人教版高中历史必修1同步测试：1.2《秦朝中央集权制度的形成》-最新学习文档
《秦朝中央集权制度的形成》同步练习选择题:1.据《汉书•百官公卿表》记载：“_____，秦官，金印紫绶，掌武事。
”空格处应是（）A.丞相B.太尉C.司隶校尉D.枢密院2.许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代贵族政治。
根据所学知识判断，“官僚政治“的最基本特点应该是（）A.颁布《秦律》，以法治国B.官员由皇帝直接任免C.丞相掌握大权D.建立从中央到地方的行政系统3.在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确（）A.商鞅变法比较彻底，使秦具备完成统一的实力B.秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一D.广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流4.从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映出中国历史一个重要时期。
此时期历史的变化是（）A.从天下为公到天下为家B.从诸侯争霸到设置郡县C.从刀耕火种到铁犁牛耕D.从封邦建国到中央集权5.郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述中，正确的有（）①郡县制是秦朝统一全国后最早开始实施的②郡县官吏由中央任免，不能世袭③郡的最高长官称监御史④形成了中央垂直管理地方的形式。
A.①②③④B.①③C.②④D.①②④6.下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是（）A.公元前230年的某一天，一官员上朝见到嬴政后高呼大王B.公元前220年，太仆张某奉秦始皇之命购买上等良马C.公元前216年某月，李某被任命为某郡郡守，负责该郡的民政、军事和监察D.公元前206年某月，身在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信7.如图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在_____，左在阳陵。
”发兵，必须左、右半符验合方能生效。
上文空缺部分应是（）A.太尉B.皇帝C.丞相D.御史大夫8.故宫，顾名思义就是“过去的皇宫”。
皇宫是中国古代最高统治者的住所，最高统治者称为“皇帝”，那么“皇帝”这一称呼最早可能出现于（）A.西周B.秦朝C.西汉D.唐朝9.下列关于三公九卿制的表述正确的是（）①三公指丞相、御史大夫、太尉②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担，分权于三公九卿③三公中的太尉负责监察百官④汉朝继续沿用秦代的三公九卿制。
A.①②③④B.②④C.②③④D.①④10.秦朝在地方废除分封，推行郡县制，并为后世沿用，下列关于郡县制的说法错误的是（）A.其前身为秦国的县郡制B.地方县制从秦朝开始实行C.西汉继承了秦朝地方行政制度，但又有所损益变化D.县制对后世影响深远11.如图所示分别是《商朝形势图》、《西周初期形势图》、《秦朝疆域图》，这反映了（）A.早期国家向成熟国家转型B.国家由分裂逐步走向统一C.华夏为主体的汉民族形成D.集体耕作向个体农耕转型12.国学大师钱穆先生指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。
故常散而不能聚，弱而不强。
其易而县邑也，则不然……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。
”可见县邑制的出现A.完成了封建专制国家的统一B.维系了君臣间的宗法关系C.消除了地方分裂割据的根源D.加强了对地方的有效控制13.秦时实行郡县两级行政制度。
福建地域上主要有闽中郡，当时福州属闽中郡管辖，根据所学知识判断下列说法错误的是（）A.当时郡守的职位由中央任命，不可以世袭B.郡守是闽中郡最高的行政长官C.闽中郡无权任免辖区内的县令D.福州是闽中郡郡守的封地14.“秦……尽管昙花一现，它却能成功地把一套国家官僚机器的制度传给它的政治继任者。
”这套“制度包括（）①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度。
A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④综合题:15.根据材料并结合所学知识，回答问题。
材料一公元前221年，秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。
群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。
臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。
”秦王不以为然，他提出“泰”著“皇”，采上古‘帝’位号，号曰“皇帝”。
并说：“朕为始皇帝。
后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。
”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”的建议。
