写人作文：我们班的名人作文500字
我们班的名人作文
我们班的名人作文我们班的名人作文（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们班的名人作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我们班的名人作文1“紫红的桑葚，酸甜的覆盆子，高大的皂荚树……”，鲁迅儿时与小伙伴们嬉戏的百草园里遍布着各种形形色色的动植物，有的好看，有的好听，也有的好玩，是充满乐趣的小乐园。
而我们这个积极上进、充满活力的班集体里，每个同学也都有其独特的性格特点，有的调皮，有的内向，有的风趣幽默，组成了一个朝气蓬勃的“百草园”。
“吱——”，办公室的门开了，“皂荚树”瞬间就出现在了我的眼前，这就是我们班最显眼的“名人”。
虽然他刚被老师批评过，但是他依旧满面春风，脚步轻盈地滑到我身边，看不出一点沮丧。
该上体育课了，同学们都懒洋洋地不想出去，但“皂荚树”的两只“大树枝”随风摇曳着，热情地招呼着大家：“都给我听好了，全部出来排队啦！”话音刚落，同学们都被逗得笑出声来，头顶的“皂荚树”点燃了大家的热情，“百草园”瞬间热闹了起来。
上科学课时，老师会让我们自由讨论，每到这个环节，“皂荚树”那低沉浑厚的声音尤为突出，几乎可以盖过全班人的声音，所以他被老师“抓”到的次数也最多。
每次被抓到时，他都会收起那两只“大树枝”向老师祈求：“别啊，老师，下次不敢了。
”往往都引得同学们发出鹅一般的笑声，他简直是我们全班的开心果。
然而，我们班的“皂荚树”也有很严肃认真的时候，比如在他擅长的跑步和篮球运动中，他的眼神里总是流露出战斗的欲望。
由于我跑步很慢，每次体育测试前，我都有一连串的问题向他请教：“应该前脚掌落地还是后脚掌落地？怎么控制速度呢？摆臂有什么技巧吗……”每当此时，原本挂在他脸上的笑容就瞬间“消失”了，取而代之的是一张我并不熟悉的严肃的脸，之后便开始耐心细致地给我讲解每个专业问题。
写名人的作文500字(精选6篇)
写名人的作文500字（精选6篇）写名人的作文500字（精选篇1）《名人传》，我读着他，他使我感受到语言中散发的魅力，情感里携带的阳光，是那么使人热血沸腾。
我了解到贝多芬悲催的命运，他小小年纪就担负起生活的重担，虽然家境贫寒，但是他人穷志不穷，考上了大学。
在他拥有远大的抱负时，却因为听力障碍而痛苦不堪，但他却不放弃，正如他在笔记里写到：“勇敢不屈！尽管身体虚弱，但是我的天才将会得胜的！我已经二十五岁了，人必须在这一年显示出他的完整的人格。
然而，他也是爱国之人。
他写出一系列战争乐曲，是他被视作“欧洲之荣光”。
贝多芬生性傲岸而自由不羁，但在我眼中，他是一个有铮铮铁骨、不趋炎附势的真君子。
他自卑他与别人的不同—耳聋，他害怕别人的嘲笑，正因如此，他还是在不停地创作乐曲，一生都在演绎着内心最真实的感受。
不同于贝多芬，米开朗琪罗是一个疯狂的人。
他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依然干活，他内心希望得到别人的认可。
他喜欢和头脑简单的人交朋友，他会去欣赏他们的.乐趣，而自己也会得到快乐；面对权贵，他丝毫不去畏惧，甚至会违背权贵而受到伤害。
托尔斯泰，拥有冷峻的洞察力，对博爱的梦想以及人与人间的和平梦想。
