有倒钩， 能捉害虫。
蛇不停地把舌头伸出来缩进去， 是在“听”四周的动静。
蛇为什么伸缩舌头？ .
“听”四周的动静。
企鹅能逮住水中的鱼虾，全靠舌头 上有尖尖的小齿。
企鹅为什么能逮住水中的鱼虾呢？
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我的舌头上有牙齿 100多排！每排100多颗！
生字复习
qíguài
奇怪
dào gōu
倒钩
shé tou
舌头
动物的舌头，千奇百怪。
用自己的话说说“千奇百怪”是什么意思。
千奇百怪：非常的奇怪。形容各种各样 奇怪的事物。
试试用这个词语造句吧！
你知道哪些带有数字的 成语？
一心一意、四面八方、 五颜六色 、千山万水……
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟，有 蛇，还有 企鹅。 猫的舌头 能梳理身上的毛；狗的舌头能 散热；啄 木鸟的舌头能 钩住害虫；蛇的舌头可以
整体感知
课文写了哪几种动物舌头 的秘密？
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇Biblioteka • 企鹅猫的舌头上长有肉刺，能像梳子那 样梳. 理. 自己身上的毛。. .
猫的舌头是怎样的？有什么作用？
长着肉刺， 梳理自己的毛。
大热天，狗爱把舌头伸出来，这 样能够散热，让自己凉快点。
.. 狗为什么爱伸舌头呢？
为了散热， 让自己凉快点。
啄木鸟的舌尖上有倒钩，能把树木里 的害虫捉出来，人们叫它“树的医生”。
.. 啄木鸟的舌头有什么特点？
舌尖上有倒钩， 能捉害虫。
蛇不停地把舌头伸出来缩进去， 是在“听”四周的动静。
蛇为什么伸缩舌头？ .
“听”四周的动静。
企鹅能逮住水中的鱼虾，全靠舌头 上有尖尖的小齿。
企鹅为什么能逮住水中的鱼虾呢？
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我的舌头上有牙齿 100多排！每排100多颗！
生字复习
qíguài
奇怪
dào gōu
倒钩
shé tou
舌头
湘教版小学一年级语文下册单课件-28舌头的秘密.ppt
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟 ，有 蛇 ，还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛；狗的舌头能 散热 ；啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫；蛇的舌头可以
“听”动静；企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜
千奇百怪
布置作业
1、了解尾巴的秘密。 2、找到《比尾巴》的课 文，进行自学。
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗的舌头怎样？它有什么作用？
啄木鸟的舌头怎样？它有什么作用？
蛇的舌头怎样？它有什么作用？
企鹅的舌头怎样？它有什么作用？
课外拓展
你还知道哪些动物舌头 的秘密？（自由讨论）
我是 虎大王， 我的舌头 最厉害！
我们 的舌头也 很厉害！
你们别 争了，我的舌 头更神奇！
比尾巴 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。
初识生字
全舌
让
（全部） （舌头） （让开）
（完全） （舌尖） （让路）
害
它
住
整体感知
自由朗读课文,课文写 了哪几种动物的舌头？
•猫
•狗
• 啄木鸟
成语积累 千奇百怪
一呼百应 一落千丈 三言两语 七上八下 九死一生
一干二净 一心一意 四通八达 七手八脚 九牛一毛
一举两得 三心二意 四平八稳 七嘴八舌 十全十美
酱油 红糖水
陈醋 料酒
PPT模板：../moban/ PPT背景：../beijing/ PPT下载：../xiazai/ 资料下载：../ziliao/ 试卷下载：../shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：../kejian/yuwen/ 英语课件：../kejian/yingyu/ 科学课件：../kejian/kexue/ 化学课件：../kejian/huaxue/ 地理课件：../kejian/dili/