材料二“天下之事无小大皆决于上。
”“丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上”。
材料三秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海……请回答：（1）根据材料一，皇位是怎样继承的？体现了秦朝的哪一政治制度？（2）材料二中的“上”指什么？“丞相诸大臣”体现了秦朝的哪种政治制度？从材料中我们可获取哪些信息？（3）材料三反映了秦朝哪种政治制度？简要说明该制度的作用。
（4）综合上述材料可知，秦朝政治制度的基本特征是什么？16. 地方行政制度是中国古代政治制度的重要内容，对中国历史产生了深远影响。
请回答：(1)写出西周、秦朝和元朝地方行政制度的名称。
(2)请你从上述三种制度中任选一种，谈谈它对中国历史发展产生的影响。
答案和解析【答案】1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.B9.D 10.B 11.A 12.D 13.D 14.B15.（1）主要考查准确解读材料信息的能力以及调动、运用知识解决问题的能力。
从“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”可知皇位继承的方式，结合秦朝的专制主义中央集权可知体现了皇帝制度；（2）主要考查准确解读材料信息的能力以及调动、运用知识解决问题的能力。
从“丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上”可以得出皇权至上，皇帝独裁；大臣按照皇帝的命令办事，没有决策权；（3）主要考查准确解读材料信息的能力，调动、运用知识解决问题的能力。
从“裂都会而为之郡邑”可知是郡县制；（4）主要考查综合分析问题的能力并进行归纳概括的能力。
综合上述材料可知，秦朝政治制度的基本特征是权利的高度集中。
故答案为：（1）“家天下”的皇位继承制；皇帝制度；（2）皇帝；三公九卿制；皇权至上，皇帝独裁；大臣按照皇帝的命令办事，没有决策权；（3）郡县制；郡县制的实行有利于国家的统一；（4）权力的高度集中。
16. （1）西周分封制、秦朝郡县制、元朝行省制；（2）分封制有利于促进边疆的开发，扩大统治区域；不利于中央集权。
郡县制有利于中央集权，国家统一；不利于发挥地方积极性。
行省制有利于中央集权和发挥地方积极性相统一，沿用至今。
（任意选一种作答即可）【解析】1. A、丞相帮助皇帝处理全国政务，与军事无关，故错误；B、太尉掌管全国的军务，故正确；C、司隶校尉是监察官吏，故错误；D、枢密院是宋朝军事机构，掌管军事，故排除；故选B．本题以汉书关于官吏职责的记载为考查背景材料，考查对秦朝官吏职能知识点的掌握，考查对材料的综合理解能力。
本题考查对秦朝官吏职能知识点的掌握，掌握：丞相负责帮助皇帝处理全国政务，御史负责监察百官，太尉掌管全国的军务。
2. 秦朝建立后，废分封，行郡县，官员不再世袭，没有封土，把地方官员的任免权收归了中央，故B正确。
AC项与官员任职方式无关；D项只是说秦朝建立了专制主义中央集权制度，也末说明官员的任职特点。
因此ACD均错误。
故选B．本题考查秦朝中央集权制度建立，解题关键是对秦朝时期官僚政治概念的理解。
秦朝实行专制统治，国家的权力由皇帝根据专制需要组成的政府官员，它不得世袭和终身，与贵族政治按血缘关系世袭政治权力相左。
简单说，贵族政治与官僚政治在任职方式上有质的区别。
郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。
郡县制打破了西周时期的世卿世禄制度，官员由中央任命，可以随时替换，从而加强了中央集权，地缘政治代替了血缘政治。
与此相关的知识点如秦朝实行的其他的重要的制度如三公九卿制、皇帝制度、法律制度等都需要掌握。
3. 根据历史根本原因的分析，历史发展趋势或生产力原因是根本的，从本题看，ABC都是重要原因或条件，只有D项是根本原因。
故选D．本题考查秦朝的统一，主要考查对统一原因的分析和理解．根本原因类选择题是高考历史中的常见题型，如何快速找到某一历史事件或现象的根本原因可以从以下几个方面入手：①政治现象的根本原因从经济关系上入手；②经济现象的根本原因从当时的生产力入手；③社会意识形态的根本原因从当时的社会生产方式入手；④历史事件的存在和发展的根本原因从内因入手；总之，可以充分结合哲学原理中的原因分析方法来解析根本原因问题。
4. 礼乐征伐本来应该自天子出，“自诸侯出”则意味着诸侯坐大，是一中僭越行为，是不正常的政治状态，国运既衰，亡日不远．此时的历史是诸侯争霸。
秦王扫六合秦的统一，结束了自春秋战国以来各诸侯长期割据争战的局面。
故选B．本题解答的关键是从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”切入，结合秦朝的统一进行思考。
本题考查了秦朝统一，考查学生准确解读材料信息并运用知识解决问题的能力。
5. 根据所学可知，郡、县在春秋战国时期就已经出现了，所以①错误；郡一级的最高长官是郡守。
秦以御史御史监郡，称监御史监御史。
御史为监察之官。
所以③错误；故选C．本题解答的关键是从正确的切入，结合郡县制进行思考。
本题考查了郡县制度，考查学生的识记能力，本题难度不大，属于基础题。
与本题相关的知识点如郡县制的特点，意义要掌握。
