框架结构特点讲解学习
高层建筑结构课件第2章(结构体系与结构布置)
六.截面尺寸初估（方案设计和初步设计时）
1.柱截面：
由轴压比控制
N c c f cbh
轴压比限值 P68表4.4
柱负荷面积 表4.4
单位面积荷载：框架、框-剪12～14kN/m2； 框架柱轴压比限值 剪力墙、筒体13～16
N Q S Qn
结1.1 构～ 体 系 系数 1.2
3.适用范围：适用于200m以下的超高层
代表作品及平面：
深圳国贸大厦
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五.结构体系（抗侧力体系）的选择
•建筑使用功能 •建筑平面
•建筑高度
•抗震等级 •地质条件 •施工技术 ……
用 途 住 宅 旅 馆 公 共
≤50m 剪力墙、框架-剪力墙 剪力墙、框架-剪力墙、 框架 框架-剪力墙、框架
≥50m 剪力墙、框架-剪力墙 剪力墙、框架-剪力墙、 筒体 框架-剪力墙、筒体
竖向抗侧力构件不连 竖向抗侧力构件（柱、抗震墙、抗震支撑）的内力由水平 续 转换构件（梁、桁架等）向下传递 楼层承载力突变 抗侧力结构的层间受剪承载力小于相邻上一楼层的 80％
五.设置变形缝的原则
1.设置原则：
1）尽量不设缝，而调整平面形状、尺寸和结构布置， 采取构造和施工措施。 2）设缝时，应形成独立的结构单元，保证足够的缝宽。
框架结构 框架—剪力墙结构、筒体结构 部分框支剪力墙结构 0.7 0.75 0.6
抗震等级
计算截面以上层数 一级 二级
三级 0.9 0.95 ---
0.8 0.85 0.7
2.梁截面：
由高跨比控制：P18表2.9
注意：梁高有减小的趋势。
抵抗温度应力 3.板厚： 加强顶层约束 提高抗风抗震 一般楼层：80-140 顶层现浇板：≥120，宜双层双向配筋 地下室顶板：≥160
框架建筑结构设计布置特点阐述
框架建筑结构设计布置特点阐述一、框架建筑结构设计方案布置特点介绍框架建筑结构的布置主要是确定柱在平面上的排列方式也就是柱网布置，选择结构承重方案和构件选型，不仅要满足建筑工程功能的要求，还要确保建筑构体布局规则、受力合理、施工方便。
1、柱网与层高民用建筑柱网与层高根据建筑的设计功能来确定，一般情况下住宅、宾馆、办公楼柱网可划分为小柱网和大柱网两种类型，见图1。
2、框架结构的承重方案（1）横向框架承重。
在横向布置主梁，楼板平行于长轴布置，在纵向布置连系梁构成横向框架承重方案，横向框架往往跨数少，由于竖向荷载主要由横向框架承受，横梁截面高度较大，主梁沿横向布置有利于提高结构的横向抗侧刚度，另外，主梁沿横向布置还有利于室内的采光与通风，对预制楼板而言，这样传力比较明确，这样的承重方式在实际结构设计中应用较多。
（2）纵向框架承重。
在纵向布置主梁，楼板平行于短轴布置，在横向布置连系梁构成纵向框架承重方案，横向框架梁与柱必须形成刚接，该方案楼面荷载由纵向传到柱子，所以横向梁的高度较小，有利于设备的安装与管线的铺设，当在房屋纵向需要较大空间的时候，纵向框架承重方案能够得到很好的室内净高，利用纵向框架的刚度还可以调整该方向的不均匀沉降，另外，该才承重方案还具有传力明确的特点，纵向框架承重方案的缺点是房屋的横向刚度较小，在实际结构设计中运用的不多。
（3）纵、横向框架承重。
房屋的纵、横向都布置承重框架，楼盖采用现浇双向板或井子梁楼盖，当柱网平面为正方形或者接近正方形、或当楼盖承重荷载加大时，多采用此类承重方案。
以上是将框架结构的承重方案视为竖向承重结构来进行讨论的，框架结构同时也是抗侧力结构，可以承受纵、横两个方向的水平荷载如风荷载和水平地震荷载，这就要求纵、横两个方向的框架均应具有一定的侧向刚度和水平承载力，因此高规规定，框架结构应设计成双向梁柱抗侧力体系，主要结构除了个别部位外，不能使用铰接形式。