他的童年生活是不幸的，父母双双离世，他曾出版《夫妻间的幸福》《战争与和平》《复活》等书。
即使如此，这使我觉得他是没有主心骨的灵魂，永远摇摆不定，不往向前。
写名人的作文500字（精选篇2）世界上有许多名人，比如李白、意志坚强的牛顿和爱因斯坦...都是我眼中的榜样，尤其是爱迪生的执着精神深深打动了我。
有一次，小爱迪生致力于在火车的行李舱里做一个实验。
一个浸过磷块的玻璃瓶，由于速度过快，被摇到了地上。
因为磷与空气接触会自燃，所以玻璃瓶掉落破碎后磷块会燃烧。
顿时，烟火弥漫了整个车厢。
一辆装满人的马车被惊动了，每个人都开始一起努力扑灭蔓延的烟火。
看着乱七八糟的场面，售票员气得大叫起来，狠狠地扇了他一巴掌。
这一巴掌恰好打在爱迪生受伤的右耳上，使他永远失去了听力。
班级名人作文范文
班级名人作文在一个班级中，总会有一些学生因为各种不同的原因成为大家所熟知的人物，他们或许是学习有成就的高材生，或许是具有特殊才能的优秀运动员，或许是表现突出的优秀演员等等。
这些班级内的名人因其突出的表现成为班级中的代表人物，给大家带来了许多的荣誉感和鼓舞力量。
在我所在的班级中，我们也有着几位非常特别的班级名人，他们在班级中有着不同寻常的表现，成为了大家所尊敬、所崇拜的人物。
我们的班级中有一位名叫李峰的学生，他是学习非常出色的高材生，可以说是我们班中的学习能手。
每次上课，无论教师讲的是什么内容，只要有问题，李峰总会举手发言，他的问题总是紧贴教学内容，思路非常清晰。
而且每次做功课、总结时李峰都非常认真，每次交作业的时候，他的作业总是得高分，让其他人羡慕和嫉妒不已。
因此，他成为了我们班中的学霸，不少同学都很羡慕他。
我们班级中还有一位名叫张宇的学生，他是我们班的足球运动员。
张宇在足球方面的天赋非常出众，每次学校或者班级组织的比赛，只要张宇参加，我们的班级都会成为最受瞩目的队伍。
他的速度和技巧总是让对手望而生畏，远射的稳定性也是超水平的，让人叹为观止。
因此，张宇成为了我们班级里的运动健将，给我们带来了很多的胜利与荣誉。
我们班级中还有一位名叫李华的学生，她是我们班的演员。
在班级文艺比赛和学校文艺比赛中，李华总是以一种出色的表现得到了评委的好评，更多获得了同学们的欢呼和掌声。
班级名人不仅是学习优秀、体育擅长、艺术才华等综合素质的体现，更是对他们进取、努力和不懈奋斗的肯定和表彰。
他们的存在不仅是班级的光彩和荣耀，更鼓励其他同学向他们学习，让每个人都可以有所收获和进步。
班级名人的出现让整个班级变得更加精彩和有活力。
他们的存在让我们更加认识到，只有付出更多的努力、更多细心的学习才有可能取得更多的成绩，让自己成为更好的自己，成为班级中受人尊敬和信任的人物。
相信，在今后的学习中，我们班级里还会有更多优秀的班级名人出现，他们也将成为我们班级的宝贵财富和精神支柱。
我们班的名人小学作文8篇
我们班的名人小学作文8篇我们班的名人小学作文8篇引导语：在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我们班的名人小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的名人小学作文篇1我们三（3）班有一个名人，他的个子不高，他长着一双黑葡萄似的眼睛，显得炯炯有神。
他虽然是个男生，可他的前额也留着整齐的刘海。
他告诉我，这是他们家乡的习俗，刘海要等他长到八九岁时才能剃掉。