6. 联系所学知识，秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，而秦王统一六国是在公元前230年至公元前221年，因此公元前230年，赢政还只是秦王，故A项表述正确，排除；而公元前220年，秦王赢政号称秦始皇，故B项表述正确，排除；秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度，其中“郡”是直属于中央的地方行政区域，“郡”设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察等职责，因此C项表述错误，符合题意，故本题选C；秦王赢政统一六国后，统一文字，以小篆为通用的字体，故D项表述正确，排除。
故选C．本题主要考查秦朝的有关史实，解答此题的关键在于学生对秦朝统一和巩固统一的措施的掌握。
本题旨在考查学生对秦朝统一及秦始皇所采取的巩固统一的措施的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大。
7. 秦始皇创立皇帝制度，全国军政大权都由皇帝裁决．军队的调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给。
故选B．本题解答的关键是从虎符切入，结合专制主义中央集权进行思考。
本题考查了皇帝制度，考查学生运用知识解决问题的能力。
知识积累：皇帝制度的特点：皇权独尊：成为秦朝政治制度的基本特征；皇帝至上：权力高度集中的标志；皇位世袭：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。
8. 注意限定信息“最早”，结合所学可知，秦始皇认为自己功绩大于三皇五帝，始创皇帝制度，故B项正确。
人教版高一历史必修一1.2秦朝中央集权制度的形成同步测试题
人教版高一历史必修一1.2秦朝中央集权制度的形成同步测试题1 / 7人教版高一历史必修一1.2秦朝中央集权制度的形成同步测试题一、 选择题1. 关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。
某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是( )A.《汉书》的记载B.民间的传说C.史家的研究论文D.秦简的记载2. 分封制和郡县制都是中国古代重要的行政制度。
下列相关的表述正确的是( )A.地方长官都受到最高统治者绝对控制B.其长官的出任方式有着明显的不同C.都在一定程度上淡化了血缘宗族色彩D.都是中央政府长期实行的行政措施3. 中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为( )A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础C.君主控制了用人权D.实现了选贤任能4. 一位西方学者这样评价秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在( )A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中央集权转变5. 观察下图，秦始皇统一中国后，在全国修筑了四通八达的驰道。
这一举措( )秦代驰道遗迹①构建了比较完整的全国交通网 ②是巩固统一的重要举措 ③加强了全国的政治经济文化联系 ④导致了秦王朝的短命而亡A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6. 焚书坑儒是秦始皇采取的重大举措，在陕西骊山有秦坑儒谷遗址(如图)。
依据专制主义中央集权制度的特征判断，当时秦始皇“坑儒”从根本上说是( )为了A.弘扬法家思想B.压制儒家文化C.巩固政治统一D.彰显皇帝威严7. 秦朝建立的封建专制主义中央集权制度的本质特征是（）A.改国王为皇帝B.建立中央官制C.实行郡县制度D.皇权至高无上8. 秦始皇说：“天下共苦战斗不已，以有侯王。
(新)人教版高中历史必修一第一单元《第2课 秦朝中央集权制度的形成》同步练习(含答案)
人教版历史必修一第一单元《第2课秦朝中央集权制度的形成》同步练习第I卷（选择题）1.马端临在《文献通考·自序》说：“秦始以宇内自私，一人独运于其上，而守宰之任骤更数易，视其地如传舍（“传舍”是指古时供行人休息住宿的处所）。
”材料突出反映了当时政治制度的特点是A．从“公天下”到“家天下”B．血缘纽带、家国同构C．君主专制、官僚政治D．“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”2.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。
某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是A.《汉书》的记载B.民间的传说C.史学家的研究论文D.秦简的记载3.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制4.南宋初，有个叫做王继先的御医，因为治好了高宗之病，高宗想疯他“武功大夫”，旨下，被给事中富直柔封驳，因为这种破例的人事任命不合宋代的“伎术官法”。
最后高宗不得不“屈意从之”。