二、梁截面的尺寸计算与柱截面尺寸的计算1、梁截面的尺寸计算框架建筑结构中框架梁的截面高度，可以根据梁的计算跨度、活荷载大小等来确定，为了预防梁发生剪切脆性的破坏，高度一般不大于四分之一的梁净跨，主梁截面宽度不宜小于200mm，为了保证梁的侧向稳定性，梁截面的高度比不宜大于4，为了降低楼层高度，可将梁设计成宽度较大而高度较小的扁梁，扁梁的截面宽度与高度的比值不宜大于3，在建筑设计中，如果梁上作用的承载力很大，可选择较大的高跨比，当梁高较小或采用扁梁的时候，除了验算其承载力和受剪截面的要求外，还应验算竖向荷载作用下梁的挠度和裂缝宽度，以确保日常使用的质量安全。
框架结构在竖向荷载作用下的近似计算方法
框架结构在竖向荷载作用下的近似计算方法随着建筑结构设计理论的不断发展，人们对于不同结构在承受荷载时的计算方法也进行了深入的研究。
框架结构是一种常见的建筑结构形式，其在承受竖向荷载时的计算方法对于结构设计至关重要。
本文将对框架结构在竖向荷载作用下的近似计算方法进行探讨，以期能为建筑结构设计提供一定的参考价值。
一、框架结构的基本特点1.1 基本构成框架结构是由柱、梁、墙等构件组成的一种空间刚性结构。
其主要特点是梁和柱的组合构成了一个整体的刚性框架，能够有效地承受外部荷载并传递到基础上。
1.2 荷载特点框架结构在承受竖向荷载时，由于其刚性结构的特点，能够有效地承受并传递竖向荷载，因此在设计中需要对其承载能力进行准确的计算。
二、近似计算方法2.1 梁柱受弯组合计算法在框架结构的设计计算中，常常采用梁柱受弯组合计算法。
该方法将框架结构划分为若干受弯构件，通过对每个受弯构件进行受力计算，再综合求解整个结构的承载能力。
2.2 弯矩分配法另一种常用的近似计算方法是弯矩分配法。
该方法通过对整个结构进行荷载分析，获得结构内部各构件的弯矩分布情况，从而得到整个结构的承载能力。
2.3 近似算法的优缺点近似计算方法在实际工程中具有一定的适用性和便利性，能够有效地进行结构的承载能力计算。
但是在具体应用中，也存在一定的误差和局限性，需要谨慎使用。
三、实例分析3.1 设计条件以某个具体的框架结构为例，假设其受到一定的竖向荷载作用，需要进行承载能力的计算。
3.2 计算步骤首先采用梁柱受弯组合计算法，将结构分成若干受弯构件进行受力分析，得到每个受弯构件的承载能力。
然后采用弯矩分配法，分析结构内部的弯矩分布情况，综合得到整个结构的承载能力。
3.3 结果分析通过对框架结构的近似计算方法进行分析和计算，得到了结构在竖向荷载作用下的承载能力。
并对计算结果进行了合理性和准确性的分析讨论。
四、结论和展望本文对框架结构在竖向荷载作用下的近似计算方法进行了探讨和分析。
中式框架介绍
中式框架介绍
中式框架结构主要由柱、梁、檩、椽、枋等部分组成，形成完整的承重体系。
具体介绍如下：
1. 柱：主要承受垂直方向的荷载，是框架的主要支撑结构。
2. 梁：水平放置在柱上，主要承受横向的荷载。
梁由下至上层层重叠，逐渐缩短，最下方的长梁落在柱头上或通过斗拱落在柱头上，上下的每层梁之间由短柱支撑形成梁架。
3. 檩：檩条直接搁置在柱头上，沿屋顶向下，在相邻两个梁架之间的每根梁端架檩。
4. 椽：在檩架形成的斜面上，在檩上排列椽，形成屋顶的两个坡面的骨架。
5. 枋：枋是连接和固定梁、柱等构件的横木，用于增强框架的整体性。
此外，中式框架结构还包括斗拱和屋顶等部分。
斗拱是中国古代建筑中特有的构件，用于承受屋面荷载并传递给下面的梁和柱。
屋顶则是建筑的顶部结构，通常由瓦片覆盖，形成坡面。
中式框架结构有多种类型，其中抬梁式构架和穿斗式构架是最常见的两种。
