人教版高中语文选修 中国民俗文化第七单元 传说二则 干将莫邪 (共11张PPT)
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2017-2018学年(新)语文版八年语文上册教学课件：23 干将莫邪 (共24张PPT)
基础知识梳理
一、复述示例:干将,春秋时吴国人,作为造剑的名匠,曾为吴王造 剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把,一曰干将,一曰莫邪 (也作镆铘)。干将将雌剑献与楚王,雄剑传给其子,被楚王所杀。其 子赤长大,欲为父报仇不得;遇一英雄侠客,愿帮赤报仇;赤自刎献头, 侠客捧头献楚王,趁机斩楚王。
二、示例一:赤为父报了仇,他觉得自己完成了父亲的遗言。那 时候的人都是很讲信用的,所以侠客履行了他的诺言(侠客杀了王, 这是必死无疑的)。
嘱咐我:‘告诉你:出房看南山,松树长在石上,剑在它的背面。’”于是儿子 出户南望,不见有山,但 ㉖睹 ㉗堂前松柱下石低之上。即以 ㉘斧 破 ㉙
出房,往南看没有山,只看见堂前松柱下有一磨剑石。就用斧头砸开它 其背 ,得 ㉚ 剑。日夜思欲报 ㉛楚王。
的背后,得到雄剑。早晚都想报复楚王。
段解:写赤长大成人,询问父亲,欲为父报仇。
基础知识梳理
字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 课文全解
莫邪
子名赤,比 ⑳
后
壮
㉑,乃
㉒
问其母曰:“吾父所在
㉓
?”
莫邪生下的儿子叫赤。后来长大了,就问他母亲:“我父亲在哪里?” 母 曰:“汝父为楚王作剑 ,三年乃成 , 王 怒, 杀之。去 ㉔时
母亲说:“你父亲给楚王铸剑,三年才成功,楚王发怒,把他杀了。他走时 嘱 ㉕我:‘语汝子:出户望南山,松 生 石上,剑在其 背 。’”于是 子
基础知识梳理 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 课文结构 课文全解
堕:掉进。 俱:都。
问题探究1 问题探究2
基础知识梳理
结合文章内容从侠客的回答中可以看出他是个什么样的人? 如“客曰:‘闻王购子头千金,将子头与剑来,为子报之。’”——从中 可以看出素不相识的人萍水相逢,便想给他报仇,足见“客”侠肝义胆, 并反衬出楚王的暴虐和不得人心。
2024版语文版语文八级上册第23课《干将莫邪》课件
启示意义
文章告诉我们，在面对不公正和苦难时，我们要有勇气和智慧去反抗和斗争，不要被权力和金钱所左右。同时， 我们也要坚守自己的信仰和良知，不要被世俗的价值观和道德观所束缚。只有这样，我们才能成为一个真正的人， 一个有思想、有情感、有良知的人。
2024/1/28
10
03
知识点梳理与拓展延伸
2024/1/28
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19
05
练习题设计与巩固提高策略
2024/1/28
20
针对课文内容设计练习题
简答题
请简述《干将莫邪》故事的主要 情节。
2024/1/28
分析题
结合文本，分析干将、莫邪的人物 形象及其特点。
论述题
谈谈你对《干将莫邪》中复仇主题 的理解。
21
结合中考题型进行模拟训练
2024/1/28
古代神话传说
干将莫邪的故事最早来源于中国古代的神话传说，是关于著名铸剑师干将与其 妻子莫邪的传说故事。
《列异传》与《搜神记》
《干将莫邪》的故事在魏晋时期的志怪小说《列异传》与《搜神记》中都有记 载，后被历代文人墨客广泛传颂和演绎。
2024/1/28
4
作者生平及代表作品
2024/1/28
干宝简介
干宝，字令升，东晋时期文学家、 史学家，著有《晋纪》、《搜神记》 等作品。