材料表明A．宋代机构重叠效率低下B．宋代相权对皇权构成威胁C．宋代君权受到机制性约束D．高宗是遵法守纪的明君5.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之群邑，废侯卫而为守宰。
……此其所以为得也。
”以下对这句话理解正确的是A．抨击秦朝的专制暴政 B．否定中央集权制度C．肯定秦朝的郡县制度 D．主张恢复分封制度6.“始皇……乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山堙谷，千八百里。
”(《史记·蒙恬列传》)该史料说明A.秦朝从匈奴手中收回河套地区B.秦朝修建了通往河套地区的直道C.秦朝驰道四通八达，连绵千里D.秦朝的疆域版图得到不断地扩大7.皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。
秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。
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秦朝中心集权制度的形成一、选择题。
（每题4分，10小题，总共40分.）1．秦始皇亲近法家，儒家没能占据统治者的主流体系，但在云梦秦简秦始皇时期的文献《为吏之道》中，对官吏的种种训导，恰恰充斥了儒家式的劝诫。
出现这一现象的缘由是A．法家思想不足以支撑其政权B．儒家思想获得了进一步发展C．下级官吏抵制中心坑儒政策D．郡县制度未能得到儒家支持【答案】A2．据记载，秦始皇在“议帝号”之前，便有“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵”的言论；丞相王绾、卿李斯等劝始皇琅琊刻石时也说道:“今皇帝并一海内，以为都县，天下和平。
昭明宗庙，体道行德，尊号大成。
”这说明当时A．廷议制有利于王权加强 B．宗法文化受到朝廷重视C．君主权威源于祖先崇拜 D．宗庙祭祀强化等级秩序【答案】B【解析】“赖宗庙之灵”“昭明宗庙”说明宗法制文化影响类秦朝制度建设，故B项正确；材料没有说明三公九卿的廷议制度，故A项错误；宗法观念不是祖先崇拜，故C项错误；材料中是对制度建设寻求理论依据，不是强化等级秩序，故D项错误。
3．“盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事……而御史与监，则纠察此治民、治军之官者也。
”这种政治现象应当是A．秦代垂直管理的特征 B．汉代内朝外朝的体制C．唐代三省分工的详细化 D．宋代机构臃肿的写照【答案】A【解析】材料中涉及到了丞相、太尉和御史大夫，这三位是秦代中心官制的“三公”，因此本题选择A选项。
B选项错误，材料中没有涉及到内外朝的内容；C选项错误，唐代的三省是中书、门下和尚书；D选项错误，宋代主要表现是相权三分。
4．秦汉时期，御史大夫在行使行政权时，主要以典章制度为依据，为丞相供应施政建议。
这说明秦汉时期的御史大夫A．减弱了丞相的权力B．未被给予监察百官之权C．帮助丞相处理朝政D．行使权力时受丞相制约【答案】C点睛：解答本题的关键信息是“御史大夫在行使行政权时，主要以典章制度为依据，为丞相供应施政建议”，紧扣关键信息并联系所学秦汉的政治制度分析解答。
1.2 秦朝中央集权制度的形成 同步测试(人教版必修1)
第2课秦朝中央集权制度的形成秦始皇作为中国历史上一位倍受争议的帝王，在他统治空前规模的秦帝国期间，开创了太多的“第一”：第一位皇帝、第一个统一的国家、第一个中央集权政权……秦始皇建立起了一套专制主义中央集权制度，这种专制主义中央集权国家制度模式，对以后历代封建王朝产生了重要影响。
维度A基础知识一、选择题：1、君主专制中央集权制度的理论来源于战国时期的（）A 道家思想B 儒家思想C 法家思想D 墨家思想2、“德高三皇，功过五帝”“名号不更，无以称成功，传后世”，反映了（）的来历A 上古天神名号B 上古部落和部落联盟首领称呼C 先秦王朝统治者称呼D 我国最高封建统治者称谓3、秦始皇为了维护皇帝的尊严，作了哪些规定（）①皇帝称“朕”②皇帝的命令称“旨”③皇帝的玉印称“玺”④增强皇帝的神圣感A①②③ B①③④ C①②③ D①②③④4、秦朝直接掌握郡守任免全的是（）A 皇帝B 丞相C 县令D 御使大夫5、秦朝建立了一套完备的中央政权组织，其中地位最高的三个官职是（）A 丞相、奉常、卫尉B 御使大夫、郎中令、太尉C 丞相、御使大夫、太尉D 卫尉、御使大夫、廷尉6、后人习惯上常以“三公九卿”概括秦朝的中央官制，“三公”中地位仅次于丞相的是（）A 御使大夫B 太尉C 卫尉D 廷尉7、秦朝中央政权组织形式与下列哪种制度在形式上有相似之处（）A 分封制B 等级制C 三权分立制D 宗法制8、郡县制与分封制最大的区别是（）A．以什伍为基层单位B．职位由朝廷任免而非世袭C．以编户为基层单位D．直接接受朝廷命令和监督9、秦朝时期，御史大夫的主要职责是（）①协助皇帝处理全国政事②执掌群臣奏章③管理军事④下达皇帝诏令⑤兼理国家监察事务A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤10、随着中央集权制的建立，为安定边境、维护国家的统一，秦始皇采取的军事行动（）A 统一度量衡、货币和车轨B 将战国时期的防御城墙连接成长城C 颁布通行全国的秦律D 北击匈奴、南平百越11、下列有关郡县制的评价不正确的是（）A 郡县制是对先秦政治制度发展B 废分封、立郡县是秦二世灭亡的重要原因C 郡县制代替分封制是历史的进步D 废分封、立郡县有利于中央对地方的控制二、材料分析：12、⑴上图反映了秦朝采取了哪些措施？另外还有什么措施？⑵秦朝采取这些措施出于什么原因？⑶这些措施起到了什么效果？对秦的统治有何作用？维度B能力提高一、选择题：初并天下后，秦王赢政宣布：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。