抬梁式构架多用于北方的大型建筑，如宫殿、庙宇等；而穿斗式构架则常见于南方地区，用料小、整体性强、内部空间尺度不大、排列致密。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询建筑学家。
五年级上册美术教案-4《搭建框架》 湘美版
五年级上册美术教案-4《搭建框架》湘美版课时：2课时教材分析：《搭建框架》是湘美版五年级上册美术教材的第四课，属于“设计·应用”学习领域。
本课内容旨在让学生了解框架结构的特点，学习搭建框架的基本方法，培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
通过本课的学习，学生能够认识到框架结构在生活中的应用，提高对建筑艺术的欣赏能力。
教学目标：1. 让学生了解框架结构的特点，掌握搭建框架的基本方法。
2. 培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
3. 提高学生对建筑艺术的欣赏能力，激发学生热爱生活的情感。
教学重点与难点：重点：了解框架结构的特点，学习搭建框架的基本方法。
难点：如何运用所学知识创作出具有创意的框架作品。
教学方法：情景教学法、讨论法、实践操作法、评价激励法。
教学准备：1. 教师准备：课件、示范材料、评价表。
2. 学生准备：剪刀、胶水、彩纸、废旧物品等。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师出示一个框架模型，引导学生观察并提问：这是什么结构？你们在哪里见过类似的结构？2. 学生回答问题，教师总结：这种结构叫做框架结构，它在我们的生活中有广泛的应用，如桥梁、房屋等。
二、新课学习1. 教师简要介绍框架结构的特点，引导学生了解框架结构的稳定性、坚固性和美观性。
2. 教师示范搭建框架的方法，讲解注意事项。
3. 学生分组讨论：如何运用所学知识创作出具有创意的框架作品？三、实践操作1. 学生根据讨论结果，开始搭建框架作品。
2. 教师巡回指导，及时解答学生在操作过程中遇到的问题。
四、展示评价1. 学生展示自己的作品，介绍创作思路和制作过程。
2. 师生共同评价，从创意、美观、稳固等方面进行打分。
3. 教师总结本次课程的收获，表彰优秀作品和表现优秀的学生。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了什么内容？框架结构有哪些特点？2. 学生回答问题，教师总结。
二、深入学习1. 教师讲解搭建框架的技巧，如如何使框架更加稳固、美观。
五年级上册美术教案- 4搭建框架 ｜湘美版(2012)
五年级上册美术教案－ 4搭建框架 | 湘美版（2012）一、教学目标1. 让学生了解框架结构的特点，学会搭建框架的基本方法。
2. 培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
3. 培养学生对美术的热爱，提高审美素养。
二、教学内容1. 框架结构的认识：了解框架结构的概念、特点和分类。
2. 搭建框架的方法：学会搭建框架的基本步骤和注意事项。
3. 实践操作：分组进行搭建框架的实践活动。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握搭建框架的基本方法和步骤。
2. 教学难点：框架结构的稳定性和美观性。
四、教学过程1. 导入新课通过图片展示，让学生了解框架结构在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解框架结构（1）介绍框架结构的概念、特点和分类。
（2）分析框架结构的优点和不足。
3. 搭建框架的方法（1）讲解搭建框架的基本步骤：设计、选材、搭建、调整。