对于简答题、分析题和论述题，提供详细的参考答案和解析，帮助学生了解自己的 答题情况，找出不足之处，并进行针对性的改进。
对于阅读理解题和文言文翻译题，给出标准答案和相应的解析，帮助学生掌握正确 的阅读方法和翻译技巧。
2024/1/28
对于作文题，提供范文和点评，引导学生学习优秀的写作方法和思路，提升自己的 写作水平。
干将莫邪PPT课件12 语文版 (共20张PPT)
王梦见一儿眉间广尺，言欲报仇。王即购之千金。 楚王 —— 心胸狭窄，外强中干，生性残暴。
中心
• 本文叙述了楚国巧匠干将莫邪为 楚王铸剑，剑成反而被杀，其子 赤长大以后替父报仇的悲壮故事， 揭露了统制者的残暴罪行，表现 了人民对暴君的憎恨和对狭义英 雄的赞颂。
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6，干将来到楚国王宫，楚王得到宝剑高兴极了
7，哇呀呀，干将你竟敢留下好剑，我要马 上把你杀掉！
久8 ，， 莫楚 邪王 取生杀 名下死 赤一了 。个干 男将 孩。 子不 ，多
9 把 爸， 赤 爸 长 的 成 不 一 幸 个 全 小 都 告伙 子 诉 ， 了 莫 他 邪
10 ， 妈 为， 爸我 爸一 报定 仇要 ！杀 死 楚 王 ，
中国民间1，干将是楚国一个有名的造剑师傅，他的妻 子名叫莫邪。 2，楚王命令干将为他造宝剑。
3，三年以后，干将造出一双最好的剑。可干将明白， 楚王得了最好的剑，一定会杀死造剑的人。
4，干将就留下了一把剑，埋在南山上的大松 树底下，希望儿子为他报仇。
5，干将要去楚国京城把剑交给楚王，这时 候莫邪快生孩子了。
思考：
1、本文的情节如果用两个字来概括应该是什么？
复仇。
2、课文围绕这两字展开了怎样的故事情节？ 干将铸剑，为王所杀 子赤取剑，欲报父仇 —— 开端 —— 发展
山中遇客，以命相托 —— 高潮
客设计谋，智杀楚王 —— 结局
4、分析人物性格特征
1）、儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉 之，立僵。客曰：“不负子也。”于是尸乃仆。 王如其言煮头，三日三夕不烂。头踔出汤中，踬目 大怒。
人教版高中一年级(高一)语文选修：中国民俗文化干将莫邪_课件1
干将莫邪
《搜神记》
《搜神记》是一部记录古代民间传说中神 奇怪异故事的小说集，作者是东晋的史学家干 宝。其中的大部分故事在一定程度上反映了古 代人民的思想感情。这部书共分二十卷，主要 是搜集各种民间关于鬼怪、奇迹、神异以及神 仙方士的传说，也有采自正史中记载的祥瑞、 异变等情况，其中不乏情节重复的故事，每个 故事的叙述非常简短，文学水平也不是非常出 色，但对父之仇，干将莫邪的 儿子是怎样做的？
解析： 找出描写干将儿子替父报仇的 段落，理解段意，用自己的话概括。
答案：
赤先是寻剑，在报仇无门的情况 下“如山行歌”，最后以自刎来托付 “客”为自己报杀父之仇。
“客”是一个有勇有谋的人，他 的“勇”表现在哪里？他的谋表现在 哪里？
解析：
分析“客”第一次遇见赤时所说的话 以及最终“客”完成赤的报仇任务后自杀 的行为。
所在：在什么地方。 南：名作状，向南。 亡去：逃离。 于是尸乃仆：乃，才。 乃问其母曰：乃，于是。
翻译句子
夫语妻曰：“吾为王作剑，三年乃 成。王怒，往必杀我。汝若生子是男， 大，告之曰：‘出户望南山，松生石上， 剑在其背。’”
解析： 重点词：语（yù）：告诉。为：给，替。 作剑：铸剑。乃：才。背：后面。
答案：
丈夫对妻子说：“我给楚王铸剑， 三年才成功。楚王发怒了，我去一定 被杀掉。你生下的孩子如果是男的， 长大后，告诉他：‘出房看南山，松 树长在石上，剑在它的背面。’”
客曰：“闻王购子头千金，将 子头与剑来，为子报之。”
解析： 重点词：闻，听说。子，你。
答案：