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B026
hài chóng
害虫
整体感知
自由朗读课文,课文 写了哪几种动物的舌头？
猫的舌头怎样？它有什么作用？
动物名称 舌头特点 舌头的作用
猫
有肉刺
梳理毛
狗的舌头怎样？它有什么作用？
动物名称
猫 狗
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌头的作用
梳理毛 散热
啄木鸟的舌头怎样？它有什么作用？
动物名称
猫 狗 啄木鸟
舌尖有倒钩 伸出、缩进 舌头有小齿
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
“听”动静 逮鱼虾
你还知道哪些动物舌头的秘 密？
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌尖有倒钩
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
蛇的舌头怎么样？它有什么作用？
动物名称
猫 狗 啄木鸟 蛇
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
舌尖有倒钩 伸出、缩进
舌头的作用
梳理毛 散热 捉害虫
“听”动静
企鹅的舌头怎样？它有什么作用？源自动物名称猫 狗 啄木鸟 蛇 企鹅
舌头特点
有肉刺 爱伸出来
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
舌头的秘密
shé tou
舌头
yá chǐ
牙齿
qiān qí bǎi guài
千奇百怪
quán kào
全靠
ròu cì shū lǐ
肉 刺 梳理
xǔ duō
许多
sàn rè
散热
néng gòu
能够
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B044
倒钩 捉虫 伸缩 啄木鸟
边听边思考
课文讲了哪几种动物朋 友舌头的秘密呢？（请用横 线标记出来。）
动物的舌头，千奇百怪。
千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
1.植物园里有千奇百怪的
。
2.
有千奇百怪的鱼儿。
3.
有千奇百怪的
。
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
猫的舌头有什么特点？它有什么作用？
猫的舌头 上有肉刺，能 像梳子那样梳 理自己身上的 毛。
“听”动静；企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜 的鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪 啊！
说一说，学了这篇课文，你有什么收获？
动物世界还有很多 的秘密等着我们去发现， 我们要多观察，多学习。
狗的舌头有什么秘密？
大热天， 狗爱把舌头 伸出来，这 样能够散热， 让自己凉快 点儿。源自为什么称啄木鸟为“树的医生”？
啄木鸟 的舌尖上有 倒钩，能把 树木里的害 虫捉出来 ，人 们叫它“树 的医生”。
蛇的舌头的秘密。
蛇不停 地把舌头伸 出来缩 进去， 是在“听” 四周的动静。
企鹅的舌头有什么特点？它有什么作用？
企鹅能 逮住水中的 鱼虾，全靠 舌头上有尖 尖的小齿 。
我能演
我的舌头最厉中害，因为我
的舌头能
。
课外拓展
小朋友，舌头的秘密还 有许多，你知道吗？（自 由讨论）
课堂总结
今天我们学习了 《舌头的秘密》 一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟 ，有 蛇 ，还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛；狗的舌头能 散热 ；啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫；蛇的舌头可以
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
边听边思考
课文讲了哪几种动物朋 友舌头的秘密呢？（请用横 线标记出来。）
动物的舌头，千奇百怪。
千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
1.植物园里有千奇百怪的
。
2.
有千奇百怪的鱼儿。
3.