人教版历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成同步试题
第2课秦朝中央集权制度的形成同步试题一、选择题1.黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中认为：“第一帝国”（秦汉）的政体还带贵族性格，世族力量强大；而“第二帝国”（隋唐宋）则大规模和有系统地科举墩士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。
“第二帝国”与“第一帝国”相比主要的区别是（）A.官僚政治的形成与否B.选官制度的形成与否C.经济重心的南移与否D.政治结构和经济格局的变化2.春秋时期，管仲辅佐齐桓公称霸。
周王准备以上卿之礼赏赐管仲，管仲推辞说：“臣，贱有司也，有天子之二守国、高在，若节春秋来承王命，何以礼焉？”这反映了A.分封制度逐渐恢复B.周朝统治基础有所扩大C.贵族政治渐趋瓦解D.中央集权制度初步形成3.中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。
以下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是。
①云贵地区②西藏地区③岭南地区④东北地区A.①②B.①③C.②③D.③④4.2002年湖南里耶出土了大量竹简（如图），它是公元前222年至公元前208年的官署档案。
竹简上提到洞庭郡等地名和守丞、令守等职官，据此可以推断当时。
A.分封制已推广到江南地区B.楷书作为标准字体通行全国C.货币、度量衡得到统一D.郡县制已经推行5.郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有①郡县制是秦朝统—全国后最早开始实施的②郡县官吏由中央任免，不能世袭③郡的最高长官称监御史④形成了中央垂直管理地方的形式。
A.①②③④B.①③C.②④D.①②④6.一位西方学者评价秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系与教育。
”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中央集权转变7.历史记载，公元前219年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。
高一历史新人教版必修1课后同步练：第02课时 秦朝中央集权制度的形成
人教必修一第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成第Ⅰ卷一、选择题。
本卷共12小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.（原创）以“尊王”为口号的政治共主姿态随着公元前334年以降诸侯的竞相称王而土崩瓦解，列国间愈演愈烈的攻伐，亦不复“攘夷”的道德色彩，而成为赤裸裸的权势倾轧。
材料描述的历史时期是CA.商朝B.西周C.春秋战国D.秦朝2.（原创）前221年，王贲攻齐，田王建降，齐亡。
这一历史事件表明A.秦国开始了统一步伐B.西周灭亡C.秦朝确立了郡县制D.秦王统一了六国3．（改编）【题文】易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。
下列属于“新制度”的是A．县制 B．分封制 C．皇帝制度D．宗法制4．（名校）【题文】《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。
专任狱吏，狱吏得亲幸。
博士虽七十人，特备员弗用。
丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……”材料反映的是A．秦始皇才能非凡 B．皇权至上，大权独揽C．政权系统尚不完备 D．君相矛盾特别突出5．（名校）【题文】秦朝设立的中央官职中，“掌承天子，助理万机”的是A.太尉B.丞相C.御史大夫D.郡守6．（名校）【题文】据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。
”史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守7.（原创）战国时期，用人和监察仍混为一体。
有学者评论历史上某一制度的形成时指出，“从此，行政、军事、监察被认为是国家权力的三项最主要职能”，“奠定了中国封建社会中央行政体制的基本格局”。
该制度是A.皇帝制度B.三公九卿制C.郡县制D.分封制8．（名校）【题文】《汉书•地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料表明秦朝采取的措施是A．以郡县制代分封制 B．实行宗法制C．推行三公九卿制 D．推广禅让制9．（名校）【题文】钱穆认为：“秦代之中央政府，较之西周武王成王时，其统一性，已远为进步。
高中历史人教版必修一 第一单元同步测试：第2课秦朝中央集权制度的形成