侠客说：“听说楚王以千金重赏 购买你的脑袋，请把你的脑袋和剑都 交给我，我为你报仇。”
干
将
中国古代传说中造剑的名匠。干将， 春秋时吴国人，曾为吴王造剑。后与其妻 莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把，一曰干将， 一曰莫邪（也作镆铘）。 干将将雌剑献与楚王，雄剑传给其子， 被楚王所杀。其子眉间尺长成，终于为父 报仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺， 宝剑文字的神采，统治者的残暴和少年的 壮烈。
《搜神记》
《搜神记》是一部记录古代民间传说中神 奇怪异故事的小说集，作者是东晋的史学家干 宝。其中的大部分故事在一定程度上反映了古 代人民的思想感情。这部书共分二十卷，主要 是搜集各种民间关于鬼怪、奇迹、神异以及神 仙方士的传说，也有采自正史中记载的祥瑞、 异变等情况，其中不乏情节重复的故事，每个 故事的叙述非常简短，文学水平也不是非常出 色，但对父之仇，干将莫邪的 儿子是怎样做的？
解析： 找出描写干将儿子替父报仇的 段落，理解段意，用自己的话概括。
答案：
赤先是寻剑，在报仇无门的情况 下“如山行歌”，最后以自刎来托付 “客”为自己报杀父之仇。
“客”是一个有勇有谋的人，他 的“勇”表现在哪里？他的谋表现在 哪里？
解析：
分析“客”第一次遇见赤时所说的话 以及最终“客”完成赤的报仇任务后自杀 的行为。
所在：在什么地方。 南：名作状，向南。 亡去：逃离。 于是尸乃仆：乃，才。 乃问其母曰：乃，于是。
翻译句子
夫语妻曰：“吾为王作剑，三年乃 成。王怒，往必杀我。汝若生子是男， 大，告之曰：‘出户望南山，松生石上， 剑在其背。’”
解析： 重点词：语（yù）：告诉。为：给，替。 作剑：铸剑。乃：才。背：后面。
答案：
丈夫对妻子说：“我给楚王铸剑， 三年才成功。楚王发怒了，我去一定 被杀掉。你生下的孩子如果是男的， 长大后，告诉他：‘出房看南山，松 树长在石上，剑在它的背面。’”
客曰：“闻王购子头千金，将 子头与剑来，为子报之。”
解析： 重点词：闻，听说。子，你。
答案：
侠客说：“听说楚王以千金重赏 购买你的脑袋，请把你的脑袋和剑都 交给我，我为你报仇。”
干
将
中国古代传说中造剑的名匠。干将， 春秋时吴国人，曾为吴王造剑。后与其妻 莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把，一曰干将， 一曰莫邪（也作镆铘）。 干将将雌剑献与楚王，雄剑传给其子， 被楚王所杀。其子眉间尺长成，终于为父 报仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺， 宝剑文字的神采，统治者的残暴和少年的 壮烈。
《干将莫邪》课件
“赤”不惜生命为父报仇，“客” 也不负诺言，以身殉义，对他们的行 为你们怎么看？
大型民族舞剧<<干将莫邪>>
苏州古城是春秋时期（约公元前７２２年至前４８１年）楚国 的都城。相传，楚国人干将与其妻莫邪善于铸剑，他们曾铸有一对 锋利无比的宝剑，一名干将，一名莫邪，献给了楚王。后来，干将、 莫邪被做为利剑的代称。为了纪念干将，古代苏州人把与干将墓相 近的古城正东城门称为“干将门”，后又改为今天的相门。
• 双剑化龙 • 干将、莫邪是两把剑，但是没有人能分开它们。 干将、莫邪是两个人，同样，也没有人能将他 （她）们分开。干将、莫邪是干将、莫邪铸的两 把剑。干将是雄剑，莫邪是雌剑。干将是丈夫， 莫邪是妻子。干将很勤劳，莫邪很温柔。干将为 楚王铸剑的时候，莫邪为干将扇扇子，擦汗水。 三个月过去了，干将叹了一口气。莫邪也流出了 眼泪。莫邪知道干将为什么叹气，因为炉中采自 五山六合的金铁之精无法熔化，铁英不化，剑就 无法铸成。干将也知道莫邪为什么流泪，因为剑 铸不成，自己就得被楚王杀死。干将依旧叹气， 而在一天晚上，莫邪却突然笑了。