有千奇百怪的
。
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
猫的舌头有什么特点？它有什么作用？
猫的舌头 上有肉刺，能 像梳子那样梳 理自己身上的 毛。
“听”动静；企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜 的鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪 啊！
说一说，学了这篇课文，你有什么收获？
动物世界还有很多 的秘密等着我们去发现， 我们要多观察，多学习。
狗的舌头有什么秘密？
大热天， 狗爱把舌头 伸出来，这 样能够散热， 让自己凉快 点儿。源自为什么称啄木鸟为“树的医生”？
啄木鸟 的舌尖上有 倒钩，能把 树木里的害 虫捉出来 ，人 们叫它“树 的医生”。
蛇的舌头的秘密。
蛇不停 地把舌头伸 出来缩 进去， 是在“听” 四周的动静。
企鹅的舌头有什么特点？它有什么作用？
企鹅能 逮住水中的 鱼虾，全靠 舌头上有尖 尖的小齿 。
我能演
我的舌头最厉中害，因为我
的舌头能
。
课外拓展
小朋友，舌头的秘密还 有许多，你知道吗？（自 由讨论）
课堂总结
今天我们学习了 《舌头的秘密》 一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟 ，有 蛇 ，还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛；狗的舌头能 散热 ；啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫；蛇的舌头可以
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
湘教版一年级语文下册《舌头的秘密》课件1
伸出、缩进 “听”动静 舌头有小齿
捉鱼虾
猫的舌头上长有肉刺，能 像梳子那样梳理自己身上的毛。
大热天，狗爱把舌头伸出来， 这样能够散热，让自己凉快点。
啄木鸟的舌尖上有倒钩，能 把树木里的害虫捉出来，人们叫 它树的医生”。
蛇不停地把舌头伸出来，缩 进去，是在“听”四周的动静。
企鹅能逮住水中的鱼虾，全靠 舌头上有尖尖的小齿。
抽
( 五 )颜（ 六 ）色 （ 四）面（ 八 ）方
（ 千 ）奇（百 ）怪
测
（千 ）山（ 万 ）水 （ 七 ）上（ 八 ）下
（ 千 ）军（ 万 ）马
（ 千）方（ 百 ）计
（ 十 ）全（十 ）美
学习目标
1. 了解舌头的功能；朗 读、背诵课文。 2.观察生活，激发探求 生物奥秘的兴趣。
小组合作，共同探究
课文写了哪几种动物的舌头？它们各有什么特点，有什么作用？完成 表格。
动物名称 舌头的特点 舌头的作用
（ 方法指导：请小朋友们找出课文中介绍的动物名 称，用“ ”划出来；动物舌头的特点用“﹏”划 出来；动物的舌头的作用用“＿”划出来。）
动物名称
舌头特点
舌头的作用
猫 狗
蛇
企鹅
有肉刺
梳理毛
爱伸出来
散热
啄木鸟 舌尖有倒钩 捉害虫
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？
动物的舌头，千奇百怪。
神奇、有趣……
拓展延伸
小朋友们还知道哪些动物的舌头 的秘密呢？
蜜蜂、青蛙……
青蛙的舌
头扁平，舌
尖分叉，能 突然翻出口
粉时一 伸一缩，通 过吻部进入 蜜蜂体内。
作业：
1.背诵课文。 2.课后同学们去观察其他动物 的舌头，探出其作用，找个时间全 班再一起讨论学习。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B004
肉刺
梳毛
猫的舌头上长有肉刺， 能像梳子那样梳理自己身 上的毛。
小朋友们，你 们能用“……像 ……”说句子吗？
猫的舌头怎样？ 它有什么作用？
长有肉刺 梳理自己身上的毛
细读感悟
舌头的秘密
狗的舌头有什么秘密？
大热天
散热
大热天，狗爱把舌头伸 出来，这样能够散热，让自 己凉快点。
狗 伸出舌头
散热
细读感悟 舌头的秘密
变色龙一旦见 到飞虫，它能突然 把舌头弹出去，黏 住虫子。
小朋友们，你还知道哪些动物 舌头的秘密呢？
舌头的秘密
读一读
shé mì mì
舌头 秘密
qí
ròu cì
千奇百怪 肉刺
shū
梳子
rè
liáng chǐ
大热天 凉快 小齿
hài
tā
害虫 叫它
shé
zhù quán
蛇
逮住 全靠
舌头的秘密
初读感知
写一写
shé ràng hài tā
舌让害它
zhù quán
住全
做一做
舌（