他就是我们班的刘弈丰，他是一个乐于助人的人。
我们两家住得很近。
每次放学了，我都是和刘弈丰一路边走边聊着回家的。
刘弈丰非常喜欢到我家写作业。
有一天放学后，刘弈丰又要到我家写作业，于是我们一起绕路到我家，为的是不让刘弈丰婆婆看到我们。
因为刘弈丰知道他的婆婆是不会从这条路走的。
可是我和刘弈丰刚到家，刘弈丰的婆婆就来了，马上把刘弈丰带走了。
有一次，我生病了，没能去上学。
等到快天黑的时候，我才突然想起我的作业还没有记录，我急得快要哭出来了。
就在这时，门咚咚咚地响了起来，我打开门一看原来是刘弈丰给我送来了今天的家庭作业。
那一刻，我非常感激他，我感激地对刘弈丰说：“谢谢你，谢谢你。
”刘弈丰认真仔细地告诉我每一项作业的要求，直到我明白了他才回家。
我也要向刘弈丰学习，做一个乐于助人的好孩子。
我们班的名人小学作文篇2说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是画家、作家等等。
其实，三百六十行，行行出状元，在我们身边也有许多名人，今天，我为你们介绍的是我们班的小名人。
书法从古流传到今，那字龙飞凤舞，钢筋有力，给人带来视觉的震撼！这不，我们班也出了个书法小名人，说起他，大家都会异口同声地说：“当然是郝运喽！”他学书法已经有3年多了，在以前曾获得多次书法奖，所以总被老师评为“书法之星”。
你看，他利用下课的时间来练习书法；在完成学习任务的情况下练习书法。
我们班的名人作文范文（精选9篇）
我们班的名人作文范文（精选9篇）我们班的名人作文1在我的家乡，几乎没有我们认识的名人，但要说班级中的“名人”，我的脑海中立刻浮现出了我们班的“最强大脑”——张子扬。
为什么张子扬同学会是我们班的“最强大脑”呢？因为张子扬头脑聪明，理解能力又强，在关键时刻可以稳住心。
那还是三年级时候的事，老师要在年级中选一位同学参加县里的“数学报”比赛。
经过各种考核，层层筛选，最终确定了张子扬同学。
张子扬同学一点也不紧张，而是胸有成竹，脚踏实地地准备比赛。
从那一刻开始，他也更加勤奋。
只要有时间，他就把《数学报》《计算能手》等等的数学练习拿出来做，遇到不会的题目，就会想方设法去解决。
有时，因为准备参加考试，他晚上经常做练习到深夜才休息。
第二天早早就起床看数学报。
白天在学校的时候，一有空，他就把数学报拿出来读。
一个月的艰苦学习终于结束了。
星期六那天，老师把张子扬同学送去参加比赛。
一个小时的做卷时间，他轻轻松松地完成了比赛。
三天过后，成绩出来了，他荣获了县一等奖。
他为我们学校赢得了很高的荣誉。
我们全校师生都以他为荣。
张子扬同学除了在《数学报》比赛中获得了优异的成绩，在其他方面表现也很突出。
例如，他参加学校举办的成句接龙大赛、英语口语大赛等等都获得了优异的成绩。
“功夫不负有心人”。
这句话说得一点没错。
他不愧是我们班的“最强大脑”！今后，我也要向他学习，更加勤奋刻苦，争取更上一层楼！我们班的名人作文2说起名人来，在我们班可真是数不胜数啊：有“学习标兵”岳跃莹，“画画能手”王亚亚，“开心果”王佳欣……不过最让我崇拜的还是我们班的“学习标兵”岳跃莹。
岳跃莹不仅是我们的语文委员，还是我们的大班长，她的学习能力在我们班可谓是无人能比。
一开始学习英语的时候，我们都学不会，就在上面写汉字，但岳跃莹凭借她那超强的记忆力与学习能力，把英语搞定了。