• 《干将莫邪》是中国古代志怪小说集《搜 神记》中所记故事。中国古代传说中造剑 的名匠。干将，春秋时吴国人，曾为吴王 造剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑 两把，一曰干将，一曰莫邪（也作镆铘）。 干将将雌剑献与楚王，雄剑传给其子，被 楚王所杀。其子眉间尺长成，终于为父报 仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺，宝 剑文字的神采，统治者的残暴和少年的壮 烈。
• 铁水熔化，剑顺利铸成。一雄一雌，取名干将莫 邪，干将只将“干将”献给楚王。干将私藏“莫 邪”的消息很快被吴王知晓，武士将干将团团围 住，干将束手就擒，他打开剑匣绝望地向里面问 道：莫邪，我们怎样才能在一起？剑忽从匣中跃 出，化为一条清丽的白龙，飞腾而去，同时，干 将也突然消失无踪。在干将消失的时候，吴王身 边的“干将”剑也不知去向。而在千里之外的荒 凉的贫城县，在一个叫延平津（今江西宜春）的 大湖里突然出现了一条年轻的白龙。这条白龙美 丽而善良，为百姓呼风唤雨，荒凉的贫城县渐渐 风调雨顺，五谷丰登，县城的名字也由贫城改为 丰城。可是，当地人却时常发现，这条白龙几乎 天天都在延平津的湖面张望，象在等待什么，有 人还看到它的眼中常含着泪水。
28课《干将莫邪》ppt课件(2024)
故事中的剑象征着权力和正义的力量，而剑的铸造和传承则寓意着人类对于正义和真理的不懈追求。通过干将莫邪的悲壮经历，作者呼吁人们坚守信仰、勇于担当，为了正义和真理而奋斗。
10
2024/1/30
03
CHAPTER
主题思想探讨与价值体现
11
2024/1/30
干将莫邪夫妇对楚王的忠诚，不惜牺牲自己的生命来保卫国家，体现了忠诚精神。
20
2024/1/30
剑的起源和发展
剑作为中国古代的一种重要兵器，起源于商周时期，经历了春秋战国、秦汉等时期的发展演变，逐渐成为了军队和民间广泛使用的武器。
剑的种类和特点
中国古代的剑种类繁多，包括长剑、短剑、双剑、软剑等。不同种类的剑具有不同的特点和用途，如长剑适合马战，短剑适合近战等。
剑在文化和艺术中的地位
干将
聪明机智、善良贤惠的女性形象，对丈夫忠贞不渝，为了爱情和正义，勇敢地站出来反抗强权，展现了女性的坚韧与智慧。
莫邪
残暴无情、昏庸无道的统治者形象，为了满足自己的私欲，不惜残害忠良，是邪恶与权力的代表。
楚王
9
2024/1/30
故事情节具有寓言性质，通过干将莫邪的故事，揭示了权力斗争的残酷和人性的复杂，表达了作者对正义、忠诚和爱情的赞美以及对邪恶、权力和私欲的批判。
意境营造
通过夸张、比喻等修辞手法的运用，营造出一种磅礴大气、神秘莫测的意境，使读者在欣赏课件的同时，也能感受到古代神话传说的魅力和神韵。
18
2024/1/30
05
CHAPTER
知识拓展：相关历史文化知识
19
2024/1/30
干将莫邪剑的传说
干将莫邪是中国古代神话传说中的两把神剑，由干将和莫邪夫妇所铸，代表了至高的剑术和匠艺。传说中，干将莫邪剑具有神秘的力量，能够驱邪避凶，是正义和力量的象征。
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03
CHAPTER
主题思想探讨与价值体现
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干将莫邪夫妇对楚王的忠诚，不惜牺牲自己的生命来保卫国家，体现了忠诚精神。
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剑的起源和发展