）
让（
）
害（
）
它（
）
住（
）
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
学习目标
1.了解舌头的特点和功能，朗读、背诵 课文。
2.观察生活，激发学生探求生物奥秘的 兴趣。
重点
朗读课文，了解不同动物的舌头的功能 。
难点
培养探求生物奥秘的兴趣。
千奇百怪——
形容事物奇异而多样。
返回
舌头的秘密
细读感悟 单企击鹅此处的添加舌段落头文字能内容帮它干什么呢？
梳毛
猫的舌头上长有肉刺， 能像梳子那样梳理自己身 上的毛。
小朋友们，你 们能用“……像 ……”说句子吗？
猫的舌头怎样？ 它有什么作用？
长有肉刺 梳理自己身上的毛
细读感悟
舌头的秘密
狗的舌头有什么秘密？
大热天
散热
大热天，狗爱把舌头伸 出来，这样能够散热，让自 己凉快点。
狗 伸出舌头
散热
细读感悟 舌头的秘密
变色龙一旦见 到飞虫，它能突然 把舌头弹出去，黏 住虫子。
小朋友们，你还知道哪些动物 舌头的秘密呢？
舌头的秘密
读一读
shé mì mì
舌头 秘密
qí
ròu cì
千奇百怪 肉刺
shū
梳子
rè
liáng chǐ
大热天 凉快 小齿
hài
tā
害虫 叫它
shé
zhù quán
蛇
逮住 全靠
舌头的秘密
初读感知
写一写
shé ràng hài tā
舌让害它
zhù quán
住全
做一做
舌（
）
让（
）
害（
）
它（
）
住（
）
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
学习目标
1.了解舌头的特点和功能，朗读、背诵 课文。
2.观察生活，激发学生探求生物奥秘的 兴趣。
重点
朗读课文，了解不同动物的舌头的功能 。
难点
培养探求生物奥秘的兴趣。
千奇百怪——
形容事物奇异而多样。
返回
舌头的秘密
细读感悟 单企击鹅此处的添加舌段落头文字能内容帮它干什么呢？
《舌头的秘密》PPT优秀课件2
湘教版一年级语文下册
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点 写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 ràng 让
xǔ 许 hài 害
quán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
பைடு நூலகம் 比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗
伸出舌头
散热
蛇
伸出、缩入
听
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点 写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 ràng 让
xǔ 许 hài 害
quán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
பைடு நூலகம் 比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗
伸出舌头
散热
蛇
伸出、缩入
听
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005
长颈鹿的舌头将近60厘米长， 相当于一个成年人胳膊的长度，能 轻松卷起树叶。
壁虎的舌头长而灵活，能捕 捉昆虫，还能伸出来像毛巾一样 拭擦自己的眼睛。
动物世界还有很多秘密等着聪
明的、爱学习的小朋友去发现，只 要小朋友课外多观察、多学习，你 会发现更多的秘密！
猫的舌头上长有肉 刺，能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
猫的舌头上长有肉 刺，能像梳子那样梳理 自己身上的毛。
大热(rè)天，狗爱把 舌头伸出来，这样能够 (ɡòu) 散 热 ， 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
大 热 (rè) 天 ， 狗 爱 把 舌头伸出来，这样能够 (ɡòu) 散 热 ， 让 (rànɡ) 自 己凉快点。
小组自主学习： 选一种自己感兴趣
的动物，用“读”—— “说”——“再读”的 方法研究其舌头的秘密。
啄木鸟的
舌尖上有倒钩， 能把树木里的 害(hài)虫钩出 来，人们叫它 (tā)“树的医 生”。
蛇不停地把舌头伸出 来，缩进去，是在“听” 四周的动静。