直到现在，她的英语成绩让我们班的英语委员也甘拜下风。
岳跃莹写的字也十分漂亮，平时在课间的时候，总会见她在练字。
班级“名人”作文15篇
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是店铺整理的班级“名⼈”作⽂，欢迎阅读与收藏。
班级“名⼈”作⽂1 我们班的名⼈吴艺迪，她不仅脑⼦灵活，转起魔⽅来也得快。
去年，学校举⾏了“奥林匹克嘉年华”活动，吴艺迪代表我们班参加了“魔⽅转转转”活动，并取得了优异的成绩。
开始⽐赛了！顿时，“啪啪啪啪”的魔⽅旋转时发⽣的声⾳响成⼀⽚，台上的⼀个个魔⽅⾼⼿，以⾃⼰最好的⽔平去转魔⽅。
在⼈群中，我找到了吴艺迪，只见她眉头紧锁，⽬不转睛的盯着魔⽅，⼗个⼿指⼗分和谐的配合着，飞快的旋转着魔⽅，⼼中仿佛在思索着下⼀步应该怎么样。
其他选⼿也不⽢⽰弱，将魔⽅转得“啪啪”响，可是还有⼀些选⼿⼿拿魔⽅，显得有些⽆从下⼿，时⽽皱皱眉头，时⽽挠挠脑袋，实⼒明显太弱，看到这⾥，我⼼⾥不禁骄傲起来。
⽬光⼜回到吴艺迪⾝上。
此时她的⼿指已放慢了速度，已不像刚才那样上下翻飞了。
这时，她忽然停了下来，⽬光停留在魔⽅上，若有所悟地点了点头，然后⼜是⼀阵急促的旋转，“啪”最后的⼀下旋转使魔⽅⼜再次回到了它原来的模样——六⾯同⾊。
紧接着，吴艺迪⾼⾼的举起那六⾯同⾊的魔⽅，向裁判⽰意，微笑的脸庞上洋溢着激动、⾃豪与喜悦。
顿时，班上爆发出⼀阵热烈的⿎掌声，同学们从各⾃的位置上站起来，蹦跳着，欢呼着，雀跃着，同学们微笑的脸庞⾥，包含着对这位“魔⽅⼩达⼈”深深的赞叹之情，崇敬之⼼。
从那天起，同学们纷纷拿来被打乱的魔⽅请吴艺迪复原。
这就是我们班的名⼈，⼀位“魔⽅⼩达⼈”。
班级“名⼈”作⽂2 说起班⾥的⼩名⼈，那是数不胜数，有“⾜球⼩⼦”——王宇轩，“葫芦丝⾼⼿”——郭斌鑫，但最令我敬佩的还是“画画⼤师”纪宏博。
他⾝⾼⼀⽶五三，⾼⾼的⿐梁上戴着⼀副好似充满了深深的智慧的眼镜，镜框⾥深邃的⼤眼睛，更加体现了他的迷⼈可爱。
班级里的那些风云人物作文500字
班级里的那些风云人物作文500字在我们班里，有几个特别牛的风云人物，每个人都超级有特色！
就说那个坐在角落里的哥们儿吧，他简直就是个行走的图书馆。
手里总是拿着支笔，在纸上写写画画，不知道在写什么。
不过，听
说他写的文章特别棒，文采飞扬，大家都叫他“文学小王子”。
他
的眼神深得像一汪湖水，好像什么都能看透似的。
再来聊聊咱们班的篮球队长，他啊，简直就是球场上的霸主！
每次比赛，只要有他在，我们班级队就像打了鸡血一样，特别来劲。
他的动作超帅，投篮超准，简直就是我们的得分利器。
有他在，我
们班级队总是能赢得比赛，他简直就是我们的英雄！
还有一个音乐小天后，她唱歌简直好听得不得了！每次音乐课，老师都让她上台表演，那声音，简直就像天籁之音，让人听得如痴
如醉。
她还会弹钢琴、小提琴，啥都会，真是个全能的音乐人才。
最后得说说我们班的学霸了，他简直就是个学霸界的传说！每
次考试，他都是全班第一，什么题目都难不倒他。
班级里的名人的作文
班级里的名人的作文在我们这个小小的班级里，藏龙卧虎，有着各种各样的“名人”。
他们有的是学霸，有的是运动健将，有的是艺术天才，还有的是搞笑达人。
今天，我就来给你们讲讲他们的故事。
先来说说我们班的学霸小李吧。