剑作为中国古代的一种重要兵器，起源于商周时期，经历了春秋战国、秦汉等时期的发展演变，逐渐成为了军队和民间广泛使用的武器。
剑的种类和特点
中国古代的剑种类繁多，包括长剑、短剑、双剑、软剑等。不同种类的剑具有不同的特点和用途，如长剑适合马战，短剑适合近战等。
剑在文化和艺术中的地位
干将
聪明机智、善良贤惠的女性形象，对丈夫忠贞不渝，为了爱情和正义，勇敢地站出来反抗强权，展现了女性的坚韧与智慧。
莫邪
残暴无情、昏庸无道的统治者形象，为了满足自己的私欲，不惜残害忠良，是邪恶与权力的代表。
楚王
9
2024/1/30
故事情节具有寓言性质，通过干将莫邪的故事，揭示了权力斗争的残酷和人性的复杂，表达了作者对正义、忠诚和爱情的赞美以及对邪恶、权力和私欲的批判。
意境营造
通过夸张、比喻等修辞手法的运用，营造出一种磅礴大气、神秘莫测的意境，使读者在欣赏课件的同时，也能感受到古代神话传说的魅力和神韵。
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2024/1/30
05
CHAPTER
知识拓展：相关历史文化知识
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2024/1/30
干将莫邪剑的传说
干将莫邪是中国古代神话传说中的两把神剑，由干将和莫邪夫妇所铸，代表了至高的剑术和匠艺。传说中，干将莫邪剑具有神秘的力量，能够驱邪避凶，是正义和力量的象征。
人教版高中语文选修--中国民俗文化第七单元《干将莫邪》教学设计 (1)
《干将莫邪》教案教学目标1、在读懂文章、理解情节的基础上进一步分析人物形象。
2、理解文章所反映的古代劳动人民反抗暴君的斗争精神，以及老百姓追求美好生活的愿望。
教学重点与难点1、分析文章主要人物的人物形象2、正确理解文章情节中的怪异成分教学方法点拨法，合作探究法课时安排1课时导入新课干将莫邪(gān jiāng mòyé)是古代中国神话传说，最早出自出汉代刘向《列士传》和《孝子传》中，后来由历史上诸多著作摘录和引用。
现如今，最流行的版本为志怪小说集《搜神记》中所记干将莫邪的故事。
知识积累干宝,字令升，东晋著名的文史学家。
所著《搜神记》为东晋以来志怪小说中的重要著作，书中也保存了不少优秀的神话传说和民间故事，描写细致生动，情节也较完整，故事虽多神异怪诞，想象却瑰丽奇幻。
测预习1、给下列加点的字注音干将．重．身使相．之自刎．尸乃仆．汤镬．踔．出踬．目2、解释下列词语（见导学案）3、3、下列选项中，与“三年乃成”中的“乃”字意思相同的一项是（）A、乃问其母曰B、此乃勇士头也C、于是尸乃仆D、乃记之而去理情节请同学们速读课文，复述并梳理故事的情节（尽量用四字短语概括）。
谈人物1、本文主要塑造了哪几个人物形象？分别具有什么样的特点？试结合课文分析。
3、你最欣赏文中哪一个人物？为什么？4、议行为“赤”不惜生命为父报仇，“客”也不负诺言，以身殉义，对他们的行为你怎么看？话奇异本文作为一篇志怪小说，充满了奇异色彩，请同学们思考并讨论“奇”在什么地方？讲故事请为大家讲述一个充满奇异色彩的故事。
（组内利用网络、书籍等资源进行搜集整理，小组代表讲故事。
）齐总结这些故事的确充满了奇异色彩，让我们觉得不可信，但它们却反映了人们反抗压迫，追求美好生活的愿望。
《干将莫邪》PPT课件(2024)
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
正义必胜邪恶
作品中正义的力量最终战胜邪恶 势力，体现了民间正义精神。
善良品质赞美
干将莫邪的善良品质得到赞美， 体现了民间对善良品质的推崇。
勇敢反抗精神
干将莫邪面对封建势力的压迫， 勇敢反抗，体现了民间勇敢反抗
的精神。
2024/1/28
14
04
艺术特色及成就评价