蛇不停地把舌头伸出 来，缩进去，是在“听” 四周的动静。
课文
10 舌头的秘密
动物的舌头，千奇(qí)百怪。 猫的舌头上长有肉(ròu)刺(cì)，能像梳子那 样梳(shū)理自己身上的毛。 大 热 (rè) 天 ， 狗 爱 把 舌 头 伸 出 来 ， 这 样 能 够 (ɡòu)散热，让(rànɡ)自己凉快点。 啄木鸟的舌尖上有倒钩，能把树木里的害(hài) 虫钩出来，人们叫它(tā)“树的医生”。 蛇不停地把舌头伸出来，缩进去，是在“听” 四周的动静。 企鹅能逮住(zhù)水中的鱼虾，全(quán)靠舌 头上有尖尖的小齿(chǐ)。 还有许(xǔ)多舌头的秘密，你知道吗？
企鹅能逮住(zhù)水中的 鱼虾，全(quán)靠舌头上有 尖尖的小齿(chǐ)。
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B019
现在,你是动物园的一只小动物，请你 为来宾(bīn)介绍介绍( jiè shào)自己，要 说清楚( chǔ)自己的特(tè)点和作(zuò)用。
1、认真听老师如何介绍自己。
2、小组合作。
dài yán
*我是小小代 言人 *
小组合作：
大家好，我是（ 一条小黑蛇 我的舌头
），
（ 爱伸出来缩进去 （ “听”四周的动静
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
*我是识字小达人*
害虫 全靠 逮住 许多 肉刺
它们 舌头 梳子 凉快 动静
缩进去 伸出来 千奇百 怪
千奇 百怪 动物的舌头，千奇百怪。
我 会 读
课文写了哪几种动物 （dòng wù）的舌头？
biàn sè lóng
变色龙
变色龙的舌头比 它的身体还长，平时 藏（cánɡ）在嘴(zuǐ) 里，见到飞虫，能突 然(tū rán)弹(tán)出
去粘(nián)住虫子。
qīng wā 青蛙
青蛙的舌头gēn bù
长在口的前 duān。见 到蚊虫时，舌头就像 子弹(dàn)一样弹(tán） 射（shè）出去，飞快 地把蚊虫卷juǎn进口内 。
蛇不停地把舌头伸出来，缩进去，是 在“听”四周的动静。
企鹅能(néng)逮（dǎi）住(zhù) 水中的鱼虾，全靠(kào)舌头上有尖 尖的小齿(chǐ)。
奇妙的舌头
dòng wù zhēn
guài mìmì
动物舌头真奇妙，千奇百怪秘密多；
ròu cì shū lǐ
biàn
小猫舌上有肉刺，梳理毛发多方便；
shēn
sàn rè liáng
1、认真听老师如何介绍自己。
2、小组合作。
dài yán
*我是小小代 言人 *
小组合作：
大家好，我是（ 一条小黑蛇 我的舌头
），
（ 爱伸出来缩进去 （ “听”四周的动静
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
*我是识字小达人*
害虫 全靠 逮住 许多 肉刺
它们 舌头 梳子 凉快 动静
缩进去 伸出来 千奇百 怪
千奇 百怪 动物的舌头，千奇百怪。
我 会 读
课文写了哪几种动物 （dòng wù）的舌头？
biàn sè lóng
变色龙
变色龙的舌头比 它的身体还长，平时 藏（cánɡ）在嘴(zuǐ) 里，见到飞虫，能突 然(tū rán)弹(tán)出
去粘(nián)住虫子。
qīng wā 青蛙
青蛙的舌头gēn bù
长在口的前 duān。见 到蚊虫时，舌头就像 子弹(dàn)一样弹(tán） 射（shè）出去，飞快 地把蚊虫卷juǎn进口内 。
蛇不停地把舌头伸出来，缩进去，是 在“听”四周的动静。
企鹅能(néng)逮（dǎi）住(zhù) 水中的鱼虾，全靠(kào)舌头上有尖 尖的小齿(chǐ)。
奇妙的舌头
dòng wù zhēn
guài mìmì
动物舌头真奇妙，千奇百怪秘密多；
ròu cì shū lǐ
biàn
小猫舌上有肉刺，梳理毛发多方便；
shēn
sàn rè liáng
一年级语文下册课文5第21课《舌头的秘密》课件1湘教版
比较识字
舌---------王
读一读
五颜六色 八下
千山万水 四面八方 七上
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗 伸出舌头
散热
蛇 伸出、缩入 听
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点
写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū x ǔ 梳许
ràng hài 让害
quán 全
tā 它
shé 舌 zhù 住