（2）强调搭建过程中的注意事项：安全性、稳定性、美观性。
4. 实践操作（1）分组进行搭建框架的实践活动，每组选定一个主题。
（2）学生根据主题设计框架，选取合适的材料进行搭建。
（3）教师巡回指导，解答学生在搭建过程中遇到的问题。
5. 成果展示与评价（1）各小组展示搭建成果，分享搭建过程的经验和收获。
（2）教师点评各组的作品，给予肯定和鼓励。
（3）学生自评、互评，总结自己在活动中的表现。
五、教学反思本节课通过讲解、实践、展示等环节，让学生掌握了搭建框架的基本方法和步骤。
在实践过程中，学生充分发挥了自己的想象力和创造力，搭建出了各具特色的框架作品。
同时，本节课也培养了学生的团队协作精神，提高了动手操作能力。
在今后的教学中，教师还需加强对学生的个别指导，关注学生在搭建过程中的需求，提高学生的审美素养。
此外，教师还需不断丰富教学内容，引入更多有趣的实践活动，激发学生的学习兴趣。
六、作业布置1. 结合本节课所学，尝试用其他材料搭建一个框架结构。
2. 以“我心中的框架”为主题，画一幅描绘框架结构的画作。
结构化教学清晰呈现知识框架
结构化教学清晰呈现知识框架结构化教学是一种教学方法，旨在清晰地呈现知识框架，帮助学生更好地理解和掌握学习内容。
本文将探讨结构化教学的定义、特点以及如何有效地呈现知识框架。
一、结构化教学的定义结构化教学是一种以清晰的语言和逻辑呈现知识框架的教学方法。
它的核心思想是将学习内容按照一定的结构和组织方式呈现，帮助学生建立知识的整体认识和框架。
二、结构化教学的特点1. 逻辑严密：结构化教学注重将知识内容按照一定的逻辑关系进行组织，使学生能够清晰地理解知识的结构和内在联系。
2. 清晰明了：结构化教学通过清晰的语言和表达方式，使学生易于理解和掌握学习内容。
3. 重点突出：结构化教学将重点的知识点和概念进行突出呈现，帮助学生快速理解和掌握核心内容。
4. 学习步骤明确：结构化教学将学习过程划分为明确的步骤，帮助学生按照一定的顺序进行学习，提高学习效果。
三、如何有效地呈现知识框架1. 分析知识结构：在教学前，教师应该对所要教授的知识进行充分的分析和理解，确定知识的核心和主要框架。
2. 建立概念图：将知识点和概念按照一定的层次和逻辑关系进行组织，建立概念图，帮助学生理解知识的结构。
3. 清晰的讲解和示范：在教学过程中，教师应该使用清晰、准确的语言进行讲解，并辅以适当的示范，帮助学生理解和掌握知识。
4. 设计合理的任务和练习：通过设计合理的任务和练习，让学生在实践中巩固和应用所学的知识，培养他们的分析和解决问题的能力。
5. 总结和复习：教师应该及时总结和复习已经学过的知识，帮助学生将所学的知识整合和归纳，加深对知识框架的理解。
结构化教学的应用可以适用于各个学科和领域。
通过清晰地呈现知识框架，它能够帮助学生更好地理解和掌握学习内容，提高学习效果。
教师在实施结构化教学时，应该根据学科特点和学生的实际情况，灵活运用该方法，使之更加符合实际教学需求。
结构化教学不仅有助于知识的学习，而且还培养了学生的逻辑思维和分析能力。
它能够使学生从零散的知识点中找到联系和规律，形成系统的知识结构。
简述框架结构的优缺点及适用范围
简述框架结构的优缺点及适用范围框架结构是软件系统中应用最广泛的结构型设计之一，它是一种由应用程序功能模块组成的抽象结构，用于支撑复杂的系统架构和应用程序的开发。
框架结构的主要优点在于，它将复杂的结构进行拆分、抽象、整合，使各组件成为模块化的、具有独立功能的一部分，形成一个灵活、可重用的系统，使系统开发过程变得更快更便捷。
框架结构的优点主要有以下几点：-可复用性：框架结构可以被多个应用程序使用，并且在不同的系统架构中可以复用，可以大大加快系统技术开发过程，减少重复工作。