这家伙，那脑袋就像一台超级计算机，什么难题到他那儿都能迎刃而解。
每次考试，他总是轻轻松松地就拿到了高分，让我们这些普通人只能望尘莫及。
还记得那次数学考试，最后一道大题难倒了全班同学，大家都在抓耳挠腮，愁眉苦脸。
可小李呢？只见他眉头微微一皱，手中的笔在草稿纸上快速地演算着，没过一会儿，他就嘴角上扬，露出了自信的笑容，然后潇洒地写下了答案。
考试结束后，我们都围上去问他怎么做出来的，他轻描淡写地说：“这题不就换了个形式嘛，和之前做的差不多啊。
”哼，说得倒轻巧，难道他的脑子是装了知识的宝库不成？再瞧瞧我们班的运动健将小王，那身体素质，简直就是一头小豹子！校运会的时候，他参加了100 米短跑比赛。
“砰”的一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，双臂快速摆动，双腿迈得那叫一个大步流星。
其他选手在他身后被甩得老远，这差距，就像老鹰和小鸡一样！当他冲过终点线的那一刻，全场都沸腾了，欢呼声震耳欲聋。
我们班的同学都激动得又蹦又跳，大喊着：“小王，你太牛啦！”他倒是一脸淡定，说：“这算啥，我还能跑得更快呢！”这自信，谁能比？还有我们班的艺术天才小周，那画画的水平，简直出神入化。
每次美术课，她的作品总是能让老师赞不绝口。
她画的人物，那眼神，那表情，生动得就像要从画里走出来一样。
有一次，学校举办绘画比赛，她画了一幅山水画，那山峰的雄伟，那水流的湍急，那树木的葱郁，让人仿佛置身于仙境之中。
我们都忍不住问她：“小周，你是不是有什么魔法画笔啊？”她笑着说：“哪有什么魔法，就是多观察，多练习呗。
”最后，不得不提的就是我们班的搞笑达人小吴了。
他呀，整天嘻嘻哈哈，一张嘴就能把大家逗得前仰后合。
有一次，上语文课，老师正在讲古诗，讲得正投入呢，小吴突然模仿起古人的腔调，摇头晃脑地念了起来，那滑稽的样子，让全班同学哄堂大笑，老师都忍不住笑了。
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我们班的大侠们
我们班的足球队，阵容强大，技艺高超之人大有人在。
特别是足球三大侠，可是名副其实的哦，有防守侠，攻击侠，飞奔侠。
快来看看吧，故事开始了。
高梦赟，其貌不扬，但速度惊人，故曰“飞奔侠”。
你看他风驰电掣，一路狂奔杀向对方。
对方来了两人防守，一个站左，一个站右，把高梦赟的路堵得死死的。
高梦赟甩甩手，踢踢脚，来了个声东击西把球一拨，成功地绕过一个人。
可是螳螂捕蝉，黄雀在后，对方又来了一个人，高梦赟灵机一动，飞起一脚，球向两个人狭窄的缝隙之中飞了过去。
场下顿时响起震耳欲聋的欢呼声和尖叫声。
这时攻击侠陈鹏宇现身了。
陈鹏宇可是勇猛过人，在足球场上驰骋时，像匹野马一样。
这不，他跟高梦赟合作，斜方向传球，传呀传，把敌方绕得眼花缭乱。
他却猛得一射门，以迅雷不及掩耳之势射向对方球门，那力量和速度，似乎要把球门踢破，看得大家目瞪口呆。
门神来也！我们班无懈可击的门神郑壬彬，你看他身材壮大，却反应迅速，别人处心积虑、千打万打都打不进。
就这场球，敌方径直冲了过来，刚想往左射球，可郑壬斌往左一扑，对方计划失败。
几番周旋对方前锋夺得先机，一脚凌厉地冲向我方球门，只见门神一个饿虎扑食，不计后果“吃”到这一球。
这可是真是力挽狂澜啊！看来门神之称绝不是空穴来风。
看！这就是我们班的三大侠，他们厉害吗？你们也像我一样崇拜他们吧。