2024/1/28
15
丰富想象力展现
应用二
学习《干将莫邪》中的忠诚精神，可以将 其应用于工作和学习中，保持对任务和目 标的坚定信念。
借鉴干将和莫邪的勇气，可以在面对困难 和挑战时勇往直前，不轻易放弃。
应用三
应用四
通过理解故事中的情感和价值观，可以培 养自己的情感素养，更好地处理人际关系 和情感问题。
2024/1/28
学习故事中的象征和隐喻手法，可以提升自 己的文学素养和审美能力，更好地欣赏和理 解文学作品。
民间信仰
在一些地区，干将莫邪被尊为神灵或英雄，民间信仰中存 在着对他们的崇拜和祭祀活动，体现了民间信仰的多元性 和包容性。
文学艺术
干将莫邪的故事在民间文学和艺术中占有重要地位，被改 编为歌谣、曲艺、评书等多种艺术形式，丰富了民间文艺 的内涵和外延。
21
当代社会中传统故事传承价值
2024/1/28
文化传承
12
追求自由恋爱和婚姻观念
自由恋爱观念
干将莫邪的爱情故事，体 现了自由恋爱的观念，即 爱情不受身份、地位等限 制。
2024/1/28
婚姻自主观念
作品强调婚姻自主的重要 性，反对封建家长对子女 婚姻的干涉。
忠贞爱情观念
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
正义必胜邪恶
作品中正义的力量最终战胜邪恶 势力，体现了民间正义精神。
善良品质赞美
干将莫邪的善良品质得到赞美， 体现了民间对善良品质的推崇。
勇敢反抗精神
干将莫邪面对封建势力的压迫， 勇敢反抗，体现了民间勇敢反抗
的精神。
2024/1/28
14
04
艺术特色及成就评价
2024/1/28
15
丰富想象力展现
应用二
学习《干将莫邪》中的忠诚精神，可以将 其应用于工作和学习中，保持对任务和目 标的坚定信念。
借鉴干将和莫邪的勇气，可以在面对困难 和挑战时勇往直前，不轻易放弃。
应用三
应用四
通过理解故事中的情感和价值观，可以培 养自己的情感素养，更好地处理人际关系 和情感问题。
2024/1/28
学习故事中的象征和隐喻手法，可以提升自 己的文学素养和审美能力，更好地欣赏和理 解文学作品。
民间信仰
在一些地区，干将莫邪被尊为神灵或英雄，民间信仰中存 在着对他们的崇拜和祭祀活动，体现了民间信仰的多元性 和包容性。
文学艺术
干将莫邪的故事在民间文学和艺术中占有重要地位，被改 编为歌谣、曲艺、评书等多种艺术形式，丰富了民间文艺 的内涵和外延。
21
当代社会中传统故事传承价值
2024/1/28
文化传承
12
追求自由恋爱和婚姻观念
自由恋爱观念
干将莫邪的爱情故事，体 现了自由恋爱的观念，即 爱情不受身份、地位等限 制。
2024/1/28
婚姻自主观念
作品强调婚姻自主的重要 性，反对封建家长对子女 婚姻的干涉。
忠贞爱情观念
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回归课本
• 联系课内的诗文，有哪些运用了神话 传说，起到了什么作用？
• 想想课外的著作和影视剧作，哪些源 于神话传说，表达了什么感情？
劳动
界。”
• 研究《中国民间四大传说》与神话四则， • 说说相同点和不同点？以及传说的特点？
• A牛郎织女 仙
• B女蜗补天 弈射十日
孟姜女 鲧禹治水
梁祝 白蛇与许 刑天舞干戚
无论是神话还是传说： 它们都表现人民反抗强暴的意志 和争取美好生活的愿望，它鼓舞人 们热爱生活，激励人们为实现自己 的理想而坚决斗争。
人教版选修教材之《中国民俗文化》
第七单元 《干将莫邪》
• 小说发展： • 上古神话---- 民间传说------唐代传奇
（口耳相传） （民间、文人） （文人创造）
学习目标：
1研读文本传说 2探讨传说特点 3回归课本中的传说
文言文知识点大PK
人物形象分析大Pk
教师提示原文: 最后一句是“在今汝南北宜春县