-可扩展性：框架结构是一种模块化的设计模式，可以按照需要进行扩展和重构，改变系统结构，减少维护成本，以提高系统性能和可靠性。
-可维护性：框架结构实现了模块化，把复杂的系统架构拆分成模块，每个模块只负责一个功能，应用程序的调整和维护就变得更简单、更容易，可以有效的提高维护效率。
另外，框架结构也有一些缺点。
首先，框架结构的学习成本较高，需要对系统架构的概念和基础原理有一定的了解，以及对框架结构的设计有较深入的了解，这对一般开发者来说可能会有一定难度，开发者可能需要进行较多的学习和实践，才能熟悉框架结构的设计原理。
其次，框架结构也可能会带来安全隐患，因为框架结构实现了模块化，一旦模块被攻破，可能会给整个系统带来极大的影响。
框架结构的适用范围比较广，它可以应用于多种多样的应用程序，包括电子商务和金融系统应用程序、移动应用程序、网络应用程序、嵌入式设备系统等。
特别是在开发大型系统，如ERP、CRM和SCM等系统，框架结构的应用可以让系统开发更加高效，更容易维护。
综上所述，框架结构是一种应用广泛、优点多、缺点也不少的系统架构设计。
框架结构可以大大提高系统开发的效率，减少重复工作，但是也需要较高的学习成本和谨慎的设计和实现，以避免出现安全隐患。
框架结构的适用范围比较广，其应用可以极大地改善系统开发效率，使其开发过程更加高效、更容易维护。
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框架结构特点
1．设后浇带。
混凝土早期收缩占总收缩的大部分，施工时把结构分为 -40 长的区段，各区段之间留出700-1000 宽的带，暂不浇混凝土，待大部分收缩完成后（不宜少于40d）再用比原结构强度高5～10 的微膨水泥或无收缩水泥混凝土补浇成为连续、整体的结构。
2．在屋顶上采用有效的保温隔热措施，减小温度变化对屋面结构的影响。
3．在高层建筑中，顶部数层和底部温度应力问题较严重，可在顶部数层和底部数层设置局部伸缩缝。
4．在温度应力较大的地方或对温度应力敏感的部位多加一些钢筋，如高层建筑中的外露现浇墙等。
㈡沉降缝
沉降缝是为了避免地基不均匀沉降在房屋中产生裂缝而设置的。
沉降裂缝一般发生在下述部位：1）土层变化较大处；2）地基基础处理方法不同处；3）房屋平面形状变化的凹角处；4）房屋高度、重量、刚度有较大变化处；5）新建部分与原有建筑的结合处等。
针对上述情况，在必要时须设置沉降缝将建筑物从屋顶到基础全部分开，形成各自独立的结构单元。
在既需设置伸缩缝又需设置沉降缝时，伸缩缝应与沉降缝合并设置，以使整个房屋的缝数减少。
其缝宽与地质条件和房屋的高度有关，一般不小于50mm，当房屋高度超过10m时，缝宽应不小于70mm。
但是沉降缝会使基础构造复杂，特别在有地下室或地下水位较高的时候。
因此，要尽量把高层部分和裙房部分的基础做成整体，不设沉降缝。
一种方法是可采用桩基，桩支撑在基岩上；或采取减少沉降的有效措施并经计算，沉降差在允许范围内。
另一种方法可以把基础设计成整体，但分开施工，两部分之间设后浇带，先施工高层部分，再施工低层部分，待主体完工，已完成大部分沉降后，再浇筑连接部分的混凝土，连成整体基础。
㈢防震缝
在需要抗震设防的地区，如是不规则结构则需设防震缝，把建筑分成规则的结构单元。
我们应该调整建筑平、立面尺寸和刚度沿房屋平面和高度的分布，选择合理的建筑结构方案，避免设置防震缝。
防震缝应根据地震烈度、场地类别、房屋类型等留有足够的宽度，其两侧的上部完全分开。
框架结构防震缝的最小宽度应符合下列要求：
当高度不超过15m时，可采用70mm；
当高度超过15m时，6度、7度、8度和9度相应每增加5m、4m、3m和2m，宜加宽20mm。
需抗震设防的建筑，其沉降缝和伸缩缝必须符合防震缝的宽度要求。