第2课秦朝中央集权制度的形成1．秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。
有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确的是A．具有神化皇权的意图 B．立志效法古代名君C．是君主集权的产物 D．体现了专制主义的倾向2．钱穆在《中国历史研究法》中写道：我常听人说，中国自秦以来两千年的政体是一个君主专制黑暗的政体。
这明明是一句历史的叙述，但却绝不是历史的真相。
中国自秦以下两千年，只可说是一个君主一统的政府，却绝不能说是君主专制。
就政府组织政权分配的大体上说，只有明太祖废止宰相以下最近明、清两代六百年，似乎迹近君主专制，但尚绝对说不上黑暗。
人才的选拔，官吏的升降，刑罚的判决，赋税的征收，依然都有传统客观的规定，绝非帝王私意所能轻易摇动。
如此般的政体，岂可断言其是君主专制？钱穆意在说明A.研究历史要尊重历史真相B.中国自秦以来两千年的政体是一个君主专制黑暗的政体C.中国自秦以下两千年是一个君主一统的政府，不能说是君主专制黑暗的政体。
D.历史研究要区分历史的叙述和历史的真相3．据文献记载，秦国灭巴国后，在苗族聚居的渝东南置巴郡和黔中郡。
今酉阳、秀山当时属黔中郡；今彭水、黔江当时属巴郡。
秦汉时期实行郡、县二级制。
这：①加强了对西南地区的管理②促进了当地经济文化的发展③强化了君主专制④有利于民族融合A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．封建社会实行专制主义中央集权制度的决定因素是A、法家思想的影响B、儒家思想的影响C、皇权意识的增强D、自给自足的封建经济5．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转变的积极意义主要在于A.从贵族政治向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向集权政治转变D.从军功政治向文治政治转变6．下列对中国古代分封制和郡县制的比较分析表述最为恰当的是A．都属于地方管理制度，但最高长官的出任方式不同B．都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力C．都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免D．都适应了统治的需要，有利于中央对地方的有效控制7．下图所示是四方古印文，反映了秦朝的历史，结合所学知识我们可以得到的正确结论是：①秦朝实行皇帝制度②秦朝在地方设郡③秦朝推行郡国并行制④秦朝在中央设丞相、御史大夫等职A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。
人教版必修一：第2课《秦朝中央集权制度的形成》同步试题(含答案)
第2课秦朝中央集权制度的形成课程标准：知道“始皇帝”的由来和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
一、从诸侯争霸到秦朝统一1．诸侯争霸(1)背景：西周末年，王室衰微，宗法制、分封制遭到破坏。
(2)表现：各诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互间进行战争。
2．秦朝统一(1)条件：①客观：各诸侯国力图通过兼并战争来统一天下；人民渴望统一。
②主观：秦国经过商鞅变法，日益强大。
(2)经过：公元前221年，秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。
二、至高无上的皇权和中央官制1．皇帝制度(1)称号：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，自称“始皇帝”。
(2)权力：总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。
(3)特点：皇位世袭、皇权至上。
2．中央官制(1)丞相：百官之首，帮助皇帝处理全国政事。
(2)御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
(3)太尉：管理全国军务。
(4)诸卿：掌管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。
(5)特点：主要官职相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
(6)作用：军政大事先进行朝议，最后由皇帝裁决，在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
三、郡县制的全面推行1．行政区划采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。
全国分为36郡，由中央政府直接管辖。
一郡之内又分为若干县。
2．官僚机构(1)郡守：对上承受中央命令，对下督责所属各县，定期向丞相汇报工作。
(2)县令：是县的长官。
(3)郡守、县令都由皇帝直接任命。
3．作用和影响(1)实现了对地方政权直接有效的控制，把全国都纳入国家政治体制之中。
(2)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
1．关于君主专制与中央集权的辨析君主专制是一种决策方式，指君主独自掌握政权，主要特征是皇帝的个人专断独裁，集国家最高权力于一身。
中央集权是一种政权组织形式，是针对地方分权而言的，强调全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受制于中央。
高中历史 1.2 秦朝中央集权制度的形成同步训练 新人教版必修1
秦朝中央集权制度的形成一、选择题（每题2分，共12题）1、中国历史上第一个统一的君主专制中央集权国家的建立者是( )A、大禹B、成汤C、周武王D、秦王嬴政2、秦始皇统一六国，创立了( )A．分封制度B．世袭制C．宗法制度D．皇帝制度3、《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点( )A、三公九卿制B、皇帝制度C、分封制D、郡县制4、在秦朝的官职中，哪一个是虚设的（）A、丞相B、太尉C、御史大夫D、廷尉5、“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”（《史记集解》）材料反映了（）A、秦朝时期人们以金玉为印化B、皇权至上，皇帝独尊C、秦以前玉玺为皇帝独有D、皇权为民，与民共享6、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。
”柳宗元这段话实际上（）A肯定了秦朝的郡县制 B．肯定了三公九卿制度C．肯定了秦朝的赋税制度 D．否定了秦朝的郡县制7、秦始皇建立的中央集权制与分封制相比，特点是（）①确立皇权的至高无上②爵位世袭制③确立中央和地方的行政机构④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8、秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是( )A．职分细化，各负其责B．化国为家，君权至上C．选贤举能，唯才是用D．官员众多，政务繁杂9、．(2014·本溪高一模拟)《韩非子·物权》中说：“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”政治构想的是( ) A．最高统治者称皇帝B．设置丞相主持国政C．在全国推行郡县制D．厉行文化专制政策10、（2012海南单科）秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（）A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授11、(2014·广州高一模拟)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
人教版高中历史必修一 第2课 秦朝中央集权制度的形成 同步练习【基础练习】
《秦朝中央集权制度的形成》基础练习一、单选题1.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”．这是指秦朝实行了（）A. 郡县制B. 分封制C. 井田制D. 宗法制2.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。
到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。
由此可见这主要为了说明（）A. 中央集权B. 规范法度C. 君权神授D. 皇权至上3.申漳在《中国古代科技简史》中写道：“造纸技术的改革是在宫廷官员领导下取得，经皇帝下令推广的。
张骞、班超、甘英等探险家开辟丝绸之路，促进东西方交流，都是由朝廷组织的。
标志航海技术水平的郑和远航，完全是由国家组织领导的。
”上述材料反映了中国古代科技高度发达的原因是（）A. 中央集权国家的支持和组织B. 小农经济长期占据主导地位C. 商品经济的高度发展D. 开放自由的学术氛围4.《汉书》云：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。
”这表明在西汉（）A. 分封制度退出历史舞台B. 宗法制度趋于瓦解C. 郡县制有利于维护皇权D. 官僚制度未能建立5.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝（）A. 政治上四分五裂的事实B. 出现了造纸业的事实C. 用泥制陶的事实D. 实行了郡县制度的事实6.秦始皇统一六国后创制了一套御玺。
如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。
材料不能说明（）A. 皇帝处于至高无上的地位B. 秦朝处理国事有内外区别之分C. 秦朝实行中央集权的体制D. 三公九卿制大大提升行政效率7.钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币,能反映从分裂到统一的时代变迁特征的是（）A. AB. BC. CD. D8.秦朝中央官职和郡县长官产生的方式是（）A. 世代相袭B. 考试选拔C. 皇帝任命D. 地方推荐9.王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他（）A. 强调郡县制存在有其必然性B. 通过理学解释治乱兴衰C. 意识到郡县制改革的迫切性D. 利用盛衰论谴告统治者10.故宫，顾名思义就是“过去的皇宫”。